小學(xué)書的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)書的作文1
小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，所以看不了書，然而我最大的樂趣就是每天睡覺前聽媽媽給我講睡前故事。講著講著，我就會(huì)伴著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)中世界，我夢(mèng)見自己仿佛就是故事中的那個(gè)主人公。
隨著年齡的增長(zhǎng)，到了讀一年級(jí)時(shí)，我已不再需要媽媽每天給我講故事了，我憑著老師叫我們的拼音，已經(jīng)能閱讀一些帶有拼音的書目了，我借用書中一些精美的圖畫已經(jīng)大致明白了書中的內(nèi)容。每當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情捧起書時(shí)，仿佛書中有一塊大磁鐵，我立刻被書中的情節(jié)吸引住了。時(shí)而看到有趣的地方，忍不住哈哈大笑起來，弄得坐在旁邊你、疊衣服的媽媽莫名奇妙�？吹街魅斯龅嚼щy時(shí)，我不由地皺了皺眉頭，在心中為他牽腸掛肚。時(shí)而看到主人公勇闖難關(guān)，不經(jīng)為主人公拍手叫好。
有一次，我寫完作業(yè)，就立馬捧起書津津有味地看了起來。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，爸爸突然大叫一聲：“王蕾，吃飯啦！”我被爸爸的.叫聲從書海里“彈”了出來。“哦，來了！”我只好服從命令，去餐桌上吃飯。吃飯時(shí)，我心不在焉地扒著飯，好不容易才扒完飯，我像一匹馬兒似的飛奔到房間里，又繼續(xù)一頁，兩頁貪婪地看起來。我這樣子簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上沒什么區(qū)別”。
看書現(xiàn)在已經(jīng)成為我的一生中必不可少的了，小朋友們讓我們一起來看書吧！
小學(xué)書的作文2
今天是5月31日，星期日，燦爛的陽光照耀著我們，大地仿佛換上了一件金黃色的輕紗。
吃完午飯后，我看見客廳里非常亂，于是就去收拾了一下。收著收著突然找到了一本舊書，名字叫作《地圖》。
這是一本充滿童趣的手繪世界地圖。里面記載了世界上許多國(guó)家的地圖，比如美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)、匈牙利、羅馬、巴馬科、阿克拉。從書中可以了解到這些國(guó)家的人口、面積、首都、語言、代表性動(dòng)物、標(biāo)志性建筑，還有很多與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)的奇妙趣聞等等，既讓我們充分的了解了各個(gè)國(guó)家的知識(shí)，也開拓了我們的'視野。
譬如我從書里了解到世界上平均海拔最高的山脈是喜馬拉雅山脈，平均海拔6000多米。世界上最長(zhǎng)的山脈是安第斯山脈，全長(zhǎng)約9000千米。世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠，面積為7770000平方千米。世界上最干旱的沙漠是阿塔卡馬沙漠，它曾創(chuàng)造了世界上最長(zhǎng)“無降雨時(shí)間”的記錄。
書上不僅有這些地圖，還有一些趣味答題活動(dòng)。在書的最后一頁會(huì)有二十道題目，這是等你看完書后測(cè)驗(yàn)?zāi)阌袥]有記住這些知識(shí)的。有中國(guó)的首都是哪個(gè)城市？英國(guó)有多少人口？美國(guó)最大的城市是哪里等等的問題。
這本書讀起來輕松又有趣，讓我看到世界各個(gè)角落不一樣的神奇和美麗！
小學(xué)書的作文3
書，書，我愛你，就像老鼠愛大米。
書，書，我愛你，就像母親愛孩子……”
我愛讀書，我可以一日不玩耍，但是不可以一日不讀書。書，已成為我生命的一部分。如果我離開了書，就像魚兒離開了水，無法生存；就像大樹離開了大地，無法吸取營(yíng)養(yǎng)而枯萎……
我愛讀書，常常廢寢忘食。我一拿起書來看，就和書中的主人公同快樂、同生氣、同悲傷……媽媽叫我吃飯我聽不見，媽媽叫我睡覺我聽不見。媽媽總是無奈地說：“你都快成書呆子了！”
記得有一天晚上，我在看書，媽媽說：“睡覺了，別看了。”我說：“再看一會(huì)兒�！边^了一會(huì)兒媽媽不耐煩了，走過來一把奪走我的'書狠狠地往桌子上一扔，對(duì)我吼道：“還睡不睡覺了�！蔽抑缓猛督瞪洗菜X去了。
等爸爸媽媽都回房間睡覺了，我又拿起手電筒躲在被窩里看起了書，時(shí)不時(shí)還伸出頭看看有人沒有。這時(shí)，媽媽起來上廁所，怕我還沒有睡，于是又問了問：“睡覺了沒有？”我沒吭聲，趕快閉上眼睛裝作睡著了，媽媽看我睡著了就回屋休息了。這時(shí)，我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地徜徉在書的海洋里。我很快樂，也很害怕，因?yàn)槲遗卤话职謰寢尠l(fā)現(xiàn)。這時(shí)我看見表已經(jīng)兩點(diǎn)了，我對(duì)自己說：不行，不行，再看要影響明天學(xué)習(xí)了，我只好依依不舍的放下了書。
我就是這么愛讀書，讀書帶給我快樂，讀書帶給我知識(shí)……
我愛讀書！
小學(xué)書的作文4
我有一本有魔法的書，這是我過生日在書店得到的。這本書放在一個(gè)不起眼的角落里，上面蓋著一層薄薄的灰塵。我一眼就看中了它，把它帶回家。
一回到家，我迫不及待的打開了這本書，結(jié)果書里沒有一個(gè)字�！斑祝瑸槭裁词裁炊紱]有？”這時(shí)，書上突然跳出來一句話：“主人，你想看什么？”“難道，我想看什么就有什么嗎？”我吃驚的.問�！皩�(duì)！”書說。我心里又高興又緊張，小聲嘀咕“難道它是一本有魔法的書？”于是，我對(duì)它說：“我想的看《灰姑娘的故事》�！庇谑�，書就跟電視似的呈現(xiàn)了灰姑娘的故事�！昂孟肴タ纯椿夜媚锏乃剑 蔽蚁胫�。突然這本神奇的書就把我給吸了進(jìn)去，并告訴我說，“在這里，書里的人物是看不到我的，但我能感受到書里的一切�！蔽疫M(jìn)入書中后，十二點(diǎn)的鐘聲剛好響起，這時(shí)灰姑娘跑了出來，因?yàn)樘颐�，水晶鞋跑掉了一只。我抓住機(jī)會(huì)，趕緊拿起水晶鞋，看了又看摸了又摸。這就是我夢(mèng)寐以求的水晶鞋��！真是即華麗又高貴，這時(shí)王子追了出來，我戀戀不舍的放下了水晶鞋，被書帶回了現(xiàn)實(shí)。我興奮的手舞足蹈，不知道用什么語言來表達(dá)我此刻的心情。
從那以后，這本書帶著我去土耳其看了熱氣球、去法國(guó)看埃菲爾鐵塔、去美國(guó)看女神像……
同學(xué)們！你們想和我一起去書里旅行嗎？
小學(xué)書的作文5
我的業(yè)余時(shí)間三分之二都被讀書占據(jù)了。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。瑳]有書人類怎么可能進(jìn)步呢？
我書櫥里的書可多啦！什么《假如給我三天光明》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《快樂作文與閱讀》……都是我喜歡的書！
我一有時(shí)間就看書。有一天，吃午飯前我正在看《淘氣大王歷險(xiǎn)記》，媽媽的“怒吼”我沒聽見。直到我媽媽怒氣沖沖的跑到我跟前打我的頭，我才如夢(mèng)初醒，依依不舍的放下書去吃飯。吃飯時(shí)還想著書的內(nèi)容，這時(shí)，不是掉一塊肉，就是灑了一勺湯。唉，自然，我一定要吃一盤“竹筍炒肉”嘍！
該午睡了，我本來想看一會(huì)書在睡覺，可是不知不覺中……咦？到點(diǎn)兒了？該上學(xué)了？怎么這么快？我想，大家都知道是什么原因吧？
晚上睡覺前是最放松的時(shí)刻，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這大好時(shí)光的。不過，我一看書就通�？吹绞稽c(diǎn)多�！巴▓�(bào)員”姥姥發(fā)現(xiàn)了，告訴“軍官”媽媽，我只能等待“暴風(fēng)雨”的來臨了。不過，我覺得，時(shí)間過的`太快了：九點(diǎn)半上床，一上床就看書，一個(gè)半小時(shí)就好像一眨眼就過去了似的……
我書櫥里的書幾乎都被我看完了，媽媽開始使用借書證。我每看完一本借來的書，就催媽媽快還書，快還書，順便再借本書�？墒�，因?yàn)槠谀┛荚噷⒁獊砼R了，媽媽說別看亂七八糟的書了，好好復(fù)習(xí)吧，考個(gè)好成績(jī)！唉，失望！太失望了！
讀書是我收獲了很多，我把好詞好句好段添加進(jìn)我的作文里，作文變得生動(dòng)活潑極了。在書中，我還結(jié)識(shí)了許多朋友。明白了許多道理，經(jīng)歷了很多故事。現(xiàn)在，卷子上有課外鏈接再也難不倒我啦！而且，老師還常常把我的作文讀給全班同學(xué)聽呢！
書就像一個(gè)裝滿蜂蜜的大缸，我就像一只貪吃蜂蜜的小老鼠。舔呀舔，舔呀舔，真甜啊！永遠(yuǎn)也舔不完。
小學(xué)書的作文6
“我的課外書又看完了！老爸，給我買書~呀~！”我大叫道。唉~！真是沒辦法！誰叫我看課外書的速度超級(jí)快呢？！一本300頁的書，我1個(gè)多小時(shí)就可看完。買100多元的課外書，我?guī)滋炀汀翱小钡猛辍＠习殖了计蹋骸坝�、又看完了？！自己去買！這，幾十元錢�！蔽医舆^錢，沖向了書店。
嗯？今天又出了什么書�。俊都页２恕�？討厭啦~我又不做飯！《炒股》？小孩子哪！會(huì)炒股嗎？我在書店里左翻右翻，上翻下翻，老是找不到合適的課外書，只聽見書店老板在門口“獅吼”：“小P孩！你買不買�。 蔽覜]搭理她，自己找自己的。忽然，我看到了一本《永遠(yuǎn)讀不完的書》，書嘛！總會(huì)讀完的呀！怎么會(huì)永遠(yuǎn)讀不完呢？好要研究《永遠(yuǎn)讀不完的書》嗎？”“是的。”“你需要帶走它嗎？”“可能會(huì)吧�！薄拔�......”頓時(shí)，我喉嚨像被堵上了，說不出話來。A博士安慰我：“小朋友，是不是舍不得這本書啊？不怕！我是中國(guó)科學(xué)研究所派來的博士，大家得知這本《永遠(yuǎn)讀不完的書》的奇書在你手里，特別讓我來研究，以后，《永遠(yuǎn)讀不完的書》還可能對(duì)中國(guó)的發(fā)展有用的.呢！”不！我要做一個(gè)愛國(guó)的孩子，決定了！那書給博士爺爺吧！嗯！我把書遞給了A博士。
N年后......我和老爸在吃晚飯，看新聞聯(lián)播�！拔覀儑�(guó)家已經(jīng)研究出一本叫《永遠(yuǎn)讀不完的書》中的奧秘，這對(duì)我國(guó)的發(fā)展有著重大的幫助，這得感謝得到《永遠(yuǎn)讀不完的書》的一名小朋友。“是我�！�
小學(xué)書的作文7
在讀書館書架上一本本重重疊疊的書堆在那里，這不禁讓我想到了“書籍是知識(shí)的源泉；書籍是進(jìn)步的階梯�！�
記得在李白小時(shí)候，他也就知道玩，不肯好好學(xué)習(xí)。直到有一天，他看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著一根很粗的鐵棒，在石頭上不停地來來回回地磨動(dòng)著。于是好奇的李白看到了便問：“老奶奶，你拿著這鐵棒在干嘛呀？”回過神來的老奶奶對(duì)李白笑咪咪地說：“我在把鐵棒磨成繡花針呀！”俗話說：繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們有想做好這件事的決心，就沒有做不成的事情。
自從這件事情以后，李白下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后成了舉世聞名的詩人。
在海倫·凱勒的人生中，他在很小的時(shí)候就雙目失明。可是他還是經(jīng)過自己的不斷努力，成了一名大作家。
雖然她雙目失明，而且都沒有重見光明的機(jī)會(huì)，但是他還是在人生的旅途中寫下了許許多多的著名作品如《假如給我三天光明》……這本書中講了海倫·凱勒在這三天中干的一切事情及所作所為。
從這些愛讀書的人中，讓我明白了一個(gè)道理。從今以后，我再也不會(huì)被作業(yè)上的一點(diǎn)小困難打倒。以前的我總想著：這道題目這么難，不會(huì)做的同學(xué)又不止我一個(gè)，反正明天老師會(huì)講的`。有時(shí)有不懂的，就直接問爸爸媽媽，總之自己非常不喜歡動(dòng)腦筋。
可是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在的我一遇到難題是想著怎么才能把它解決掉。先讀題，多讀幾遍，慢慢就讀懂其中的意思了。
我們不可以一遇到困難，就想得到別人的幫助。不論在怎么樣的境遇里都要通過自己的努力克服困難。只有不斷地解決問題，才能使自己變得越來越強(qiáng)大。
小學(xué)書的作文8
晚飯時(shí)分，媽媽把香噴噴的晚餐端上桌，大聲喊道：“吃晚飯了！”
爸爸先走到餐桌旁，兒子卻在房間里沒出來。媽媽對(duì)爸爸說：“你去把兒子叫出來吃飯。”
爸爸來到兒子房間，一進(jìn)門就看見兒子托著下巴，趴在地板上津津有味地看書。他看得真是入了迷，連爸爸進(jìn)來也不知道。爸爸厲聲說：“快去吃晚飯！”
兒子這才驚醒，放下書一溜煙走出房間，來到餐廳。
什么書這么好看�。堪职趾闷娴啬闷饍鹤涌吹臅喥饋�。嘿，還真是一本引人入勝的.好書呢！爸爸也被深深地吸引住了。于是彎下腰看了起來。
兒子走到餐桌前坐下，媽媽見爸爸久久不來，便問兒子：“你爸呢？他干什么呢？”
“準(zhǔn)是被我的書吸引住了，叫我來吃飯，自己看書去了。”兒子不開心地答道。
媽媽一聽火冒三丈，怒氣沖沖地走進(jìn)兒子的房間，沖著正在聚精會(huì)神看書的爸爸吼道：“你怎么跟兒子一樣��？還不快去吃飯！”爸爸無奈地立起身，走出兒子的房間，嘴里還在不停地自言自語道：“這本書的確引人入勝！”
“這究竟是什么書呢？父子倆看得連飯都不想吃了？”媽媽也充滿了好奇心，俯下身，拿起書，竟然全神貫注地看了起來------
最后一家人晚飯顧不上吃，一起來到兒子的房間，都趴在地板上，聚精會(huì)神地看起書來。
這真是一本引人入勝的好書�。�
小學(xué)書的作文9
大家好！我名字叫書，是一本小學(xué)語文課本。
我被印刷廠叔叔阿姨精心包裝，小心翼翼地搬上車，送到各個(gè)學(xué)校，心里別提有多高興了。因?yàn)槲铱梢园盐摇岸亲印崩锏膶W(xué)問傳給每個(gè)小朋友，讓他們獲到更多的知識(shí)和啟示。
我一到學(xué)校，就受到了大家的歡迎。小主人輕輕捧著我，視若珍寶，還幫我穿上了一件漂亮的'外套，心里別提有多高興了。我暗暗地說：“親愛的小主人，我會(huì)永遠(yuǎn)和你做朋友，讓你獲得更多的知識(shí)！”
我受到了小主人的優(yōu)待，身上臟了，小主人幫我擦洗，角翹起來了，小主人幫我撫平。我感覺自己非常幸運(yùn)，遇到了一位好主人。
然而好景不長(zhǎng)，突然有一天，主人上課思想不集中，和我翻臉了。他先在我的身上亂涂亂畫，畫機(jī)器人、動(dòng)物，把我當(dāng)成可以隨心所欲涂鴉的畫冊(cè)。更悲慘的遭遇還在后面呢！每當(dāng)小主人心煩或者被逼讀書時(shí)，就會(huì)大發(fā)脾氣，把我丟來丟去，甚至用腳踩，我就像他的出氣筒——臉上的幾道“傷痕”就是他的“杰作”。我越想越傷心，誰讓我遇到這么一個(gè)不領(lǐng)情的主人？說不定哪一天，主人發(fā)大脾氣時(shí)，我的骨頭也會(huì)散架。
原以為我給主人帶來了智慧，會(huì)受到小主人的愛護(hù)，可如今……唉，真可怕了！
小朋友們，請(qǐng)愛護(hù)我吧！我愿做你們的終身朋友！
小學(xué)書的作文10
我家有一個(gè)書架。在我很小的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說：“書架上有兩個(gè)格可以專門放你的書。”從那以后，爸爸媽媽不斷地買書填充，很快就填滿了，我像一匹餓狼，如饑似渴地讀起來。漸漸地，這些書已經(jīng)不能滿足我的胃口了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——爸爸的書架上有更多的書！
我翻看了阿加莎。克里斯蒂的《無人生還》《捕鼠器》，高爾基的《童年》，海明威的《老人與海》等書。一天，我看到書架上有一格專放金庸的一系列武俠小說，頓時(shí)引起了我的'興趣，于是，我隨手拿起一本《神雕俠侶》讀了起來。書中的情節(jié)非常引人入勝，我拿起來就放不下，看到精彩之處，我自己也仿佛變成了一位大俠，在江湖上行俠仗義。
讀完之后，我喜歡上了這類小說，并對(duì)作者產(chǎn)生了興趣。原來作者原名查良鏞，浙江海寧人，在香港創(chuàng)辦明報(bào)，在報(bào)紙上連載小說，先后撰寫小說十五部，讀者把書名連起來：飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。
我迫不及待地讀下去，達(dá)到了廢寢忘食的地步。每次吃飯前，媽媽總要一遍又一遍喊我，而我總是眼不離書，頭也不抬答道：“快了快了！”直到媽媽發(fā)了火，我才戀戀不舍地把書放下。甚至期末考試前，我都在讀《倚天屠龍記》。我還趁爸媽不在時(shí)邊吃飯邊看書，結(jié)果書被弄上了油，后來被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們告訴我：“要愛護(hù)書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣�！�
就這樣，有些是囫圇吞棗，有些是細(xì)細(xì)研讀，我用了幾個(gè)月的時(shí)間看完了全套金庸小說。媽媽說有 一千多萬字呢，我很有成就感。
我看見過這樣一句話：一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書是我的精神家園，我喜歡讀書，以后會(huì)讀更多的書。
小學(xué)書的作文11
我愛看書，從小就愛看。每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮�，我就�?huì)手不釋卷，整天捧著它來細(xì)細(xì)欣賞。是書，讓我懂得了愛與恨；是書，讓我懂得了美與丑！
要問我愛看書看到什么程度，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我一天不吃飯不喝水沒問題！但一天沒有書讓我看，絕對(duì)不行！”。只要一有空，我就會(huì)鉆進(jìn)書堆里去，就連上廁所也不放過，是書，給予我生活的靈感，創(chuàng)作的源泉；是書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)多彩的生活，帶進(jìn)了一個(gè)神秘奇幻的世界！
可以這樣說，除了爸爸媽媽建立的這個(gè)幸福家園，書就是我另外一個(gè)家園了。我沉浸在書海里，它教會(huì)我做人的道理，告訴我人世間的險(xiǎn)惡，了解了大江南北的美好風(fēng)光。讓我知道了世界各地的人情風(fēng)俗。
書，是我的良師益友，是知識(shí)的源泉。我同情可憐的'“小美人魚”和“小凡卡”；羨慕“白雪公主”和“灰姑娘”；鄙視愚蠢的國(guó)王和侵略者的無恥！
我們看書，不僅僅要知道它的內(nèi)容，還要體會(huì)作者的用意，從中得到啟發(fā)。有人說：“我只看漫畫書，不喜歡看有文學(xué)書，只要看上一兩眼，眼皮就直打架”�？磿沁@么難嗎？不會(huì)的，順著作者的思路去想去看，設(shè)身處地地去看。哪會(huì)出現(xiàn)“不喜歡”這三個(gè)字。
有一次我差點(diǎn)釀成大禍。那是個(gè)明媚的下午，父母出去上班，我獨(dú)自在家燒水。燒水可需要時(shí)間，趁著這段時(shí)間，我津津有味地看起書來。時(shí)針滴滴嗒嗒地走了一圈又一圈，我忽然聞到一種水蒸氣的異味，��！水溢出來了！我連忙關(guān)了火，用拖把拖干地，心想：如果水繼續(xù)燒下去的話，會(huì)引起爆炸呢！你看我光顧看書，卻把燒水這件事給忘了。晚上，當(dāng)然免不了一頓教育……
多看書是好事，它會(huì)給你無窮無盡的知識(shí)和力量。請(qǐng)大家記�。骸白屪x書成為習(xí)慣，讓書香飄滿家園吧！”這句話吧。
小學(xué)書的作文12
書，是我的良師益友，是我知識(shí)的橋梁，是我前進(jìn)的向?qū)�，它使我更有智慧，它使我更有勇氣，它使我更有辯解的能力。
有一次，我看見一次馬小跳大話笑貓，我就十分的開心，看見笑貓傷心的離開了它在杜真子家住的十年的老屋，我就十分難過�？吹叫ω埜鞣N的.事情，我就會(huì)有各種的心情。
有一次，媽媽說：“孩子，我跑一趟，一會(huì)兒便有暴風(fēng)雨，幫我收床單！”“好，幫你收，收！”可知道我看起一本《少兒百科》就什么也不管，心里只有書，聽不見各種聲音，我好像正在聽書的美麗奏曲。外面已下起來了嘩嘩的大雨，我卻把媽媽告訴我收床單，忘了！等媽媽回來，媽媽皺著眉頭，瞪起那嚴(yán)厲的眼睛，生氣的說：“看你看你，把床單弄濕了！我還得重曬，書呆子！”而我卻說：“你知道讀書嗎？人家高爾基說：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’；人家陳壽說：‘一日無書，百日荒蕪�！蹦阒罆卸嘀匾獑�？”
我看書，如同看游戲，因?yàn)槿思抑祆湔f：“讀書有三道，謂心到、眼到、口到。”我每一次寫作文都能打高分，因?yàn)槿思叶鸥φf 過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽視�(huì)珍惜每一分每一秒的讀書時(shí)間。因?yàn)槿思翌佌媲湔f過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
我愛讀書，我愛讀每一本書，我愛懂每一個(gè)道理，大家也行動(dòng)起來吧！一起來讀書，一起來和書交朋友，一起來和書走上人生的道路。
小學(xué)書的作文13
“楠楠，看書了！”看書？真的嗎？我的眼睛閃著驚訝的光芒，連忙從床上跳起來，已最快的速度梳妝整理，拿起一本喜愛的課外書就看。我猶如一匹饑餓的狼，貪婪地咀嚼起“美味”了。
“誰叫你看那些書的。走，到我初中同學(xué)家去，那里有很多的書！”媽媽一臉的平靜，看不出一絲的喜悅。
“哦耶！好媽媽！”我一把抱住媽媽。
“哼，給你看課外書時(shí)是好媽媽，不給你看的時(shí)候就變壞了��！”媽媽從嘴里擠出一句話。
“嘻嘻……”我尷尬地舔舔嘴唇。
“哇，好多書��！”我不顧一切地捧起書津津有味地看了起來。
……不知過了多久……
“哎呀，八點(diǎn)了，高楠我們?cè)摶丶伊�！”燈光下磋麻將的媽媽急匆匆地拉起我就想走�?/p>
“就讓我看一會(huì)兒吧！”啊，好好看的書！我從來沒有看見過這么好看的書！我欣賞著這些書……
媽媽又看了看手表：“八點(diǎn)三十分了，回家！”
我賴在地板上不肯起來，距離睡覺的時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)。
“就讓我看一會(huì)兒吧！”
“哦，好好好吧！”
……又過了一段時(shí)間……
“回家了，回家！”媽媽再一次急促地催了起來。因?yàn)橥砘丶伊�，不但要受到的指�?zé)，而且還會(huì)惡性循環(huán)。
盡管我知道爸爸不知道我在什么時(shí)候回家的，跟無法知道我是什么時(shí)候睡的，但是，我從母親那不容爭(zhēng)辯的`聲音中，我清楚地知道，母親的話是沒有一點(diǎn)商量的余地的。
小學(xué)書的作文14
書是人類進(jìn)步的階梯。
記得很小的時(shí)候，我就很喜歡聽媽媽講故事，后來我知道那些事故都是從書里來的，于是，我開始喜歡讀書。
開始，我讀的都是漫畫書、小人書，后來認(rèn)識(shí)的字越來越多，就開始看文字書了，如《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《格林童話》、《木偶奇遇記》等，它們帶我進(jìn)入另一個(gè)世界，使我受益匪淺，帶給我無窮樂趣。
讀書不僅能學(xué)習(xí)許多知識(shí)，同時(shí)認(rèn)識(shí)很多字，幫助理解字的含義。記得二年級(jí)的時(shí)候，有一次語文課上，老師問到：“誰知道‘孓’字怎么讀�！睍r(shí)，教室頓時(shí)安靜下來，無人回答，正好我前不久讀書時(shí)學(xué)到了這個(gè)字，便站起來解決了這個(gè)問題。從那以后我更喜歡讀書了，就像一棵小樹，奮力汲取土壤營(yíng)養(yǎng)似的，不斷地從讀書中汲取營(yíng)養(yǎng)。如讀了《三國(guó)演義》后，我知道了許多歷史典故，了解了古人的智慧；讀了《藏地密碼》讓我激動(dòng)不已，它用小說一樣的.故事情節(jié)吸引了我，讓我知道了瑪雅文明與藏漢文化的紐帶，了解到西藏的神秘，在這套書里，西藏顯得更加神圣；看了《荒野求生》，它讓我學(xué)會(huì)了許多野外生存技巧，比如蛇洞生火法、石頭防暈法等我從來沒有聽說過的生存技巧，這本書不僅告訴我在絕境中如何生存，也讓我知道了永遠(yuǎn)要保持微笑，只要活著就有希望的道理。
書，讓我得到了無窮的知識(shí)和樂趣，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)。書，已經(jīng)是我成長(zhǎng)道路上的一位摯友，它將會(huì)伴我一生。而人生這本“大書”，還等待著我去細(xì)細(xì)品味。
小學(xué)書的作文15
敬愛的xx：
您好！我是一名來自遼寧本溪的小學(xué)生，非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點(diǎn)關(guān)于環(huán)保的小建議：
一、書本問題當(dāng)下我們學(xué)校所有小學(xué)生都是上一個(gè)學(xué)期買一套新書。而上完一個(gè)學(xué)期的課后就把書扔掉，他們?nèi)拥舻臅傊亓窟_(dá)好幾噸，這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此，我想請(qǐng)您修改一下制度：讓高年級(jí)的'同學(xué)把舊書留給下一屆的同學(xué)。這樣同學(xué)們還可以工整的記筆記，不再書上亂涂亂畫。既節(jié)約了紙張又養(yǎng)成了同學(xué)們的好習(xí)慣，一舉兩得，豈不是很好？
二、材料問題。我們現(xiàn)在所用的紙張是樹木制成的，一棵樹要長(zhǎng)5年，甚至是5百年才能長(zhǎng)成一棵參天大樹。因此，我想請(qǐng)您建議有關(guān)部門研究出用竹子做的紙張，竹子生長(zhǎng)速度快，一年左右就可以使用，樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災(zāi)害的發(fā)生。
三、重視問題。大家把6月5日定為環(huán)保日，還有植樹節(jié)，無車日之類的節(jié)日來增強(qiáng)人們保護(hù)地球的認(rèn)識(shí)。可是如果都不執(zhí)行設(shè)定再多的節(jié)日又有什么用呢？我建議應(yīng)采取相應(yīng)的措施：在植樹節(jié)那天應(yīng)該組織去植樹，無車日那天，除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。
我希望您能采納以上三條建議，我不愿看到?jīng)]有人為藍(lán)天涂上藍(lán)色，不愿看到?jīng)]有人為小鳥勾勒翅膀，不愿看到?jīng)]有人為太陽畫出金色的光芒！
一個(gè)愛地球的小學(xué)生
20xx年10月17日
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