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垃圾桶小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的垃圾桶小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
垃圾桶小學(xué)作文1
我是一個(gè)廢物桶，整天在旮旯收廢物，一天到晚都挺著一個(gè)“啤酒肚”，像個(gè)“發(fā)福”的中年人。
每天早上，當(dāng)主人都出去上班、上課時(shí)，我肚子里的甲由便在里面，東吃吃、西喝喝；南摸摸、北抓抓的.，害我全身像有一千、一萬(wàn)只的跳蚤在里面咬，癢的要命。我的主人從前為此買(mǎi)了一瓶殺蟲(chóng)劑要來(lái)除蟑，惋惜作用不彰，還讓它們發(fā)生“抗體”呢！
或許有些人會(huì)說(shuō)廢物桶又臟又臭，可是如果沒(méi)有咱們每天靜靜的為人們裝廢物，那么人們每天每天制造出這么多的廢物，便無(wú)法處理，地球也不再是“藍(lán)色水星球”；而是堆滿(mǎn)了廢物的“廢物摩沙”和“廢物水星球”了。
這幾年來(lái)，我一向希望能將些塑料瓶，廢紙，鋁罐……等送給我的兄弟姐妹，“塑膠類(lèi)”、“廢紙類(lèi)”、“鐵、鋁罐類(lèi)”……等。但我的主人卻總是將廢物不管三七二十一，一股腦的丟給我這兄長(zhǎng)“一般廢物”使得我得挺著一個(gè)大肚子，遭到異樣的眼光。
最終，真希望我的主人能好好對(duì)我，并將我的希望逐個(gè)完成。
垃圾桶小學(xué)作文2
陽(yáng)光明媚的星期天，一個(gè)女孩坐在實(shí)驗(yàn)室里，托著腮，苦思瞑想，她在設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的垃圾桶，這個(gè)人就是我。
這個(gè)垃圾桶可不是一般的垃圾桶，它有許多神奇的功能。瞧！圓形的桶身，橢圓形桶蓋，桶蓋上還有各種顏色的按扭。垃圾桶底部有一個(gè)踏腳板，只要用腳輕輕一踏，桶蓋就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，這時(shí)你將垃圾倒入桶內(nèi)，按一下紅色按扭，桶身就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，這是垃圾在分離還原呢！它將費(fèi)紙從右面的出口還原成潔凈如新，大小一樣的紙，你可以收集起來(lái)重新使用。果皮和塵土 ，經(jīng)過(guò)攪拌，切割加工成了有機(jī)肥料，我們可以用它種花種草。最底部有吸塵器和地面摩擦板，只要你按一下粉色和綠色按扭，吸塵器和地面摩擦板就同時(shí)工作，它像一個(gè)頑皮的.小孩子在地上搖搖晃晃地走來(lái)走去，不一會(huì)兒它就將地面拖擦的干干凈凈，不留一點(diǎn)兒污跡。看！它頂部還有一個(gè)紅色小燈，告訴你吧！它是一個(gè)報(bào)警器，只要有小偷，它就會(huì)發(fā)出"嘟""嘟""嘟"的響聲，告訴人們有小偷了。
這個(gè)垃圾桶神奇又可愛(ài)，它成了媽媽的好幫手。
垃圾桶小學(xué)作文3
每當(dāng)看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人寒冬臘月手被凍得通紅，狂風(fēng)下雨還要在那邊掃地，搞衛(wèi)生時(shí)，我都覺(jué)得十分難過(guò)，我就想發(fā)明一個(gè)智能垃圾箱。
我想發(fā)明的智能垃圾箱，全身呈綠色的，看起來(lái)很舒爽，綠色的身上還有“智能拉圾箱這幾個(gè)大字，這個(gè)垃圾箱的內(nèi)部為四個(gè)部分，左邊是可回收垃圾箱，右邊是不可回收垃圾箱，中間是人們投放垃圾的地方，箱子的背面是一臺(tái)智能電腦處理器。
平時(shí)人們投放垃圾時(shí)，人們只需要走到垃及箱跟前，垃圾分類(lèi)箱上蓋子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，只要垃圾投進(jìn)去就可以了，特別省事，在中間垃圾投放區(qū)的后壁上有一個(gè)掃描器，它能夠?qū)锩娴?垃圾進(jìn)行掃描分析，判斷出哪個(gè)是可回收垃圾，那個(gè)是不可回收垃圾，然后把信息傳到兩個(gè)機(jī)械手臂，這兩個(gè)“手”便會(huì)抓起垃圾，把垃圾準(zhǔn)確地投到相應(yīng)的箱內(nèi)。
這個(gè)垃圾箱還有一個(gè)神奇的功能，就是如果垃圾箱的垃圾滿(mǎn)了，它就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把信息發(fā)給垃圾回收站，垃圾回收站接收到信息，就會(huì)把垃圾箱的蓋子打開(kāi)，及時(shí)把垃圾處理掉
這就是我要發(fā)明的智能垃圾箱，覺(jué)得神奇不神奇？
垃圾桶小學(xué)作文4
夜深了，人們都睡了。天空中布滿(mǎn)了一閃一閃的小星星，正纏著月亮媽媽給它們講故事呢。
這時(shí)，校園的角落里傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲，原來(lái)是紅垃圾桶和藍(lán)垃圾桶在對(duì)話(huà)：
“老兄，最近生活得怎樣啊？”藍(lán)垃圾桶問(wèn)。
“唉！別提了，現(xiàn)在孩子也不知道節(jié)約了，本子用幾張就扔了，食物更是到處亂扔，我天天被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連氣都透不過(guò)來(lái)�！奔t垃圾桶唉聲嘆氣地說(shuō)。
“這還不算什么。最讓人生氣的是有些人沒(méi)有安全意識(shí)。一次，一個(gè)人將一支沒(méi)抽完的煙扔了進(jìn)來(lái)，結(jié)果引著了一張紙燃燒了，當(dāng)時(shí)煙霧繚繞，火苗竄了出來(lái)風(fēng)一吹，差一點(diǎn)燒著了附近的.小樹(shù)，竟沒(méi)有人管，幸虧我全身拼命擋住火勢(shì)，才幸免于難，否則，后果不堪設(shè)想。”藍(lán)垃圾桶有氣無(wú)力地說(shuō)。
“我呀，比你好不到哪里去。一次，一個(gè)孩子將一個(gè)破舊的鉛筆盒扔到我這里，碰巧打在我的腦袋上，差一點(diǎn)把我打暈過(guò)去了�！奔t垃圾桶傷心地回答著。
“現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題可真是大事��！”
“是呀！我看需要加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法力度。”
“對(duì)！現(xiàn)在公眾環(huán)境意識(shí)方面存在大問(wèn)題，需要強(qiáng)化環(huán)保教育�！�
……
夜深了，紅垃圾桶、藍(lán)垃圾桶沉默了，它們都在默默地期待著，期待著人們文明行為水平的提高。
垃圾桶小學(xué)作文5
我家的“垃圾箱”嘛，咳!說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)不好意思，那就是――本人的房間!
如果你來(lái)我家的話(huà)，你一定先在我家中參觀一番，再夸獎(jiǎng)我家整潔、漂亮。但如果你一走進(jìn)我的小房間――你就會(huì)后悔不該講那些話(huà)了!比起爸爸媽媽的房間、客房、客廳、餐廳、廁所，我的房間簡(jiǎn)直慘不忍睹：地上橫七豎八地“躺”著一些亂七八糟的東西；書(shū)桌上，堆滿(mǎn)了各種書(shū)、書(shū)包、裝飾品、小玩意兒、筆、本子等東西，很難騰出一塊空位子；抽屜里，放著一大堆沒(méi)用的東西。把我那亂糟糟的房間和其它清潔干凈的房間一比較，顯得一點(diǎn)兒，不，是太不協(xié)調(diào)了!
就為這事兒，爸爸媽媽就不止一次地提醒我：“丫丫啊，你就不能不要總把東西亂放嗎？”他們還總很好心地幫我把房間打掃得煥然一新�？晌颐恳淮味紝医滩桓�，在一個(gè)星期內(nèi)又把房間恢復(fù)原樣。嘿!說(shuō)起這事兒，爸媽就直搖頭。
每次同學(xué)來(lái)我家，也會(huì)在我的房間議論紛紛。我的臉啊，紅得像個(gè)大番茄。可是又有什么辦法呢？這或許是我天生的脾氣吧!
聽(tīng)完我的.介紹，你們是否已經(jīng)有點(diǎn)兒了解我和我的房間了呢？希望你們的房間和我的房間一樣亂亂的，這樣我們就同病相憐了哦!
垃圾桶小學(xué)作文6
我是一只垃圾桶，我穿著綠色的外衣。我安家在校園花壇的一角，當(dāng)我剛來(lái)到這里時(shí)，我就下決心要在這里好好工作。
可惜，好景不長(zhǎng)。同學(xué)們總是不把我放在眼里。
瞧，這兒走來(lái)一個(gè)穿白衣服的小男生，他手上拿著一個(gè)香蕉皮，啪一下扔到了我的'頭上，真是的，這么熱的天，還要把香蕉皮蓋到我頭上，想悶死我呀？我小聲的嘀咕，于是，我甩甩頭，香蕉皮就從頭上乖乖的跑到了我的肚子里。
這時(shí)，又走來(lái)一位可愛(ài)的小姑娘，她手上拿著一個(gè)一次性的杯子，她隨手一扔，一次性杯子就到了我的腳邊。唉，一天里有許許多多的人在我身上扔過(guò)垃圾，還有人吐過(guò)痰
到了傍晚，環(huán)衛(wèi)工人過(guò)來(lái)收拾我，她見(jiàn)了我，指著我的鼻梁訓(xùn)斥：你啊你！學(xué)校特意把你安放在這，你不好好工作就算了，還要把垃圾撒一地，你你你……
我委屈的憋著淚，心想：是他們亂扔的，我是無(wú)辜的�。�
同學(xué)們，請(qǐng)你們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，不要冤枉了我，讓我受委屈啊！
垃圾桶小學(xué)作文7
假如我是垃圾桶，我應(yīng)該為人類(lèi)吃那么多厭惡，讓人反胃的食物嗎？我應(yīng)該每天吃一公斤的食物嗎？
垃圾桶在咱們的國(guó)際扮演著不行短少的人物，人類(lèi)一吃完、用完的食物、物品，都在我的肚子硬塞，每次，我看見(jiàn)這些“山珍海味”的東西要來(lái)了，我的`“閻羅王”也跟他一同跟來(lái)了。
盡管我不喜愛(ài)那些黏黏的東西跑來(lái)，我卻酷愛(ài)人類(lèi)幫我洗澡，那種甜而不膩的感覺(jué)，讓我覺(jué)得對(duì)人類(lèi)那些憤恨都不見(jiàn)了，好舒暢啊！
我也喜愛(ài)聰明、英俊的垃圾車(chē)哥哥，每次，我的肚子要“生出寶物”的時(shí)候，他總是和美麗、聲響香甜的回收車(chē)姐姐不謀而合的跑來(lái)，他們相互眨眼睛的容貌，讓我不知不覺(jué)的笑了起來(lái)。當(dāng)我由于吃太多食物而拉肚子時(shí)，擔(dān)任醫(yī)師的垃圾車(chē)哥哥總是仔細(xì)的醫(yī)治我；當(dāng)人類(lèi)將塑料瓶、鋁罐……等，不屬于我擔(dān)任的范疇，而害我消化不良的食物，我就會(huì)請(qǐng)擔(dān)任差人的回收車(chē)姐姐來(lái)幫我調(diào)查是哪一位殺人犯，糟糕的是，那位“殺人犯”，不但逃跑，還當(dāng)了通緝犯，真是不知死活的家伙！
我覺(jué)得咱們應(yīng)該要好好愛(ài)惜、愛(ài)惜垃圾桶，當(dāng)他老了，去當(dāng)天使了，我就再也見(jiàn)不到他了！不要讓垃圾桶“飽死”。
垃圾桶小學(xué)作文8
今天晚上，我翻開(kāi)了字典，查找到了“垃圾”的名詞解釋?zhuān)值渖险f(shuō)：“垃圾----臟土或扔掉的破爛東西”。其實(shí)我們大家都知道，垃圾分成兩類(lèi)，一類(lèi)是可回收垃圾，另一類(lèi)是不可回收垃圾。
可回收垃圾經(jīng)過(guò)再次生產(chǎn)，又可以成為人們生活中常用的物品；而不可回收垃圾經(jīng)過(guò)處理或自然分解又返回到自然循環(huán)中。因此，可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶在保護(hù)環(huán)境中，就扮演了極其重要的角色。在日常生活中，我們也應(yīng)該按照垃圾的類(lèi)別分別處理我們中的垃圾。近年來(lái)，分類(lèi)垃圾桶越來(lái)越多地出現(xiàn)在我們的生活中，大多數(shù)的人都能按照環(huán)境保護(hù)的要求自覺(jué)地行動(dòng)著�？墒且灿猩贁�(shù)的人為了自己的.方便，隨意處理垃圾，這對(duì)我們的生存環(huán)境有著極大的危害，所以，我們?cè)谄匠５纳钪胁坏杂X(jué)保護(hù)環(huán)境，還要?jiǎng)裾f(shuō)那些不注意保護(hù)環(huán)境的人一起來(lái)為我們生存的地球增添美麗。垃圾的處理關(guān)系到我們每個(gè)人的生活。
垃圾桶小學(xué)作文9
我是垃圾桶，我在公園里工作。
今天天氣真好，來(lái)公園里玩的人有三個(gè)一群，五人一伙，真多��！
迎面走來(lái)一位漂亮的`阿姨，我想：這位阿姨挺干凈的，應(yīng)該不會(huì)把餐巾紙扔到地上吧，沒(méi)想到的是，這位阿姨居然把餐巾紙扔在了地上，我著急得說(shuō)：“阿姨，快把餐巾紙扔到我嘴里呀！”這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)清潔工，把餐巾紙放到了我嘴里，我說(shuō)：“謝謝你”
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位叔叔，他把空可樂(lè)瓶向我扔來(lái)，我說(shuō)：“別砸我呀！”
一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，他手里拿著一根樹(shù)枝，在我身上亂涂亂畫(huà)，我痛得哇哇大叫，說(shuō)：“別再劃了，痛死我了�！�
這時(shí)候，來(lái)了一位大哥哥，他把吃剩的香蕉皮扔在地上，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，眼看就要踩在香蕉皮上，我大聲喊道：“老奶奶，小心摔到。”奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，把香蕉皮扔到了我嘴里。
垃圾桶小學(xué)作文10
這天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)垃圾桶，我高興的一蹦三尺高，連忙搶過(guò)垃圾桶用了起來(lái).不知不覺(jué)，過(guò)了幾天，我還是沒(méi)有垃圾可以扔，我靈機(jī)一動(dòng)，把我舊了的自動(dòng)鉛筆扔了進(jìn)去，但是，它又自動(dòng)回來(lái)，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)自動(dòng)鉛筆變的.與原來(lái)一樣新，我欣喜若狂，以后，我所有的舊東西，都變成新的了，我就去媽媽給我買(mǎi)垃圾桶的那家，定做了一個(gè)非常大的垃圾桶，我要把整個(gè)大樓都變成新的!
垃圾桶做好了，我找來(lái)好多人把垃圾桶扣在大樓上，可是，垃圾桶忽然拿不下來(lái)了，這可把我急壞了，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，怎么辦，我的媽媽還在里面呢!......
咿？我這是在哪里？哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，如果這是真的那可就慘了.“琪琪!看我給你買(mǎi)的垃圾桶!“我的垃圾桶真是夢(mèng)里媽媽給我買(mǎi)的垃圾桶......
垃圾桶小學(xué)作文11
上學(xué)時(shí)，我常常留意到街道旁站著的垃圾桶。垃圾桶全身通綠，大約1米高，0。4米寬，有時(shí)它們會(huì)幾兄弟齊刷刷地并排站著，它們分別是：：紅色的有害垃圾桶，藍(lán)色的可回垃圾桶，灰色的其它垃圾桶，綠色的廚余垃圾桶，醫(yī)療的黃色垃圾桶等，它們每天肚子里塞滿(mǎn)垃圾。有時(shí)，垃圾都溢了出來(lái)。垃圾桶真是一個(gè)大胃王呀！
它沒(méi)有花朵那樣的芬芳美麗，可以吸引人們留足拍照；也沒(méi)有小草那樣的綠油油，庇護(hù)著小昆蟲(chóng)，給大地綠色的擁抱。而垃圾桶骯臟，它身上長(zhǎng)滿(mǎn)黑乎乎的斑，發(fā)出一股酸臭味兒，人們經(jīng)過(guò)它的身邊都會(huì)唔鼻匆匆而過(guò)。它卻總是默默地吞下我們?nèi)舆^(guò)去的食物殘?jiān)�，各色我們不要的包裝盒呀任何我們不要的東西，它都要默默承受，即使許多小孩子嫌棄它的破舊骯臟，用石頭扔向他，打在他身上，他也從不抱怨，從不叫疼，默默地包容著這一切。
如果這個(gè)世界沒(méi)有垃圾桶，我們的`家園會(huì)怎樣？那時(shí)，我們的地球肯定給垃圾淹沒(méi)了。是呀，它吃著污染環(huán)境的臟東西，還我們一個(gè)清潔的環(huán)境，它幫助我們廢物利用、節(jié)省資源，它臭到極處，便是香的極處。它保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)Ｗo(hù)我們的家園。
不起眼的垃圾桶，卻是生活中重要的一員！
垃圾桶小學(xué)作文12
這個(gè)題目聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)怪，玩具怎么會(huì)和垃圾桶放在一起，下面我就向大家介紹一下。玩具是大家都知道的，就是兒童的.玩物。而垃圾桶更是熟悉不過(guò)了，可以回收垃圾，作用很大�？衫敖�(jīng)常會(huì)被人“無(wú)視”，人們都不把垃圾扔到桶里來(lái)喂飽它，而是隨手往地上一扔，這樣，既不環(huán)保，又浪費(fèi)資源。要知道，大部分垃圾都是可回收的，回收回來(lái)，還可以繼續(xù)利用的呀。
雖然國(guó)家再三提出，但還是總有些人不扔進(jìn)去，尤其是兒童。我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，我終于制造出了——“玩具垃圾桶”。這種垃圾桶，只要?jiǎng)e人往里面投垃圾，就可以自動(dòng)分類(lèi)，并通過(guò)異次元空間送到垃圾回收站。它的最大功能是根據(jù)不同的條件，可變成不同的玩具，上面都有按鈕和條件，現(xiàn)在即使想亂扔垃圾也不行了。他們的孩子肯定會(huì)說(shuō)：“不許扔垃圾了，我要去變成玩具！”
垃圾桶小學(xué)作文13
我是城市文明中默默無(wú)聞的一員－垃圾桶．
當(dāng)夜幕還是遮天蓋地，周?chē)诔脸恋臅r(shí)候．當(dāng)人們還在夢(mèng)中微笑的時(shí)候．而我卻被熟悉的拍打聲驚醒．我打了個(gè)哈欠，環(huán)衛(wèi)工人就把我肚子里＂吃＂了一個(gè)晚上的`東西全部拿了出來(lái)，放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铮S后，她又拿出一塊抹布里里外外把我擦地干干凈凈．接著她手中的大掃帚麻利地將街道上的垃圾統(tǒng)統(tǒng)回收．街，頓時(shí)煥然一新．
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)噴薄欲出．街道上的行人越來(lái)越多．有的去上學(xué)，有的去上班．一個(gè)小同學(xué)吃完早點(diǎn)，自覺(jué)得把塑料袋放進(jìn)我的肚子里．可也有一個(gè)叔叔一邊騎著自行車(chē)，一邊把我當(dāng)籃球筐把喝完的空牛奶盒扔了過(guò)來(lái)，結(jié)果卻打中了我的身上，掉在地上，可那個(gè)叔叔卻吹著口哨飛一樣的走了．也有的人明明靠進(jìn)我了，卻不把垃圾放進(jìn)我肚子里，而丟在了我的身旁．我真想大聲地告訴他們，請(qǐng)不要亂扔垃圾．
到了下午，我的肚子里已經(jīng)沉甸甸了。除了瓜皮紙屑外，還有酒瓶，易拉罐，費(fèi)電池等．可人們卻不知道要把我們分開(kāi)來(lái)裝．我身邊不是還有一位兄弟叫＂不可回收垃圾＂嗎！如果把＂不可
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