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猜猜他是誰的小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰的小學(xué)作文1
他，高高的個子，黑黑的皮膚，看起來很結(jié)實。一頭利落的短發(fā)，顯得很精神。一雙不大的眼睛瞇成一條縫，他在笑的時候很靦腆。
不善言辭的他確是個“運動小達(dá)人”。每天一下課他就沖出教室，在操場上和同學(xué)跑步、踢足球、打籃球，身上好像有使不完的.力氣一樣。記得有一次，我們踢足球賽，我和他一隊。對方一球踢來，我沒有接住，急得我哇哇叫。只見他一個箭步?jīng)_上去，飛起一腳把球直接踢進(jìn)球門。
我們這位小達(dá)人在校運動會上取得過跑步及跳遠(yuǎn)的好名次，為咱班爭得了榮譽呢！同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰的小學(xué)作文2
他是我們班的男生，十分低調(diào)，每次站隊都總能在最后面找到他的身影。
他個子很高，很瘦，在我看來他就像一根竹竿。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，那道彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。因此，他也時常說著幽默的語言，做著滑稽的'動作來博同學(xué)們哈哈大笑。
他溫柔大方，對待同學(xué)們十分友善。有一次，我們一起出去玩，他帶了許多錢，給我買了很多好吃的，我對他十分感激。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的小學(xué)作文3
我有一個好朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眼睛像兩顆晶亮的葡萄。他的鼻子很平，像滑梯一樣，他的嘴巴小小的，像一朵盛開的`小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！
他是個很大方的人。有一次我忘記帶圖畫本了。上美術(shù)課時，急得我坐立難安。他看見了，主動對我說：“別著急，別著急，我有兩本圖畫本，我借你一本吧�！蔽腋吲d地說：“真的嗎？太謝謝你了�！蹦玫綀D畫本，我高興得一蹦三尺高。
他的興趣也很廣泛，喜歡畫畫、喜歡看書、喜歡踢足球，最喜歡下五子棋和象棋。不管誰來向他挑戰(zhàn)，幾個回合下來，他都會把對方打得落花流水。
有一次我向他挑戰(zhàn)，本來我勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋我走錯了，結(jié)果還是輸了。我氣得直跺腳，他笑著安慰我說：“還不錯，還不錯，今天你要是沒走錯那一步，你就能贏我了�！�
這就是我的好朋友，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰的小學(xué)作文4
他是我們班的一位同學(xué)，也是我最好的朋友。他留著一頭短發(fā)，兩側(cè)被剃得短短的，中間的頭發(fā)比兩側(cè)稍長，臉上戴著一副黑色方框的眼鏡，眼鏡后面藏著一雙機靈的'眼睛，他每次碰到什么問題，眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)就能想到好方法。
他的身材雖然瘦瘦小小的，但是好像藏著無盡的能量。他熱愛各種球類運動，在體育訓(xùn)練時，他好像一個戰(zhàn)士，總是跑在最前線，緊跟教練指令。在雙休日空閑之時，經(jīng)常能在小區(qū)籃球場、學(xué)校操場看到他訓(xùn)練的身影。在我們班級，他的球技算得上數(shù)一數(shù)二的，所以他經(jīng)常被叫做“神球手”。
他不僅在體育運動中表現(xiàn)優(yōu)異，對班上的同學(xué)也非常友好。其他同學(xué)碰到什么困難，他總能伸出援手。記得有一次，我語文沒考好，心情很難過，他主動過來安慰鼓勵我，還給了我一個擁抱，讓我瞬間充滿了能量。
大家猜到我的這位朋友是誰了嗎？
猜猜他是誰的小學(xué)作文5
他是一個非常調(diào)皮的男孩，快九歲了。一雙烏黑的'眼睛像兩顆小葡萄，圓圓的腦袋，有一張永遠(yuǎn)說不完話的小嘴巴。二年級的時候，因為管不住自己，經(jīng)常上課說悄悄話被挨打手板，現(xiàn)在他是三年級的小學(xué)生了，他說他會好好改掉這個壞習(xí)慣。
他是一個樂高迷，特別喜歡拼樂高積木，善于動腦筋去拼出自己喜歡的東西。每次，媽媽都說他：“把這些精力放在學(xué)習(xí)、練字、閱讀該多好。”他的字寫得特別馬虎，也經(jīng)常被批評。他其實也想把字寫好，就是因為不認(rèn)真，貪玩，想趕緊把作業(yè)做了好出去玩。我相信他，通過他的努力，一定會把字練好！
我說了這么多，你有沒有猜出他是誰？
猜猜他是誰的小學(xué)作文6
猜猜他是誰？他呀，是我們班一個可愛的胖子，最重量級的男生。肚子圓鼓鼓的，尤其是體育課上跑起來，肚子上的.肉就好像聽到指令一樣，一上一下有規(guī)律地抖動起來。大概是胖的緣故，怎么看脖子都找不到。
他最厲害的就是吃飯了。每天我才吃到一半，他已經(jīng)吃完了，而且不管菜品怎樣，他都天天光盤。按照老師說的“他的盤子清洗是最省力的”，所以大家都叫他“冠華干飯王”。
當(dāng)然，他也很有脾氣。一生氣眼睛朝你一白一瞪，嘴巴嘰咕嘰咕，也不知道是在罵人呢，還是在說什么？哪怕你去跟他道歉，他也不理你，一句話也不說，一直到他自己氣消了才會跟你來玩。所以，我們只要看到他白眼了，馬上就走開。
你們猜到了嗎？他是誰呢？
猜猜他是誰的小學(xué)作文7
他個子高高的，一張方方的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。他的頭發(fā)又短又硬，筆直向上豎著，整個發(fā)型就像半個刺特別多的仙人球。
他非常喜歡打籃球和踢足球。每次體育課，只要老師讓我們打籃球或踢足球，他都會主動參加。即使跑得滿頭大汗，他也很開心。雖然，他打籃球和踢足球的技術(shù)還不是特別好，但他這么積極的態(tài)度總能得到體育老師的表揚。
他性格活潑開朗，有時也有點好動。同時，他還是個愛幫助別人的人。有一次，我有一道題不會做，正想著：慘了，這題做不出來了，到時我要變成最后交作業(yè)的`幾個人了。這，他走了過來，笑嘻嘻地說：“是不是題目做不出來�。课襾斫棠惆�！”我聽了，尷尬地一笑。不過，在他的幫助下，我很快知道了這道題該怎么做，順利完成了作業(yè)。當(dāng)然，他不僅會幫助我，對其他同學(xué)也是一樣，照幫不誤。
大家猜一猜，我說的是誰呀？
猜猜他是誰的小學(xué)作文8
他是一位男生，戴著一副藍(lán)色長方形眼鏡，彎彎的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛。他皮膚比較黑，一頭烏黑的頭發(fā)，個子不高，跑起路來像兔子一樣快。
他的學(xué)習(xí)成績很好，寫作業(yè)很認(rèn)真，常常受到老師的表揚。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他不僅是我的同班同學(xué)還是我的好朋友，他總是愛笑，遇見誰都是一副笑臉，我們叫他開心果，他常常帶給我快樂。
體育課上，他最活躍，操場上常見他的身影，所有他每個夏天皮膚都很黑。我們兩都愛運動所以我們兩成了好朋友，操場上有他基本上都會看見我的`身影，我們兩常常在操場上打籃球，跳繩，戲耍。希望我以后能在學(xué)習(xí)上也有他一樣的好成績。
這時候你們應(yīng)該能猜出他是誰了吧！
猜猜他是誰的小學(xué)作文9
他是我的好朋友，今年8歲了。他有著一雙又黑又亮的眼睛，在眼眶里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，顯得特別機靈。對了，他一笑起來的時候，就會有一個小酒窩，看上去特別喜慶。
他很有幽默感，總是能逗得我們哈哈大笑。所以我們都很喜歡他。他上課的時候非常認(rèn)真，回答問題的時候，聲音洪亮，老師經(jīng)常表揚他，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他長得雖然不高，但他卻跑得特別快。經(jīng)常是體育課上的'健將。
他還有一個小小的缺點，經(jīng)常寫錯作業(yè)格式，所以老師經(jīng)常讓他重寫，哎！我的好兄弟�。∧阋院蟛灰傧瘳F(xiàn)在一樣粗心大意了。一定要爭取一次性過關(guān)。
大家知道我說的是誰了嗎？沒錯他就是我的好朋友——張佳旺。
猜猜他是誰的小學(xué)作文10
圓圓的腦袋上有一頭烏黑的寸發(fā)。眼睛像又大又圓的黑葡萄。像萬千星河一樣，一眨一眨的。想問題的.時候，眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)，像狡猾的狐貍想到了一個鬼點子。眉毛像彎彎的月牙一樣。鼻子像高聳的山峰，里面藏著兩個山洞。小巧的嘴巴能說會道。耳朵像括號一樣，把五官都包括在其中，包出了一張帥氣的臉。
他的性格是大方的。有一次，他向媽媽借了三塊錢，請他的一個朋友吃東西。他喜歡下象棋。他和同學(xué)比賽下象棋，看誰會勝利。結(jié)果，結(jié)果他輸了，他氣得直跺腳，在家苦練了一段時間，又去挑戰(zhàn)那位同學(xué)，這回他認(rèn)為勝券在手。可是他關(guān)鍵的一步棋沒走對，就又輸給了那位同學(xué)。他在家里又苦練象棋，終于在他堅持不懈的努力下終于贏了這位同學(xué)。
你能猜得到這是誰嗎？
猜猜他是誰的小學(xué)作文11
我們班有這樣一位同學(xué)，他的皮膚黑黑的`，個子高高的，長著一雙又粗又黑的眉毛，一雙大眼睛又黑又大。最有趣的是他特別愛笑，笑起來嘴巴像月牙一樣彎，露出兩顆又大又白的大門牙。
他喜歡下圍棋，在我們班他算是高手，每次我們在一起下棋時，他都能贏我。我心里很不服氣，暗下決心，在家我多學(xué)習(xí)、多擺棋、多下棋�？傆幸惶煳視s上他，和他分個高低。
他學(xué)習(xí)也很好，上課聽講非常認(rèn)真，積極舉手回答問題。
他是一個活潑開朗、愛蹦愛跳的人，和大家都能玩兒到一起。他是我的好朋友，大家猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的小學(xué)作文12
他是一個白凈的高個子男孩，挺拔的鼻子，有神的雙眸，笑起來有一對可愛的虎牙，眉宇之間十分英氣，精致的五官構(gòu)成了他與眾不同的臉龐。但乍一看最引人注目的還是他那雙會說話的眼睛。
他不茍言笑，發(fā)言前總是低頭思考片刻，然后自信從容的解釋自己的觀點，他像是位科學(xué)家，對待問題總是帶著科學(xué)的那份嚴(yán)謹(jǐn)。但他的生活卻很簡單，沒有很高的'要求，只是溫飽足矣。他的寵物也很特殊，別人都喜歡貓或是狗，他卻養(yǎng)了兩只螃蟹。
他做事一心一意，做人誠實守信，有自己清晰的職業(yè)理想和目標(biāo)，稍顯不足的可能是有時候看起來有些木訥，不過這樣呆呆的看起來也很可愛。他好像不怕困難，受傷了也可以繼續(xù)堅持，然后在自己的跑道上不斷往前。
他就是這樣一個簡單的人，在他的世界里生活也會變得簡單。猜猜吧，他是誰。
猜猜他是誰的小學(xué)作文13
他是一個男生。長得高高的，有著白白的皮膚，一張?zhí)O果似的臉蛋，高高的鼻梁上，戴著一副小小的眼鏡，頭發(fā)黑黑的，睫毛長長的，十分可愛。
他很樂于助人。有一次，我忘帶彩筆了，問他借一下。他二話沒說，就像一陣風(fēng)一樣把彩筆推給我。他的成績很好，在班上一直都是名列前茅。他上課很認(rèn)真，只要地上有垃圾，他都會把它撿起來。
記得有一次課間的時候。突然，飛來了一只小鳥在地上。好多同學(xué)都圍在了那里。只有他看見這只好像受傷的.小鳥，蹲在了地上。連忙用雙手輕輕把他扶起來，直到從手中飛走，他才走進(jìn)教室上課去了。
這就是我的朋友，你們能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰的小學(xué)作文14
他曾經(jīng)是我同桌，個頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球，大大的.腦袋上有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下還有一顆獨特的黑痣。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快，還很樂于助人。記得有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，體育老師口哨一響，他就像風(fēng)一樣沖了出去，我也緊跟著，突然，我腳下一滑，重重地摔在跑道上。他聽見聲音后，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎么了？有沒有哪里受傷了？”我說：“我摔倒了，腿上流血了，爬不起來了。”他連忙扶起我說：“走，我?guī)闳W(xué)校醫(yī)護室，把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔(dān)心我，那時候我真的很感激他。
你們知道他是誰嗎？快來猜猜吧！
猜猜他是誰的小學(xué)作文15
我有一個好朋友，我們從幼兒園就開始做朋友，一直做到現(xiàn)在。
他有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛，高高的，壯壯的，大家都覺得他很強壯。
他很熱愛幫助別人，有一天，我看見他正在幫一個一年級的小朋友。小朋友不小心刮破了手指，于是他趕緊把小朋友送去了辦公室！
因為他長得很高，大掃除的'時候，老師總會讓他擦玻璃，擦得像透明的一樣，根本看不見！
他也有缺點，比如上課的時候愛說小話，被老師和班長抓住批評，或者點名到后面罰站，中午睡午覺的時候有一點不認(rèn)真。
你知道他是誰嗎，我就告訴你吧，他就是王韜博！