隱形的翅膀小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的隱形的翅膀小學(xué)作文，歡迎大家分享。
隱形的翅膀小學(xué)作文1
其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，它會(huì)，它會(huì)在你最困難的時(shí)候幫助你，鼓勵(lì)你，激發(fā)你，也許你不知道，也許你不明白，也許你沒在意，也許……
其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，有時(shí)，它會(huì)在你最困難時(shí)幫助你，有時(shí)，它會(huì)在你最弱小時(shí)安慰你，有時(shí)，它會(huì)在你最走投無(wú)路時(shí)是激發(fā)你，有時(shí)，他會(huì)在你最無(wú)奈時(shí)支撐你。
其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，它也許給你實(shí)現(xiàn)愿望，也許會(huì)給你帶來(lái)最渴望的東西，也許……最重要的是，它會(huì)給你帶來(lái)一顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的心。
有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心比什么都珍貴，比什么都好，當(dāng)你遇上小事大難、天災(zāi)人禍、束手無(wú)策，一籌莫展時(shí)，它告送你要鎮(zhèn)定，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。有一顆善良的心也是最好的，當(dāng)你撿到錢包，找不到失主，而等到天黑才看到有人在找錢包時(shí)，你會(huì)把錢包放到他手上，當(dāng)他問(wèn)你叫什么名字的時(shí)，你卻搖搖頭走了的時(shí)候，你會(huì)知道我有一顆善良的心。
其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，其實(shí)我們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，其實(shí)，我們都有一顆善良的.心。
其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，它會(huì)在你最困難時(shí)幫助你，鼓勵(lì)你，激發(fā)你，也許你不知道，也許你不明白，也許你沒在意，也許……也許有一天你會(huì)知道。
其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀。
隱形的翅膀小學(xué)作文2
我們有一雙隱形的翅膀，它是生活不可缺少的一部分，有了它，我們的生活才會(huì)豐富多彩。
其中一片羽毛，它是微笑。它會(huì)把你帶向快樂(lè)的世界，讓原本的生活添上彩色的一筆。要是你微笑待人，別人也會(huì)善待你。
其中一片羽毛，它是閱讀。它會(huì)把你帶到知識(shí)的海洋，讓你看看美妙的工界，讓你看看那奇境般的大自然。書籍是人類進(jìn)步的階梯，同樣也是智慧的源泉。
其中一片羽毛，它是理想。它會(huì)把你帶上藍(lán)天，讓你在成功的大道上隨風(fēng)翱翔。你把它作為你的目標(biāo)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它時(shí)，你可能是多么歡喜或是流下快樂(lè)的.眼淚。
其中一片羽毛，它是寬容。我們有時(shí)會(huì)問(wèn)世界最廣闊的是作，不是大海也不是天空，而是我們的心胸，有這片羽毛，他的心胸是如此寬廣，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了寬容。
各種羽毛包含著不同的意義，這些羽毛互相交織，編成了一雙隱形的翅膀。這雙翅膀會(huì)帶領(lǐng)你飛在成功的大道上。
隱形的翅膀小學(xué)作文3
夜深人靜，屋外蟋蟀的奏鳴傳到書房中。我看看時(shí)間，已經(jīng)凌晨了。我合上手上的書，關(guān)了燈，躡手躡腳的沿樓梯走向我的房間，輕輕的，悄悄的，總生怕驚醒某人。
我的房間和父母的房間只是一梯之隔，但我不由自主的.走進(jìn)爸爸媽媽的房間中。
晚上天氣特別寒冷，我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，卻發(fā)現(xiàn)被子一半以上被媽媽挪到爸爸身上，自己卻蜷縮著，還微微的說(shuō)著夢(mèng)話，好像是：“我不冷，你才不要著涼了�！彼穆曇舴置饔幸稽c(diǎn)點(diǎn)的顫抖。
我心頭酸酸的，回到房間抓起自己的被子，走到媽媽身邊，輕輕的給她蓋上，生怕驚醒了她。
我回到自己的房間，拉開衣柜，拿出幾天前媽媽新買給我的絨大衣。我躺在床上，披上絨大衣，暖暖的，和著窗外清晰靈動(dòng)的“歌聲”，我情不自禁的合上雙眸，酣然入睡。
“我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望……隱形的翅膀/讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)/留一個(gè)愿望讓自己/想像……”
我夢(mèng)見自己長(zhǎng)出一雙寬厚的翅膀，但看不見，摸不著。而此刻，我真的在飛翔！
隱形的翅膀小學(xué)作文4
我們小區(qū)舉辦了一次露天電影的活動(dòng)，邀請(qǐng)我們免費(fèi)觀賞。其中一部叫《隱形的翅膀》的影片深深打動(dòng)了我，令我記憶深刻。
這個(gè)故事發(fā)生在壯麗的內(nèi)蒙古大草原上，十五歲的花季少女志華考上了高中，在與同學(xué)放風(fēng)箏玩耍時(shí)發(fā)生了意外，經(jīng)過(guò)醫(yī)院搶救撿回了一條命，而她的兩只胳膊卻被截肢了。她傷心極了，從此不再與他人接觸，甚至試圖自殺，但被父親救下。
志華身殘志堅(jiān)，她仍然想回到學(xué)校學(xué)習(xí)，于是苦練腳功，腳上磨出了一層層血痂。終于，她學(xué)會(huì)了用腳穿衣，吃飯，穿鞋子，重新回到了校園。
第一次高考沒有考上，她并不灰心，第二次順利考上大學(xué)。在大學(xué)里，她參加了游泳社團(tuán)，從此便一發(fā)不可收拾，被專業(yè)的游泳隊(duì)選中，在殘奧會(huì)中大顯身手，為國(guó)爭(zhēng)光。
志華不向命運(yùn)屈服，通過(guò)不懈的努力重返社會(huì)的故事令我震驚。這樣的毅力，這樣的.精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的，只要你肯堅(jiān)持，就一定有回報(bào)。
感動(dòng)中，我又想起了那句歌詞：“每一次，都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……飛過(guò)絕望�！�
隱形的翅膀小學(xué)作文5
滾滾紅塵，千年孤獨(dú)。只有一種力量在恒古不變的支持著我，催促，激動(dòng)。永無(wú)止盡，總是想讓我獨(dú)上高樓；望盡天涯路。它就是我生命中的一雙隱形的翅膀——曾經(jīng)視而不見的愛，往后卻眾里尋它千百度，幕然回首卻在燈火爛洲處。
淡看紅塵，睨視青春。少年的我，年少的心，滾滾紅塵之中，總是逃避不了塵世的枷鎖。青春的年代，年少的心就這樣被青春給束縛，永遠(yuǎn)停在那一刻，“笑”總是不經(jīng)意的黯淡在夕陽(yáng)之中。從此踏上一條充滿了荊棘之路，路漫漫，前行一步就會(huì)遍體鱗傷，痛盡欲生。此刻，輕生的念頭就像一黃昏的.月亮緩緩升起。閉上雙眼，就會(huì)看見天堂，幻想那是藏著愛的地方，沒有失望，刺痛，傷心。就在那一剎那間有另一種力量——另一種刺痛占據(jù)我的心靈，無(wú)形的愛——不是我在黃昏中癡癡等待的愛。它是一個(gè)眼神，一聲慰問(wèn)。從此，意識(shí)不在朦朧。從此，柳暗花明。
縱看潮起潮落，橫看人生成敗。
失意總是來(lái)得那么直接。人生高亢之中，心智被成功的喜悅占據(jù)之時(shí)，失意就會(huì)不知不覺得來(lái)到身邊，伴隨左右，心含朦朧，揮之不去，讓人再一次“沉醉�！�
隱形的翅膀小學(xué)作文6
星期五下午，老師帶我們?nèi)ゼt旗電影院看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。
內(nèi)容的開頭是一個(gè)名叫志華的女孩和他的幾個(gè)朋友一起去放風(fēng)箏，因?yàn)橹救A的粗心大意，風(fēng)箏落到了高壓電線上，于是志華就拿一木棍想把自己的風(fēng)箏取下來(lái)，咚，志華觸電被打落地面上。她媽媽趕緊把她送進(jìn)醫(yī)院，診斷的結(jié)果讓家人大吃一驚，要截肢，也就是把兩只手臂切斷，而且醫(yī)療費(fèi)也很高，她媽媽把錢交了，欠下很多外債。看到這兒，我想起了一句話：“一方有難，八方支援”，如果我在場(chǎng)的話一定會(huì)捐錢給她。
志華雖然沒有了雙手，但她并沒有放棄對(duì)生活的.追求。為了上學(xué)，她練了用腳寫字。為此她媽媽付出了許多艱辛，最后不幸去世了。這件事志華還不知道，因?yàn)楫?dāng)時(shí)她還在游泳隊(duì)里。得知媽媽去世的消息后，她更加努力，終于在最后的游泳比賽中獲了金牌，而且也考上了大學(xué)。
想一想志華，我們呢，身體比她健康，生活條件比她好，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，真是慚愧呀，我覺得，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
隱形的翅膀小學(xué)作文7
每當(dāng)我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍(lán)明澈的天空總讓我有種飛翔的渴望。我知道我有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。
有一次，小測(cè)試我沒考好，放學(xué)后我不想回家，我怕被爸爸罵，無(wú)論我走得多慢，最后還是到家了。我小心翼翼地把試卷拿出來(lái)，等待著“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨�？墒�，讓人出乎意料的是爸爸并沒有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次沒考好沒關(guān)系的，下次考好就是了，只要努力了就沒有遺憾。”爸爸的`一番話，讓我的眼眶中充滿了感動(dòng)的淚水。從那以后，我更加努力地去學(xué)習(xí)，別人在玩的時(shí)候，我在埋頭苦學(xué)。在停電的夜晚，我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)。從此，燈光下多了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的女孩。
期末考試的前一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，加油，你永遠(yuǎn)是爸爸心中最棒的一個(gè)�！睅е职值墓膭�(lì)，我從容地走進(jìn)了考場(chǎng)。
開家長(zhǎng)會(huì)那一天，我和爸爸來(lái)到教室。開始公布成績(jī)了，我的心怦怦直跳，擔(dān)心自己考不好。終于老師念到我成績(jī)了：“小曄語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100�！边@時(shí)，我回頭看了看爸爸，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。
是的，爸爸的愛為我插上了一雙隱形的翅膀。帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有爸爸的愛，成長(zhǎng)的天空中一定也能有我最矯健的姿態(tài)！
隱形的翅膀小學(xué)作文8
每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人都有一雙隱形的翅膀，幫助他們飛向天空，十分的遠(yuǎn)，十分的高。在電影《隱形的翅膀》里我就真正地看到了這雙隱形的翅膀。
影片中，一個(gè)叫智華的女孩在放風(fēng)箏的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)箏掛在了電壓機(jī)上，智華用木棒去撥風(fēng)箏，隨知被電擊成重傷，讀高中的智華從此失去了雙手。智華雖然殘疾了，但堅(jiān)強(qiáng)的她學(xué)會(huì)了寫字、掃地、洗臉、洗腳……并且還學(xué)會(huì)了游泳，在全國(guó)殘疾人游泳比賽中得了第一。
最讓我感動(dòng)的是智華河中救媽媽的那段，智華的媽媽因?yàn)槌霈F(xiàn)幻覺，又看見“智華”“觸電”，把小河當(dāng)成了電壓機(jī)的位置，一直走向了小河深處。這時(shí)的.智華還沒學(xué)會(huì)游泳，但她跳下去了，痛失雙臂的智華竟然有勇氣救媽媽，這種勇氣很多正常人都沒有。
是什么讓她有了勇氣？是堅(jiān)強(qiáng)的信念？還是她高尚的品格？我說(shuō)是雙隱形的翅膀，這雙隱形的翅膀就是她那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
隱形的翅膀小學(xué)作文9
今天下午，我們觀看了電影《隱形的翅膀》。這部電影講述的是一位失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員，靠自己的努力像正常人一樣學(xué)習(xí)并成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的故事。
故事發(fā)生在美麗的內(nèi)蒙古草原上，志華考上了高中，她和同學(xué)們高高興興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。
她靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)用腳流利的'寫字因?yàn)闆]有被大學(xué)錄取，志華的媽媽發(fā)病，一下子走失，再也沒有回來(lái)。志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，。但是她的媽媽已不在人世。
看完了電影，我查了資料主演志華的是雷慶瑤，她是一位失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員，她靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。
這個(gè)故事告訴我們：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。
隱形的翅膀小學(xué)作文10
今天又聽到隱形的翅膀這首歌，這首歌是我一個(gè)非常欣賞的歌手唱的，她就是小天后張韶涵，她的聲音甜美而迷幻，好像時(shí)刻把你帶入到一個(gè)奇妙的世界。這首歌的曲風(fēng)偏抒情，帶有一點(diǎn)勵(lì)志，有撫慰人心的力量。
關(guān)于這首歌我還有一段很值得留念的回憶:那個(gè)時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫阿香，我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起吃飯，一起做游戲，雖然她是女生，但我們的關(guān)系就好像兄弟一般，她欣賞我的溫柔，我欣賞她的堅(jiān)毅�？蛇@么一個(gè)堅(jiān)毅的`人也有著很令人難過(guò)的故事，阿香的父母正在鬧離婚，她對(duì)父母都很有感情，對(duì)于這么重感情的阿香遇到這種事有多難過(guò)我可以想象。
我看到她那傷心的樣子也茫然不知道該說(shuō)些什么，我掏出了耳機(jī)給阿香戴上，隱形的翅膀從耳機(jī)中緩緩放出來(lái)，阿香流出了眼淚，但我好像又看見那一絲堅(jiān)毅出現(xiàn)在她臉上，我知道，原來(lái)的阿香又回來(lái)了......
時(shí)隔這么多年又聽到這首歌，阿香你還好嗎，這首歌你還在聽嗎？
隱形的翅膀小學(xué)作文11
假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)在天空中驕傲地飛翔；假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)去周游世界各地……
我有一雙隱形翅膀，我會(huì)飛到“牧場(chǎng)之國(guó)”荷蘭，看看那里的風(fēng)景，享受那里的一寸一草帶來(lái)的芬芳；我會(huì)飛到“鐘表王國(guó)”瑞士，看看那兒古老而又著名的.各種鐘表；我會(huì)飛到希臘，因?yàn)槟鞘枪糯鷤髡f(shuō)故事的發(fā)源地，親眼看看奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地，我會(huì)飛到悉尼，感受大劇院里的音樂(lè)魅力……不管怎樣，在飛往世界各地的同時(shí)，我會(huì)學(xué)到許多課本上還沒有學(xué)或者來(lái)不及學(xué)的知識(shí)。
當(dāng)我遨游世界時(shí)，會(huì)感受到地球的美，一座座高山，一片片綠油油的麥田，金黃色的稻谷，彎彎曲曲的河流，藍(lán)色的大海，夜色的地球上星星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，仿佛許多眼睛眨呀眨，又象調(diào)皮的孩子看著你，空中的世界是如此的美，鳥兒快樂(lè)歌唱著和我一起飛翔，我們的旅途是多么的快樂(lè)。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)讓更多的人和我一起遨游世界、暢游天空……
隱形的翅膀小學(xué)作文12
飛鳥有了翅膀才能飛翔，那一片片羽毛叫夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一雙隱形的翅膀，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔、給我希望。
夢(mèng)想是我從小的美好憧憬。我想當(dāng)博士，因?yàn)椴┦坎⿲W(xué)；我想當(dāng)有錢人，因?yàn)橛绣X人富有；我想當(dāng)作家，因?yàn)樽骷椅难�；我想開茶館，因?yàn)樽杂珊颓彘e。那時(shí)天很藍(lán)，我以為我的`未來(lái)就在不遠(yuǎn)的地方晴朗著。
一切都變了，生命不只是快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，難以觸及；追夢(mèng)的路上如此艱難，就像搭積木，一塊兒放錯(cuò)就前功盡棄。我曾以為明明很近的夢(mèng)想，卻似乎與我隔了一條沒有盡頭的路。
可是夢(mèng)想告訴我：你離我的距離是努力和勇氣。我回頭望望自己走過(guò)的路，好不容易來(lái)到這里，明天還要追更多榮耀，誰(shuí)害怕改變，只要緊握著信念，心中有夢(mèng)就沒有遙遠(yuǎn)，跨出一步，就在瞬間，多走一步，就離終點(diǎn)更近一步，夢(mèng)想讓我在失敗中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃淚光。我有夢(mèng)想，我要飛翔。我也知道夢(mèng)想不是片面的，所謂的幸福、快樂(lè)不只是一種，富有不一定快樂(lè)；博學(xué)不一定自由，我的夢(mèng)想是享受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力和喜悅。
隱形的翅膀讓我翱翔，用心凝望就不害怕。我展開雙翅，飛翔在我的夢(mèng)想天空。
隱形的翅膀小學(xué)作文13
隱形的翅膀，它是傳送美好的天使，也是人類努力上進(jìn)的力量。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，天使會(huì)用這雙隱形的翅膀來(lái)幫助我們，人類遇到艱難的路途，這雙隱形的翅膀會(huì)給大家以前進(jìn)的力量。
當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)立刻幫助他。比如：當(dāng)同學(xué)沒有帶學(xué)習(xí)工具時(shí)，我會(huì)借給他；當(dāng)同學(xué)摔傷了，我會(huì)馬上走過(guò)去扶起他去醫(yī)務(wù)室。隱形的翅膀把我的`真摯的關(guān)愛傳遞給身邊的同學(xué)。
當(dāng)我們遇到了學(xué)習(xí)上的攔路虎時(shí)，多數(shù)人見難題會(huì)放棄，可是只要我們隱形的翅膀出現(xiàn)，它會(huì)給他們力量，然后他們動(dòng)起腦來(lái)，想出了結(jié)果，解開了謎題，看！成功的飛越了學(xué)習(xí)障礙。就靠這雙隱形的翅膀！~
隱形的翅膀在時(shí)時(shí)刻刻幫助我們。其實(shí)隱形的翅膀，就是前進(jìn)的力量。它給我們帶來(lái)了信心和勇氣，人類才能做出那么大的成就，才能有那么宏偉的事業(yè)。
有一次，我在考試的時(shí)候被一道題給難住了，這個(gè)時(shí)候，隱形的翅膀發(fā)揮了作用，我在頭腦中迅速回顧老師在上課的時(shí)候說(shuō)過(guò)的話，以前做過(guò)的類似的題目，終于解開了謎題，求得了答案。
我的隱形翅膀的給與我一次又一次的騰飛。
隱形的翅膀小學(xué)作文14
每個(gè)人在各自的人生道路上前進(jìn)。不管是充滿坎坷的小路，還是陽(yáng)光平整的大道。都要自己走過(guò)。
翅膀，多美的詞��！那是人類夢(mèng)寐以求的東西。其實(shí)，每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀。要掌握自己的翅膀，就必須掌握自己的'人生。
英雄，那個(gè)不是在戰(zhàn)火硝煙中挺身而出，從不畏懼困難，從哪摔到了，就從哪站起來(lái)�？部部揽赖刈哌^(guò)人生的低谷。他們?yōu)槭裁磿?huì)有如此大的勇氣，是翅膀的堅(jiān)定，還是……
漫漫人生路程中，挫折并不可怕，可怕的是放大挫折后的痛苦，不要以為人生一切都是順利的，不要以為春天總會(huì)在自己身旁。人總要在坎坷中成長(zhǎng)。未經(jīng)繪畫過(guò)的紙，是空白的；未經(jīng)磨練的翅膀，是軟弱的。
舞動(dòng)隱形的翅膀，前面無(wú)論是荊棘，還是陽(yáng)光，只要我們勇敢的走下去，困難的盡頭永遠(yuǎn)是幸�！�
隱形的翅膀小學(xué)作文15
誰(shuí)都想要飛，誰(shuí)都會(huì)期待自己的背后會(huì)有一對(duì)翅膀。其實(shí)，每個(gè)人的的背后都會(huì)有一對(duì)隱形的翅膀，只要我們克服了一個(gè)又一個(gè)的缺點(diǎn)，這對(duì)隱形的翅膀就會(huì)飛得更自由自在了。
我們就像一只小鳥一樣，必須要學(xué)習(xí)，才會(huì)慢慢得飛起來(lái)。一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的困難，并把這些困難給解決了。你的翅膀就會(huì)又更有力量了。一個(gè)又一個(gè)的努力，使翅膀帶我們?cè)斤w越高。
一次，我和爸爸去滑冰，剛開始，我一直很害怕摔交不去滑冰，，媽媽問(wèn)我為什么不去。我小聲的`說(shuō)：“不會(huì)滑冰”。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“就是因?yàn)槟悴粫?huì)滑冰，所以才要學(xué)啊，說(shuō)實(shí)話，我以前也和你一樣，就 會(huì)躲在屋里面，大人怎么叫，我都不出來(lái)。結(jié)果現(xiàn)在就不會(huì)滑冰了。回想起來(lái)，我還真后悔呀�！�
開始滑冰的時(shí)候，爸爸抓住我的手，對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要太著急�！蔽衣犞职值脑�，可是總是摔，慢慢地，我越來(lái)越熟練了�？捎袝r(shí)候還會(huì)摔，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，再來(lái)一次。”第三次果然成功了。
我們就像一只小鳥，為了飛得更高，我一定要更加努力！讓隱形的翅膀展翅高飛！
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