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小學留戀作文

時間:2022-06-03 04:41:06 小學作文 我要投稿
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小學留戀作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學留戀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學留戀作文

小學留戀作文1

  六年前,帶著懵懂,帶著和媽媽在一起的欣喜走進了媽媽所在的學校。如今,又要帶著一絲失意與留戀走出校園。

  臨畢業(yè)了,我們都很舍不得。舍不得教我們的老師,特別是和我們的班主任分開。我們早早就買好了畢業(yè)留言冊,一邊欣賞留言冊的精美,一邊互相書寫著離別的'不舍和祝福。我們希望老師給我們寫點兒什么,老師告訴我們,臨陣磨槍,不快也光,F(xiàn)在努力做好最后的復習更重要。等畢業(yè)考試完了,她給我們送上最真摯的祝福,為我們將來的再見留下記憶。還和我們商定了將來相見的時間。

  臨畢業(yè)了,我們都很舍不得。舍不得和好朋友的分離。趁著星期天的時間,我們幾個最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公園玩碰碰車、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走進精品店,互相購買禮物……那天,我們忙了一整天,玩得特別開心!除了車費,把口袋里的錢全部花完了。還打算畢業(yè)考試完畢,再聚在一起玩幾天。不過這次,我們選擇在每個人的家里。

  臨畢業(yè)了,其實我更舍不得,畢業(yè)后,我就不能和媽媽一起上學、放學了;不能在遇到難題時找媽媽幫忙了;不能幫媽媽刷碗、掃地了;不能和媽媽一起住寢室了……那可是我們的私密空間呢!

小學留戀作文2

  “梔子花開呀開,梔子花開呀開……”這首歌回蕩在耳邊,陣陣的清香好似飄入鼻中,眼前好似開遍了滿眼的潔白。

  小時候家里也養(yǎng)過八株梔子花,每天放學后,姐姐帶著我給她澆水,只一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了“姐姐,趕緊過來看看!”身旁的小蜜蜂也來這光顧,它看到后也會嗡嗡的唱著歌,于是我們約定每天寫完作業(yè),我和姐姐便在樹下玩捉迷藏。

  游戲開始了,我悄悄躲起來。姐姐從我旁邊走過,高興的叫起來:“抓到你了,哈哈……”我看見說:“不算重來我還沒準備好呢!”姐姐說:“好呀,那你再藏一次我再來抓你!”姐姐果然輸了,我干脆就趴到了梔子花叢的底下,姐姐數(shù)完了20秒后就來找我了,我心里竊喜:這次你怎么也找不到。在我高興之時,有只蜜蜂被花香所吸引,它飛到了我面前,我縮了縮身子,姐姐看到梔子花叢抖了兩下子,姐姐輕輕撥開潔白的梔子花,還有幾片?v油油的葉子看到了躲在下面的我,她喊道“又被我找的了,哈哈……”“這次不能賴皮了吧。!我身旁的.梔子花好似也快樂地笑了,它們在風中舞動著,歡樂著。

  但自從上了初中以后,和姐姐在一起賞花、養(yǎng)花的時間都減少了很多,但是彌漫著的香氣的花兒仿然離開。她盛開在門前的那片沃土中。

  和熙的風兒吹過帶走了幾絲潔白的花瓣,留下的是泌人心脾的花香,留下的是無限美好的回憶……

小學留戀作文3

  六年如一日,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,小學六年時光過去了,簡要升入初中了,小學生活真使我難忘。難忘和那些好同學在樹蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級里的朗朗讀書聲……。在學校的每一件事情都令我難忘。

  記得那天,來我們學校實習過的周老師來看我們,我們班美國同學都興高采烈的,并用最熱烈的掌聲歡迎周老師,周老師進來后,和我買說了幾句貼心的話,我感覺我們每一個人的心中都有一股熱血在沸騰。

  我還記得,在一次體育課上,我不小心磕破了腿,同學馬上把我扶到水房沖洗傷口,有的幫我貼創(chuàng)可貼……眼里流露出焦急和關切的目光,一股暖流涌上心頭。

  曾記得,在我成績下滑時,是老師的目光和言語,讓我重新回到思考中去。記得有一次,我語文成績下降的很厲害,當老師看著我時,那既嚴厲又慈祥的目光,讓我不知道怎么辦才好。我決心好好學習,給老師爭口氣!……

  每一件往事都歷歷在目,印在我記憶的深處。

  美麗的母校,再見!寬闊在操場,郁郁蔥蔥的樹木,寬廣明亮的教室,讓我們從年幼無知到成長懂事,讓我們在知識的國度里盡情的'遨游。但我已經(jīng)將要離開這里了,去迎接青少年的暫新的生活。我要摘下領巾,去戴上閃亮的團徽。

  敬愛的老師哺育我們的深情,我們怎能忘懷?是您教會我們做人的道理啊!是您教會我知識,我們不能忘啊……

  難忘,這豐富多彩的小學生活!將會成為我記憶中一顆美麗的珍珠!

小學留戀作文4

  小學畢業(yè)了,我最留念的是所有的同學和老師,因為,我們在一起生活了接近5年的時間了,我們在課間一起說話一起玩耍一起聽同學們講的笑話,有的時候我們數(shù)學考完了試,我們會對一下選擇和判斷題的答案,嘿嘿!

  我們生活了5年,都舍不得離開,中午,我和張子怡等人,一起在操場上完,因我的力氣比較大,我們在足球架那里玩我來推動他們在上面蕩來蕩去,覺得非常刺激,時間想一杯水一樣過得非常的塊,一轉眼的'事情我們就要和所有同學和所有老師呼說再見,記得在一年級的時候,我們傻傻的走進了盤南小學,一轉眼的事情,我們懷著知識走進了初中。雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)嘛,但是我感覺時間過得越來越快,又是你還沒有反應起來,就過去了這一天,又是,就算你反應過來了吧,也過得挺快的。

  還有我做舍不得的就是魔道奶奶,因為每天他都在給我?guī)砜鞓,但是時間不等人,每天的快樂過得非常的快。哎!上了初中你一定要記得我呀魔道奶奶。(魔道姥姥就不說了)

  現(xiàn)在心里有點想把時間倒流的感覺,想在從一年級在上一邊,因為,一年級的時候,我整整欺負了我們班的所有的人,因此,我一年級沒有好朋友。浪費了一年的時間!哎

  祝魔道家族的人考試好的初中,一定不要忘記我們呀!我們永遠是終極5班。。!

小學留戀作文5

  時光過得好快好快,轉眼間,我已經(jīng)從一年級的幼稚、天真、可愛、頑皮,走向了六年級的成熟、沉重、緊張了。真的,歲月如流,楓葉也有落下的一天,即使它原來是那樣的美。

  風,不停地在人間徘徊,不停地在空中旋轉,是在留戀世間的一切嗎?是在回首以往嗎?

  流逝了太多的光陰,站在風中,站在柳樹下,任由那柳枝胡亂的飛舞,風,又一次的吹過,人,又一次的嘆息。為什么時光總是來的那么快,走的那么快呢?

  好想好想回到以前,回到我天真、頑皮的時候,我想,那時應該會認真的珍惜時間吧!風,還在吹……吹出來的,是想念,吹出來的,是懷念!原以為時間還早,晚一點學習沒什么!但是是,我并沒有想到,光陰似箭,只要拉劍的手一松,時間就像脫了韁的馬兒,像離弦的.劍似的,不停留的飛了出去!眨眼間,六年就過去了!即將離開母校的我們!又有什么資格去懷念呢?又有什么資格去留戀呢?

  好好的珍惜時間吧!浪費時間就是在浪費生命!珍惜你們還可以用的時間吧!不要到了最后才后悔,才想起來珍惜時間,那時后悔已經(jīng)晚了!

  風兒吹吧去留戀吧!

  我們懷念去珍惜吧!

小學留戀作文6

  六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

  留戀同學之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學生活的一切……

  六年—當初無知的我,六年的生活曾以為多么漫長,現(xiàn)在回想,過得可真快啊!六年,在鐵林小學度過。我學會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學會了堅強;那次,我第一次當上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學鬧別扭,倆人遇見,是同學向我道歉,同學讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的'心;那次,開學了,同學們出自內(nèi)心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點一滴。

  六年來,教過的老實,好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現(xiàn)在我要獨自去歷練,踏進初中的校門,可是,鐵林小學帶給了我們的太多:歡樂.悲傷.后悔.難忘,離開了鐵林小學,可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌埃蝗幌肫,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

小學留戀作文7

  去年暑假的一天,一大早爸媽就帶著我和妹妹,要到紫陵萬畝果園去。

  很快便來到了萬畝果園,一下車眼前就出現(xiàn)了各種各樣的水果。我不管三七二十一興奮地拉著妹妹的手,快速跳下了車。

  我們吃到的第一種水果是"葡萄",輕輕地把一顆顆葡萄放進嘴里,酸酸甜甜的,真好吃!這時,我又看見了一樹金黃的梨,那梨看起來十分誘人,興奮的'我不由自主地上前去摘了一個,顧不上沖洗便趕緊咬了一口,果然不出所料梨吃起來脆脆的,滿嘴香甜。

  不知不覺就到了中午,我們也在果園里游玩了一上午了,也看到了各種各樣的水果,這時媽媽問我們:“你們中午想吃什么呀!”我和妹妹居然都爭著回答:“吃水果、吃水果!笨蓩寢寘s笑著說:“好,行,你們在這里等會兒,我去買水果!蔽宸昼娺^去了,媽媽媽把一大袋的水果放在了我們的面前。那一刻,我們好像進入了水果的王國里,真是變成水果一族了!這一天,我們似乎不是過著平常的生活,而不是過了一天”水果生活”。

  很快到了傍晚,媽媽催促著我們回家了。可我們卻有點戀戀不舍了。

  車己經(jīng)徐徐開動了,我仍趴在車窗前,戀戀不舍地看著果園……車已走了很遠,可我還是努力張望著果園的方向……

小學留戀作文8

  是的集裝箱;童年,是笑聲的集合站;童年,是經(jīng)典的錄。童年,滿載著歡聲笑語,似云一般,似雪一般,似月一般,似花一般,還有一個個令人留戀的……

  在我的記憶中,有這樣一個的。阂惶欤瑡寢尦鋈ベ徫,只剩下我獨自一人在家中寫,忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯……送什么好呢?賀卡?不行,不行,太俗氣了;康乃馨?不成,不成,太虛偽了,沒誠意。唉,到底該送什么好呢?這時,我靈機一動,想出了一個好主意!

  嘻嘻,大人們不是常說“李白斗酒詩百篇”嗎?今天,我不妨就寫詩,與那“酒”斗一斗!于是,我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜,從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛的——茅臺酒。擰開蓋子,“咕咚、咕咚”就是兩口!巴垩!天哪!真是辣死我也!”我不禁喊了出來

  “嘀嗒、嘀嗒”隨著時間的推移,可這寫詩的`靈感就是沒出現(xiàn)!真是奇了怪了。唉!會不會是量不夠呢?李白都要“斗”酒才會詩百篇,何況我只是喝了兩口呢!于是,我忍著辣,捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然,不出五分鐘,就有了感覺。可是,機、花瓶、床,怎么都變成兩個了呢?我頭好暈!倒!

  等我醒來后,發(fā)現(xiàn)媽媽正滿臉疑惑地看著我,等到他們了解了事情的來龍去脈之后,哭笑不得,笑稱我為“斗酒小傻瓜”。

  往事如塵煙,一去不復返。童年的那些故事,也確實很令人留戀啊!

小學留戀作文9

  “光陰似箭,日月如梭!绷昵埃抑皇且粋單純的孩子,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的學生了,雖然快要畢業(yè)了,但我還是有些依依不舍。因為這里有陪伴我六年,伴我一起成長的同學,老師,還有我溫暖的母校。

  我留戀母校。留戀這六年來,那干凈明亮的教室里常常傳出我們朗朗的讀書聲;留戀這六年來,那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;留戀這六年來,每個課間都會從我們班傳出我們的笑聲……

  六年前的我愚昧無知,曾以為六年的生活多么漫長,現(xiàn)在回想,才發(fā)現(xiàn)這六年過得實在是太快了!六年里,我學會了很多多。母校,是您讓我從一個什么都不懂的頑皮的孩子,變成了一個有理想的.少先隊員;是您把我?guī)нM了那無窮無盡的知識的海洋;是您把我和我的老師們緊緊地聯(lián)系在了一起;是您讓我交到了這么多的知心伙伴……在這六年來,我從老師那里學到了許多知識,從小伙伴那里得到了許多歡樂和悲傷。母校,您就像我的第二個母親,您使我懂得了要熱愛祖國,要勤奮地學習和工作,要做一個誠實的人……

  六年里,我漸漸長大了,現(xiàn)在我要獨自去歷練,踏進中學的校門,可是,母校帶給了我的太多:歡樂、悲傷、后悔、難忘、痛苦……離開了母校,可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝暮嫌,一件件往事涌上心頭,突然想起我們即將就要分別了,眼前不由得模糊了……

  再見了,我親愛的老師!再見,我親愛的同學!再見,我親愛的母校!盡管我們分開了,但我永遠也不會忘記你們……

小學留戀作文10

  光陰似箭, 日月如梭。一眨眼間,六年的小學生活即將結束。六年的小學生活多么美好,一幕幕生動的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里,不禁使我感慨萬千。

  我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二,王老師在來學校的路上被摩托車撞了,沒有來上課,同學們有的想要打電話問老師傷得重不重,有的擔心誤課,也有的'打算買水果去老師家,星期二,從樓梯上來了一個熟悉的身影,啊!是王老師。原來王老師怕耽誤了同學們的課程,不顧腿傷也堅持要來上課?粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺,我們都非常傷心。那一堂課,大家都聽得很認真。

  忘不了,盡職盡責的洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了,整整一個上午,我們都為洪老師擔心。可是下午時,洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞,但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時候還要動聽。

  忘不了,學校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。是老師們教我們怎么做人,人生的道理,帶我們走上金光大道。

  我忘不了學校的一磚一瓦,一草一木,更忘不了朝夕相處的同學們。

小學留戀作文11

  今天,也許是同學們最后一次歡聚一堂,嬉笑打罵。今天,也許是同學們最后一次牽著手,聊著天,玩著游戲今天過了,小學生涯就結束了,大家要各奔東西,開始嶄新的初中生活了。

  不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過多遠路途,我都深深懷念命運那條路,它曾經(jīng)引導我與你相遇。在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個陌生的生命,只是迎面錯過,甚至連對望一眼的機會都沒有。而我們,擁有了這珍貴的對望一眼。

  僅此一眼,足矣。讓生命的書面,永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們值得守護的記憶也便是永恒了。

  那以往的同窗生活,是一張動聽的歌片,那迷人悠揚的旋律永遠回蕩在我們心中?v然歲月流逝,空間分隔了我們,時間沖散了你我,但關懷思念之心卻長伴左右。離別雖然久長,而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。

  離別不代表永久的`分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚!讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

小學留戀作文12

  最近大伙都在談論關于房屋拆遷的事,我也意識到我們即將要告別我的家了,聽說這里以后將會變成高樓大廈?蔁o論變成什么,都比不上這個陪伴我12年的家。

  那條路,是我每天放學必經(jīng)之路。路上架起了一條長長的高鐵軌道,一眼望不到邊。我最喜歡做的就是在夕陽西下的時候,抬頭凝望那列車快速地從軌道上駛過,然后閉上眼睛,站在夕陽下,聆聽著高鐵駛過的回聲。

  摸著樓梯上光滑的欄桿,看著白白的天花板上面的裂痕,聞著門口散發(fā)出淡淡幽香的花,望著一片片綠油油的土地,望著已經(jīng)成熟的農(nóng)作物,望著農(nóng)民伯伯臉上燦爛的笑容,捧著熱乎乎的'玉米,用牙齒一粒一粒地啃下來,嚼著香脆的鍋巴,嘴里發(fā)出清脆的聲音,享受著這種甜蜜,心中多么寧靜。

  聽!那里開始了一場音樂會。在汽車的喇叭聲中,在火車的呼嘯聲中,在高鐵的飛馳聲中,每個歌手都擁有自己獨特的嗓音,有配上汽車的燈光。這場音樂會是無與倫比的。

  看!這兒一家人還在吃飯呢!嘴里嚼著可口的飯菜,互相述說著一天中的軼聞趣事。這是多么愜意的一家人。

  瞧!那里開始了“百家講壇”。吃好飯,到鄰居、朋友家坐坐,大家聚在一起,聊著家常;這是一幅多么熱鬧的畫面。

  夜晚的天空是那么美麗。月兒彎彎,一些稀疏的星星陪伴著它,白云在它旁邊和上面穿梭。我完全被它們陶醉了。

  可很快,這里將會是一片廢墟。我愛我的家,這令我留戀的家。同時,我也在想象著,我的新家,會是一個怎樣的家……

小學留戀作文13

  春,一個美麗的季節(jié).我喜歡她,因為她寧靜,她美麗,她充滿生機,她猶如一為亭亭玉立的姑娘,她使世界上的花草樹木從寒冷的冬季蘇醒過來。

  春天的腳步近了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。不管是在園子里還是在田野里,瞧去,一大片一大片滿是的.孩子們時而坐者,時而躺著,時而打兩個球,時而滾兩個球,時而賽幾趟跑.風輕輕柔柔的,草軟綿軟綿的。

  不論是桃樹,是杏樹,還是梨樹,都像趕趟兒似的開滿了粉的,白的,黃的花兒,你不讓我,我不讓你的爭寵;ㄏ,成千上百的蜜蜂忙著采蜜和傳播花粉,大大小小的蝴蝶飛來飛去來湊熱鬧.有名字,無名字的野花到處都是,站在花叢里,仿佛沉浸在花的世界里,真是美不勝收。

  春雨連綿的.時節(jié)來了,一下就是兩三天。你要是氣惱的話,不妨仔細看看它,細如牛毛,如花針,像簾子一樣遮住你少許視線,這樣看起來,葉子更晶瑩剔透了,草青得更耀眼了,空氣清新得想讓你出去走一走,一個冬天悶在家里,沒有新鮮空氣,怎能抗拒這樣的誘惑呢?

  漸漸的,雨停了,太陽終于重黑暗的冬天蘇醒過來了。俗話說:一年之計在于春。春天雖是懶散的,但也是富有生命力和希望的。

  春天不管是在哪一年,哪一時刻,都是讓人留念的季節(jié)。我喜歡春天!你和我一樣嗎?

小學留戀作文14

  六年前,帶著一絲憧憬,和一聲哭鬧走進校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

  留戀同學之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學生活的一切……

  當初無知的我,六年的生活曾以為多么漫長,現(xiàn)在回想,過得可真快!六年,在獨山小學度過。我學會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學會了堅強;那次,我第一次當上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學鬧別扭,倆人遇見,是同學向我道歉,同學讓我知道,凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學了,同學們出自內(nèi)心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點一滴。

  六年來,教過的老師,好老師,壞老師都是給予我們知識的`。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現(xiàn)在我要獨自去歷練,踏進初中的校門,可是,獨山小學帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。后悔。難忘,離開了獨山小學,可這些回憶仍舊印在腦海。看著以往五年的合影,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…