- 龍山小學(xué)作文 推薦度:
- 龍山小學(xué)作文 推薦度:
- 龍山小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
龍山小學(xué)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的龍山小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
龍山小學(xué)作文 篇1
在這個(gè)槐花飄香的季節(jié)里,我和同學(xué)們來到了美麗漂亮的龍山。
龍山位于萊城東北部的茶業(yè)口鎮(zhèn)南嵬石村,離萊城35公里。
我們一鼓作氣登上山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,林木茂密,山清水秀,深深地吸一口氣,空氣清新,沁人心脾。
小鳥在樹上歡唱,蜜蜂在花叢中起舞。這里有一所老年公寓,供養(yǎng)老爺爺、老奶奶安度晚年,我覺得這里的景美人更美。老師告訴我們,這座山以前是光禿禿的,有一位叫韓金來的'爺爺不怕吃苦,帶領(lǐng)大家在這里修路栽樹,蓋起了寺廟、動(dòng)物園。
動(dòng)物園內(nèi)飼養(yǎng)了孔雀、老虎、猴子等動(dòng)物,把這里變成了美麗的風(fēng)景區(qū)。
龍山小學(xué)作文 篇2
我家住在沈家門的青龍山腳下。每逢雙休日,我總會(huì)在爸媽的帶領(lǐng)下到山上去走一走。
青龍山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。山腳高大的石門上寫著“青龍山公園”五個(gè)大字,上面雕刻著四條龍,好像要飛起來一樣。沿著陡峭的石階而上,路旁長(zhǎng)滿了許多高大的樹木,樹枝你挨著我,我挨著你,顯得很茂盛。山腰上有一座六角形的涼亭,涼亭上也雕刻著幾條栩栩如生的`龍,顯得非常神氣。山坡上有一大片綠色的草坪,小草破土而出,像是給大地鋪上了綠絨地毯。來到山頂,一切美景盡收眼底:一幢幢拔地而起的高樓大廈,一艘艘漁船整齊的停靠在碼頭上,跨海大橋像兩條長(zhǎng)虹橫臥在海面,壯觀無比。
青龍山不但美麗,而且是大家的樂園。山上空氣新鮮,人們有的在空地上放著音樂跳舞,有的找個(gè)僻靜的地方去打拳練劍,有的懶洋洋地躺在草坪上睡大覺,還有的在鍛煉器材上坐著各種運(yùn)動(dòng),舒活舒活筋骨。我最喜歡到山頂去放風(fēng)箏了。我用手托著風(fēng)箏,哥哥手拿繩子,他一說“放”,風(fēng)箏就很快肥起來,我們飛快地跑呀跑,風(fēng)箏也就越飛越高。爸爸一邊給我們拍照,一邊喊著:“再高點(diǎn),再高點(diǎn)······”青龍山上到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
青龍山真是一個(gè)值得人們?nèi)ソ?jīng)常鍛煉、休閑、觀賞的好去處喲。
龍山小學(xué)作文 篇3
小朋友們,你們?nèi)ミ^尋龍山嗎?今天我就給你們講講我的尋龍山之游吧!
早上8點(diǎn),我們?cè)谏倌陮m集合,很快就上了車。在車上同學(xué)們有說有笑,像一群嘰嘰喳喳小鳥說過不停。我聯(lián)想到:這不是要去尋龍山嗎?尋龍山是不是真的有龍呢?想著這些,我更加迫不及待了。
不知不覺我們就到了尋龍山。我們先請(qǐng)來導(dǎo)游陳姐姐,然后就直奔山中的臥龍洞。我們坐船進(jìn)入了洞內(nèi)。洞里很黑,剛開始我們的心怦怦直跳,害怕得不得了。忽然,一群蝙蝠飛了出來,把所有同學(xué)都嚇得心驚肉跳。過了一會(huì)兒我們的船安全靠岸了。洞內(nèi)的路面很滑,我們抓緊扶欄,小心翼翼地摸索行進(jìn)。我們的'眼睛逐漸適應(yīng)了洞內(nèi)黑暗的環(huán)境,我也慢慢放松了緊張的心情。我們一邊走一邊注意著兩邊的標(biāo)示牌,走到洞內(nèi)的最深處時(shí),終于看見了千姿百態(tài)、形狀各異的溶巖。有的一條一條的很像針,所以叫梅花針;有的貌似一個(gè)大大的鯊魚頭,所以叫鯊魚戲頭;還有的好象火山噴發(fā)出來的巖漿,所以就叫火山溶?赐耆軒r我們便決定出洞。經(jīng)過艱難的行走我們終于到了洞口,耀眼的陽(yáng)光瞬間照耀著我們,給了我們久違的溫暖。而這時(shí)卻到了回去的時(shí)間,我們依依不舍地離開了。
龍山小學(xué)作文 篇4
在我們深圳市的觀瀾鎮(zhèn),有一處非常好的景點(diǎn)——九龍山。那連綿起伏的山峰,像幾條巨龍纏在了一起,十分雄偉壯觀!據(jù)說古時(shí)民間有“龍生九子,不成龍,各有所好”的傳說。并非龍恰好生九子,中國(guó)傳統(tǒng)文化中,以九來表示極多,以龍代表吉祥。所以有了“九龍山”這樣的稱謂。
在九龍山的山腳下,你不會(huì)感覺到山的氣勢(shì)。只有登上山頂,環(huán)視遠(yuǎn)處的群山,你才會(huì)有登高遠(yuǎn)眺,盡收眼底的收獲:晴天時(shí),陽(yáng)光下,到處是郁郁蔥蔥,漫山遍野的小花,紅的如霞,白的像雪,黃的如金……微風(fēng)一吹,傳來陣陣清香,令登山人陶醉……雨天時(shí),山霧迷蒙,群山若隱若現(xiàn),給九龍山增添了一層神秘感。
每一次,我一進(jìn)山,就會(huì)用力呼吸,那里的空氣比深圳市內(nèi)清新甜美——是一個(gè)天然的大氧吧!當(dāng)你在山上,與樹啊,草啊,花啊親密接觸時(shí),就會(huì)覺得自己也成為大自然的一部分了。
如今,九龍山被一些商家開發(fā)出來,還引進(jìn)許多有人喜愛的`活動(dòng)項(xiàng)目,有刺激的“旱地龍舟”,還有十分耐看的“沙雕”作品。這些可以為游人提供登山的娛樂生活……
九龍山真是人們消閑的好去處。
龍山小學(xué)作文 篇5
進(jìn)了大門向右走大約兩公里,我們就來到了公園里的芙蓉島。首先,映入眼簾的是一排古典的房屋,房前一盆艷麗的三角梅吸引了我們的注意力,旁邊還錯(cuò)落有致地?cái)[放著一些盆栽,真是美不勝收!
這里的小動(dòng)物們:小狗和大公雞在相互追逐嬉戲著;小鳥在樹枝上唱著快樂的歌曲;草叢中有兩只家兔津津有味地吃著青草;蝴蝶姊妹們也在花叢中忙著來忙去.
吃過午飯后,我們開始了游走。杜鵑鳥嘰嘰喳喳的叫著,我們指引前進(jìn)的方向。一路上的枇杷林結(jié)著一簇簇的果實(shí),那金黃色的笑臉上好似在對(duì)我們說歡迎歡迎,邊走邊看,還有很多不知名的小花的植物在競(jìng)相開放。
春來江水綠如藍(lán),清澈的湖水在夏季里也越發(fā)的碧綠,似一塊翡翠鑲嵌在這個(gè)公園里。一眼望去,水面上還停了許許的`小游船,這是專供游人在船上游玩看風(fēng)景的,有鴨子形的,魚形的.特別吸引很多的小朋友去坐船。
我們也不例外,很快便來了一個(gè)小鴨子形的游船上,開始了湖中行。隨著我們的行駛,水時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而快,時(shí)而慢!湖兩岸的美景也盡收眼底。我們呼吸著清新的空氣,在和風(fēng)暖陽(yáng)中感覺一切都如夢(mèng)如幻。
天氣漸漸晚了下來,我們立刻調(diào)頭開始返航,一路上歡歌笑話,流連忘返。
今天真是充實(shí)又閑適的一天,我也學(xué)會(huì)了辨別很多的植物,感受到了大自然的美妙和神奇!
龍山小學(xué)作文 篇6
景色秀麗的二龍山有高峰、有幽谷、有瀑布、有溪流,青山環(huán)抱,樹木蔥蘢。春天,桃紅柳綠;夏天,鳥語(yǔ)花香;秋天,金黃一片;冬天,雪白漫山。我就是在這桃紅柳綠的季節(jié)中來到了山清水秀的二龍山。
細(xì) 步慢爬,來到二龍山的半山腰。瞧,好大的瀑布,十分壯麗。湍急的瀑布激起層層雪白的浪花,像一群翩翩起舞的白天鵝在歡迎著游客呢。順著山間棧道漫步,不遠(yuǎn) 處的山巒間有一個(gè)大水庫(kù),非常寬廣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,靜靜的水面猶如一面碩大的銀鏡。緊走幾步,是一片令人賞心悅目的小竹林。不要小看這片小竹林,正是因?yàn)檫@片 小竹林所在之處,會(huì)讓人產(chǎn)生一種“柳暗花明又一村”玄妙感覺。穿這片郁郁蔥蔥的小竹林來到二龍山最為優(yōu)美的勝景地帶。
山巒間的水潭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一塊清洗過的碧玉鑲嵌在此;近來細(xì)看,清澈見底,悠悠的泛著淡綠色。在水潭的中央有無數(shù)的石頭,那些石頭跟咱們平常見到的石頭可大不一樣,每一塊大石頭都光滑細(xì)潤(rùn),好看極了。
在 下山的棧道邊有我最愛玩的鐵索橋,它考驗(yàn)著我的膽量也記錄著我美好的記憶。記得,第一次我走到鐵索橋的中間橋體晃來晃去時(shí),我蹲下來一步不敢走,還帶著哭 腔得對(duì)著媽媽喊:“媽媽,我怕。媽媽,快來幫幫我”。媽媽可氣的不慌不忙的對(duì)我說:“寶寶,相信自己,你一定行的。找到橋的.中心點(diǎn),大步快走就可以通過 了。”“我不敢”!我哭著對(duì)媽媽講。媽媽看到我真的是害怕了,就向我走來。我懸著的心正要落下,可媽媽在據(jù)我兩米多的地方停下了。媽媽一遍一遍的鼓勵(lì)著 我,我終于邁出了第一步,離媽媽近了一小步,可媽媽又退后了一步。我明白了,沒指望了,媽媽只會(huì)鼓勵(lì)我不會(huì)牽著我走過去的。我只有硬著頭皮根據(jù)媽媽說的, 每一步都踩在鐵索橋的中間一步一步往前挪。不過,說來也怪,這樣走確實(shí)穩(wěn)了好多,我膽量也大了起來,很快就大踏步通過了鐵索橋。通過過鐵索橋,媽媽讓我明 白了:遇到困難一定要經(jīng)過自己的努力,找出解決的辦法,通過一次次的實(shí)踐去解決。
景色秀麗的二龍山,翠綠、清馨,讓人感到十分愜意與寧?kù)o,這里不僅風(fēng)景優(yōu)美還有我有趣的童年趣事。二龍山,真令我留連忘返!
龍山小學(xué)作文 篇7
烏龍山座落在乾潭鎮(zhèn)南面,主峰高909.7米,因其逶迤雄偉,矯若游龍,巖石烏黑而得名。山上植被茂密,空氣清新,是避暑休養(yǎng)的好場(chǎng)所。宋代詩(shī)人范仲淹曾這樣贊美烏龍山:“瀟灑桐廬郡,烏龍山靄中。使君無一事,心共白云空!彪m然我是一個(gè)乾潭人,但我卻從來沒有去過烏龍山。今天,為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,爸爸媽媽帶著我去爬烏龍山。
我們來到山腳下,望著高聳入云的烏龍山,我心想:這么高的山,我爬得上去嗎?但我很快又打消了這個(gè)念頭,我要堅(jiān)持,不能放棄。
山路是由許多石頭搭成的,曲折蜿蜒,望不到頭。起初,我精力充沛,走得很快,和小伙伴們一起有說有笑地走在最前面?蓻]走多久,我就覺得有些氣喘吁吁,速度也慢了下來。走著走著,我來到了一個(gè)陡坡前,用盡全身力氣,終于爬了上來。這時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,雙腿發(fā)軟,邁不開步子了,只能先坐下休息休息。我拿出帶來的零食,吃了可以補(bǔ)充一些熱量。休息了一會(huì)兒,我又覺得全身充滿了能量,于是我站起來,繼續(xù)往上爬。就這樣,我們走走停停,經(jīng)過了將近一個(gè)小時(shí)的攀爬,我們終于來到了半山腰的.一個(gè)小亭子。從山上往下看,整個(gè)乾潭鎮(zhèn)盡收眼底,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊!我趕緊用媽媽的手機(jī)拍下這美景。
時(shí)間也不早了,我們找了一個(gè)好地方,享用我們的午餐。食物很豐盛:烤鴨、雞爪、水果、還有許多小零食。吃著美味的午餐,我們還唱起了歌,在山泉“叮叮咚咚”的伴奏下,我們的歌聲特別動(dòng)人。
可惜的是,吃飽喝足后,考慮到大家都太累了,我們決定不再往上爬了,直接下山回家。離開時(shí),我回頭望了一眼烏龍山:下一次,我一定要爬上山頂!
龍山小學(xué)作文 篇8
在我那平凡的家鄉(xiāng),卻有一處名聲顯赫的地方--伏龍山.
伏龍山因?yàn)橄缶摭埜昂6,海?82公尺,是三北平原上諸多瀕海孤山中最高的一座。據(jù)說“千年水底蛇,口吐木蓮花”的民間傳說就發(fā)生在這里.山上有較為著名的“八景”,分別是竹、塢、煙、云、管、江、潮、汐.這八景中,唯有管景最為獨(dú)特,原來伏龍山草木豐茂,牧童每每跨在牛背上吹著竹笛上山放牧,這管景便從此而出,叫做“橫玉叫天”。
伏龍山的一處景物最令我難忘.她在伏龍山東面約三五里地方,那有一座小山,狀如猛虎臥地,故名蹲虎山。在伏龍山和蹲虎山之間的平曠地段建有一座土城,那便是在明代抗擊倭寇中有過赫赫戰(zhàn)功的龍山所。城雖不高,但十分規(guī)整.從城中心到四方城墻距離均為240丈.四周風(fēng)光鐘靈秀,地形得天獨(dú)厚.
另外,伏龍山的東側(cè)、千丈巖北側(cè)的山腰,有一座由歷代文人以山水、宗教題材為內(nèi)容的摩崖石刻露天展覽館。它和懸崖絕壁、觸手可及的云霄,四周的天籟以及不遠(yuǎn)處風(fēng)雷般轟鳴的`滄海怒濤,構(gòu)成一種蒼茫而深邃的境界。伏龍山石刻位于伏龍山東側(cè)、千丈巖北側(cè)的山腰,從東往西長(zhǎng)約50米,是一座由歷代文人以山水、宗教題材為內(nèi)容的摩崖石刻露天展覽館。它和懸崖絕壁、觸手可及的云霄,四周的天籟以及不遠(yuǎn)處風(fēng)雷般轟鳴的滄海怒濤,構(gòu)成一種蒼茫而深邃的境界。
【龍山小學(xué)作文】相關(guān)文章:
龍山小學(xué)作文(精選23篇)10-10
龍山小學(xué)作文五篇01-22
龍山小學(xué)作文(精選53篇)07-04
龍山小學(xué)作文八篇01-08
【必備】龍山小學(xué)作文3篇01-11
【推薦】龍山小學(xué)作文三篇02-01
【推薦】龍山小學(xué)作文四篇02-02