回報(bào)的小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的回報(bào)的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
回報(bào)的小學(xué)作文1
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍……”每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌時(shí)，心里總有一股熊熊烈火在燃燒。因?yàn)椋何蚁肫鹆烁改笇?duì)我們的關(guān)懷、父母對(duì)我們的疼愛(ài);但是，我們做兒女的連為父母做一點(diǎn)小事情都做不到，難道真的是做兒女的無(wú)情嗎?
每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲在我們耳邊回響時(shí)，我們可知媽媽對(duì)我們的關(guān)心?每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母用忍痛割愛(ài)的情緒教訓(xùn)我們時(shí)，我們可知父母的用心良苦?
這天回到家挨，情緒久久不能平靜下來(lái)，因?yàn)椋也幻靼兹绾螒?yīng)對(duì)我以前所做的讓父母悲哀的事情!
到了晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，我端了一盆溫水，走進(jìn)爸爸媽媽的房間，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“請(qǐng)您洗腳!”爸爸和媽媽的`眼神中流露出感動(dòng)的表情，爸爸連忙說(shuō)了一聲：“女兒最后長(zhǎng)大了!”聽(tīng)了這句話，我笑了!
我不能用語(yǔ)言表達(dá)我以前所做爸爸媽媽的不敬。爸爸媽媽好像看穿了我的心思，說(shuō)：“女兒，沒(méi)事兒，只要你能夠知錯(cuò)就改就是好孩子!”我樂(lè)滋滋的點(diǎn)點(diǎn)頭。
回報(bào)的小學(xué)作文2
轉(zhuǎn)眼，我已十歲。這十年，媽媽的愛(ài)沒(méi)有絲毫的停留；這十年，我的心中一直有兩個(gè)字——回報(bào)。
每當(dāng)家里沒(méi)菜了，我都會(huì)主動(dòng)跟媽媽一起去購(gòu)買。一進(jìn)菜市場(chǎng)，我就左顧右盼，看到哪家菜比較鮮嫩，就拉著媽媽到哪家買。我蹲下來(lái)，挑選媽媽最愛(ài)吃的菜——卷心菜。我拿起一個(gè)卷心菜，掰開外面的菜葉，轉(zhuǎn)了兩圈，仔細(xì)觀察，確定沒(méi)爛后，又把外面不怎么好的菜葉掰開，只剩新鮮的菜葉，媽媽大概也看出了我的認(rèn)真，連忙付了錢，買了下來(lái)。繼續(xù)往里走，媽媽帶著我來(lái)到一家魚店，伸手選魚，難免把手弄臟，我見(jiàn)了，二話不說(shuō)，取出我背包里的紙巾，遞給媽媽，媽媽露出了笑容，說(shuō)了聲：“謝謝！”。再往前走，我們陸續(xù)到了魚餅店、敲魚店、幾家蔬菜店……最令我開心的就是甲魚店了，媽媽看著活潑好動(dòng)的甲魚，我趁她不注意，一把搶過(guò)媽媽不讓我拿的一袋袋菜�！拔蔽铱粗詾樾⊥祦�(lái)了的媽媽，忍不住笑了出來(lái)，媽媽又好笑又好氣地說(shuō)：“你……你怎么這樣嚇唬我？”“這就是愛(ài)的`偷竊！”我意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“讓我提吧！”
一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事，也算是愛(ài)的一種回報(bào)吧！
回報(bào)的小學(xué)作文3
我的爸爸媽媽對(duì)我很好，都給我最好的愛(ài)。這種愛(ài)我很珍惜，有關(guān)愛(ài)、信任、鼓勵(lì)、嚴(yán)格教育……
在我家里，我媽媽負(fù)責(zé)我的數(shù)學(xué)，爸爸負(fù)責(zé)我的語(yǔ)文。爸爸媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但不刨根問(wèn)底，如果我說(shuō)：“媽媽，昨天寫的作業(yè)有很多錯(cuò)題，有的是因?yàn)榇中�，有的是不�?huì)……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有不會(huì)的就不是學(xué)生了，分析錯(cuò)誤的`原因，把它寫在旁邊打個(gè)星號(hào)，復(fù)習(xí)的時(shí)候好好看看，記住了就不會(huì)再錯(cuò)。如果不懂，就問(wèn)老師�！蔽覌寢審牟灰笪易龅饺昙�(jí)前三名，但做到了最好，媽媽只對(duì)我說(shuō)：“在班里能到前五名就行了，不對(duì)你要求太高，但你要努力。”
我知道大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)最感興趣。我看過(guò)一篇作文《爸爸，分?jǐn)?shù)不是您的孩子》，上面說(shuō)道：每當(dāng)200我考得好，您就帶我吃肯德基；但當(dāng)我考的不怎么樣時(shí)，您的臉一下子拉了下來(lái)，并訓(xùn)斥我……我的爸爸媽媽卻不這樣，雖然爸爸有時(shí)不太高興，可再做一些習(xí)題后，爸爸好像滿意了許多。
而且星期六、星期天爸爸媽媽從不給我學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我在假期放松一下，我在這兩天學(xué)的東西很少，但星期天要看看教科書。
這就是我的爸爸媽媽，他們給我的愛(ài)不同，成功＝努力＋失敗的啟示，這是他們告訴我的。我愛(ài)我的父母！
回報(bào)的小學(xué)作文4
假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹苗，我不能遺忘滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那高原雪域便成為我記憶中的烙��；假如我是…，無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么樣的方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不可能泯滅——那就是回報(bào)。
人的一生中，最要感謝、最要回報(bào)的就是父母。他們給了我們生命，關(guān)愛(ài)我們、讓我擁有了體會(huì)世間百味的機(jī)會(huì)；老師給了我們做人的.經(jīng)驗(yàn)，關(guān)懷我們、讓我們?nèi)ラ_辟自己的人生道路；朋友給我們無(wú)盡的情誼和友誼，陪我們度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起見(jiàn)彩虹。然而，在我們的心中，始終有一種想回報(bào)他們，感謝他們的想法。但是，這些并非禮物的饋贈(zèng)、一份等價(jià)的報(bào)酬或答謝；回報(bào)他們的也絕不僅僅是為他人做一點(diǎn)事情、說(shuō)幾句感謝的話。這些還不能算作是真正的回報(bào)。
此外，諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)了當(dāng)年劉備三顧茅廬的賞識(shí)；李密用忠心回報(bào)了君王的栽培和信任，用孝心回報(bào)了祖母的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂(lè)回報(bào)了父親的鼓勵(lì)和支持；大家用辛勤的汗水回報(bào)了社會(huì)…我們都在回報(bào)。
那真正的回報(bào)是什么？是索取以后的付出、是受恩之后的答謝。
回報(bào)的小學(xué)作文5
每個(gè)人都有自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽對(duì)你們的愛(ài)你們還記得嗎？如果不記得，你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的爸爸媽媽是怎么愛(ài)我的吧！
我媽媽非常喜歡在家里看電腦，不愿意出去逛街。有一次，媽媽說(shuō)要出去給我買“千層酥”，可把我樂(lè)壞了，因?yàn)椤扒铀帧笨墒俏业淖類?ài)呀！正好賣“千層酥”的在二公司院內(nèi)，媽媽可以順便把我送到學(xué)校，到了校門口，媽媽說(shuō)：“記得喝水，中午我接你�！�
到了中午放了學(xué)，我還沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的'影子，最后爸爸來(lái)接我了。
到了家，媽媽也回來(lái)了，我就問(wèn)媽媽：“你為什么沒(méi)有來(lái)接我呀？”媽媽說(shuō)：“今天買”千層酥“的人太多了，所以我沒(méi)有來(lái)得及去接你�！蔽姨ь^一看，媽媽的鼻子凍得通紅，額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠。我恍然大悟，原來(lái)媽媽為了給我買“千層酥”，肯定是在外面排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買到的。
現(xiàn)在，你們知道了我的爸爸媽媽是怎么愛(ài)我的吧！
回報(bào)的小學(xué)作文6
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”今天，我想：母親給了我許許多多的愛(ài)，我也要給母親一個(gè)小驚喜，今天晚上我要給母親洗腳。
吃過(guò)晚飯，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我把母親的鞋襪給脫下來(lái)，把母親的腳放進(jìn)了水里。我仔仔細(xì)細(xì)的用小手搓、揉按……母親的眼睛是閉著的，我看見(jiàn)母親這樣的放松，我洗的'更加認(rèn)真了！我用我的小手從母親的腳背、腳后跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。
母親笑著說(shuō)：“胡煦晨，你終于長(zhǎng)大了，變得更加乖巧了！”我對(duì)母親說(shuō)：“母親您別說(shuō)話！別說(shuō)話！放松放松……”可是母親還是說(shuō)了：“我的孩子真的長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！”我揉著揉著我摸到了母親腳上的繭子，我想：母親為了我，為了我們的家不知道跑了多少的路。我把母親的腳洗干凈了，我調(diào)皮地在母親的腳心摳了幾下，母親忽然開心地笑了起來(lái)，我也在笑，屋子里回蕩著我們開心快樂(lè)的笑聲。
給母親洗完腳，我在心里暗暗地想：以后我要多為父親母親做一些事情，因?yàn)槲覟楦赣H母親做的太少了，而父親母親為我做了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)事，所以我要回報(bào)父親母親的愛(ài)�！傍f有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鴉和羊都會(huì)回報(bào)愛(ài)，我有什么理由不回報(bào)父母的愛(ài)呢？
回報(bào)的小學(xué)作文7
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更能感受父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，也懂得了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的意思，雖然子女們的孝心和愛(ài)心報(bào)答不了父母親深厚的、無(wú)微不至的恩情，但是我還是想幫父母做些事，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。
爸爸受傷了，疼得直裂嘴，我急忙用棉簽沾上藥水，輕輕地抹在爸爸地傷口。爸爸說(shuō)：“啊!不疼了!我的兒子真能干。”
媽媽要考試了，每天又要上班，又要忙著看書復(fù)習(xí)，很辛苦，我用我的小手輕輕地給媽媽按摩。媽媽緊張的情緒一下子緩和了很多，連聲稱贊道：“我的兒子長(zhǎng)大了，可以幫媽媽解乏了。
我放假了，媽媽爸爸都要上班很忙，我就幫著做些家務(wù)事，比如：洗碗、掃地，我還學(xué)會(huì)了洗自己的小衣服。爸爸媽媽就可以少幫我做些我自己能做的事，多一些時(shí)間休息。
爸爸媽媽說(shuō)，最能讓他們感到愉快、欣慰的事就是我有好的表現(xiàn)，有好的成績(jī)。每當(dāng)聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，父母總會(huì)豎起大拇指鼓勵(lì)著我，每當(dāng)我把鮮紅的.獎(jiǎng)狀交給父母時(shí)，總會(huì)看到父母慈祥的臉上欣慰的笑容。
這些是我能做到的，以后我會(huì)繼續(xù)努力，不僅要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，還要聽(tīng)父母的話，做父母高興的事。
回報(bào)的小學(xué)作文8
我是一個(gè)乖巧的孩子，最重要的我還會(huì)回報(bào)父母的愛(ài)，那就請(qǐng)你們看看我是怎么回報(bào)父母的愛(ài)的吧!
有一天，媽媽在切菜，媽媽切的非常細(xì)，非常薄。我跟爸爸在外面看電視，忽然從廚房里發(fā)出了哎呀一聲，我和爸爸連忙跑進(jìn)廚房里問(wèn)媽媽：“怎么了？”媽媽回答說(shuō)：“我不小心把手給切到了�！卑职诌B忙醫(yī)療用品給媽媽包扎了一下，媽媽正想去廚房繼續(xù)做飯的'時(shí)候，我就在廚房門口攔住了媽媽。媽媽問(wèn)道：“兒子，你干嗎攔我呀？”我說(shuō)：“媽媽，你的手受傷了，不能再切菜了，讓我來(lái)幫你做飯吧，正好給你兒子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，我等待著你做的豐盛的晚餐�！�
接著，我一下子就跑進(jìn)廚房切起菜來(lái)。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼地切不敢有一點(diǎn)馬虎。切完了，我把菜放到鍋里炒了起來(lái)。我一邊炒菜一邊哼歌。好嘞，全部菜都炒完了。開始做飯了，我把適量的水和米飯放到煮飯的鍋里蒸了五分鐘。做好了，我叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)吃飯，爸爸媽媽嘗了我做的菜，爸爸連聲夸道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，真好吃。”媽媽也這樣說(shuō)。
你看了我怎么回報(bào)愛(ài)，那你也一起行動(dòng)起來(lái)吧!
回報(bào)的小學(xué)作文9
我的父親母親對(duì)我很好，都給我最好的愛(ài)。這種愛(ài)我很珍惜，有關(guān)愛(ài)、信任、鼓勵(lì)、嚴(yán)格教育……
在我家里，我母親負(fù)責(zé)我的數(shù)學(xué)，父親負(fù)責(zé)我的語(yǔ)文。父親母親很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但不刨根問(wèn)底，如果我說(shuō)：“母親，昨天寫的作業(yè)有很多錯(cuò)題，有的是因?yàn)榇中�，有的是不�?huì)……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有不會(huì)的就不是學(xué)生了，分析錯(cuò)誤的原因，把它寫在旁邊打個(gè)星號(hào)，復(fù)習(xí)的時(shí)候好好看看，記住了就不會(huì)再錯(cuò)。如果不懂，就問(wèn)老師�！蔽夷赣H從不要求我做到全年級(jí)前三名，但做到了最好，母親只對(duì)我說(shuō)：“在班里能到前五名就行了，不對(duì)你要求太高，但你要努力�！�
我知道大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)最感興趣。我看過(guò)一篇作文《父親，分?jǐn)?shù)不是您的孩子》，上面說(shuō)道：每當(dāng)200我考得好，您就帶我吃肯德基；但當(dāng)我考的不怎么樣時(shí)，您的臉一下子拉了下來(lái)，并訓(xùn)斥我……我的父親母親卻不這樣，雖然父親有時(shí)不太高興，可再做一些習(xí)題后，父親好像滿意了許多。
而且星期六、星期天父親母親從不給我學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我在假期放松一下，我在這兩天學(xué)的東西很少，但星期天要看看教科書。
這就是我的`父親母親，他們給我的愛(ài)不同，成功＝努力＋失敗的啟示，這是他們告訴我的。我愛(ài)我的父母！
回報(bào)的小學(xué)作文10
父母的愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)微不至的。就像：我發(fā)高燒的時(shí)候，媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻，寸步不離；每天早上都會(huì)給我做香噴噴的`早餐……所以我一定得報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。
我左思右想，也想不出要幫媽媽做些什么。每當(dāng)我要幫媽媽做家務(wù)事的時(shí)候，媽媽總說(shuō)：“孩子，不需要你幫我做家務(wù)活，只要你能好好學(xué)習(xí)，我就心滿意足了�！蔽沂チ吮憩F(xiàn)的機(jī)會(huì)。但通過(guò)我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是一到陰雨天氣的時(shí)候，媽媽就會(huì)腰酸背痛。所以我想到了一個(gè)好主意，那就是幫媽媽捶背。
又是一個(gè)陰雨天氣的晚上，我做完作業(yè)，就拿起捶背的小錘子，幫媽媽捶背。我讓媽媽趴在床上，開始從媽媽的肩上往下捶。我一捶一捶地敲著，伴隨“啪嗒，啪嗒”那清脆的聲音，我仿佛聽(tīng)到了悅耳的音樂(lè)。
我邊捶邊問(wèn)媽媽：“這樣捶，舒服嗎？”媽媽欣慰地笑著回答：“要是能再重一些就更舒服了�！庇谑俏覍⑿″N子敲得稍微重一些。就這樣，我一直不停地敲。媽媽心疼地說(shuō)：“女兒，你真是媽媽的小貼心。媽媽感覺(jué)舒服多了，你還是休息休息吧!別累壞了!”我說(shuō)：“我不累。只要媽媽舒服我就高興。”
看到媽媽的腰也不那么酸了，背也不那么痛了，我感到開心極了。
回報(bào)的小學(xué)作文11
我們都知道，父母的愛(ài)是純潔的；父母的愛(ài)是偉大的；父母的愛(ài)是不求任何回報(bào)的，如果我們失去了這種愛(ài)就像走在沙漠中的人失去了方向，永遠(yuǎn)都不能回頭。
你是否感覺(jué)到了這種無(wú)私貢獻(xiàn)的愛(ài)，它有時(shí)是一個(gè)鼓勵(lì)的.眼神；有時(shí)是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作；有時(shí)是一個(gè)在你不知道的時(shí)候的付出。其實(shí)只要你用心去感受，你就一定會(huì)體會(huì)到了的。
它遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)，近的離我們觸手可及!有一次，我考試考的不好，當(dāng)我這個(gè)“鼻涕人”向他哭訴時(shí)迎來(lái)的不是殘忍的酷罵，而是輕微的安慰聲：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了”，這次就連我嚴(yán)厲的媽媽也沒(méi)有罵我。
還有一次是一個(gè)晚上，天上的月亮也歇息了，我和爸爸在做一道很難的奧數(shù)題，我困了，很浮躁，心里簡(jiǎn)直不賴煩了，可是他還在為我細(xì)心地講解題目，過(guò)了不知多久我看了會(huì)兒書，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然爸爸跑到我的房間說(shuō)：“這道題終于做出來(lái)了，你看運(yùn)用的是……，說(shuō)又喋喋不休地給我講解著題目……”
父母為了我們付出了辛勤的勞動(dòng)，我們要怎樣表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)？其實(shí)父母的愛(ài)不求回報(bào)，只盼你快點(diǎn)長(zhǎng)大，擁有健康的身體，能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)!
祝天下所有父母萬(wàn)事如意，也祝天下所有的孩子都知道父母的愛(ài)!
回報(bào)的小學(xué)作文12
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，父親母親本來(lái)同意我使用自動(dòng)鉛筆，但因?yàn)橛幸淮挝以谧黾彝プ鳂I(yè)時(shí)，把自動(dòng)鉛筆當(dāng)成玩具，父親母親說(shuō)：“既然你把自動(dòng)鉛筆當(dāng)玩具，那就不準(zhǔn)再用自動(dòng)鉛筆了�！备赣H把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了高高的書柜，可是我還是不死心，想盡各種辦法拿自動(dòng)鉛筆。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
有一天，父親母親都有事情，我就輕手輕腳地走進(jìn)書房，由于我個(gè)子不高，拿不到，我便拿了一個(gè)板凳，站在上面，迅速地把自動(dòng)鉛筆拿下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被發(fā)現(xiàn)了。
還好，父親母親當(dāng)時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我就悄悄地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了文具盒，心中感覺(jué)很得意。
可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了一兩天，父親檢查我的書包，想看我的文具盒，結(jié)果一打開，就發(fā)現(xiàn)了不準(zhǔn)用的自動(dòng)鉛筆。
父親母親都嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)是怎么拿出來(lái)的`，我只好如實(shí)地講了。
結(jié)果還是被狠狠地揍了一頓，父親母親教育了我，要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這件事情雖然過(guò)了差不多兩年了，但是我還是記憶猶新。
現(xiàn)在回想起來(lái)，父親母親要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是對(duì)的。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本品格，我在未經(jīng)許可的情況下，背著大人拿了自動(dòng)鉛筆是不對(duì)的。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
回報(bào)的小學(xué)作文13
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。父母對(duì)我們的情是我們這一輩子都報(bào)答不完的。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗涕L(zhǎng)。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｉn鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔。我感恩父母，因?yàn)楦改附o我生命，給我陽(yáng)光，給我一個(gè)溫暖而幸福的家。
百善孝為先，可見(jiàn)古人已經(jīng)，把孝順父母看做比做什么事情都重要的了。我們?cè)谝惶焯斓?長(zhǎng)大，而父母卻在一天天的衰老。
想一想，每當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，等待我們的總是一桌可口的飯菜。這是媽媽辛辛苦苦努力的結(jié)果，難道這你不感動(dòng)嗎。父母為我們操勞了一輩子，為我們付出；青春，難道這你不感動(dòng)嗎？
我們對(duì)父母的愛(ài)還敢不上父母對(duì)我們愛(ài)的百萬(wàn)分之一。父母這一輩子不容易。如果把漫天的繁星看做長(zhǎng)河，那么其中最美最大的便是父母對(duì)我們的愛(ài)。
感恩父母，感謝他們給了我們生命。
感恩父母，感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
讓我們以感恩之心回報(bào)父母，把感恩行動(dòng)傳遍四方。
回報(bào)的小學(xué)作文14
“吃飯了！”外婆叫我們。我戀戀不舍地離開沙發(fā)，電視里正放著我喜愛(ài)的動(dòng)畫片呢。走到餐桌前，我發(fā)現(xiàn)小多多在幫爸爸拿酒碗和啤酒，爸爸樂(lè)呵呵的。我心中一驚，連三歲的小多多都知道給爸爸拿酒碗，我身為長(zhǎng)女，卻總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。想到這兒，我低下頭，端起飯悶悶地吃了起來(lái)。
第二天早上，我悄悄地下了樓，坐在沙發(fā)上計(jì)劃著：為爸爸媽媽做點(diǎn)什么事呢？想著想著，我的肚子“咕咕”地抗議起來(lái)，媽媽怎么樣還不起來(lái)做早餐呢？沒(méi)辦法，只好自己動(dòng)手了，媽媽不是說(shuō)“自己動(dòng)手，豐衣足食”嗎？
我從冰箱拿出了速凍小面包，打開煤氣灶，放上鐵鍋，往鍋里倒了一些水，打開火，蓋好鍋蓋，等水開。我突然想到，難道這不就是回報(bào)父母的愛(ài)嗎？想到這兒，我不禁喜出望外。
過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在等不及了，打開蓋子一看，水已經(jīng)開了。我把面包放進(jìn)去蒸，再蓋好鍋蓋。差不多時(shí)候了，我就把面包放在盤子里，端到樓上去。這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)醒了，正在逗多多玩。我把面包遞給父母，自己也品嘗起來(lái)�！班�，不錯(cuò)，咱家的'蔓蔓小公主也能下廚了。真好！”媽媽邊吃邊連連稱贊我的廚藝。
我心里像吃了蜜一樣甜，原來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)是這么簡(jiǎn)單！
回報(bào)的小學(xué)作文15
有一回，日本歌舞伎大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓。正當(dāng)他要上場(chǎng)時(shí)，一個(gè)門生提醒他說(shuō)：“師傅，您的草鞋帶子松了�！�
他回答了一聲：“謝謝你呀�！比缓罅⒖潭紫�，系緊了鞋帶。
當(dāng)他走到門生看不到的舞臺(tái)入口處時(shí)，卻又蹲下，把剛才系緊的`帶子復(fù)又弄松。
顯然他的目的是，以草鞋的帶子都已松垮，來(lái)表現(xiàn)這個(gè)百姓長(zhǎng)途旅行的疲態(tài)。演戲細(xì)膩到這樣，大師確有過(guò)人之處。
話說(shuō)回來(lái)，正巧那天有位記者到后臺(tái)采訪，看見(jiàn)了這一幕。等演完戲后，記者問(wèn)勘彌：“你為什么不當(dāng)時(shí)指教學(xué)生呢？他不懂得這演戲的真諦呀！”
勘彌回答說(shuō)：“別人的親切關(guān)愛(ài)與好意必須坦然接受，要教導(dǎo)學(xué)生演戲的技能，機(jī)會(huì)多得是，在今天的場(chǎng)合，最重要的是要以感謝的心去接受別人的提醒，并給予回報(bào)�！�
【回報(bào)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
回報(bào)小學(xué)作文05-29
回報(bào)小學(xué)作文01-20
【熱門】回報(bào)小學(xué)作文05-29
付出與回報(bào)小學(xué)作文03-17
回報(bào)小學(xué)作文【熱門】06-16
回報(bào)小學(xué)作文【精】06-16
回報(bào)小學(xué)作文15篇02-01