夢(mèng)游小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)游小學(xué)作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)游小學(xué)作文1
夜晚，我昏昏欲睡，已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)......咚咚咚，“咦？這是哪？我怎么到這來(lái)了�！编�！一聲大響火車猛的一撞，我的頭撞到了墻壁，“哎喲！好......，怎么不痛呀？”我用手指輕輕一碰墻壁，哇噻，是糖呀！可以吃的，我興奮不已。不知是誰(shuí)的大拖鞋吧嗒做響，好象有人來(lái)了。一位老爺爺，佝僂著腰，杵著拐杖，向我走來(lái)，他咳嗽兩聲說(shuō)到：“小妹妹，你是我們國(guó)家的貴賓，歡迎你來(lái)這美麗的糖果王國(guó)，在這你可以吃到天下美食�！蔽艺０驼０脱劬φf(shuō)：“爺爺我是這國(guó)家的.貴賓？怎么說(shuō)呢？”“喲！小妹妹還不懂呀！我們的國(guó)王呀，選中你來(lái)當(dāng)我們今年的小貴賓，參觀欣賞糖果王國(guó)�！薄霸瓉�(lái)是這樣，您看我這腦筋！呵呵！”
一路上，我觀看著牛奶湖、果凍山、好多好多都足以讓我看的直流口水。到了王國(guó)我邊跟著那位老爺爺，來(lái)到一間我意想不到的房間，有核桃糖枕頭，玫瑰糖水眼鏡，有水果糖床還有巧克力樓梯，甚至還有玉米糖沙發(fā)！我以為自己已經(jīng)上西天拉！享受真么好的待遇，哈哈！太開(kāi)心咯！晚上，我睡不著覺(jué)認(rèn)真的看著天空，月亮是一只小糖船，星星是珍珠奶糖，我剛想伸手摸一摸著可愛(ài)的星星，它便自動(dòng)跳進(jìn)我的嘴里。脆脆的，好有嚼頭呀，很好吃！突然我便有了睡意，呼呼呼的就睡著了......
早晨，剛剛睡醒我便睜大了眼睛，哇！好漂亮的石頭糖衣呀，還有小巧玲瓏的櫻桃糖耳環(huán)。咚咚，“進(jìn)來(lái)吧，有什么事嗎老爺爺？”“哦！對(duì)了忘記跟你說(shuō)了，今天我要帶你游牛奶湖，你快換上糖果衣，鑲上耳環(huán)。一會(huì)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)�！薄昂玫模x謝你老爺爺�！蔽覔u身一變，成為一個(gè)被糖果包住的小妹妹啦！一路上我做著草莓糖車，來(lái)到了牛奶湖。好清新的空氣呀，原來(lái)這里的空氣也很清新的，我要求做上西瓜船，來(lái)看看，摸一摸這牛奶湖，西瓜船真是坐著很舒服嘛！我摸了一摸這牛奶湖，喲！好清涼呀，我掬一捧奶撲在了臉上，頓時(shí)，我的臉變的爽滑、舒服。使我愛(ài)上了它，要把它存在我的水瓶里。剛要裝水時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣喊聲，我一閉眼......晃的一下，我回到了我的床上，見(jiàn)到我媽媽急著對(duì)我說(shuō)：“遲到了，要遲到了！”我猛的一下起來(lái)，穿好衣服，很匆忙的背上書(shū)包，不過(guò)還回味著剛才做的那個(gè)好玩的夢(mèng)，仿佛是真實(shí)的一樣！
夢(mèng)游小學(xué)作文2
有一天，我正在大街上漫步，突然，一個(gè)黑影一閃而過(guò)，我以為碰到了行竊的小偷，便開(kāi)始追那個(gè)黑影。追著追著，黑影鉆進(jìn)了一個(gè)地洞，可我仍然緊追不舍，最后，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。這時(shí)侯，奇怪的事情發(fā)生了，剛才我追的那個(gè)黑影變成了一本書(shū)。
我懷著忐忑不安的心環(huán)顧了一下四周，原來(lái)這里是書(shū)的家，大的、小的、新的、舊的、各式各樣的書(shū)布滿了各個(gè)角落，在這里，大書(shū)柜是爸爸，小書(shū)柜是媽媽，書(shū)則是孩子。他們都在沖我笑，我受到了大家隆重的歡迎。我本來(lái)就喜歡讀書(shū)，一看有這么多的書(shū)歡迎我，簡(jiǎn)直高興得心花怒放，急忙走上前去打量了一下這里的書(shū)：這里各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有，但奇怪的是每一本書(shū)上的封面上都有一個(gè)難懂的問(wèn)題，按照指示，只有解決了這個(gè)問(wèn)題才能打開(kāi)書(shū)來(lái)讀。我連忙開(kāi)動(dòng)腦筋，解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，如饑似渴地讀了一本又一本的書(shū)……
書(shū)孩子們熱情地招呼我，我和他們開(kāi)心地玩耍，他們不斷地向我提出問(wèn)題或給我講故事，而我則不斷地解決他們的“疑難雜癥”，細(xì)心記下他們講給我的一個(gè)個(gè)精彩的故事。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的交往，好多書(shū)已經(jīng)成為了我的老朋友。他們經(jīng)常邀請(qǐng)我到他們家做客，書(shū)的家里，每一件東西上都有奇怪的問(wèn)題，答對(duì)了你才能知道它的用途。
在這里，我快樂(lè)地玩耍；開(kāi)心地學(xué)習(xí)；健康地成長(zhǎng)……這里真是世界上最美麗、最令人向往的`地方。
一天，正當(dāng)我在好朋友——漫畫(huà)書(shū)“貝貝”家玩得高興時(shí)，我的小臥室突然出現(xiàn)在眼前，還有那個(gè)熟悉的大書(shū)柜，可怎么不見(jiàn)媽媽呢？我仔細(xì)瞧了瞧，咦！原來(lái)這是書(shū)上的圖案，一看見(jiàn)熟悉的畫(huà)面，我不由得想起了媽媽、想起了爸爸，開(kāi)始想家了。于是，我趕快去找“貝貝”讓他送我回家，可怎么也找不見(jiàn)他，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，耳畔忽然傳來(lái)熟悉的聲音“張權(quán)，起床了……”，我猛地睜開(kāi)了眼睛，啊，媽媽就在眼前，撓撓頭，才慢慢地才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才我是夢(mèng)游書(shū)世界。
夢(mèng)游小學(xué)作文3
游覽完鳳凰縣城之后，我們又乘車沿著崎嶇的山路來(lái)到了群山之中的德夯苗寨，德夯之游作文。德夯苗寨左臨氣勢(shì)雄偉的流沙瀑布，右依重巒疊嶂的三姐妹峰。因?yàn)楫?dāng)?shù)睾瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)下雨的原故，所以流沙瀑布只剩下一絲水沖刷過(guò)的痕跡了。山谷中一條清澈的小溪在陽(yáng)光的.照耀下靜靜的流淌。
公路下有一頭牛在吃草，我拿起彈弓向牛一射，這一彈正中牛屁股，牛被我打得直跳，狠狠的瞪了我一眼，嚇的我魂飛膽裂，急忙放下彈弓，老老實(shí)實(shí)的坐在凳子上真怕牛來(lái)追我。最有趣的是我們?cè)谛∠镒ンπ贰Ｐ∠锏捏π范际且吧�，雖然在這里的野生螃蟹沒(méi)有我們平常吃的螃蟹那么大，但隨處都有。只要你翻開(kāi)一塊大石頭用心去找，絕對(duì)有螃蟹！我急急忙忙的脫了鞋、襪，迫不及待的向水中一跳，“�。⊥此牢伊�！”我大叫一聲，原來(lái)我被尖石頭扎了腳。我低著頭，彎著腰像一只正在找準(zhǔn)時(shí)機(jī)的魚(yú)鷹。突然，時(shí)機(jī)來(lái)了！我看見(jiàn)有一塊石頭下冒出了許多泡泡，絕對(duì)有螃蟹！我輕手輕腳的向那塊石頭走去，一掀開(kāi)石頭，哇！真的有螃蟹。
我一掌蓋過(guò)去，沒(méi)想到這螃蟹跑的還真快！一溜煙，沒(méi)了！這時(shí)，我感到腳有些不舒服，就抬起腳一看，哇，原來(lái)螃蟹藏在我的腳趾縫里！我把腳趾一閉緊，螃蟹就逃不掉了。哈哈！我把螃蟹交給爸爸保管，爸爸找了一個(gè)瓶子把它裝了起來(lái)。這時(shí)，我又抓到了一只“螃蟹孫子”，它只有半個(gè)小拇指甲大小，身體呈半透明狀，八個(gè)細(xì)小的腳趾在空中徒勞的揮舞著，顯得十分可憐，我就把它放回了水中。在小溪中抓螃蟹雖然很快樂(lè)，但我也付出了代價(jià)，被幾只螃蟹狠狠的夾了幾下，那個(gè)滋味可真疼啊！我到最后抓了30多個(gè)螃蟹，看見(jiàn)它們?cè)谄孔又泻茈y受的樣子，于是便把它們都放了。
我們抓完螃蟹后去看了苗家的歌舞會(huì)，我還參加了拔河、踩腳舞、唱山歌等活動(dòng)。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼我們游玩的時(shí)間到了，我們?cè)卩诹恋纳礁杪曋�，乘汽車趕往吉首火車站，我們回家了。
夢(mèng)游小學(xué)作文4
今天我玩的很累，很快到了晚上，該睡覺(jué)了，我拿起書(shū)來(lái)看著看著就睡著了。一睜開(kāi)眼睛天就亮了，我想可能我太累了睡得太香一覺(jué)就睡到天亮。我起床想出門(mén)，可一推門(mén)門(mén)外面還有一道門(mén)，我又開(kāi)門(mén)門(mén)外還有一道門(mén)，我又推開(kāi)門(mén)眼前黑黑的什么也看不到，我就走啊走啊走，走著走著就越走越亮在我眼前的是一條光茫四射的七彩大道。這里的空中森林花園又干凈又漂亮，全是高科技產(chǎn)品，有無(wú)線電客車，宇宙飛船。我這才恍然大悟，原來(lái)我這是到未來(lái)了！
這時(shí)，我看到一個(gè)人向我走來(lái)，邊走邊跟我打招呼說(shuō)“你好我是阿木，歡迎來(lái)到宇宙空間基地營(yíng)，請(qǐng)多關(guān)照，我的工作職務(wù)是宇宙空間導(dǎo)游兼職星際戰(zhàn)士。”我一聽(tīng)星際戰(zhàn)士，驚嘆道：“哇，星際戰(zhàn)士，有激光槍和激光劍嗎？”阿木說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了，你知道的和不知道的武器這兒都有，現(xiàn)在有一群海盜要來(lái)摧毀我們宇宙空間和木星之間的一條重要通道，我們要和木星人一起擊敗他，可是人手又不夠還差一個(gè)……”沒(méi)等他說(shuō)完我就迫不及待的接上去：“我來(lái)，我來(lái)，我來(lái)”阿木嘆了口氣說(shuō)：“只好你去了�！卑⒛編ьI(lǐng)我坐著空間隧道電梯來(lái)到木星，那里的木星人頭大身子小，在遠(yuǎn)處看像個(gè)大頭釘。
很快，海盜來(lái)了，他們開(kāi)始打了起來(lái)，我趁他們不注意潛伏到了海盜首領(lǐng)的飛船里切斷電源，他們的飛船不能開(kāi)動(dòng)了，我又把有電源的線頭放到船地面上，他們的身上全鐵武器也是鐵，木星人看出我的意思來(lái)忙把水管水龍頭打開(kāi)灌了他們一身一地水，把海盜們電的`死的死傷的傷。有跑到我們船上的，剛到門(mén)口就被門(mén)上安裝的機(jī)關(guān)暗器和激光槍掃射了。最后海盜船被我們的一個(gè)流星彈給炸的灰飛煙滅了。我們勝利了！我大聲的呼喊著。這時(shí)一個(gè)聲音比我喊的還大：“快起來(lái)吧，什么木星人，海盜，阿木的，別做夢(mèng)了起來(lái)吃飯”。我這才慢慢醒悟過(guò)來(lái)——睜開(kāi)眼睛一看，還是這個(gè)家，還是現(xiàn)在的我，我還沒(méi)長(zhǎng)大��！
夢(mèng)游小學(xué)作文5
月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，大地灑滿了銀色的月光，我躺在床上看著一本名叫《未來(lái)世界》的書(shū)，不知不覺(jué)進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦，周圍的一切怎么都變了？只見(jiàn)公路兩旁的高樓足有幾百層那么高，并且一座座都是倒寶塔形的，上大下小。而且這寬寬的公路上一輛汽車也不沒(méi)有，這是什么地方��？我正納悶兒，忽然看見(jiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我忙走上前去間：“老爺爺，這是什么地方��？”老爺爺說(shuō)：“小朋友，這是未來(lái)城啊。你是頭一次到這里來(lái)吧？”我說(shuō)：“是啊。”老爺爺說(shuō)：“我們未來(lái)城可好啦，等一會(huì)兒我領(lǐng)你參觀一下好不好？”我非常高興地說(shuō)：“行啊，那太好了，謝謝您，老爺爺�！崩蠣敔斦f(shuō)：“不用謝�！闭f(shuō)著，忽然頭頂上有什么東西在“嗡嗡”響。我抬頭一看，原來(lái)是一種小型飛機(jī)。老爺爺說(shuō)：“我們未來(lái)城沒(méi)有汽車，因?yàn)槠嚺懦龅臒熚廴究諝�、所以我們出門(mén)就坐這種能放射出太陽(yáng)能飛行的飛機(jī)。如果是陰天，可以把晴天時(shí)收集的太陽(yáng)能放射出來(lái)用，這種飛機(jī)飛行速度很快，一個(gè)小時(shí)可以飛行一萬(wàn)千米�！�
說(shuō)著，老爺爺招招手，只見(jiàn)飛機(jī)慢慢地落在了我們面前。我和老爺爺上了飛機(jī)。這時(shí)，我無(wú)意中扭頭一看，鄰座竟是一位很奇怪的人。他身材高大，面目十分古怪，眼睛閃著綠光。他對(duì)我友好的笑了笑，并說(shuō)了一句奇怪的`話，我忙叫來(lái)機(jī)器人服務(wù)員替我翻譯。于是，我們攀談起來(lái)，原來(lái)這是位火星人。轉(zhuǎn)眼間，就聽(tīng)見(jiàn)服務(wù)員用和藹的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“郊區(qū)到了，請(qǐng)準(zhǔn)備好下飛機(jī)�！蔽液屠蠣敔斚铝孙w機(jī)，抬眼望去，一片莊稼和蔬菜的“森林”出現(xiàn)在我眼前。西紅柿像蘋(píng)果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)“紅燈籠”似的；向日葵如同小樺樹(shù)�？ūP(pán)大似雨傘；麥桿并不高，可麥粒大如棗。真是神奇呀！
我看著看著忍不住“格格格”地笑出了聲。媽媽推醒了我，我瞧瞧周圍，一切都沒(méi)有變。噢，原來(lái)我做了一個(gè)金色的夢(mèng)，但我堅(jiān)信，只要好好學(xué)習(xí)，這夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)游小學(xué)作文6
夜深人靜，皎潔的月兒升的老高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間“滴答”的腳步在延續(xù)，夢(mèng)游三國(guó)。在那昏黃的`燈光下，我依舊沉醉在《三國(guó)演義》的世界。
看著看著，忽然，書(shū)本里有引力，把我往書(shū)里吸，我本能的扶住床沿，可那引力越來(lái)越大，我整個(gè)人被吸入了書(shū)里。
“咣當(dāng)”一下，我被摔在了一艘船上，看見(jiàn)徐庶和龐統(tǒng)正在商量什么。忽然，我想起書(shū)上的一個(gè)情節(jié)——赤壁之戰(zhàn)。原來(lái)這是曹軍的船上。徐庶看到我從天而降，問(wèn)：“小朋友，你是誰(shuí)��？”我說(shuō)：“哈哈，你們要用連環(huán)計(jì)陷害曹操。”徐庶的表情一下變得嚴(yán)肅起來(lái)：“你是怎么知道的，你能保證不泄密嗎？”“放心，我也是喜歡劉備的正義之士，我是不會(huì)泄密的。但是火把我燒死怎么辦？你得把我?guī)У絼淠抢�，讓我�?dāng)看客也行�！毙焓溃骸昂冒��！�
當(dāng)我到了劉備那里，看到了諸葛亮，就對(duì)他說(shuō)：“我知道你要借東南風(fēng)來(lái)燒曹操，然后讓關(guān)羽守在華容道，關(guān)羽在把曹操放走，對(duì)吧�！标P(guān)羽一聽(tīng)，怒道：“你個(gè)小毛孩兒怎會(huì)知道我會(huì)把曹操放走？”我說(shuō)：“不信咱們等著瞧，夢(mèng)游三國(guó)�！�
過(guò)了幾日，孔明讓二糜、劉封各架船只，沿江搜捕敗兵；讓劉琦守武昌，只管抓俘虜；讓劉備駐守樊口，只管看周瑜火燒赤壁。關(guān)羽聽(tīng)了，說(shuō)：“怎么沒(méi)有我的任務(wù)？”孔明說(shuō)：“我看當(dāng)年曹操待你甚厚，怕你意氣用事，就不讓你去了�！标P(guān)羽說(shuō)：“軍師不要擔(dān)心，我立下軍令狀，若放走曹操，愿以軍法處置�！�
當(dāng)時(shí)黃蓋架著船，直沖曹營(yíng)，他把刀一招，各船一起點(diǎn)火，趁著風(fēng)勢(shì)，直沖曹軍水寨。轉(zhuǎn)眼間，烈焰沖天，把曹操的人馬燒得所剩無(wú)幾，等到五更，曹操甩掉趙云張飛，來(lái)到華容道，再遇關(guān)羽，但關(guān)羽忍不住曹軍的求情，就放了他們。等關(guān)羽回來(lái)，孔明問(wèn)：“曹操呢？”關(guān)羽說(shuō)：“屬下無(wú)能，被曹軍逃脫。”孔明大怒：“我就知道要放走曹操，要按軍法處置！”劉備馬上上來(lái)求情，孔明本也無(wú)意殺他，于是就饒了他。
忽然，我的耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“韜韜，快起床，一會(huì)兒還要學(xué)英語(yǔ)呢。快！”我睜開(kāi)眼，揉揉眼睛，看到媽媽站在我面前，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
夢(mèng)游小學(xué)作文7
夜深了,小明漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他忽然發(fā)現(xiàn),自己成了校長(zhǎng)。
小明校長(zhǎng)在校園里溜達(dá),心中很是納悶:課外活動(dòng)時(shí)間,操場(chǎng)上怎么空無(wú)一人?他抬眼看見(jiàn)教室里同學(xué)們正埋頭書(shū)山題海,想想自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“痛苦”,他心想:我要向全�！笆芸嗍茈y”的同學(xué)們大喊:“你們解放了”。于是,他向全校同學(xué)宣布,廢除小學(xué)低年級(jí)作業(yè)制度,中高年級(jí)作業(yè)盡量減少。那練習(xí)本、作業(yè)本上的一道道難題時(shí)刻都在“殘害”學(xué)生的腦細(xì)胞,他們簡(jiǎn)直是大腦的克星!
接著小明校長(zhǎng)又組織全校老師召開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議,頒布了學(xué)校的新規(guī)章制度:
一、從今以后取消一切測(cè)驗(yàn)與默寫(xiě)。
二、課堂要上得活潑有趣,任何老師不準(zhǔn)加課。
三、體育課要一天一節(jié),老師要把體育課上得輕松愉快。
四、每?jī)芍芤e行一次有意義的大型課外活動(dòng),如郊游、公益活動(dòng)等。
小明校長(zhǎng)看到老師們整天辦公室教室兩點(diǎn)一線地忙碌,完全沒(méi)有了自由時(shí)間,他深入其中,了解老師的心聲。為了學(xué)校和老師的發(fā)展,他毅然取消了“坐班制”,讓老師們有充足的時(shí)間去家訪、學(xué)習(xí)提高、搜集資料、搞教研科研。不過(guò)還有一個(gè)要求:要在學(xué)生的身上看到老師努力的.“效果”。
下午放學(xué)后,小明校長(zhǎng)看到校園里有幾位小同學(xué)亂丟垃圾,他靈機(jī)一動(dòng)帶這些學(xué)生去學(xué)校衛(wèi)生部,檢驗(yàn)一下剛買(mǎi)回的“垃圾感應(yīng)時(shí)光機(jī)”的效果。他先讓一位小學(xué)生和時(shí)光機(jī)“握手”接受感應(yīng),僅一分鐘的工夫,小學(xué)生就到校長(zhǎng)跟前說(shuō):“校長(zhǎng),我再也不亂丟垃圾了,不然我們這兒就成蒼蠅滿地的垃圾場(chǎng)了。”
小明校長(zhǎng)剛從衛(wèi)生部出來(lái),就看到有老師去家訪,他便隨老師同去。剛踏進(jìn)學(xué)生家門(mén),他就被學(xué)生貧寒的家境驚呆了。想到學(xué)校還有這么窮困的學(xué)生,小明校長(zhǎng)想:一定要想一個(gè)好的辦法來(lái)保證窮困學(xué)生的上學(xué)問(wèn)題。正在他為老師們討論出的方案拍手叫好時(shí),他一下子高興地醒了。小明想:這個(gè)夢(mèng)要是真的該有多好啊!他知道要想這個(gè)夢(mèng)成真還需要自己好好學(xué)習(xí)。
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