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【薦】秋雨小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的秋雨小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
秋雨小學(xué)作文1
天空陰沉沉的,空氣中夾雜了些許灰塵,讓人總有一種被壓得透不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。這種天氣,十有八九會(huì)下雨。
不知道在何時(shí),雨姑娘悄悄地來(lái)了。沙啦啦—沙啦啦—雨姑娘踏著輕盈的舞步,優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)著。她所到之處,全都變得更加濕潤(rùn)、可愛(ài)。天上的風(fēng)云,地下的草木,無(wú)一不在給雨姑娘伴奏。雨姑娘和著《秋雨交響曲》的琴音,更加歡快地舞蹈著。一切的一切,都在水淋淋的秋雨中漸漸變得更加透明,更加真切。我不禁打開窗戶,貪婪地,大口大口呼吸著新鮮的,濕潤(rùn)的空氣。
這時(shí),雨姑娘來(lái)到我的窗前。她笑著向我揮揮手,我也和她問(wèn)好。然后,我目送雨姑娘慢慢地走遠(yuǎn)。我伸出手,希望她可以在我的'手上停留片刻。在雨中的所有顏色,漸漸化成一種朦朦朧朧的淡綠色薄霧。但那綠色,卻很難形容。這種綠包含了淺綠、翠綠、墨綠、碧綠、嫩綠、油綠以及各種各樣的綠。我不由得贊嘆雨姑娘所帶來(lái)的神奇的色彩。
當(dāng)山荷葉漸漸在雨中變得透明的時(shí)候,當(dāng)暗夜?jié)u漸織上灰暗的天空的時(shí)候,當(dāng)?shù)谝槐K燈火亮起來(lái)的時(shí)候,雨姑娘悄悄地離去。華燈初上,一切又如同雨前那樣寧?kù)o。整個(gè)城市都被幽靜籠罩了起來(lái)。
當(dāng)夜幕降臨時(shí),一只不知名的鳥兒哼起《小夜曲》。很快,所有的小昆蟲也一同唱了起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。凝聚在樹葉和草尖上的雨珠正往下滴著,滴落在水泥地上的水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響—丁—冬—丁—冬—
如同一場(chǎng)山雨的余韻。
秋雨小學(xué)作文2
中華的詩(shī)文明博大高深:李紅“飛淌直下三千尺”的沖天英氣,岳飛“靖康恥,猶未雪’’的愛(ài)國(guó)情懷,毛主“數(shù)風(fēng)騷人物,還望昔晨”的修國(guó)大志……詩(shī)歌一切的所有都這么讓我著迷。然而,讓我最打動(dòng)的,仍是杜甫的`《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
這首詩(shī)流露沒(méi)一股凄涼的氛圍。從“舒我屋上三重茅”,到“安得廣廈千萬(wàn)間”。從大家的苦楚聯(lián)想到要往輔助他人。讓人在共情杜甫之余生出多少分氣憤:一位拄著拐杖的白叟在暴風(fēng)大息時(shí)拄杖出門,在被卷走了卷走了幾層茅草之后才無(wú)可奈何的歸到屋中,渡過(guò)嚴(yán)寒的不眠之夜,可竟沒(méi)人留神。讓我們不禁嘆氣詩(shī)人命運(yùn)之哀慘。
公元701年,杜甫一家輾轉(zhuǎn)流落到了成皆,在浣花溪畔找了一塊荒地,蓋了一所茅屋,總算臨時(shí)停止了流離失所的生活,有了一個(gè)居住之所。但一個(gè)秋天,一場(chǎng)大風(fēng)把茅草給卷走了。杜甫一家只惡在風(fēng)雨淋漓中度功了一個(gè)為難的不眠之夜。而讓我最激動(dòng)的,不是杜甫的貧苦,而是他在難堪中,在風(fēng)雨淋漓中,還能想到“大庇天下冷士俱歡顏”, 表現(xiàn)了詩(shī)人從“床頭屋漏無(wú)干處”、“永夜沾濕何由徹”的疼甜生涯體驗(yàn)中爆發(fā)出去的奔抬的豪情跟熾熱的盼望。 所以詩(shī)人領(lǐng)出了由衷的感慨:“嗚吸!何時(shí)面前突兀睹此屋,吾廬獨(dú)破蒙凍逝世亦腳!”作者憂邦憂官把盼望祖國(guó)從安史之治的暗影中走出,走向鼎盛,強(qiáng)盛的口理表示的酣暢淋漓,使我不禁為之折服。
杜甫這首詩(shī)讓我感觸到了,咱們不僅僅要替本人著想更要為別人多想想。歷史上,這樣的我物不可計(jì)數(shù):“先天下之愁而憂,后地下之樂(lè)而樂(lè)。”的范仲淹,“爾勸天私沉振作,不拘一格落己才”的龔從珍,“王師北定中本日野祭無(wú)記告乃翁”的陸游……
秋雨小學(xué)作文3
十月初旬,幾絲涼風(fēng)。街上人們的腳步總是略顯匆匆。太陽(yáng)總是那樣無(wú)精打采,時(shí)而飄來(lái)幾朵云遮擋它的微光,又使地面昏暗了些。天空像被水洗了一般純凈,秋季的天,賦于人們無(wú)限遐想。
街邊的樹,耀眼了一個(gè)夏季,總算在秋風(fēng)中收斂了它滿身的綠葉,披上了一身黃衣裳。一陣秋風(fēng)拂過(guò),幾片打著卷兒的枯葉輕輕落下,在風(fēng)中翩翩起舞,舞出它生命最后的精彩。風(fēng)打落了葉兒,似乎還不滿意,在空中打著旋兒,卷起一地的黃葉、紅葉,奏成葉的舞曲。使行人紛紛低頭趕路。街旁的衣店里面顧客寥寥無(wú)幾,身著時(shí)裝的女老板兩手交叉著放在胸前,微倚著店門,一臉無(wú)奈地看著匆匆的行人。秋,總是帶著些凄涼,無(wú)奈。
站立在窗前,時(shí)不時(shí)的一陣涼風(fēng),令人不由得打了個(gè)寒顫。不知不覺(jué),行人的臉色起了微微的變化,先前的'匆匆變得略顯驚奇,店前的人關(guān)起了門,嘀咕著:“秋雨要來(lái)嘍!”現(xiàn)在再望望天,湛藍(lán)的天被烏云悄悄覆蓋,陰沉著臉,使秋的氣氛更加無(wú)奈。不一會(huì),一絲絲雨悄然無(wú)息地落下,輕輕的,悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,就這樣斜斜地印在窗上,密密的,漸漸染濕了窗。行人們倒不急著回家,這點(diǎn)兒清涼的雨水是那樣美好,人們靜靜仰著頭,盡情地享受,任雨洗盡他們心中的煩惱……
秋雨,那么美、那么涼……
秋雨小學(xué)作文4
今天早晨迷迷糊糊的醒來(lái),看到外面似下非下的滴著幾滴雨,讓人更有睡意了。思維還未回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),在床上坐著發(fā)呆,什么也想不起來(lái),什么也不想想。等真正起床吃完早飯就感到異常的寒冷,我從小就體弱多病,所以對(duì)溫度一點(diǎn)點(diǎn)下降都會(huì)很敏感。這一場(chǎng)秋雨才剛剛開始下,寒意已經(jīng)來(lái)襲了。
秋雨在我初中的記憶中是相當(dāng)重要的一環(huán),我的入學(xué)考試伴著秋雨,期中期末考試伴著秋雨,秋雨總是帶來(lái)相當(dāng)重要的事情。秋雨一陣接著一陣的下著,什么事都沒(méi)發(fā)生。時(shí)不時(shí)的還響幾聲秋雷,震的樓房都輕微一震,你聽(tīng),多么低沉,多么雄厚。要說(shuō)這種天氣最好的就是在家中睡懶覺(jué)了,可惜我太注重勞逸結(jié)合了,大中午的寫作業(yè),只要作業(yè)能寫完就不錯(cuò)了。
望著窗外的樹,有的'樹似乎被雨水沖刷得更綠了,有得樹仿佛掉了漆——綠色正一點(diǎn)點(diǎn)的褪去。天色越來(lái)越暗,不難想象這場(chǎng)雨會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間吧。下吧!我喜歡下雨天,因?yàn)槟菢訒?huì)有很多很多的水往四面八方流去,很有趣,我常常會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題,地球既然是圓的,這邊下雨的水為什么不會(huì)流到那邊去。這個(gè)問(wèn)題我一直無(wú)法找到答案,或許就是一個(gè)無(wú)厘頭的答案。
下雨天很好!可以呆在家里,幾乎自己一個(gè)人。我從小就是一個(gè)很內(nèi)向的人,別看我在學(xué)校里看似活潑開朗,其實(shí)都是些華而不實(shí)的外表。我喜歡一個(gè)人靜靜地想問(wèn)題,喜歡看書,喜歡聽(tīng)雨水打到葉子上的聲音。我對(duì)自己也是捉摸不透,有時(shí)想有個(gè)人陪我聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)感覺(jué)自己一個(gè)人也不錯(cuò)。
又一場(chǎng)秋雨下來(lái),會(huì)更加寒冷,聽(tīng)說(shuō)今年的冬天會(huì)格外的冷,一切都是那么反常,真不知道自己會(huì)不會(huì)被凍傻,不管怎樣秋雨已經(jīng)下了,雪也是遲早的。秋天都已經(jīng)來(lái)了,冬天已經(jīng)不太遠(yuǎn)了。
秋雨小學(xué)作文5
世界上有暴雨、雷陣雨,我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間,我越過(guò)挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音,我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家,這田野中的一切都是琴鍵,彈著彈著,漸漸的在琴聲中陶醉了;我散步在無(wú)邊的森林里,許多小動(dòng)物都躲回自己家,有的還探出腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢;我游蕩在繁華的城市,有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨……這時(shí),街上撐起各式各樣的花傘,就像為我搭起了一座五顏六色的橋,我越過(guò)這座美麗的橋,也帶來(lái)了“叭嗒,叭嗒”的音響,真好聽(tīng)!
在不知不覺(jué)中我來(lái)到了田野。我環(huán)顧四周,看到了田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著胡子笑口常開,沉甸甸的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果,黃澄澄的`梨子,咧開大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田,一望無(wú)際,到處都是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過(guò)那沉甸甸的稻穗,發(fā)出聲響。我微笑的望著稻田,我舞動(dòng)著,將雨潑灑。我使盡全身的力氣,因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨過(guò)后是農(nóng)民的笑臉。
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了,天空媽媽叫變成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣,是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛(ài)的天氣,我也是大自然中最受寵愛(ài)的孩子。
秋雨小學(xué)作文6
春天的雨是哀愁的,連綿細(xì)雨,不經(jīng)令人愁緒萬(wàn)分;夏天的雨是猛烈的,猛烈的雨點(diǎn),沖擊著人們的心靈;冬天的雨是磅礴的,風(fēng)雪夾雜中,送走陳舊的一年……而秋天的雨,別有一番風(fēng)味。
秋天的雨是迷蒙的,雨點(diǎn)灑落于天地之間,像《西游記》中的花果山水簾洞。水幕籠罩大地,我又想起了那瓜渚湖上的水幕電影,這不是天然的屏幕么?薄薄的一層,向前走一步,便會(huì)落入那水的懷抱之中,但站在屋檐下,仿佛也身處于那水簾之中。遠(yuǎn)處的群山,似乎戴上了一頂薄如水汽般的帽子。好一個(gè)“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”。
秋天的'雨是令人思緒的,看到這幅情景,我思緒萬(wàn)千:我想到了岳飛“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”憤怒與無(wú)奈;我想到了馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”的惆悵與思鄉(xiāng);我想到了柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”孤獨(dú)與痛苦。這是秋天被蒙上了淡淡的凄涼與無(wú)奈。自古以來(lái)傷春悲秋,但劉禹錫一句“我言秋日勝春朝”,打破了這種思想,取代而知的是一往直前的豪放與無(wú)畏。
秋天是色彩絢麗的,雨過(guò)天晴,桂花開了,黃色的小花綴滿枝頭,好一副姹紫嫣紅的畫卷,好一派群芳奪艷的風(fēng)光。一座精致的小亭子坐落在草地上,精致古樸,吸引著人們的目光。遠(yuǎn)處的青山,雖然不比春秋的般層林盡染,卻也色彩各異。有的樹黃了葉子,有的樹卻蒼翠依舊,時(shí)不時(shí)探出些樹枝來(lái)。這不是秋雨的杰作嗎?
秋雨啊秋雨,無(wú)數(shù)文人墨客歌頌?zāi),稱贊你。歌頌?zāi)愕募?xì)雨迷蒙,歌頌?zāi)愕囊松钏,歌頌(zāi)愕纳式k麗,歌頌?zāi)愕牟恍嗄耆A。
秋雨小學(xué)作文7
自然界中,有雷雨,有蒙蒙細(xì)雨,也有……而我,則是蒙蒙細(xì)雨的秋風(fēng)秋雨。
我靜靜的踏過(guò)山林,穿過(guò)一條條小溪,靜靜的傾聽(tīng)著小溪小弟彈的小調(diào)!班粥粥,我跟隨節(jié)奏半空中轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),“沙啦啦,沙啦啦”,慢慢地,我沉醉在在其中。
沒(méi)想到,風(fēng)親姐姐將我吹離開了,我逐漸有點(diǎn)兒不情愿,悄悄地落下眼淚。忽然,森林中的動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)跑回家。荷蘭鼠們躲回了自身的灌木叢,好多個(gè)可愛(ài)的`小腦殼悄悄伸了出去,如同在跟我說(shuō):秋風(fēng)秋雨親姐姐,你咋了?
這時(shí)候,在大地上的大家也頂開了自身的雨傘,有白的,紅的,藍(lán)的,綠的,全透明的,各種各樣,好看無(wú)比。
我踩著大家為我搭的彩傘橋,穿過(guò)高山,穿過(guò)樹木,穿過(guò)一座座房屋,趕到了酷熱的沙漠。
我看到的場(chǎng)景要我很吃驚。那邊十分的酷熱,由于太陽(yáng)公公在哪吧!那邊滿目瘡痍,一眼望不上邊,一盤豐腴的落日貼緊沙漠的凸線,大地被襯得暗沉沉的,顯出一層深紅色,托下落日的沙漠浪頭凝結(jié)了,像一片入睡的海洋……我實(shí)在看不下去了,我施展全身的氣力,指令了許多小雨滴,逐漸往降落,漸漸地的,我發(fā)現(xiàn)了我逐漸縮小了,直至看不見(jiàn)我,我可以為大地做的,僅有這種了。
我心中欣喜。我做了一件好事。∥以葍H僅一個(gè)簡(jiǎn)易的小編,不愿為全球干什么大事兒,可是我發(fā)現(xiàn)了,假如任何人都做平凡人,全球很有可能會(huì)沒(méi)有顏色。
當(dāng)全球一不小心刷洗得一塵不染的情況下,彩虹姐姐早已提前準(zhǔn)備去值勤了。
而我,化為了一片云,開始了更好的生活。
秋雨小學(xué)作文8
八月一個(gè)豐收的季節(jié),八月一個(gè)金色的季節(jié),伴著陣陣的秋風(fēng),隨著漸漸灰色的天,秋,來(lái)了。雨,來(lái)了。
纏纏綿綿的秋雨,淅瀝瀝的下著,綿綿的秋雨,唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳,纏纏的秋雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來(lái)一份希望,滋潤(rùn)在葉梢。我的心也隨之顫動(dòng),它一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來(lái)一份希望,滋潤(rùn)在葉梢。
我吸著涼爽的空氣,望著灰色的天空,別有一番情意。雨在不知不覺(jué)中已下大了,象一根根透明的長(zhǎng)線直直地掉落下來(lái),我靜靜聽(tīng)著那沙沙地雨聲,嘩啦啦~嘩啦啦~那歡快的雨點(diǎn),就像是一個(gè)打擊樂(lè)手,輕輕擊打著大地,輕輕擊打著屋檐,滴答~滴答~為世間譜寫出一只美妙的歌曲。雨,依然淅瀝瀝的下著,我的思緒隨著輕巧的雨絲,伴著陣陣的秋風(fēng),飄揚(yáng)……飄揚(yáng)……
我伸出手,用手掌輕觸這秋的使者,它,輕輕地,輕輕地,點(diǎn)著我的手掌,像絲一般,順著我的.手,慢慢,慢慢地滑落,它流動(dòng)的痕跡,深深地印在我的心里。輕輕的,滑滑的,像夢(mèng)一般的,像夢(mèng)一般的幽美,你的輕柔如綿綿的毛毯,我輕觸著你,輕觸著你那優(yōu)柔的身軀。雨
雨,你是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般,陰霾得可怕,諾大的世界,好像只剩我一個(gè)人,恐懼,孤單,困惑在空氣中蔓延。雨水,是在為我哭訴嗎?如果是,那將是一支黑色的挽歌……
雨……
秋雨小學(xué)作文9
每個(gè)季節(jié)的雨,她的性格都是不同的。春雨像是一個(gè)年輕的姑娘,興致勃勃地降落在地上;夏雨就跟一個(gè)急性子的媽媽似的,一發(fā)火就下出傾盆大雨;而秋雨,她仿佛是一位年邁的老奶奶,慢慢地來(lái)到這片土地上。
秋季的雨,雖然很小,但一下起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。雨像是透明的一樣,只有當(dāng)它輕輕地從你的衣服上撫過(guò),你才知道它的'到來(lái)。沙啦啦,沙啦啦……雨聲里,大地上的一草一木,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲仿佛是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。
看,那路邊的一排排樹,它們被秋雨不停地滋潤(rùn)著,貪婪地吸收著秋雨的甘露。草地上的草兒也不停地?fù)u晃著機(jī)靈的小腦袋,好像在高興地說(shuō):“洗了個(gè)澡可真舒服,真舒服!”農(nóng)民伯伯們的田野里,即將成熟的谷子可樂(lè)彎了腰,似乎在對(duì)秋雨說(shuō):“謝謝你給我們水喝!”家里的小朋友從窗戶下看到了花花綠綠的雨傘,也感到非常快樂(lè),接連不斷地發(fā)出“哈哈”的笑聲。秋雨看見(jiàn)了這些,十分高興,更加努力地工作著,把雨點(diǎn)灑落在每一處地方,把一切污點(diǎn)都洗掉了,給了我們一個(gè)美麗潔凈的世界。
下午,天空中漸漸安靜了。附近,樹上的葉子不時(shí)地滑下一串串?dāng)嗔司似的小雨珠,落到路邊的水潭里,發(fā)出非常清脆的聲響。向天上一瞧,太陽(yáng)露出了笑臉。原來(lái)秋雨工作累了,休息去了。秋雨就是這樣,把美麗和清潔撒向了人間的同時(shí),自己也收獲了快樂(lè)。
秋雨小學(xué)作文10
“沙沙沙……”不知在什么時(shí)候,秋雨悄悄地下了起來(lái),仿佛是淘氣的云娃娃做錯(cuò)了事,被風(fēng)婆婆狠狠的大罵了一頓一樣,使娃娃傷心的哭泣。
我輕步走到窗前,瞧,那無(wú)數(shù)的雨絲像牛毛般細(xì),向針一樣尖銳,密密的交織在一起,仿佛是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏著一首優(yōu)美的大自然之歌。我伸出雙手,任那一條條雨絲從我的手掌上滑過(guò),涼颼颼的,一種說(shuō)不出的舒服。
牛毛般的細(xì)雨逐漸地大了起來(lái),雷聲伴隨著大滴大滴的雨水響起,像有一千個(gè)歌唱家在云頭唱和,又像有一千個(gè)鼓師在云頭打鼓!稗Z隆隆,轟隆隆……”隨著響徹云霄的大雷聲,大滴大滴的雨水綴成一條長(zhǎng)鞭,打在玻璃上,抽在大樹枝上,甩在樹葉上。雨水把玻璃沖刷得模模糊糊,看不清窗外的大雨傾盆,只能聽(tīng)見(jiàn)嗖嗖的風(fēng)聲,瀟瀟的`雨聲,隆隆的雷聲匯集成的大自然交響樂(lè)。我仿佛看到了窗外的另一個(gè)不同的情景:大串的雨珠灑在樹爺爺?shù)募缟希跒槔蠣敔斪霭茨;大串的雨水落在小鳥的身上,在為小鳥搓澡;大串的雨水滴落在小溪了,在為它們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);雨水又落在一條一條的道路上,是在為大路換新裝。嘩嘩的雨水沖新了全世界為我們也換上了豪華的新裝。
為大自然洗干凈了身子,雨,也該停了。
瞧,天空逐漸明亮起來(lái),是那做錯(cuò)事的云娃娃知錯(cuò)就改,停止哭泣了嗎?還是他受到了秋姑娘的愛(ài)撫,不再哭了?淘氣的云娃娃不哭了,可是,愛(ài)打鼓的先生怎么還沒(méi)有打夠呢?
秋雨小學(xué)作文11
今年的秋天來(lái)的剛剛好。可能是七月的流火在催促著秋天吧!也可能是那已耐不住熱的蟬在呻吟吧!不僅秋天來(lái)到了,秋雨也被喚醒了。
早晨一出門,便與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷?吹綕皲蹁醯牡孛婧吐放缘闹参,就可以得知:昨晚下過(guò)雨了!雖然在平日里我不是很喜歡雨天,但這場(chǎng)秋雨卻讓我心曠神怡!樹枝上的小生物們向我殷勤地打著招呼,在雨水的滋潤(rùn)下,植物們不僅變得鮮活了,而且也顯得光亮了許多。就連那平日里煩躁不安的.蟬也隱聲而去了。令我們這些學(xué)子甚是愉悅,畢竟,這樣就可以涼爽、清靜地學(xué)習(xí)。這場(chǎng)秋雨給自然界的生物們帶來(lái)了不可言喻的快樂(lè)。
在上學(xué)的途中,天空中又飄起了牛毛細(xì)雨。但我不想撐傘,我就任憑那細(xì)小的雨絲兒鉆進(jìn)脖子里、趴在鼻子上、溜進(jìn)耳朵里、飄在雙手上……因?yàn)槲矣X(jué)得只有這樣才可以證明它們的存在,因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太細(xì)小了。小雨絲兒在空中隨意地飄搖著,我的眼前便出現(xiàn)了朦朧的車、朦朧的人、朦朧的房屋,和一個(gè)朦朧的世界!若不是還要上學(xué),那么我定會(huì)投入在這場(chǎng)雨的遐想中了。
不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)空中的小雨絲竟忽然變成了小雨滴,啊!它打在身上涼颼颼的,仿佛變成了一支支冰冷的細(xì)針,落在身上,讓我不禁打了個(gè)冷顫,這時(shí)它變得有點(diǎn)兒可怕了,變得有點(diǎn)兒讓我防備了。于是,我豎起了領(lǐng)子,戴上帽子,又把拉鏈拉到盡頭,快步疾馳。
到了教室,看著窗外的雨漸漸大了起來(lái),回憶著剛才的美妙經(jīng)歷,別有一番滋味在心頭!
秋天美好,但我覺(jué)得這場(chǎng)秋雨更美妙。
秋雨小學(xué)作文12
秋雨霏霏,沒(méi)有想象中的狂風(fēng)暴雨,而是絲絲纏綿,似楊柳清風(fēng)般裊裊,凄涼卻又美好。風(fēng)蕭蕭,雨瑟瑟,為這寂靜的小院增添了幾分浪漫。
秋雨如絲、如線,更似一抹朦朦朧朧的輕紗,似真似幻。這秋雨雖然沒(méi)有春雨的情意綿綿,卻多了幾分寂寥,似長(zhǎng)夜雨般微涼;雖然沒(méi)有夏雨的熱情似火,卻多了些許溫柔,似青絲雨般細(xì)柔,就好似一位柔情似水的及笄少女,溫婉端莊。秋雨溫柔地拍打著地面,泛起了陣陣漣漪,層出不盡卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。秋雨細(xì)如絲,婆娑且妖嬈,綿亙?cè)谔斓刂g。我向來(lái)喜歡聽(tīng)秋雨的輕歌曼舞,聽(tīng)她吟詠那一首首含情脈脈的小詩(shī),聽(tīng)她傾訴那一抹抹淡淡的憂愁,因?yàn)檫@滴滴答答的雨聲使秋雨更加富有情趣了。
秋雨不僅為秋增添了些許浪漫,更是秋的音樂(lè)演奏者。秋雨沙沙地下著,那是秋的少女在演奏。她奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏出了遍地金黃,奏出了象征成熟豐收的秋色。愿秋雨奏出更加明快的節(jié)奏,奏出更加富有詩(shī)意的樂(lè)意。
我曾經(jīng)以為秋雨是凄涼、寂寥的象征,但是當(dāng)我真正用心去感受它的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它是如些的`曼妙、美好。細(xì)如絲,聲如琴,多而密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這煙雨迷蒙的景色多像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫呀!
秋雨,在這個(gè)金色的秋天里,演繹了一個(gè)秋的童話。
秋雨小學(xué)作文13
現(xiàn)在雖然是秋天,但是天氣也很熱,早上我坐在椅子上看書,風(fēng)扇在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,吹的風(fēng)還是熱乎乎的,我們就像解不了渴一樣。我看到每一個(gè)人的背上都濕透透的,臉上也留下了汗,外面樹木的葉子耷拉著腦袋陽(yáng)臺(tái)上幾只小鳥掠過(guò),我伸出手都可以順手抓到了。為什么鳥兒飛得這么低呢?
到了下午的時(shí)候,太陽(yáng)不知道躲到哪里去了?烏云密布,天暗沉沉的,路上的汽車在開著燈行駛的,一場(chǎng)雷雨就要來(lái)臨了。我看到天空閃爍著電光,一會(huì)兒在東邊,一會(huì)兒在西邊,好像在那玩著捉迷藏的游戲,他在遠(yuǎn)處“隆隆”地響著,猶如一個(gè)巨人在遠(yuǎn)處發(fā)怒著,這令人膽顫心驚的聲音在空中不停的回蕩著。忽然一個(gè)張牙舞爪的閃電像一把劍,劈開了昏暗的天空,緊跟著一個(gè)震耳欲聾的`聲音,嚇得有些人號(hào)啕大哭,我急忙捂住了耳朵后退了一步。
頓時(shí)那雨水似排山倒海之勢(shì),“噼噼啪啪”地落了下來(lái),落到了每一棵大樹上,落到了每一朵花上,也落到了每一根草上,枯黃的葉子被雨水沖洗了落了下來(lái)。天空白茫茫的一片,屋檐上的水像瀑布一樣流了下來(lái),只見(jiàn)道路上的水越積越多,汪洋一片,沒(méi)有一個(gè)人在道路上行走。
半個(gè)小時(shí)過(guò)后,雷聲越來(lái)越遠(yuǎn)了,雨水越來(lái)越小了,天也越來(lái)越明亮了,外面的空氣也越來(lái)越清新了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),讓我感覺(jué)到了一陣涼意。真是“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”啊!
秋雨小學(xué)作文14
秋天的雨,有幾分微涼。聽(tīng)雨的人,心生倦意。那個(gè)最愛(ài)的人,今夜不在身旁。忽然想起,該喝一點(diǎn)點(diǎn)紅酒,喝到三分醉,便恰到好處。和這雨,相互應(yīng)和,多好!孤獨(dú)女子的薄醉,該是最美。秋天的雨,一如從前。物是人非,無(wú)奈又如何?今天上網(wǎng)看了一下,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界上有很多不快樂(lè)的人。和他們的煩惱相比,我簡(jiǎn)直就是無(wú)病呻吟。
喜歡聽(tīng)那首《愛(ài)的代價(jià)》,每每聽(tīng)起,就會(huì)有很多感觸!白甙,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,所有真心的負(fù)心的話,仍在我心中,雖然已沒(méi)有他。。。。。。 ”
那些久違的記憶,就讓它遠(yuǎn)去吧!這一生:愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、開心過(guò)、傷心過(guò)、痛過(guò)、糾結(jié)過(guò),也就不枉了此生了。是誰(shuí)說(shuō)過(guò),傷痛最讓人放不下,特別是那種錐心的痛,恐怕用盡一生也無(wú)法忘記吧?所以說(shuō),順境只會(huì)讓人消磨意志,而劣境,卻會(huì)讓人永生難忘。
為什么我們總是在最好的年紀(jì)遇到不該付出真心的人呢?為什么不能在最好的時(shí)光與那個(gè)最愛(ài)自己的人相遇呢?那么多久遠(yuǎn)的記憶,我該怎樣才能徹底放下?秋天的雨,能給我答案嗎?
多年以前,我曾經(jīng)為了那個(gè)夢(mèng)中的人癡狂。多年以后,再度相遇,竟形同陌路。時(shí)間啊,是最好的良藥,沒(méi)有什么是時(shí)間不能平復(fù)的。哪怕曾經(jīng)在心中有過(guò)驚濤駭浪。年輕時(shí),能那樣的為愛(ài)癡狂,現(xiàn)在想起,都不敢相信。那,是我嗎?那個(gè)為了某個(gè)人,徹夜難眠的女孩,那個(gè)在心中發(fā)誓十年以后要站在他面前告訴他,只想和你在一起的'女孩!
十年以后,你已不是當(dāng)初的你,我亦不是當(dāng)年的我。我們的生活,再也沒(méi)有交集。只有在某個(gè)午夜夢(mèng)回,我仍羞澀的站在你的面前,不知該如何是好。。。。。。
秋雨小學(xué)作文15
雨要來(lái)了。那厚厚一層灰云在人們頭頂翻滾已一整天了,雨的到來(lái)在這一刻無(wú)需預(yù)測(cè)。人們只是得時(shí)刻“提防”著。
用發(fā)絲試了試,風(fēng)是往對(duì)岸吹的,可奇怪的是,那一邊卻是晴天。江水被風(fēng)斜吹著拍向岸邊,頗有點(diǎn)大海的感覺(jué)。
堤岸邊樹很多,人工種的松樹是痛苦的,針一樣枯黃的葉子落得比大伙兒都早。而那邊的柏、楊、柳樹由于離人少的路更近,于是長(zhǎng)得繁茂而高大。
風(fēng)忽大忽小,幾乎要把頭發(fā)吹得散開來(lái)。那些“高上大”的樹由于“高處不勝寒”而被吹的'沙沙作響,響聲雜亂而整齊,蓋過(guò)了外界一切的喧囂,仿佛與世隔離。
雨還是有些懶,而且懶得神秘。沒(méi)有幾個(gè)人感覺(jué)到它。而我只感到嘴唇上一絲冰涼墜落,竟開心得很。
過(guò)了很久,雨才不情愿地爬起來(lái),但仍是淅淅瀝瀝的。這時(shí)的我已經(jīng)從水泥堤壩盡頭的亭子上往回返了。緊靠堤邊的水泥磚上,各種姿態(tài)的葉子零散著?梢魂囷L(fēng)后,所有的葉子擠在了一起,排出一條還算整齊的長(zhǎng)方形隊(duì)伍。
再往前走,松樹開始出現(xiàn),枯黃的松針也被吹過(guò)來(lái),延續(xù)著那條隊(duì)伍。我這才發(fā)現(xiàn)額頭被吹得冰冷而疼痛,于是扣上藍(lán)色外衣的帽子,低頭看了看自己藍(lán)色的褲子和網(wǎng)鞋,感覺(jué)有些有些與周圍的一切不搭調(diào),畢竟,藍(lán)色屬于晴朗的天空啊。
雨還在下,耳邊卻多了車?guó)Q,這雜音把樹的樂(lè)曲趕得一干二凈,單獨(dú)在這里折騰。抬頭,看不見(jiàn)幾個(gè)人,卻大都是兩三個(gè)人在一把傘下的,在冰冷的雨絲里,顯得那樣溫暖......
不知不覺(jué)走到了小區(qū)三樓的平臺(tái)上,四個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的男孩子在雨中喊叫著,玩鬧著,似乎無(wú)視了雨。一個(gè)個(gè)被淋得像只落湯雞,嘴角卻還掛著一抹陽(yáng)光......
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