五官小學(xué)作文集合15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五官小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五官小學(xué)作文1
每個人的臉上都有五官，它們形態(tài)各異，分工合作。它們每年，每月，每時，每刻都在工作，我到現(xiàn)在還一直認為五官們都有自己的思想的。
一個伸手不見五指的黑夜，奇跡發(fā)生了。五官趁著主人在睡覺的時候，爭起了誰的功勞最大。
“眼疾手快”名不虛傳。眼睛第一搶到了發(fā)言權(quán)占了上風(fēng)�！敖形艺f，你們輸定了，這功勞非我莫屬。因為有了我，主人才會看到這五彩繽紛的世界，看見家人和朋友燦爛的笑臉，我還能讓主人從書中學(xué)到很多知識，一起和小朋友玩各種各樣的游戲！”眼睛說到這兒，便揉了揉自己。你可別小看這幾秒鐘，才揉眼睛的這會，耳朵馬上搶走了話語權(quán)，“沒有我，我們的主人壓根聽不到動物的叫聲和家人的'微笑聲。這時眼睛接過話說：“大家都說眼見為實，耳聽為虛，你還有什么想說的呢？”
嘴巴和舌頭也不甘示弱地說到：“就算主人看得到，聽得到，但是如果不能表達出來，那該多無奈呀！不僅如此，我們還能讓主人體會到酸、甜、苦、辣、咸這五個在人生中少不了的味道。所以這個功勞肯定是我們最大�！薄熬湍銈円哺椅液蛽尮�，你們的付出誰也沒我多，看到我還不乖乖地投降？”鼻子怒氣沖沖地說到。你們大家都清楚我能讓主人聞到百花的芬芳，聞到美食的陣陣香味，讓主人隨時呼吸，我很辛苦很累的，要一天24小時永不停息的工作！
大家一起爭呀爭，爭了一個晚上誰也不服誰，也沒有個結(jié)果。最后決定來個集體大罷工看看主人最需要誰。
這時主人醒了過來，大聲的告訴大家：“你們的功勞一樣大，我一個都不能缺。
五官小學(xué)作文2
我們?nèi)巳硕加械臇|西，莫過于自己的五官了，他們不僅僅有顯著的位置，還有顯著的地位。但是，就是這些重要的人物，卻在一天吵了起來。
原來，深夜，五官們閑的沒事干，便要競選領(lǐng)袖。每一個器官都想讓自己當領(lǐng)袖，于是一場爭辯便悄無聲息的發(fā)生了。
鼻子先嚷嚷了起來：“喂！你們來想想，所有的呼吸不是靠我管嗎？如果我一旦罷工，你們不還是死路一條嗎？再說，我知道的氣味比你們要多多了，因為我聞到的東西最多......”鼻子還沒說完，嘴巴就先插上了：“切，呼吸有什么了不起，告訴你，你如果一罷工，我能接著你的繼續(xù)呼吸！再說了，平常主人說話，不還是我的功勞嗎？所以，應(yīng)該我當才對�！�
這邊剛剛吵起來，那邊三個也開始了，眉毛先發(fā)的'話：“看看，我都在你們上面，居高臨下，不讓我當讓誰當？”眼睛不服氣，便說：“哼，我比你們都有能力，我能看東西，你們知道的，還不是我看到的？”耳朵也發(fā)了話：“你能看東西，我還能聽東西！你剛才說的話，為什么你自己能知道，就因為我把數(shù)據(jù)傳給了大腦，你才知道了你說的什么呢！”
接下來就是一片混亂，直到他們吵到第二天早晨。
第二天早晨，小主人覺察到了混亂，便問耳朵為什么，耳朵告訴了他，于是，他對五官說：“你們不能整天這個樣，如果你們繼續(xù)混亂下去，那么什么事都干不好的！要團結(jié)一心才行！”
五官們似乎聽懂了，于是他們守望相助，再也沒爭辯過。
五官小學(xué)作文3
每個人都有五官，其中有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。他們 各有所長，都有自己獨特地看家本領(lǐng)。
眉毛在五官中就是“心情顯示器”。生氣時，它就變成聲調(diào)中的小“v”形；微笑時，它如同彎彎的小月牙；而有時上課聽不懂蒙圈時，眉毛又會挺直腰桿，成為楷書中的兩個“小短橫”。
俗話說：眼睛是“心靈的窗口”。通過眼睛，我們可以分辨是非�！岸牉樘�，眼見為實”就是這個道理。眼睛帶著人類看到了美麗 的世界。所以，擁有一雙明亮的眼睛是每個人所向往的······
鼻子在眼睛的下面，居于臉部的中央，高高的'鼻梁像一座凸起的 小山。它像是氣味跟蹤儀，好事總是離不開它。花的芳香，食物的好壞，最先試探的總是它。它默默無聞的日夜工作者，深受人們的喜愛。
嘴巴在臉的最下部，它乖巧文靜、曲線優(yōu)美。有了它，你可以嘗遍天下美食，感受酸甜苦辣。有了它，一句流利的英語將自己的情感表達的淋漓盡致······
耳朵讓我們聽到了優(yōu)美的音樂，聽到了老師的諄諄教誨，，聽到了同學(xué)的歡笑聲······而它又是一位“愛美的女孩”，戴上耳釘，耳朵更加美麗，讓人們變得更加漂亮。
人的五官，團結(jié)一致，盡心盡力為人類服務(wù)，它們是缺一不可的。我要保護好它們，避免它們受到傷害！
五官小學(xué)作文4
我們每個人隨時隨地都帶著我們的五官，永不離身，然而每個部位都有它的長處與短處。
眉毛處在所有五官的最上處，它對每個人來說缺一不可，形態(tài)各異。有又彎又細的月牙般的柳葉眉；有關(guān)公那般濃厚的掃帚眉；還有那嬌滴可愛的臥蠶眉……總之人的喜怒哀樂都可以從眉毛的彎度看出，所以它又被人們稱為情感探索地。
眼睛比眉毛稍微低一點，但它也很重要，俗話說“眼睛是心靈的窗口�！庇辛搜劬�，我們才能看見這個美麗的世界，前方有人，我們會側(cè)身通過，前方亮紅燈，我們會停下來等候，這些不都是眼睛的功勞嗎？
鼻子處面部居中，身段高而挺。它能讓人們聞到各種氣味，香的、甜的、臭的`……只要空氣中一出現(xiàn)，它便能立刻分辨，并作出反應(yīng)。當然倘若逢感冒時，它將變成了一個“紅鼻子小丑”，讓人見了后會哈哈大笑，十分有趣！耳朵在鼻子的兩旁，一邊一個，它們能讓我們聽到世界的各種聲音，音樂、新聞，蟲叫、鳥鳴、風(fēng)聲……
有了它，我們的世界也變得不是無聲的。但是，當我們聽到一些響徹云霄的噪音時，輕則會令我們心煩意亂，重則精神崩潰！
想要與人交談，聊天�？缮俨涣宋覀兊墓Τ肌欤∫粡埬苷f會道的小嘴，可以使他人對你產(chǎn)生好感，不受排擠。另外，它還是我們著名的“美食家”，每頓飯吃什么？吃多少？都有它說了算！什么美味好吃，什么不好吃，它都能辨別得仔仔細細、不留下一絲一毫，因此才讓我們逐漸健康成長！
臉上的五官，除了有形態(tài)的差異，它們并沒有什么不同之處，只要將它們合理使用，那樣它們就個個都有用，都有力量，都會成為人類的小幫手。
五官小學(xué)作文5
眨眨眼，皺皺鼻，撅撅嘴……，一顰一笑，一言一行。我們每個人都帶著自己的五官，他們就像是一家人，形影不離。當然，他們各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格。各有所長，各有所短。
眉毛在五官中，其實算不上是最美的。她像是一位舞蹈演員，兩手向下彎曲，變成兩彎月牙。打招呼時，她用手指尖向上一挑，手臂一提，每當這時，她便綻放出耀眼的光芒，顯得格外動人、活靈活現(xiàn)。
眼睛是心靈的窗戶。她優(yōu)美、可愛、喜怒分明，快樂的時候她是彎著腰的，處處閃著喜悅的光芒；生氣的時候她是身體向前傾的，怒目圓睜，尖銳的箭射向四方；悲傷的時候她是縮著身子的，像只小蝸牛一樣，周圍散發(fā)著一種難過的氣氛……在生活中，我們還可以通過眼睛來觀察世界，來到五岳山的棵棵奇松，看到長城上的滾滾鋒煙，看到我們中華民族那五千年的歷史。沒有了她，我們的世界將是怎樣的呢？是一片黑暗吧。
鼻子，他看起來樸實、敦厚，可他總是那最靈敏的一個。吃飯時，他總是第一個嘗到飯菜、花香、果香、木香……，可臭味之類的污穢之物都要他來承擔(dān)，他卻一聲不吭，任勞任怨。
吃貨們都知道，沒有嘴巴，就吃不到各種美味。什么零食，什么小吃啊，都離你遙不可及了。
嘰嘰喳喳……早晨清脆的'鳥叫聲。請問，你是怎么聽見的呢？古典樂、流行樂、民歌、童謠……，如果沒有耳朵，你的世界將是一片寂靜。不過，耳朵也有它的短處。一些流言總是會通過耳朵逃進你的腦袋里，揮之不去，要是可以聽不到這些，生活就會變得更加快樂。哎，看起來你也不是十全十美嘛！
我們的五官，雖然姿態(tài)，性格各有不同，可他們卻是一家人，從來不會分開。而我，也并無愛憎在其中，只要他們團結(jié)起來，我們的世界將會變得更加多姿多彩。
五官小學(xué)作文6
人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上，享受著至尊之位，控制著四肢的正常工作。它們各有所長，各有所短。
俗話說得好“眼睛是心靈的窗戶”，在五官中最漂亮的要數(shù)眼睛了，忽閃忽閃的大眼睛水汪汪的，還會“說話”哩！他的作用可不小，我們要用他來欣賞美景，分辨真、善、美。
起“保護傘”作用的是眉毛了，汗珠經(jīng)過他的時候，他擋住了汗珠的去路，使汗水不會滴進眼睛里傷害眼睛。
“眼觀六路，耳聽八方”，經(jīng)常和眼睛搭檔的是耳朵，耳朵在所有器官中構(gòu)造是最復(fù)雜的，當然他的本領(lǐng)也非同一般，我們可以用它聽音樂，聽聲音，和別人交談當然也少不了他的幫忙了。嘿，他的作用不小吧。
大家都說“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的，品嘗山珍海味時，要用到他。但是，嘴巴還有更大的作用——講話。有了他，我們可以與人盡情地交談；有了他，我們可以把開心的事講出來與大家分享；有了他，我們可以把委屈的`是說出來與大家分擔(dān)。
對了，還有我們的鼻子，最勤勞的就是他。辨別食物的味道，時時呼吸著新鮮的空氣，就連我們睡覺時他也在工作。
上帝創(chuàng)造了我們，他給了我們兩只眼睛，告訴我們應(yīng)該看清別人的正、反兩面；他給了我們兩只耳朵，告訴我們不可以聽信別人的一面之詞；他給了我們一個鼻子，卻給我們兩個鼻孔，告訴我們不要用同一個鼻孔出氣。
五官缺一不可，只有湊在一起才能構(gòu)成一張漂亮的臉。但光有美貌是不行的，還應(yīng)該有一顆善良的心。
五官小學(xué)作文7
每個人都有五官分別是眼、耳、鼻、嘴、臉，這些五官各有各的用處，可以說是缺一不可。
眼睛是五官中的老大，它水汪汪的，又大又圓，仿佛一捏就捏出水來。它的工作很簡單，危險系數(shù)卻很高，就是幫助人們觀察世界。別看這個工作很簡單，它比任何工作都危險，當主人玩火、針等危險物品時，它都提心吊膽，怕一不小心就終結(jié)了它；當它觀察世界時，還要提防從四面八方來的東西，比如一些人喜歡扔?xùn)|西，一不小心就砸中自己，你說它能不提心吊膽嗎？
老二便是鼻子了。它是五官中長的一般的人物，兩張“嘴”日日夜夜都張開著。它的工作很輕松，就是呼吸和辨別氣味。別看這工作很容易，它也有難處，有時聞到難聞的東西時，不僅它難受，連主人也跟著不舒服。
嘴巴的'工作是最困難的，就是說話和咀嚼食物。雖然這工作困難，但有“福利”，它能在工作時一飽口福是五官中最幸福的成員。
耳朵的工作也不難，當然，它是老四。它的工作是聽聲音。雖然聽聲音很簡單，但也有難處，有時聽見一些噪音，輕則心煩意亂，重則神經(jīng)崩潰。
臉不用多說，它是五官中最小的，它的工作就是——見人，也可以說給人看的，不僅工作輕松，有時主人出去游玩時還能大飽眼�！疵利愶L(fēng)景。
五官大小各異，雖然長得不一樣，工作不一樣，但缺一不可。
五官小學(xué)作文8
我們每一個人的臉上都帶著五官，它們各有所長，各有所短，各有不同的姿態(tài)。
眉毛在五官中雖然位居最高，不過卻被人忽視，但是它也是一把小小的雨傘，下雨時它也可以為眼睛擋一點兒雨呢。
說到眼睛，它可是五官中最勤勞的小蜜蜂了，走路寫作業(yè)無一不用到它，它除了睡覺以外全都在工作，但它從未抱怨，我真是佩服它那無私奉獻的精神。但是一不小心它也會失明近視，可真是要好好保護�。�
在五官中位置最顯赫的，毫無疑問，當然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保護它，不過受苦的.事它也要做一些的嘛，比如給說感冒，一到冬天感冒就特別厲害，鼻塞也就跟著來咯，有時擦鼻涕還把皮給擦破了呢，不過還好鼻子心胸廣闊，不會抱怨。
再下面近視嘴巴了，正所謂“病從口入，禍從口出�！边@個嘴巴一不小心還會帶來一大堆麻煩呢，不過發(fā)號施令和吃飯還是要有它的幫助，只要你不當“大嘴巴”就不會帶來麻煩的啦。
哦對了，還有耳朵，它就像兩名騎士屹立在鼻子旁，而且連起來是個愛心，所以它是用來聽甜言蜜語的。它也是個“大老板”什么話它聽著不順心，大腦也會不舒服，所以也有人稱它為“第二個大腦”
臉上的五官其實我覺得如果團結(jié)在一起，也自然就沒有什么美丑強弱之分了，只要取長補短，這樣每一個器官都是完美的了。
五官小學(xué)作文9
一天，我剛看完了電視，打了一個哈欠，懶洋洋地上了床，開始熟睡。
但五官們卻有精神地開始了它們的爭吵，爭吵的題目是：看看誰的功勞最大。耳朵先發(fā)話了說：“我的.功勞最大，我能讓小主人聽見各種聲音，小主人聽到了美妙的音樂，心情一定會很舒暢�！薄耙粋�單方面思考的家伙，想想小主人聽到了嘈雜的聲音，會怎么樣？他的心里會很不安�！毖劬φf到，“總之你的功勞一定不是最大的。”“這……那你說說你的功勞吧�！�
“好�！毖劬φf，“我的功勞，那可是太多了，如果沒有我，小主人能看到這么五彩繽紛的世界嗎？如果沒有我，小主人能看到每個人的樣子嗎？如果沒有我，小主人能走路嗎？如果沒有我，他能看到電視里好看的節(jié)目嗎？和朋友一起玩耍，少了我，行嗎？
總之，如果沒有我，小主人只能看到一片漆黑的世界！”“但是，如果灰塵、沙土飄進了你的身體里面，小主人會感到很不舒服，難以忍受，你自己也會因此而受傷。”鼻子大哥說。
“好了，該讓我出場了吧！”鼻子傲慢地說，“我，身為五官里最主要的一種，所那樣的缺點，但是小主人缺了你們其中一樣都不行，你們是好伙伴，要互相配合，取長補短，發(fā)揮作用，當好小主人的助手！”聽了這些話，五官們都慚愧地低下了頭。
五官小學(xué)作文10
生活中平凡的事物，用你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，似乎總能知道些什么。即使是再熟悉不過的五官也是一樣。
我的眼睛看來小而圓乎，細密的眼睫毛似乎總想將眼蓋住，這不，看起來眼又小了。小小的她，卻能擔(dān)起重重的壓力。每到考試的`前幾天，考出好成績這個負擔(dān)早已拜托于她。直到夜深人靜，她也依然守職。到了考試的那一天，仔細看題，審題這職責(zé)她也早已了然，直到做完，她也堅決再看一遍�？尚『⒖倸w是小孩，總需要人心疼。連壓力太大時，充滿委屈的淚珠總會盡情地哭訴著。
眉毛居于最高處，像一位長者，行動緩慢。可有時又露出老頑童的樣子來：在受窘時，他便漸漸扭成八字顯出一副無奈，不知所措有讓人可憐的樣子；當出現(xiàn)難題后他就不知不久地將身子緊縮起來，似乎在努力地找出辦法。居高臨下的他，處處顯著養(yǎng)尊處優(yōu)。
能審辨氣味的無過于鼻子了。他的姿態(tài)，可不如其他三官可愛，是塌塌的，他的工作雖不如眼睛吃力卻都很重要，我的呼吸需要他，要不然我還怎么生活？可他也有懶惰到不知東方之既白的時候。瞧，這“稀里嘩啦”的，讓嘴巴代勞的？還不是鼻子。
我那小嘴和耳朵，可是組合多的外交組，英語，國語，都還不錯。雖說是組合多年的外交組，可時不時也會變成喜冤家：當小嘴滿口好話時，這耳朵聽得可歡了，一下靈敏了好多；可在小嘴像個老婦人一樣嘰嘰喳喳鬧個沒完沒了，這耳朵可不舒服，立馬打小報告了。
每一個五官，對于我來說都很重要，因為每一個的存在都是自己的努力體現(xiàn)的，使發(fā)光的�？梢矝]有一個是不重要的，如果失去一個，那世界就不完美了。
五官小學(xué)作文11
一天晚上，小明睡覺了，但他身上的五官卻在進行著議論。
眼睛兄弟首先說：“咱倆呀，可真是慘呀。主人每天都看幾個小時的電視，讀書時把頭趴得老低，還用手搓。弄得我們又是沙眼，又是近視，可真是害苦了咱們倆�！�
鼻子大哥接著說：”你們可已經(jīng)算好了，我還更慘呢！主人經(jīng)常在一些空氣不好的地方呆著，如馬路、吸煙場所，那些空氣里的灰塵鉆進了我的身體，可難受了。主人還經(jīng)常挖鼻孔，搞得我老是出血，可真是受不不了�！�
耳朵弟弟這時也插嘴說：“我又能好到那里去呢？主人老是在那些喧嘩的場所，那可真是吵得不得了，連我睡覺的時候他們都不放過，抄得我不得安寧，這真是苦呀！”
這時眼睛、鼻子和耳朵可羨慕牙齒、舌頭和喉嚨這三胞胎了，他們能夠嘗進天下間的所有的美食，能有什么不好的？可這時牙齒說：“你們別以為我是那么的快樂，我也是很慘的。主人刷牙的時候老是說不干凈，那些肉屑和菜屑夾在牙縫里，讓我的身體里長了一個個黑斑，在晚上的時候，身體就會疼。我能不痛苦嗎？”
舌頭接著說：“主人非常喜歡吃酸和辣的東西，但自己又承受不了，弄的舌頭起了一個個的小水泡，難受死了�！�
喉嚨說：“主人老是在吃辣的東西，把喉嚨弄得又沙又啞，說話的聲音也變了，就像是公鴨子在叫，難聽死了，當然，也非常難受。”
在晚上睡覺的'時候小明好像迷迷糊糊的夢見了五官們的對話。從第二天早上起，他便把所有的壞習(xí)慣都改掉了，五官們也高興了。
這個故事告訴了我們一個道理：身體是革命的本錢，只要有好的生活習(xí)慣，才會有好的身體，做起事情來才會順利，才會成功。
五官小學(xué)作文12
我們每個人做任何事都離不開這重要的五官，如果少了一官，那后果不堪設(shè)想。
眼睛是五官之首，我們就先談?wù)勓劬Π桑≌摯笮∩聿�，眼睛十分小，和其它差遠了。眼睛給我們帶來了光明，讓我們觀賞到了這美不勝收的大自然。在生活中，無論是洗衣、做飯、甚至任何事都需要眼睛，所以說，眼睛十分重要。眼睛的下方，也就是臉的中間，有一個能讓我們聞到一切味道的東西——那就是嗅覺靈敏的鼻子了。也許我們體會不到鼻子的用處。和鼻子給我們帶來的好處。但，那種失明或手腳不方便的人可以利用鼻子來判斷事物的位置，更可以呼吸到大自然芬芳的空氣，和那彌漫在空氣中淡淡的花香和果香�！百毁�，吃飯了！媽媽叫喊道。我聽到了，連忙趕了過去。那我是怎么聽到的呢？那就是我們的功臣——耳朵。它相貌堂堂，人見人愛，花見花開。特別是長在我身上的大耳朵。耳朵讓我們聽到美妙的大自然交響曲。只聽歡快的鳥叫聲、鳥兒撲打翅膀的聲音，小溪叮噹的流水聲……我真為聽不到的`人感到難過。接下來是嘴巴，它可是聲音的來源。我們?nèi)祟愓f的話�？啥际莵碓从谒�！所以，我們要保護好嗓子，繼續(xù)維持能說會道的嘴巴�！斑@菜真好吃！我情不自禁地說了一句。這讓我想起了嘗遍山珍海味的舌頭。舌頭真重要，如果沒有舌頭，就嘗不到鮮美的菜了。我真不想不出來。沒有舌頭會怎樣。
五官十分重要，它們各有各的功能，少了一個都不行。
五官小學(xué)作文13
有一天夜里，小明正沉浸在甜甜的夢鄉(xiāng)里，可淘氣的五官們便開始了爭論，它們要比比誰最有用。
眼睛轉(zhuǎn)動著明亮的`眼珠說：“我最厲害！有了我，主人就可以看到世界的千變?nèi)f化了。"耳朵聽了不服氣的說："切!我還可以讓主人聽到美妙的歌曲嘞！”鼻子聽了也不甘示弱，大聲地說道：“你們都不如我，我可以讓主人聞到香味！”“比起聞，吃更好吧�！弊彀头磫柕�。這時，眉毛高傲的說:"主人把我放在最高處，一定是因為我有才干！"眼睛質(zhì)問道：“那你說說，你有什么能耐?"'我，我可以讓主人變得更美！”“哼，這算什么本事，我還可以與人溝通呢！”嘴巴不服的說。眉毛正要反駁時，手哥哥站了出來，說：“你們都有本事�！薄安挪皇悄�，我才有本事!''耳朵說道，隨后，眉毛也爭論了起來。手哥哥語重心長的說：“你們都很重要。如果沒了眉毛，主人就不漂亮了；如果沒了眼睛，主人就找不到前進的方向了；如果沒了鼻子，主人就不能聞到花香了；如果耳朵沒了，主人就聽不到美妙的音樂了；如果嘴巴沒了，主人就不能品嘗美食了。所以，我們要共同進步。"大家都表示贊同。
這個故事告訴我們：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
五官小學(xué)作文14
“猜猜這是哪兒?”“眼睛!”“哈哈，你猜錯啦�！痹趺椿厥�?我轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來是我們班在玩猜五官游戲。話說到這兒，你一定要問了，這猜五官游戲不是四五歲小孩子玩的游戲嗎?您可別急，且聽我說道說道，這游戲規(guī)則可不一樣呢：兩人面對面，由一人先開始，指著自己的任意一個五官，問對方這是哪兒，對方必須毫不猶豫地回答。例如，對方指著自己的鼻子問的話，自己就必須立刻回答“鼻子”，同時，自己的手必須指著鼻子以外的其它五官。如果過程中任意一方出錯，就要受罰。三個問題后，雙方互換。
游戲開始了，我對何子睿一組，我剛張嘴呢，他忽然就進攻了，搶先指著自己的耳朵說：“這是哪兒?”我急忙指著嘴巴說：“耳朵�！薄澳沁@是哪兒呢?”何子睿用手指放在眼睛和眉毛之間問道。我得意洋洋地說：“眉毛�！薄板e!”何子睿得意地說。我疑惑地問道：“哪兒錯了?”“我指的可是眼睛吆，嘿嘿�！焙巫宇Ｐ赜谐芍竦卣f�？蓯�!我竟然中了他的奸計。終于到我發(fā)問了，他被坑得呆頭呆腦、抓耳撓腮的'，一連錯了好幾個�！肮蔽倚Φ枚亲佣纪戳�。
再看丁子杰他們那組�！斑@是哪里?”丁子杰指著眼睛問道。“眼睛�！辈塘柚静痪o不慢地說�！板e!”丁子杰得意洋洋。蔡凌志連忙問：“為什么?”“應(yīng)該是眼睛、眼皮和眼睫毛”丁子杰笑著說。看到這兒，我又不禁大笑起來。
看看大家，有的笑彎了腰;有的漲紅了臉;還有的眉飛色舞。怎么樣，心動了吧?心動不如行動，快和你的小伙伴玩起來吧。
五官小學(xué)作文15
黑漆漆的夜晚，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵這五官發(fā)生了一場唇槍舌戰(zhàn)，都爭著當五官老大。
眼睛首先發(fā)話了：“要是沒有我，主人就根本看不到這世間的千姿百態(tài)，看不到綻放的花朵，更看不到自己的親人朋友。主人喜歡看書，這么多知識還都是拜我所賜，她能看電視，不是多虧了我嘛？ 我理所當然是你們中間的老大！”
“哼，不就是看不見嘛，那主人可以靠別人給她講啊！她沒了聽覺可是萬萬不行的，就算看得見，但是看別人說話時跟天書沒什么兩樣！我看，你們還是把老大這名號給我吧！”耳朵立刻打斷了眼睛的話。
嘴巴也搶著發(fā)言：“主人用我填飽肚子，可想而知，主人沒有了我，肯定會餓死，我還要做這么多表情，多累啊，我的功勞可比你們大多了！”
站在一旁的`鼻子開口了：“我每天一刻不停地工作，主人每天都要用我來呼吸，要說累，我如果休息一下下，她就會窒息而死！我還要負責(zé)聞香味兒、臭味兒，食物都要我聞過，不然，發(fā)臭的東西你給主人吃��？”
“我的功勞最大”，五官們誰也不把誰放在眼里，都認為自己猜能當老大，只有眉毛在一旁默默地看著，當它們爭的面紅耳赤的時候，眉毛嚴肅地說：“大家請先聽我說，你們四個各有所長，而我雖然沒有什么大作用，卻是為保護眼睛而生，我們各司其職，呆在該呆的工作崗位，全力為主人貢獻自己的一份力量，不好嗎?”
四個器官，個個慚愧不已。之后，它們便和睦相處，團結(jié)一致，給主人更好的服務(wù)。
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