熱愛生命小學(xué)作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的熱愛生命小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛生命小學(xué)作文1
在杰克·倫敦的小說里，那是一個淘金的時代，那是一個野蠻的時代，一個非彼亡即己亡的時代。人性的善良與求生的本能已成為了世界的一部分。從洋溢著求生渴望的《熱愛生命》到悲壯而豪邁的《野性的呼喚》，都成為了同一時期中不可或缺并且驚世駭俗的文學(xué)作品。
初接觸這本小說集的時候，是覺得有些血腥的，然而在與它接觸半個月后，卻發(fā)現(xiàn)他的文字是最真實的，他的文字，是被那個瘋狂的時代所渲染了的。
他的'《熱愛生命》一文，講述了一個淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，在寒冷的冬天中與狼也是與自己的意志頑強搏斗，最后取得成功的故事。淘金人對生命的執(zhí)著讓我感動。在那些個冰冷的日子里，他的心中充滿了希望。他似乎成了冬天里的一把溫?zé)岬幕鹧�，溫暖著冰天雪地，只為了能在世間爭取一席之地，為了那似乎并不眷顧他的命運，為了他對世間的留戀，他愈挫愈勇，艱難地活下去。在他與狼的殊死搏斗中，他勝利了，也用人性的光輝照亮了整個生命。那匹病狼也一樣值得讓人敬佩，它也沒有放棄過，仍然堅貞地搏斗到最后一刻。
讀罷全文后，想起了“食指”的一段文字：“也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找我的碑文，上面仍刻著：熱愛生命�！苯芸藥Ыo人們的正是這樣一種啟示：熱愛生命，試過了，追求過生命的價值，也就沒有什么值得可惜的了。
他同類的文章《野性的呼喚》、《金谷》、《意外》等，都在述說著淘金途中人們遇到的種種事件，也都閃耀著人性的光輝。
熱愛生命，在感染著每一個人，像從古老的懸崖傳來的一聲絕響，敲打著每一個人蒙塵的心靈。給了人們一個生活的本能，熱愛生命，永不放棄！生命，多么凝重啊！求生者，必需有力量拯救自己！
熱愛生命吧！如同杰克筆下千千萬萬形形色色的人們，用生命和心追逐著他們生命的足跡。
熱愛生命吧！愛生命才會有力量！
熱愛生命小學(xué)作文2
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，我們必須要珍愛生命，好好利用生命，不要讓生命白白流失，才對得起自我。霍金是一位杰出的科學(xué)家，為人類作出巨大的貢獻。有一次，霍金患了嚴(yán)重的疾病，全身不能動彈，只能坐在輪椅上，醫(yī)生說，他最多只能活兩年，人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息：“唉！這顆巨星即將墜落了！”但霍金并不悲觀，他熱愛生命，追求科學(xué)，勇于探索，懷著珍愛生命的信念，他每一天都極其頑強地工作和生活著，與病魔作斗爭，兩年過去了，他的生命并沒有終結(jié)，他奇跡般地活了下來，更以勇敢頑強的意志研究和探索宇宙的`奧秘，最終完成了他的驚世之作《時間簡史：從大爆炸到黑洞》，取得了巨大的成功，多么珍貴，多么有好處的生命啊！
樹，砍了還能再生；草，燒了還能重長。一粒小種子，包含著頑強的生命力。即使被一塊大石壓著，也不屈向上，在沒有陽光、沒有水的地下，生命也沒有放下。春天來臨，生命繞過巨石，穿出石縫，最后長了出來，多么頑強的生命力��！但是有些人，并不珍愛自我的生命，似乎把生命當(dāng)作一場游戲。在一所名牌大學(xué)里，有個優(yōu)秀大學(xué)生，平時他在班中的學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二，之前考試也從來沒有失手過。有一次，他考試考砸了，一時想不開，就從18樓往下跳，一命嗚呼，他的父母親十分悲痛。完美的生命被白白地糟蹋了，他一走了之了，但留給疼愛他關(guān)心他的人什么呢？痛苦和悲哀。
生命是頑強的，也是脆弱的，我們必須要珍惜自我的生命，對自我的生命負(fù)責(zé)。生命是短暫的，但我們能夠讓生命變成永恒，讓生命創(chuàng)造奇跡。
熱愛生命小學(xué)作文3
多姿多彩的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），星期天，我和同學(xué)去市場，進去之后，隨便看了看，便對老板說：我要一盆最好養(yǎng)的花。他便把一盆彩色的仙人掌端給我說：就它吧，一個月不澆水，也能活。我說：好！之后，我拿回家仔細(xì)地觀察起來，它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長條的&&也有著許多顏色，紅的、黃的、綠的，一根根刺時刻嚴(yán)防著外界的`侵害，它并沒有其它植物強勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼。
突然，我有一個想法，把它切開，看看里面是什么，于是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，拿著一把刀，卻覺得無法下手，最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內(nèi)殼，而是那種汁水態(tài)的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內(nèi)心如此脆弱，我覺得好后悔，當(dāng)然就更不忍心將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新植入盆內(nèi)。
兩個星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長在一起了，它又活了過來。我驚嘆極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來，此時正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長、生長。我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用&&它可真是一種神奇的植物。
它是頑強的，卻又華而不虛，就為這，我們千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛生命小學(xué)作文4
生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥來我家玩，媽媽知道了，就馬上做了許多好吃的給泥泥。當(dāng)我們倆玩得開心的時候，突然，泥泥就暈倒了。媽媽看見后，立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對我媽媽說：“唉！那孩子活不到四個月了，如果早一點來治病，就沒什么大礙。可是現(xiàn)在......唉！”媽媽臉色蒼白的對醫(yī)生說：“醫(yī)生，難道就沒救了嗎？”醫(yī)生無奈地?fù)u了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么！媽媽對我說：“女兒，你別哭了。我們暫時不要讓泥泥知道，如果泥泥知道了她一定會很傷心的，你答應(yīng)媽媽別告訴泥泥，好嗎？”我一邊哭一邊說：“媽媽我答應(yīng)你，我不會告訴她的�！�
我們來到泥泥的病房，裝作很開心的.樣子。我為了在這四個月里面讓泥泥能夠開心的過每一天，讓泥泥在每天都過得充實，我花了許多的心思。可是時間總是過得那么快，我很難過，因為我知道泥泥的時間已經(jīng)不多了。
我還記得媽媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最后我的好朋友泥泥還是知道了，我也沒辦法。只見泥泥一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的時間時，她對我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因為生命只有一次�！闭f完泥泥就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫的這篇故事之后你是否很感動呢？大家要知道每個人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。
熱愛生命小學(xué)作文5
我們的祖國有5000年的悠久歷史，在歷史發(fā)展的長河中有著許多熱愛祖國的人為祖國灑下滿腔熱血。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)因為自己是中國人而感到驕傲。
“團結(jié)一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。”我們應(yīng)牢牢記住這十六個字，因為這是祖國偉大民族精神的精髓。
我愛我的祖國，愛的是祖國的勤勞勇敢的公民。黃皮膚，黑頭發(fā)，證明著我們同屬一脈，那就是我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們身體流淌的是龍的血液。面對外國列強的侵略，我們沒有倒下，我們站起來反抗，不屈不撓的同他們斗爭。我愛我的祖國，愛的是中國人民的精神。1999年5月8日，一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中；20xx年4月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國的尊嚴(yán)而血灑南海上空······但是我們沒有被這些所嚇倒，我們在用我們的精神證明這一切。我們永遠(yuǎn)地記住了這些痛。在以后的日子里，我們將會化作冬雨，把南斯拉夫的血場刷清；化作精衛(wèi)，把洶涌的大海填平······
在我們心中，祖國的利益高于一切，祖國賦予的使命義不容辭，為祖國獻身義無反顧。革命戰(zhàn)爭年代，一曲《義勇軍進行曲》喚起無數(shù)熱血青年為挽救民族危亡而奮斗犧牲。新中國成立初期，“把青年獻給祖國”的`響亮口號燃起一代團員青年建設(shè)社會主義的巨大熱情。改革開放初期，“團結(jié)起來，振興中華”;“從我做起，從現(xiàn)在做起”的口號響徹祖國大地，成為激勵一代青年奮發(fā)進取的精神力量。
當(dāng)前，我們偉大的正處在一個新的歷史起點上。我國正在緊緊抓住本世紀(jì)頭二十年的重要戰(zhàn)略機遇期，以二十多年改革開放的成就為基石，向全面建設(shè)小康社會這一宏偉目標(biāo)邁進。
我們是勇于創(chuàng)新的一代新人，我們要熱愛祖國，為祖國貢獻，為人民造福，讓我們一起向著“心系祖國，熱愛祖國，健康成長”的目標(biāo)努力奮斗吧！
熱愛生命小學(xué)作文6
在偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強生命的植物—仙人掌。
喜歡上仙人掌是因為我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午，我和媽媽去日照理發(fā)，回來時路過了一個花卉市場，進去之后，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對媽媽說：媽媽，我想要那盆仙人掌。
媽媽回答道：可以，給你二十元錢，你自己去買吧。
我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f：老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買了。
我把二十元錢給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢，我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。
回到家之后，我把新買的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上，久久的凝視著它，它有著各種各樣的形狀，有圓的、長的一根根銳利的針刺時刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼�？梢�，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門，就一定會再開一扇窗。
有一天，我心血來潮，想切開它，看看里面是什么。于是，我開始動手，戴了一副很厚的橡膠手套，拿了一把刀，卻又覺得無從下手，最后我還是找到了一個針較少的地方把它切開，原來里面并不是我想象中那堅硬的內(nèi)殼，而是一塊塊綠色的像果凍一樣的肉，上面布滿了綠色的.線，一滴地向血液似的液體從它的身體上流了出來，原來它內(nèi)心如此脆弱，并不是我想象中的那樣堅強，我舍不得把它扔掉，就用線把它綁好，重新植入盆內(nèi)。
兩星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切開的仙人掌居然又奇跡般的重新長在了一起，它又活了過來。我驚訝極了，它頑強的從死亡邊緣掙扎回來，此時正以旺盛的生命力在繼續(xù)生長、生長它是頑強的，所以每一個生命都值得我們?nèi)ゾ此�、愛它�?/p>
熱愛生命小學(xué)作文7
我常常想生命是什么呢？
我在電腦上看見過一篇新聞。有一個人站在高樓的最上邊，并且站在最危險的地方，手里還抱著一個三四歲大的孩子，這個人還哭著，是要打算跳樓自殺的。圍觀的人們都勸她不要跳樓自殺，可都打不破這個人跳樓的決心，于是人們就撥打了110，讓警察們來處理�？删靷冞B勸帶哄卻還是沒有打破這個人自殺的決心，警察只好使用粗暴的手法，將她的手腳捆住，然后抬下樓，讓人員把孩子抱了下去。
我在電腦上還看見一個這樣的人。這個人小時候上完課下課出去的時候，卻被一個東西絆了一下，這一下是她的下部終身癱瘓，無法動彈。長大了之后又得了病，做了六次大手術(shù)。而且最后一次是在沒有打麻醉劑的情況下做手術(shù)，可照樣也把手術(shù)做成了，1983年這個人開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的.追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國五個一工程圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達1萬多人次。這個人就是張海迪。
同樣是人可結(jié)果卻不一樣，張海迪比跳樓的那個人長，可張海迪卻能好好地生活在世上，而這個人卻因為一點小事就自殺并還差點毀了一個孩子的青春。這兩個人讓我知道了生命可以好好地利用，也可以白白的浪費。我要好好利用自己的生命，也要向張海迪學(xué)習(xí)，讓自己的生命綻放出精彩，絕不會為一點小事白白浪費了自己的青春年華。
熱愛生命小學(xué)作文8
生命是什么？是困難中堅強，是逆境中振奮，是跌倒時微笑。
讓我們來看一些脆弱的生命。小草是這世界上最平凡的植物，它們的個頭很小，身材很單薄。風(fēng)一吹，它們就被吹得東倒西歪。暴雨來臨，它們就被壓得喘不過來氣了。人們無情地踐踏它們，它們也無力抵抗。小螞蟻是大千世界最不起眼動物，四肢纖細(xì)，就像幾根頭發(fā)絲。就算是許多螞蟻聚在一起，也并不引人注目。它們每天小心翼翼地出來找食，辛苦極了，但是大自然也并沒有優(yōu)待它們。一下雨，雨水就把它們的家淹沒了，奪去了它的同伴的生命，使弱小的它們只好搬家。對于弱小的它們，搬家卻是一項巨大的工程。蜘蛛也是這樣，它吐絲編織自己的夢想，可是風(fēng)雨一來臨，它的網(wǎng)就被吹破了，讓它變得無家可歸。
但是它們卻具有著頑強的精神。小草非常頑強，就算是面對狂風(fēng)暴雨，它也直挺挺地站在那里不甘示弱。暴雨來臨，它仍然精神抖擻，吸取雨水，逐漸長高。雨后它挺直了腰，頭上晶瑩的水珠就像珍珠發(fā)卡一樣。就算是野火也不能使它們投降，就像詩句所說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。螞蟻靠的是智慧才得以生存。它們非常團結(jié)，火災(zāi)發(fā)生時，它們會抱作一團，滾出火場。外面一層的.螞蟻會犧牲，可中間的蟻后和幼蟻能活下來。如果不這樣，它們就會全軍覆滅。蜘蛛的網(wǎng)被風(fēng)雨吹破，它也不抱怨，只是靜靜地等在旁邊，等著風(fēng)雨過后卷土重來。有人說它們是懶惰的，只懂得坐享其成，但在我看來，它們其實很勤勞，因為它們每晚都會把絲吃掉，重新吐絲編織新網(wǎng)。
生命是如此平凡，熱愛生命，讓生命之花綻放燦爛，我們就能將它演繹精彩，我不禁感嘆：我們都會遇到困難險阻，但是絕對不能放棄呀！
熱愛生命小學(xué)作文9
哦，一個可憐的小生命
當(dāng)你來到這個繽紛世界時，有著無限好奇。當(dāng)你第一次張開翅膀時，有著無限欣喜。無論同伴的譏笑與指點，你從不難過，靜靜感受生命的奇跡……
你只是一只弱小的生命——可憐的小雞，卻怎么也不漸長大。同伴們都個個羽毛豐滿，黃嘴柔毛，而你面對的卻是世界的痛苦，無助，嘲笑…… 你不在可愛，稀落的羽毛，矮小的身體，也正是這點引起了我涓涓同情。
起初，你沒什么區(qū)別，一樣的個子，一樣的有趣。有一身滑軟的絨毛，可愛的小嘴，不住的“嗷嗷”叫喚，清脆美妙。在太陽下沐浴陽光，在草叢間玩耍嬉戲，有時玩點小調(diào)皮，叫喚的東躲西去，不肯早點入睡。的確，你與大家沒有任何區(qū)別!
你們開始長大了，就是你個頭顯得特別出眾，那是在是太矮小了，我想，一大個養(yǎng)雞場，我也能一眼認(rèn)出你。是好朋友的漸漸疏遠(yuǎn)，到一個雞群對你的冷漠無情，是的'，你生病了……
不吃不喝，不蹦不跳，也是讓我想起了你的反差。想起了你的往日，我感到了陣陣鼻酸。那個差不了個頭的你心里卻裝著卻是無限委屈。生病的夜晚，慢慢靠近你的同伴，懷著快樂的心情，接到的只是遠(yuǎn)離，冷漠，指點。它們帶走了你的自信，與友情。但你并不放棄，想著：“過去就過去吧。”慢慢走開，尋找屬于大自然的快樂。我佩服你，又同情你。然而，你總被欺負(fù)，再一次“搶食”過程中，你被無情的推開，直到同伴離去，吃一點剩油渣末，我注視你，直到你生病離去……
我開始想讓你多留一會兒，你也對生命充滿著無限渴望。各式各樣的辦法，都沒讓你逃出死亡的魔掌，一點也不見好轉(zhuǎn)，我失望了，只能祈求你快點好轉(zhuǎn)。
如今，我只能坐在椅子上，看著你，注視你，要知道，世界是多么的美麗，多么美妙，多么快樂。
也許，你明天就會離開這里，我可憐的小生命……
熱愛生命小學(xué)作文10
每個生命都是鮮活的，有些生命是微小到不能再微小的，但他們都有強烈的求生欲望，甚至有一些是我們?nèi)祟惗急炔簧系�。那一次讓我真正明白了生命的意義。
放暑假回了外婆家，那時也只有四年級。因為我年紀(jì)太小了，哥哥姐姐都不愿意跟我玩，只有我一個人坐在木桌前發(fā)呆。看著遠(yuǎn)方的大山，微弱的燈光伴著明亮的月光灑在木桌上，但討人厭的還有耳邊飛蛾“嗡嗡"的叫聲�！斑@大熱天的還在我耳邊叫，看我等會兒不抓到你�！蔽臆b手躡腳地跑到廚房，拿起杯子就往房間里跑。到了房間門口，隔著很遠(yuǎn)就能看到飛蛾在“翩翩起舞"，好像炫耀著自己能飛一樣。這讓我生氣極了，沖過去猛地望桌上一撲�！肮�，哈，我終于抓到你了。"看到飛蛾被罩在杯子里，我心里就一陣爽快，終于沒東西再打擾我了。
“啪啦——啪啦”的聲音忽然在耳邊響起，隨著聲源望去，定神一看，原來是這個小家伙在掙扎著，極力的拍打著翅膀，極力的伸開雙臂。飛蛾在杯子里撞來撞去試圖沖破這道障礙，而杯子卻無動于衷，只是杯壁被敲打著，發(fā)出強有力的“噼噼啪啪"的聲音。它的觸角向上挺立著，似乎要把杯頂捅出一個洞來。我感到一股生命的力量在杯子里跳動，非常強烈，非常鮮明。我好奇的觸碰著杯側(cè)，而飛蛾為了躲避我的攻擊，拼命地往我手相反的方向沖去，以百米沖刺的'速度向杯上撞去，第一次成功的將杯子搖晃起來，卻仍然沒有打翻。我還是第一次遇到這樣的事情，而這僅僅的第一次就成功的震撼到我了�？粗w蛾還在不停地掙扎，我打開了杯子放走了它。
我想：動物們都這樣熱愛自己的生命，更何況我們?nèi)祟惸�？所以我們要好好珍惜生命，讓它活出光彩�?/p>
熱愛生命小學(xué)作文11
每個人都有生命，生命是寶貴的，所以，我們要珍惜生命。熱愛生命，讓自己活下去。
那是一個蕭瑟的秋日。
我陪媽媽去逛街，在一條馬路旁，我看見兩個衣衫襤褸的人，其中一個是個小女孩，她旁邊坐著個叔叔，應(yīng)該是她的爸爸。我猜想，也許是他們家太窮，家里人嫌他們沒用，就把他們趕出了家門，他們只好在大街上當(dāng)乞丐，整天在這兒乞討。正當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備離開時，只見那個小女孩走到了像一個大釘子一樣的.東西旁邊，上面包著布，下面還有個支架，小女孩把口張得老大，我心想：她要干什么，把那個東西吃了嗎？吃了不就死了嗎？我迷惑不解，只等著看“好戲”，她咬住了那個東西，手撐著地，倒立了起來，我張大了嘴巴，許久也合不攏，更厲害的是，她竟咬著那個東西，手在地上一轉(zhuǎn)，接著，她收回了手，身體完全倒立，竟轉(zhuǎn)了起來，我目瞪口呆，就在這時，她爸爸向圍觀的路人乞討，路人紛紛把錢扔進了破碗里，我震撼極了，他們父女倆配合得多好，小女孩是經(jīng)歷了千辛萬苦，花費了多少汗水才換來了今天這一驚人的動作�。∥也唤潎@不已：他們雖然是乞丐，很窮，只能向路人乞討，晚上也只能在地上睡覺、沒吃、沒喝、沒穿，多么可憐，但是，他們也是人，也有尊嚴(yán)，他們用自己的汗水，換來了那些“小費”，對于他來說，“小費”是多么貴重，也算是足夠了。我想到這，放下一元錢，轉(zhuǎn)身牽著媽媽的手走了……
人活著就應(yīng)該讓生命綻放光彩，即使是一個乞丐，也要熱愛生命，保持樂觀的心態(tài)，使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命小學(xué)作文12
熱愛生命，不向疾病屈服，不向世界低頭，就算還一口氣，也要活得精彩，活得絢爛，而不是放棄生命，放棄世界，不向困難低頭，不浪費時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要讓自己的生活豐富多彩，要讓自己散發(fā)出璀璨的光芒，散發(fā)出巨大的能量，要知道，不是生命拋棄了你，而是你拋棄了生命，生命可貴，讓我們抓緊時間，要知道，時間不等人，讓我們快快行動起來吧，不要做生命的奴隸，而是世界的主宰，和生命做最后的戰(zhàn)爭，而不是了結(jié)自己的生命，就像貝多芬說的：“我要扼住命運的咽喉，絕不讓命運低頭”就像不倒翁一樣，不肯低頭折節(jié)。
這個世界上有許多愚蠢人，因為壓力太大，承受不了，最終都選擇自殺，或服毒來了結(jié)自己的生命，這很不應(yīng)該，但世界上也有很多聰明人，知道珍愛生命，不浪費生命，讓自己的人生畫上了一個完美的句號，他就是世界著名的作家杏林子杏林子，她以堅強的生命力，面對痛苦。她一生中遇到過許多的挫折，但她不放棄，每次都用自己的實力證明了自己，不管遇到多大的困難都可以迎刃而解，她知道珍惜現(xiàn)在，珍惜時間，她知道把握現(xiàn)在，努力奮斗，她知道珍惜生命，敢于創(chuàng)造奇跡。
杏林子在12歲的時候癱瘓，她本以為自己沒救了，已經(jīng)對生活絕望了，但她冷靜的思考了一下，認(rèn)為自己應(yīng)該對生活充滿希望，就這樣，她又繼續(xù)開始了她的'寫作生涯，在她寫作的過程，是在腿上架著一塊木板，用腳艱難的夾住筆，一筆一劃的寫著，她每寫一筆都很困難，要忍受著難以忍受的痛苦，在這種艱難的情況下，她寫出了好幾百萬字，出了好多本的書。
杏林子的那種堅強不屈的精神，使我深深的感動！一個人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，我們要堅強，如果不堅強，那么你將永遠(yuǎn)也找不到人生的方向。
熱愛生命小學(xué)作文13
生命對于我們每一個人來說,都很重要,只有一次。在我們生活中,有許多人,都是熱愛生命的。
魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。有人說他是天才，可他卻說：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！濒斞甘沁@樣說的，也是這樣做的，他總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的.事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間就等于延長一個人的生命�！彼ぷ髌饋韽牟恢榔＞�，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅旁看書，他認(rèn)為，這就是休息。
魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時候，就打算著病好了該做些什么，等病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體重減輕，不到八十斤，可他仍是不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗；他在逝世前三天，還給別人的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；他在逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。
魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從來都不遲到，就是下著大雨，也決不讓人等他，總是冒雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣�！�
是啊，時間就是生命，珍惜時間就等于珍惜生命。我們要向魯迅一樣，珍惜時間，珍惜生命中的每一分，每一秒，使自己活得更加光彩有力！
熱愛生命小學(xué)作文14
人的生命只有一次，生命對于每個人來說都是無比的重！然而每個人對于生命價值的理解卻各不相同，有的人認(rèn)為生命的價值在于擁有無數(shù)的金錢，有的人認(rèn)為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標(biāo)準(zhǔn)，有的人認(rèn)為長壽是生命的價值……到底生命的價值是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛生命！”
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅強地面對生活，她就是一個非常熱愛生命的人。
著名殘疾人張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學(xué)校，童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的`生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。
著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地?zé)釔凵�？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。
熱愛生命小學(xué)作文15
你不顧一切地愛過嗎?你瘋狂地喜歡過什么嗎?你為自己的成功而驕傲過嗎?如果這些都不曾有過，你的生活定然索然無味，干澀凄苦，生命對于你來說，也就沒有任何的意義，放眼蒼生，巡回五行，任何的生命都在為了自己的夢想竭力地爭取著，花兒為了炫耀自己那一瞬間的美麗在肆無忌憚地怒放著，可敬的雄性螳螂只為繁衍后代而不顧一切地來到了這個對它來說稍縱即逝的凡間，人生短短數(shù)十載，我們是為了什么兒活著呢?無所事事還是怨天尤人。
一個偶然的機會，張海迪的勵志故事躍入了我的眼簾，數(shù)年前，山東濟南。一個年僅5歲的女孩患上嚴(yán)重疾病，重癥脊髓炎，在眾多孩子嬉戲玩鬧的季節(jié)，這個5歲的女孩先后經(jīng)歷了3次大手術(shù)，由于當(dāng)時的醫(yī)療條件的限制亦或病深如此，這個活潑的女孩此后便癱瘓了，她不在能和別的孩子一起玩耍了，終日陪伴她的是家徒四壁的小床，然而她沒有就此消沉，而是在輪椅上以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，看到這些，我們不禁要問，是什么給了她如此頑強的'斗志，來完成如此浩瀚卻又不可思議的成績呢。
我覺得，這就是對生命的熱愛，張海迪正是憑借著對世界的渴望，對生命的無限熱愛，堅韌不拔的信心取得了世人難以想象的累累碩果，古人說：“心不清則無以見道，志不確則無以立功”，如今的我們又有幾人能做到如此!路正長，夜也正長，只有那些不懼怕黑暗的人，才敢于在月色下披荊斬棘去追尋夢想的人，才有可能嘗到生命給與無限甘甜和絢麗!
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