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跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-17 13:21:03 小學(xué)作文 我要投稿
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跳繩小學(xué)作文匯編八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

跳繩小學(xué)作文匯編八篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  大家知道我說(shuō)的跳繩小王子是誰(shuí)嗎?哈哈!那就是我呀!

  那是星期五的上午,我們?nèi)ゲ筷?duì)的操場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的是跳繩比賽,同學(xué)們有的跳遠(yuǎn)、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運(yùn)動(dòng)員,能代表我們班參加比賽,我心里感到特別高興。

  跳繩比賽馬上就要開(kāi)始了,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地邊默默地練習(xí)者,準(zhǔn)備好的'運(yùn)動(dòng)員隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員看起來(lái)都很緊張,而我在心里想,不要太緊張,那樣就會(huì)跳不好的。因此,我時(shí)刻提醒自己保持鎮(zhèn)定,要放松。只見(jiàn)繩子在我手中不停地?fù)u動(dòng),雙腳也隨著繩子打地的聲音有節(jié)奏的跳起來(lái),我跳起來(lái)感到非常輕松,不知不覺(jué)一分鐘到了,老師讓我們停止跳繩,讓數(shù)數(shù)的人來(lái)告訴自己數(shù)的人跳的次數(shù)。我在一旁聽(tīng)了一下我跳的次數(shù),一百九十二個(gè),這么多呀?我自己都很吃驚,簡(jiǎn)直不敢相信我是不是聽(tīng)錯(cuò)了。

  怎么樣呀!大家對(duì)我今天的表現(xiàn)還滿意吧?我是不是跳繩小王子呢?

跳繩小學(xué)作文 篇2

  吃完晚飯,我寫(xiě)作業(yè),爸爸就出去給我買了一條新繩子,說(shuō)可以拿到學(xué)校天天練習(xí)。我感覺(jué)我跳得很費(fèi)勁,總是跳的不太好。我的'小朋友軒軒就跳的很好!我好羨慕!不過(guò)我還是達(dá)到了昨天定的目標(biāo)!阿姨說(shuō):“樂(lè)樂(lè)有進(jìn)步”。我很高興。我一定要練好跳繩。

跳繩小學(xué)作文 篇3

  今天下午,我們一年級(jí)和二年級(jí)進(jìn)行了一年一度的跳繩比賽。沒(méi)有開(kāi)始之前,我就很擔(dān)心:如果在比賽的時(shí)候我太緊張,說(shuō)不定我的一百六十多下就會(huì)變成一百十幾下了,那么我就會(huì)被老師批評(píng)的',說(shuō)我平時(shí)練習(xí)不夠。

  只聽(tīng)廣播說(shuō):“請(qǐng)二(四)班的小朋友排隊(duì)下來(lái)。”我們班就著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,站在自己的位置上,聽(tīng)到老師說(shuō):“預(yù)備”。我就開(kāi)始跳了起來(lái),心想:反正我先跳也就幾秒,可這幾秒我能多跳幾下,那我不就撿到便宜了,再說(shuō)裁判也不會(huì)判我犯規(guī)的。

  “一、二、三、四、五……一百一十一……”我嘴里不停地念叨著。只聽(tīng)到“!币宦,我立刻就停了下來(lái),一看計(jì)數(shù)器,呦,有一百六十二下。我高興得一蹦三尺高,我心里想:謝天謝地,我沒(méi)有緊張,而且跳出了最好成績(jī)。這次跳繩比賽我有進(jìn)步,希望下次能跳得更好!

跳繩小學(xué)作文 篇4

  快點(diǎn),快點(diǎn),你要參加什么項(xiàng)目呀?”“不知道,讓我再想想!”教室里亂成一團(tuán)。這時(shí),曾老師進(jìn)來(lái)了。

  “你們吵些什么?”

  “填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名單!

  “拿來(lái)!痹蠋煉吡艘谎勖麊,露出些許不滿,“今天的體育課,我來(lái)選跳繩運(yùn)動(dòng)員!

  好不容易熬到第五節(jié)課。我們?cè)诓賵?chǎng)等了老半天,曾老師這才趕來(lái)。只見(jiàn)她手里拿著一串鑰匙大步流星地向體育器材室走去。過(guò)了一會(huì)兒,拿了一堆跳繩出來(lái),讓我們練習(xí)。

  運(yùn)動(dòng)員很快選出來(lái)了,回教室的時(shí)候,我們把這些跳繩全借走了。到了教室,我這才發(fā)現(xiàn),班上的同學(xué)幾乎人手一根。這下練得可起勁了,幾乎不放過(guò)每一分空閑:我們一下課就跳,在去食堂吃飯的時(shí)候跳,在上廁所的路上跳,是晨會(huì)的時(shí)候偷偷跳,以至于睡到半夜,腳還在一彈一彈的,把床架弄得地動(dòng)山搖,驚醒了一張張警惕的耳朵。

  很多次,我在教學(xué)樓下經(jīng)過(guò),整個(gè)校園好像就只聽(tīng)到我們83班“咚咚”的震動(dòng)聲。

  這天的晨會(huì),有幾個(gè)同學(xué)照例跳起來(lái),跳得正歡的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)“怦”的一聲,不知道哪個(gè)笨蛋把頭頂上的日光燈管給打了下來(lái)。

  “你們?cè)诟墒裁,發(fā)神經(jīng)哪!”曾老師恰好路過(guò),看到了地上破碎的燈管。

  教室里頓時(shí)沉寂下來(lái),沒(méi)有人敢說(shuō)一句。

  “都把跳繩給我交出來(lái)!”老班一聲暴吼,驚得墻上的.石灰塵撲簌簌往下掉。大家嚇得大氣都不敢出,乖乖地把帶著體溫的跳繩交到講臺(tái)上,一會(huì)兒功夫,講臺(tái)上幾乎要放不下了。

  老班到底心軟,最后還是給我們留了四根。望著桌子上的四根跳繩,大家仿佛有一肚子怨氣,都沒(méi)有動(dòng)它。

  課余的時(shí)候,也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)拿出來(lái)跳幾下,感覺(jué)沒(méi)有了往日的氣氛,覺(jué)得沒(méi)趣,就不玩了。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  上周的一天下午,學(xué)校組織跳繩比賽。同學(xué)們都很高興,我也很高興。跳繩的時(shí)候,我心里特別的緊張。每當(dāng)我跳完一次繩,心里就輕松多了。男生跳完了,該女生跳了,女生跳得比男生好多了。不一會(huì)兒,跳繩比賽結(jié)束了,我們就回班了。

  這次比賽,我班獲得一等獎(jiǎng)。我們非常高興,這都是大家努力的結(jié)果,是大家團(tuán)結(jié)、合作的'結(jié)果。這件事使我受到了深刻的教育,使我懂得了跳繩不僅能鍛煉身體,更重要的還能培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)、合作的精神。

  以后學(xué)校組織活動(dòng),我要積極參加,在堅(jiān)持鍛煉身體的同時(shí),努力為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。

跳繩小學(xué)作文 篇6

  “一根繩,兩人搖,搖上去像小橋,搖下去像小船,你跳我跳大家跳……”每當(dāng)聽(tīng)到這首兒歌,我就情不自禁地想起上周星期三我們班跳繩比賽的情景。

  那一天早上,太陽(yáng)剛剛露出笑臉,老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。我們像飛出籠子的小鳥(niǎo)興高采烈地玩起了跳繩。同學(xué)們有的圍成了一個(gè)圈一起跳、有的一個(gè)人跳、有的在帶別人跳,你看那跳繩五顏六色、閃閃發(fā)亮,同學(xué)們揮著它像是揮著一條五彩的彩虹。

  同學(xué)們跳繩的樣子千姿百態(tài):有的小女生扎著兩個(gè)小羊角辮,一跳一跳像一只可愛(ài)的小兔子;有的小女生像輕盈的蝴蝶在花叢中飛舞;有的小男生直著腿一跳一跳像個(gè)木頭人;有的小男生像下山的.猛虎,用跳繩用力地敲得地面“咚咚”響。還有一些同學(xué)在一旁觀看當(dāng)啦啦隊(duì),為跳繩的同學(xué)加油。

  比賽結(jié)束了,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)跳得很多,有的同學(xué)跳得很少。跳得多的同學(xué)洋洋得意,跳得少的同學(xué)暗暗下定決心,要多跳繩,下次取得更好的成績(jī)。

  這真是一次有意義的比賽。

跳繩小學(xué)作文 篇7

  星期天早上,爸爸早早地來(lái)到我床邊:“小懶蟲(chóng),快起床。今天,爸爸媽媽帶你去參加社區(qū)組織的跳繩比賽!蔽乙宦(tīng),一骨碌從床上躍了起來(lái)。急急忙忙刷牙、洗臉。隨后我們便出發(fā)了。一路上,我不斷地幻想著比賽現(xiàn)場(chǎng)的激烈場(chǎng)面。

  來(lái)到社區(qū),參加比賽的小朋友數(shù)不勝數(shù)。爸爸趕緊給我報(bào)了名,讓我好好展示一下自己的拿手好戲。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)無(wú)數(shù)根五彩繽紛的彩繩忽上忽下,耳邊傳來(lái)爸爸媽媽的助威吶喊聲。只聽(tīng)見(jiàn)幫我數(shù)數(shù)的大姐姐數(shù)到了108、109、110……突然,我的手被繩子給纏住了,眼看著規(guī)定的時(shí)間快要到了,我急得像熱鍋上的`螞蟻,不知如何是好。此時(shí),傳來(lái)爸爸急切地喊聲:“女兒,別慌,解開(kāi)繩子調(diào)整節(jié)奏。”聽(tīng)了爸爸的話,我很快鎮(zhèn)靜下來(lái),飛快地整理好繩子,深吸了一口氣,慢慢地跳了起來(lái),然后不斷加速,繩子在我手中飛速旋轉(zhuǎn)著……

  “嘟”終止的哨聲響起,爸爸媽媽飛似地跑過(guò)來(lái),抱起我連聲說(shuō):“我女兒真棒!真棒!”你要問(wèn)我得了第幾?當(dāng)然是不負(fù)眾望嘍!

跳繩小學(xué)作文 篇8

  我學(xué)習(xí)跳繩很長(zhǎng)時(shí)間了,可是每次只能跳一個(gè),我覺(jué)得跳繩好難呀。我決定在放假的'時(shí)間里學(xué)會(huì)跳繩。晚上,我和姥姥、媽媽在院子里跳繩,媽媽給我做了示范,她讓我把胳膊收緊,不要張得太開(kāi)了,我一次又一次的練習(xí),出了好多汗,真累啊。我一下找到了跳繩的感覺(jué),通過(guò)練習(xí),媽媽終于把我這個(gè)小笨蛋教會(huì)了。我現(xiàn)在最多能跳十幾個(gè)呢。我還要多練習(xí)。