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寫媽媽小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-07 19:30:41 小學(xué)作文 我要投稿

寫媽媽小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫媽媽小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫媽媽小學(xué)作文

寫媽媽小學(xué)作文1

  要說(shuō)起我媽媽,她今年30出頭,什么都好,就是一點(diǎn)不好,老愛(ài)發(fā)脾氣。

  記得小時(shí)候,我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣,可媽媽硬逼著我學(xué),而我腦子又不靈活,老是學(xué)不好。也許是急于教子成才,媽媽就對(duì)我發(fā)脾氣,我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)單詞,她就打我腦袋瓜一下。學(xué)琴也是如此,我彈錯(cuò)一個(gè)音,就少不了一頓打。每次學(xué)英語(yǔ),我都是負(fù)著傷回來(lái),所以我看到媽媽時(shí),心里總是有些害怕,有什么事都不敢直說(shuō),所以母女倆很少溝通。

  可是,自從我開(kāi)始寫日記那天開(kāi)始,媽媽就像變了個(gè)人似的。原來(lái),我寫日記的第一篇題目就是《愛(ài)發(fā)脾氣的媽媽》,在日記中,我把平時(shí)不敢跟媽媽說(shuō)的話,全部都寫了出來(lái),還把自己的感情全部訴說(shuō)出來(lái)。星期六,我按照常規(guī)去了少年宮,可老師有事不能來(lái),我只得回家了,我悄悄打開(kāi)門,想看看媽媽在干什么,我一進(jìn)門,才發(fā)現(xiàn)媽媽正在看我的日記本,還流下了眼淚。媽媽發(fā)現(xiàn)我回家了,便對(duì)我說(shuō):“乖女兒,也許媽媽是嚴(yán)了點(diǎn),但以后媽媽一定不會(huì)再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,不過(guò),你也不能太放松自己,好不好?咱們拉鉤!”我興奮的說(shuō)不出話來(lái),依偎在媽媽的懷里,雖然我不知道媽媽會(huì)不會(huì)守信,但那天我十分高興。

  沒(méi)有想到,媽媽言而有信,對(duì)我的`態(tài)度真的改變了,我有題做不出,媽媽就會(huì)耐心地教導(dǎo)我,甚至一道題講幾十遍;我鋼琴?gòu)棽缓,媽媽就?huì)鼓勵(lì)我,而不會(huì)打我。在事情的處理上也很講道理,遇事都心平氣和,我也十分高興,但愿媽媽能夠繼續(xù)保持下去,我也會(huì)更加幸福!

寫媽媽小學(xué)作文2

  “快,起床了!”睡得正香的我被媽媽吵醒了。我睜眼一看才6點(diǎn)半,便又閉上了眼睛。媽媽一看,又說(shuō):“快起來(lái)!把衣服穿上,到陽(yáng)臺(tái)去讀會(huì)兒書!”為了不讓媽媽再嘮叨,我只好不情愿地起床照辦。

  讀了一會(huì)兒,我回到屋里,準(zhǔn)備吃早飯了!翱彀炎约旱胤块g整理一下!”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我噘著嘴,說(shuō):“真麻煩!還要我自己來(lái)動(dòng)手。”可偏偏這些話又被她聽(tīng)見(jiàn)了,于是,媽媽嘮叨起來(lái):“你呀,都這么大了,這些事還要我做?------”我連忙起來(lái),不情愿地收拾房間。

  吃完早飯,我一直精神不起來(lái),整天都要聽(tīng)媽媽的嘮叨。如果現(xiàn)在不是假期該多好,那樣就整整一天都在學(xué)校學(xué)習(xí),聽(tīng)不到媽媽的`嘮叨了。

  媽媽,你這樣嘮叨不累嗎?什么時(shí)候才不嘮叨?

寫媽媽小學(xué)作文3

  對(duì)我來(lái)說(shuō),媽媽是我的朋友,是很要好很要好的知心,我們之間沒(méi)有距離,更沒(méi)有代溝。在媽媽面前我不必掩飾,開(kāi)心時(shí)大笑;傷心時(shí)大哭,因?yàn)槲覀兪桥笥。我們可以從早聊到晚,天南地北的聊天,彼此傾聽(tīng)對(duì)方的心。

  我是個(gè)很怕被忽略,依賴性又強(qiáng)的人,對(duì)于身邊的朋友,我不敢放太多,害怕他們會(huì)有壓力,因而選擇離開(kāi)。但是,媽媽是個(gè)很特別的朋友,她總是在我身旁,并仔細(xì)傾聽(tīng)我說(shuō)的每個(gè)字、每句話,彷佛我就是大明星,站在屬于我的舞臺(tái);她從不因我的依賴而有所抱怨或退縮,反而將自己的肩膀借給我,就像大樹(shù)般的穩(wěn)重,太陽(yáng)般的`溫暖,使我有滿滿的安全感,不再覺(jué)得是孤獨(dú)無(wú)依!

  有時(shí)候,很多話會(huì)因覺(jué)得惡心、不好意思,就算到了嘴邊,也始終難以說(shuō)出口。但是,許多人都說(shuō)過(guò),別總是等到自己所愛(ài)的人離開(kāi)了,才懂得珍惜,后悔有好多好多的話還來(lái)不及說(shuō)。我不想要背負(fù)這種傷心難過(guò)的感覺(jué)!所以,我想對(duì)媽媽說(shuō):“感謝您一路上一直陪伴在我身旁,給我加油與鼓勵(lì),您是我的心情垃圾桶,時(shí)常位我打包不平,使我的煩惱一掃而空,把不開(kāi)心踢到九霄云外。媽媽,您是我的太陽(yáng)及我的知心,您的關(guān)心、付出,我都有強(qiáng)烈的感受到,您的愛(ài),更是偉大到難以筆墨形容。雖然有時(shí)候?qū)τ趷?ài),我會(huì)因害羞而扭扭捏捏,不敢落落大方的表達(dá)出,但希望您依然能接收到我發(fā)出去的滿滿的愛(ài)!

  我總是很開(kāi)心,更十分驕傲我的媽媽是您,她給我做欠缺的安全感,拯救了我。所以,媽媽!下輩子若有來(lái)生,我一樣要做您的女兒!媽!我愛(ài)您!

寫媽媽小學(xué)作文4

  媽媽,您是獨(dú)一無(wú)二的;您對(duì)我的愛(ài)更是特別的 。

  ——題記

  看著我

  媽媽,您擁有一雙獨(dú)一無(wú)二的眼睛,當(dāng)我得到贊賞時(shí),往往是高興地像了開(kāi)了花,而您總是站在角落里看著我,眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光;當(dāng)我受到批評(píng)時(shí),往往會(huì)一個(gè)人在一旁發(fā)牢騷,而您總是站在角落里看著我,眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光;當(dāng)我碰到難題時(shí),往往是一個(gè)勁地發(fā)脾氣,而您總是站在角落里看著我,眼睛里發(fā)出激勵(lì)的光。

  撫摸著我

  媽媽,您擁有一雙獨(dú)一無(wú)二的手,無(wú)論在什么時(shí)候,我遇到了困難,您總是不會(huì)溫柔地主動(dòng)地扶我一把,而是撫摸著我說(shuō):“加油!”有一次,我跟您在小公園里面玩耍,笨拙的我那時(shí)候才4歲,跑了一下子就拌倒了,您走過(guò)來(lái)看著我狼狽的哭喊,您只是撫摸著我的頭,說(shuō):“加油!”其實(shí),我在那時(shí)真的很討厭你為什么不扶我一把,但是現(xiàn)在我已經(jīng)了解了您的用心良苦 》。

  想著我

  媽媽,您擁有一顆獨(dú)一無(wú)二的心,旁人看來(lái),您似乎對(duì)我有點(diǎn)冷漠,但是我知道我得到表?yè)P(yáng),您不希望我驕傲;受到批評(píng),您希望我可以勇于接受別人的'意見(jiàn);遇到難題,您希望我能靠自己的力量來(lái)解決;我跌倒,您希望我能憑實(shí)力站起來(lái)。您的心意我都很清楚明白,其實(shí)您一點(diǎn)都不冷漠,只不過(guò)是選擇了一種特別的方式來(lái)教育我,引導(dǎo)我,那就是您把您溫柔的母愛(ài)都藏在心里。

  媽媽,您一直都把慈祥的愛(ài)隱藏在心中,但是現(xiàn)在您完全可以將他們都拿出來(lái),因?yàn),您?duì)我獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)已經(jīng)和我融合在一起,牢牢地把跟扎在我心中。

  隱藏著的母愛(ài)得到了永恒的釋放。

  ——尾記

寫媽媽小學(xué)作文5

  看到那只大青蛙,小蝌蚪激動(dòng)極了,他們蹬著四條小腿,飛快地游了過(guò)去,浮出水面,高高地昂起頭,大聲地叫著:”媽媽!媽媽!我們找到你啦!終于找到你了!快點(diǎn)看看我們吧!“青蛙媽媽看到他們,也開(kāi)心極了,她伸出兩條前腿說(shuō):”孩子們,快點(diǎn)跳到荷葉上來(lái),讓媽媽好好地抱抱你們!“小蝌蚪們還沒(méi)試過(guò)跳躍呢,也沒(méi)離開(kāi)過(guò)水面,不過(guò)有了媽媽的鼓勵(lì),什么困難也不怕!他們用盡全身的力氣,蹬起兩條后腿,前腿再用力往前一扒,就穩(wěn)穩(wěn)地落在了荷葉上。他們和媽媽緊緊抱在了一起,和媽媽親了又親,然后就是說(shuō)不完的開(kāi)心話!

  慢慢的,小蝌蚪們的`尾巴完全消失了,他們變成了真正的小青蛙,成天蹦蹦跳跳的,可開(kāi)心了。媽媽每天帶著他們?yōu)榍f稼捉害蟲,一家人過(guò)著幸福的生活!

寫媽媽小學(xué)作文6

  蘭花開(kāi)在我家陽(yáng)臺(tái)上。每年四月開(kāi)花的時(shí)候,它就會(huì)散發(fā)出幽幽的蘭花香。蘭花的花瓣不大,看起來(lái)很不起眼,但它卻暗香流動(dòng),香味醇長(zhǎng)。

  媽媽也喜歡蘭花,媽媽也像蘭花一樣,把她的“暗香”播撒到我們?nèi)。這種“暗香”就是賢惠、勤勞、愛(ài)……

  媽媽長(zhǎng)得也像蘭花一樣美麗,身材苗條,有一頭烏黑油亮的頭發(fā),眼睛看我的時(shí)候,充滿了慈愛(ài)。

  有一天晚上,我睡不著,身上冒冷汗,在床上翻來(lái)覆去,我跑到爸爸媽媽的房間里,把媽媽叫了起來(lái)。

  “怎么了?”媽媽問(wèn)我!拔也皇娣!”我說(shuō)!澳阙s緊上床來(lái),讓我看看!眿寢屝奶鄣卣f(shuō)。

  媽媽打開(kāi)燈,量了我的體溫,拍著爸爸說(shuō):“快點(diǎn)起來(lái),女兒都燒到40°了!”爸爸趕緊爬了起來(lái),開(kāi)車把我送到了醫(yī)院。

  在醫(yī)院打針的時(shí)候,醫(yī)生把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針扎進(jìn)我的.血管,我看見(jiàn)媽媽咬著牙,閉著眼的表情,就像針扎在她的心上一樣。媽媽就這樣一直抱著我到天明。第二天早晨,我一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)她蠟黃蠟黃的臉,就像一朵蔫了的蘭花。

  媽媽不僅在生活上關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。譬如:在這個(gè)寒假作文培訓(xùn)班上,我寫的每一篇作文,都是媽媽給我打印出來(lái)的,有人叫媽媽打麻將,她不去,有人約她逛街,她也不去,心都在我的學(xué)習(xí)上。有時(shí)候一打,就會(huì)打到半夜,就像窗臺(tái)上的那盆蘭花,暗香流動(dòng)。

  蘭花風(fēng)姿素雅,花容端莊,幽香清遠(yuǎn),歷來(lái)作為高尚人格的象征——這不就是說(shuō)的我的媽媽嗎!

寫媽媽小學(xué)作文7

  我的老媽整天嘮叨,讓我有苦說(shuō)不出。

  早晨的夢(mèng)香香甜甜,我恨不得趁機(jī)多睡會(huì)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)就會(huì)扯著嗓子喊了“樂(lè)樂(lè),該起床了!已經(jīng)七點(diǎn)半了!蔽覠o(wú)動(dòng)于衷,轉(zhuǎn)身又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。然后媽媽就會(huì)來(lái)拉我了。我痛苦的從被窩里起來(lái)。

  中午,吃飯的'時(shí)候媽媽有開(kāi)始了!皹(lè)樂(lè),不要挑食,什么都要吃,看你瘦成這樣!”這句話已經(jīng)說(shuō)了N遍了,就像復(fù)讀機(jī)一樣。

  晚上,我寫完了作業(yè),媽媽開(kāi)始檢查。我一道數(shù)學(xué)題的答案我“120”,我寫成了“12”,忘記寫了個(gè)“0”。媽媽的臉上馬上晴轉(zhuǎn)多云,火冒三丈的說(shuō)“這么愚蠢的錯(cuò)誤都會(huì)犯,你有沒(méi)有仔細(xì)檢查!”我委屈的淚水馬上流了出來(lái)。其實(shí)我是粗心了。媽媽見(jiàn)我傷心了,也就心軟了。

  哎!我這愛(ài)嘮叨的媽媽,真是讓我歡喜讓我憂!

寫媽媽小學(xué)作文8

  小時(shí)候,媽媽一手牽著我,一手指著中國(guó)地圖:“孩子,你知道嗎?這就是祖國(guó)媽媽”。長(zhǎng)大了,老師指著地球儀,教我認(rèn)黃河、西藏、長(zhǎng)城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長(zhǎng)城是您的動(dòng)脈,北京是您的心臟。

  我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫,在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛(ài)的是中華。

  我呀呀學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”,我首先認(rèn)得的詞語(yǔ)是“中華”,我會(huì)唱的第一首歌是《我愛(ài)北京天安門》,……從那時(shí)起,幼小的心啊,就一直向著祖國(guó)媽媽。人生道路上的每一個(gè)春秋冬夏,我很幸運(yùn),時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè),處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我:“你這么幸福,全來(lái)自祖國(guó),祖國(guó)是哺育每一個(gè)人的媽媽!崩蠋熃虒(dǎo)我:只有祖國(guó)的`富裕和強(qiáng)大,才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。中華的歷史告誡我們:沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,落后就要挨打!祖國(guó)您是我們共同的母親,是我們最親最愛(ài)的媽媽!

  于是,在我思維的軌跡上,在我浩瀚的腦海里,始終深深地銘刻著一條信念:祖國(guó)就是媽媽,國(guó)家重于小家,長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。

  寫也寫不完,看也看不夠,祖國(guó)媽媽美麗、動(dòng)人、親切的容貌——想想看吧!960萬(wàn)平方公里的土地,960萬(wàn),該有多大多大;五千年光輝燦爛的歷史,五千年,該有多長(zhǎng)多長(zhǎng),……還有那聲震世界的四大發(fā)明,享譽(yù)四海的中華文化,漫山遍野豐富的寶藏,三山五岳秀麗的風(fēng)光。我想:您飄散的長(zhǎng)發(fā)該是千百條悠悠流貫的河川吧,您硬朗而精神的脊背該是那綿延的山脈吧,您明亮的眼睛一定是那洞庭湖的水、西湖的波。祖國(guó)!媽媽,您活脫脫就在我眼前,天底下沒(méi)有誰(shuí)能比您更偉大我愛(ài)您。

寫媽媽小學(xué)作文9

  我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣錾狭撕美蠋,她就是趙榮蘭老師,她是我遇到的一位老師。她關(guān)心我們就像關(guān)心自己的兒女一樣。

  趙老師有哦黑白相間的頭發(fā),一雙深情的小眼睛時(shí)時(shí)充滿了對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)和對(duì)工作的熱情,嘴角市場(chǎng)掛著微笑,她曾多次被評(píng)為市級(jí)、區(qū)級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)的優(yōu)秀教師和班主任,還被教過(guò)的孩子們親切的稱為“媽媽老師”

  記得我剛從熊洞小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)讀四年級(jí)的時(shí)候,就被她帶進(jìn)四(3)班。剛到教室,她就安排我坐在三組第一排的位置坐下,我簡(jiǎn)直沒(méi)想到我這個(gè)坐了三年墻角,時(shí)時(shí)遭老師白眼被同學(xué)歧視的差生,今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜!對(duì)趙老師心中頓生敬意。他對(duì)待學(xué)生一點(diǎn)偏見(jiàn)也沒(méi)有,男的,女的,學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)差的一視同仁。從那以后,我就在他眼皮底下學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)差,成績(jī)總是跟不上來(lái)我的心像被千斤石頭壓著,怕給班級(jí)丟臉,可是趙老師不這樣看待,他經(jīng)常和藹的對(duì)我說(shuō):“不要緊張,心急吃不了熱豆腐,世上無(wú)難事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣,準(zhǔn)能把成績(jī)提上來(lái)... ...”就這樣,在趙老師的精心指導(dǎo)下,我的成績(jī)有了明顯提高,從一個(gè)拖班級(jí)后腿的潛能生越進(jìn)了優(yōu)等生行列... ...趙老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō):“趁熱打鐵,學(xué)業(yè)須勤奮莫!薄

  不是有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?一個(gè)沒(méi)有教師的國(guó)家,必定是個(gè)窮國(guó)家;一個(gè)沒(méi)有教師的民族必定是個(gè)愚昧的民族;一個(gè)沒(méi)有教師的社會(huì)必定是個(gè)落后的社會(huì)。我太幸運(yùn)了嗎,竟遇上了這樣的好老師。

  不僅是我個(gè)人,我們的國(guó)家,我們的民族,我們的社會(huì)都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。

寫媽媽小學(xué)作文10

  親戚朋友都說(shuō)我是一個(gè)在蜜罐里長(zhǎng)得的孩子,因?yàn)槲矣幸粋(gè)非常疼愛(ài)我的好媽媽!!

  在我小的時(shí)候,有一年冬天,下了大雪,我可高興啦,拉著我的好朋友陳若瑜去樓下玩雪。本來(lái)跟媽媽說(shuō)好的不把雪弄到身上,可到后來(lái),由于太激動(dòng),把這碼事忘得一干二凈,直接把雪團(tuán)成球,往對(duì)方身上砸。許多雪呀,都跑到我們的身上取暖啦!可能因?yàn)槟菚r(shí)候我們太小,哪管什么冷不冷的,只顧著玩啦,手都凍成小胡蘿卜了,卻毫不在意。過(guò)了一會(huì),媽媽叫我回家了,我只好戀戀不舍的和陳若瑜告別;氐郊,媽媽看見(jiàn)我羽絨衫上都是水,趕忙幫我脫掉衣服,抱到浴室里,準(zhǔn)備給我洗澡?晌揖褪遣辉敢庀,賴在媽媽懷里,不肯下來(lái)。媽媽拿來(lái)我的小玩具,連哄帶騙的'幫我洗好澡,擦干后放在暖烘烘的被窩里。我抱著小熊,很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?墒俏覜](méi)有看見(jiàn)媽媽,由于忽冷忽熱,得了重感冒…………

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可媽媽對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)也沒(méi)減少。有的時(shí)候我的作業(yè)太多,都能寫到夜里,媽媽就一直陪著我,還不忘給我沖一杯熱牛奶。因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了,快要考試了,媽媽總是找各種各樣的題目給我做,我遇到不會(huì)的了,媽媽總是耐心的給我講解,直到我會(huì)做。我平時(shí)不愛(ài)吃飯,媽媽就變著花樣的做飯給我吃,照著電腦上的食譜,書上的食譜,許多好吃的出現(xiàn)在我們家的餐桌上。

  你們說(shuō)向這樣的好媽媽,應(yīng)不應(yīng)該感謝?

寫媽媽小學(xué)作文11

  不管去任何場(chǎng)合,都幾乎要化妝的人就是我媽媽。

  媽媽很喜歡臭美。上次,我和爸爸都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,在一聲“哐當(dāng)”的巨響中,我和爸爸都醒了過(guò)來(lái),朝衛(wèi)生間走去。我朝四周望了一望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,正準(zhǔn)備回臥室睡覺(jué),這時(shí),我身后站著一個(gè)滿臉蒼白的人,我大叫“有鬼啊!”爸爸連忙走了過(guò)來(lái)!肮怼闭f(shuō):“哪兒有鬼啊?我是你媽!蔽业腵心從喉嚨里又回到了原來(lái)的位置,原來(lái)是媽媽在敷面膜啊。她以前可不是這樣的,以前她一年到頭都買不了一次化妝品。

  媽媽好像離開(kāi)了手機(jī)就活不了。有一次,我正在寫作業(yè),寫了兩篇作文畫了一張消防圖,媽媽一直坐在我身邊,我寫了一下午作業(yè),媽媽就在我身邊看了一下午手機(jī)。出門時(shí),我們都走到小區(qū)門口了,媽媽發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)帶,還偏要回去拿。

  媽媽怕老鼠。那一天,我們家進(jìn)了一只老鼠,爸爸用籠子把老鼠都捉住了,媽媽看見(jiàn)了卻躲在被子里不肯出來(lái)。

  這就是我的媽媽。

寫媽媽小學(xué)作文12

  星期天,我和同學(xué)約好去公園溜冰,媽媽叮囑我注意安全。開(kāi)始我還認(rèn)真地聽(tīng)著,后來(lái)有點(diǎn)兒不耐煩了,沖著媽媽說(shuō):“媽媽你怎么跟唐僧似的好啰嗦,不嫌煩啊?”媽媽聽(tīng)了一點(diǎn)也不生氣,反而笑瞇瞇地說(shuō):“唐僧有什么不好,他雖然有時(shí)候有點(diǎn)啰嗦,有點(diǎn)固執(zhí),可他取經(jīng)途中意志堅(jiān)定,不怕艱難險(xiǎn)阻,對(duì)三個(gè)徒弟都滿懷愛(ài)心,我就要做好像唐僧一樣的媽媽,就算你是神通廣大的孫悟空,也要聽(tīng)我的話!”我被媽媽的`話逗樂(lè)了:“好吧,你愛(ài)做‘唐僧’媽媽就做吧。”

  記得小時(shí)候我不愛(ài)吃飯,長(zhǎng)得就跟一顆小豆芽似的,媽媽為了給我增加營(yíng)養(yǎng),每晚臨睡前都要我喝一杯純牛奶。我不喜歡那味道,不肯喝。媽媽也不打罵我,而是溫柔地說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),喝啊,喝了你就會(huì)好像小牛一樣強(qiáng)壯,喝了媽媽就和你一起玩,給你講故事!痹趮寢屽浂簧岬膱(jiān)持下,我愛(ài)上了喝牛奶。身體也變得健康了!剛上三年級(jí)時(shí),我不會(huì)寫作文,媽媽就買來(lái)許多課外書,還堅(jiān)持和我一起閱讀。不知不覺(jué)中我的作文水平提高了。媽媽用她堅(jiān)定的信心和意志影響著我。

  唐僧在漫長(zhǎng)的取經(jīng)途中,對(duì)徒弟們的調(diào)皮和錯(cuò)誤滿懷包容之心。媽媽也好像他一樣,不怕麻煩與辛苦,用最大的耐心與包容陪伴我的成長(zhǎng)。小時(shí)候,媽媽陪我玩益智游戲,帶我到游樂(lè)場(chǎng)玩遍娛樂(lè)項(xiàng)目,讓我感受到童年的快樂(lè)。長(zhǎng)大了,媽媽傾聽(tīng)我的心聲,分享我的快樂(lè)煩惱,幫助我解決學(xué)習(xí)與交往中遇到的問(wèn)題……

  當(dāng)我受了委屈時(shí),媽媽耐心地開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我想學(xué)畫畫時(shí),媽媽欣然答應(yīng),風(fēng)雨無(wú)阻地接送我;媽媽不僅對(duì)我,也對(duì)這個(gè)世界充滿真摯的愛(ài)心。

  這就是我的媽媽,好像唐僧一樣,有點(diǎn)嘮叨,有點(diǎn)固執(zhí),卻又意志堅(jiān)定,滿懷愛(ài)與執(zhí)著。我喜歡我的“唐僧”媽媽。

寫媽媽小學(xué)作文13

  微笑是人類最美的表情,給人安慰、幸福和快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō),媽媽的一次微笑是最美的,它一直銘記在我的記憶深處。

  有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“哥哥的婚禮下個(gè)月就要來(lái)了,金金,你可要好好練習(xí)《賽馬》呀!”是啊,我要把一曲二胡獨(dú)奏作為最好的禮物送給哥哥和他的新娘!顿愸R》描寫的是內(nèi)蒙古人民在節(jié)日賽馬的歡樂(lè)場(chǎng)面,全曲熱烈奔放,激情昂揚(yáng),我最喜歡拉這首曲子了。從那以后,我只要一有空,就會(huì)拿出心愛(ài)的二胡加強(qiáng)練習(xí),練節(jié)奏控制,練快弓調(diào)整,練撥弦指法……拉二胡是枯燥乏味的,好幾次我都想放棄,這時(shí),媽媽總是微笑著對(duì)我說(shuō):“克服一下,媽媽相信你一定行!”我鼓起勇氣,虛心地向身邊的老師討教,耐心地學(xué)習(xí),跟著音樂(lè)一遍又一遍地練習(xí)著,周而復(fù)始。

  很快,那一天就來(lái)到了。我忐忑不安地坐在臺(tái)下,耐心地等待上場(chǎng)。終于輪到我上場(chǎng)了,在簡(jiǎn)單的自我介紹與真誠(chéng)的祝福語(yǔ)后,我開(kāi)始了表演。富有特色的旋律響起來(lái)了,我的眼前出現(xiàn)了神奇的畫面:一望無(wú)際的綠色大草原,盛開(kāi)的野花,白色的帳篷,身著盛裝的男人、老人、孩子,還有那一匹匹奔騰的駿馬……我沉著地拉動(dòng)琴弦,隨著手指的撥弄,熱烈歡騰的賽馬氣氛出來(lái)了。伴隨著歡快的音樂(lè)旋律,我半瞇著眼睛,搖頭晃腦地拉著,一蹴而就一直拉到了節(jié)尾!皣W!”一陣熱烈的掌聲把我從遙遠(yuǎn)的草原拉回到婚禮的`大禮堂。我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽正微笑地看著我,笑得臉都紅了。我知道,那是欣慰的笑,感動(dòng)的笑,幸福的笑……那笑容深深地銘刻在我的記憶深處。

  媽媽的微笑,是一種力量,激勵(lì)我勇往直前;是一種安慰,讓我面對(duì)所有的困難;是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路程!

寫媽媽小學(xué)作文14

  今天中午,天陰沉沉的,一會(huì)兒下起了毛毛細(xì)雨。媽媽因?yàn)楣ぷ髅ο掳嗪苓t,她一到家,馬上就燒飯切菜。由于心急,切菜切的.太快,一不小心,她的手被刀切破了,血一滴一滴的滴到地上。我連忙找來(lái)膠布、藥水,幫媽媽把傷口包上。我問(wèn)她:“疼不疼?”媽媽卻說(shuō):“只要你上學(xué)不遲到疼一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!蔽衣(tīng)了心中非常感動(dòng)。

  我想:媽媽在我身上花了很多精力,她每天除了上班,還要做飯,晚上有得輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),督促我吹豎笛,真是辛苦極了!

寫媽媽小學(xué)作文15

  我的媽媽個(gè)子不是很高,留著長(zhǎng)發(fā),眼睛很有神,平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格,看見(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí),她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得趕緊去寫作業(yè),看到我作業(yè)寫的較好時(shí),她都會(huì)夸我。

  有一次,我放學(xué)回家,我沒(méi)寫作業(yè)就去玩電腦了.媽媽一回來(lái),就問(wèn)我做了作業(yè)了嗎我說(shuō)做了,又去玩電腦了。誰(shuí)知媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見(jiàn)我的樣,什么都明白了。把我叫到身邊說(shuō):“兒子,你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),先把作業(yè)完成再去做其它的!蔽亿s忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說(shuō):“你給我過(guò)來(lái),重寫!”我很不樂(lè)意,但媽媽還是要我重寫。過(guò)了好一陣子,媽媽走過(guò)來(lái)一看,見(jiàn)我寫的字比原來(lái)的好多了,高興的.說(shuō):“你認(rèn)真起來(lái),還是寫得挺好的呀!”我聽(tīng)了心里特別高興。

  這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽!

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