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【精】猜猜他是誰小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰小學(xué)作文1
他是我的同學(xué)，他長得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個皮球，他笑起來眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的身材就像一個棒棒糖。
他是我們班的“開心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語課上，被老師叫起來回答問題時，他總是先對著老師笑幾聲再回答問題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開心果”很隨意，可是，他是一個愛學(xué)習(xí)的`人。有一次，他上課筆記沒有記全，下課，他就主動來找我把沒記的筆記都抄上，這真是一個愛學(xué)習(xí)的“開心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時候，他就慢悠悠的，一點(diǎn)都沒有全力以赴的感覺，因?yàn)樗_實(shí)有點(diǎn)胖。每次跑完他都?xì)獯跤醯�，弄得同學(xué)都想讓他減肥了。
這就是我的同學(xué)“開心果”——幽默、風(fēng)趣、有點(diǎn)小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文2
上幼兒園的時候，我有一個非常要好的朋友。當(dāng)時他特別地高大，可是幼兒園里個子最高的`呢！他的眼睛又大又黑，像一顆黑珍珠。他說話時吐字不太清楚，讓人聽不清他在說什么。
他的力氣特別大。有一次，我和他掰手腕。我使了很大的勁兒，都沒有把他掰倒，可他只是輕輕一用力，就把我掰倒了。他的愛好很廣泛，比如：打籃球、畫畫、下圍棋、跑步等。
哦，對了，他還很淘氣。有一次下雨后，我們小區(qū)里的池塘水滿了。他說：我們來玩走獨(dú)木橋的游戲吧！說完，他就拿著一塊大木板走了過來，將木板架在池塘的兩邊，拍著手問道：你們玩不玩？看著搖搖晃晃的木板，我覺得一腳踩上去木板可能會掉下去。于是，我回答道：我不玩了，太危險了。好吧，那我就自己玩。說完，他就小心翼翼地踩到木板上。果然，他剛踩到木板上的時候，木板劇烈地晃了一下，他就掉到了池塘里，他的衣服全濕了。他說：我以后再也不玩獨(dú)木橋了。
這就是我的好朋友，你能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文3
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚很黑，好像非洲人。個子高，人長的瘦，遠(yuǎn)看像個竹竿。他的眼睛很明亮，水汪汪的，好像會說話。
他最喜歡畫畫了。一次，我們班要以“節(jié)約用水”為主題畫一幅畫。第二天，老師把他的畫給我們看，那幅畫上有一個銀灰色的水龍頭，滴著幾滴水，畫的十分逼真，好像那水龍頭沒有關(guān)緊，正在嘀嗒嘀嗒的`流水呢！我們看了都驚訝的合不攏嘴，后來他得了第一名，獎狀掛在班上的墻上，大家都很羨慕他。
他樂于助人，還幫老師掃地呢！
說了這么多，你們應(yīng)該知道我說的人是誰了吧？
猜猜他是誰小學(xué)作文4
我有一個朋友，他長著一雙大大的眼睛，皮膚是黑黑的，還有一頭像刺猬一樣的頭發(fā)，摸上去刺刺的'。
他喜歡玩電子游戲，比如和平精英等；他經(jīng)常和他的另一個朋友玩，而且他非常好，每次我向他借書時，他總會同意；他的另一個朋友要求他怎么做他就照樣做，我雖然和他關(guān)系不是很好，但是我依然很喜歡他。
他總是丟三落四，每次交作業(yè)，不是這個沒有就是那個沒有，而且他被數(shù)學(xué)老師罰站，他還很高興呢！就連老師都拿他沒辦法了；還有他會在上課時轉(zhuǎn)來和我講話。
這就是我的朋友，你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文5
我有一個好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的、彎彎的眉毛下面有一雙大而明亮的眼睛。
她有很多愛好，其中最有特色的一項(xiàng)是，她愛打高爾夫球，而且打得也挺棒的。有一次她請我到蓀湖去看她打高爾夫球，只見她輕輕一揮高爾夫球棒，那小小的'球好像長了翅膀一樣飛了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落到了綠油油的草坪上，我興奮地跑過去一看，那個白色的小球靜靜地躺在數(shù)字50那兒，教練說這是一個非常不錯的成績！
可是她為什么要打高爾夫球呢？原來她小時候的視力不怎么好，所以她爸爸媽媽給她選擇了高爾夫球這項(xiàng)運(yùn)動，希望通過練習(xí)高爾夫球，讓她的視力慢慢恢復(fù)正常。幸運(yùn)的是，這招奏效了，她現(xiàn)在的視力變得跟我一樣好了！
她的嘴角總是微微往上翹著，好像隨時都在跟我們笑呢。她平時總是把好吃的分享給我，做游戲的時候也不會忘記帶上我，我們在一起度過了很多快樂的時光！
這就是我的好朋友，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文6
今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發(fā)短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。
他是個勤奮好學(xué)的人，上課的時候，坐姿端正，認(rèn)真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業(yè)，書寫工整，經(jīng)常得到老師們的表揚(yáng)，成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運(yùn)動，他代表我們班參加校運(yùn)會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點(diǎn)，為我們班贏得了榮譽(yù)。
他還是一個助人為樂、熱情好客的'人。有一次我忘記帶羽毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會邀請同學(xué)去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
猜猜他是誰小學(xué)作文7
他的眼睛大大的，像黑珍珠一樣，嘴巴小小的，像櫻桃一樣。說句話可甜了，皮膚白白的，非�？蓯�，他還特別喜歡踢足球，可以和高年級的同學(xué)PK。
他非常貪玩，一到下課他就在走廊上做游戲，每次他都要玩到上課鈴響了才進(jìn)教室，他有一個很好的朋友，但他們老是要發(fā)脾氣，說不和對方說話了，可是不到10分鐘，他們又會馬上和好。他有很多個朋友，大家都很希望跟他玩。
他上課的時候看似不認(rèn)真，但他其實(shí)聽得非常仔細(xì)。每次老師提出的.問題，他都能百分百的答對，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文8
他是我的好朋友。他頭上戴著一副眼鏡，短頭發(fā)，矮個子。他每次都在最前面，他黑皮膚，我估計他是被曬黑的。
他的`膽子很小，自己都怕。有一次我問他，他說他沒有一樣不怕的東西，他連螞蟻都怕。他也會哭，哭的時候眼淚滿臉都是，他一點(diǎn)小事也會哭，比如他的一個袋子落在操場上，他也會哭的滿眼都是。我覺得這是他最大的缺點(diǎn)。
他愛看書，特別愛看關(guān)于科學(xué)的課外書，他近視可能就是愛看書。
這就是我的好朋友，因?yàn)樗呛脤W(xué)生，天天都考試考100分或91到99分。
猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文9
他不高不矮的個子，不黑不白的皮膚，圓圓的臉蛋，細(xì)短的頭發(fā)。黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
他愛運(yùn)動，愛騎自行車，我們有空的時候，經(jīng)常一起在小區(qū)里騎自行車，我發(fā)現(xiàn)他的騎車技術(shù)不錯。他很積極，學(xué)校的.活動每次都參加，百變魔尺，數(shù)字大挑戰(zhàn)，踢足球，打籃球…雖然有的沒有得獎，但是一點(diǎn)也不會打消他的積極性。
他有時作業(yè)寫得很慢，有一次寫課堂作業(yè)本時，老師說：“XXX，趕緊寫�！比缓笏置δ_亂地寫了起來，只過了一會兒，就把作業(yè)本交上去了。沒過多久，老師叫道：“XXX，拿回去訂正�！彼镏�，垂頭喪氣地拿回作業(yè)本。但是他認(rèn)真起來就會寫得很快很好。
同學(xué)們，你們猜他是誰？他就是……
猜猜他是誰小學(xué)作文10
在我們班里有一個瘦小的男生，他非常調(diào)皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰嗎？不要著急，一起往下看看，猜猜他是誰吧。
他這個人長得很惹人喜歡，因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛，笑起來時眼睛像月牙一樣，嘴巴里有著整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時他認(rèn)真聽講注意力集中時，他的耳朵還會動來動去呢，每天他都把自己打扮的'很引人注目，他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。
他這個人優(yōu)點(diǎn)很多，他非常愛學(xué)習(xí)，成績可好了。不過他也有缺點(diǎn)，就比如有時要上課了，他還在教室里跑來跑去，搞得我們都沒法靜下來。
他對體育很感興趣，他去年還參加過籃球大賽，得到過三等獎，他的理想是成為運(yùn)動高手，去國外打籃球。
他就是調(diào)皮可愛的朱子宸。
猜猜他是誰小學(xué)作文11
我有一個好朋友。他身高不高也不矮，臉橢圓橢圓的，皮膚白白的，像雪一樣白，一副清秀的模樣。他是我最好的朋友，也是我幼兒園到現(xiàn)在的同班同學(xué)。
他鋼琴彈得非常好，幾年前他就開始跟他媽媽學(xué)鋼琴了，他已經(jīng)會彈很多很多的.曲子了，他很多次去參加比賽，得了好多的獎。他每天早晚都會練習(xí)彈鋼琴，就這樣一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。他在二年級又學(xué)了兩種新的樂器，分別是古箏和雙簧管，雖然這兩樣樂器他學(xué)得不是很久，可他也已經(jīng)能彈奏一些曲子了。
他除了會彈這么多樂器，他的成績也是不錯的。我覺得他真是一個多才多藝的人，我要多多向他學(xué)習(xí)。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文12
我有一個好朋友，他的頭發(fā)黑黑的，短短的，彎彎的眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，有一個筆挺的鼻子，小小的嘴巴像紅潤的櫻桃，紅潤的`臉上一直帶著笑容。
他愛說話，愛玩游戲，玩我的世界的時候他做了一個迷你村莊，他又做了一個發(fā)光鐵傀儡，他把我的世界玩得很溜。
他很樂于助人，記得有一次我忘帶鉛筆盒，他就借給了我一支筆寫字，因?yàn)樗泿сU筆盒的時候我也借給他了一支筆寫字。
愛說話，愛樂于助人，愛玩游戲的人，你們猜猜他是誰。
猜猜他是誰小學(xué)作文13
他個子高，不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上，兩道黑黑的眉毛，下面是一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。
他性格活潑開朗，只要是熱鬧的地方，都能看到他的身影子。下課，他有時候在操場和同學(xué)們追逐打鬧，有時候在教室里熱心幫助同學(xué)。他的`力氣大，班上的體力活他都搶著干，我很佩服他。
他的成績特別好，上課認(rèn)真，有時候會積極舉手發(fā)言，課堂上總能聽見他響亮的回答。
他是個小書迷，他看過很多書，比如《十萬個為什么》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好幾聲都不搭理我，完全沉浸在書的世界里。于是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，問道：“去玩嗎？”他回答：“你去玩吧，我還要看這一本書呢！”
同學(xué)們，你猜猜他是誰呢？我小小的提示一下，是一個男孩子哦！
猜猜他是誰小學(xué)作文14
他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂著大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對彎彎的濃眉，他戴著一副灰黑色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發(fā)亮的寶石，他講起話來愛轉(zhuǎn)動著眼珠，十分可愛。只要他一眨巴眼睛準(zhǔn)有想法，他長著小小的鼻子和一張很會說話的嘴，總是愛提我們不知道的問題。
他是個愛看書的孩子，還有一個“小書蟲”稱號，他的書包隨時都帶有一本課外書，在排隊(duì)等候的時候，都會拿出來看一會兒。記得有一次他在排隊(duì)等候的時候看書，被校長看見了，在學(xué)校表揚(yáng)了他。有時他會搖頭晃腦地給我們講書里的`故事，把我們逗得捧腹大笑。
他是個優(yōu)秀的學(xué)生，他的數(shù)學(xué)成績很棒，課堂上的表現(xiàn)也非常好，所以被評上了數(shù)學(xué)課代表。同學(xué)們，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文15
他的眼睛又大又圓，像星星一樣閃閃的，他掉了一顆大門牙，頭發(fā)短短的`，他的嘴特別大，笑起來有個小酒窩，他穿黑色的褲子。
他愛跑步，也愛打球，踢足球和跳繩等等，他也特別愛笑，有一次我和他比跑步他跑了第一，我跑了第二。
還有一次，我和他比跳繩，這一次我第一，他第二。
他學(xué)習(xí)也特別好，我們一起玩，玩得非常開心!我們有時一起去爬山。
有一次，期末考試考的不好，他主動來安慰我，還給了我一瓶酸奶和一塊面包。
最后一次我們一起去游樂場，我們一起玩過山車，我們玩的真開心啊!
你們猜猜他是誰？