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小學最后一年作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學最后一年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學最后一年作文1
六年級是一個時分關(guān)鍵的時期，開學一進教室，老師就把“畢業(yè)考”這朵即將開花的“小花”交給我們“護理”�！翱疾缓卯厴I(yè)考就考不上好的初中，考不上好的初中就考不上好的高中，就考不上大學，就找不到好的工作�！边@朵“花”不好種啊，要“施肥”，要“澆水”，要“播種”，太緊張了！
不知不覺，我已經(jīng)變成了學校里的大姐姐了。今年當我看著那些活蹦亂跳的一年級新生時，便想起了我以前一年級的模樣。還記得那年，我踏進這座美麗的'校園的大門時，是那樣的高興，是那樣的激動。可如今，我卻成為了前輩，變成了學姐。那些小孩子們甜甜地叫我“姐姐”時，我極高興，可卻有一絲遺憾。一想起我即將離開我美麗的母校，我馬上要開始壓力山大的初中生活了，我感覺悵然若失。
再過一年，我們就要分別上初中了，我們相處的時間也只剩下了最后一年了。再過一年，我們就要很少見面了，所以六年級也是小學階段最傷感的年級了。小學時光的最后一年了，相處六年的同學們也要各奔東西了。六年的深情厚誼，將要在小學畢業(yè)之際暫停了，今后不能再與好朋友一起玩兒了，再沒有輕松快樂的小學生活了……我凝望學校所有的東西，同學、老師，把他們深深地印在了我的心田中，永不忘記。為什么？為什么？一張考卷就能把我們給考散了。
小學最后一年作文2
最后一年？什么的最后一年？最后一年要干什么？它會對我的將來有何幫助？
其實，我所說的最后一年，指的是小學的最后一年。老師說過，小學的最后一年是最最重要的'一個階段，而我卻認為，應是最豐富的一年！
馬上，我就要升入初中了，這對我非常重要。初中，一個新的開始，但需要的是一個早就打好“疫苗”、作好準備、早早“扎根”的一根樹苗。初中我們將會變得緊張起來，甚至沒有喘氣的一秒鐘，更別說會有時間去捧起一本書認真的品味、閱讀了！到那時候，也許，你就能知道讀書的時間——有多么的珍貴！
我曾經(jīng)認為，書是無趣的，書中的故事需要你去想像畫面，想像當時的情節(jié)，沒有看電視刺激、爽快！直到，我聽了——書中自有顏如玉，書中自有黃金屋這句話。我才愛上了書！
我是個很幸福的孩子，擁有一片小小的讀書天地——班級圖書角，多讀書，何樂而不為呢？
從此，書成為了我生活中的一部分，與我的身體不可分割，書變成了我最親密的朋友。每天，我都會看一會兒書，哪怕只是課間的幾分鐘，我也會悄悄瞄上一眼，就已心滿意足啦！因為，我知道，初中的時候，就再也沒有這個機會了。
所以，在這小學的最后一年里，我決定珍惜最后時光，珍惜每一分、每一秒……希望可以收獲到書中的顏如玉和黃金屋，并受益終身！
小學最后一年作文3
老師，
感謝您一直對我的淳淳教導。您不僅教會了我1，+1，還教會我“對不起”、“你好！”、“謝謝！”、“不用謝！”，是您教會了我做人。
“一米六二了，可有時候還是那么“可惡”�！庇脧埨蠋煹脑拋碚f，我就像一只小刺猬，一次次刺痛了你們的心，在這里，我向您真誠的道歉：“對不起。”
雖然昨晚背了一夜的`課，雖然當你躺在床上，大鐘已敲響了十二點，早晨您依然會早早騎著自行車到學校，向我們精神飽滿的傳授知識。雖然您的臉總那樣慈祥的笑著，但不可能掩飾出那疲憊的神色。您全神貫注的講課，直到課堂熱鬧起來，我們歡呼雀躍的發(fā)言，您才會欣慰的一笑。
也許我是一個很讓人頭疼的學生，也許我經(jīng)常愛搗亂，搞得您下不了臺。也許我……但是，相信我，每一個人的心里都對老師有感激之情，包括我。
五年來的呵護教導，要報答，一輩子也不能報答完，我只好在這里對您說一聲：“謝謝”。
最后，但愿我們能在最后一年里好好相處，給這五年的美好時光畫上一個完美的句號！
小學最后一年作文4
我有許多后悔的事，但有一件事是令我最后悔的，直到現(xiàn)在我都沒能原諒自己。
記得那一次，我?guī)桶职旨囊环庑�，我來到郵政，我買好了郵票貼在信封上，只差寫上名字。我旁邊的一位叔叔見我沒有筆，便對我說：“小朋友，先拿我的鋼筆去寫吧！”我連忙接過筆說：“謝謝叔叔”我仔細看了一下筆“英雄”這兩個字出現(xiàn)在我的眼前。英雄牌的鋼筆一枝至少要一百多塊錢�，F(xiàn)在人這么多，我拿走了這支筆，叔叔也不可能追上我，這支鋼筆就是我的了。于是我寫好名字，寄了信。然后拿著英雄牌鋼筆悄悄鉆出人群，便拼命地跑，怕叔叔追上來！我跑著跑著便減慢了速度，心想：我怎么配用這支筆呢！所謂的英雄都是懂得什么是知恩圖報的，而我呢，那位叔叔把這么貴重的鋼筆借給我，幫助我，而我卻不但不感謝他反而拿走了他的.鋼筆。想到這，我轉(zhuǎn)身向郵政的方向跑去，可是到的時候叔叔已不在了�；诤薜臏I情不自禁地流下來，“叔叔我錯了”我不禁地喊道。
這就是我最后悔的事，這件事我愧疚不已，我永遠都不會原諒自己，就算叔叔會，我也不會的！
小學最后一年作文5
當我的新課本默默地放在課桌上時，我簡直不敢相信，課本上印著三個扎眼的字——六年級。
歲月無情，日月如梭，一年級時候稚氣的讀書聲還在耳邊回響，為什么封皮上的“一”眨眼間就變成了“六”呢？
一晃就是六年，六年級意味著什么？最后一年意味著什么？升學意味著什么？離別又是何等的感覺？小學已經(jīng)到了尾聲了。人生如夢，小學就像一場奇異的`旅行，一路上我們看到了多少好景色？這次旅行中有多少苦辣酸甜的記憶？
我們應該懂得珍惜，珍惜同學，珍惜這美好的童年。不管你喜歡或不喜歡哪個同學，這已經(jīng)是最后一年了，我們馬上就要分離了，平時沒有跟同學搞好關(guān)系的，只能去后悔了。但如果我們有緣，以后還會在初中和高中相會。過了這個童年，我們將翻開新的一頁，會成為一名陽光少年，少年，是朝氣蓬勃的花季，讓我們充滿希望地建設(shè)我們的美好未來吧！
我們還有去珍惜時間，小時候覺得時間過得慢，有大把的時間可以揮霍，初中很遙遠，可是真到了這個時候，卻覺得時間如此之快，簡直讓我目瞪口呆。我現(xiàn)在才后悔小時候沒有珍惜時間，可是歲月是無情的，時間如流逝的水，一去不復返，浪費的時間是何等可惜��！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！我們應該馬上行動，早行動，早成功，不要拖拖拉拉，現(xiàn)在開始，為時不晚。
讓我們用自己的行動為小學畫上一個圓滿的句號！
小學最后一年作文6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間漫長而快樂的暑假就過去了。我也從五年級到了小學的最后一年——六年級了。
小學的這五年過得很快。一年級的我還是那么天真幼稚。如今已經(jīng)學到了很多知識。
在三年級到四年級是，我已經(jīng)換過了新同學和新老師。四年級到五年級時，又聽見班主任要換了，全班人都寫挽留老師的作文。交給校長后說這只是多此一舉。然而，多此一舉只不過是假的，在所有人都松了一口氣時，老師還是被換走了……
這次離別的太突然，讓所有人都毫無防備。現(xiàn)在在教我們的是有十多年教學經(jīng)驗的'茅老師。他既幽默風趣，又偶爾會很嚴肅。他對我們要求嚴格，教會我們很多新技能，要求我們上進有責任感，就這樣一年過去了，我越來越喜歡我們的茅老師了，他讓我們班整體水平都提高了很多，讓我們習慣變好了，我們很感激茅老師。
都說六年級的知識都是很難的，但在我看來，一切都跟五年級差不多，只要掌握了方法，就會變得很簡單。這一年里，我決定更認真學習。平時有什么預習作業(yè)我并沒有認真做。而這學期，我將全力以赴，認真完成每一項作業(yè)，為升初中做好充分的準備。并且也要好好享受現(xiàn)在作業(yè)不多，作業(yè)不難的小學，或許以后都沒有這樣的學期了。
在一年后的今天，我還會進入這個校園嗎？這個充滿回憶的校園。以及和我一起玩耍的同學。
小學最后一年作文7
歲月茫茫悠悠的過去，時鐘上的的烏龜和兔子也拼命奔跑著，我時常想要時間留下來，永遠保留那快樂的時光停留在那一刻，可是過去了的總是要過去。
有一次英語課上課的時候，默默然的聽見初三的學兄學姐們在國旗下齊聲的聲音，原來是百日宣誓的時間，那有力的誓語令我感動了。因為他們所做出的努力比我們還要多，他們曾經(jīng)堅強的比我們更堅強，他們的每一步腳印也是我們將來的路。自己的命運還是自己掌握。
暑假已經(jīng)接近尾聲了，我們兩個月以前的歡樂和放肆也應該逐漸結(jié)束了，初一初二的.無知和可笑也應該把它化為過去，接下來要面對的是初三的生活。
初三比我們想象得更為嚴格，家長也沒有那么費心管束我們，因為我們已經(jīng)長大了，我們也應該要自覺了。曾經(jīng)團支書記告訴我們：“時間不會因為一棵樹而放棄一片森林�！笔堑�，從明天起，我們是初三的學兄學姐，我們便是學弟學妹的榜樣了，我們不再是認為高中會離我們是遙遠的了，而是認為它離我們很近。
祝福我們的初三會更美好！初三，我要很您說：“無論往后的日子您要拆散我們身邊的好朋友，但我們不會因為您給我們的試卷拆散我們的友誼！”
小學最后一年作文8
轉(zhuǎn)眼之間，我就到了小學最后一年，我離小升初更近了一步。為了更好迎接小升初，讓自己的成績穩(wěn)步上升，我制定了以下學習計劃。
首先是關(guān)于學校學習的，每次上課時認真聽講，積極回答老師的問題，勇于發(fā)言，做好筆記，有不懂的下課要詢問老師。和同學友好相處，盡量不要發(fā)生沖突，要積極參與學校各項活動，珍惜小學的最后一年時光。放學回家后，每天晚上都要復習當天的所學內(nèi)容，預習第二天的新課，認真完成老師布置的各項作業(yè)。
其次是課外班的。我有語文，數(shù)學，英語三門課外班，所學的內(nèi)容都是學校課本延伸出的更深的'知識。下課回家都要讀一讀課堂筆記，回顧當天的所學內(nèi)容，再趁熱打鐵的完成作業(yè)。如果有不會的就要聯(lián)絡(luò)老師或求助家長，保證自己沒有不懂的題。
最后就是健康了。俗話說健康第一，學習第二，可見健康在我們生活中是多么重要。要想有個好身體就要積極鍛煉，我計劃每周要去操場鍛煉不少三次，每次跑三公里，跑完后再打一到兩小時籃球。其次每天不能熬夜，確保八到九小時睡眠，每天都有充沛的精力學習。
這就是我的計劃，請監(jiān)督我認真執(zhí)行吧！
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