小松鼠小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小松鼠小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小松鼠小學(xué)作文 篇1
我是一只小松鼠，是一只愛(ài)玩、愛(ài)吃、愛(ài)旅游的小松鼠。
我記得很小的時(shí)候，我只喜歡玩，我碰上了小蚯蚓。我問(wèn)他：“小蚯蚓，你要去干什么？”小蚯蚓回答：“我去看美麗的大自然�！蹦菚r(shí)小，不知道什么是“美麗”。
直到有一天，我去樹(shù)上摘小松子，才發(fā)現(xiàn)——大自然原來(lái)那么美：
樹(shù)，很高，像一位皇家士兵般，維護(hù)森林的秩序；花，嬌滴滴的'，卻又勇敢地把自己最美的樣子展現(xiàn)給大家，在大樹(shù)下，她雖然顯得很小，但是很耀眼；樹(shù)下、花前，鋪著一層綠毯，是小草，雖然不引人注意，但是給山林一片翠綠……
我迷住了，也不知什么時(shí)候，我滑下了樹(shù)。
我走著，“邦”一顆松子咂在我頭上，“哎唷，痛死了�！钡钦梦茵I，于是撿起松子，邊走邊吃——大自然就是如此，什么東西都會(huì)脫離父母，但都脫不了這美麗的大自然。
忽然，雨下了起來(lái)，動(dòng)物們都躲回了家，我呆在樹(shù)老伯的大傘下，看雨，看山雨。雨，落在葉子上，變成小水珠，慢慢的滑下，垂落，融入到土中。雨打在山巖、樹(shù)葉、小花和小草上，像小手彈著小琴，奏出優(yōu)美的音韻——沙拉拉——沙拉拉——
也不知什么時(shí)候，雨停了，彩虹出來(lái)了，鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，小雨滴落在路旁的小水洼中。
空氣變得更清新，花朵更芬芳，土壤像洗了澡一樣。清爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，我頓時(shí)精神抖擻。
漸漸地，太陽(yáng)下山了，山林變紅了，變成燦爛的紅，我又要回家了。
小松鼠小學(xué)作文 篇2
在動(dòng)物天堂里，住著一只聰明、可愛(ài)、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長(zhǎng)著兩個(gè)小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，露露就覺(jué)得身體很不舒服。過(guò)了一會(huì)，露露覺(jué)得電視變大了許多。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體，不由的著急起來(lái)。嘴里還不停地說(shuō)著：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我變得這么小，一定會(huì)很著急，而且還會(huì)睡不著覺(jué)的。我一定要想出辦法來(lái)。過(guò)了一會(huì)，露露跑到自己房間里，爬到書(shū)桌上，書(shū)桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆，在紙上寫(xiě)：
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練，一個(gè)星期后，我會(huì)回來(lái)的。你們不用擔(dān)心我。
你們的女兒：露露
寫(xiě)完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門(mén)了。
露露來(lái)到一棵樹(shù)下，看見(jiàn)一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動(dòng)作，有的摸著腦袋，有的走來(lái)走去，有的手里拿著煙，皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問(wèn)：“你們?cè)趺戳耍吭趺锤鞲鳠o(wú)精打采的？有什么地方需要我?guī)兔�？”螞蟻回答說(shuō)：“你看，在那有一條小溪，在小溪對(duì)面有許多食物，是一只鳥(niǎo)媽媽告訴我們的`。我們就苦惱怎么能過(guò)這條小溪�！�
“你們可以坐在鳥(niǎo)媽媽的身上過(guò)去�！甭堵墩f(shuō)。
“這個(gè)方法剛才我們?cè)囘^(guò)了，不行。我們一爬到鳥(niǎo)媽媽身上，它就說(shuō)“癢”。螞蟻回答。
“對(duì)了！我想到了一個(gè)好辦法。你們可以坐在樹(shù)葉上渡過(guò)小溪。把樹(shù)葉當(dāng)作小船，把樹(shù)枝當(dāng)作船槳�！甭堵杜d奮的說(shuō)。
螞蟻們想了一會(huì)，個(gè)個(gè)都說(shuō)這個(gè)辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹(shù)葉和找了幾根合適的樹(shù)枝。把樹(shù)葉放到水里，然后爬到樹(shù)葉上去，劃到對(duì)岸。然后上岸找到了鳥(niǎo)媽媽說(shuō)的食物。螞蟻們把食物運(yùn)到樹(shù)葉上，再劃回來(lái)。它們把食物都到自己家后，都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后，就離開(kāi)了。露露走著走著碰到了一個(gè)小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了，露露變回了原來(lái)的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見(jiàn)了爸爸、媽媽，露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒(méi)有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸�？鞓�(lè)的生活在一起。
小松鼠小學(xué)作文 篇3
有一天，媽媽正在走突然一個(gè)小小的東西從她的腳邊跑過(guò)，她回過(guò)神來(lái)，看到了一只尾巴很大的東西，于是媽媽便“奮不顧身”的去抓，費(fèi)了九牛二虎之力才把它抓到手，媽媽仔細(xì)的看了看，原來(lái)是一只小松鼠。這只小松鼠只有一朵玫瑰花那么大，可它的尾巴卻像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子拖在身后。媽媽把他放到一個(gè)帶子里，就開(kāi)車走了。媽媽出去辦點(diǎn)事，就把小松鼠放在了車上，等媽媽一回來(lái)，她驚呆了，小松鼠不見(jiàn)了，媽媽著急的.把車子的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落都找了一遍，可還是不見(jiàn)小松鼠，媽媽一想：車子是封閉的，小松鼠不可能逃走。于是媽媽不安心的開(kāi)車回到了家，回到家后，媽媽把這件事告訴了我，我靈機(jī)一動(dòng)便想出了一個(gè)好辦法，能測(cè)出小松鼠到底在不在車上。我從家里拿了一個(gè)梨子，放到媽媽的車上，明天再來(lái)看小松鼠吃了沒(méi)有。第二天我來(lái)看小松鼠居然吃了，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，可媽媽還是愁眉不展，我問(wèn)媽媽為什么不高興，媽媽說(shuō)：“我是怕它把車?yán)锩娴碾娋�或其它的東西咬壞，還有就是怕它在車?yán)锩娲笮”��！睘榱宋覀兗业能嚕矠榱藡寢尩陌踩�，我決定把它放掉，于是我便把車門(mén)打開(kāi)，眼睜睜的讓它逃跑了。
小松鼠小學(xué)作文 篇4
小松鼠的“友誼燈” 在森林王國(guó)里，有無(wú)數(shù)小村莊，就在一個(gè)風(fēng)景秀麗的“梅蘭村”里，有一只貧窮的小松鼠，他窮得連一盞像樣的燈都沒(méi)有。
而在小松鼠家的對(duì)面一角，卻是一棟豪華的別墅一只富有又驕傲的大獅子住在里面，他不喜歡貧窮的小松鼠當(dāng)他的鄰居。小松鼠在家門(mén)口耕了一塊田地，他無(wú)事可做，便在里面種了幾株燈芯草，每當(dāng)豐收的秋天到來(lái)了，他高高興興地把豐收的燈芯草抬進(jìn)屋里，準(zhǔn)備做一盞漂亮的.油燈。他把燈芯草插進(jìn)油燈，一束光芒，頓時(shí)照亮了整個(gè)房屋，小松鼠很高興，又蹦又跳，他已經(jīng)擁有一盞臺(tái)燈了！小松鼠對(duì)自己的勞動(dòng)成果非常滿意，他舉起燈芯草油燈高興得手舞足蹈。很快便有一棵棵燈芯草被裝入油燈，他每天都會(huì)做燈，把家里照得亮堂堂的，小松鼠很快樂(lè)！有一天，小松鼠家依舊像往日一樣，燈芯草油燈裝滿了整個(gè)屋子，這時(shí)，一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，滿屋子的燈芯草油燈，一眨眼，全熄滅了，小松鼠很傷心，誰(shuí)知，傲慢的大獅子走了進(jìn)來(lái)，“哈，哈！不行了吧！我就這么輕輕一吹，這破油燈就滅了，真是不中用。你瞧瞧我家的燈呀！燈火輝煌，估計(jì)亮的你眼睛都睜不開(kāi)了吧！”說(shuō)罷，留下小松鼠一人，大搖大擺地離去了。從那以后，小松樹(shù)下決心，一定要做出最好的燈。
一天傍晚，小松鼠吃過(guò)晚飯，在路上散步，碰巧又遇上了高傲自大無(wú)理的獅子，小松鼠散步的心情全被他攪了。大獅子把頭抬得高高的，擺著一副目中無(wú)人的臭架子，讓人看了就討厭。因?yàn)楠{子把頭抬得很高，不料卻被一個(gè)小瓶子絆到了，無(wú)理的獅子把責(zé)任全推給小瓶子，便一腳踢了過(guò)去。瓶子里傳來(lái)了聲音，獅子一看，噢，原來(lái)是一群閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，獅子一見(jiàn)是螢火蟲(chóng)，更目中無(wú)人了。
螢火蟲(chóng)發(fā)出求救的信號(hào)，希望獅子能把它們?nèi)懦鰜?lái)，而獅子卻把螢火蟲(chóng)連同小瓶子一起丟進(jìn)了小溪里，小松鼠一見(jiàn)，連忙拿竹竿把小瓶子撈了回來(lái)，螢火蟲(chóng)全都自由了，它們很感激，小松鼠卻并沒(méi)有要求什么。一個(gè)夜晚，小松鼠又在做油燈，門(mén)口傳來(lái)了獅子的譏笑，“我還以為又有什么稀罕物，原來(lái)又是那盞破油燈！”說(shuō)完，把油燈全吹滅了，小松鼠真的生氣了。這是，一群被小松鼠救過(guò)的螢火蟲(chóng)飛了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小松鼠，小松鼠，就讓我們來(lái)做你的油燈吧！”小松鼠家又恢復(fù)了往日的明亮。
獅子正在家里嘗著美食，突然停電了，他透過(guò)窗子，看見(jiàn)小松鼠家卻依然那么亮，不禁很奇怪，小松鼠卻對(duì)獅子說(shuō)：“用愛(ài)心和友誼編織成的燈是永遠(yuǎn)不滅的！
小松鼠小學(xué)作文 篇5
再一個(gè)森林里，住著許許多多的小動(dòng)物，他們都十分可愛(ài)，他們也都有自己的興趣愛(ài)好。
不過(guò)，有一個(gè)小松鼠他不一樣，他的興趣常常的有變化，一天就要變好幾次。
在一天上課的`時(shí)候，老師問(wèn)同學(xué)：“你們都有什么興趣，我們這節(jié)課就討論一下這個(gè)問(wèn)題，希望大家都舉手發(fā)言，好，開(kāi)始舉手發(fā)言！”
老師話音剛落，小松鼠用0.0001秒的速度把手舉了起來(lái)，連老師都驚呆了，老師就叫了小松鼠回答，小松鼠說(shuō)：“老師，我的興趣是跳傘，因?yàn)槲矣幸粭l大大的尾巴！”老師說(shuō)：“不錯(cuò)，下一個(gè)！”
這時(shí)……大家聽(tīng)了我說(shuō)的之后可能會(huì)懷疑小松鼠有異能，因?yàn)樾∷墒笥钟?.0001秒的速度把手舉了起來(lái)，還舉到了老師的鼻尖上，沒(méi)辦法，老師只好又叫小松鼠回答問(wèn)題。
小松鼠清了清嗓子的的說(shuō)：“恩恩（清嗓子聲），老師，我突然發(fā)現(xiàn)，我的唱歌水平也很不錯(cuò)哩！還有……”（全班倒地）老師苦著說(shuō)：“好了，你甭說(shuō)了,讓給別人。下一個(gè)�！�
不用說(shuō)你們也知道，小松鼠又把手舉了起來(lái)，老師大怒：“你到底安的什么心？你到底又有多少個(gè)興趣��？”小松鼠才不管呢！他還以為老師照顧他，罵其他同學(xué)呢！就一直舉著，過(guò)了一分鐘，小松鼠居然嘩啦嘩啦的說(shuō)了起來(lái)！
哎！真拿這個(gè)小松鼠沒(méi)有辦法！
小松鼠小學(xué)作文 篇6
小學(xué)五年級(jí)作文：饞嘴的小松鼠
我家有只小松鼠，特喜歡吃。你要是當(dāng)著它面吃東西不給它，饞得它呀……
前天放學(xué)回家，我特意吃蘋(píng)果給它看。饞得它兩眼直勾勾地盯著我手上的蘋(píng)果，小嘴一張一合，好像在咂摸蘋(píng)果的'味道。抱著兩只前爪不停向我“作揖”：“求求你了，給我吃點(diǎn)吧。”
看它的饞樣，我于心不忍，咬下一大塊蘋(píng)果，從籠柵塞給它，可籠柵太小，蘋(píng)果卡住了。我剛要伸手撥出來(lái)，想打開(kāi)籠門(mén)送進(jìn)去，可小松鼠已迫不及待地地咬住蘋(píng)果，拼命往后拉，但蘋(píng)果紋絲不動(dòng)。眼看到嘴的“肥肉”吃不上，急得它一會(huì)兒小爪子亂抓龍柵，一會(huì)兒抬頭看看我，又看看蘋(píng)果，向我求援。我不理它，看它怎么辦。見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，它只好自己動(dòng)手。你看它，兩只前爪使勁地抱著蘋(píng)果往外拔，兩只后爪拼命地蹬著籠子，累得呼哧呼哧喘粗氣，蘋(píng)果還是一動(dòng)不動(dòng)。
不要再為難這小家伙啦。我伸手把蘋(píng)果撥進(jìn)籠去。小松鼠不留神，抱著蘋(píng)果摔了個(gè)四腳朝天，也顧不得痛，翻身爬起來(lái)，一連啃了好幾口，才抬頭看了看我，好像在跟我說(shuō)：“這是我的蘋(píng)果了，你不許搶了。”
好饞嘴的小松鼠��！
小松鼠小學(xué)作文 篇7
今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了兩只小松鼠，它們成了我生活中的好伙伴。
小松鼠的腦袋毛茸茸的，睡覺(jué)的時(shí)候，它們還會(huì)把頭埋在尾巴里。耳朵很小，只有一粒花生仁兒那么大。它們身上的毛一道黑，一道棕，又短又密。它們前腿短，后腿長(zhǎng)，四條腿都著地的時(shí)候，身體向前俯沖，好像隨時(shí)準(zhǔn)備起跑。尾巴上的毛摸起來(lái)像棉花一樣。它們待在原地不動(dòng)的時(shí)候，尾巴經(jīng)常一上一下?lián)u擺，像在空中飛舞的氣球。
小松鼠喜歡吃玉米、花生、胡蘿卜……當(dāng)它餓的時(shí)候，如果看見(jiàn)旁邊有吃的，就會(huì)跑過(guò)去，用兩只前爪起吃的`，用尾巴和兩條后腿支撐著身體，直起身子坐在籠子里，再低下頭去，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吃，樣子可愛(ài)極了。吃完了，它又走到水盆旁邊，喝上幾口水。因?yàn)樗鼝?ài)吃硬的東西，有一次把塑料飯盒的邊啃掉一大塊，害得我只好給它們換一個(gè)新飯盒。
這兩只小松鼠經(jīng)常在一起玩游戲，上竄下跳，有時(shí)都能“倒立”起來(lái)。有一次，一只小松鼠趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我們以為它生病了。仔細(xì)一看，原來(lái)它的眼睛被眼屎糊住了，睜不開(kāi)。我用棉棒沾上水，幫它滋潤(rùn)，它的眼睛才慢慢睜開(kāi)，又活蹦亂跳地玩去了。
小松鼠們帶給我無(wú)限樂(lè)趣，我愛(ài)我的小松鼠。
小松鼠小學(xué)作文 篇8
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小路旁邊的野花可漂亮啦！小兔左看看，右看看，就是沒(méi)有抬頭看遠(yuǎn)處。他剛想轉(zhuǎn)身去聞一聞花香，一點(diǎn)兒也沒(méi)注意眼前的危險(xiǎn)。小松鼠冷不丁一頭撞在了小兔的身上。 小松鼠說(shuō)：“對(duì)不起，小兔。你沒(méi)事兒吧？” 小兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。松鼠哥哥，你怎么啦？” 小松鼠皺著眉頭說(shuō)：“小貓生病了，我想去看他。可我還沒(méi)有找到禮物呢！” 小兔想了想，高興地說(shuō)：“我有辦法！我們?nèi)コ乩镝烎~(yú)。貓大哥最喜歡吃魚(yú)啦，他看見(jiàn)了一定會(huì)很開(kāi)心�！� 說(shuō)完，小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去釣魚(yú)。后來(lái)，貓大哥吃了他們送來(lái)的.魚(yú)，病很快就好了。貓大哥對(duì)他們倆說(shuō)：“謝謝你們，你們真是我的好朋友！
小松鼠小學(xué)作文 篇9
一天，小松鼠在家看著電視，它看到了很多關(guān)于小動(dòng)物致富的消息。心想：不如我來(lái)開(kāi)家理發(fā)店，說(shuō)不定明年今日，我就是個(gè)大富翁呢！所以過(guò)了三天后，小松鼠終于下定了決心，開(kāi)了一家理發(fā)店，名叫“炫發(fā)。"理發(fā)店開(kāi)門(mén)做生意的第一天，田鼠大嬸就跑來(lái)理發(fā)了，它興奮地說(shuō)：“小松鼠��！我要弄一頂彎曲的頭發(fā)，你幫幫我吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”小松鼠胸有成竹地說(shuō)。
于是，小松鼠就開(kāi)始為它的第一位客戶理發(fā)了，可當(dāng)小松鼠為田鼠大嬸理完發(fā)才發(fā)現(xiàn)田鼠大嬸的頭發(fā)的確是彎曲了，但是頭發(fā)也豎起來(lái)了，還傳來(lái)一陣陣燒焦的`味道。田鼠生氣極了，連錢(qián)都不給，轉(zhuǎn)身就走。田鼠大嬸是只話多的動(dòng)物，理完發(fā)的第二天，它就向動(dòng)物王國(guó)里的每一只動(dòng)物都說(shuō)了這件事，因此，就很少有人去“炫發(fā)”這家理發(fā)店理發(fā)了。千年等一回，三個(gè)月后終于有另一只動(dòng)物去它的店理發(fā)了。去理發(fā)的是山羊伯伯，山羊伯伯說(shuō)：“小松鼠你幫我剪一剪頭發(fā)吧！”“好的。”小松鼠激動(dòng)地說(shuō)。小松鼠拿起剪刀，快速地將山羊伯伯所有的頭發(fā)剪了下來(lái)，當(dāng)它剪好的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)山羊伯伯成了一個(gè)名副其實(shí)的光頭啦！山羊伯伯看了，臉立刻拉長(zhǎng)了，生氣極了，破口大罵了小松鼠，小松鼠感到很委屈，心里想：我不能因小失大��！不行！我得去請(qǐng)燕子姐姐來(lái)幫幫我！過(guò)幾天，小松鼠請(qǐng)來(lái)了小燕子幫忙，還向每之動(dòng)物發(fā)了優(yōu)惠卷，請(qǐng)動(dòng)物去它的店理發(fā)，能打6折。就這樣，小松鼠的生意越做越好！它終于如愿以嘗成了一個(gè)百萬(wàn)富翁！
小松鼠小學(xué)作文 篇10
我的圖畫(huà)書(shū)上印著一只可愛(ài)的小松鼠，我最喜歡它了！小松鼠頭上長(zhǎng)著一對(duì)三角形的耳朵，有時(shí)它喜歡擺一擺可愛(ài)的小耳朵。小松鼠的頭并不大，像一個(gè)圓滾滾的小皮球。小松鼠的小爪子是用來(lái)抓起松子、橡子等食物。小松鼠的手和腳并用可以爬上很高的`樹(shù)。小松鼠的大尾巴像一團(tuán)棉花，小松鼠的尾巴又像一把傘和一張被子。小松鼠冬天睡覺(jué)時(shí)就把它那軟綿綿、厚敦敦的尾巴蓋在身上，像被子一樣舒服。小松鼠真可愛(ài)！
這就是我喜歡的小松鼠，你喜歡它嗎？
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