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寫文具的小學作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的寫文具的小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫文具的小學作文1
有一天早上,鉛筆、尺子、橡皮、書包他們正玩的興高采烈,這時小主人進來了,告訴它們一個好消息,“我要帶你們中最重要的文具去參加數(shù)學比賽,你們討論一下推選誰吧!”
它們就七嘴八舌的說開了。
鉛筆驕傲的說:“我應該去,沒有了我小主人就沒辦法寫答案和計算!”尺子生氣的說道:“我應該去,沒有了我小主人怎么打橫線寫小得數(shù)?小主人也會被扣卷面分的!毕鹌ひ矚鈶嵉'反駁說:“應該帶我去,沒有了我,小主人就沒辦法擦她的錯字!”正當它們爭吵的不可開交的時候,書包說:“你們都別吵了,我們每個人都很重要,離開了我們?nèi)魏我粋人,小主人都沒辦法取得理想的好成績。我們應該團結(jié)起來,相互協(xié)作,發(fā)揮我們各自的才能,幫助小主人通過考試。”大家聽了書包的話,都啞口無言感覺到很慚愧。最后,它們躺入書包的懷抱里,最為一個不可分割的大家庭,高高興興的去參加了小主人的比賽。
寫文具的小學作文2
我有一個奇妙的文具盒。它是在不知不覺間來到我家的柜子里。雖然我不知道它曾經(jīng)屬于誰,但是我是它的新主人,我很喜歡它。
我的文具盒是一個長方體,是紅顏色的像是熟透了的`紅櫻桃。它的材質(zhì)是布的,摸上去有一種很軟又很硬的綜合感覺。鉛筆盒正面有糖果、蛋糕和一個“米妮”頭像。我最喜歡這個“米妮”頭像了,“米妮”頭戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。用胳膊支撐著腦袋從窗口望去。嘴巴微微張開,好像在說:“多么美麗的景色。 北澈笥锌蓸、蛋糕和糖果。( )
拉開文具盒的拉鏈,有兩個“客廳”,其中的一個“大客廳”是一個上層客廳,這個“客廳”其實就是一個漁網(wǎng),里面住著我的“修正朋友”——修正貼。下層客廳是一個最大的客廳,里面有橡皮弟弟、鋼筆爺爺、油筆姐姐、鉛筆妹妹和尺子姐姐。它們都是一個大家庭,少了誰都不行。
這就是我的文具盒,我愛我的文具盒!
寫文具的小學作文3
在一個漆黑的夜晚,辛苦勞作了一天的文具們結(jié)束了工作,他們七嘴八舌的.投訴著小主人。
事情是這樣的,擁有他們的小主人明明是一個頑皮的孩子,經(jīng)常搞一些小破壞,你看今天他的媽媽才剛給他買了新的文具,就被他糟蹋得不成樣子了。
首先,鋼筆氣勢洶洶地跳起來,粗聲粗氣地說:“哼!你看那個小主人,我才剛剛從鋼筆廠里出來,那華麗的外表就被弄臟了,筆頭也彎了,氣死我了,都怪他!变摴P話音剛落,鉛筆就也站了起來,雙手叉腰,憤憤不平地說:“你看我,小腦袋,每天都要被小主人含在嘴里,真是惡心死了,不僅如此,他還總把我彎到骨折,疼死了,我要投訴!”鉛筆說完,橡皮又跳了起來,頭上的青筋暴起,大聲吼道:“氣死我了,我不干了,那小主人天天用小刀切我,用筆扎我,弄得我遍體鱗傷!”
這時,小主人醒來,正好經(jīng)過,聽到了文具們的控訴,慚愧地低下了頭,決定以后做一個讓文具寶寶們喜歡的小主人。
寫文具的小學作文4
小明,老師大聲呼喊你的試卷,100分!繼續(xù)努力!
小明拿著試卷給媽媽看,媽媽臉上笑瞇瞇的,眼睛和嘴巴都變成了彎月。
文具們正在爭論著。圓珠筆說:主人要不是因為我,要不然就寫不出字來,就拿不到100分了!涂改貼在傍邊冷笑說:呵,聽過驕傲的,沒聽過那么驕傲的`。呦,你吹牛不打草稿,還吹的牛皮會發(fā)光呢!要不是我,你寫錯字了,怎么改啊?筆芯不滿地說:哼,圓珠筆寫錯了,不一定用上你啊,人家畫兩筆不就解決了。我啊,功勞最大啦,圓珠筆沒墨了,就也不出字了,什么用也沒了,我可是作用最大的。涂改貼反擊說:寫錯字了用筆涂改多難看啊!要我說,我功勞最大!
文具們爭論著到十點鐘,還是喋喋不休。小明聽得不耐煩了。對文具們說:你們不用爭了,你們呀,都有用!我拿到100分,功勞都少不了你們,但希望你們要繼續(xù)加油,和我一起再拿下一個100分!
文具盒們聽了,羞羞臉說:知道了
寫文具的小學作文5
一天,文具盒里發(fā)出了了激烈的吵鬧聲。原來,文具們再爭誰的本領(lǐng)大呢!
鉛筆最先說:你們不知道,我的本領(lǐng)最大,如果每有我,主人就寫不了字了!
橡皮擦聽了,十分生氣,反駁道:你區(qū)區(qū)一只鉛筆算什么!要是你把字給寫錯了,除了我以外,誰來幫你擦?沒有我,你照樣不是沒用?所以我的本領(lǐng)是最大的'!
削筆刀不知怎么的也跟它們吵了起來,削筆刀大聲說道哼!你們兩個算什么,我把鉛筆削尖,讓你寫的了字,要是我不削鉛筆,你們兩個鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用!所以說,我的本領(lǐng)才是最大的!
這時,我把文具盒打開,對剛剛爭吵的那些文具們說:你們每個文具的本領(lǐng)和地位都是一樣的,你們應該要互相幫助、團結(jié)合作才行呀,只有這樣,你們才能發(fā)揮出自己最大的本領(lǐng)。
文具們聽我說完后,立即就醒悟了。從此以后,那些文具們互相幫助、團結(jié)合作。不會再像以前那樣為了一點小事就爭吵了。