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實用的校運會小學(xué)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校運會小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校運會小學(xué)作文 篇1
今天，我校第六屆體育節(jié)在一片歡呼聲與掌聲中隆重開幕了！首先是歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入場，軍樂隊吹響了迎賓曲，聲音響亮有力。后來是領(lǐng)導(dǎo)檢閱迎面走來的是莊重嚴(yán)肅的國旗隊，他們舉著鮮艷的國旗，五星紅旗迎風(fēng)飄揚；緊接著是軍樂隊，他們是全縣唯一一個銅管樂隊曾代表我縣多次參加比賽�？窗�！那巨大的圓形標(biāo)志是我校的�；�。今年多了的`是我校的四個吉祥物——“椹果娃”和“九字方陣”�！拔页砷L、我健康、我快樂”是學(xué)校希望每個孩子快樂成長的美好祝愿。
啊！運動員們上場了！他們挺拔的身姿，堅定的步伐，好像沙漠中的白楊，面對困難，不言放棄。堅持訓(xùn)練，為的就是在這一天大展身手；他們嘹亮的口號宣示了他們勇奪第一的堅定信念，每個年級都有自己的口號，什么“東風(fēng)吹，百花放，二年級，最閃耀”啦，什么“競速時代，我們最帥，六年出山，都靠兩邊，齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績”啦，無不展示出他們對比賽的信心。我看見領(lǐng)導(dǎo)在檢閱時露出了欣慰和鼓勵的神情。
在宣布開幕后，各社區(qū)匯報演出開始。學(xué)校抓素質(zhì)教育，開展了許多興趣社區(qū)，有拉丁舞社區(qū)，民族舞社區(qū)，輪滑社區(qū)，足球社區(qū)和乒乓球社區(qū)，更有從幼兒園孩子抓起的籃球社區(qū)，看著小孩子們的表演；籃球運球是我最為震撼。我們都知道籃球在水泥地上很容易拍起，但在草地上，是需要很大的力氣才可以的，但是，看看小孩子們輕松的神情，不僅為他們點個大大的贊。其余的表演也很精彩，拉丁舞熱情奔放，民族舞柔媚多嬌，足球灑脫帥氣，輪滑眼花繚亂，武術(shù)驚險震撼，乒乓球輕快活潑……
操場上陽光明媚，同學(xué)們神采奕奕，我們欣賞了一場精彩的開幕式。
校運會小學(xué)作文 篇2
我們學(xué)校的運動會馬上就要開始了。我身穿短袖衫、短褲，佩戴著“64號”戰(zhàn)牌上場了。
突然聽到了一位裁判老師叫到了我的“64號”，我像箭似的跑了過去。我一看我們這一組，都是高手��！比賽開始了，我急忙跑了出去�？墒菦]跑幾步，裁判那急促的哨聲響了起來，這是讓我們停止跑步。原來沒等槍響，“69號”就搶跑了。
第二次重新起跑，槍聲響了，我也跑了出去。由于跑得太著急，一下子摔倒了，我迅速爬了起來，直往前沖。當(dāng)時，我哪里也不看，就像一只被追趕的兔子一樣，沒命的向前跑著。轉(zhuǎn)眼間，我到達了終點。但是，我只得了第三名。接下來，一百米的賽跑是那樣的激烈精彩！我和四年級的同學(xué)直接不分上下，裁判決定讓我和四年級的.同學(xué)再進行一次決賽，我在這一場決賽中超水平的發(fā)揮。最后，我一個人獨得了兩個第一，一個第三。老師和同學(xué)們都向我投來了贊許的目光。
那一天，我是多么開心��！
校運會小學(xué)作文 篇3
一年一度的校運會開始了，以往的校運會，我更多的是以看客的身份參加。在南實的第一年校運會中，我當(dāng)然不想充當(dāng)看客的角色，想以運動員的身份參加比賽，哪怕是最后一名也沒關(guān)系，反正校運會志在參與，友誼第一，比賽第二。經(jīng)過幾番考慮，我決定參加“風(fēng)火輪”、實心球和運球上籃的比賽。后來由于每班只有男女各5個的名額，而其中一個則是跑1500米的。4×100米的比賽是緊接著1500米的比賽，考慮到體力的問題，原本沒有報4×100米的我參加了這個項目的比賽。
校運會日益臨近，我再也抑制不住自己興奮的`心情，我每天放學(xué)都要去運動場上練習(xí)練習(xí)。終于，校運會開始了，我參加的第一項比賽是“風(fēng)火輪”。這個比賽是一個接力項目，每班個6名選手參加比賽，每人繞賽道上障礙1次，到達終點后，下一個人就拍手接力，用時最短的隊伍獲勝。比賽是設(shè)在下午，當(dāng)時火辣辣的太陽正烘烤著大地。但是，這依然阻止不了我們的熱情。我們被分在了第3小組，賽前，由于原來參加比賽的倫雨軒要參加跳遠比賽，而跳遠正是他的強項，她不得不放棄“風(fēng)火輪”的比賽，所以我們只有5個人參加比賽。我們布置的戰(zhàn)術(shù)全部被打亂，緊急之下，我們商議后決定讓實力最強的陳志舜頂替她的位置，陳志舜跑第一棒和最后一棒。隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始，各班的選手以掩耳不及迅雷的速度滑向下一棒。而在第3棒的我，看著他們在賽場上揮灑汗水，我手心里全是汗，有點緊張，害怕失誤。到我的時候，我一拍手，就像一只放歸森林的獵豹，“嗖”的一下就到了下一棒。很快，依靠前面的出色發(fā)揮，第一個沖過了終點，排名小組第一，以微弱的劣勢排在所有參賽隊伍的第二位。
接下來的比賽是實心球，剛開始就拿了個亞軍，使我的信心倍增。實心球的比賽一開始就讓我吃了當(dāng)頭一棒。我一直以為，實心球是跟推鉛球一樣，只不過推的球是實心的。后來，裁判給我們運動員展示了如何扔實習(xí)球的，乍一看，跟足球里扔界外球差不多，不過不能夠越過線。每人有3次機會，擲出的實心球最遠者獲勝。第一投，我有點緊張，動作有點變形了，只投出了5。3米。我有點不知所措，因為很多運動員都投出了6米以上的成績。第二投，我放下包袱，盡力一搏，竟然投出了7。8米。只可惜我的腳越過了線，犯規(guī)了，這一輪成績無效，我有點沮喪�！皠⒃琅蟆辈门泻暗�，原來到我了。同學(xué)們不斷地給我加油助威，最后一投，我深呼吸，好讓自己的情緒穩(wěn)定下來。我用衣服擦了擦我手心的汗，我拿起球，為了不犯規(guī)，我特意退后了幾步，我把球放在了后腦勺那。助跑——投擲——只見實心球在空中劃過了一條美麗的弧線，落在了7。1米的位置。憑借這一投，我的排名一下子蹭到了第3名。接下來的選手同樣發(fā)揮出色，甚至有人還投出了8。3米。最終，我在實心球的比賽中獲得了第七名。這個成績讓我出乎意外，我十分激動，熱淚盈眶，喜極而泣。
第一天的比賽結(jié)束，沒想到我參加的兩個項目都獲得了名次，這使我更期待第二天的比賽。第二天比賽的項目是運球上籃和4×100米接力。也許是我有點驕傲自滿了吧，我第二天的比賽發(fā)揮都不算出色。我參加的運球上籃，因為陽光太刺眼了，根本看不到籃筐，結(jié)果投了幾次才投進去，浪費了不少時間，后面比賽的選手都遇到了同樣的問題，最終我們班名落孫山。
而4×100米接力我更是沒有狀態(tài)，心不在焉似的。我們賽前練習(xí)了好幾次交接棒，還算比較順利。比賽一觸即發(fā)。第一棒的梁嘉銘在起點做好了準(zhǔn)備，我在第二棒，也是摩拳擦掌、躍躍欲試。一聲令下，各班的第一棒都像離鉉的箭一樣飛出起點，我看見梁嘉銘離我不遠就開始啟動了。我接到棒，不顧一切地向前奔去，可是也不知道為什么，也許是實力的差距，我感覺我好像是有什么束縛我一樣。第一棒的時候，梁嘉銘排在小組第二位，而當(dāng)我交給第三棒孫梓洋的時候，已經(jīng)掉到了小組第四名了。在袁敏銳和孫梓洋的奮起直追之下，我們班以小組第三沖過了終點。
這次校運會，我收獲了成功的喜悅，也收獲了失敗的淚水，感受到了風(fēng)馳電掣的速度，更感受到了團結(jié)的力量！校運會是一個展現(xiàn)自己的舞臺，哪怕明知道失敗，也要全力以赴。更重要的是，在比賽之余結(jié)識更多的朋友，收獲更多的友誼。
南海實驗中學(xué)初一:劉岳朋
校運會小學(xué)作文 篇4
星期五的校園非常熱鬧，到底發(fā)生了什么事呢？原來我們學(xué)校正在舉行秋季田徑運動會，這次運動會顯得非常緊張和激烈。
但是我一點也不著急，因為我們班有幾個出色的運動員，他們一定會為我們班爭光的。
你看，在60米的`跑道上，我們班的宣冰果和丘秀嵐已在起跑線上，做好了賽跑的準(zhǔn)備。忽然“砰”的一聲，發(fā)令員槍聲響了，她們就像飛燕一樣向終點跑去，她們倆一路領(lǐng)先，最后宣冰果得了第一名，我們多開心呀！
下午的4×50米接力賽，黎熙彤和劉圳君一開始就跑第一，到了許秋玉就跑在了最后，這可急壞了我們班的啦啦隊隊員，我們邊跳邊喊：“許秋玉——加油！許秋玉——加油！”可是許秋玉怎么努力也跟不上去，最后我們班輸了。
沒有得到名次，我們有些難過，但不要緊，我們爭取在下一屆的校運會上取得好成績。
校運會小學(xué)作文 篇5
今天，陽光明媚，正是校運會的好日子。
早上，鬧鐘還沒響，我就興奮地起床了。到了體育館，我東張西望，尋找著我們班的集合地。
校運會開始了，一、二年級表演的是狗狗舞，他們跳來跳去，像一些可愛的小狗。我們?nèi)⑺哪昙壉硌莸氖鞘址�，最后我們還變成了一棵參天大樹。緊接著，又是五、六年級的表演，棒極了。
開幕式過后，女子一百米預(yù)賽開始了。我做好了跑步的動作，只聽杜老師喊：“各就各位，預(yù)備……”“砰！”我們直向前沖，第一道的同學(xué)跑得很快，我緊跟在后面，聽到了媽媽和同學(xué)們的加油聲，我跑得更快了。沖啊--就在最后幾步，我用盡了全力沖過了終點，最終取得了小組第三名，看著我滴下的.汗水，想起了剛才的情景，心想，我已經(jīng)盡力了，雖然沒有進入決賽，但我還有機會的，重在參與。
時間過得真快，到了星期天下午，我要跳遠。我單腳起跳，雙腳落地，雖然也沒有進入決賽，差了一名，但我還是依然永不放棄。
真是一次難忘的校運會啊！
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