火小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的火小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
火小學(xué)作文1
寂靜的長(zhǎng)街燈火通明，平靜的夜空燈火燦開(kāi)，人們的心火不停涌動(dòng)……
從此，我陷入了沉思……
燈火
一盞燈，可以照亮夜行人回家之路;一盞燈，可以照射到捕魚(yú)人的夜航之路;一盞燈，可以映襯出人生的成功之路。
沒(méi)有一個(gè)人能像燈火一般永燃不息，我們只有很短暫的時(shí)間去做我們要完成是全部事情。也許，你會(huì)在這條路上遇到各種各樣的挫折，但這時(shí)一定會(huì)有盞燈，它可以陪伴你，只要你不要忘記自己的美好初衷，熱切希望，堅(jiān)持下去就一定可以“柳暗花明又一村”!
煙火
千萬(wàn)朵如花燦開(kāi)的煙花在空中盡情的舞著，與地上明媚的花兒相交輝映，因?yàn)樗鼈冎�，再璀璨的銀花也有“謝落”的一天，只留下人們對(duì)它入夢(mèng)的懷想。
與其說(shuō)人生如煙花，不如說(shuō)煙花如人生�！扒笆赖�'五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)”縱使那么多的煙火一起綻放，卻依然可以抓到它。煙火如同機(jī)遇，它與你擦肩而過(guò)，不知你可不可以準(zhǔn)確的把握它。
在人生這流光溢彩的扉頁(yè)之中，你抓住了它，你就能留下濃墨重彩的一筆。
心火
最熱烈的火焰是那種歡快的大紅，而我們的血液恰是這種明媚的紅�；鹧媸沁@樣熱情而無(wú)私奉獻(xiàn)的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古到今，無(wú)數(shù)的東西都在奉獻(xiàn)!
“施人玫瑰，手有余香”，讓我們自己的心火放出最美的色彩!
火小學(xué)作文2
今天，太陽(yáng)火辣辣的，它用刺眼的光芒炙烤著大地，人們都成了鐵板人肉了。因此，我約了好友康康一起去溫州七都參加冰雪節(jié)。
我們?cè)缭绲氐搅四康牡兀Y(jié)果活動(dòng)10點(diǎn)才開(kāi)始。我們蓋了章，結(jié)果那個(gè)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)走外面過(guò)”。我們開(kāi)始走，剛從空調(diào)房里出來(lái)，出門的'時(shí)候我就覺(jué)得天差地別了，但這還不是冰火兩重天呢。差不多走5分鐘就到了冰雪節(jié)的活動(dòng)地方，到了那里，我穿上了厚厚的風(fēng)雪衣，我覺(jué)得我變得像只笨熊。還沒(méi)進(jìn)冰屋的時(shí)候，我熱死了，所以我迫不及待地對(duì)看門的叔叔說(shuō)：“我先進(jìn)去”。一進(jìn)到冰屋里簡(jiǎn)直凍的要死，因?yàn)槭覂?nèi)是零下10度，比冬天的北京還要冷。一進(jìn)去，映入眼簾的就很多動(dòng)畫(huà)片的人物的冰雕�！疤ⅰ币稽c(diǎn)兒也不像跳跳慮，甚至被媽媽差評(píng)為“癩蛤蟆”。接下來(lái)我玩了急速冰滑道，這個(gè)挺好玩的。后來(lái)我又玩了“雪上飛碟”，那可真是soso好玩！然后我看了“捉妖記”、“冰雪奇緣”、“熊出沒(méi)”、“小黃人”、“超級(jí)陸戰(zhàn)隊(duì)”等冰雕，只有幾個(gè)好一點(diǎn)，其它的一般般。最后我賺了冰淇淋等禮品，又吃又有玩，我賺大了。
火小學(xué)作文3
生活中，有許許多多的節(jié)日：端午節(jié)，清明節(jié)，植樹(shù)節(jié)……那么按時(shí)間的順序第二的節(jié)日是什么呢？是春節(jié)，也就是過(guò)年（舊的一年過(guò)去，新的一年來(lái)臨）。
過(guò)年時(shí)，要送禮。那天我和爸爸媽媽一起去大潤(rùn)發(fā)買禮品。一進(jìn)大潤(rùn)發(fā)的門，只見(jiàn)里面的東西琳瑯滿目，我和爸爸媽媽在里面這個(gè)挑挑，那個(gè)看看，不知買什么才好。突然，看到一個(gè)最適合送人的禮品——阿里山堅(jiān)果套組，里面有手剝山核桃、香脆開(kāi)心果、夏威夷果……然后我們又挑選了一車子的美食，準(zhǔn)備過(guò)年用，然后高高興興地回家了。
春節(jié)終于到了，家家戶戶的門上都貼上了“�！弊�，貼上了春聯(lián)，掛上了紅燈籠。我家的廚房里正熱鬧地吃著年夜飯，有我最愛(ài)的海蜇皮，有我媽最愛(ài)的烤鴨，有我爸最愛(ài)的雞湯。吃完飯后，有的正出去逛街、有幾人正圍在一起打牌，有的.正準(zhǔn)備晚飯的材料。每個(gè)人臉上都洋溢著春節(jié)給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
吃晚飯的時(shí)候，我還拿到了紅包哦！
半夜的12點(diǎn)，我正呼呼大睡。突然，一陣陣鞭炮聲把我從夢(mèng)中驚醒。全家人都被吵醒了�？炜鞓�(lè)樂(lè)地去放鞭炮了。
這個(gè)春節(jié)過(guò)得真開(kāi)心啊！
火小學(xué)作文4
大年初一，我們到外婆家里去觀看煉火。
那里人山人海，我們好不容易才擠進(jìn)人群。我放眼望去，場(chǎng)地中央有一座“火山”，小山上還冒著煙，就像沸騰的水，讓人望而生畏，這么可怕的東西，怎么會(huì)有人去踩塌它呢？正想著，鼓的咚咚聲打斷了我的思緒，煉火馬上就要開(kāi)始了！首先是祈福的儀式，只見(jiàn)一位老婆婆將裝滿水的碗放在火的旁邊，接著幾位大漢在火山旁轉(zhuǎn)了幾圈，站定后便開(kāi)始躍躍欲試。
先是幾十個(gè)光著膀子的粗臉大漢出現(xiàn)在我眼前�？芍鴮�(shí)把我下了一跳，黝黑的皮膚，粗壯的身體。很快，他們排好了一對(duì)�！班�！”一聲驚天動(dòng)地，氣壯山河的喊聲打破的`安靜的場(chǎng)面，一位老伯首當(dāng)其沖的沖向火堆，頓時(shí)火星四濺，火山中隱隱約約出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，一閃一閃的，就好像夜空中的小星星在眨眼，老伯踩出了一個(gè)“滑滑梯”下來(lái)后，竟然毫無(wú)反應(yīng)，還跟在隊(duì)伍后面躍躍欲試，想再次上火山。
后面幾位老伯更是不敢停息，緊跟其上，踏上了這個(gè)他人無(wú)論如何都不敢嘗試踏上的地方。我驚呆了，他們竟會(huì)有這么強(qiáng)的忍受力，俗話說(shuō)的好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我想，他們?yōu)榱诉@一個(gè)夜晚一定準(zhǔn)備了三年之久，他們這樣堅(jiān)持不懈，不怕苦，不怕累的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)！
在回家的路上我的腦海里依然縈繞著那幾位老漢氣壯山河的吼聲，仿佛看到了他們背后付出的多年的努力。
火小學(xué)作文5
停電了。媽媽拿來(lái)蠟燭和火柴，“咔嚓”一聲，進(jìn)出一穎動(dòng)蕩不定的火花。
注視著它，便發(fā)覺(jué)它的可愛(ài)。瞧，徽藍(lán)的頭貼著蠟燭芯，枯黃的大尾巴擺來(lái)擺去，一躥又一歪，像只頑皮的小狗。忽長(zhǎng)忽短，柔韌得像塊橡皮泥，真是個(gè)淘氣的火精靈。
有人說(shuō)�；鹗嵌鄲旱哪Ч�。它吞噬了許多房屋、財(cái)物、生命及美麗的夢(mèng)想。我，不同意。若是世上沒(méi)有火。你愿意吃冰冷的生食么？你壓愈在停電時(shí)坐粉不做事么？在寒冷的野地里，燃起火，你還冷嗎？在無(wú)邊的'大海上，見(jiàn)到遠(yuǎn)處一星火光，你還寂奧嗎？
古往今來(lái)，不知多少文人皿客贊頌過(guò)蠟燭，是誰(shuí)讓它如此光榮？是火。而水。變成燕氣后可以推動(dòng)燕氣機(jī)，為人類作出巨大貢獻(xiàn)，殊不知，它后面還有一團(tuán)在獄默工作的火。這些，你想過(guò)嗎？
火，生命極短哲，多則數(shù)小時(shí)，少則幾秒鐘。但它無(wú)悔！它用自己短暫的一生，為我們鋪出了一條光明的道路。而我們用過(guò)了火，隨即又把火遺忘在心底的角落，慢俊地被歲月掩埋�；�，你真的不計(jì)較？你真的不在意？漸漸地，從我心里浮起了一團(tuán)小小的火——無(wú)私的火！
火小學(xué)作文6
到了晚上，你首先想到的是什么？如果是我，那就是火。本人不信“玩火尿床”的邪，但信“水火無(wú)情”的理。因?yàn)�，我玩火，只圖一種快樂(lè)。那跳動(dòng)的火苗，也就是我想得到的快樂(lè)。
一個(gè)夏天的晚上，我獨(dú)自在家看電視，媽媽和爸爸已出去散步了�？戳艘粫�(huì)兒，停電了。我一邊惋惜，一邊摸黑找蠟燭。蠟燭點(diǎn)燃后，我望著跳動(dòng)的火苗發(fā)呆。不一會(huì)兒，“靈感”來(lái)了：做“火球”。
說(shuō)干就干。我用手刮去蠟燭滴下的蠟塊，用廢紙包好。一會(huì)兒，幾十個(gè)未點(diǎn)上火的“火球”就做好了。我拿出一把彈弓，把點(diǎn)燃的“火球”當(dāng)子彈往窗外一彈，火球劃出一道紅紅的`弧線，墜落在地，繼續(xù)燃燒。
我又連續(xù)彈了十幾個(gè)火球，其中幾個(gè)不幸墜落水溝，熄滅了。還有幾個(gè)掉在了別人的垃圾桶里，把垃圾燒起來(lái)了。
“是哪個(gè)缺德鬼，該死！”下面?zhèn)鱽?lái)了一聲臭罵。對(duì)不起啦，目標(biāo)錯(cuò)誤了！
更好玩的是竟有幾個(gè)小東西落在了別人正想燒的垃圾堆里。
“今天我運(yùn)氣真好！”下面的人說(shuō)。純屬巧合！
漫過(guò)一點(diǎn)天空的火球紛紛落下。一兒曰：“流星雨！”一兒云：“外星人入侵了！”一人曰：“是那個(gè)部隊(duì)發(fā)炮了？”一人云：“沒(méi)到除夕呀！咋放起煙花了呢？”
怎樣？是不是很有趣呢？
火小學(xué)作文7
人們常說(shuō)：“愛(ài)是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光；愛(ài)是沙漠中的一絲綠意；愛(ài)是風(fēng)雪中的炭火；愛(ài)是遇到困難時(shí)一句幫助的話語(yǔ)……總之，愛(ài)是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)總在不經(jīng)意間出現(xiàn)，只有用真心才能感受得到。
每當(dāng)我看到那件厚厚的毛褲，就不禁想起姥姥那慈祥的笑臉，那笑臉象春風(fēng)吹拂大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，那笑臉飽含了濃濃的愛(ài)！
去年十月份，姥姥又開(kāi)始給我織毛褲了。她眼睛看不清了，就戴上老花鏡；肩膀疼了，就輕輕地活動(dòng)一下，每天不停地織著。這時(shí)，媽媽勸道：“媽，別織了，彤彤的'毛褲還沒(méi)有小呢，今年再將就穿一年吧！再說(shuō)，現(xiàn)在又不是特別冷，她穿舊毛褲就行了，不用再織新的了�！崩牙崖�(tīng)后笑而不答，繼續(xù)織著。我在一旁呆呆地看著，眼里閃著淚光，心里充滿了感動(dòng)。
第二天，媽媽又勸姥姥說(shuō)：“媽，我昨天不是說(shuō)了嘛，您都這歲數(shù)了，哪還能干這活��！以后彤彤的毛褲要是小了，我去商店給她買�！崩牙颜f(shuō)：“趁我還能干的時(shí)候，多幫幫幫你們。我織的毛褲比外面買的厚實(shí)多了，孩子穿著暖和，這樣我才能放心呢！”
終于織好了，我穿著這合身的毛褲感到特別溫暖，就像投進(jìn)了姥姥的懷抱。我的心中擁有了一把火，那是姥姥對(duì)我的愛(ài)！
每個(gè)人的身邊都有愛(ài)，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就是這么平凡而偉大！
火小學(xué)作文8
20小學(xué)年那些歡樂(lè)的日子即將過(guò)去，20xx年又向我們迫不及待地奔來(lái)。翠二的小“杉寶”們?cè)谶@最后一個(gè)星期五，迎來(lái)了期待已久的貿(mào)易節(jié)。
朱校長(zhǎng)那熟悉而親切的聲音，與孩子們一齊倒數(shù)了20xx年12月30日9時(shí)的十秒倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們興奮的“噢耶”聲伴隨著歡快的音樂(lè)響徹操場(chǎng)的天空�！吧紝殹眰兇蟛搅餍潜枷虿賵�(chǎng)四處的集市中。
23家商鋪，擺滿了整個(gè)操場(chǎng)。玲瓏剔透的小商品，有水筆、油畫(huà)棒、樂(lè)高積木，貼紙等，數(shù)不勝數(shù)。每件物品上閃爍著誘人的光亮，令人不由地愛(ài)上了這樣的`寶貝。其中，2家社團(tuán)店鋪中的杉寶生活工廠受到大家的熱烈反響，主要經(jīng)營(yíng)范圍是手工肥皂和唇膏。肥皂中最美麗動(dòng)人的要數(shù)櫻花型紅白雙色皂，讓我忍不住用手摸了摸她那華麗的外衣，聞了聞散發(fā)出的玫瑰味兒。不到二十分鐘，全店一掃而空。同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏?ài)的店鋪貼上了大拇指，借此評(píng)比出“最佳店鋪”。
與此同時(shí)，主席臺(tái)上各班“我型我秀”表演和愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)也正如火如荼地進(jìn)行中，大家SHOW出了才藝，獻(xiàn)出了對(duì)山區(qū)孩子們濃濃的關(guān)愛(ài)。每到半點(diǎn)和整點(diǎn)，4位校長(zhǎng)也抽出了幸運(yùn)小杉寶的中獎(jiǎng)號(hào)碼，究竟哪位小杉寶贏得了幸運(yùn)兒的神秘大禮呢？大家都緊張而好奇地期待著。
風(fēng)風(fēng)火火的貿(mào)易節(jié)，一筆筆交易在二小的校園中展開(kāi)，這是愛(ài)心的接力！20xx年，她走近了，走近了……我們與20xx揮手告別，相約在20xx年的愛(ài)心貿(mào)易之旅！
火小學(xué)作文9
熱情的火與冰冷的'水是一對(duì)夫妻，火總是愛(ài)為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計(jì)較。表面上都是火“贏”，其實(shí)是水用寬容大量包涵火的錯(cuò)。
水總是小心翼翼地為火打掃房屋，掃得一塵不染。一次，水拖著疲憊不堪的身子打掃房間，一不留神，粗心大意，竟然忘了給火鋪床，火氣得火冒三丈，破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床，退出房間，煮鈑……水從不貪圖享受。終于，水的良苦用心，感動(dòng)了火！
她不再與水吵架了！
可就在此時(shí)，水與火被玉皇大帝用權(quán)杖給分開(kāi)了，那哭天喊地的場(chǎng)面，真是摧人淚下啊！
從此，他們夫妻只能這這相望，他們多么希望能團(tuán)聚，可以與對(duì)方約會(huì)。
機(jī)會(huì)遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。一次，人們?cè)谏掷镆按丁Ｍ蝗�，火燒著了一棵�?shù)木，在風(fēng)的“添油加醋”下，迅速蔓延，森林狂“風(fēng)”大作。淥樹(shù)搖身一變成了“火樹(shù)”。在這時(shí)，大伙慌了，六神無(wú)主�；鹋c水卻高興得手舞足蹈，他們想：“希望就在眼前，我們能約會(huì)、碰面了。一個(gè)小朋友眼前一亮，大聲喊：“有水！有水！”大伙聞聲望去，原來(lái)是條小溪，清澈見(jiàn)底。大伙七手八腳迅速潑水，不僅撲滅了大火，還讓火與水夫妻團(tuán)聚，真是一舉兩得�？珊镁安婚L(zhǎng)，水與火立刻化為烏有了，可他們死而無(wú)憾！
火小學(xué)作文10
小剛從朦朧的夢(mèng)里聽(tīng)到打斗聲，他揉揉眼起床，發(fā)現(xiàn)自己家里一團(tuán)糟，而且屋頂和地板墻壁上不斷有人影出現(xiàn)飛來(lái)飛去，還有“乒乒乓乓”響的刀的磨擦聲。突然，爸爸拿著“苦無(wú)”從天而降。他穿著火影忍著里的上忍馬甲，護(hù)額歪著遮半只眼，臉上蒙了一層黑色面紗，很容易看出他是旗木卡卡西，他嚴(yán)肅的對(duì)小剛說(shuō)：“快跑！”
小剛趕緊跑了出來(lái)，可令他更驚訝的是外面的比家里更亂更糟，鄰居那位常與爸爸稱兄道弟的李叔叔居然是《火影忍者》中的.阿凱老師，學(xué)校里的兩位班長(zhǎng)王酷和白歷龍分別是“宇智波佐助“和“日向?qū)幋巍保灰?jiàn)兩人打的不可開(kāi)交，千鳥(niǎo)與回天各不相讓，雙方建成平手，誰(shuí)也勝不了誰(shuí)，整個(gè)村子風(fēng)風(fēng)火火，所有人都在激戰(zhàn)，忽然，村子云霧彌漫。在村子的中心點(diǎn)有個(gè)龐然大物，“阿！這不是‘漩渦鳴人’的通靈獸蛤蟆老大‘文太’嗎？”
果然，的卻是他，蛤蟆老大上面站著的是在班上次次都考試不及格的張宏，他的衣服口氣都跟‘漩渦鳴人’一樣的。
馬上不久，真正的罪魁禍?zhǔn)住笊咄琛霈F(xiàn)了，他居然是班上最調(diào)皮的王晌他用了通靈之術(shù)召喚出了‘萬(wàn)蛇王’。更驚人的是所有人被一片沙子包圍住了，原來(lái)是“我愛(ài)羅”李匯才��！
真是四面英雄來(lái)相會(huì)，經(jīng)過(guò)大家的努力終于打敗了大蛇丸。
火小學(xué)作文11
今天是年三十，媽媽正在準(zhǔn)備年夜飯。我看著一道道色香味俱佳的菜上桌，心里癢癢的，也很想試試。于是問(wèn)媽媽，我可以做菜嗎?媽媽答應(yīng)了，讓我試試最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋。我把手洗干凈，開(kāi)始按照媽媽教的步驟一步步做。
第一步：先給西紅柿去皮。媽媽告訴我兩種方法，一種是拿勺子在西紅柿表面用力刮一遍，皮就包下來(lái)了。另一種是用開(kāi)水把西紅柿燙一下。我選擇了簡(jiǎn)單安全的第一種。第二步：把去了皮的西紅柿切成小塊。第三步：炒雞蛋。把雞蛋打在碗里，放小半勺鹽再打散，放進(jìn)燒熱的.油鍋里炒熟，盛在碗里。第四步：再在燒熱的油鍋里方蔥花，一邊翻炒一邊將切好的西紅柿塊倒進(jìn)鍋里繼續(xù)翻炒，快熟的時(shí)候放適量的鹽、雞精和一點(diǎn)兒糖，這時(shí)把炒好的雞蛋也倒進(jìn)鍋里。我的首盤西紅柿炒雞蛋終于出鍋了。
別看我說(shuō)的挺順溜，實(shí)際上做的時(shí)候真是手忙腳亂，汗都流下來(lái)了。看媽媽做的時(shí)候，熟練地切菜、翻炒，我以為做菜很容易呢！實(shí)際做過(guò)才知道，原來(lái)做菜也不容易呀！
我端著我的西紅柿炒雞蛋讓大家品嘗，大家一致認(rèn)為雖然雞蛋和蔥花都有點(diǎn)糊，但是味道還可以。于是我的西紅柿炒雞蛋也上了年夜飯的餐桌，我還給它起了個(gè)名字叫“紅紅火火”。
火小學(xué)作文12
我是人類的祖師，也是人類文明的啟蒙老師——火。我的本領(lǐng)可大了！我能在寒冷的冬天使人們暖和起來(lái)；我能做出美味的食物來(lái)；我能使煙花綻放出美麗的“花朵”；我還能……
你們想知道我是怎樣將人類引上文明的'道路嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！
在原古時(shí)代，人類是野蠻的，他們并不知道文明是什么，干什么事都非常魯莽。每天不是追捕動(dòng)物就是打架。直到有一天，一個(gè)叫燧的年輕人無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我，并借助我的力量將生食燒成了美味的熟食。漸漸地，原古時(shí)代的人們都學(xué)會(huì)了使用我。人類的領(lǐng)悟速度真的很快，過(guò)了不久，人類不僅能用我烤食物，而且可以在寒冷的冬天用我來(lái)取暖，日復(fù)一日年復(fù)一年，人們更廣泛地運(yùn)用我。我成了人類的好朋友。
過(guò)去人們把我當(dāng)“神仙”供，現(xiàn)在人們把我當(dāng)瘟神趕。
自從人類走出文明的道路之后，我便成了“千古罪人”。人類總說(shuō)我是燒毀森林的罪魁禍?zhǔn)�。其�?shí)錯(cuò)不在我，而是人類！記得1987的那場(chǎng)森林大火嗎？那是由一個(gè)小小的煙頭引起的。那天，一個(gè)伐木工人干完活后，順手將一個(gè)沒(méi)有燃完的煙頭丟在了地上，而引起的火災(zāi)，所以人們?nèi)绻茏杂X(jué)而且文明地保護(hù)環(huán)境，那么火災(zāi)將遠(yuǎn)離人類。
過(guò)去，現(xiàn)在，人類只要文明用火，我還是人類的好朋友。
火小學(xué)作文13
童年像一顆星星永遠(yuǎn)閃耀著，童年像貝殼在大海里漂蕩。
三年的暑假，我和我哥哥一起去學(xué)游泳。這是因?yàn)橐粋�(gè)弟弟學(xué)會(huì)了游泳，而我們還不會(huì)，所以我和哥哥決定去學(xué)游泳。我和哥哥來(lái)到體育館的.游泳場(chǎng)所學(xué)習(xí)，第一天老師教我們自由泳的游泳方法，我和哥哥目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講話。第一天老師要我們學(xué)會(huì)手腳如何擺動(dòng)，我跳進(jìn)水里扶著墻，將后腿打起水花，我示圖將雙手放掉。突然，我不知道手怎么擺動(dòng)，一下就慌了神。在游泳池里打起圈來(lái)，水一次又一次進(jìn)入我的嘴巴和鼻子里，我拼命的在游泳池里跳起來(lái)，終于上岸了。第一天我們會(huì)了手腳自選怎么擺動(dòng)。第二天就是下水游泳的時(shí)候，我和哥跳進(jìn)游泳池游了起來(lái)，我們從對(duì)面慢慢地游到另一面，我學(xué)會(huì)了自游泳，心里美滋滋的。蛙泳跟自游泳一樣順利。但學(xué)仰泳卻沒(méi)那順利一樣順利，我仰起來(lái)就潛入水底，就是浮不起來(lái)，哥哥已經(jīng)學(xué)會(huì)了，而我就是學(xué)不會(huì)。我一天一天成長(zhǎng)，仰泳的技術(shù)也慢慢提高。后來(lái)在最后一節(jié)課我終于成功了。
童年就是星星，過(guò)了一晚不見(jiàn)了，過(guò)了一天又有了，童年有酸、甜、苦、辣，品著這些“調(diào)料”，我就會(huì)慢慢成長(zhǎng)。
火小學(xué)作文14
“過(guò)年咯！過(guò)年咯！”房間傳來(lái)了稚氣的笑聲�？�，家家戶戶的門前掛上了火紅火紅的大燈籠，門上貼上了喜慶的對(duì)聯(lián)，一派紅紅火火過(guò)年的景象。
除夕這天，我到奶奶家吃年 夜 飯，我們是一個(gè)大家庭，有15口呢，我們歡歡喜喜地坐在飯桌邊，好不熱鬧。今年，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的.餃子，真香！
吃完飯，我和姐姐她們放起了煙花。第一個(gè)放的是花籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“吱”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢。姐姐覺(jué)得好看，就迫不及待地拿起了“蝴蝶王”，姐姐點(diǎn)燃后抓在手上，“撲”地一聲，煙花像一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后 “啪”的一聲，分成了許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿堂，拿在手上，“砰”……真漂亮。
過(guò)年是熱鬧的，但媽媽告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長(zhǎng)大了一歲！”我相信，在新的一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步，會(huì)有更大的收獲。
火小學(xué)作文15
昔日的懵懂，已漸漸被成熟所取代，當(dāng)往昔不再讓我們留念，當(dāng)前途已不再溟濛一片，不經(jīng)意間，如花似火的青春便悄然而至。
青春如花，綻放于光彩熠熠的年代，誰(shuí)又敢說(shuō)青春不是美麗的？當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，青春的腳步便如期而至，她走向我們，帶來(lái)了蓬勃朝氣，他告訴我們什么叫生機(jī)，什么叫活力，什么叫絢麗……
那是花的嬌媚，青春的絢麗！
青春似火，帶給我們烈火般的剛強(qiáng)。前方的路雖然坎坷，但我們依然選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們相信前方就是康莊大道；前方的路雖然遙遠(yuǎn)，但我們依然選擇堅(jiān)持，我們相信路是自己走出來(lái)的。我們有水一樣的柔情，也有火一般的剛烈，明媚天空下，我們會(huì)吟詩(shī)作對(duì)；狂風(fēng)暴雨下，我們會(huì)笑臉相對(duì)。
那是火的剛烈，青春的剛強(qiáng)！
青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的'序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)驗(yàn)，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。
我們正走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們嘗到了人生的酸甜苦辣，我們渴望青春，憧憬未來(lái)，讓我們?yōu)榻k麗如花的青春加油，為剛烈如火的青春鼓勁，讓我們高歌：青春無(wú)悔！
青春當(dāng)如花似火，傲視群雄顯霸氣！
青春當(dāng)如花似火，笑對(duì)挫折排萬(wàn)難！
青春當(dāng)如花似火，勇攀高峰凌云志！
青春，當(dāng)如花似火走過(guò)！
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