【精華】誠(chéng)信小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的禮物，那么禮物會(huì)是什么呢?可以是蜜糖，甜蜜永久不散；可以是甘泉，滋潤(rùn)你的心田；禮物可以是……而我的一份特殊禮物卻是一位攤主在無(wú)意間“送”給我的“誠(chéng)信”。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，我和爸爸，媽媽出去玩，快到家時(shí)已臨近傍晚，便道菜場(chǎng)買(mǎi)菜回家燒。菜市場(chǎng)內(nèi)大多數(shù)的攤主都在收攤了，豆腐攤中還有一位攤主有一塊半本語(yǔ)文書(shū)大小的的豆腐。
“那就吃豆腐吧！”我靈機(jī)一動(dòng)想起家中還有一條鯽魚(yú)，“不對(duì)，是鯽魚(yú)滾豆腐！”
“這塊豆腐多少錢(qián)？”媽媽上前問(wèn)道。
“八九角錢(qián)吧！”攤主說(shuō)。
“好，我買(mǎi)了。”媽媽邊收邊準(zhǔn)備掏錢(qián)。
“對(duì)不起，這豆腐不賣(mài)了�！�
“什么！你做豆腐的還怕吃不上豆腐嗎？我出一元買(mǎi)了�！眿寢屵吺者呍僖淮螠�(zhǔn)備掏錢(qián)。
“我不是留給自己吃，而是答應(yīng)別人了�！�
“什么？不是都賣(mài)嗎，我出兩元，可以了吧？”
“不……”沒(méi)等攤主說(shuō)完，爸爸似乎被惱怒了：“你這豆腐5元到底是買(mǎi)還是不買(mǎi)！”
“這位大哥別生氣，剛才一位老太太帶孫子來(lái)買(mǎi)菜，那孩子摔在水泥灘中，現(xiàn)在老太太帶著孫子去洗手了。孩子小吃不了硬食，所以我答應(yīng)給老太太留豆腐的�！睌傊鹘忉尩�。
順著攤主的手望去，一位白發(fā)蒼蒼的老太太正抱著渾身臟兮兮的'孩子走來(lái)------想必這應(yīng)該就是她的孫子吧！老太太一邊哄著懷中的孩子，一邊旁若無(wú)人地指著那塊豆腐，問(wèn)：“多少錢(qián)？”
攤主麻利地過(guò)秤：“一元兩角錢(qián)�！�
老太太從口袋中摸出了一張壹元的紙筆和一張伍角的紙幣�！澳蔷透兑辉�!”攤主笑瞇瞇地說(shuō)道。
待老太太走遠(yuǎn)之后，攤主對(duì)我們說(shuō)了句：“對(duì)不起！”
禮物可以是蜜糖，也可以是甘泉，但是這位攤主卻送給了我一件是不可以用金錢(qián)去衡量的------一顆有著金子般閃爍“誠(chéng)信待人，真誠(chéng)對(duì)事”的心！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
“人之初性本善”誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命，也是一個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)的生命。我們要誠(chéng)信做人，圓中國(guó)人的夢(mèng)。
中國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德，縱觀我國(guó)的文明史，上至約束皇帝的“君無(wú)戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無(wú)不煥發(fā)著理性的光輝。一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家會(huì)受到全世界的尊重和信賴(lài)，會(huì)得到發(fā)展和繁榮。我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是在于量的，每個(gè)人都從自己開(kāi)始改善信譽(yù)，形成量的積累，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的，千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的`森林，為自己，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng)，撐起一片明媚的天空。同學(xué)們，樹(shù)高千丈靠的是土里的根，河流萬(wàn)里靠的是源頭的本。人生一世要靠誠(chéng)和信才能?chē)?guó)運(yùn)昌盛，誠(chéng)信才是民族的魂。讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信，有了誠(chéng)信，我們才能感受到人與人之間的信任與真誠(chéng)；有了誠(chéng)信，我們才懂得朋友的價(jià)值，才能掂量出誠(chéng)信的分量。我堅(jiān)信，我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮，永遠(yuǎn)強(qiáng)大，永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠(chéng)信，告別不誠(chéng)信的行為，致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，
誠(chéng)信如一盞明燈，能瞬間照亮世間萬(wàn)物。
誠(chéng)信如一盞明燈，它能溫暖我們彼此的心靈。
誠(chéng)信一枚凝重的砝碼，放下它生命不在搖擺不定，生命立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端。
誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，唯有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。
誠(chéng)信是一道山間的流水，能夠洗凈浮沉，洗凈騷動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的真諦。
誠(chéng)信雖是付出，但它卻讓你擁有；誠(chéng)信雖是奉獻(xiàn)，但它卻讓你永久。
誠(chéng)信不分人與人之間關(guān)系的遠(yuǎn)近，因?yàn)樗柡碎g真情。
古有“得黃金百斤，不如得季布一諾”。只因季布一諾千金，誠(chéng)信待人，終百世流芳，傳為佳話。今有“一言既出，駟馬難追”。黨和國(guó)家培養(yǎng)、幫助了無(wú)數(shù)個(gè)貧困學(xué)生，我們一定要感恩社會(huì)，如今的昌盛是古人的夢(mèng)，想都不敢想的夢(mèng)，從小誠(chéng)信待人，長(zhǎng)大報(bào)祖國(guó)之恩一點(diǎn)點(diǎn)向新的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)。
誠(chéng)信是我們?nèi)A人的紐帶，連接你和我，誠(chéng)信是金條，溝通世界的五大洲。沒(méi)有誠(chéng)，就沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有信，和為人。誠(chéng)信是人的根本，宇宙間永存。
勿忘昨日的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，浩浩天地，朗朗乾坤，我中華民族千年精神，誠(chéng)信是本。走好這條誠(chéng)信之路，使誠(chéng)信在我們的生命里迸發(fā)出無(wú)限光彩。
讓我們“誠(chéng)信待人圓中國(guó)人的夢(mèng)”。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
在我房間的墻上貼了一首我特別喜歡的詩(shī)----李白的《俠客行》，詩(shī)中有一句“三杯吐然諾，五岳倒為輕”。形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。
從一年級(jí)開(kāi)始，我在南京棋院學(xué)習(xí)圍棋，在學(xué)期的過(guò)程中，老師總是教育我們學(xué)習(xí)棋士風(fēng)度，對(duì)局中要體現(xiàn)自己的真實(shí)實(shí)力，不用騙招，不用盤(pán)外招干擾對(duì)手。
記得在看日本動(dòng)畫(huà)片《棋魂》的時(shí)候，里面有個(gè)小角色名叫越智康介，一開(kāi)始我挺討厭這個(gè)人的，他長(zhǎng)相陰沉，一點(diǎn)都不討人喜歡，他對(duì)自己下棋的成績(jī)特別在意，還死不認(rèn)輸，每次輸棋都會(huì)躲到廁所里復(fù)盤(pán)，然后就可以聽(tīng)到他一把鼻涕一把淚地口中念念有詞，還敲打廁所門(mén)的聲音，不知情的人以為廁所鬧鬼了呢，好恐怖哦！
但是在北斗杯日本代表預(yù)選時(shí)，他在已經(jīng)獲得本組第一，取得參賽權(quán)的情況下，為了堂堂正正，沒(méi)有任何投機(jī)成分地以“勝者”的身份參加北斗杯，主動(dòng)向另一組的第二名社清春發(fā)起挑戰(zhàn)，希望知道誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱。雖然最后輸?shù)袅似寰趾蛥①悪?quán)，但我對(duì)他產(chǎn)生了由衷的敬意，這是怎樣的自尊，這才是真正的`棋士，保持了最高的誠(chéng)信。
今年“五一”在南京棋院參加“金陵杯”圍棋賽的時(shí)候。第六局，雙方陷入了苦戰(zhàn)，對(duì)局時(shí)間都比較長(zhǎng)，裁判已經(jīng)給我們上鐘了。也許是連續(xù)作戰(zhàn)太疲勞了，對(duì)手在我落子后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間長(zhǎng)考，突然斷片了，問(wèn)我該誰(shuí)走。這時(shí)候，我心中一陣狂跳，頭皮發(fā)熱。只要一手棋就可以將對(duì)手的包圍圈撕開(kāi)，一條“大龍”逃跑成功，讓對(duì)手的棋局陷入崩潰。但是，隨后我淡定地看著他說(shuō)：“該你走”。
最后經(jīng)過(guò)艱苦騰挪這條“龍”還是沒(méi)能逃跑成功，輸了。升5段的希望落空了，我氣急敗壞地哭了起來(lái)。出了賽場(chǎng)，對(duì)手跟他媽媽說(shuō)了這件事，他媽媽還過(guò)來(lái)安慰我呢。
雖然因?yàn)檩斊蹇蘖擞悬c(diǎn)丟臉，可我守住了誠(chéng)信，表現(xiàn)出了真正的棋士風(fēng)度。在未來(lái)的日子里，不論是學(xué)棋還是其它方面，我都會(huì)不斷向前沖刺，以自己的真實(shí)實(shí)力取得一次又一次的勝利。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信是一個(gè)人們時(shí)刻掛在嘴邊的詞語(yǔ)，可是真正有做到的人有多少呢？直到那個(gè)小姑娘的出現(xiàn)，我才明白什么叫誠(chéng)信是金。
那是去年夏天，我上完書(shū)法班，路過(guò)正在進(jìn)行合唱團(tuán)訓(xùn)練的音樂(lè)室。我看到一個(gè)小女孩正在音樂(lè)是門(mén)口徘徊，似乎是不敢進(jìn)去。我出于好奇心，便走了上去。
“小妹妹？”我試探著。
聽(tīng)到我的聲音，她抬起頭來(lái)。小姑娘比我矮半個(gè)頭左右，眉目清秀，有一雙閃亮的眼睛，紅紅的`嘴唇，奇怪的是，她滿臉漲紅，像做錯(cuò)事了一樣。我問(wèn)她“小妹妹，你怎么啦？”
“我，我……”小妹妹的臉更紅了，“我沒(méi)帶鞋套，不好意思進(jìn)去�！�
我不由自主地憐憫起她來(lái)。我從書(shū)包里掏出鞋套，遞給了她“你先用吧，明天再還給我。”
她瞪大了亮晶晶的雙眼，一副難以置信的樣子。接著，她笑了，笑得很開(kāi)心。她輕聲答謝我“謝謝你，我明天一定還�！闭f(shuō)罷，穿上鞋套走進(jìn)教室。我微笑地目送她進(jìn)去，看她坐好了，才離開(kāi)。
令人沒(méi)想到的是，小妹妹第二天一整天都沒(méi)來(lái)還鞋套。盡管我暗暗祈禱她會(huì)來(lái)，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，她終究沒(méi)來(lái)。這一天，我很難受，心里說(shuō)不出來(lái)是什么滋味。
又過(guò)了一天。清晨，我來(lái)到班上，意外地發(fā)現(xiàn)了桌子上放著鞋套和一張紙條。打開(kāi)紙條，是幾行娟秀的字：
姐姐：
前天你沒(méi)說(shuō)你在哪個(gè)班級(jí)，我打聽(tīng)了一天才知道，只有今天再還你了。
前天被你幫助的小姑娘 王欣慧
放下紙條，我的臉火辣辣的。小姑娘是多么遵守承諾啊。明明是我沒(méi)說(shuō)清楚我的班級(jí)，而我卻還懷疑她。我心里真的有些愧疚。
我想，在小姑娘小小的心靈里，誠(chéng)信，真的是金。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今中華民族書(shū)寫(xiě)了許多閃耀著人性光輝的誠(chéng)信故事。從藺相如完璧歸趙，到關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎，這樣的大信大義已成為中華民族的傳奇和驕傲。
直到今天，這樣的美德一直在傳承著，有些人為了誠(chéng)信不惜自己的損失去信守諾言。福建省一位老漢，四個(gè)兒子中有三個(gè)兒子死于臺(tái)風(fēng)桑美，可他不但沒(méi)有垮掉，而是在災(zāi)后盡力自強(qiáng)，替兒子們還了七十萬(wàn)的貸款。在他身上閃耀的就是中華民族堅(jiān)韌頑強(qiáng)大信大義的美德。
站在院子里，我的一位好友正在生龍活虎地打著籃球，炎熱的天氣使他揮汗如雨，靈活雀躍的身軀把他的驕健和陽(yáng)光一曝?zé)o余。我不禁回想起了一件往事，一件使所有經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)刻骨銘心的往事。
幾年前，我的那位朋友突然暈倒在公交車(chē)上。醫(yī)院給出的診斷是白血病。
那時(shí)我們還小，根本不懂白血病是什么。只聽(tīng)大人說(shuō)，那是一種很?chē)?yán)重的病，需要做骨髓移植，而匹配源又很難找到。我和他都天真地以為過(guò)幾天就好了，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們都錯(cuò)了。他的頭發(fā)變得很稀少，直到成了光頭。他的精神也越來(lái)越差，吃不下東西，免疫力下降，每次去看他都要全身消毒，帶口罩。
有時(shí)從大人嘴里聽(tīng)到一兩句：如果再找不到配型這孩子就沒(méi)救了。我還去看他，沒(méi)敢告訴他我所聽(tīng)見(jiàn)的。漸漸我通過(guò)他認(rèn)識(shí)了另一個(gè)白血病患者。那是一個(gè)模樣清秀，舉止端莊的女孩，令人驚異的是，他們的病情竟出奇的相似。
不久先后傳來(lái)了好消息，他們配型成功了，而且兩人都是志愿者，很快可以進(jìn)行手術(shù)。兩家人都很高興，孩子有救了�？墒切∨⒌呐湫驼咄蝗环椿冢辉妇璩龉撬�。好朋友及時(shí)得到了手術(shù)，他獲得了新生。而那位小女孩卻因?yàn)槟莻�(gè)人的毀約，還沒(méi)等到再次配型成功就離開(kāi)了人世。在心中她的相貌已模糊，只記得她走的'那天，所有人都哭了，現(xiàn)在想來(lái)，人們的哭聲摻雜了許多的感情，有的是為了小女孩惋惜，有的則是為了那個(gè)沒(méi)有信守的承諾帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
一個(gè)還未曾綻放的花朵就在瞬間凋亡，她輕輕走了，仿佛從未來(lái)過(guò)
我不禁要在心中吶喊：人無(wú)信而不能立，誠(chéng)信是救人的藥；失信是殺人的刀！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，它們猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆最閃亮的星星在我記憶的長(zhǎng)河里永不消失。
8歲那年的一個(gè)星期天早晨，媽媽一早就把我叫醒，說(shuō)：“寶貝，起來(lái)跟媽媽買(mǎi)菜去�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊爬了起來(lái)。一路上，媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)想吃蝦子。媽媽說(shuō)：“好，咱就買(mǎi)蝦子去�！蔽腋吲d地拉著媽媽的手，一蹦一跳地上路了。一路上的風(fēng)景可真美��！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，它們可調(diào)皮了，一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)的小白兔；一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的駿馬；一會(huì)兒變成一朵朵美麗的小花。
來(lái)到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)這里人聲鼎沸，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。我和媽媽來(lái)到水產(chǎn)區(qū)，只見(jiàn)賣(mài)蝦子的攤前擠滿了來(lái)買(mǎi)蝦的人，老板忙都忙不過(guò)來(lái)了。媽媽也用塑料袋裝了一些蝦子等著老板過(guò)稱(chēng)，可是等了好一會(huì)兒也沒(méi)輪上。于是媽媽就偷偷地把塑料袋遞給我說(shuō)：“寶貝，你把蝦偷偷地拎走，等會(huì)咱們回家就有蝦子吃了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出紅紅的誘人的`蝦子，口水不住地往下流。于是，我接過(guò)袋子，躡手躡腳地走開(kāi)去。這時(shí)，我陷入了沉思：老師平常不是教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎？我們這樣做是不是太自私了？我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說(shuō)：“把蝦子放回去吧，不能欺騙人。”小惡魔說(shuō)：“為了好吃的蝦子，還是別放回去吧�！边@時(shí)，我十分矛盾。后來(lái)想到了老師平時(shí)對(duì)我們的教誨，雖然燒熟的蝦子十分誘人，我還是決定把蝦子放回原處。
回到家時(shí)，媽媽叫我把蝦子拿出來(lái)洗洗。我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我……我把蝦子還……還給老板了。”媽媽的表情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，說(shuō)：“你這傻孩子，為什么把蝦子還回去？”我低下頭，小聲地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，我這么做也是對(duì)的嘛！”媽媽聽(tīng)后，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，懂得做人要誠(chéng)實(shí)啦。”我聽(tīng)后心里比喝了蜜還甜，心想：我終于長(zhǎng)大了，原來(lái)長(zhǎng)大也不是那么難嘛！
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的樂(lè)趣。
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