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自我保護(hù)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-25 20:12:59 小學(xué)作文 我要投稿

自我保護(hù)小學(xué)作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的自我保護(hù)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自我保護(hù)小學(xué)作文15篇

自我保護(hù)小學(xué)作文1

  星期天,小明的爸爸媽媽出去了,小明獨(dú)自一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。

  突然,小明聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,一個(gè)陌生人敲小明家的門(mén),陌生人說(shuō)“小朋友,開(kāi)開(kāi)門(mén)吧!我是你爸爸的朋友,小明靈機(jī)一動(dòng)問(wèn):我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你,有事你給爸爸打手機(jī)吧,爸爸不讓我給陌生人開(kāi)門(mén),你要有事改天再過(guò)來(lái)吧!陌生人對(duì)小明說(shuō):先給叔叔開(kāi)開(kāi)門(mén)吧,叔叔的腿都站累了。小明就是不給陌生人開(kāi)門(mén),陌生人就是不走,小明急中生智的說(shuō),你不走,我報(bào)警了,小明剛拿起電話,陌生人就驚慌失措的逃跑了。

  這件事告訴我們一個(gè)道理,不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén),不要隨便吃陌生人給的`食物,當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù),學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng),會(huì)給我們減少許多不必要的麻煩。

自我保護(hù)小學(xué)作文2

  自我保護(hù)是每個(gè)人都需要具備的,下面,我來(lái)給大家講一講關(guān)于自我保護(hù)的方法與事例。

  媽媽告訴我:“自己放學(xué)回家,不要走偏僻的小路,要和同學(xué)結(jié)伴而行。騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,不在路上玩耍、打鬧,不要兩人并排一起騎,不橫穿馬路,不闖紅燈,注意安全。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直在后面的著你,要盡快到熱鬧繁華的街道,想辦法擺脫跟著你的人!

  我在電視里看到:遇到地震時(shí),應(yīng)迅速安全的撤離到安全地帶,不要乘坐電梯逃離,如多逃離不及時(shí),應(yīng)躲避在廚房、衛(wèi)生間或堅(jiān)固的家具下面,不要盲目的呼喊,保持足夠的體力,以盡量多儲(chǔ)存水源,等待救援人員的到來(lái)。

  我小的時(shí)候上幼兒園,媽媽騎車(chē)接我回家。媽媽左顧右盼的`找我,看我放學(xué)了沒(méi)。媽媽半天沒(méi)有找到我。一扭頭,“錢(qián)包呢?媽媽我遠(yuǎn)處一看,一個(gè)賊頭賊腦的人著媽媽的錢(qián)包揚(yáng)長(zhǎng)而去,媽媽正想騎車(chē)去追他,可事車(chē)輪在剛剛被小偷給拿布條纏住了,媽媽只好放棄。

  通過(guò)這件是告訴我們,要留意身邊自己的物品,不要讓小偷有機(jī)可乘。

自我保護(hù)小學(xué)作文3

  今天,爸爸媽媽吃完早飯就出去上班了,我一個(gè)人在家專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。

  突然,我聽(tīng)到了外面有人在敲門(mén),“嘭嘭嘭”,“嘭嘭嘭”。我想,嗯!會(huì)是誰(shuí)呢?爸爸媽媽有鑰匙開(kāi)門(mén),爺爺奶奶過(guò)來(lái)做飯,也有鑰匙開(kāi)門(mén)。我悄悄地把凳子搬到門(mén)邊,站在上面,踮起腳尖,偷偷地從貓眼里往外看,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人站在我家門(mén)外。

  這時(shí)門(mén)外的陌生人急促地又敲了幾下”嘭嘭嘭“,”嘭嘭嘭“。我大聲說(shuō) :“你是誰(shuí),你找誰(shuí)?”陌生人說(shuō):“我是你爸爸的朋友,我送點(diǎn)東西給你們家!蔽倚南氲剑旱组_(kāi)不開(kāi)門(mén)呢?我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)他:“你叫什么,我給我爸爸打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)認(rèn)不認(rèn)識(shí)你!彼f(shuō):“我叫李小三,是你爸爸的好朋友!蔽覔芡税职值腵手機(jī)問(wèn):“爸爸,你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫李小三的人嗎?他自稱(chēng)是你的朋友,現(xiàn)在就在家門(mén)外,還說(shuō)送點(diǎn)東西給我們家,叫我開(kāi)門(mén)。”爸爸說(shuō):“不認(rèn)識(shí),不要開(kāi)門(mén),別害怕爸爸一會(huì)就回來(lái)!

  哼,既然他說(shuō)謊,敢騙我,我也來(lái)騙騙他。我說(shuō):“你把東西放在門(mén)口就走吧,還有,我爸爸中午請(qǐng)你吃飯!蹦吧寺(tīng)了。像兔子一樣飛快地跑了。

  一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湮衣斆、勇敢、有智慧?/p>

自我保護(hù)小學(xué)作文4

  星期天我和爸爸媽媽一起參加了成長(zhǎng)空間的自我保護(hù)的安全講座,講座的具體內(nèi)容是關(guān)于地震來(lái)了我們?cè)撛趺崔k和急救的一些知識(shí)。

  講座開(kāi)始了,成長(zhǎng)空間的老師先講了3次在中國(guó)發(fā)生的大地震:1976年的唐山大地震、2005年的汶川大地震和2013年的雅安大地震。其中,在唐山大地震中發(fā)生了奇跡。在距離唐山115公里的河北省青龍縣,竟然無(wú)一人由于地震的原因死亡,這是為什么呢?因?yàn),他們采取了正確的防震措施。

  那遇到地震了,我們?cè)撛趺崔k呢?在室內(nèi)時(shí),當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候,有3個(gè)地方不能去:1、衛(wèi)生間。2、家具底下。3、不能使用電梯。同時(shí)迅速的`跑到空曠的地方。如果你在大樓中間樓層的地方,就應(yīng)該緊靠墻根,用柔軟的東西護(hù)住頭部。如果你在大樓高層的地方,就應(yīng)該馬上往頂層跑。

  在室外時(shí),當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候,不要驚慌亂跑,可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近的安全的地方。如果在車(chē)內(nèi)時(shí),應(yīng)抓住扶手,避免摔倒和碰傷,盡量降低重心。如果在山區(qū),不要躲到山腳和懸崖等地方,因?yàn)槟抢镫S時(shí)可能發(fā)生山體滑坡。

  老師還講了急救方面的知識(shí),如人工呼吸和胸口按壓等。

  我覺(jué)得,老師講的這些知識(shí)非常有用。我們應(yīng)該牢記安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)!

自我保護(hù)小學(xué)作文5

  星期六的上午,小明的`爸爸媽媽都去上班了,小明獨(dú)自在家寫(xiě)完作業(yè),拿出一張白紙,認(rèn)真的開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

  他畫(huà)著畫(huà)著,突然門(mén)外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。小時(shí)連忙走到門(mén)邊,小聲地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)?”門(mén)外的人回答:“我是你爸爸的朋友”。小明心想:這個(gè)聲音很陌生,我來(lái)看看他是誰(shuí)。于是小明搬來(lái)一個(gè)小板凳,站在凳子上,透過(guò)貓眼向外望,他看見(jiàn)了一個(gè)陌生的叔叔站在外面。小明想起了爸爸媽媽對(duì)他的叮囑:當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)。想到這里,小明靈機(jī)一動(dòng),對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):“我爸爸在樓下買(mǎi)東西,一會(huì)兒就上來(lái),你就站在門(mén)外等等吧!”那個(gè)叔叔聽(tīng)了,連忙灰溜溜地逃走了。

  一會(huì)兒,爸爸媽媽都下班了,小明把剛發(fā)生的事情全部告訴了他們,爸爸媽媽聽(tīng)完,豎起大拇指說(shuō):“你真是個(gè)機(jī)智勇敢的好孩子!”

自我保護(hù)小學(xué)作文6

  生活中有著各種各樣的誘惑,它們都像一個(gè)幽靈,飄蕩在我們的身邊,稍不小心就可能落入陷阱。

  小林是六年級(jí)的學(xué)生,去年父母離了婚。母親為了生活整天忙于工作,小林放學(xué)后回到家,家里總是空蕩蕩的',連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。于是,不知不覺(jué)在公園、街頭閑逛的時(shí)間多起來(lái)了。

  有一次,在公園里,一伙認(rèn)識(shí)的中學(xué)生問(wèn)他要不要來(lái)點(diǎn)刺激的,“感覺(jué)舒服極了,可以忘掉不愉快的事情!边@些話極富誘惑力,可小林知道這種東西千萬(wàn)不能碰。這時(shí),小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢(qián)養(yǎng)家的母親那張憂郁的臉。他堅(jiān)決拒絕了。回到家里他對(duì)他媽媽說(shuō)了這件事,他媽媽夸獎(jiǎng)了他,說(shuō):“你真是好孩子,媽媽答應(yīng)你,以后會(huì)盡量早點(diǎn)回來(lái)。”從此以后,小林不再到公園、街頭閑逛去了。

  小林這樣的孩子越來(lái)越少了,逐漸吸毒的人越來(lái)越多了。在這里告訴你們千萬(wàn)不能吸毒,一吸毒就像踏進(jìn)無(wú)底深淵,不可自拔。而要遠(yuǎn)離的辦法有:

  1,不能出于好奇心,而抱著試試看的想法去伸手;

  2,遠(yuǎn)離容易傳播的地方;

  3,聽(tīng)聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的人,他們要注意些什么;

  我們要珍惜生命,熱愛(ài)自己,唯獨(dú)一次生命。

自我保護(hù)小學(xué)作文7

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些曲折,坎坷,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我們要自我保護(hù)。

  在一個(gè)周末,爸爸媽媽不在家,我一個(gè)人無(wú)聊地玩了起來(lái),坐在沙發(fā)上看電視。突然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一盒火柴和。我拿起端詳了起來(lái),小小的盒子外面有非常精致的'花紋,打開(kāi)盒子,一根根火柴擺在中間,我按捺不住心中的好奇,從盒子中抽出一根火柴劃了起來(lái)。一下兩下,刺的一聲,火柴的頂部冒起了青煙,然后一團(tuán)紫紅色的火苗,想我握著火柴的手撲來(lái),頓時(shí)我的手指感到一陣刺痛,情急之下,我把火柴扔到馬桶里。馬桶里的廢紙竟然燃燒起來(lái),整個(gè)垃圾桶變成了火桶,我望著迅速蔓延起來(lái)的火焰,急得不知所措,慌忙從廚房中拿出嗎不和率打。誰(shuí)知抹布是干的,不但沒(méi)止住火,反而讓抹布也燃燒起來(lái),這可怎么辦?我迅速地抓起水杯,向火苗澆去,只見(jiàn)垃圾桶里冒出一股青煙。

  緊接著,我用盒子端來(lái)了水倒在垃圾桶里,隨著一團(tuán)白煙飄起,火被撲滅了,我一下子坐在沙發(fā)上,好久沒(méi)有站起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這次危險(xiǎn)的事故,是我受到了一個(gè)深刻的教訓(xùn),安全牢記心間,大人不在家的時(shí)候,一定不能亂玩火,亂玩開(kāi)關(guān),危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),一定要冷靜,用智慧戰(zhàn)勝他。

自我保護(hù)小學(xué)作文8

  最近,我們上課學(xué)到一篇課文《黃河是怎樣變化的》。里面的個(gè)個(gè)具體數(shù)字都讓我大吃一驚。黃河受到這么大的破壞,我們要保護(hù)它,不要讓它成為“憂患”。

  每當(dāng)我們?cè)诔匈?gòu)物時(shí),售貨員都會(huì)贈(zèng)送一個(gè)塑料袋。這樣年年月月積累下來(lái),不知得有多少個(gè)塑料袋。再加上有些人不注意保護(hù)環(huán)境,造成了嚴(yán)重的“白色污染”。塑料袋在地下埋上成千上萬(wàn)年都不會(huì)腐爛,如果焚化的話,會(huì)產(chǎn)生有害氣體物質(zhì)。我們不能為了自己一時(shí)的利益,把垃圾留給自己的子孫后代。

  看到眼前的一幕,我不禁想到:人類(lèi)這樣破壞環(huán)境,遲早要受到大自然嚴(yán)厲的懲罰!果然,沙塵暴來(lái)了。它刮得窗戶(hù)啪啪作響。人們都紛紛抱怨,可他們想過(guò)沒(méi)有,是誰(shuí)使得沙塵暴匆匆而來(lái)?

  在我們的生活中,像環(huán)境污染的例子可以說(shuō)是舉不勝數(shù)。所以,我們要保護(hù)環(huán)境。在飯館里,盡量不要使用一次性筷子,這樣浪費(fèi)木材,還影響市容;在超市購(gòu)物時(shí),不要超市贈(zèng)送的`塑料袋,最好用自己家的布袋;有機(jī)動(dòng)車(chē)的家庭,外出盡量不要開(kāi)車(chē)。臭氧層和大氣層也不至于破壞地那么嚴(yán)重……總之,保護(hù)環(huán)境,從自我做起,人人有責(zé)。

  人類(lèi)啊,請(qǐng)醒悟吧!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們賴(lài)以生存之地!要知道,地球只有一個(gè)!

自我保護(hù)小學(xué)作文9

  星期天上午,我和媽媽一起觀看了山東電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。那一幕幕慘痛的教訓(xùn)、一起起血淋淋的事實(shí),深深地觸動(dòng)了我和媽媽。

  通過(guò)這次講座,我知道了面對(duì)地震、火災(zāi)等天災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾翁由跃。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”。我們學(xué)校也經(jīng)常會(huì)進(jìn)行一些疏散演習(xí),每次這些演習(xí)時(shí)我總是自顧自地向前沖,現(xiàn)在我才意識(shí)到自己的無(wú)知,只有遵從老師的指揮,有秩序地撤離在災(zāi)難降臨時(shí)才能有更多的.逃生機(jī)會(huì)。

  通過(guò)這次講座,我對(duì)我們?nèi)粘I钪械陌踩珕?wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。安全教育講座中提到的問(wèn)題其實(shí)爸爸、媽媽、老師也經(jīng)常在我們耳朵邊上嘮叨,但是在沒(méi)有看到那些觸目驚心的畫(huà)面之前我并沒(méi)有放在心上!靶凶邥r(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩”這些都是我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤,原來(lái)不以為然的小事竟然會(huì)引發(fā)這么嚴(yán)重的后果,我真正體會(huì)到了“勿以惡小而為之”這句話的深刻含義。

  生命如花一樣美麗,讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍惜、熱愛(ài)自己的生命!

自我保護(hù)小學(xué)作文10

  保護(hù),是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),在現(xiàn)實(shí)生活中,年幼的我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。雖然我不常遇到《智慧之花》中兩位女生所遇到的麻煩,但我也曾遇到過(guò)需要自我保護(hù)的事情。

  記得上次,中午,我一如既往地來(lái)到了往學(xué)校走去,也一如既往的來(lái)到了那條必經(jīng)之路——大馬路。只是,似乎比平常少了一些東西。我仔細(xì)一看,原本在街道上閃爍著的'紅綠燈竟然滅了,只剩下漆黑一片,孤零零的立在馬路對(duì)面。面對(duì)著這條既危險(xiǎn)又熟悉的馬路,心生恐懼的我兩旁都舉目無(wú)親。我站在路旁有點(diǎn)不知所措了。這時(shí),再看向馬路,一輛輛奔馳著的汽車(chē)像脫韁的野馬般在我的面前呼嘯而過(guò),似乎在嘲笑進(jìn)退兩難的路人。 我努力冷靜下來(lái),經(jīng)過(guò)一輪左顧右盼后,我想出了一個(gè)折中的辦法——走天橋!當(dāng)我過(guò)了這個(gè)危險(xiǎn)地段后,我不往回過(guò)頭來(lái)看了看身后依舊奔馳的汽車(chē),好險(xiǎn)。

  生活中,不僅是大人還是小孩,有很多時(shí)候他們都以為壞運(yùn)氣不會(huì)落到自己頭上,便輕易的對(duì)于自我防衛(wèi)松懈了,所以,才會(huì)發(fā)生那么多慘案。對(duì)于《智慧之花》中的兩位女生所做的我都十分同意,面對(duì)對(duì)我們?nèi)松砝嬗泻Φ臅r(shí)候就該用知識(shí)自我保護(hù),而不是蠻力亂來(lái)。

自我保護(hù)小學(xué)作文11

  自我保護(hù)是每個(gè)人都需要的具備的能力,我就碰到過(guò)這樣的事,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

  一天,爸爸媽媽都不在家,只有我一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。忽然,咚咚的敲門(mén)聲響起。我連忙跑出房間,問(wèn)"誰(shuí)啊"!"我是你爸爸的朋友,你爸爸的東西忘記拿了,讓我?guī)退靡幌隆?奇怪,爸爸從來(lái)沒(méi)有帶什么東西回家。我想。來(lái)看一看這位爸爸的朋友。于是,我拿來(lái)板凳,站在貓眼上一瞧。咦,這個(gè)"爸爸的朋友"我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?這是騙子吧,爸爸警告過(guò)我現(xiàn)在有許多這樣的騙子。我趁他不注意的時(shí)候,悄悄的'給爸爸到了電話,爸爸說(shuō)有此事,我才乖乖的打開(kāi)門(mén)。

  同學(xué)們,在危險(xiǎn)和災(zāi)難面前,我們不能慌了手腳,而應(yīng)該勇敢自救,這樣才能換了新的希望。

自我保護(hù)小學(xué)作文12

  在這個(gè)紛亂復(fù)雜的社會(huì)中,有許多事是我們無(wú)法理解的,因此,生活中“自我保護(hù)”的能力必不可少的`。

  我9歲時(shí),父母因工作而不能回家做飯,讓我自己做飯吃。昨天還有剩飯,我把它加熱后,便拿出一個(gè)雞蛋和一條黃瓜,準(zhǔn)備炒菜。我手忙腳亂地把菜炒好,事后忘了關(guān)火,結(jié)果火把鍋燒得通紅后燃燒起來(lái),我看著這突如其來(lái)的火愣住了。但我努力使自己平靜下來(lái),回憶起老師教的常識(shí),馬上關(guān)了氣,把門(mén)窗打開(kāi),將排氣扇也打開(kāi),然后,從柜子里拿出幾條毛巾用水弄濕后擰干,蓋在著火的鍋上,讓火隔絕空氣,慢慢熄掉,總算平息了一場(chǎng)火災(zāi),我暗暗松了一口氣。

  這場(chǎng)特殊的親身經(jīng)歷讓我驚怕,也讓我懂得了一些道理:

  在危險(xiǎn)面前,我們要從容面對(duì),不能慌張,應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變,沉著冷靜,運(yùn)用常識(shí)努力進(jìn)行自救,如果超出了自己的能力范圍,應(yīng)第一時(shí)間打電話通知家長(zhǎng),或撥打求救電話,讓有能力的人幫助自己。遇到突發(fā)情況,我們不能輕易地相信陌生人,也不能輕易放棄自救,這樣就會(huì)白白浪費(fèi)掉自己的生命。

  我們?cè)谟龅酵话l(fā)情況時(shí),努力進(jìn)行自救,或請(qǐng)有能力的人來(lái)幫忙解決,也應(yīng)學(xué)會(huì)用自己的聰明才智來(lái)解救自己。

  讓我們從現(xiàn)在學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不讓自己的生命白白流逝。

自我保護(hù)小學(xué)作文13

  記得四年級(jí)的一天,我們班發(fā)生了一件不幸的事,王朝倩玉的兩顆大門(mén)牙只剩一半了。要知道這是多么重大的一件事呀,因?yàn)檫@直接關(guān)系到她以后的形象。

  原來(lái)事情是這樣的`:課間時(shí),同學(xué)們都在各自干著自己的事情,突然“啊”的一聲,把同學(xué)們的目光一下子吸引在撞在一起的兩個(gè)人身上,只見(jiàn)王朝倩玉的嘴里流出了鮮血,楊子清手足無(wú)措地站在那里,不知誰(shuí)叫來(lái)了老師,急急忙忙把王朝倩玉送走了。后來(lái)同學(xué)們知道王朝倩玉的兩顆大門(mén)牙只剩一半了。如果不是倆人毛手毛腳的,這樣碰傷的事就不會(huì)發(fā)生。如果要使這樣的事情不再發(fā)生,必須做到以下兩點(diǎn):一,學(xué)會(huì)自我保護(hù),看到危險(xiǎn)來(lái)了,可以躲一躲,這樣,被弄傷的可能性就不大。二,課間休息時(shí)間一定要有序地玩些輕松的項(xiàng)目,不要瘋跑、追打。只要你做到以上兩點(diǎn),我們受傷的可能性就會(huì)很低。

  雖然倆人都很后悔,但是世界上是買(mǎi)不到后悔藥的,希望這件事能讓同學(xué)們喚起自我保護(hù)意識(shí),不讓流血的事重演!

自我保護(hù)小學(xué)作文14

  大家知道嗎?災(zāi)難無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)威脅我們美好的家園。雖然,爸爸媽媽會(huì)保護(hù)我們。但是,爸爸媽媽不會(huì)每時(shí)每刻都會(huì)陪伴著我們,很多小學(xué)生都是因?yàn)橛龅揭恍?zāi)難不會(huì)自我保護(hù)而喪命的。所以,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  首先是地震,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),第一步,要保護(hù)身體的重要部位,像,頭部、胸前、太陽(yáng)穴……第二步,抱頭蹲在桌子底下,等地震輕或沒(méi)有時(shí),在迅速逃離。第三步,逃到場(chǎng)地比較大的地方或小角落里,比如,學(xué)校操場(chǎng)、升旗臺(tái)、小墻角里……因?yàn),到大?chǎng)地里不會(huì)砸到你,小角落里會(huì)形成一個(gè)三腳架也砸不到你。對(duì)了,不要選擇跳樓、跳窗等危險(xiǎn)逃離方法。

  在是火災(zāi),火災(zāi)來(lái)臨時(shí),先看看火勢(shì)是從那邊來(lái),再用濕手帕捂住口鼻,然后,再用濕床單披在自己身上,保持呼吸順暢。如果火燒到了自己身上,那立即就地打滾,把火撲滅。再想自救方法。

  這就是地震、火災(zāi)的'一些自救方法。保護(hù)自己,就是保護(hù)自己家園,讓我們一起來(lái)維護(hù)我們的共同美好家園。

自我保護(hù)小學(xué)作文15

  記得父母常常告訴我,從小要學(xué)會(huì)自我保護(hù),生命屬于我們只有一次,我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)是生活中不可缺少的。

  記得一個(gè)星期天,父母都去上班了,家里就我獨(dú)自一人,有人按響了門(mén)鈴,我問(wèn):“你是誰(shuí)?”他說(shuō)是我爸爸的`朋友,但我從門(mén)眼兒里看見(jiàn)一位不認(rèn)識(shí)的叔叔,我就問(wèn)他:“你找我爸爸干什么?”他說(shuō)要談工作的事,我感覺(jué)他像一個(gè)騙子,如果是爸爸的朋友會(huì)打爸爸的手機(jī),聯(lián)系好了才會(huì)來(lái)。我又問(wèn)他:“您知道我爸爸的名字嗎?”他支支吾吾……就想起父母對(duì)我說(shuō)的話,不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén),我便說(shuō):“等我爸爸回來(lái)您再來(lái)吧!”

  從這件事讓我明白了遇到陌生人要用智慧去抵擋,不能輕易相信他們的花言巧語(yǔ),這些小常識(shí)對(duì)我們非常重要,同學(xué)們要記住哦!

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