【薦】微笑小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的微笑小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑小學(xué)作文1
生活中有許多笑,大笑,微笑,苦笑,冷笑……但令我印象最深的笑卻是微笑。淺淺一笑,送給人春風(fēng)般的溫暖;淺淺一笑,帶給人無(wú)盡的遐想。早晨,要去上學(xué)時(shí),媽媽給了我一個(gè)燦爛的微笑作為告別。
這一笑,那么燦爛,那么樸實(shí),令我輕松了許多。來(lái)到教室,同學(xué)那一句“崔之一,早上好!”加上一個(gè)甜甜的微笑幾乎是我每天都能看到的,聽(tīng)到的。體育課上,排球又沒(méi)打好,朋友一個(gè)淺淺的微笑,一句“崔之一,你哪里不會(huì)?我來(lái)教你!睖嘏宋业男。到了晚上,全家上班的回來(lái)了,上學(xué)的也回來(lái)了,全家聚在一起,其樂(lè)融融的氣氛滿遍了整個(gè)客廳,客廳里充滿了歡笑聲。微笑也是種有治愈性的笑。又一次,我數(shù)學(xué)考砸了,才八十幾分,回去后,忐忑不安地把試卷交給了媽媽。媽媽看了看我的成績(jī),先是有點(diǎn)兒吃驚,然后又盯著試卷在分析我的錯(cuò)誤,最后她笑了——不是苦笑,也不是譏笑,而是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑。她看著我說(shuō):“崔之一,你知道嗎?進(jìn)步比成績(jī)更重要。
只要你努力了,認(rèn)真了,進(jìn)步了,就算考得再差,媽媽也不會(huì)對(duì)你怎么樣的。所以,為了下次考試能再進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn),趕快去做作業(yè)吧!好嗎?”“嗯。明白了!闭f(shuō)完,我拎起了書(shū)包,跑回了臥室。微笑的魅力你說(shuō)它大它也不大;你說(shuō)它小他也不小。但它為什么能讓那么多人感到幸福?因?yàn)樗皇翘搨蔚腵,不是假惺惺的,而是發(fā)自人們內(nèi)心一種真實(shí)的,樸實(shí)的,燦爛的,美好的祝福!既然微笑能給人帶來(lái)幸福,那就讓我們多笑笑,把這種幸福帶給你身邊的每個(gè)人!
微笑小學(xué)作文2
清晨,陽(yáng)光剛好,微風(fēng)剛到,我就打開(kāi)了窗,將夜里的憂郁放走,將新一天的溫暖擁入懷中。
對(duì)面的櫻花已經(jīng)含著笑容在不知不覺(jué)中開(kāi)放了,隔壁的樹(shù)杈上何時(shí)又多了一窩小鳥(niǎo)。太陽(yáng)已經(jīng)不同于往日一般光芒畢露,羞紅著一張臉就匆匆出來(lái)了?諝庵幸菜奶庯h散著甜味,好像有人在一夜之間把蜂蜜抹上了天空似的
我才剛起揉了揉蒙朧的睡眼,懶洋洋的靜坐窗前。泡一杯綠茶,打開(kāi)音響,享受著這份久違的溫馨與寧?kù)o。當(dāng)茶香與音樂(lè)混合著在空氣中跳躍,心中的愉悅被激起,嘴角也不知不覺(jué)勾起一抹無(wú)聲的弧度。
我喜歡在傷心時(shí)尋找快樂(lè),我喜歡在失敗時(shí)尋找自信,我喜歡在歌曲的海洋里尋找會(huì)讓我心靈震撼的旋律,因?yàn)槲抑,這一種習(xí)慣會(huì)讓我自己期待的一切都春暖花開(kāi)。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我漸漸想要一切都變得溫暖,用微笑把每一天都感染成幸福的顏色。不管明天的云是灰色還是白色,我都要堅(jiān)強(qiáng)地看向前方的海闊天空;不管明天會(huì)有多大的風(fēng)雨,我都要準(zhǔn)備微笑,制作成雨后的彩虹!
其實(shí)我有時(shí)候就是一個(gè)任性的小孩,討厭束縛,討厭冰冷。經(jīng)常會(huì)無(wú)緣無(wú)故生氣,又是腦子里還轉(zhuǎn)著許多稀奇古怪的想法,盡管知道這想法很無(wú)聊,但還是忍不住繼續(xù)想下去。正因?yàn)檫@一份孩子氣,讓我的.世界里又多了一方色彩。快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,把一個(gè)口袋弄破,里面的幸福就能灑出一片來(lái)。
在我的生命里,每一次開(kāi)心,每一次失敗,每一次跌倒,每一次微笑,都是我生命中的一筆財(cái)富。如今的我,學(xué)會(huì)用愛(ài)去珍惜、去包容、去理解身邊的事物,只要用心去熱愛(ài)生活,感受快樂(lè),自己就能用感恩的心去享受一切的美好!
微笑小學(xué)作文3
微笑是一座橋,讓我們心連心。微笑是一張紙,薄薄的,盡顯真誠(chéng)。
我喜歡微笑,常常送給他人微笑,也常常收到別人贈(zèng)予的微笑?墒,我卻從來(lái)不曾看到過(guò)他的微笑。他就是我的爸爸;叵肫饋(lái),爸爸每天都忙著工作,在我的記憶中,他從來(lái)沒(méi)有對(duì)我微笑過(guò)……我曾經(jīng)以為,爸爸不會(huì)笑,微笑天使從來(lái)不會(huì)眷顧他,他的.微笑=零。
于是,我開(kāi)始策劃方案了,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)讓爸爸開(kāi)心起來(lái),我要證明爸爸的微笑≠零。
在一個(gè)夜晚,皎潔的月光把我的小屋照亮,微風(fēng)輕拂著垂柳的發(fā)梢。看著窗外的一切,我的愿望愈加強(qiáng)烈,我拿起筆給爸爸寫(xiě)了一封信。信的內(nèi)容我已記不清了,但我清楚的記得我的信中表達(dá)的就是我那個(gè)看似如此簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的心愿,它承載了我的心聲。
寫(xiě)好之后,我精心制作了一個(gè)信封,小心翼翼地把那封信放進(jìn)去。我悄悄走進(jìn)爸爸媽媽的房間,心中充滿了擔(dān)憂,我怕爸爸因?yàn)楣ぷ魈Χ鴽](méi)有時(shí)間拆開(kāi)那封信,我怕那封信被其他人看到了?墒侨绻环啪凸μ澮缓埩耍蚁嘈盼液桶职中挠徐`犀,他一定會(huì)感應(yīng)到的。信被我放進(jìn)爸爸的枕頭下,我靜靜地等待著爸爸將信拆開(kāi)的那一刻。忽然,我聽(tīng)到有把鑰匙正將家門(mén)慢慢打開(kāi)。只聽(tīng)一聲:“閨女!爸爸回來(lái)!”我十分驚喜。爸爸換了拖鞋朝臥室走來(lái),我趕緊出去迎接爸爸。隨后,我倆來(lái)到了客廳,爸爸和我談?wù)撝抑械摹皧W運(yùn)迷”(魚(yú)),我有些心不在焉。
微笑小學(xué)作文4
俗話說(shuō):“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭!笨梢(jiàn),微笑有一種魔力,他能帶給我們很多愉悅與歡暢的心情。其實(shí),在生活中,我們也應(yīng)該經(jīng)常面帶微笑。遇到困難時(shí),我們不能消沉或者逃避,而應(yīng)該迎難而上,微笑著面對(duì)一切。
微笑是一種鼓勵(lì),它能在人們灰心喪氣的時(shí)候給人以無(wú)窮的力量。記得剛學(xué)游泳的時(shí)候,看著其他小朋友都下了水,朝著泳池中心游去,而我,卻不敢游。我才剛下水,就嚇得渾身發(fā)抖,臉色蒼白。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)身影從我身邊游過(guò),我抬頭一看,原來(lái)是我的教練。他拍了拍我的肩膀,微笑著對(duì)我說(shuō):“小伙子,只要你能勇敢地跨出第一步,你離成功就很近了。大膽地往前游吧!”聽(tīng)了教練的一番話,我頓時(shí)信心百倍,精神為之一振,立馬向著泳池中心游去。第一次,第二次,第三次……我終于成功啦!是的,教練的那個(gè)微笑給了我十足的鼓勵(lì)和勇氣,帶給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我銘記在心。
微笑也是一種堅(jiān)強(qiáng)。還記得那個(gè)從鞍馬上摔下來(lái),導(dǎo)致下身癱瘓的桑蘭嗎?在第四屆世界友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她在試跳時(shí)不幸發(fā)生了意外,從此過(guò)上了輪椅的生活。如此花樣的年華卻讓她飽受摧殘,可是她身殘志堅(jiān),面對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō):“我絕不會(huì)向傷痛屈服,我相信早晚有一天我能站起來(lái)。”如此重大的'不幸,桑蘭始終微笑承受一切,那作為我們正常人,還有什么過(guò)不去的坎呢?還有什么理由一蹶不振呢?
原來(lái),微笑竟有如此大的魅力。它代表著鼓勵(lì),就像炎炎夏日送來(lái)的一絲清涼,給人安慰,教人自信;它代表著堅(jiān)強(qiáng),就像茫茫黑暗時(shí)送來(lái)的指明燈,給人希望,教人堅(jiān)強(qiáng)。微笑,傳遞著一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……所以,請(qǐng)微笑著面對(duì)一切吧,這樣,你的人生才會(huì)更加精彩!
微笑小學(xué)作文5
又是這樣的一早晨,這樣的一輛公車(chē),人卻再也沒(méi)見(jiàn)到了。我不禁陷入了沉思:那天,我坐公去書(shū)店。
在車(chē)廂悶熱的氣氛中,我看著窗外流動(dòng)的風(fēng)景,車(chē)停了,上來(lái)一個(gè)高高瘦瘦的男子,手里拿著皮夾克。我不禁感到奇怪:這么冷的天竟然不穿外套?他走到我身邊便停下了。過(guò)了一會(huì)兒,我明顯感到他在擠我,我便自覺(jué)地向右移了移,沒(méi)想到,越來(lái)越緊了。這時(shí),又上來(lái)一個(gè)人。是一位中年婦女,她懷里抱著一個(gè)小孩,手里還牽著一個(gè)。右手提著一個(gè)包,我連忙讓座,并說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐!彼χf(shuō):“不用了,你能幫我拿一下包嗎?”,我答應(yīng)了。
那個(gè)男子朝那位阿姨狠狠的瞪了一眼,便下車(chē)去了。我還以為他們認(rèn)識(shí),那位阿姨說(shuō):“看看你的口袋!蔽乙豢,口袋打開(kāi)了,我急忙查看,還好口袋里的.一百塊錢(qián)還在!拔沂媪艘豢跉狻0⒁涛⑿χf(shuō):“一個(gè)小姑娘以后可不要帶著么多錢(qián)出來(lái)了哦!”我剛說(shuō)了一聲:“謝謝!”阿姨便下車(chē)了……
突然,車(chē)停了。一個(gè)大嗓門(mén)的大聲說(shuō):“你們知道是誰(shuí)偷了這位女士的包!边@突如其來(lái)的一聲吧我從沉思中驚醒。我想:世上真的是好人多嗎?像那位阿姨那樣的人世上一定是少之又少。這不,這位女士不也受害了嗎?我再次陷入了沉思。過(guò)了一回兒,車(chē)又停了。售票員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小姑娘,車(chē)到站了!卑。∥覈@息一聲,急忙下車(chē)向叔店奔去——早過(guò)了書(shū)店了。
我又想起了那位阿姨,想起了她那動(dòng)人的微笑,想起她的生活。她還好嗎?她過(guò)得怎樣?她是否也救過(guò)其她的人?
我想,我以后一定要做一個(gè)好人,讓更多的人不受災(zāi)害。
微笑小學(xué)作文6
我,一個(gè)從小就十分樂(lè)觀的人。和朋友、同學(xué)們玩時(shí),不知會(huì)笑多少次?晌覐膩(lái)沒(méi)有自己對(duì)自己真誠(chéng)地微笑過(guò)。因?yàn)槲铱傉J(rèn)為自己已經(jīng)很樂(lè)觀了,我用不著這樣。可是,到現(xiàn)在我才真正明白我錯(cuò)了……六年二期了,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。我本以為要開(kāi)學(xué)時(shí)才會(huì)有壓力,可是,我沒(méi)有想到,剛放寒假,那考試就如潮水般向我涌來(lái),在“沙灘”上的我驚慌失措,還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),就背著無(wú)情的潮水卷了進(jìn)去……前幾次考試,我被打得“節(jié)節(jié)敗退”,“兵敗如山倒”,每次考試都讓我頭昏腦脹,數(shù)學(xué)我?guī)缀跏莵y寫(xiě)的,語(yǔ)文一片一片的空著。
我不知為什么這樣,只是感到被一種奇怪的力量壓著,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),迫使我極力想逃出考場(chǎng)。幾次考試下來(lái),我已傷痕累累,加上母親的責(zé)罵,父親的'焦慮……讓我更加惶恐不安,這讓那個(gè)原本憨憨的我,感到無(wú)限的殘酷。坐在床上,面對(duì)鏡子里的那個(gè)“我”,我覺(jué)得有一種強(qiáng)烈的失落感襲上心頭!跋麓挝乙欢ㄒ忌稀!蔽覍(duì)“我”堅(jiān)定地說(shuō)。“我”點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了,頭一次對(duì)自己這么真切地微笑,我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這是一件多么美妙的事。雅禮寄宿部要考試了,我放下了一切憂慮,信心滿滿地進(jìn)入了考場(chǎng),沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑,竟讓我通過(guò)了考試。我終于明白了,一個(gè)人失敗不要緊,重要的是他(她)要用最好的心態(tài)和充足的實(shí)力來(lái)面對(duì)考驗(yàn)。
微笑小學(xué)作文7
媽媽的微笑,如一絲春風(fēng),傳遞著暖人的芳香;又如一縷陽(yáng)光,溫暖著我的心靈,給我奇妙的力量。
——題記
7月13日下午,媽媽開(kāi)車(chē)送我去參加新東方泡泡少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽。一路上我還在不斷地默默記著演講稿,擔(dān)心不夠熟練。媽媽微笑著說(shuō),“不用緊張,成功屬于有準(zhǔn)備的人,你平時(shí)那么刻苦用心的準(zhǔn)備,一定會(huì)很棒的!媽媽相信你!”
當(dāng)我來(lái)到比賽教室,悄悄地推開(kāi)門(mén)一看,一下子驚呆了:哇,一眼望去,黑壓壓的一大片。我被這副場(chǎng)景嚇得直打哆嗦:怎么辦呢?我怎么闖過(guò)這一關(guān)呢?看著媽媽微笑的眼神,我好像獲得了巨大的力量,很快恢復(fù)了自信心。心想,這是展示我風(fēng)采的機(jī)會(huì),相信平時(shí)點(diǎn)滴積累的心血不會(huì)白費(fèi)。
我坐在位置上邊等邊觀看人家的表演,有一位同學(xué)剛開(kāi)始還比較流利,后來(lái)速度越來(lái)越慢,語(yǔ)句也跟著疙疙瘩瘩起來(lái),最后卡住了,怎么也想不出來(lái)。我又不禁有些緊張。輪到我時(shí),我的心情又激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是終于輪到我展示風(fēng)采的時(shí)候了,緊張的`是怕自己忘詞。
我努力克制著不安的心情,暗暗提醒自己不要怕。我很流利地用英語(yǔ)作了自我介紹,并背誦了準(zhǔn)備好的演講稿。當(dāng)我眼睛往下一瞄,看見(jiàn)媽媽微笑著,對(duì)我豎了一個(gè)大拇指,我高興異常,興奮地回答了老師的提問(wèn)。
當(dāng)大賽組委會(huì)通知我順利進(jìn)入決賽時(shí),我開(kāi)心極了。我又想起了媽媽的微笑,它如一絲春風(fēng),傳遞著暖人的芳香;又如一縷陽(yáng)光,溫暖著我的心靈,給我奇妙的力量。
微笑小學(xué)作文8
考試的失利,心情的困乏,隱藏的眼淚讓我再一次悲傷,遙望天空,似乎是黯淡的,朵朵烏云攏聚在心頭,眉目間不能綻出快樂(lè)的笑容。
過(guò)馬路時(shí)一個(gè)拄著拐杖的女孩映入眼簾,她吃力地向?qū)γ孀咧,一輛輛汽車(chē)在她的旁邊停下,仿佛靜止般默默等待著女孩的行程。我到女孩身邊,輕輕地問(wèn)了一句:“需要幫忙嗎?”女孩送給我一個(gè)俏皮的微笑:“有用的,我會(huì)過(guò)去的!”想要轉(zhuǎn)身就走,卻又不放心,默默地拌著她,一直陪到路邊。
我很詫異,為什么女孩對(duì)每個(gè)人都報(bào)有美麗的'微笑?
我們停下了,坐在街旁的椅子上,她仍然笑著看我。由于好奇,我問(wèn)她:“你為什么總是微笑著面對(duì)每個(gè)人呢?”她驚異地望著我,很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō):“難道在你的生活中沒(méi)有微笑嗎?”我無(wú)言以對(duì),但是望望了她的腿!澳闶遣幻靼诪槭裁次彝葔牧,也會(huì)笑吧?”她看透了我的心思。“是的,我腿壞了,但并不表示我一定要悲傷,反而在生活中微笑可以給我?guī)?lái)力量,讓我不自卑,不懈氣。生活需要笑。 币浑p大眼睛眨了幾下。而我突然領(lǐng)悟到了許多……是啊,生活需要微笑。
人生在世,有幾分不稱意?大家皺著眉頭挺過(guò),但有誰(shuí)可以以微笑面對(duì)?生活中需要微笑。在你考試失利而傷心時(shí),為何不以微笑面對(duì)呢?并且努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考好,。當(dāng)你為上臺(tái)演講而緊張時(shí),為何不微笑著對(duì)自己說(shuō):“我能行!”增加幾分自信,送給觀眾一個(gè)微笑,讓大家對(duì)你肯定。
朋友,微笑著面對(duì)生活,生活需要微笑,讓微笑給自己自信,讓微笑給自己力量,讓微笑綻出自己的生活。
微笑小學(xué)作文9
微笑是一種心境,是臨危不懼的鎮(zhèn)靜;虛懷若谷的大度;坦然自若的從容。生活中多的是坎坷與挫折,你是否能忙里偷閑給自己一個(gè)微笑呢?
給自己一個(gè)微笑。在生活的鏈條上,會(huì)給你匆忙中一平靜,緊張中一輕松,卸下精神背包,輕裝銳行。讓你在喧鬧的空間獨(dú)有一片凈土,或喜,或悲,生活會(huì)為你展示另一道美景。
給自己一個(gè)微笑。在生活迷茫時(shí),會(huì)給你平添一些自信和執(zhí)著。多一些坦蕩和寬容,少一份虛偽和自私;多一份灑脫,少一份做作。面對(duì)別人的惡言冷語(yǔ),冷嘲熱諷,不是反唇相譏,不以為然,而是坦然地投之以微笑。
給自己一個(gè)微笑。笑對(duì)漫漫人生路上的歡樂(lè)與挫折,會(huì)多一些成熟和穩(wěn)重,少一些幼稚和輕狂;多一分“日知其所亡”的'實(shí)在,少一份“物換星移幾度秋”的哀嘆。今天過(guò)得才會(huì)充實(shí),才會(huì)充滿希望.
給自己一個(gè)微笑。用微笑詮釋成功與失敗,方知天高地闊,人生無(wú)常,便不會(huì)因一時(shí)成功陶醉而得意忘形,不會(huì)因一時(shí)失敗氣餒而滯足不前。不管風(fēng)有多大,雨有多狂,始終會(huì)堅(jiān)信自己:在愉悅中奮進(jìn),在困難中高歌。
給自己一個(gè)微笑。笑看銅臭彌漫的世態(tài)萬(wàn)象,便多一份理智,少一份盲從。自己有自己的生活方式,自己有自己的價(jià)值取向,無(wú)須羨慕別人燈紅酒綠,花天酒地的瀟灑。束縛于世俗的藩籬,掙扎于爾虞我詐的泥潭。冷靜地入世,清醒地出世,在生活的煉獄中,不斷洗滌自我,更新自我,方能活出自我的風(fēng)采。
給自己一個(gè)微笑吧,生活中不如意十之八九,而我們的生活由我們自己把握!
微笑小學(xué)作文10
微笑給人溫暖,微笑讓自己重塑信心。微笑是一種大度平和的處事藝術(shù),微笑是扶平創(chuàng)傷重整旗鼓直面生活的勇氣,微笑是踏上成功之路真誠(chéng)的感情流露。
微笑是一種力量。人生多坎坷,在遇到挫折時(shí),用微笑戰(zhàn)勝困難,就能走過(guò)寒冬,迎來(lái)繁花似錦的春天。
當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),對(duì)著鏡子微笑吧,微笑能舒展郁悶的胸懷;當(dāng)你在談判桌上遇到尷尬時(shí),對(duì)談判對(duì)象微笑吧,微笑能緩和沉悶的氣氛;當(dāng)你面對(duì)怒發(fā)沖冠的人,不如報(bào)以微笑,微笑能如太極一樣化沖實(shí)于無(wú)形。
微笑是一粒種子。它在堅(jiān)韌中發(fā)芽,在寬厚中成長(zhǎng)。與其嘆息生活的艱難,不如用微笑面對(duì)人生的重壓和心酸;與其獨(dú)自品嘗失敗的滋味,不如用微笑迎接生活的打擊。人生遭受的磨難越多,獲得成功的機(jī)會(huì)也越多。
微笑是對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的肯定,微笑是對(duì)自己品位的贊揚(yáng),微笑是對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的'褒獎(jiǎng),微笑是對(duì)人生命運(yùn)的把握。
微笑是走向世界的通行證,微笑是各民族共同的語(yǔ)言。
在生活中,我們應(yīng)該把真心的微笑帶給身邊的人,讓發(fā)自內(nèi)心的微笑給大家?guī)?lái)快樂(lè)和溫馨。對(duì)成功者報(bào)以微笑,是絢麗美景多添了一筆亮色;對(duì)失意者報(bào)以微笑,則是寒冷冬夜溫暖的火柴。
有了微笑,我們的人生不再寂寞;
有了微笑,我們的生命更加豐滿;
有了微笑,我們的世界將更加美好!
在構(gòu)建這個(gè)和諧的社會(huì)中,讓我們的家庭更和諧,所有的家庭更幸福!讓我們微笑吧!
微笑小學(xué)作文11
在我們的生活中到處都有微笑:護(hù)士小姐親切的微笑,老爺爺和藹的微笑,小朋友天真的微笑,還有蒙娜麗莎神秘的微笑。
它,就像一個(gè)小精靈,在人間玩耍。它,幫助我們化解矛盾,幫助我們找到快樂(lè),幫助我們看到希望。英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):“微笑,實(shí)在是仁愛(ài)的象征,快樂(lè)的源泉,親近別人的媒介。”記得那是在一個(gè)炎熱的夏天,我和一個(gè)同學(xué)一起合作制作手抄報(bào)。抄寫(xiě)文章的活兒,又多又繁,我和同學(xué)互相推脫。“楊,你的字好看,你來(lái)寫(xiě)吧!”“不,不,你寫(xiě)得比較快,我來(lái)畫(huà)畫(huà)!”“干嘛要我寫(xiě),你來(lái)寫(xiě)啦!”“憑什么,我不要!蔽覀儌z誰(shuí)也不讓著誰(shuí),“哼”著氣,把頭毫不猶豫的扭向別處。我望向窗外,原本晴朗的.天空竟然下起了大雨,如同現(xiàn)在的我們。我忽然覺(jué)得我們好傻,何必為了這個(gè)小事吵得翻天覆地呢?我偷偷地望向了她,她也正看著我,她兩眼一瞇,一張小嘴一咧,兩個(gè)小酒窩在兩邊點(diǎn)綴著。我也微笑著回應(yīng)她!皸,對(duì)不起。我!蔽艺郎(zhǔn)備道歉,楊打斷了我打的話語(yǔ),“沒(méi)事,這件事我也有錯(cuò),這樣吧,我來(lái)寫(xiě)小字,你來(lái)設(shè)計(jì)大標(biāo)題!”“恩!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。窗外,那場(chǎng)大雨已經(jīng)停了,隱隱約約出現(xiàn)了一片彩虹,彩虹下的人們?cè)谖⑿Γ陉?yáng)光下閃閃發(fā)光,啊,那么燦爛呀!從那以后,我又遇到了許多挫折,許多煩惱。
但我也會(huì)微笑著面對(duì)。哪怕是考試考砸了,我也會(huì)望向天空,看看眼淚能不能回到眼眶中,不流下,然后尋找失敗的原因,再戰(zhàn)的信心,露出一個(gè)大大的微笑。哪怕是又和同學(xué)鬧僵,我也會(huì)笑著解釋?zhuān)推浇鉀Q。因?yàn)槲抑懒宋⑿Φ牧α浚浪軒椭覀兓饷,幫助我們找到快?lè),幫助我們看到希望。
所以,請(qǐng)綻放你最美的微笑!
微笑小學(xué)作文12
二年級(jí)七班的教室外,有一輛“花凳子”,一位母親守在那里,靜候著下課鈴聲響起。
教室里,坐著一位看似平常卻又和別的孩子不同的女孩兒,她的兩條腿似乎比著別人短一些似的,原來(lái),她患了先天性肌肉萎縮癥,她,就是田嘉琪。
母親聽(tīng)到了下課鈴聲,渾身一激靈,忙進(jìn)教室,背出自己的孩子,把她抱在輪椅上,推著她去上廁所,嘉琪的臉上露出自信的微笑,媽媽的.臉上也是那樣溫暖的笑容,二人臉上根本沒(méi)有被疾病的痛苦,她們的微笑,是最美的微笑。
晚上放學(xué)后,坐在琴房的琴凳上,仔細(xì)一聽(tīng),咦?是哪個(gè)琴房有歌聲和掌聲?走近一看,原來(lái)是嘉琪在彈琴,而且在唱歌,媽媽笑得好開(kāi)心,嘉琪也在笑,看她們陶醉的樣子,真不想打擾她們,每結(jié)束一首歌曲,媽媽就給予她最熱烈的掌聲。
她們的微笑,讓我很感慨,那自信的微笑,那么美,女孩那么開(kāi)朗,媽媽那么樂(lè)觀。家庭經(jīng)濟(jì)雖困難,但媽媽卻省吃儉用地給女兒報(bào)了鋼琴班,那是多么昂貴的消費(fèi)呀!鋼琴班在二樓,門(mén)前的層層臺(tái)階很高,媽媽是一步步把她從陡梯上下背了多少個(gè)來(lái)回呀!她是那樣的偉大。媽媽給那位偉大的媽媽聊天,聊完天時(shí),嘉琪和媽媽從容的給我們展示了琴聲和歌喉,她的歌聲雖然沒(méi)有歌唱家動(dòng)聽(tīng),卻不失深情,我禁不住說(shuō):“真好聽(tīng)!”那女孩甜甜的笑了,還是那自信的笑容。我暗暗下定決心:“要向嘉琪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀向上心態(tài),學(xué)習(xí)練琴時(shí)的一絲不茍,學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)的精神!”我似乎渾身也充滿了力量,彈出的音符優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),學(xué)琴的講課速度也快了,琴技提高很多,我知道,是那個(gè)微笑激勵(lì)了我。
嘉琪和她的母親,是那么平凡,卻因樂(lè)觀和自信變得不平凡,最美的微笑,讓我得到激勵(lì)。
我也衷心祝愿嘉琪妹妹能早日康復(fù)!
微笑小學(xué)作文13
人,都有屬于自己的生活,或幸福甜美,或曲折坎坷。然而,正是由于這些不同的生活經(jīng)歷教會(huì)了人不同的生活方式,而我的生活教會(huì)了我什么呢?
我原本有個(gè)幸福的家,家里有溫柔的媽媽、可愛(ài)的妹妹和疼愛(ài)我的爸爸?墒切腋?偸悄敲炊虝,去年,媽媽由于種種原因帶著妹妹離開(kāi)了我和爸爸。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多么傷心的'一件事啊。從那以后,我便跟著爸爸一起生活。雖然我還小,但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后,他們總有溫柔的媽媽來(lái)接,而我卻只能孤零零地一個(gè)人回家;每當(dāng)看到電視上演著媽媽如何疼愛(ài)自己的孩子時(shí),我總會(huì)偷偷躲進(jìn)被窩里哭:媽媽?zhuān)銥槭裁床换貋?lái)呢?爸爸知道我的心思,所以他在物質(zhì)上盡可能滿足我,在精神上還不斷鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),不要輕易落淚。可爸爸的疼愛(ài)并不能完全滿足一個(gè)孩子所需要的愛(ài)呀。有時(shí)來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力,來(lái)自與同學(xué)之間的矛盾,也常常使我想起那遠(yuǎn)方的媽媽。這時(shí),我只好把淚水留給日記或埋在心里。
我有一副好嗓子。五年級(jí)的時(shí)候,老師想讓我上臺(tái)演唱,(.)但我拒絕了,因?yàn)槲矣X(jué)得比我強(qiáng)的人有好多,我在他們面前只是一只丑小鴨。老師知道我的這一想法后,把我叫到了辦公室,微笑著對(duì)我說(shuō):“丑小鴨能成為白天鵝!你有著優(yōu)越的條件,老師相信,只要你有信心,那站在臺(tái)上的你就一定是一只引人注目的白
微笑小學(xué)作文14
她是個(gè)擁有無(wú)窮的智慧,擁有太陽(yáng)的純潔美麗,擁有婀娜的身材,突如其來(lái)的`一場(chǎng)車(chē)禍,奪走了她雙腿的知覺(jué),使她必須趟在床上用她那顫抖的雙手寫(xiě)作,家人們并沒(méi)有因?yàn)樗碾p腿而放棄她,而且還天天讓她多鍛煉,但是她覺(jué)得她自己沒(méi)救了,便不理家人們獨(dú)自空空浮想。
她的奶奶是個(gè)教練,喜歡運(yùn)動(dòng),她看到自己的孫女那么沒(méi)精神,硬要拉著她出去走,可她哪會(huì)走路呢?只能用拐杖一步一步跟著奶奶走,非常吃力,她堅(jiān)持了幾個(gè)月后,發(fā)現(xiàn)自己的腿有點(diǎn)知覺(jué)了,但她并不認(rèn)為自己能走了,還是像那樣低落無(wú)情。
她雖然殘廢,但是也同時(shí)請(qǐng)走了男生們的關(guān)心,在她慘遭厄運(yùn)前,是一個(gè)女生害了她。
一個(gè)俊俏的女孩,手里拿著她三科的試卷走向她家:我共考了293分,她一定比我差,哈哈。
走著走著,快到她家時(shí)突然傳來(lái)著句話:“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),算算,298,作文字歪了點(diǎn),繼續(xù)努力啊!薄笆裁!”這令女孩非常生氣,想報(bào)復(fù)她!笆|云,你怎么來(lái)了?”“啊,沒(méi)事,想和你一起去學(xué)校,走吧!薄昂冒 !眲偟綄W(xué)校路口對(duì)面,蕓云走在前,女孩走在后邊離蕓云不到20厘米,一輛汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái)在離蕓云不到一米時(shí),蕓云拉住了女孩,把她當(dāng)“擋箭牌”自己卻跑到樹(shù)下了。哧
女孩飛到了15米遠(yuǎn),路上一灘灘的鮮血,蕓云既開(kāi)心又害怕。許多人圍觀,當(dāng)她被診出腿殘時(shí),她對(duì)生活沒(méi)有一絲希望了。
“請(qǐng)給她一些光,她臨進(jìn)枯萎了,她需要回光返照,需要?jiǎng)恿,她?huì)活起來(lái)的!
“說(shuō)的對(duì),對(duì)每一朵花微笑!
一年后,這位女孩“學(xué)會(huì)”了走路,這是因?yàn)樗胰说呐,但這些是不僅僅是必要的,微笑,可能是最好的幫助。
微笑小學(xué)作文15
一縷春風(fēng),瀟瀟灑灑,她微笑著;
一顆露珠,巧笑倩兮,她微笑著;
一枚糖果,做著美夢(mèng),他微笑著。
春風(fēng)總是來(lái)得悄無(wú)聲息的。你瞧,她隨手拽過(guò)幾縷絲絮的綠襟就出門(mén)了。那曼妙的姿態(tài)是她在輕舞,那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著柔美的綠裙,在蒙蒙煙雨的映襯下,顯得格外美麗。多情的楊柳老遠(yuǎn)就看見(jiàn)她了,一個(gè)面若桃花的女子,掛著微笑,來(lái)了。她是他們的天使,他們愛(ài)她!春風(fēng)為楊柳帶來(lái)了綠色的`夢(mèng)和綠色的希冀,他們將在不久的將來(lái)孕育出新的生命。他們緊握雙手,深深地向春風(fēng)鞠躬,他們感謝春風(fēng)為他們帶來(lái)的快樂(lè)?匆(jiàn)柳樹(shù)吐出如翠煙般的綠意,看見(jiàn)梨樹(shù)讓花染白了的枝頭,看見(jiàn)小草拱出了尖尖的腦袋,春風(fēng)又呵呵的笑了,以至于滿野都被這笑所感染了。
清晨的風(fēng)是濕潤(rùn)的,當(dāng)太陽(yáng)升起的一瞬,風(fēng)中所蘊(yùn)藏的溫潤(rùn)的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透,小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬(wàn)花叢中的她嫣然一笑,每一朵花都被這溫柔的微笑折服了,露珠把深情的吻獻(xiàn)給了花兒們,花兒們貪婪的吮吸著,就像一個(gè)小寶寶在安恬的吃著媽媽的奶,那樣幸?鞓(lè);▋簜冃闹袧M懷著喜悅,滿懷著對(duì)露珠的感激,花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑,她們認(rèn)為,其實(shí)幸福不需要轟轟烈烈,最平凡的一瞬就如同金色的陽(yáng)光碎片,射入你那冰冷的心房,露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。
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