理想小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的理想小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想小學(xué)作文1
俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是指明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我的理想就是當(dāng)一名消防員。
消防員都會(huì)與大火和死神抗衡，保護(hù)更多人財(cái)產(chǎn)，并且從他們的手中救出更多的人，他們冒著樓房隨時(shí)倒塌的危險(xiǎn)，冒著自己的氧氣罐里的氧氣用完的`危險(xiǎn)，可以說(shuō)他們那我犧牲的精神，讓人們敬佩。
我想當(dāng)消防員，完全是因?yàn)樗�，我叔叔的一個(gè)朋友他是一名消防員，他當(dāng)消防員也是為了完成他爸爸的遺愿，他的爸爸也都是一名消防員，在一次戰(zhàn)斗中被大火奪走了他爸爸的寶貴生命，在救火的過(guò)程中由于戰(zhàn)友的疏忽導(dǎo)致汽油桶的爆炸，他的爸爸為了保護(hù)自己的戰(zhàn)友，他用自己的身體擋在了隊(duì)友的前面被炸成了重傷，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的搶救還是沒(méi)有成功，他爸爸臨終前對(duì)他說(shuō)：“希望你也可以當(dāng)一名消防員，并且救出更多的人。”就這樣我叔叔的朋友也成了一名消防員。他死的光榮，他并沒(méi)有白白的犧牲，他有自己的生命換來(lái)了戰(zhàn)友的生命，我希望他那種舍己為人的精神被更多人繼承下去。
從現(xiàn)在開(kāi)始我就要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)滅火的設(shè)備給怎么用，如果著火了應(yīng)該做那些什么正確的事情，又該怎樣滅火，如果電視著火了不要往電視潑水也不要用任何滅火器應(yīng)該及時(shí)的關(guān)掉總開(kāi)關(guān)，再用濕被子蓋在上面防止里面零件燃燒或者爆炸。
這就是我的理想，我的理想就是當(dāng)一名消防員。
理想小學(xué)作文2
理想是命運(yùn)的火花；理想是放飛的風(fēng)箏；理想是生活中無(wú)數(shù)的困難與挫折。從前，我總是不知道理想是什么，以為理想就等于愿望，后來(lái)有人告訴我說(shuō)：理想就是你長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么職業(yè)。
二年級(jí)的時(shí)候，我的理想是做一個(gè)老師。你想啊，做老師多么的輕松啊，每天只要上上課、改改作業(yè)、管教管教孩子就好。可四年級(jí)的時(shí)候，我就不想做老師了，因?yàn)樽隼蠋熓呛苄量嗟�，我們班班主任茅老師就是一個(gè)很好的例子。茅老師一天到晚的給我們上課、講東西，而且還要管理我這群調(diào)皮的、愛(ài)講空話的小兔崽子，是多么的麻煩啊！于是我便放棄了這個(gè)理想。
現(xiàn)在六年級(jí)了，也接觸到了許多小說(shuō)和雜志。于是我的理想又轉(zhuǎn)化到了作家。在那么文章中，我最喜歡那些感人的故事了。那，又平凡又樸實(shí)、發(fā)生在自然生活中的故事。我幻想莠一天我也能寫(xiě)出這樣感人的文章來(lái)，那該有多好啊�？墒俏业膲�(mèng)想破滅了，你想啊，我作文水平不怎么好，寫(xiě)出來(lái)的文章也干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。你說(shuō)，這樣的作文水平怎么可能寫(xiě)出那樣附有感染力的文章呢！于是我現(xiàn)在，正在努力的看書(shū)，每當(dāng)看到那些語(yǔ)句生動(dòng)的、優(yōu)美的，我就會(huì)把他們抄在我的本子上的`，用來(lái)積累我的詞匯。
我要努力的完成我的理想，只有努力地向我的理想前進(jìn)，而達(dá)到了我的理想，這樣的人生才沒(méi)有遺憾！
理想小學(xué)作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的`早晨，蚯蚓爬出地洞，躺在陽(yáng)光下，愜意地曬太陽(yáng)。忽然，一群蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在空中跳起了“蝶舞”。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶都落水了，頓時(shí)，“蝶舞”成了“蝶泳”。
大蝴蝶扇扇翅膀就飛走了�？墒沁�有一只未成年的小蝴蝶在水里。蚯蚓翻了個(gè)身，扭動(dòng)著身子，想去救蝴蝶。突然，一只螞蟻跳下水，把蝴蝶救了上來(lái)。
蚯蚓轉(zhuǎn)了彎，爬到螞蟻和蝴蝶身邊，問(wèn)螞蟻：“你會(huì)游泳？交個(gè)朋友吧�！薄昂冒�！”螞蟻說(shuō)。這時(shí)，蝴蝶醒了，對(duì)螞蟻說(shuō)：“謝謝你，交個(gè)朋友吧。”“好啊，你跟蚯蚓也交朋友吧。”螞蟻高興地說(shuō)。于是，他們?nèi)齻�(gè)成了最好的朋友。
一天，蝴蝶在天上飛，看見(jiàn)螞蟻正扛著一顆大米在路上吃力地走著。蝴蝶飛下去說(shuō)：“你力氣太小了，我來(lái)背吧�！蔽浵�?zhàn)匀磺笾坏�，它坐在蝴蝶背上，大叫：“‘蝴蝶�?hào)’，出發(fā)！”蝴蝶快速升空，飛向螞蟻的家。
在路上，螞蟻對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你教我飛吧�！焙耄何易约狠p松可不能讓朋友受罪。于是蝴蝶說(shuō)：“好，那你也教我游泳�！薄昂��！�
理想小學(xué)作文4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上的一盞明燈，指引我們向前，我的理想就是當(dāng)一名世界上最出色的女?dāng)?shù)學(xué)家。
我喜歡數(shù)學(xué)還得從一件小事說(shuō)起：記得是上五年級(jí)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師給我們出了一道初中練習(xí)冊(cè)上的培優(yōu)題，讓我們?cè)囍鲆幌�，可令我出乎預(yù)料的是——我意然才花了不到七分鐘的時(shí)間就做出來(lái)，而且，我的答案竟然是正確的，思路竟然也是正確的，更出乎我預(yù)料的上，我竟然是全班唯一一個(gè)做出這道題的.學(xué)生。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——我真是太有數(shù)學(xué)天分了，從此以后，我就慢慢的喜歡上了數(shù)學(xué)這一個(gè)科目。
我知道，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家需要很多很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，所以，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，我要比別人更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我要更加倍的積累數(shù)學(xué)知識(shí)，提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名偉大的，出色的數(shù)學(xué)家。
我相信，我當(dāng)了數(shù)學(xué)家之后，我一定能夠奪得世界數(shù)學(xué)界的最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，為我們的國(guó)家爭(zhēng)光，而且我能夠使世界上許多難題得到解決使世界數(shù)學(xué)界又跨進(jìn)的高度。
理想小學(xué)作文5
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！被蛟S你想當(dāng)一個(gè)有名的畫(huà)家；或許你也想當(dāng)著名的歌手；或許你為著當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員而奮斗。我卻想當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師，而且小時(shí)候都?jí)粢?jiàn)自己是英語(yǔ)老師。
全班幾乎都已經(jīng)知道，我英語(yǔ)這方面很在行。我從小就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，那些ABC我就感覺(jué)他們像個(gè)小精靈，很有意思。接著我這4年來(lái)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科，一下子又當(dāng)大組長(zhǎng)，一下子又當(dāng)課代表，還有許多100分試卷，我就想到：我長(zhǎng)大后一定得當(dāng)個(gè)英語(yǔ)老師！誰(shuí)也不能阻擋我的未來(lái)。
當(dāng)然，當(dāng)個(gè)老師并不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，當(dāng)這個(gè)職業(yè)的，很累。我們老師都說(shuō)：我們學(xué)生比老師爽，他們還要批改四十來(lái)本作業(yè)。但是，我依然要堅(jiān)持著這個(gè)理想，當(dāng)老師也是有好處的。人家也有說(shuō)：老師是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；是春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡菲芳。我喜歡當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞、不圖虛名、為國(guó)家作貢獻(xiàn)的人，這樣的'人，活得有意義。
所以，我要更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這才能有資格成老師，如果夢(mèng)想成真，當(dāng)那時(shí)，學(xué)生有問(wèn)題，不管多少，只要是關(guān)于學(xué)習(xí)，我會(huì)回答；我也要慈祥和藹，寬容學(xué)生，尊重學(xué)生。
這就是我的理想，我一定會(huì)為著這個(gè)目標(biāo)奮斗！
理想小學(xué)作文6
每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人的理想都各具不同，有理想的人，是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了理想，就有了目標(biāo)，我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我的理想，就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，去參加奧運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
說(shuō)起體育，我的心情的達(dá)到了最高潮，在體育項(xiàng)目里，我的`強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米，因?yàn)槲移鹋芎芸欤斜l(fā)力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎?chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績(jī)，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都是積極參加，心里想著為校爭(zhēng)光，在賽場(chǎng)上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過(guò)失敗，但也獲得過(guò)成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：下次一定會(huì)跑好的，在我成功的時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑溃涸谫悎?chǎng)上，總會(huì)有贏，總會(huì)有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)理想。
理想小學(xué)作文7
每個(gè)人心里都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走很長(zhǎng)的路。它的名字叫生命。有句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，動(dòng)力在哪里？但是我有很多理想。
我很小的時(shí)候就給自己樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是長(zhǎng)大了一定要當(dāng)老師。老師的努力讓我深受感染。一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得師資力量極其龐大�？梢詾樽鎳�(guó)做貢獻(xiàn)，培養(yǎng)更多熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、有科學(xué)文化、探索能量高的人才。
每天，我站在三英尺高的'講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾”傳授知識(shí)。我的學(xué)生都是小才子。上課的時(shí)候，他們都是筆直的坐著，我叫人回答問(wèn)題的時(shí)候，他就站起來(lái)，完全禮貌的回答問(wèn)題。下課后，我不會(huì)急著去辦公室，坐在椅子上悠閑的喝水。我反而會(huì)放下工作，和孩子在教學(xué)樓下愉快地玩游戲，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)后放松下來(lái)。每個(gè)周末，我都會(huì)帶著學(xué)生去公園玩，或者去參觀軍營(yíng)，用我獨(dú)特的方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮和熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是活在現(xiàn)實(shí)和幻覺(jué)中，人在把虛幻的努力變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我遭受挫折時(shí)，那個(gè)理想會(huì)給我勇氣。我始終相信，偉大的理想只有通過(guò)無(wú)私的奮斗和義，才能成功實(shí)現(xiàn)。
我相信只要心里有這個(gè)想法，為這個(gè)愿望努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
理想小學(xué)作文8
每集體都有本人的幻想每個(gè)己的理想皆是不共的。我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)前該一位醫(yī)生。想曉得我替什么會(huì)有這個(gè)理想嗎？這就聽(tīng)我細(xì)細(xì)講去吧！
記得在我上三年級(jí)的一個(gè)晚上，我領(lǐng)了高燒，未經(jīng)有四十多度。爸爸媽媽趕緊把我迎到了病院。到了醫(yī)院以后一位醫(yī)生走過(guò)去摸了摸我的額頭，很燙很燙。于是就把我拉到了醫(yī)治室。醫(yī)生說(shuō)：“擊針實(shí)在一點(diǎn)都不疼，只是麻麻的，不要懼怕。假如你在注射的'時(shí)候聽(tīng)話的話，等你的燒退了以后，我請(qǐng)你吃肯德基惡?jiǎn)�？”我說(shuō)：“美的，你必定要信守諾言喔！”“好”醫(yī)生說(shuō)。醫(yī)生要開(kāi)端給我打針了。在醫(yī)生給我打針的時(shí)候，我沒(méi)有動(dòng)，我也不泣，我也沒(méi)有鬧媽媽，所以醫(yī)生說(shuō)要等我的燒退了以后立刻帶我往吃肯德基，我愉快極了。過(guò)了多少地，我的病完整佳了，醫(yī)生也功來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走吧！吃貨色去！”到當(dāng)初我還明白的記得，那一天我吃了一個(gè)漢堡、一杯可樂(lè)、等等。那一天我很啟口。然而遺憾的是，至昔我也不知路那位醫(yī)生的名字！賴遺憾呀！我將永遙記住那位醫(yī)生，我也要干一位向那位醫(yī)生一樣的優(yōu)秀的醫(yī)生。從此，我破下意愿，長(zhǎng)大以后一定要作一位醫(yī)生，為國(guó)民服務(wù)。要做一位優(yōu)良的醫(yī)生。所以，從現(xiàn)在伏我必需嚴(yán)厲請(qǐng)求大家。 我信任我的理想一定會(huì)名現(xiàn)的。
理想小學(xué)作文9
理想，相信每個(gè)人都有吧！幼兒園時(shí)，我的理想是當(dāng)警察，因?yàn)榫煊滞L(fēng)又厲害。到了一年級(jí)，我的理想是當(dāng)老師，三年級(jí)我想當(dāng)畫(huà)家，到了五年級(jí)我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
我相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)師是玩具設(shè)計(jì)師。就像馬小跳的爸爸馬天笑那樣。設(shè)計(jì)一款風(fēng)靡世界的玩具。我從小就很喜歡玩玩具。汽車、娃娃都有很多。現(xiàn)在，我依然愛(ài)玩具。其實(shí)，玩具并不一定是給小孩子玩的。有些玩具甚至比工藝品還要美麗。就拿我最愛(ài)的'娃娃來(lái)說(shuō)吧！我一提娃娃你肯定想到了芭比娃娃，可是，娃娃真的只有芭比娃娃嗎？不是的，就比如：可兒娃娃、ST、BJD、SD、小布、桃子等等。它們都非常的美麗。甚至還有“被施了魔法的娃娃”這些美麗的娃娃是由一個(gè)名叫MarinaBychkova的玩具設(shè)計(jì)師。MarinaBychkova是一個(gè)了不起的藝術(shù)家，她同時(shí)是玩具設(shè)計(jì)師、電焊工、發(fā)型、紋身、服裝設(shè)計(jì)師。我勵(lì)志要向MarinaBychkova學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在就經(jīng)�？催@方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)一些知識(shí)。而經(jīng)常在這類的貼吧、論壇、BBS看一些帖子。學(xué)習(xí)知識(shí)。并且我在平時(shí)就經(jīng)常自己給娃娃植發(fā)，看眼，做娃衣等等。也經(jīng)常用不織布縫一些小玩偶。
從現(xiàn)在開(kāi)始，為實(shí)現(xiàn)自己的理想加油吧�。�
理想小學(xué)作文10
世界上，每個(gè)人有每個(gè)人的理想，有想當(dāng)老師、畫(huà)家、科學(xué)家。我的理想是想當(dāng)一名象棋老師。
我上一年級(jí)時(shí)，有一節(jié)課叫美術(shù)課，那時(shí)候，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不大，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種樂(lè)趣，可以畫(huà)出很多很多美麗的圖畫(huà)，我畫(huà)好后，便給爸爸、媽媽看，他們看我畫(huà)得好，在畫(huà)畫(huà)上有特長(zhǎng)，便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。但是，最后隨著年齡的.增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，便對(duì)學(xué)美術(shù)沒(méi)有了興趣，這個(gè)理想也打消了。
在暑假里，我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋，覺(jué)得象棋很好玩，便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，越學(xué)越覺(jué)得有趣，棋藝也越下越好，在秦淮區(qū)象棋比賽中還獲得了嘉獎(jiǎng)，我喜歡上了下象棋；有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，媽媽對(duì)我說(shuō)：“多下象棋，棋藝越高，腦子就轉(zhuǎn)得越靈活，對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有很大的幫助�！眿寢尩倪@番話激起了我對(duì)下象棋的更大興趣，使得我一有時(shí)間都要和爸爸、叔叔們下個(gè)幾盤(pán)棋，隨著棋藝的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也進(jìn)步了許多，我對(duì)下象棋越來(lái)越有興趣了。
我愛(ài)下象棋，更愛(ài)當(dāng)象棋老師。
理想小學(xué)作文11
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的.多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)常看望過(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。
我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì)向著我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的！
理想小學(xué)作文12
我是一個(gè)易拉罐。我剛出生，就立志要干一番大事業(yè)。盡管我知道，我們易拉罐家族從來(lái)都是默默無(wú)聞，人類喝完了我們身體里的飲料就把我們給丟棄了，但我依舊自信滿滿。
我現(xiàn)在來(lái)到了一輛運(yùn)輸車上，與許多同伴站在一起。車?yán)镬o悄悄的，所有的易拉罐都在憧憬著自己的未來(lái)，我對(duì)旁邊的一個(gè)易拉罐說(shuō)：“你好�！彼烙�(jì)還沉浸在對(duì)自己未來(lái)的憧憬中，沒(méi)理我。我又叫了他一遍，他才輕聲說(shuō)了一句話：“什么事？”我說(shuō)：“你有理想嗎？”他被我嚇了一大跳，思考了好一會(huì)兒，才吞吞吐吐地說(shuō)：“我沒(méi)有理想，就算有理想，我們易拉罐家族也絕對(duì)不能完成�！蔽易孕艥M滿地說(shuō)：“我的理想是干一番大事業(yè)，就是沒(méi)有易拉罐成功過(guò)，我才要用我的成功告訴易拉罐家族易拉罐也能成功。”他大概找不出反駁我的`話，就說(shuō)：“祝你成功！”
這時(shí)，汽車“嘎”的一下停了下來(lái)，接著，一個(gè)人把后箱門(mén)給打開(kāi)了，又把我們放進(jìn)了一個(gè)大冰箱里。原來(lái)，這是一個(gè)超市。沒(méi)多久，一個(gè)年輕人打開(kāi)冰箱門(mén)，把我拿了出去。出了超市，他一邊拉開(kāi)了我的拉環(huán)，一邊嘟囔著說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在當(dāng)作家最能�！�
理想小學(xué)作文13
在我們每個(gè)人的心中，都有著一雙小小的翅膀，這些翅膀有著一個(gè)共同的名字-------理想。他們的名字雖然相同，但形狀各異，顏色不一，總有一天，他會(huì)在我們汗水和努力的澆灌下，展翅高飛，飛向美好的未來(lái)！
在我的心中，便有著這樣一雙翅膀，我叫他作家。記得小時(shí)候，我就十分喜歡看書(shū)，每次一遇到好書(shū)，我便會(huì)愛(ài)不釋手，非得一口氣看完才肯罷休。爸爸媽媽都叫我小書(shū)迷，還說(shuō)我是因?yàn)榭磿?shū)才近視的。我最崇拜的人便是楊紅櫻阿姨了，他筆下的馬小跳，笑貓，以及那六一班的壞小子......一個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)，讓人會(huì)忍不住的喜歡上他們，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的文章雖然沒(méi)有太華麗的語(yǔ)言，可卻十分真實(shí)，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)真正的.自我，將自己的真情實(shí)感都投入到了里面，讓讀者從心中體會(huì)到，融入到書(shū)中。
可理想畢竟只是一個(gè)美好的想象，我們只有付出努力和汗水才能使它飛得更高更遠(yuǎn)。在我的飛行之路上，一定要努力去做，首先，我要懂得留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心每一件小事，用筆將它精彩的呈現(xiàn)，其次就是要多練習(xí)，平時(shí)給自己定好目標(biāo)，堅(jiān)持寫(xiě)作，以鍛煉自己，才能更好的進(jìn)步。最后，便是要向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，多看課外書(shū)，來(lái)完善自己，豐富自己的羽翼。
我相信，有一天，我心中的那雙翅膀會(huì)展開(kāi)他那強(qiáng)健有力的雙翅，在天空中自由的翱翔，飛向成功。
理想小學(xué)作文14
我生長(zhǎng)在美麗的廈門(mén)島，藍(lán)藍(lán)的大海，就象一塊巨大的藍(lán)寶石牢牢地吸引著我。從小媽媽就常常帶我去海邊玩。我喜歡藍(lán)藍(lán)的海，連著藍(lán)藍(lán)的天；我喜歡光著腳丫在金黃色的沙灘上拾貝殼；我喜歡浪花親吻著腳丫子的感覺(jué)；更喜歡不顧一切地沖向大海的懷抱，在海里盡情暢游�？墒敲慨�(dāng)我一離開(kāi)媽媽的視線范圍時(shí)，媽媽就大喊大叫，要我趕緊回來(lái)，我總是不大情愿地回到媽媽面前。媽媽常常給我講關(guān)于海的故事。為了強(qiáng)調(diào)大海的危險(xiǎn)性，她特別講了一些海龍王招女婿、泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)的故事，并且買了VCD“《后天》”給我看，我聽(tīng)了覺(jué)得很可怕，但我不愿意相信這是真的，因?yàn)樵谖已劾�，大海是那么寧�(kù)o，那么溫柔。
二00四年十二月二十六日，我從電視新聞聯(lián)播中驚悉了在東南亞位于印度板塊和歐亞板塊的邊界地帶，由于地震引起了巨大海嘯，大海發(fā)怒了，波浪高達(dá)數(shù)十米，像一堵“水墻”從城市的四面八方涌來(lái)，把整個(gè)城市給淹沒(méi)了。海嘯過(guò)后的城市一片狼籍，死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)。我終于知道了大海發(fā)怒的威力是多么恐怖��！可見(jiàn)人類的力量跟大自然比起來(lái)是多么的渺小。
這場(chǎng)大海嘯給了我很大的震憾，那凄慘的景象時(shí)常浮現(xiàn)在我的.腦海里，我暗暗下決心：我現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大才能做一個(gè)治服大海的人。我想發(fā)明一種儀器，讓它觀測(cè)大海的變化，讓它預(yù)測(cè)災(zāi)害的發(fā)生，讓人們及時(shí)躲避災(zāi)難。我的理想就是要讓祖國(guó)的大海永遠(yuǎn)保持寧?kù)o和溫柔的色彩。
理想小學(xué)作文15
我的理想，寫(xiě)出來(lái)誰(shuí)都知道，我想當(dāng)好一個(gè)人。那我是不是就要天天呆在家里呢？并不是，我也會(huì)工作，但不會(huì)特別努力，因?yàn)槲抑幌氘?dāng)好一個(gè)人。
一個(gè)人，該怎么當(dāng)好？許多人都會(huì)覺(jué)得很難，要照顧這照顧那，又不能太兇，還得會(huì)料理家務(wù)……其實(shí)，這些都只是生活中必然的，但當(dāng)一好個(gè)人，并不難做。有時(shí)，想得越多，事情就會(huì)越難，本來(lái)很容易的，也會(huì)變的很難。
在我心中，當(dāng)一個(gè)人只要會(huì)照顧自己，供自己吃穿就行了。我為什么只會(huì)想當(dāng)一個(gè)人呢？因?yàn)椋也幌氚炎约旱哪繕?biāo)放得太高太大，越高，跌得越慘，當(dāng)自己的理想達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，就會(huì)有一種成功感涌上心頭，一旦落下，后果會(huì)不堪設(shè)想。現(xiàn)實(shí)中就有許多事例，有的'人會(huì)崩潰，有的人會(huì)自殺。
做一個(gè)普普通通、平平凡凡的人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要不把自己放得太高，誰(shuí)都可以當(dāng)好。可能，我對(duì)當(dāng)好一個(gè)人的理解不太好，但以后，我會(huì)更加努力的去想怎么當(dāng)好一個(gè)人。
我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗，世上沒(méi)有不可能的事，只有不愿做的人。我要一定先養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧?/p>
這就是我的理想，當(dāng)好一個(gè)人。
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