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黃河小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的黃河小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
黃河小學(xué)作文1
記憶中，有一條大河，浩浩蕩蕩，流向天邊。這就是黃河。
一遍又一遍，在心中，想著黃河的雄偉壯麗。
黃河龍門，定是九曲連環(huán)，蜿蜒斗折，寬闊的河道內(nèi)，流著渾厚的河水，安寧中不乏雄健，壯美中不乏沉穩(wěn)。
這河水，充滿了大氣。
于是不由得想起了多少龍顏帝王：黃帝，秦始皇，漢高祖，漢武帝，唐太宗，忽必烈，康熙……
想起了多少英雄豪杰：韓信，曹操，關(guān)羽，趙云，岳飛，文天祥，鄭成功……
想起了多少文人墨客：屈原，李白，杜甫，白居易，陸游，蘇軾，辛棄疾……
繼而想起了中華民族五千年的文明與繁盛，正像這黃河之水，雄渾剛勁，源遠(yuǎn)流長。黃河，你是中華民族文明的搖籃呀！如此燦爛的文明，不就是在你的哺育之下生根發(fā)芽，長成參天大樹的嗎？你是中華民族的根�。�
壺口瀑布，定是急湍甚箭，一瀉千里，馳如奔馬，怒似驚雷，聽之若雷霆之鳴，望之若虹霓之射！站在壺口瀑布旁，看著這令人激情彭湃的情景，不得不讓人贊嘆：黃河之水天上來，天下黃河一壺收！
看著這景象，內(nèi)心忽然變成牛皮鼓面了，和著浪濤的`咆哮而隆隆作響。
這黃河之水呀，是中華民族精神的支柱。不然，為何在中華民族最危急的時候，中華兒女們總是想到這怒號的黃河水？
還記得那首歌嗎：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮！……保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國！”這首歌，曾經(jīng)激勵了多少中華兒女，奮力拼搏戰(zhàn)斗，直到今天聽來，仍有震撼人心的力量。
黃河呦，你是堅強的，你是不屈的！你的這種氣概，正是中華民族血液里不折不撓的韌性，骨子里不卑不亢的傲氣，心底里永不服輸?shù)囊懔Γ∧闶敲褡逯暄剑?/p>
黃河之水，東流不回。中華民族的脈搏，和著她跳動，生生不息。
黃河小學(xué)作文2
我是中華兒女，華夏子孫，在我們的國土上有著一條孕育了無數(shù)生命的母親河——黃河，黃河她以母親般的情懷、英雄的本色保衛(wèi)了我們中華民族，創(chuàng)造出了悠久燦爛的文化。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！惫磐駚碛卸嗌僭娙藢W(xué)者贊美黃河。又有多少淳樸的勞動者以最樸質(zhì)的情感表達(dá)對黃河的熱愛，我雖然只是一名學(xué)生，但我的心卻永遠(yuǎn)同這些名垂不朽的`古人們一起用我的情我的意訴說對黃河的崇敬之情，永遠(yuǎn)熱愛著她，贊美她是一位偉大的母親，只因為她哺育了我們中華民族，她是我們民族的搖籃。她是我們中華兒女的母親河，是我們值得尊重和熱愛的一位了不起的母親，她把我們哺育長大，而我們?nèi)祟惸�，只想到了錢財和權(quán)勢為了錢，把有毒的物質(zhì)無情的扔向我們的母親河，我們的母親飽受了風(fēng)霜。即使她在痛苦，也要無私地奉獻(xiàn)著，難道我們要這樣回報她嗎？不。我們?nèi)祟愂菒鬯�，她的坎坷歲月記錄了那么多驚心動魄的事，讓我們中華兒女都刻骨銘心，當(dāng)她飽受滄桑時，沒有怨言，而是保護(hù)著我們，依然微笑著，因為她是一位了不起的母親，但如果我們對她那么絕情，她是不是更加傷心？
人類啊！我們的母親——黃河的屈辱在于我們自己，我們要把對她的熱愛大聲說出來，因為她不僅是我們的母親，更加是中華民族的母親�。↑S河用她堅實的臂膀激勵這我們，成為我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的動力，指引這我們中華民族的兒女前進(jìn)。
黃河小學(xué)作文3
我從東到西，仿佛一條蜿蜒曲折的玉帶穿城而過。我就是數(shù)百年來哺育徐州人民的故黃河。
以前，我經(jīng)常發(fā)脾氣，使河水無情地上漲，直到?jīng)_倒堤壩，河水泛濫，讓兩岸人民無家可歸。對于這一點，我深表歉意。后來河水被治理，不再泛濫了，人們卻又無情的傷害我：一些廠礦和個人，無視國家的《環(huán)境保護(hù)法》，向我的體內(nèi)排泄“三廢”，傾倒大量的生活垃圾。各種毒素在我的體內(nèi)蔓延，河水混濁了，發(fā)出臭氣，到處漂浮著各種垃圾。魚兒哭泣，蝦兒訴苦，我好傷心呀！
令人欣慰的是，人們很快就覺悟了。調(diào)動人員幫我清理體內(nèi)垃圾，整治污水，使河水變清了。河上建造了景觀橋，兩岸綠樹成蔭，使我煥發(fā)了青春。河道里穿梭著各種各樣的`游船，人們可以在游船上欣賞迷人的景色。每當(dāng)夜晚，岸上的彩條燈，橋上的霓虹燈，一會兒紅，一會兒藍(lán)，一會兒綠，一會兒紫，就像仙女抖動著五彩斑斕的彩帶，互相輝映，綻放著美麗，讓人仿佛進(jìn)入了仙境。
人們又在岸邊建造了一座座美麗的公園。公園里種植著許多花。月季、一串紅、迎春花、黃菊、海棠等等，從春到秋競相開放。公園里還有許多精致小巧的亭子。亭子里有石桌、石凳可供人們納涼，形態(tài)各異的假山、怪石列于四周，矗立在綠茵茵的草地上，為兩岸風(fēng)景增添了不少趣味。
現(xiàn)在我越活越年輕，故黃河變成了徐州的美景，吸引各地游客來此觀光。這里有休閑的老人，活潑的孩子，天天陪伴著我快樂的生活。今天的人們更加珍惜我，保護(hù)我，讓我永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕！我更加熱愛兩岸的人們，會為他們貢獻(xiàn)我的一切，讓河水更清，讓魚蝦更歡，世世代代享受這大自然的美景！
黃河小學(xué)作文4
今天上午，爸爸開車帶我和媽媽去黃河邊玩。一路上，我看到田野里的小草綠了，柳樹的枝條又吐出來嫩葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，太陽很好，陽光照到車?yán)锱婧娴�，我感覺夏天就要到了。
到了黃河邊，我看到岸邊有一艘很舊的大鐵船，船上有很多鐵管子，還有兩張床，這和我想象中的大輪船大不同，很快我就離開了大鐵船，來到黃河邊。河水不大，浪花把河水一股一股的往岸邊沙灘上推，爸爸指著浪花送上來的細(xì)沙說：“這上面金光閃閃的東西就像金子，細(xì)沙淘金就是這樣吧�！蔽乙宦犛薪鹱宇D時來了精神，趕緊淘金子，可我逃上來的除了泥巴還是泥巴，我把手里的泥巴翻來覆去的找，卻連金子的影子也找不到，我不甘心，接連又試了幾次，仍然一無所獲，我的發(fā)財夢破滅了。這時爸爸要和我玩一個游戲：追浪花。“追浪花？”我一聽這個名字來勁了，我還從來沒玩過這個游戲呢，我迫不及待的讓爸爸趕快教我怎么玩，爸爸說：“我們先站到浪花能來的地方，等浪花來了我們就后退，退到浪花剛剛夠不到我們的'地方，等浪花后退時我們就追著浪花跑，看最遠(yuǎn)能跑到什么地方�！边�沒等爸爸說完，我的腳已經(jīng)踏進(jìn)了河水中，我總把握不好時機，不是退得太慢讓浪花淹沒了我的腳，就是追浪花時我又太快，跑進(jìn)了水里，就這么一來一回，我的雙腳變成了落湯雞�？晌也环�，調(diào)整節(jié)奏，繼續(xù)和浪花戰(zhàn)斗，最終我找到了竅門，玩的不亦樂乎。
媽媽見我的鞋子和褲子都濕了，怕我會感冒，就叫我回家，我依依不舍地告別了黃河。
黃河小學(xué)作文5
今天下午，爸爸要帶著他的朋友去黃河灘游玩，讓我做向?qū)�，我欣然答�?yīng)了。剛準(zhǔn)備要走，阿姨和弟弟來了，弟弟是專門找我玩的。爸爸問阿姨去不去，弟弟馬上說去去去，于是我們就一起去了。爸爸朋友的面包車是有裝備的，原來是兩排，可以增加一排，阿姨和弟弟就坐在了最后一排。
到了黃河灘，我?guī)ьI(lǐng)大家去雕塑人那兒擺姿勢照相。照完相，我們一直往前走，走到了一個牌樓前，牌樓上寫著《名人治水園》，里面一定都是些治水的名人。在最前面的雕塑，是戴著一頂草帽手持一把劍的大英雄，我看了看旁邊的'介紹，這個人叫大禹，我認(rèn)識大禹，他可是治水的大英雄。然后我們向黃河走去。
我們想靠近黃河，必須得從高處下來。爸爸看了看附近沒有樓梯，就讓我們慢慢的從石塊砌成的斜坡上慢慢走下去。弟弟第一個下去，他不害怕，直接跑下去，然后我和一位伯伯，一步一步的走下去。下去以后，我和弟弟看見不遠(yuǎn)處就有一個樓梯，真是太可惜了。
之后我們來到黃河邊，有很多人都坐著游艇在河里來回飛奔，爸爸說太危險了，不適合小孩玩，就帶著我們走了。時間不早了，我在長頸鹿大象雕塑
上照完相后，車也開來了，我們就上車回家了。
在路上，大家都夸我是個好向?qū)�，今天真是太開心了！
黃河小學(xué)作文6
多少年來人任對黃河懷有深刻情感,她是我們民族的母親河,是哺育了中華民族千千萬萬兒女的一位偉大的母親!
我不曾親眼看到過黃河,但從圖片和網(wǎng)絡(luò)方面足以讓我了解黃河的洶涌澎湃.她磅礴的氣勢,宛如一條飛龍,對,龍不正是我們民族的象征嗎? 在我的夢里,黃河是一位美麗又不顯質(zhì)樸的母親,她在人們需要的時候便化為一條清澈見底的`河流,用她那甜甜的河水滋潤了大地,接觸了地上所有的干旱... 但事實上并不是如此!
黃河之所以稱之為黃河 ,是因她的含沙量過多,導(dǎo)致河水呈黃色,因此,有何來的清澈呢?
黃河是我們的母親河,她為人類做出了許多的貢獻(xiàn),使人類在各方面上取得了極大的方便.但黃河也有她負(fù)面的影響,在她給我們帶來歡樂的同時也給我們帶來了災(zāi)難與痛苦.
據(jù)歷史記載,從先秦到統(tǒng)治時期的三千年里,僅黃河下游就發(fā)生過一千五百多次大的決口.每次都造成洪水橫流,千里澤國的人間摻相;洪水的爆發(fā),沖毀無數(shù)人民的家園,掠奪了無數(shù)人民的生命.而近幾十年來,由于水土流失,泥沙淤積,生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞,黃河又出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔骱退廴镜刃碌膯栴}.
黃河對人做出的負(fù)面影響,并不是黃河本身的錯,其實真正的"幕后黑手"是人類!由于人類對環(huán)境的不斷破壞,對樹木不斷地亂砍濫伐,導(dǎo)致黃河周圍的環(huán)境越來越惡劣.于是,"黃河母親"生氣了網(wǎng) ,她不得不想辦法教訓(xùn)教訓(xùn)人類這些調(diào)皮而又可惡的"孩子"
黃河小學(xué)作文7
“一把黃土塑造了千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河�！边@條出現(xiàn)在亞洲大陸的母親河，以它那偉大又堅強的力量，養(yǎng)育了幾千年來一代代華夏兒女，成為了我們中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。
我國唐代詩人李白曾如此贊頌過黃河“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！笔前�！這一瀉千里的江水，浩浩蕩蕩，從遠(yuǎn)古走來，向未來奔去，是如此之磅礴，如此之壯觀。
沒親眼見到過黃河，我卻知道黃河那波濤洶涌的`氣勢，宛如一條蛟龍，在神州大地上曲折盤旋。好似一只搖籃，孕育著中華民族的文化。它又如同灌溉大地的源泉，哺育著華夏兒女。
這經(jīng)久不衰的偉大的黃河母親詮釋了中華民族的繁榮與復(fù)興，支撐起天與地，在神州大地中奔騰著，流淌著，帶給了我們一片片生機盎然的景象。
可是現(xiàn)在，母親河正在哭泣，還可以依稀聽見她那輕輕的嘆息。她已經(jīng)十分疲憊了，面對自相殘殺，破壞著環(huán)境的兒女們只能默默地嘆息。母親河變得渾濁了。原本是清澈見底的河流已經(jīng)變得面目全非，到處都飄浮著許多令人惡心的垃圾。由于人們的亂砍亂伐，植被減少，水土流失，黃河的泛濫使母親河已經(jīng)變得傷痕累累�？吹阶约旱膬号畟冊斐傻暮蠊荒芏阍谝慌詿o聲哭泣。
你聽！母親河正在哭訴：“請不要在浪費這萬古流長的大河了，作為這一代的華夏兒女，請投入到拯救黃河的行動中吧！好嗎？”
讓我們攜起手來吧！把我們的希望與祝福送給母親河，讓它奔騰不息。
黃河小學(xué)作文8
作為中國人，如果你說你不知道黃河，那可是要挨打的，因為黃河在中華人民的心中是無比崇高的。因為那是我們的母親河。
黃河，這是一條人類的大河，一條中華民族的大河。蜿蜒曲折的河水創(chuàng)造了最偉大的民族，最偉大的文化，最偉大的中國!
她與我們并肩走過五千年華夏文明，見證一個民族的興衰。這個民族沒有一個人不敬仰這條河，沒有一個人不熱愛這條河，而這個民族就是中華，這條河就是黃河!
千年之間，歷史在黃河的'洪流中滾滾向前�？缭搅藭r空的她，已永遠(yuǎn)流在我們心中。她塑造了一種民族精神，塑造了一個民族的靈魂!
我們歌頌她，我們贊美她，因為她用她的乳滋哺育了我們。從傳說中的三皇五帝到秦漢的強盛統(tǒng)一，從唐時的全盛，到如今的民族復(fù)興。我們會發(fā)現(xiàn)，黃河永遠(yuǎn)是我們的搖籃。這條和臥在中國腹地的巨龍，把她與中華民族永遠(yuǎn)連在了一起。她從涓涓細(xì)流，變成了滔滔大河。有時狂吼，有時溫柔。壺口的雄壯奔流讓人精神振奮;平原上的巨流，讓人神情陶醉。她有時平緩，有時澎湃，有時和藹，有時憤怒，總之，她我們嘆服!
奔騰萬里，雄渾矯健，她伸出千萬條鐵壁護(hù)衛(wèi)著中華民族，她可以讓我們迸發(fā)出民族精神，她在中華民族中十分重要，她可以成為中華民族的代名詞，她是中華民族的一部分。永遠(yuǎn)在我們心中。這就是我們心中的黃河!
黃河，我們的母親河，是中華兒女的驕傲。
黃河小學(xué)作文9
“我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾……”每當(dāng)聽見《黃河頌》這首歌，在我的心中就是久久的蕩滌。
我贊頌黃河。因為它是面惡心善的性格。我贊頌黃河，因為它那一瀉萬丈呢，浩浩蕩蕩的性格，我贊頌黃河，因為它那君不見黃河之水天上來。我贊頌黃河，因為它那像一個巨人一樣的出現(xiàn)在亞洲原野。我贊頌?zāi)泓S河，因為你是我們的母親河。
黃河我祝賀你，你迎來了六十華誕。黃河我祝賀你，六十年你讓中華大地滄桑巨變。黃河我祝賀你，你讓華夏神州龍騰虎躍。我祝賀你黃河——母親河
黃河，母親河，我為你呼喊“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)黃河”吧！可這呼吁是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這比起人們隨意的破壞你是微不足道的。所以，我在這里仍要大聲呼吁：行動起來吧！讓每個人盡自己的微力！保衛(wèi)黃河吧！你看她正在傷心的.流淚。如果你是中華民族的炎黃子孫，那么就盡自己的責(zé)任吧！讓黃河恢復(fù)她的容貌
黃河，母親河，你太辛苦了，正如王維的《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日園”。
我相信，只有好好的保衛(wèi)黃河，才有更多的炎黃子孫歌頌她。
我們的黃河會年輕的。“我們祖國的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，向你一樣的偉大堅強！像你一樣的偉大堅強……”
我歌頌?zāi)�，黃河。
黃河小學(xué)作文10
正月十五，我和爸爸去了黃河邊兒。我們沿著岸邊走，看到了好多人在放風(fēng)箏，飛得很高。到了石頭灘上，我又玩兒了一會兒打水漂兒，我和爸爸就往回走。
走了一小段路，我和爸爸就看到了沿著黃河邊的棧道入口，我倆就走下去。由于修了北濱河路，修了防護(hù)欄，人們已經(jīng)不能與黃河親近了，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它。現(xiàn)在隔一段距離，就修一個棧道入口，這樣就充分利用了黃河與防護(hù)欄之間的淺灘濕地，為人們提供了一處絕佳的運動休閑的去處。
從七里河黃河橋到銀灘大橋這段棧道是新修的，我去年來時還沒有。棧道彎彎曲曲地在蘆葦蕩中穿梭著，像鋪往神秘遠(yuǎn)方的紅色通道。雖然是在冬季，有一些荒涼，但人們常說，人就是有思想的蘆葦，我看它們就是黃河邊上的守護(hù)神。
這里風(fēng)景優(yōu)美，走在上面讓人感覺心曠神怡，呼吸舒暢。走了一段，我們看見一個牌子，原來是運動量的記錄，后面我們又看見了幾個這樣的牌子。比如說牌子上寫著：你已步行了2800米，消耗了大約126千卡熱量，你最棒了，加油！還有一些牌子上寫著一些國學(xué)精粹，比如說：一陰一陽之謂道，繼之者善也，成之者性也。
每走到一個出入口旁，都有干凈的`長凳，我和爸爸就會稍作休息，然后繼續(xù)出發(fā)。又走了一段路，周圍響起了美妙的音樂，這是從哪來的呢？我環(huán)視周圍，原來護(hù)欄上有一個音響，播放著薩克斯曲《回家》。我和爸爸邊走邊欣賞美妙的音樂，心情十分舒暢。
黃河邊兒上的棧道，我還要時常光顧你，到了春暖花開的日子，棧道兩邊滿滿都是綠樹紅花和隨風(fēng)搖曳的蘆葦，那時的你，一定更美！
黃河小學(xué)作文11
黃河，是我們中華民族的母親河，我雖然未實地游覽過，但是黃河的圖片我卻有很多，它們給我的感受在我的腦海中形成了清晰的黃河景觀，洶涌、氣勢磅礴、奔流不息……讓我對黃河充滿另外無限的向往。
從父親的口中，我知道了黃河是中國的第二大河，從老師口中，我得知中國文化就是從黃河發(fā)源。像《黃河頌》一詩所寫的一樣：“啊！黃河，你是偉大堅強，像一個巨人出現(xiàn)在亞洲原野之上，用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障�！�
黃河，您是我們中華民族的母親，在您的孩子中出現(xiàn)了多少英雄人物��！公元前2500年，您身邊出現(xiàn)了軒轅氏黃帝，從此，一朵朵文明之花開始綻放，養(yǎng)蠶抽絲紡織，建造房屋，制作衣物，發(fā)明舟車，文字，編出樂譜。與此同時，另一位影響人類歷史的人物也出現(xiàn)了，他就是炎帝，史傳他因天時，分地利制作耒耜教民農(nóng)作，嘗百草而治百病，又稱神農(nóng)氏……
“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切……”一首《滿江紅》表達(dá)了胸中的.愛國情懷，岳飛不僅武功絕倫，而文采、書法也聞名一時，他的《滿江紅》千百年來在人們口中流傳。以他深沉的感染力量，激勵著中華民族億萬同胞的愛國之心。
黃河，你從昆侖山下奔向黃海之邊，無畏的勇氣永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
黃河小學(xué)作文12
假期里,我和媽媽爸爸乘坐飛機去寧夏旅游。我們游覽了神秘的西夏王陵、美麗的沙湖、著名的西部影視城、景色迷人的沙坡頭。其中，在沙坡頭的黃河漂流，讓我記憶猶新。
黃河是我們的母親河，能來到這里親眼目睹黃河的雄偉、壯觀，我感到無比自豪。站在岸邊看著渾濁的黃河水波浪滾滾，時緩時急，像一頭兇猛的雄師高聲怒吼著奔向大海。這壯美的'景觀一下子就把我震撼住了。
我迫不及待地拉著媽媽、爸爸的手向漂流處跑去。那里的船是用羊皮做的筏子，看上去像一只只小羊緊密地團(tuán)結(jié)在一起趴在河面上，我們坐在羊皮筏子上開始了漫長的黃河漂流。黃河的兩岸一座座高山連綿起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水和山巒好像連在了一起。河岸上還有一堆一堆黃黃的小沙子，像似一個個黃色的小山包堅守著黃河。我低頭看著河水，黃黃的、混混的，我想：河水里可能有好幾噸沙子呢，還有黃河大鯉魚吧！這時，一陣微風(fēng)吹來，波浪上下起伏，清涼的水花濺到我的臉上感覺涼颼颼的。我還聽到河水沖擊羊皮筏子發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，好象河水在唱優(yōu)美動聽的歌曲。我們漂了好久才漂到岸邊，我的腿已經(jīng)坐麻了，可是想到這段美麗的漂流時，我就感覺不累了！上岸后我回頭一看，還在河水上漂流的人們，歡呼著、叫喊著，像似在為黃河伴奏。
在回去的路上，我不時拿出黃河漂流的照片看來看去，心理很高興，臉上露出了幸福的笑容。
黃河小學(xué)作文13
星期日，老師帶我們?nèi)S河大壩野炊。
我們在老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過跋山涉水，終于到達(dá)了目的地，我們?nèi)f分興奮！更讓我高興的是媽媽也參加了這次活動，她幫我們挑選了一個石坑，正好可以當(dāng)灶坑，我們便把鍋架上去，一個家長帶來了一堆柴，我們把柴放到鍋底下，煙突突的冒著，我們小朋友都被嗆跑了。這時媽媽把我叫到跟前，和藹的對我說：“靜文，你應(yīng)該大膽的嘗試一下，鍛煉自己嘛！”鍋里的油已經(jīng)燒熱，讓我放鹽，我小心地慢慢靠近灶邊，一撒，鍋里“啪啪！”直響，接著我再放西紅柿?xí)r，手里提著袋子，小心地蹲下，灶中的柴吐著火舌，煙氣繚繞，熏得我眼睛都睜不開了，我扭著頭把西紅柿往鍋里一倒， “刺啦！刺啦！”響成一片，我嚇得把袋子一扔就跑了，西紅柿連同袋子一起掉進(jìn)鍋里，幸虧媽媽及時把它取出，要不然這道菜不就報廢了嗎？
不一會兒，又一件意想不到的事情發(fā)生了，火燒得旺旺的`，鍋里的油都起火了, 我們驚慌失措，四散逃跑，幸虧一位家長叔叔趕緊把鍋拿起來，火被風(fēng)一吹滅了，我們才安靜下來。
一道一道的菜都出鍋了，小米飯也熬好了，大家爭先恐后的搶著品嘗，大家都說：“好好吃��！”
自己動手做出來的東西就是好，我以后要多做事，為媽媽分擔(dān)家務(wù)，做一個聽話的好孩子。
黃河小學(xué)作文14
星期六上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸參加了媽媽的“同學(xué)會”活動——黃河灘游玩，一共有20人左右，到了黃河灘，那里生機勃勃，萬物復(fù)蘇， 柳樹綠枝千條、隨風(fēng)飄舞，我們鋪上涼席，掛上吊床，盡情地玩了起來�！白�，桃園賞花去！”只聽一位叔叔喊道，“我去，我去”小朋友爭先恐后地叫道，只有我和爸爸少數(shù)幾個人沒有去，爸爸說：“咱們挖蒲公英吧？”我連連叫好，我和爸爸熱火朝天的挖起來，爸爸邊挖邊說薄公英可以泡水喝。
等他們回來后，燒烤師傅開始工作啦。我們狂歡起來，叔叔伯伯有人坐在板凳上，有人坐在吊床上，有人坐在整捆的啤酒瓶上，有說有笑的談?wù)撝虑�；媽媽阿姨聚在一起津津有味的聊著天；我們小孩子自然跟小孩子一堆，悠悠把吊床�?dāng)秋千蕩著玩，又肥又壯的點點和一位小妹妹你追我打鬧著笑著，我到河邊拿水槍吸水玩天雨散花，有的.小朋友站在瞭望塔上凝視著遠(yuǎn)方的樹林；四歲的童童在他媽媽的指導(dǎo)下當(dāng)上了小攝影師，跑來跑去見誰都照一張，我們都配合童童，擺出各種poss；玩累了，我們我們又靜靜地坐在涼席上讀書。我的肚子咕嚕嚕的叫起來，我們圍在燒烤師傅旁邊，迫不急待的想吃羊肉串，我的口水不停地往下滴。每烤好一盤羊肉串，我們幾個小朋友當(dāng)起了小服務(wù)員，我們端起盤子走到叔叔阿姨面前，禮貌地說：您們先吃！等到我們小朋友吃了，我們狼吞虎咽地吃著，生怕被別人搶完。
突然我聽到一聲悠揚的柳笛聲，抬頭一看，爸爸正在吹著聲音尖厲，吱吱像雛雞叫的細(xì)柳笛，我們小朋友纏著爸爸做了許多管柳笛，對著吹�；顒咏Y(jié)束了，我們背對黃河，留影做紀(jì)念，并把垃圾通通清除了。我真想再次參加這樣的活動。
黃河小學(xué)作文15
黃河哺育了我們炎黃子孫，就如母親一樣，細(xì)心地照料我們，所以被后人稱為“母親河”。今天，我終于見到了我的“母親”。
走在去黃河的路上，我不斷地想象著“母親”的容貌。來到黃河邊，透過一陣 涼風(fēng)，我就看見了“母親”的真容：淡黃的河水中透著一股和藹可親的氣息，河水中涌起了無數(shù)個小小的旋渦，像小魚玩耍時漾起的`漣漪，充滿了歡笑;又如“母親”微笑時泛起的酒窩，甜美優(yōu)雅，令人留戀。
我爬上一塊長長的木板，俯視著黃河，只見河水靜靜地流淌著，好似一塊價值連城的寶玉。我情不自禁地用手輕輕撫摸著河水，呵，涼絲絲的，給炎熱的夏季送去了一絲涼爽，一整夏的炎熱好像就在這一瞬間蒸發(fā)了似的，完全不見了。
向遠(yuǎn)處望去，只見滾滾黃河水一望無邊，與天上的銀河遙遙相望，不禁讓我想起了李白的《將進(jìn)酒》：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”不遠(yuǎn)處，淡黃的河水在太陽的照映下，顯得晶瑩剔透，如同一顆顆精妙絕倫的鉆石，又似一條薄霧般的紗巾。正當(dāng)我沉浸在這如詩如畫的美景中時，一陣悅耳的歌聲從頭頂傳來，我抬頭一看，只見一對活潑可愛的小燕子正在天空中自由地飛行著，翅膀撲棱棱地響著，一對有神的小眼睛不住地打量著我們。突然，它們以迅雷不及掩耳之勢從河面劃過。剪刀似的尾巴在水面上留下一道淺淺的劃痕，就像是“紗布”被“剪刀”剪開了一道口子。它們一前一后，貼著水面飛行著，“嘰嘰喳喳”的，好像在說：“真好玩!真好玩!”平靜的黃河頓時多了一份生機。
我愛黃河，更愛“母親”，愛她的無私奉獻(xiàn)，愛她的溫柔。啊，我的“母親”，我愛你！
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