她的小學(xué)作文

她的小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的她的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她的小學(xué)作文1

　　她，在我失落的時(shí)候，鼓舞我不要放棄；她，在我生病的時(shí)候，細(xì)心地照顧我；她，在我最需要的時(shí)候，陪在我的身邊。她，就是我的媽 媽。

　　我的'媽 媽有一頭黑中帶紅的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它總會(huì)指出我不足的地方，并讓我改正。

　　我的媽 媽十分關(guān)心我，愛(ài)我。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加、雷聲轟鳴的夜晚，只見天空中烏云翻滾，就像千軍萬(wàn)馬咆哮著向天邊撲去。正在熟睡的我被那震耳欲聾的雷聲驚醒。醒來(lái)后，我習(xí)慣地揉了揉眼睛，這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我的右耳很痛，便叫醒在我身旁昏昏欲睡的媽 媽。起初，媽 媽以為沒(méi)什么大事，讓我繼續(xù)睡，可我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。媽 媽發(fā)現(xiàn)后，問(wèn)我：&ldqu;還疼嗎？&rdqu;我只是虛弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，媽 媽快速起身下床找藥，她翻箱倒柜，可怎么也找不到。媽 媽急了，心砰砰直跳，臉繃得緊緊的，就連雙手都在微微顫抖。我縮在床上，眼淚嘩嘩地流淌著。媽 媽看到我被病魔折磨的樣子，她的心十分痛，不管三七二十，立馬開車，向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>

　　到了醫(yī)院，媽 媽快速地向掛號(hào)處跑去。我看見媽 媽的臉頰上掛著一滴又一滴汗水，這汗水順著臉頰滴到我的手心，更滴到我的心里。掛完號(hào)，媽 媽顧不上休息，直接跑到醫(yī)生那兒看病，醫(yī)生看了一下，說(shuō)：&ldqu;得了急性中耳炎，掛兩天水就好了。&rdqu;聽到醫(yī)生的話，媽 媽心中的石頭才落了下來(lái)，雨也漸漸小了……

　　這就是我的媽 媽，一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)我的人。

她的小學(xué)作文2

　　有一個(gè)人，她在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè)。有一個(gè)人，她在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。她就是我的班主任———和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。

　　劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的.嫵媚！

　　劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮，同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功！記得那是期中考試后的一個(gè)下午，因?yàn)槲铱嫉姆浅２焕硐�，一整天都垂頭喪氣的。放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭一邊說(shuō)“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我一邊接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一次沒(méi)考好嗎？劉老師像你這么大的時(shí)候也有很多次沒(méi)考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風(fēng)順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經(jīng)歷山山水水。所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開啟成功之門，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛(ài)的眼神望著我又說(shuō)：“一次成功是由上萬(wàn)次失敗堆積而成的，能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”

　　劉老師今天的一席話，仿佛給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田，也讓我豁然開朗，劉老師也永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。

　　是�。∪绻�說(shuō)我們是那艷麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們；如果說(shuō)我們是那祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無(wú)論我在哪里，無(wú)論干什么，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我小學(xué)的時(shí)候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—?jiǎng)⒓t老師。

她的小學(xué)作文3

　　小學(xué)有六年，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)間�？闪�年的時(shí)光，卻好像又很短暫。轉(zhuǎn)眼之間，就要說(shuō)分離了。

　　在這六年之間，我們有許多難以忘懷的回憶�；蚩鞓�(lè)，或悲傷。那一幕幕都像照片一樣印在我的腦海里。要說(shuō)在這些照片之中，擺在第一位的，那一定是小棲在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏的樣子。

　　那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的小棲同學(xué)自信滿滿地報(bào)名參加了女子1500米長(zhǎng)跑比賽。轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那天。她身著一身白色運(yùn)動(dòng)服，昂首挺胸地站立在紅色的跑道上。金色陽(yáng)光撒在她堅(jiān)定的面孔上，顯得那雙大眼睛更加神采飛揚(yáng)。

　　“嘭”隨著一聲槍響。小棲一馬當(dāng)先地沖到第一的位置。她高昂的頭和自信的神情展現(xiàn)出她奪冠的決心。但是，對(duì)手總是會(huì)在我們不經(jīng)意間出現(xiàn)。小棲被反超了。這一下打亂了她的節(jié)奏。她不顧一切地向前狂奔，雖然超了回來(lái)，但是她的體力也被消磨殆盡，可是比賽還剩下大半路程。我們的小棲開始一點(diǎn)一點(diǎn)的.慢下來(lái)，我們?cè)谂赃厼樗齾群凹佑�，可惜并沒(méi)有什么用。我們這個(gè)眼睜睜地看著小棲被超過(guò)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……

　　就在我們已經(jīng)不抱什么希望的時(shí)候，反轉(zhuǎn)出現(xiàn)了。只見小棲突然發(fā)力，超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。她就像身上裝了一個(gè)小馬達(dá)，在需要的時(shí)候開啟。一舉逆襲。眾人在呆了好一會(huì)以后，爆發(fā)出陣陣的尖叫。

　　隔天，主席臺(tái)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，出現(xiàn)了小溪的身影，看著她手捧一塊獎(jiǎng)牌，我又想起來(lái)，她昨天跑完1500米臉色蒼白的樣子。其實(shí)，無(wú)論是什么樣，我都覺(jué)得她努力拼搏的樣子真美。

她的小學(xué)作文4

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我心中一直有個(gè)她，我的好朋友，張帆。我親昵地叫她‘小張張’。

　　外貌普遍的她，卻有一條引人注目的粗粗的長(zhǎng)辮子。我喜歡玩弄她的辮子，而她也習(xí)慣于我玩弄時(shí)的感覺(jué)。

　　張帆愛(ài)花，很愛(ài)很愛(ài)。在她家你可以聞到沁人心脾的花香，還有那滿院的金燦燦的金絲海棠花。她認(rèn)為金黃色代表希望，活力。所以，她也十分愛(ài)護(hù)金絲海棠花。那次我去她家的時(shí)候把花給踩了幾腳。那嬌艷動(dòng)人的`花瞬間就變成殘花敗柳了。怎么辦?我第一反應(yīng)就是馬上把花藏好，我心中忐忑不安。要是讓張帆知道了，還不得把我罵個(gè)半死?

　　這個(gè)時(shí)候，張帆出來(lái)了，我只好強(qiáng)顏歡笑，走上去挽起她的手拉進(jìn)屋里。雖然我知道躲得了一時(shí)，躲不了一世。唉，先過(guò)了這關(guān)再說(shuō)吧。

　　過(guò)幾天，風(fēng)平浪靜，可是我卻再也忍不住了。我懷著歉意，向她道出了一切。然而，她卻沒(méi)有顯示出一丁點(diǎn)兒驚訝的神情，難道她已經(jīng)知道了?正當(dāng)我疑惑時(shí)，她微笑地說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)知道了，就是在你來(lái)我家的那天�！苯又�她又笑著說(shuō)，“我一直都在等你提起這件事。這本來(lái)就不是什么大不了的事�！�

　　我聽了之后真的很感謝她，她讓我保住了自尊心。后來(lái)我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　然而，我和她卻要面臨的是分離�？v然我們心中有萬(wàn)分不舍，可卻什么都阻止不了……

　　不過(guò)，我們現(xiàn)在都想開了。分離是一種希望，如海水般的眸子看著，有如磁石般緊緊相吸，不愿分離。我與她期待著再會(huì)時(shí)彼此都又上一個(gè)新臺(tái)階，在樸實(shí)的歲月里尋求一份質(zhì)樸的幸福與美麗――如那美麗的金絲海棠花一般。

她的小學(xué)作文5

　　在這個(gè)世界，每個(gè)人都與靈體簽約，是正式的。依妲的靈體是惡魔與天使的存在，名為：黑白心兔。但是很少人知道，因?yàn)橐梨Ш苌偈褂煤诎仔耐谩?/p>

　　巴特魯家族是代表死神的存在。他們會(huì)帶走必死之人的靈魂，將靈魂投入可怕的深淵……

　　依妲被死神裁決，并且投入可怕的深淵中……依妲犯下的`罪導(dǎo)致首都卡布異婁墜入深淵中……

　　依妲墜入深淵中，被殘忍的靈體追趕著，是黑白心兔救了她。依妲在深淵里過(guò)著寂寞、恐怖、絕望的生活。

　　依妲又被殘忍的靈體追趕著了。她跑著跑著，跑到一個(gè)奇怪的房間里。

　　一陣笑聲傳入依妲的耳中。依妲身體開始發(fā)抖，嘴里不停地說(shuō)著：“好可怕，好可怕……”

　　就在這時(shí)候，一位男聲說(shuō)道：“別在捉弄她了……”依妲抬起頭，是卡布里爾！卡布里爾向依妲走過(guò)來(lái)，他伸出手來(lái)，似乎要抓住依妲。依妲甩開他的手，大喊：“別碰……我！”卡布里爾遲疑了一會(huì)兒，隨后“哈哈”大笑……依妲恐懼地抬起頭，癱倒在地上。黑白心兔跑出來(lái)，抱住主人說(shuō)：“沒(méi)事吧？”依妲斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“沒(méi)……事。”

　　卡布里爾“哦？”的一聲，繼續(xù)說(shuō)：“靈體、黑白心兔？真有趣！”卡布里爾又走向依妲，黑白心兔攔住他，厲聲喝道：“不許碰我的主人！”依妲攔住黑白心兔說(shuō)：“別惹他，黑白心兔！”黑白心兔不滿地退下了。

　　卡布里爾將依妲關(guān)進(jìn)一座塔里。依妲只有半天時(shí)間可以出來(lái)見屬于她的靈體——黑白心兔。

　　就這樣，依妲過(guò)著這樣的日子。現(xiàn)在有誰(shuí)來(lái)救依妲呢？卡布里爾會(huì)放了依妲嗎？黑白心兔接下來(lái)會(huì)做什么？一切還是個(gè)謎……

她的小學(xué)作文6

　　她，我只見過(guò)一次，卻因?yàn)樗�那�?lè)于助人的行為，讓我把他的樣子記住了。她有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴，紅紅的小臉蛋，讓我忘不了她。

　　記得那一次，在廣州游玩的時(shí)候，我們正準(zhǔn)備要回家了，舅舅就送我和媽媽去車站，然后還幫我們買了車票，等了一會(huì)兒，開始檢票了，我拉著媽媽沖了上前第一個(gè)檢票，檢完后，我急忙地上車找了一個(gè)好位置坐下，緊接著就上來(lái)了一大群人，一下子車上的座位全坐滿了人。就在這時(shí)候，檢票員阿姨走上來(lái)了，旁邊還扶著一位的老奶奶，她已年過(guò)90歲了，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，頭發(fā)已白色，但是看起來(lái)非常有精神。突然，檢票員阿姨大聲地說(shuō)：“哪位先生或者女士能給這位老奶奶讓一個(gè)好座位呢?”話音剛落，就在這時(shí)從車廂里傳出了一陣甜甜的、細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)道：“老奶奶坐我這里吧!”車?yán)锏某丝腿�部往傳�?lái)的聲音的地方看去，我也很好奇就透?jìng)�(gè)縫隙瞧瞧，我發(fā)現(xiàn)居然是一個(gè)年紀(jì)小小的小女孩，頓時(shí)間，我的臉好像蘋果那樣紅。

　　時(shí)間過(guò)得非�？�，一下子就到站點(diǎn)了。到了車站，我發(fā)現(xiàn)那位小女孩和我都是在同一個(gè)車站下車的，在下車后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩的.媽媽是攙扶著她向前走去的，突然之間，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是一個(gè)殘疾人呀!心里好像有一頭小鹿在亂撞似的。

　　雖然這個(gè)小女孩是個(gè)殘疾人，但是在她身上這種樂(lè)于助人的品質(zhì)和積極向上的精神令我很感動(dòng)，同時(shí)也令我非常慚愧。我心想：一個(gè)殘疾人也能這樣樂(lè)于助人，那么社會(huì)上的那些健全的人為什么不可以呢?正所謂：幫助他人，等于快樂(lè)自己呀!

她的小學(xué)作文7

　　春風(fēng)吹她凌亂的頭發(fā)，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏著鈴聲踏入那個(gè)陌生而又凄涼的課堂，黃色的頭發(fā)，拿著那本備課書開始了她的第一節(jié)課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時(shí)她在我心里只是一個(gè)普普通通的過(guò)客。

　　天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進(jìn)入了我的眼球，轟轟的`雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對(duì)她做的無(wú)知的一切，我恨自己，可以想象的出那時(shí)候的她有多難，可以說(shuō)還是一個(gè)剛畢業(yè)的孩子，剛剛踏入課堂就跟學(xué)生吵架，她說(shuō)我沒(méi)資本，的確我沒(méi)資本，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，還有在網(wǎng)上那些不知甜恥的漫罵，那時(shí)的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷凄涼的森林里看到了如今的太陽(yáng)看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風(fēng)吹走烏云一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對(duì)方 時(shí)間在拿著筆的指尖流逝，讓我覺(jué)得這個(gè)本該輕狂的年紀(jì)，青春卻在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她說(shuō)過(guò)希望我給你們的愛(ài)能在你們今后的路上溫暖你們的心，想說(shuō)；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。

　　生命如同一幅水彩畫，除了自己本身的平涂外，還需要更多的色彩來(lái)為它點(diǎn)綴，如果涂得太認(rèn)真它會(huì)被潤(rùn)透，變得丑陋，涂的太草率會(huì)變得很平凡，只有她會(huì)仔細(xì)的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽(yáng)升起的時(shí)候它便會(huì)向你綻放溫暖的笑臉 生活之中她給我指路，道理之中她促進(jìn)我成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)之中她同我一起努力，這就是我心中的她 Dear^要幸福，記得你還有一個(gè)學(xué)生在默默地祝福你

她的小學(xué)作文8

　　“叮叮咚，叮咚……”豆大的雨珠演奏出一首首優(yōu)美的歌曲。我聽著這天然的音樂(lè)，心中卻高興不起來(lái)——我怎么回家�。�

　　沖出去!不行不行，我還得走回去，還不一樣會(huì)被淋濕？等媽媽來(lái)接我？可是今天媽媽會(huì)加班到晚上；搭公交車吧，唉，更不行，空空如也的口袋里一分錢也沒(méi)有。到底該怎么辦？這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“和我一起走吧!”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是繆苗。她手中拿著一把傘，沖我微笑著。我看了看她手中的小花傘，漂亮但太小了，能撐住兩個(gè)人嗎？想了想還是對(duì)她說(shuō)：“不用了，你的傘兩個(gè)人太擠了，我還是再等等我媽媽來(lái)接我吧�！笨娒缟锨耙徊嚼�著我的手，說(shuō)：“別等了，我們一起擠擠就到家了�！闭f(shuō)著，擁住我沖進(jìn)了雨簾里。

　　一路上，我發(fā)現(xiàn)傘總是往我這邊傾斜著。當(dāng)我問(wèn)她時(shí)，她連連否認(rèn)：“沒(méi)有，沒(méi)有。”突然一片片葉子被風(fēng)婆婆吹了下來(lái)，開始刮大風(fēng)了。我穿著一件單薄的.衣服，被呼嘯的寒風(fēng)吹得直發(fā)抖，艱難地往前走著�？娒鐓s在寒風(fēng)中說(shuō)：“走得太熱了，我今天又穿得多，外套給你吧!”說(shuō)著脫下外套，不由分說(shuō)地塞給了我。

　　披上外套后，我感覺(jué)暖和多了�？娒鐓s縮著身子一路走，一路不停地搓著手，并笑稱，在練火沙掌。

　　第二天，繆苗感冒了，我內(nèi)疚極了。繆苗卻沒(méi)事一樣地微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，小感冒而已�！�

　　窗外還下著雨，我望著那無(wú)數(shù)飄飄灑灑的雨絲，默默地說(shuō)：“謝謝你，繆苗!你就像那冬日的陽(yáng)光，讓人感到暖暖地愛(ài)意；你就像那沙漠里的清泉，讓無(wú)助的我得到幫助。謝謝你!”

她的小學(xué)作文9

　　她是一個(gè)神奇的女生——如果有人不開心，被她一逗，馬上就會(huì)喜笑顏開的；她有一雙愛(ài)笑的眼睛，她的臉上有那星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，一旦笑起來(lái)那星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑也隨著笑容翩翩起舞。更有趣的是，她的'右耳還長(zhǎng)著一個(gè)小耳朵，我們總會(huì)打趣的說(shuō)她，那是她大耳朵的寶寶，而她也總是一笑而過(guò)。

　　”余點(diǎn)，劉珂一，劉瑜琦，我們來(lái)舉行一個(gè)笑話比賽吧，看誰(shuí)的笑話最好笑“傅淑靖別出心裁的說(shuō)道。大家歡呼的說(shuō)著好，接著就開始了。

　　”我先來(lái)我先來(lái)，以前有一根牙簽，看見刺猬走了過(guò)來(lái)，就伸手?jǐn)r了攔說(shuō)到“公交車等下”話音剛落，雀斑姑娘的雀斑就開始跳起了舞，她那富有感染力的笑容，惹的我們都一起捧腹大笑起來(lái)……

　　“好了，好了，下一個(gè)，”傅淑靖一下就把剛剛的局面挽回了一成，然后，我開始說(shuō)起了我的笑話————有一天，小明犯錯(cuò)了，他媽媽就懲罰他跪在觀音娘娘面前，然后對(duì)著小明說(shuō)到，沒(méi)有人叫你起來(lái)，你就一直跪著。誰(shuí)也沒(méi)有想到，小明的媽媽一轉(zhuǎn)身，小明就順勢(shì)也起來(lái)了，他媽媽就厲聲喝著小明“誰(shuí)讓你起來(lái)了？”小明倒是不緊不慢的說(shuō)了一句“觀音娘娘��！小明媽媽不解的問(wèn)到”她和你說(shuō)什么了？“小明說(shuō)到，你看觀音娘娘，手上比這”ok“��！

　　哈哈哈哈哈，這一次，我們的雀斑姑娘笑的比之前更歡了，也更激烈了，我們看著她的笑，仿佛草原上隨風(fēng)飄動(dòng)的小野花，那星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑更是為她增添了一抹可愛(ài)。

她的小學(xué)作文10

　　我有一個(gè)小伙伴，她是一個(gè)既可愛(ài)又好學(xué)的同學(xué)。她常常戴著一副粉色邊框的眼鏡，因?yàn)樗�就是一個(gè)愛(ài)粉色的女孩。她的臉有些胖乎乎的，圓滾滾的，超可愛(ài)，讓人忍不住想要去摸一摸。

　　她長(zhǎng)得很可愛(ài)，整個(gè)人看上去就是惹人喜愛(ài)。她有一點(diǎn)點(diǎn)白白胖胖的感覺(jué)，但跑起路來(lái)卻是很輕盈，很歡快。她常常扎著兩個(gè)辮子，跑起來(lái)兩個(gè)辮子上下?lián)u擺，就好像是在跟旁人打招呼呢！遇見她就會(huì)情不自禁地多注視一眼，總讓人對(duì)她印象深刻。當(dāng)然，她還經(jīng)常會(huì)做些有趣的動(dòng)作，會(huì)引得大家捧肚大笑一番。

　　她不但很可愛(ài)，也很好學(xué)。她每天都會(huì)認(rèn)真聽講，上課的知識(shí)在課余時(shí)間會(huì)繼續(xù)復(fù)習(xí)，能及時(shí)完成各科老師所布置的作業(yè)，還準(zhǔn)時(shí)去批改作業(yè)。課余時(shí)，她總是先把所有作業(yè)都完成后，再與同學(xué)們一起玩耍，如果遇到不懂的題目會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師。她還默默無(wú)聞，樂(lè)于助人，主動(dòng)去幫助需要那些幫助的同學(xué)，而且從來(lái)都不會(huì)索取別人的東西；當(dāng)她值日的時(shí)候，只要看到有垃圾，也不管這垃圾是誰(shuí)丟棄的，總是會(huì)及時(shí)將垃圾放入垃圾桶去。她的這種勤于好學(xué)，樂(lè)于助人的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

　　與此同時(shí)，她也很靈巧。每次寒假或者暑假里，她總是帶著精致的手工開開心心的來(lái)學(xué)校里，這正是讓我佩服的'其中一點(diǎn)。

　　現(xiàn)在大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們的同學(xué)----陳燁。是一個(gè)既可愛(ài)又好學(xué)的女孩子，是一個(gè)讓人喜歡的好同學(xué)。她擁有著一顆樂(lè)于助人的心。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

她的小學(xué)作文11

　　她，是我在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的一個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)發(fā)齊腰，鵝蛋臉，既不是櫻桃小嘴也沒(méi)有太大的眼睛，那是什么讓她在群眾中如此顯目呢？那就是她及腰的長(zhǎng)發(fā)與高挑的身材。一雙炯炯有神的眼睛閃著對(duì)知識(shí)的渴望。她就是我的好朋友—高月妮。

　　高月妮在我班擔(dān)任班長(zhǎng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她活潑開朗、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣。她性格善良、對(duì)他人親切、對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài)，大家都很喜歡她。但是，你別看她學(xué)習(xí)成績(jī)突顯就不好交流，其實(shí)她可開朗了呢，還很謙虛，會(huì)接受你的任何批評(píng)和建議。而有一件事，讓我和她的友誼更加深厚了。

　　有一次，我在考試上忘帶了修正帶，正巧寫錯(cuò)了一個(gè)字的我像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，坐在我邊上的高月妮看見了，二話不說(shuō)，把她自己的修正帶借給我。我臉上焦急的表情微微淡了一點(diǎn)，又問(wèn)：“那你呢？”“沒(méi)事，我沒(méi)事，你先用吧。”她答道，并向我親切地笑了笑，我對(duì)她當(dāng)然是感激萬(wàn)分，要不是在考試，我一定對(duì)她連聲道謝。

　　可是，考完試后，我想找她一起玩，正巧聽見辦公室里老師與她的對(duì)話“身為一班之長(zhǎng)你竟然書寫得這么不工整，唉，你也真是的……”老師喋喋不休地訓(xùn)斥著，“對(duì)不起，老師，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒(méi)有帶修正帶，請(qǐng)您原諒我�！彼�說(shuō)：“唉，算了算了，你回去吧�！边@時(shí)，我看見有幾顆晶瑩的珍珠從她的.眼角流落。我感到萬(wàn)分自責(zé)，本來(lái)站在這里的人就不是她，如果我沒(méi)有問(wèn)她借修正帶就好了，我不停地想著。可是，她出來(lái)后，卻是用笑容來(lái)面對(duì)我，我先是愣了一下，然后破涕為笑，也用笑容來(lái)面對(duì)她，走廊上響起了我們銀鈴般的笑聲。

　　就是這么一朵獨(dú)特的花，在花叢中遇到了一朵獨(dú)特的我，我們建立了深厚的友情。

她的小學(xué)作文12

　　農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)節(jié)”，重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”。在這個(gè)特別的日子，我最想感恩的就是我的奶奶。

　　感恩奶奶為我們這個(gè)溫暖而溫馨的家地付出。奶奶每天都很忙碌，接送我、買菜，洗衣服，為我們?nèi)�家�?zhǔn)備好豐盛的飯菜，會(huì)把我們家打掃得干干凈凈……真是一位任勞任怨的好奶奶！

　　感恩奶奶對(duì)我的陪伴。我從小就喜歡當(dāng)“小老師”，奶奶自然就成了我的“好學(xué)生”。還記得第一次學(xué)尤克里里，我興沖沖地跑回家，看到奶奶在床上躺著，不管三七二十一拉起奶奶：“奶奶，我來(lái)教你彈”，只見奶奶微微一笑，便蹲在我旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，認(rèn)真地聽著，時(shí)而為我鼓掌，時(shí)而笑瞇瞇地看著我……最后聽媽媽說(shuō)奶奶當(dāng)時(shí)身體不舒服，為此，我感到很內(nèi)疚！

　　感恩奶奶那雙粗糙而溫暖的手。正是因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)期勤勞的.原因，手心布滿白色的老繭，就像一根根藤蔓肆意地在手上生長(zhǎng)。雖然這雙手看起來(lái)很粗糙，但是帶給我無(wú)窮的溫暖。每到冬天時(shí)，我身上總是很癢，只要我喊一聲：“奶奶，癢。”奶奶就會(huì)樂(lè)呵呵地端起小凳子坐下，給我撓癢癢，特別舒服，特別溫暖！

　　就是這雙手，牽著我慢慢走路，扶著我慢慢長(zhǎng)大……我深深地感謝這雙勤勞、溫暖的手，這就是奶奶的手，這就是我神圣般的奶奶！

她的小學(xué)作文13

　　在大千世界里，美麗的人有很多很多，大街小巷中到處都能見到許多俊俏的男孩兒和女孩兒的身影，雖然他們外表美麗，可是他們的'心靈是否一樣美麗呢？

　　然而在我身邊就有這樣一個(gè)人，她也許不是很美，但我能肯定她的心靈是最美麗。雖然她相貌平平，極為普通，但是她的成績(jī)卻是數(shù)一數(shù)二的好。也許她在相貌方面不如別人，但是她的成績(jī)好，在家孝敬父母，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)好學(xué)生。

　　有一次，在放學(xué)路上我偶然遇到了她，于是便與她一同回家。突然我看到一個(gè)小妹妹哭著說(shuō)：：“媽媽，媽媽，我要媽媽！嗚---嗚�！边@時(shí)安安跑過(guò)去說(shuō)：“小妹妹，別哭，我?guī)�你去找媽媽，不哭�！毙∨�孩沒(méi)有再哭下去，安安帶著她去找她的媽媽，不久后，我們看見一個(gè)著急的婦女像丟了什么東西一樣，急切地尋找著，這時(shí)安安跑過(guò)去問(wèn)道：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)這是您的孩子嗎？”那阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“是的，是的，你真是個(gè)好孩子，謝謝你！”接著，那阿姨抱著女孩兒高興地走了。我心中不由得對(duì)安安起了敬佩之情，不由覺(jué)得她真美麗。

　　由于我們剛才幫助了人，已經(jīng)浪費(fèi)了許多時(shí)間，于是我對(duì)安安說(shuō)：“不早了，咱們坐車回去吧！”她同意了，我們上了公交車，那時(shí)車上還有許多座位，但不一會(huì)兒車上就擠滿了人，一位老太太上了車，我連忙起身為她讓座，不料一個(gè)年輕力壯的小伙子卻把位子占了，我一肚子的氣，老奶奶緩緩走來(lái)，這時(shí)安安就讓了座，老奶奶坐上了座位，感謝地對(duì)安安說(shuō)：“你可真是個(gè)好學(xué)生�！避嚿纤�有人都為安安鼓掌，那個(gè)小伙子也慚愧地低下了頭。

　　這就是美麗善良的她，總是為人著想，從不自私自利的她，在我心中她永遠(yuǎn)是美麗的！

她的小學(xué)作文14

　　她的臉頰上泛著紅，一頭齊肩短發(fā)更顯自然，他在跑道上飛馳，充滿陽(yáng)光和魅力。

　　陽(yáng)光明媚，天上飄著白云，清風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，好清爽！現(xiàn)在已是放學(xué)時(shí)間，老師照常放學(xué)，我走在回家的路上，太陽(yáng)的光芒灑向草地，突然，我的腦海里浮現(xiàn)出作業(yè)！是作業(yè)！我落在了教室里！此時(shí)的我焦急難耐，一個(gè)箭步?jīng)_向了回學(xué)校的路。來(lái)到學(xué)校大門，我暗暗自喜，幸好保安還沒(méi)有關(guān)門，我們的教室必須要經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，我順著操場(chǎng)走向教室，突然……

　　“是她！她怎么在這里……”我心里暗暗嘀咕道。她正在跑道上休息，估計(jì)是在準(zhǔn)備起跑。“她跑步這么慢，怎么可能�！蔽倚÷曊f(shuō)道。我躲在草叢邊，觀察著一切，兩分鐘后，她系上了鞋帶，走上了跑道，此時(shí)的她與往常不同，更加充滿魅力。不一會(huì)兒，她跑了起來(lái)，雙臂大力擺動(dòng)，臉上的表情充滿了自信。

　　我不敢相信，此時(shí)的她比平時(shí)更賣力，更努力。不一會(huì)兒，她停下，看了看胸前的秒表�！斑@么慢，再來(lái)一次，加油！”只見她調(diào)好秒表，又開始練習(xí)。為了跑得更快，她早已滿頭大汗，但她依然堅(jiān)持不懈，嘗試了一遍又一遍……

　　不知過(guò)了多久，她的衣服也濕透了，但她還是仍在努力練習(xí)，我在一旁看得入了神。

　　以后的每一天我都會(huì)看到她努力在練習(xí)，她是那么認(rèn)真，那么的`充滿魅力，這種魅力，不是外表上的，而是從心底里由內(nèi)而外散發(fā)的。

　　終于，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她取得了第一名的好成績(jī)。沒(méi)有人知道成功背后的艱辛，只有她明白。

　　那一刻，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，臉上滿是喜悅，那一刻的她充滿魅力，那么美，那么陽(yáng)光。

她的小學(xué)作文15

　　我坐位前邊是一個(gè)女生，頭發(fā)不長(zhǎng)，眉毛較細(xì)，水靈靈的眼睛，扁扁的鼻子，嘴巴挺大，個(gè)子和我差不多，他可讓我班男生受了不少罪。

　　此人兇殘無(wú)比，別人號(hào)稱QQ飛，我則稱大頭鬼，我見到她，如老鼠見貓，魂飛魄散命歸天，但有時(shí)也不怕她。此人上課一遇煩心事，我，出氣筒也，她使出獨(dú)門絕技雙子鉗，三下五除二，我卻苦不堪言，可畏體無(wú)完膚，哎，這可讓我如何是好！手上功夫不說(shuō)，嘴上功夫也不在話下，出口傷人，不知不覺(jué)中便可將你辱罵。這就是我班令人聞風(fēng)傷膽的邱海飛。我與此人同班同學(xué)四年，沒(méi)有一天不見她不打人就可渡過(guò)，在她打的人中，我可以算是輕的。她的殘暴令我終身難忘。

　　話又說(shuō)回，此人也有好的一面：

　　比我班一般女生堅(jiān)強(qiáng)，和她同學(xué)四年我也就那一次有幸運(yùn)見她哭過(guò)，就那一次也才幾秒鐘，也就是幾顆淚珠。記得那一次，我們班有個(gè)找事的，過(guò)去罵了她半天，可是她卻上去幾腳，后來(lái)就當(dāng)沒(méi)有那人，我們班也有不怕她的，不怕她的甚至是屈指可數(shù)，寥寥無(wú)幾。周末她還上了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就是上補(bǔ)習(xí)班的人也逃不過(guò)她的魔爪，都被她折騰的奄奄一息，神經(jīng)錯(cuò)亂。

　　她不是那種文靜的女孩子，但是平日好像有病，問(wèn)一些很奇怪的.問(wèn)題，比如：友誼是什么？你要不回答她可以一天不理你，她就是這種人。

　　這個(gè)學(xué)期一開始，班里選紀(jì)律委員，邱海飛當(dāng)上了紀(jì)律委員因?yàn)樗龕?ài)管事，嘴皮子也厲害，一開始神氣得很，全班就她一個(gè)女生官，我們男生無(wú)一不怕她的，可到了兩星期后，班里的一切聲音都與她無(wú)關(guān)一樣，最多說(shuō)一句：管不了。

　　這就是邱海飛，小學(xué)一個(gè)令我難忘的女生之一，如果可以，如果需要，我原將我的生命分她一半。