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成績(jī)的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-04 15:23:36 小學(xué)作文 我要投稿
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成績(jī)的小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成績(jī)的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

成績(jī)的小學(xué)作文

成績(jī)的小學(xué)作文1

  我,語(yǔ)文成績(jī)不好,數(shù)學(xué)成績(jī)不好,科學(xué)成績(jī)也不好,我就是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)渣。不管有多好,也比不過(guò)別人家的孩子。那個(gè)別人家的孩子琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,而我在我媽眼里只會(huì)吃喝玩樂(lè)。

  又到了發(fā)試卷的日子,試卷,試卷,還是試卷。李以成從教室里走出來(lái)對(duì)我說(shuō):"陳心怡你這次考得挺好的。"李以成啊,李以成,我考不好就考不好,你和必用這種方法來(lái)笑話我呢?"嗯,好的我知道了謝謝!"我來(lái)到教室,看到桌子上那張神圣的試卷。嗯?不會(huì)吧,我不會(huì)考那么好吧!是不是發(fā)錯(cuò)了?是我的名字啊!真的是我的,我不是做夢(mèng)吧!天哪,真的.是我的!回去好交代了。

  走在路上,空氣變得清新了,天空變得更藍(lán)了……"喂喂喂,媽媽我跟你說(shuō),我考了……""等一下,我現(xiàn)在很忙,等一下再說(shuō)。""哼,不聽(tīng)就算了。"沒(méi)過(guò)10分鐘, 我媽打電話來(lái)了,"你剛才說(shuō)什么?""我考了……""你們班最高分考多少?""一百加十。""別人能考一百加十你為什么不行?別人一天去好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班什么也沒(méi)說(shuō)也沒(méi)喊過(guò)累,你呢?天天喊累,你看看瑤瑤姐姐就是學(xué)習(xí),沒(méi)有喊過(guò)累。每次考試都考一百,你考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就那么高興了?你還不加油,別人語(yǔ)數(shù)英科門門一百,你考那么一點(diǎn)就那么開(kāi)心……"

  我知道我沒(méi)別人好,但是,我真的努力了!

成績(jī)的小學(xué)作文2

  在兒子考試的前一天,爸爸摸著兒子的頭說(shuō):“兒子,這次考試要使出全力,為了不給你帶來(lái)心理壓力,這次就算沒(méi)考好,爸爸也不會(huì)打你的!眱鹤硬豢蓅i議的看著爸爸:“真的嗎?”爸爸回答道:“那當(dāng)然是真的。”

  到了發(fā)成績(jī)的這一天,爸爸已經(jīng)對(duì)兒子成績(jī)的好與壞做了兩手準(zhǔn)備——禮物和一頓揍。爸爸站在家里的大門前心想:“兒子應(yīng)該快回來(lái)了,如果兒子考得好我就給他最好的禮物;如果兒子考得不好我就用雞毛撣子狠狠的揍他一頓,雖然我答應(yīng)過(guò)他就考不好也不會(huì)打他的,但我那只是為了不給他心理壓力,所以說(shuō)著玩玩的,兒子應(yīng)該明白這一點(diǎn)!

  此時(shí),兒子正站在大門后面徘徊,心想:“我這次只考了53分,爸爸會(huì)不會(huì)打我呢?”突然,兒子想到了爸爸的話:“這次就算沒(méi)考好,爸爸也不會(huì)打你的。”于是,兒子理直氣壯的敲了敲門,爸爸聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲,急忙把雞毛撣子藏在身后,似笑非笑的把門把手拉開(kāi),一開(kāi)門,爸爸親切地問(wèn):“兒子,這次考得怎么樣??jī)鹤有⌒囊硪淼恼f(shuō):”只考了……53分,爸……爸,你……不會(huì)打我吧?“此時(shí)兒子又想到了爸爸的那句話,于是心里有了底,爸爸笑著從背后拿出雞毛撣子說(shuō):”當(dāng)然,我當(dāng)然不能不打你。“兒子聽(tīng)見(jiàn)爸爸的`這句話心想:”老爸竟然騙我,看來(lái)我今天免不了一頓打了,哎,他只關(guān)心分?jǐn)?shù),我平時(shí)學(xué)習(xí)的困難他也不管,我真想吟詩(shī)一首:“訴苦,苦,苦,苦,考試沒(méi)思路,動(dòng)筆攔路虎,有苦說(shuō)不出啊!”

  當(dāng)父母的不應(yīng)該只看分?jǐn)?shù),應(yīng)該尋找不及格的原因,從根本上解決問(wèn)題,幫助孩子,才能得到期望的好結(jié)果。

成績(jī)的小學(xué)作文3

  勤奮的學(xué)習(xí)下,在老師勞心費(fèi)神的精心指導(dǎo)下終于迎接到來(lái)了新的一年的期末考試。

  在這整整一學(xué)期內(nèi),我學(xué)到了很多新的知識(shí),也明白了許多的道理。就在這時(shí),開(kāi)始了緊張的期末考試。

  先說(shuō)語(yǔ)文,考的并不怎么樣。至少我認(rèn)為我這次語(yǔ)文考得不好。第一個(gè)出錯(cuò)的地方是閱讀短文的`最后一個(gè)的那個(gè)感受題,這個(gè)地方確實(shí)是我沒(méi)有想到。改試卷的老師看我寫的挺全面、離真確答案不遠(yuǎn),所以給我了個(gè)半錯(cuò),扣了兩分。我看我后面的同學(xué),他寫的是“要三思而后行”,老是個(gè)他判對(duì)了。其實(shí)這個(gè)答案我也想過(guò),只是覺(jué)得太草、字?jǐn)?shù)太少,所以才不寫這個(gè)的。哎~以后不能舍近而求遠(yuǎn)了。不管怎么說(shuō),我也要在以后加強(qiáng)這方面的練習(xí)。

  第二個(gè)出錯(cuò)的地方就是作文,寫了五個(gè)錯(cuò)別字,扣了兩分。期中考試時(shí),我也犯過(guò)把標(biāo)點(diǎn)寫在下一行的頂格上,結(jié)果扣了兩分,這個(gè)錯(cuò)誤我沒(méi)在期末考試上重犯。

  再說(shuō)數(shù)學(xué),因?yàn)樵谶@一學(xué)期,父母都注重我學(xué)數(shù)學(xué),所以僥幸考了個(gè)一百分。從這里我還悟出了一個(gè)道理:種瓜得瓜,種豆得豆。我以后還要更繼續(xù)的學(xué)好數(shù)學(xué),再考一百分。

  這次令我最不可思議的就是英語(yǔ)。以前我英語(yǔ)很好的,這個(gè)學(xué)期可能學(xué)英語(yǔ)沒(méi)大上心,所以考了一個(gè)94分。這還是我悟出一個(gè)道理:一個(gè)人的聰明是有限的,只要你沒(méi)有了勤奮,就沒(méi)有了聰明。

  這次期末考試考得不好,以后我還要加緊學(xué)習(xí)小學(xué)生作文,這去考更好的成績(jī)!

成績(jī)的小學(xué)作文4

  今天我的左眼皮跳得厲害,聽(tīng)老人說(shuō)這預(yù)示有喜事來(lái)臨。果然不出所料,自習(xí)課上,老師把我參加全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)的消息公諸于眾,我聽(tīng)了商興極了。我從老師手中接過(guò)獎(jiǎng)證時(shí),心里蕩漾著喜悅和自豪。恨不得馬上跑回家去。

  放學(xué)回到家,我看到爺爺正在擺弄他那盆“萬(wàn)年青”。便快步走到爺爺眼前,壓抑住高興說(shuō):“爺爺,快看我這東西!薄吧稏|西?”爺爺嘴上說(shuō)著,可手里還沒(méi)放下活兒。我一賭氣就把獎(jiǎng)證塞到爺爺手里,爺爺一看又是我的“成果尹,一個(gè)勁地夸贊:“小苗兒,初礴角,要成材,準(zhǔn)能保!卑职、媽媽聽(tīng)到后從房間里跑出來(lái),爭(zhēng)看我的獎(jiǎng)證。這時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)撅拱然了,心里不禁睛自得愈起來(lái)。不一會(huì)兒爸爸過(guò)來(lái)了,拍拍我的肩膀說(shuō):“斯,你取得了成績(jī),固然是一件好事,全家人為你高興。但你絕不能驕傲,不能聽(tīng)別人贊你幾句,你就翹起尾思。請(qǐng)記住,驕傲是進(jìn)步的絆腳’石,”爸爸看了我一眼又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“斯呀!莫學(xué)桃花一時(shí)紅,要學(xué)松柏永常青,”爸爸的話像一把錘子敲響了我心里的替鐘,我不覺(jué)得臉一燒,低下頭來(lái)。爺爺一邊摸著我的頭一邊說(shuō):“小苗兒,要不斷努力,不斷進(jìn)取!

  聽(tīng)了爸爸的話,我慢慢地抬起頭來(lái),握緊拳頭表示:“爺爺、爸媽,我一定牢記你們的教導(dǎo),戒驕戒躁,不斷努力,不斷進(jìn)取。用我勤勞的.雙手去彈奏更優(yōu)美的樂(lè)曲!

成績(jī)的小學(xué)作文5

  今天,我看到了一則漫畫(huà),意思大概是這樣的:兩個(gè)小朋友考試,第一個(gè)考100分的受到了獎(jiǎng)勵(lì),而考55分的被批評(píng)了。第二次,之前考100分的退步得了98分,被家長(zhǎng)批評(píng)了,而之前不及格的考了61分,反而被表?yè)P(yáng)。

  看了這篇漫畫(huà),我感覺(jué)之前考100分,這次考98分,也沒(méi)有多大差別,不應(yīng)該受到批評(píng)。而之前考55分,這次考61分,從不及格到及格,也是需要一點(diǎn)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的?紓(gè)試,如果說(shuō)考差了一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,不能批評(píng)要多鼓勵(lì)孩子,爭(zhēng)取下次考得好點(diǎn)。許多家長(zhǎng)都是像漫畫(huà)里一樣,孩子稍微考得差一點(diǎn)就批評(píng)和指責(zé)。我想對(duì)他們說(shuō):成績(jī)不是最重要的。

  當(dāng)我平時(shí)考得差一點(diǎn)的`時(shí)候,我媽可不會(huì)像漫畫(huà)里一樣,而是耐心地指導(dǎo)我。有一次,我考了88分,回家路上一直提心吊膽:老媽看到這成績(jī)肯定會(huì)罵我的。到家后,給媽媽看了成績(jī),我將頭低下不敢直視媽媽。但是令我意想不到的是,媽媽輕輕地說(shuō)了幾句,就做到我旁邊來(lái),耐心地跟我一起分析原因,并提了些需要注意的地方。雖然講了很長(zhǎng)時(shí)間,但我卻覺(jué)得這是溫馨而又短暫的幾分鐘。在講解時(shí),一旦我有什么不理解的,媽媽就會(huì)輕輕一笑,重又給我講一遍。講完后媽媽還不忘對(duì)我說(shuō)”這次考得不好沒(méi)關(guān)系,努力了多少才重要。”

  做家長(zhǎng)不能像漫畫(huà)里的家長(zhǎng)一樣,少了幾分就批評(píng)。成績(jī)只代表過(guò)去,要往前看,不能總往后看。

成績(jī)的小學(xué)作文6

  本不想寫這個(gè)話題,畢竟“成績(jī)”已被多個(gè)大師論述過(guò),自己再寫未免有種東施效顰的感覺(jué)?勺詮目戳顺煽(jī)以來(lái),心中不由得有些悶悶的感覺(jué),總想一吐為快。

  我疑心現(xiàn)在進(jìn)入了學(xué)習(xí)的低谷。雖然自己并沒(méi)有感覺(jué)什么不好,但看著自己日益糟糕的成績(jī),便開(kāi)始懷疑自己了。回想這一學(xué)期的所作所為,也并沒(méi)感覺(jué)有多么松懈,可這一堆堆分?jǐn)?shù)是怎么掉的?我納悶極了。

  成績(jī)自古以來(lái)就是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)尺。成績(jī)好了,老師學(xué)生大肆贊揚(yáng)你,家長(zhǎng)也以你為榮,仿佛自己的所有缺點(diǎn)都被淡化,只剩下灼熱的閃光點(diǎn);成績(jī)壞了,得得得,滿身的不足,就差沒(méi)把你淹沒(méi)了。這樣說(shuō)未免有個(gè)人情緒的摻雜,可也是相當(dāng)一部分學(xué)生內(nèi)心的哭訴。

  好成績(jī)?cè)趺吹?這應(yīng)該是大部分學(xué)生的疑惑?荚嚤臼欠e累+運(yùn)氣的事,就好比愛(ài)因斯坦所說(shuō)“成功等于99%的努力加上1%的天分”,可若你缺少這1%的天分,那也只能遺憾地看著成功與你擦肩而過(guò)?荚囈彩侨绱。運(yùn)氣的好壞本不是自身的問(wèn)題,可積累就靠自己的努力了。若你知識(shí)基礎(chǔ)打得堅(jiān)固,到了百折不摧的程度,那即使你的運(yùn)氣再不好,也達(dá)不到打分系統(tǒng)全部崩壞的`程度吧?可若你知識(shí)積累的勉強(qiáng)能過(guò)去,遇上糟糕的運(yùn)氣,那只能流淚懊悔了。說(shuō)到底,還是自身的問(wèn)題。

  人生本是奮斗的化身,身?yè)砬啻旱奈覀冊(cè)跄鼙灰淮慰荚嚨氖Ю虻?跌到了再爬起?lái)才是我們00后的風(fēng)格!就讓我們迎著他人或失望或訝異的'目光,重攀高峰,碾壓難題!

成績(jī)的小學(xué)作文7

  四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的語(yǔ)文總是得40多分。聽(tīng)到有的同學(xué)笑話我,我心里就像打碎了五味瓶一樣很不是滋味。于是我下定決心要突破40幾分的困境。

  從那時(shí)起,我就下定決心努力提高語(yǔ)文閱讀成績(jī)。我在書(shū)桌前的墻壁上貼了八個(gè)大字“努力學(xué)習(xí),天天向上”,隨時(shí)激勵(lì)自己。而且每天放學(xué)回家我都用功學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天晚上反復(fù)的溫習(xí)所學(xué)的功課。

  有一天語(yǔ)文進(jìn)行了單元測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)了,我抱著忐忑不安的心情一看試卷,哇!天。∵@些題我昨天晚上正好都復(fù)習(xí)過(guò)了,心里甭提有多高興了。開(kāi)始答卷了,慘了!有幾個(gè)空我不會(huì),只好空了過(guò)去。

  成績(jī)單出來(lái)了,徐老師站在講臺(tái)上念分?jǐn)?shù):“荊若暄59.5分,閆雪陽(yáng)58.5分……怎么還沒(méi)念到我呢?我的心一下子提到了嗓子眼上。我的成績(jī)有沒(méi)有提高呢?是不是我又考砸了?……頓時(shí),種種疑問(wèn)浮現(xiàn)在腦海中。

  過(guò)了一會(huì)兒,徐老師念到了我的名字:“張文浩54.5分!碧彀。∥覜](méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧!我竟然考了那么高的分!我是不是在做夢(mèng)。课沂箘乓Я艘幌挛业氖,!疼死了!看來(lái)這不是夢(mèng),我激動(dòng)得不知如何是好。

  晚上回到家里,我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)完后連聲夸我:“太好了,兒子,你的`成績(jī)終于有了突破!甭(tīng)了爸爸的話,我心里美滋滋的,看來(lái)真是一分耕耘一分收獲!

成績(jī)的小學(xué)作文8

  時(shí)間就像是一個(gè)紅紅的太陽(yáng),每天都是東升西落,但在這東升西落間,時(shí)間卻消逝了。于是有人便說(shuō):日子就是這樣,昨天去了,今天來(lái)了,明天又快到了。

  今天已經(jīng)不知道是放假第幾天了,我好像已經(jīng)忘記了中考時(shí)的痛苦——生物有一道送分題,我竟然失了兩分。今天在11:46時(shí),我突然收到一條信息,上面的幾個(gè)大字把我驚呆了——中考地理,生物成績(jī)查詢,開(kāi)放時(shí)間12點(diǎn)。于是我便坐不住了,現(xiàn)在距離查詢成績(jī)還有14分鐘,我拿著手機(jī)待在那里,站也不是坐也不是。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得又慢又快,還有三分鐘,兩分鐘,一分鐘。隨著時(shí)間的.接近,我的心跳也越來(lái)越快。終于12點(diǎn)了,其實(shí)我早已準(zhǔn)備好面對(duì)這次的生物成績(jī)了。我打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)址,迅速的把我的準(zhǔn)考證號(hào)和姓名填了上去,就在我要點(diǎn)查詢的那個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,上面顯示我輸錯(cuò)了準(zhǔn)考證號(hào)。

  當(dāng)時(shí)我腦子一片混亂,緊張的我把準(zhǔn)考證號(hào)忘了。于是我有打開(kāi)我的筆盒翻看喔之前記得準(zhǔn)考證號(hào)。于是我把我的準(zhǔn)考證號(hào)重新輸了進(jìn)去,我深吸了一口氣,點(diǎn)了查詢。果然不出我所料,我生物果然考的什么也不是,但是我越想越生氣,我那兩分兒為什么會(huì)失掉呢?那明明題上都有答案,我還寫錯(cuò),越簡(jiǎn)單,我越錯(cuò)。但是又有什么辦法呢?看著群里面其他同學(xué)家長(zhǎng)驕傲的曬別人家孩子的成績(jī)時(shí)心里很不是滋味。為什么為不能讓我家長(zhǎng)驕傲一回。

  人生就是一個(gè)不斷進(jìn)行比賽的“游戲”,勝者為王,敗者為寇。我們能做的只有好好學(xué)習(xí),比別人更努力,更優(yōu)秀。我們別無(wú)其他選擇,只能努力縮小那與別人相差的分?jǐn)?shù)。

成績(jī)的小學(xué)作文9

  前一陣子,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都不是很理想,慘遭痛斥,被罵得狗血淋頭,我還納悶?zāi)!考試的時(shí)候感覺(jué)無(wú)敵好,覺(jué)得自己會(huì)考出好的成績(jī)?墒聦(shí)不是這樣,一個(gè)93、一個(gè)92,一個(gè)兄弟數(shù)字哩!保守估計(jì),要么英語(yǔ)成績(jī)是91、要么是94、正好三兄弟團(tuán)圓。但事實(shí)卻又不是這樣。

  那一天,上英語(yǔ)課時(shí),我享受的靠在椅子背上,構(gòu)思著晚上如何對(duì)付媽媽責(zé)備,雖然幾乎沒(méi)有對(duì)成績(jī)的期待了,但內(nèi)心中,還是殘留著對(duì)好成績(jī)的期望。當(dāng)媽媽說(shuō):“你看你!三科成績(jī)都這么差時(shí)!應(yīng)該臉上出現(xiàn)點(diǎn)淚花,”委屈地說(shuō):“我下次一定考好!”當(dāng)她要我天天做練習(xí)時(shí),不要反抗,更不要生氣,一定要心平氣和地說(shuō):“好!好!”如果她在爸爸面前想責(zé)備我的話,我就得趕與媽媽討論些與學(xué)習(xí)無(wú)磁的話題。如果不成功的話,很可能導(dǎo)致觸怒爸爸,使得爸爸和媽媽一起責(zé)備我,那就慘了!我這樣想著。

  突然,一張?jiān)嚲頂[在我的面前,我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準(zhǔn)備:1、如果考太好,需要一定的心理準(zhǔn)備,我聽(tīng)說(shuō)過(guò):一位老奶奶,賭搏玩紙牌,贏了超多錢,太高興了。心臟病發(fā)作,死了。2、如果考得太差,也需要心理準(zhǔn)備。因?yàn)橛性S多人就因這樣想不通,跳樓。不過(guò)我沒(méi)他們那么笨。

  閉上眼5秒鐘后,一睜。大大的95的.紅字寫在試卷空白處。我仿佛在夢(mèng)幻之中!片刻后,我趕緊查看哪里出錯(cuò)了?結(jié)果令我大吃一驚,其實(shí)我卷里只扣了2分,主要是口試扣了3分,也只是忘了找組長(zhǎng)過(guò)關(guān)單詞句子了!我樂(lè)發(fā)沖冠,椅子處,笑容滿面。

  啊!真感謝上帝!終于使我得到了久違的好分?jǐn)?shù)。〉赣肋h(yuǎn)這樣好!不過(guò),我下次也一些定會(huì)好好復(fù)習(xí)的!這次成績(jī)使我信心大增!

成績(jī)的小學(xué)作文10

  一提到成績(jī)單,就讓我這個(gè)小學(xué)生很頭疼,今天我給爸爸一張成績(jī)單。

  第一大題:判斷對(duì)錯(cuò)。一天放學(xué),我興沖沖地回到家,回到家后,我和爸爸說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫完了,能不能玩兒一會(huì)電腦!”爸爸很爽快地說(shuō):“行啊”因?yàn)榘职制綍r(shí)都不讓我碰電腦,所以我異常地高興。過(guò)了一會(huì)兒,我把所有的作業(yè)都寫完了,就懷著興奮的心情去找爸爸,說(shuō):“爸爸,我把所有作業(yè)寫完了,可以玩了嗎?”可他卻說(shuō):“你先把數(shù)學(xué)課課大考卷往下寫一頁(yè)”雖然如此,我還是特別高興的去,因?yàn)榻K究還是可以玩兒了。我寫完之后,找爸爸:“爸爸,我可以玩了嗎?”爸爸說(shuō):“不行,你把英語(yǔ)字帖再給我寫一頁(yè)。”當(dāng)時(shí)我心里很不好受,知道了爸爸不會(huì)讓我玩電腦的!哎,就這樣,天漸漸暗了下來(lái),太陽(yáng)落山的最后一絲腮紅也隨時(shí)間流逝了。這件事我給爸爸0分。

  第二大題,看拼音寫詞語(yǔ)。有一次,爸爸隨口說(shuō)了一句臟話,我就照學(xué)了,結(jié)果我還被揍了一頓,我不明白為什我想爸爸學(xué)的',我挨了揍。還有,爸爸也說(shuō)謊,我也慢慢的學(xué)會(huì)了,結(jié)果我被罵了一頓。記得前兩天老師留的作業(yè)和今天的作業(yè)一模一樣,于是我拿著以前的作業(yè)頂替,交給了老師,批完后老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn),但爸爸要查作業(yè),卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了。為什么有些事情我是照爸爸學(xué)的,卻總是我挨批評(píng)?此處0分。

  綜上所述,我爸爸打了0分,外加有情分10分。

成績(jī)的小學(xué)作文11

  難忘的不僅僅是東西,還更是事情。那一次期中考試的成績(jī),令我難以忘懷。

  俗話說(shuō)得好:“失敗乃成功之母!”但是我經(jīng)歷了太多失敗了,在這一次期中考試,我?guī)狭吮亍八馈钡?心態(tài)!“考試開(kāi)始!監(jiān)考老師分發(fā)試卷!蔽倚捏@膽戰(zhàn),沖破重重困難,終于答完了試卷!岸66!睍r(shí)間白駒過(guò)隙,一彈指一揮間,考試便結(jié)束了!在同學(xué)們的陣陣討論聲中,我心中隱隱作痛……

  放學(xué)了,老媽急忙把我接回家,給我捧上許多大魚(yú)大肉招待我,平時(shí)沒(méi)有的菜現(xiàn)在都上來(lái)了,然而,我并沒(méi)有興高采烈,而是垂頭喪氣。喉嚨里像是卡住了一兩塊石子一樣,什么都說(shuō)不出來(lái),坐在那兒一聲不吭,心里想著:完了!這次要考砸了,老媽又要批評(píng)我了。想到這,兩行淚立即從眼眶里迸出來(lái),就像啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出。∽雷由系募胰藗,有的在吃大魚(yú)大肉,有的俯下身子看手機(jī),有的在夸獎(jiǎng)我肯定考得很好……看來(lái)這一次又要讓家人們失望了。

  突然,廚房里傳來(lái)了一陣陣手機(jī)鈴聲,我上前一看,居然是班主任,我大吃一驚,連班主任也上門來(lái)批評(píng)我了,我連忙把手機(jī)交給老媽,只見(jiàn)老媽臉上帶有一絲笑意,接著把手機(jī)交給我,只聽(tīng)見(jiàn):“威竣這次考得不錯(cuò)!還年段第五哩!”聽(tīng)到這,我激動(dòng)不已!

  星期一早晨,我站上由校長(zhǎng)贊助的頒獎(jiǎng)臺(tái),我熱血沸騰,就好像打了雞血一般!在眾目睽睽之下,我堅(jiān)信自己可以再創(chuàng)佳績(jī)。

  雖然俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”,但我們也不能因?yàn)閷掖问《鴨适Я诵判,而?yīng)該經(jīng)常性地給自己加油打氣。

成績(jī)的小學(xué)作文12

  語(yǔ)文考試結(jié)束后,同學(xué)們都盼著早點(diǎn)發(fā)試卷,而我卻怕得要命,因?yàn)槲疑钪@次沒(méi)考好。

  星期天,試卷發(fā)下來(lái)了,我僅考了個(gè)“達(dá)標(biāo)”。放學(xué)后,看著同學(xué)們高高興興地拿著試卷回家,我的心里真是好難受。施著沉重的腳步,我一步一步往家走。

  一進(jìn)家門,我的心跳得厲害,不敢抬頭看爸爸,更不知該怎樣開(kāi)口,但最后還是不得不坦白交待!笆裁?”爸爸聽(tīng)說(shuō)我考得這么差,立刻氣得火胃三大,“這是怎么回事?”嚇得我趕緊解釋:“是我太粗心造成的。”爸爸聽(tīng)了之后,不但沒(méi)有消氣,火氣反而更大了:“粗心?粗心就是不會(huì)。整天還背著個(gè)書(shū)包去上學(xué)呢,你到底學(xué)了些什么東西!”看到爸爸這樣生氣,我便嚇得一聲也不敢吭了。

  第二天早晨,我起來(lái)練唱新學(xué)的歌。我的嗓音不錯(cuò),還是學(xué)校合唱團(tuán)的成員呢!可我剛唱了幾句,只見(jiàn)爸爸唬著臉走了過(guò)來(lái):“唱什么,還不去學(xué)習(xí)!”我爭(zhēng)辯說(shuō):“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽……”但話還未說(shuō)完,屁股就重重地挨了一巴掌。爸爸就像一頭發(fā)怒的'獅子,聲音高得嚇人:“歌詠比賽?考大學(xué)還是考唱歌?你唱得再好,人家也不讓你上大學(xué)。今后再胡折騰,看我怎么收拾你!”看著爸爸那張惱羞成怒的瞼,我無(wú)言以時(shí),默默地回到了自己的臥室。

  臥室里靜極了。而我卻元心拿起課本,只聽(tīng)著鐘表“嗒嗒嗒”地響著,好像在不停地替我說(shuō):“爸爸,您不該這樣!不該這樣……”

成績(jī)的小學(xué)作文13

  打開(kāi)記憶的閘門,許多事如潮水般涌來(lái),但有一件事在我心頭揮之不去,像一塊大石頭用502黏住一樣,沖之不去。

  我還記得那天是星期六,我去書(shū)人上課,聽(tīng)說(shuō)老師要發(fā)期末考試卷,我心里害怕急了,提心吊膽的走進(jìn)教室。因?yàn)槲疫@次考試做的很糟糕,許多題目不會(huì)做,數(shù)學(xué)填空那是亂做一氣,后面的應(yīng)用題和附加題會(huì)做的做,不會(huì)的隨便寫幾個(gè)數(shù)字上去。語(yǔ)文寫得也好不到哪里去,組詞有好多不會(huì),根本是空的,作文嘛更是糟糕透頂,我心里明白分?jǐn)?shù)是不會(huì)高的。這時(shí)數(shù)學(xué)老師進(jìn)門了,就說(shuō)要發(fā)卷子。果然當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我呆住了,大大出乎我原來(lái)的估計(jì)。看著卷子上那個(gè)大大的紅紅的刺眼的.兩個(gè)數(shù)字48,我眼淚止不住“刷刷”地往下掉,老師在上面說(shuō)些什么我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,腦袋了只有48,接下來(lái)是語(yǔ)文課,同樣分?jǐn)?shù)也不高只有80分,我可是一直分?jǐn)?shù)在100分以上的,什么時(shí)候會(huì)有這么低的分?jǐn)?shù),而且這次考試?yán)蠋熣f(shuō)在90分以上有30多人;丶以趺锤鷭寢屨f(shuō)呀!

  回家后,媽媽的逼問(wèn)下,我還是如實(shí)交代了,媽媽很是生氣,只說(shuō)了一句:“好好想想你為什么會(huì)考那么差?”是啊,為什么?回想起來(lái),事實(shí)上我心里很清楚,這段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,因?yàn)閵W數(shù)題型也開(kāi)始有難度了,我也不去鉆研,不會(huì)的就讓它過(guò)去毫不在意,時(shí)間長(zhǎng)了,好多題目不會(huì),考試臨近時(shí),我也沒(méi)有復(fù)習(xí),自以為是,結(jié)果就這樣了。

  我跟媽嗎講述了原因,媽媽說(shuō)原諒我這次,但知錯(cuò)就改才行。我保證再也不會(huì)有下次了,我一定要從這次考試中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取考入加強(qiáng)班,姜中元加油!

成績(jī)的小學(xué)作文14

  在一個(gè)園子里,有一塊地里種了花生。在花生的旁邊有許多美麗的花兒。許多人看后都夸好。夏天的一個(gè)早上,院子里傳來(lái)說(shuō)話聲。一朵月季對(duì)其它花兒們說(shuō);“看,花生多難看,我們多美呀!‘花生沒(méi)有爭(zhēng)吵,在吸收水和陽(yáng)光。準(zhǔn)備繁育下一代。秋天,葉子黃了,人們吃了花生的果實(shí),都夸好吃?苫▋簜兡兀鼈儧](méi)能看到花生的今天,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)枯萎了。我就像花生,期末考試前,體育老師公布了體育成績(jī),我得了92分,體育委員說(shuō);“我才90分,你一個(gè)體育不好的人怎么得92分!‘同學(xué)們議論了一節(jié)課。下課了,朋友對(duì)我說(shuō);“沒(méi)事他們說(shuō)他們的,我祝賀你得92分。‘我說(shuō);“沒(méi)什么,老師給的'分,又不是我逼老師給的分!畠(nèi)心卻感到友情的溫暖。我,沒(méi)有與大家爭(zhēng)吵,我不在乎人們說(shuō)什么,只顧前進(jìn)。

  在一個(gè)園子里,有一塊地里種了花生。在花生的旁邊有許多美麗的花兒。許多人看后都夸好。夏天的一個(gè)早上,院子里傳來(lái)說(shuō)話聲。一朵月季對(duì)其它花兒們說(shuō);“看,花生多難看,我們多美呀!‘花生沒(méi)有爭(zhēng)吵,在吸收水和陽(yáng)光。準(zhǔn)備繁育下一代。秋天,葉子黃了,人們吃了花生的果實(shí),都夸好吃?苫▋簜兡兀鼈儧](méi)能看到花生的今天,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)枯萎了。我就像花生,期末考試前,體育老師公布了體育成績(jī),我得了92分,體育委員說(shuō);“我才90分,你一個(gè)體育不好的人怎么得92分!‘同學(xué)們議論了一節(jié)課。下課了,朋友對(duì)我說(shuō);“沒(méi)事他們說(shuō)他們的,我祝賀你得92分。‘我說(shuō);“沒(méi)什么,老師給的分,又不是我逼老師給的分。‘內(nèi)心卻感到友情的溫暖。我,沒(méi)有與大家爭(zhēng)吵,我不在乎人們說(shuō)什么,只顧前進(jìn)。