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中秋之夜小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-05 08:20:14 小學(xué)作文 我要投稿
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中秋之夜小學(xué)作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中秋之夜小學(xué)作文,歡迎大家分享。

中秋之夜小學(xué)作文4篇

中秋之夜小學(xué)作文1

  中秋節(jié),夜幕降臨,一輪明月徐徐升上天空。

  那天,我和家人一起匆匆忙忙地回到老家。下午6時(shí)29分我們?cè)缭绲爻酝晖盹,帶上月餅?lái)到小區(qū)的“觀景椅”上準(zhǔn)備晚上的賞月活動(dòng)。

  大家的心情像緊繃的弦一樣,焦急地等待月亮出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可月亮像和我們作對(duì)一樣,始終不愿露出那羞澀的臉。我等不及了,問(wèn)爸爸:“爸,什么時(shí)候月亮才出來(lái)呀!我耐不住那月餅的誘惑,能不能先吃一塊月餅呀!”平常那溫暖如春,我要吃什么就吃什么的爸爸,今天卻鐵面無(wú)私地說(shuō):“不行!你吃一下肯定還要吃,我了解你的個(gè)性。如果大家都像你這樣的話,月亮還沒(méi)有出來(lái)這些月餅已經(jīng)被吃了個(gè)精光了!”我只好無(wú)奈地走開(kāi)了。終于,那該死的月亮出來(lái)了,我迫不及待地問(wèn)爸爸:“能不能吃月餅了?”爸爸這才慢慢地說(shuō):“可以了!”我連忙跑過(guò)去,搶先拿了一個(gè)巧克力味月餅,坐在椅子上一邊吃月餅,一邊看月亮,靜靜地享受這迷人的夜景。

  那天月亮特別圓,特別大,特別亮和無(wú)數(shù)的'星星組成了一副美麗的圖畫(huà)。那天晚上的月亮像一個(gè)發(fā)光的園餐盤(pán),它發(fā)的黃色是那么柔和,那么明亮,滿天星星相比之下羞愧地不停地眨著眼睛,好像在說(shuō):“月亮你太美了,我們實(shí)在不如你!痹铝琳嫦褚粋(gè)美麗無(wú)比的仙女,在天上慢慢吞吞地行走,把光亮灑滿大地。神話中的天女散花也許是這樣的。

  我被月亮迷住了,看著,看著,仿佛我也來(lái)到了月亮上,看見(jiàn)了玉仙、仙河,還看到了吳剛在揮斧砍樹(shù),玉兔在快樂(lè)的吃草……

  突然爸爸說(shuō):“我們?cè)偃マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”爸爸的話打斷了我的思緒。我愣了一下,說(shuō):“好!”,然后我們慢吞吞地站起來(lái),去散步。我們邊走,邊聊天。我突然問(wèn)爸爸一個(gè)問(wèn)題:“中秋的來(lái)歷是什么?而且和屈原投江有什么關(guān)系?”爸爸說(shuō):古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周記》一書(shū)中,已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)地仿效起來(lái),在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又圓又亮一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷這種習(xí)俗就傳到了民間,形成了一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代這種祭月的風(fēng)俗更為人民重視,中秋才成為固定的節(jié)日。我又問(wèn):“那你知不知道那些中秋傳說(shuō)?講一講給我們聽(tīng)!”爸爸連忙說(shuō):“不知道”我們大家要求了幾次,爸爸只得答應(yīng)了。并講了嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅等傳說(shuō)故事。

  我邊聽(tīng)邊看月亮,又陶醉在這迷人的月色之中。

中秋之夜小學(xué)作文2

  天空由明漸暗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際,仿佛一幅淡墨浸染的水墨畫(huà),簡(jiǎn)單明了,卻又給人以寧?kù)o。

  天完全黑了下來(lái),淡墨逐漸加深,直至濃郁的黑。

  幾只不甘黑暗的星兒默默地閃耀著,發(fā)出微弱而慘淡的光。

  遠(yuǎn)處,一層層飄渺的云后,閃現(xiàn)出月亮的影子。

  “今天是中秋啊!彼。

  本是一個(gè)喜慶而幸福的一天,而她,如今獨(dú)獨(dú)面對(duì)冰冷的墻壁和那喧鬧不止的電視。

  電視里正在直播“歡慶中秋”的節(jié)目,里面的每個(gè)人都笑容滿面,渾身洋溢著喜悅。

  父母早在前幾天就答應(yīng)她回家一起過(guò)中秋,她亦興奮得一晚失眠,憧憬著想見(jiàn)。

  不料就在早上,當(dāng)她頭一次主動(dòng)打掃房間時(shí),電話大作,她嚇了一跳。

  “喂,誰(shuí)?”她笑嘻嘻的說(shuō)。

  “喂,女兒呀,我和你爸有事走不開(kāi),中秋我們就不回家了。你自己照顧好自己……”

  后面的,她一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  她正想說(shuō)什么……

  電話卻掛了。

  不斷地摁著那幾個(gè)熟悉的號(hào)碼,電話傳來(lái)--

  “對(duì)不起,您所撥打的電話已關(guān)機(jī)……”

  放下電話,坐在松軟舒適的沙發(fā)上,她雙眼噙滿淚水,卻又倔強(qiáng)地不讓淚水滑落臉頰。

  每次都說(shuō)忙忙忙,那我呢?我怎么辦?

  寂默許久,她像是突然醒悟般,恢復(fù)了以往的平靜。

  其實(shí)早已習(xí)慣失約,卻還是不能承受。

  時(shí)至晚上七點(diǎn),月兒已十分明亮,灑在身上清冷的月光,使她愈加難過(guò),呆呆地凝望潭水般的天空,他無(wú)事可想,亦無(wú)事可做。華麗的裝飾,寬大的房間,是許多人羨慕的`對(duì)象,可獨(dú)獨(dú)缺少溫暖人心的情感。

  她,可以說(shuō)是孤身一人。

  電話鈴再次傳來(lái)。

  走過(guò)去,接起電話。

  “喂!

  “女兒,我和你爸給你買(mǎi)了個(gè)禮物,用快遞寄回來(lái)了,這會(huì)應(yīng)該到了,你看看喜不喜歡!

  “哦!

  她掛了電話。

  禮物又有什么用呢,終究彌補(bǔ)不了你們的失約。

  門(mén)外,鈐聲響起。

  打開(kāi)門(mén),一只大熊被人用力的托舉著。

  放下熊,一個(gè)人影出現(xiàn)在黑暗中。

  “中秋快樂(lè)!”門(mén)旁突然躥出一人。

  兩個(gè)熟悉的人,兩個(gè)日思夜盼的人。

  “爸,媽! 她有些想哭,一股莫名的暖流涌遍全身。

  她終是忍住淚水,只是緊緊的抱著他們,不愿放手。

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中秋之夜小學(xué)作文3

  杜甫的這兩句詩(shī),早已成了中秋獨(dú)特的寫(xiě)照。這一天,秋意漸濃。明顯能感覺(jué)到的是清晨與夜幕時(shí)分,已有幾分寒意,早沒(méi)有了先前的熱氣。夜涼如水,夜晚的天空顯得更加的明凈和高遠(yuǎn)。白天變短,秋夜?jié)u長(zhǎng)。更有一輪代表團(tuán)圓的明月,叫人怎能不起相思呢!

  月光淡淡,流瀉在蒼茫的大地上,鋪上了一層銀色的地毯。此刻天涯,又有多少相思道得盡呢。月是分外明,而今我形單影孤。追敘往事,你象一縷云煙,飄過(guò)我的心頭。

  八月十五,好一個(gè)每逢佳節(jié)倍思親。這一天,正好是你的生日。所以,我永遠(yuǎn)的記住了它。此刻,遠(yuǎn)在他方城市的`你,是否曾想到,在如此佳節(jié)里,有個(gè)我在思念著你呢?往事如煙,逝去的終究無(wú)法追回。我們之間沒(méi)有所謂的愛(ài)情,我想那只是一種朦朧的沖動(dòng)吧。而今,我追憶往昔,為的只是一種紀(jì)念,一種經(jīng)歷的紀(jì)念。

  “今夜月明入盡望,不知秋思落誰(shuí)家!彼寄钪皇且环N對(duì)你的感動(dòng)。

  面對(duì)皎皎明月,你又在想些什么呢?依稀記的,在我們認(rèn)識(shí)的第一天,就成了很投機(jī)的朋友,彼此交流著心靈的音聲。那一年,我們就這樣頻繁聊著,隱約之間,就對(duì)你產(chǎn)生了感情。我想,這是我人生愛(ài)情的第一節(jié)課。愛(ài)情,有什么不好呢,為什么不可以寫(xiě)它呢。它也是人生都必須經(jīng)歷的課題,經(jīng)歷過(guò)才懂得珍惜和選擇。愛(ài)情也可以讓人成長(zhǎng)。至少,在我看來(lái),這次懵懂的感情,給了我很大的收獲。

  顯然,我們之間不可能有戀愛(ài)關(guān)系。于是,我深情又鄭重的向你叫了一聲:“姐!边@一聲當(dāng)中,包含著多少?gòu)?fù)雜的感情啊。失去了戀愛(ài),我卻得到了一位好姐姐。我們依然是很要好的朋友,只不過(guò)和愛(ài)情擦肩而過(guò)。我,依然充滿了笑容。

  去年中秋,我們一群好朋友,正為你慶賀生日,F(xiàn)在想來(lái),仍歷歷在目。真是塵事恍惚。時(shí)光荏苒,又臨中秋?墒悄,你早已不在,離開(kāi)了我們熟悉的故鄉(xiāng)。一個(gè)人,在外奮斗。

  想必今年的中秋,再也無(wú)人為你祝賀了。露重霜更濃,月明惹相思。雖然見(jiàn)不到你,就讓我寄情思與明月,透過(guò)同一輪明月,傳達(dá)我對(duì)你的祝福。如果,中秋之夜,你覺(jué)得耳朵有點(diǎn)癢了,那一定是我的思念來(lái)了。

  愿在遠(yuǎn)方城市的你,快樂(lè)的度過(guò)今年的中秋佳節(jié)。最后,讓我用蘇軾的《水調(diào)歌頭》來(lái)為你祝福。愿我的歌聲,能穿越時(shí)空的距離,在你的心上撥動(dòng)哪怕是僅有的一根心弦:

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。

  我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

  起舞弄清影,何以在人間!

  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

中秋之夜小學(xué)作文4

  周?chē)囊磺惺悄菢拥募澎o,我和母親各自搬了一條睡椅來(lái)到了屋頂上,我環(huán)顧四周一片漆黑,小區(qū)里的那幾盞路燈顯得搖搖欲熄。此時(shí)此刻,那一輪明月在這幽靜的環(huán)境里顯得是那樣突出,那樣純潔,那樣光亮。然而我的心中似乎有無(wú)數(shù)話語(yǔ)要向這茫茫月色的傾訴。

  我不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。我的父親自我四歲那年便外出打工,直至今天已有九年整了。只有每年過(guò)年才回來(lái)半個(gè)月,他不正是為了這個(gè)家嗎?但我是多么希望父親能夠和我們母子倆一起過(guò)中秋呀!我是多么希望我們一家能共同欣賞這美好的月色!雖相隔千里但我想父親此時(shí)也一定正深情的望著這一輪圓月吧!父親一人在外,此時(shí)他一定也更思念我們母子倆吧!此時(shí)的明月如同一面相連的鏡子,我似乎從上面看到了父親賞月的情景,仔細(xì)地看著父親的眼角流出了淚水,正當(dāng)我疑惑之余卻發(fā)現(xiàn)自己的.眼角其實(shí)早已流出了淚花。

  我愛(ài)太陽(yáng),但我更愛(ài)月亮,那種白玉盤(pán)似的月亮。在我眼里,太陽(yáng)是個(gè)豪放,熱情的男孩,而月亮則是個(gè)溫柔,恬靜的女孩。我愛(ài)這種恬靜也愛(ài)這種優(yōu)雅。再望著那輪明月,我感覺(jué)她如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠,光澤艷麗,閃閃發(fā)光;她如同一塊無(wú)與倫比而又價(jià)值連城的玉盤(pán),純潔高雅,討人喜愛(ài)。

  突然一個(gè)念頭傳入我心,我對(duì)媽媽說(shuō):“不如我們一起比賽,看誰(shuí)知道含‘月’詩(shī)句的多。媽媽聽(tīng)后滿口答應(yīng)。我先打頭陣!薄傲㈧稀断嘁(jiàn)歡》中的‘無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。’”媽媽接“孟浩然《宿建德匯》中的‘野曠無(wú)低樹(shù),江清月近人’!薄巴醪g《出塞》中的‘秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還!薄巴蹙S《山居秋暝》中的‘明月松間照,清泉石上流!薄袄畎住对孪陋(dú)酌》中的‘舉杯邀明月,對(duì)影成三人’!薄袄畎住豆爬稍滦小分械摹r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!薄液蛬寢屇菚r(shí)不時(shí)的歡聲笑語(yǔ)又時(shí)不時(shí)的打破了這黑暗中的寧?kù)o。

  賽夠了,我的視線再一次轉(zhuǎn)移到了那輪明月上,這少女肌膚般的月光,牛乳汁一般,灑在我的面龐上,我感到十分愜意。忽然飄來(lái)了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮,只看見(jiàn)在云層中穿行閃光。她擠啊,使勁想鉆出來(lái)。一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹來(lái),云散了,月亮重新露出了她清麗的臉蛋,像小女孩撩開(kāi)了披在額上的烏發(fā)向大地露出微笑。我卻覺(jué)得那穿于云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩(shī)意。我又發(fā)現(xiàn)月姑娘正用月光鋪成一條小道,直延伸到我眼前,好像是在邀請(qǐng)我到她的家里去做客呢!

  周?chē)琅f是那樣的寂靜,那幾盞路燈也熄了,我也漸困了,上眼皮怎么也撐不起來(lái)了,悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),唯獨(dú)只有那輪明月依舊散發(fā)著那優(yōu)雅,溫柔的光,依舊是那樣純潔、恬靜。好美麗的月色,好令人難忘的中秋之夜