寫人小學(xué)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫人小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人小學(xué)作文1
今年30多歲了，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，顯得非常年輕漂亮。媽媽在勞動(dòng)局上班，分管中醫(yī)院的藥費(fèi)核銷，工作很辛苦，有時(shí)晚上在家也有人找她談工作的事。
媽媽很愛我，但我卻有點(diǎn)討厭她，一天到晚沒完沒了的讓我學(xué)習(xí)，早上在我還沒起床的時(shí)候，媽媽就到我的'屋子里叫：“兒子，起床吧！吃完飯好學(xué)英語、學(xué)數(shù)學(xué)、彈鋼琴……”我都要煩死了，而且每天都是這樣，一點(diǎn)也不給我玩的時(shí)間。晚上在我想玩電腦的時(shí)候，就對(duì)媽媽說：“我想玩一會(huì)兒電腦，可以嗎？”媽媽說：“我給你三個(gè)選擇：A、彈鋼琴一小時(shí)，B、做數(shù)學(xué)題4頁，C、記英語單詞兩課，完成其中的一項(xiàng)再玩。”我吼了起來：“我一個(gè)也不選，電腦也不玩了！”媽媽卻很平靜地說：“你不玩，那我就用電腦工作了�！蔽衣犃�，非常生氣！等了一會(huì)兒，媽媽并不理我，我只好無可奈何地去做題了。
到了晚上10點(diǎn)半，媽媽還在那里工作，我學(xué)習(xí)早就過了她規(guī)定的時(shí)間了，可媽媽還沒有把電腦讓給我，“我要崩潰了！”媽媽終于把電腦讓給了我，可是不到半小時(shí)我就困了，只好自己上床去睡覺，迷迷糊糊中我又想到了，明天又是一個(gè)悲慘的一天吧！
唉！我的媽媽呀！
寫人小學(xué)作文2
打開記憶的大門，里面浮現(xiàn)這許許多多件往事和許多人，不過這些我已經(jīng)漸漸淡忘了，然而，有一個(gè)人，卻給我留下了深刻的印象。
讀五年級(jí)時(shí)，有一次我和小鑫在學(xué)校的操場(chǎng)上跑步，我們大約跑了半個(gè)多鐘頭，我們累的.都不行了，就找了一只石椅坐下休息，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我自己沒帶水，口渴得很，這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻-急得團(tuán)團(tuán)。小鑫似乎明白我的意思，他走了過來，把他手上得水遞了給我，我
說：“那你怎么辦呢?”他說：“我已經(jīng)喝了�！蔽衣犃�，就不客氣的把水咕嚕咕嚕的喝個(gè)精光。這時(shí)，就像有股暖流溜進(jìn)了我的胸中，當(dāng)我抬起頭時(shí)，卻看到了小鑫那嘴唇發(fā)白。原來，他根本沒有喝水而是把水讓給我，頓時(shí)我留下了眼淚。
這件事雖然過去很久了，但我時(shí)常回想起這件事。
寫人小學(xué)作文3
我的老師我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，但遇到了許多好老師。
我的'語文老師姓張，鼻梁上架著一副眼鏡，中等身材，臉上時(shí)常洋溢著笑容。張老師的管教方法也別有一套，有時(shí)同學(xué)沒寫作業(yè)，她知道后不但不責(zé)怪，還苦口婆心地與這位同學(xué)講道理，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)然要是遇到屢教不改的學(xué)生，張老師自然會(huì)生氣，這也是人之常情。
數(shù)學(xué)老師也姓張，胖胖的，中等個(gè)兒，為人很和藹。上課時(shí)，就算同學(xué)再吵，張老師也會(huì)心平氣和地讓班級(jí)靜下來。無論是學(xué)校作業(yè)或是家庭作業(yè)，張老師都會(huì)布置得很少，減輕我們的負(fù)擔(dān)。
英語王老師高高的，卷卷的金發(fā)，戴上眼睛，斯文極了。
王老師教英語嚴(yán)肅卻不罵人，和藹卻不疏忽。不完成作業(yè)，抄一遍留做教訓(xùn)。
體育洪老師高大威武，在我面前一站，簡(jiǎn)直是一座鐵塔呀！洪老師很嚴(yán)肅，一發(fā)現(xiàn)人不遵守紀(jì)律，“彈指神通”一定讓那人疼得滿地打滾！
這就是我的老師！
寫人小學(xué)作文4
可愛的“猴子”--xx同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的“猴子”。她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭發(fā)。她，看起來像個(gè)小淑女，可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)知道—什么小淑女啊，明明就是一個(gè)活蹦亂跳的小猴子！先從她那總愛說不停的小嘴說起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說一個(gè)“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”……大家總說：“這個(gè)孩子真有禮貌！” 其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛美術(shù)，我經(jīng)�？匆娝淖雷由蠒r(shí)不時(shí)地?cái)[上一些新作品，嘻嘻，當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說她熱愛運(yùn)動(dòng)，還不如說她熱愛爬樹，我們都放假時(shí)，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見到樹，就露出本性來了，只見她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在發(fā)出“嗖嗖”的'聲音后，她已經(jīng)坐在了樹干上，笑嘻嘻的對(duì)我說：“姐姐，你也上來啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情，只要她愿意學(xué)習(xí)讀書，無論電視聲音有多大，手機(jī)音樂有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續(xù)讀她的書……當(dāng)然，這也是她最淑女的一面。她，就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。
寫人小學(xué)作文5
我有一位同學(xué)，名叫小珊。小珊是我們班上出了名的愛書，一是愛護(hù)書，二是愛讀書。
一天，我向小珊借了本書，這書還真不錯(cuò)�？晌疫@糊涂蛋，不小心把墨水全滴在書上，我趕緊拿來紙把墨水擦干凈，墨水是擦干凈了，但印子還留在書上。我心想：小珊最喜歡這本書了，要不是看在我兩六年的情誼上，才不會(huì)借我。我拿起書看了定價(jià)，準(zhǔn)備照價(jià)賠償。
但愿可以離補(bǔ)一點(diǎn)過錯(cuò)。第二天，去上課。小珊?jiǎn)枺骸霸觞N樣，還不錯(cuò)吧?”我支支吾吾的回答：“很…好…”話還沒說完就被小珊打斷了，小珊說“我的書是不是被你弄臟了?”我不好意思的說：“真的'很對(duì)不起，我不是故意的�！闭f完從身后拿出書和錢，遞給小
珊。小珊卻說：“你這是什麼意思，難道我們的友情只直這點(diǎn)錢嗎?我真是看錯(cuò)你呢!”我趕忙說：“可是……”小珊說："什麼可是不可是。不要為了一本書影響我們的友誼�！彼袑㈠X遞回我的手里，便大步的走回教室。
我們有恢復(fù)了以往的和平。
寫人小學(xué)作文6
前天我騎著滑板車和媽媽去公園玩。沒人跟我玩，我看見一個(gè)小男孩騎著滑板車，媽媽讓我跟他玩，我問他幾歲了，他說：“八歲”。 我們倆玩了滑板車，單杠和疊紙飛機(jī)，我們玩的可開心了。
最后他要回家了，我們也要回家了。我還玩了蕩秋千，玩完了我和媽媽就回家了，我和媽媽把我疊的紙飛機(jī)藏到竹林里。在公園門口我和媽媽碰見一個(gè)老爺爺穿著藍(lán)色的滑輪鞋玩，老爺爺?shù)哪欠N滑輪鞋我也有是紅色的。老爺爺問我會(huì)玩不 ，我說“會(huì)。”老爺爺又問我玩了多長(zhǎng)時(shí)間了，我說；“從我三歲的`時(shí)候就開始玩了�！睜敔斦f：“那你還是我老師，我才開始玩，咱倆約好了，明天下午3點(diǎn)半來玩。”我高興的說；“好�！�
昨天因?yàn)橛惺�，媽媽早上就帶我出去了，晚上才回來。我失約了，我昨天一直擔(dān)心老爺爺在那等我，今天下午我一定得去看看，老爺爺還在那玩不。
寫人小學(xué)作文7
我的外婆長(zhǎng)得并不高，頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，但每次去外婆家，我總是看到她戴著老花眼鏡，因?yàn)橥馄乓挥锌站鸵粣垡蛔聛砜磿J(rèn)字。我好奇地問一媽媽一，原來外婆參加了老年大學(xué)識(shí)字班，正在上學(xué)呢！
無論刮風(fēng)下雨，外婆都會(huì)騎著單車去上學(xué)，每次說到學(xué)校的事，她總是很開心。看到外婆不是在看書認(rèn)字，就是在練一習(xí)一寫字；等一媽媽一下班了，總是抓著一媽媽一問這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么寫；一旦有寫錯(cuò)的.字不認(rèn)識(shí)的字，她總要反復(fù)寫好幾遍。我真是搞不明白，難道外婆小時(shí)候沒有好好學(xué)一習(xí)一嗎？原來，外婆小時(shí)候家里窮，沒有錢也沒有時(shí)間去上學(xué)，她只能工作賺錢，她一直很遺憾�，F(xiàn)在老了，空下來了，才有時(shí)間來學(xué)一習(xí)一，她也一直鼓勵(lì)我和哥哥一定要好好學(xué)一習(xí)一。
有一次，外婆回到家，大聲地告訴我們家里每個(gè)人，她在識(shí)字考試中得了滿分，我從來沒見過外婆笑得那么開心，我們每個(gè)人都為她高興，我心里很是佩服我的外婆。
和外婆比起來，我真是差遠(yuǎn)了，她年紀(jì)那么大，一邊需要做家務(wù)，一邊還 能努力學(xué)一習(xí)一，不怕麻煩不怕辛苦。我真是佩服她啊！我暗下決心，要向外婆學(xué)一習(xí)一，天天向上！
寫人小學(xué)作文8
清晨，當(dāng)我一覺醒來時(shí)，媽媽就要開始嘮叨�！瓣详�，快點(diǎn)起來，上興趣班的時(shí)光快遲到了，穿衣服時(shí)要快一點(diǎn)�！薄拔颐靼琢�!”我有些不耐煩地回答。媽媽好像耳朵有些背似的.，還在念經(jīng)：“刷牙時(shí)要把牙齒上上下下、里里外外刷過，洗臉洗干凈……”我不耐煩地說：“明白明白!”
中午吃飯時(shí)，媽又念緊箍咒：“飯多吃一點(diǎn)，不準(zhǔn)挑食，等會(huì)兒沒力氣的……”
下午，我在寫作業(yè)，媽媽走過來：“寫字姿勢(shì)不正確，嘴巴要吃到作業(yè)本了!‘三個(gè)一’是怎樣做的?”
晚上，我和小伙伴出去玩時(shí)，媽媽又嘮叨了：“留意一點(diǎn)，不要摔跤!不要跟陌生人打交道，早一點(diǎn)回來……”
雖然媽媽很愛嘮叨，聽得我耳朵都長(zhǎng)繭了。但是都是為了我好，我愛我的媽媽。
寫人小學(xué)作文9
我得爸爸外表不凡，35歲，1.67米的個(gè)。150斤重。他在一中工作。他是個(gè)物理老師。是2.7班的班主任。他對(duì)我的'學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)任。
爸爸是個(gè)不愛說話的人，但在他的動(dòng)作表情中，能體會(huì)出父愛的溫暖。記得我7歲那年，爸爸給我買了一家電子琴，她陪我學(xué)了幾次，后來，他用木板.釘子和皮塞給我做了個(gè)五線譜，讓我更快的了解了電子琴。是我彈琴更上一層樓。
爸爸總是來來回回地接我送我，因?yàn)椋液苄�，，家離學(xué)校遠(yuǎn)。我又不能騎車。所以，爸爸才這樣接我.送我。記得有一次，天下著大雨，爸爸照例送我去學(xué)校。他讓我鉆進(jìn)雨披，到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)爸爸的褲子被雨淋濕了，可他仍然微笑著送我進(jìn)了學(xué)校。
父愛如山，父親永遠(yuǎn)那么高大，他教會(huì)我怎樣做一個(gè)頂天立地的男兒，在我遇到困難時(shí)，父親的舉動(dòng)好似一雙有力的大手在推我向前�，F(xiàn)在我真想對(duì)您大喊一聲：“謝謝你，爸爸！”
寫人小學(xué)作文10
我的爸爸長(zhǎng)得很英俊，高高的個(gè)子，大大的眼睛，黑黑的眉毛，像刺猬一樣的頭發(fā)�？岚�！爸爸還開了一家書店。
就在昨天，我們家來了兩個(gè)小孩，偷了六本書，管那個(gè)區(qū)的叔叔非常生氣，兩個(gè)小孩嚇得都哭了，但是怒氣大發(fā)的叔叔還大聲地批評(píng)了他倆。這時(shí)我看到爸爸的臉很平靜，好像沒有一點(diǎn)生氣的感覺，爸爸把叔叔拉到了一邊，對(duì)兩個(gè)小孩說：“你們倆下回一定要注意，不能偷書，明天你們倆拿來兩元錢，這件事就算完了，但如果在發(fā)現(xiàn)一次就不是這種態(tài)度了！”然后放他們走了。我迷惑不解地問爸爸：“價(jià)值一百多的書，為什么就讓他們倆只賠兩塊錢呢？”爸爸認(rèn)真地說：“我經(jīng)過了解，他們倆的父母一個(gè)離婚，一個(gè)沒人管。他們偷書都是父母造成的.，我只是想給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。”聽了爸爸的這段話我想：兩塊錢不多，但足可以讓那兩個(gè)小孩受益一生。
我為我有一個(gè)這樣的好爸爸而感到自豪，這就是我的爸爸---一個(gè)令我敬佩的人。
寫人小學(xué)作文11
在一個(gè)下雪的冬天，一個(gè)可愛的雪人站在雪地里。雪后，天放晴了，太陽公公在結(jié)冰的湖面上灑下金色的陽光，湖面頓時(shí)像一面巨大的鏡子。這時(shí)，雪人看到幾個(gè)孩子戴著紅領(lǐng)巾，嘰嘰喳喳地向它走來。哦，所以他們打算在結(jié)冰的湖面上玩！
雪人的眼睛被一個(gè)戴著紅色帽子的小女孩吸引住了。她優(yōu)雅的滑冰姿勢(shì)就像在水上滑行的水鳥一樣輕快敏捷。也許天氣很熱。小女孩跑到雪人面前，把她鮮紅的帽子戴在雪人的頭上。雪人笑了，因?yàn)樗兊酶蓯哿恕?/p>
點(diǎn)擊！不，冰裂開了！一想到小雪人我就受不了，就聽到一聲大叫，溜冰的小女孩掉進(jìn)冰冷的湖里，周圍玩耍的朋友都驚呆了。這時(shí)，我看到一個(gè)小雪人飛快地向湖邊跑去，冒著生命危險(xiǎn)，跳進(jìn)湖里，奮力向小女孩游去。雪人終于抓住了小女孩，用他的小手，執(zhí)著地把小女孩推到了岸邊。雪人還是越來越小越來越弱，只是他戴的帽子在白雪的'映襯下更加耀眼。
隨著岸上孩子們的叫聲，一個(gè)勇敢的年輕人跳進(jìn)了冰冷的湖里。在雪人的幫助下，年輕人終于把小女孩從冰冷的湖里救了出來。小女孩得救了，但人們看著漂浮在湖面上的紅帽子，久久不肯離去。
寫人小學(xué)作文12
我有一位和藹可親的奶奶，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒有什么皺紋跟斑斑，看起來挺年輕的。奶奶有一個(gè)特點(diǎn)就是“節(jié)儉”,那就讓我給大家講-講吧。
奶奶生活很節(jié)儉，平時(shí)吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來，叫我不要浪費(fèi)。還有一件事，就是開暖氣。一天寒風(fēng)刺骨，我冷得發(fā)抖，一路上，心里想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開門，我失望了，沒有開暖氣，奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視，我馬上問：“奶奶，這么冷的天為什么不開暖氣？奶奶笑著說：”衣服多穿點(diǎn)就不冷了，小孩子不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開暖氣，太費(fèi)電了，我聽了嘟著嘴不高興地回答：“奶奶，不要這么節(jié)約，又不是用不起電”.奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時(shí)，爸爸正好回來，看到聽到了這一切，笑著拉著奶奶的'手說：“媽，現(xiàn)在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過得這么節(jié)約了，該花的錢還是要花”.聽了爸爸的勸說，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開了。
唉！這就是我的奶奶，節(jié)儉的奶奶。
寫人小學(xué)作文13
在我的作文班里，有一位老師。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看起來是那么有文化感、那么謙虛、那么慈祥。當(dāng)然就是李老師了。
當(dāng)我寫作文寫的`不好時(shí)，老師看見我傷心的表情，就會(huì)走過來，對(duì)我說：“不要灰心，不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下次能寫得更好�！蔽衣犃诉@番話，便漸漸的努力起來，我果然寫好了作文。
老師最神奇的地方就是眼睛會(huì)說話了，你想，眼睛怎么會(huì)說話呢？讓我說個(gè)你聽吧！有一次，我在課堂上做小動(dòng)作，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。她的眼睛看著我，仿佛在說：“譚瀅斐，快坐好，你不是老師的好學(xué)生了嗎？”看著這眼神，我立刻坐好，老師對(duì)我笑了笑。你看，李老師的眼睛會(huì)說話吧！
在此，我要對(duì)李老師說一句話：老師，您那種慈祥的滋味讓我難忘！
寫人小學(xué)作文14
我有個(gè)弟弟叫仔仔，他很淘氣，已經(jīng)五歲了。有一次他想吃糖，但他的爸爸媽媽不同意，他大聲的喊道：“我就要！”把路人都嚇了一跳，但大人還是不同意。他使用了第一個(gè)“必殺技”——叫。他叫起來，如果沒有東西擋著，一百米外都可以聽到。但是還是不管用，大人還是不同意給他買糖。他又使用了第二個(gè)“必殺技”，就是哭。他哭起來像100根鋼針扎在身上一樣，讓人心酸，但是他爸媽還是沒同意，他們就像銅墻鐵壁一樣，還是不同意。他一下子跑到家里，拿出他的.百寶箱。這里面，裝著他的30塊錢。他對(duì)爸爸媽媽說：“我用我的錢來買，可以嗎？”大人同意了。
他們來到超市，仔仔掏出自己的百寶箱，拿出30塊錢。可是買一盒糖要40塊錢，他轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說：“我的錢不夠，你先幫我買了，下次我有錢了再還給你，可以嗎？”媽媽同意了。他緊緊地抱著糖，生怕糖不見了。仔仔不僅淘氣，而且還他特別有智慧呢。
寫人小學(xué)作文15
小雪阿姨，我原來并不認(rèn)識(shí)她，偶然的一次機(jī)會(huì)，使我敬佩起了她。
那是初秋的一天，奶奶生病了，碰巧爸爸媽媽都不在家，自然由我做孫女的陪著去醫(yī)院看醫(yī)生。
經(jīng)醫(yī)生診斷后，我攙扶著奶奶來到觀察室。一位亭亭玉立的白衣天使忙迎上來，她接過藥袋一看，說：“老奶奶，先得打一針�！甭曇粲H切而柔和。然后，她便轉(zhuǎn)身去拿藥了，正在這時(shí)奶奶突然胃痛，她坐在椅子**著，這下我可慌了神。這時(shí)那位白衣天使走過來，說：“小妹妹，讓我來吧！”說著就麻利地幫奶奶治療。我站在一邊靜靜地看著，她那兩條好看的柳眉連皺都沒有皺一下。“小妹妹，你走開，讓我來！”說著離開觀察室，我突然聽到有人在喊：“小雪，你該下班了！”“不，我這里還有病人哩！”小雪，多么美麗的名字！是啊，小雪阿姨的心像雪一樣純潔。
我和奶奶來復(fù)診的時(shí)候，走在畫廊里�？吹揭环庑涯康母兄x信，那是一位小朋友的家長(zhǎng)寫的`，說：“我們的孩子失足掉進(jìn)露天糞池，到醫(yī)院搶救時(shí)，虧了有一位值班護(hù)士口對(duì)口的做了人工呼吸，才使孩子脫離了危險(xiǎn)�！边@位護(hù)士不是別人，正是小雪阿姨，那時(shí)我的眼睛模糊了……
啊！小雪阿姨，從此她成了我心中最敬佩的人。
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