【熱門】小學畢業(yè)作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學畢業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學畢業(yè)作文1
就要步入中學的大門了，都說"光陰似箭，歲月如梭"，這句話沒有錯。轉眼間我們大家要收拾自己的行李，準備開始一個新的學習生涯。大家打打鬧鬧度過了六年，如今要分開，還真是舍不得。
老師的教誨，同學的友誼，這六年中的點滴聚成了今日的結果，隨之而來的是一個為小學而結束的句號。這幾年里，我們度過的'多快樂，只有我們自己知道。我們在賽場上的拼搏，化成了各種榮譽;我們在考場上的努力，化成了名列前茅的成績。
時間過得很快，所以轉眼間我們就要分開。但是這六年里的點滴時光，我都不會忘記。
老師們，是你們教會了我知識，讓我變成了一個有智慧的人;同學們，是你們給了我友誼，讓我懂得了團結。這四年里的歡聲笑語，都會深深刻在我的腦海里，這四年和你們在一起，讓我感到很快樂，謝謝你們!
小學畢業(yè)作文2
在這六年的生活里，學習中，我們付出了很多很多，我們的學習，學習成績，都是我們自己去提高。我們的校園，老師，都是我們戀戀不舍的人，都是我們放不下的人。
在這六年的相處中，我們成長了，長大了，都有了人生目標，不會再像一二級的時候了，那時我們像個小毛孩，不知道輕重�，F在我們長大了，不會再淘氣了，不會再去氣我們的父母了。往后我們要撐起我們這個家，不會讓壞人去欺負我們的父母，我們要學會保乎我們這個家。
我們在六年生活過的地方，我們都會有舍不得。我們都會有很激動，很想很想回來看看，我們一起生活過得校園。我們一起加油吧！用最后一個月的時間來迎接我們的期末考試。讓我們一起復習功課，查閱資料，讓我們用最后的幾天時間來彌補我們的過失。
我們的學習成績是由我們自己來提高的`，在最后的時間里來給自己加把油！自己沖刺，來完成我們在這小學六里沒有完成的夢想，來開開心心的結束自己小學六年的開心生活。
加油！
小學畢業(yè)作文3
上課的時候，老師說，我們在一起的時間不過五十天了。我愣了愣，這么快就要畢業(yè)了？
一直以來，都把自己當個孩子，就算課文只剩下一單元了，還固執(zhí)地以為還可以在六（1）班待很久，還可以每天看到同學對我淺淺地笑，還可以聽老師恨鐵不成鋼的嘮叨。
那么多那么多六（1）班的故事，深深地嵌入了樹的.年輪，一年又一年，一圈又一圈。我清楚地明白，分別了就難以再見面。那些讓我哭過笑過的只屬于六（1）班的點點滴滴，那些欺負過我被我欺負過的男男女女，馬上就會變成在記憶里閃過光的碎屑，隨著歲月的流逝，將永不記起。
我嚼著薯片，聽電視里放的《梔子花開》，心想當梔子花開的時候，我們就畢業(yè)了，只需一個轉身，就會天各一方。我以為我會哭，但是我看見鏡子里的自己在輕輕地微笑。
沒錯，現在的我，所能做的，就是努力珍惜剩下的時光，努力地對身邊的每個人微笑，努力不要忘記，曾經的曾經。
小學畢業(yè)作文4
歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的.老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界。在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光??我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。
小學畢業(yè)作文5
同學們，在不久后，我們，分開了，我知道那時候，我一定會狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。
我可以不禮貌，可以不學習，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會哭的'，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注: 比喻極微小的東西。]，我不舍得在學校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。
我可以不要學習，可以不雖然。
我們的笑聲永遠是那么的響亮，我們的腳步永遠都是那么整齊，我們的班級永遠都是那么團結，到了最后那一天，我心里最想說的，是：永遠的記憶，永遠的六二班，永遠的我們。
小學畢業(yè)作文6
今天，我制定了一個讀書計劃，我將會每天都遵守這條規(guī)定讀書。
毛爺爺說過：“飯，可以一日不吃，水，可以一日不喝，但，書，不可以一日不看不讀。”書，每天都要看，而看不能盲目地看，東翻一翻，西翻一翻，本來這個故事是有頭有尾的，而被你這樣東看一看，西看一看，你就不知它講什么了。而看書，一定要持之以恒，要每天都看，不然的話，你隔三差五的再去看，就會忘記前面講什么了，而這種看書，就是沒意義的。
我決定每天晚上睡覺前四十分鐘看書，而看書的數字不能少于那本書的一半（大約3500字左右）能看完的話盡量看完，在看的同時把這本書的優(yōu)美詞句或優(yōu)秀的文段記在心里，說不定能在平時學習中用得到。
而在整一周中最少也要看完一本書，所看的字數不能少于70萬字，而且，還要在看完后在心里用簡單的文字概括一下，并說出這本書給我的'啟示，里面的人物發(fā)揚的是什么美德……
這就是我的讀書計劃，雖然簡單，但是卻無比重要。
小學畢業(yè)作文7
時光荏苒，歲月如梭，六年的小學生活即將畫上了圓滿的句號�；貞浧疬@六年快樂的小學時光，真的有種不想離開的感覺。
六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學校了，我舍不得這個母校，我舍不得這個母校里的老師，舍不得同學，在這個學校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的'欣賞了。
班上同學當然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會不會有緣再見，真希望長大以后可以開一個同學聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長大以后的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶，時光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉：“對不起，這最后一個學期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭了，我只想和和氣氣地過完最后一學期�！�
時間為什么要過得那么快？我和同學的戰(zhàn)爭也結束了。
我們畢業(yè)了，但是我們的友情是不會畢業(yè)的，同學們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見。
小學畢業(yè)作文8
這一次軍訓的時間是三天兩夜，對從未離開過父母的我，出門之前媽媽對我做了很多安全的教育。
一到我們訓練基地，教官就讓我們先把包放好，每人發(fā)一套迷彩軍服，同學們快速的穿好軍服，個個英姿颯颯，精神抖數。軍訓開始了，首先我們練習軍姿，教官不停地叫口令，我們如機械般地跟著做，我們這些溫室中的`花朵累垮了。
午飯的時候我們個個像從饑餓城里來的一樣，幾下子就把飯菜一掃而光，吃完午飯后，我們去看了電影《沖出亞馬遜》，內容是兩個中國人經過了生死的考驗，成了一名真正的鋼鐵軍人。我們看到了精彩的打斗、開槍情節(jié)時，都不約而同地鼓掌。晚上睡覺的時候，我們個個都興奮得睡不著，男生開了個吵鬧大會會長都是調皮的同學，有一些同學去做偵查兵教官一來，偵查兵就發(fā)出信號，全體立刻安靜，但是教官早已摸穿了我們的鬼計，被教官請我們吃了一頓宵夜，吃的是蹲不起立，讓我們累得生不如死。也讓我們知道什么是軍營里的紀律。
在這次陽光少年成長訓練中，我們學會了自立、獨立、自強。
小學畢業(yè)作文9
還有不到三個月的時光，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，但是轉眼間，自我就要離開了。珍惜著每一天的時光，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學之間的情誼，此刻快畢業(yè)才懂得把握，期望能在最后這個學期，給所有的同學和老師還有領導留下好印象。
以前，看到許多批學哥和學姐，一批之后一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的`將會是畢業(yè)考試，應對著這個風雨同舟的母校，我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對你說我愛你，你就是祖國的園丁，你培育了一批又一批的學生，有多少學生在你的培養(yǎng)下成長。你多少學生遮風擋雨，為多少學生默默的付出，在這途中，你為多少學生生過氣，為多少學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學的學生，那也有你的功勞，因為你教育過他，我們對你表示深深的祝福，期望你的學生越來越多。
小學畢業(yè)作文10
我們曾經怒目相視，但現在融化了恨意；我們曾經你追我打，但現在卻快樂的奔跑；我們曾經重重地畫了一條“三八線”，但現在已經不復存在；我們曾經為小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我們變化太多了，從一個個滿臉稚氣的小姑娘長成一個個陽光向上的青少年，這一切，經歷了太多了。
一年級的時候，走進陌生的校園，開始了友誼也開始了學習。
二年級的時候，開始懂得如何學習，如何玩。
三年級的時候，開始了小學的`轉折點。
四年級的時候，跨入了高年級，和大家學都當大姐姐、大哥哥。
五年級的時候，友誼迅速增長，不曾留下傷心。
六年級的時候，友誼得到了大家的認可，再想去做一次早操……
轉眼間，六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了，這時，我們忘記了曾經不快樂的事，回憶在身邊縈繞著，有酸、有甜、有苦、有辣，我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席，我們想對老師說聲“謝謝您”，對同學說聲“萬事如意”。
忘記一切仇恨，把感恩的燈放心里，回憶的綠匣子將為你打開。
小學畢業(yè)作文11
轉眼間，就要畢業(yè)了，看似常長長的六年，轉眼間，匆匆逝去。同學、母校、母校一切的一切，我都舍不得。畢業(yè)那天，我要和同學最后一聚。
好多話，好多事都想一次全說出來······
那年的我們總是放肆的大笑，管他什么淑女的形象，那年的我們總是放生的大哭，管他什么別人的眼光。那年的我們瘋狂的`照相，擺各種幼稚的動作，那些照片我們的嘴角總是咧開的，即使弧度不美，卻笑的輕狂，我們。那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺，不讓我們出去，我們總是得找好多理由，想很多辦法，可還是不能出去，那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口，會放好多辣椒和醋，那年的我們吃的好多，那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯，于是分工出去買各種好吃的，那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥，我們踢毽子、轉呼啦圈、打羽毛球，那年的我們累的不亦說乎。一天一天，一年一年。漸漸地，那年的我們越走越遠，那年的點滴，變成了回憶，那年的我們，變成了曾經，那年的我們，回不去了�，F在的我們，你們想哭了嗎？
小學畢業(yè)作文12
再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的.�！边@會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
風，還是在那輕輕的吹著。雨，也還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見�！�
中間可以寫六年里發(fā)生難忘的事情，如：運動會上大家努力，互相幫助的情景，旅游開心的記憶……
小學畢業(yè)作文13
同學們，在不久后，我們，分開了，我明白那時候，我必須會狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學期分班了，有點不滿，但就是我也在新的同學中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰陪我打鬧？我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。
我能夠不禮貌，能夠不學習，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，但就是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的'一草一木[注：比喻極微小的東西。]，我不舍得在學校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。
我能夠不要學習，能夠不雖然。
我們的笑聲永遠就是那么的響亮，我們的腳步永遠都就是那么整齊，我們的班級永遠都就是那么團結，到了最后那一天，我心里最想說的，就是：永遠的記憶，永遠的六二班，永遠的我們。
小學畢業(yè)作文14
畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。
每一日的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應對著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的`窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結束的那一日。
小學畢業(yè)作文15
畢業(yè)了，六年時光匆匆而過，日復一日的學習，從未慢下過腳步留意過什么，就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。
終于,到了這個曾經日思夜盼的暑假，本應該開開心心的玩一個暑假，可我怎么也高興不起來�？粗橇畯埵煜さ哪橗嫞叵胫黄鸲冗^的兩千多個快樂的日子，那一樁樁往事浮現在了腦海中……
六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂，六年的一切仍無法忘記，卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校，有一個新的.學習環(huán)境，真的到了這個時候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……
六十個人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰的內心都有悲傷，誰都知道這是強顏歡笑，可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚，只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們，就算是平時調皮搗蛋的同學也會記住他們的。六年的時間，數學老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā)，卻從未在乎過，一心只為教給學生更多的知識，這就是我們值得驕傲的老師�。「兄x老師六年里對我們的諄諄教誨，我們將永遠記住他們。
再見了，六年的同班同學，再見了！