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雨天小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-29 22:41:15 小學(xué)作文 我要投稿

雨天小學(xué)作文匯編15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的雨天小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雨天小學(xué)作文匯編15篇

雨天小學(xué)作文1

  天空布滿了烏云,像一個(gè)小惡魔般,突然出現(xiàn)轟隆隆的打雷聲,?淅瀝!淅瀝!?天空下起雨來了。我喜歡下雨天,因?yàn)槊看蜗逻^雨后,空氣變得好新鮮,花草樹木都會(huì)變得特別翠綠可愛,所有的植物都抬頭挺胸,表現(xiàn)得很有精神。

  我喜歡夏天的西北雨,給人涼快又消暑的'感覺;但冬天連綿不斷、又濕又冷的冬雨,經(jīng)常會(huì)造成交通阻塞,秩序大亂,尤其是喇叭聲不斷,真的好刺耳,也破壞我一天的好心情!皣W啦!嘩啦!”的大雨聲,彷彿是一場(chǎng)即興的音樂演奏會(huì),正在表演一首首動(dòng)人的歌曲。

  另外,聽說自然界的小動(dòng)物也有預(yù)測(cè)天氣的能力,真的很神奇。像是下雨前天氣會(huì)變得悶熱,飛蟻就會(huì)集體飛出來活動(dòng);下過雨后,泥土?xí)睗,蚯蚓?huì)沒辦法呼吸,所以必須爬出泥土呼吸。

  每次回鄉(xiāng)下奶奶家,若遇到下雨時(shí),我最喜歡穿著雨衣和雨鞋,和表弟、表妹們一起到廣場(chǎng)玩踩水花的游戲,當(dāng)水花濺起時(shí),就會(huì)聽到表妹們的尖叫聲連連,大家都玩得好開心;等雨停了,太陽公公露出笑臉,這時(shí)天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我們都看得目不轉(zhuǎn)睛,真的好美麗。

  我喜歡下雨的情調(diào),因?yàn)樗鼛砹撕寐牭囊魳,也帶給我好心情;更喜歡雨后的景色,因?yàn)樗鼛砹嗣利愋率澜,也帶來了無限生機(jī)。

雨天小學(xué)作文2

  在一個(gè)星期五的早上,我們大家一起去春游。

  剛出校門,天空下起了小雨。我以為天公為我們高興,下小雨為我們慶賀一翻,所以并沒有在意。

  路走到一半,這蒙蒙細(xì)雨卻轉(zhuǎn)變成了大雨。毫無準(zhǔn)備的我們,只能淋雨了。我又仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)下得不是雨,而是冰雹。我對(duì)胡若妤抱怨說:“我本來帶了雨傘的,可惜放書包里了,不然我們就不用淋雨了!薄耙晃胰ソ璋褌惆!”胡若妤突然這樣說,“我有熟人,去借把傘吧!”

  我們聊得正高興,看見后面的毛超源興高采烈地叫江菡幫他穿“雨衣”呢!

  咦,宋可欣干嘛把桌布放在頭上啊,這又不是雨傘。我看了一眼,發(fā)現(xiàn)不只一個(gè)人把桌布放在頭上擋雨。這時(shí),于璇、江菡跑了過來,對(duì)我和胡若妤說:“楊悅心、胡若妤,快點(diǎn)進(jìn)來吧!我們一起躲雨!蔽疫B忙鉆了進(jìn)去。

  跑了一段路,老師讓我們停了下來,拿桌布擋雨。我貢獻(xiàn)出我的`桌布,蓋在第一層桌布上邊,這樣就牢固了許多。

  一路上,我看見同學(xué)們費(fèi)了許多腦筋。拿桌布擋雨、拿垃圾袋擋雨,還虧了胡劍東爸爸媽媽送來的雨傘。同學(xué)們的動(dòng)作也很滑稽:有的人連跑帶顛;有的人拿著桌布在前面跑得飛快,搞得后面拿桌布的人跟不上節(jié)奏,整個(gè)人都露在外面;還有的人停在那里,像一只呆鵝一樣,弄得我哭笑不得。

  到了目的地,雨停了,但是,我們的快樂并沒有停。

雨天小學(xué)作文3

  一天下午放學(xué)后,突然下起了大雨,左腿殘疾的王明等爸爸接他回家,可左等右等,就是不見他爸爸的身影,心里很著急。

  過了一會(huì)同學(xué)們都走了,只剩我和王明。我知道我爸爸是不會(huì)來接我的,正準(zhǔn)備那書包冒雨回家時(shí),看見王明把拐杖放到一邊,自己靠在墻邊,呆呆地望著遠(yuǎn)處。我看著王明的拐杖心中油然生出一個(gè)壞主意,把他的拐杖拿走,看他怎么回家,于是悄悄的走到他背后,拿起拐杖就跑,這是王明回過頭來,呆了一下,就大聲叫到:“李華!李華!”我以為他發(fā)現(xiàn)我把他的拐杖拿了,于是就說:“你來拿呀!”加快速度頭也不回地跑了。

  當(dāng)我跑到一個(gè)屋檐下避雨時(shí),我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樾募蓖四脮,無可奈何之下我只有硬著頭皮拿書包,還要向王明道歉。正走在半路上,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人一瘸一拐的向我走來,走近一看才知道是王明,我不好意思的走過去,正要向他道歉,他先開口了,“李華,我叫你怎么不理我,我看見你的書包放在那兒了,給你帶過來了,給你!蔽医舆^書包,發(fā)現(xiàn)是干的,又看見他那淋濕的.身子,我想到他為了給我送書包,把書包放在懷里,而身子卻被雨淋濕了,再看看他身上的污泥,我知道他一定摔過跤,我不禁熱淚盈眶,對(duì)他說了聲,“謝謝”。

  他笑了笑,拿著拐杖一瘸一拐的消失在雨中,而我卻在雨中久久不愿離去。

雨天小學(xué)作文4

  昨天下午,我和爸爸、姐姐還有同學(xué)婷婷一起去海邊玩。那里有蛤、螃蟹和海螺,我們抓到了好多,真好玩!婷婷學(xué)過游泳,我不會(huì)游,爸爸讓我看婷婷怎么游。婷婷的媽媽說,婷婷學(xué)過蛙泳和仰泳。

  我就慢慢學(xué)會(huì)一點(diǎn),不過我游得很慢很慢,而且深水不敢游。姐姐比我游得快,但仰泳比我慢。我們玩得可高興了!玩了一會(huì)兒,姐姐感覺有點(diǎn)不對(duì)勁兒,她大喊一聲:“快跑啊!”我在遠(yuǎn)處聽見,馬上就往沙灘上跑。天上的烏云馬上就把太陽遮住了。!不好,要下雨了!我們就趕快跑到車上,所有游泳的人都從海里游出來,就剩下幾個(gè)人在深處游不出來。大雨嘩嘩的下,大風(fēng)呼呼的`刮,電閃雷鳴,浪越來越大,把那幾個(gè)人撲到海里,有倆艘救生艇開過去就人。大雨下個(gè)不停。我看見一道閃電,就說了聲:“要打雷了!”話剛說完,就聽見轟轟兩聲響。

  哦,原來是真的打雷了!媽媽曾告訴過我,一看見閃電后,接下來就會(huì)打雷,因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ目。到家了,雨停了。我們就吃晚飯了。媽媽把我們捉的蛤和螃蟹、海螺放在鍋里煮了,香噴噴的一道菜就上桌了!我吃了一個(gè)螃蟹和海螺,又香又鮮又好吃。這一天,我們玩得真刺激!

雨天小學(xué)作文5

  窗外,雨水悄然無聲的落下,地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色,樹木似乎因天氣的寒冷變得蕭條,變得蒼翠!屋檐上的雨水滴滴答答的落下,不禁聯(lián)想起水滴石穿的'人生哲理!在這樣的雨天,獨(dú)自為你撐起一把油折傘或者獨(dú)自在雨中漫步,也都會(huì)變得浪漫變得富有詩韻!天色漸漸的陰沉下來,太陽也再無力斗艷。

  沏一壺茶,回憶起一段時(shí)光獨(dú)自品味,將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來年,與你一起打撈記憶沉淀后的意境,高。伴隨著雨聲感慨流年似水,歲月無聲,三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無影無蹤,婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水和我們打了個(gè)照面。

  歲月在流逝,容顏會(huì)變老,風(fēng)景在變換,記憶會(huì)模糊,除了愛,沒有什么可以永遠(yuǎn)年輕。若生活可以再無別事,我會(huì)收拾幾件干凈的衣服,攜一把紙傘,說走就走,做一回真正流浪的詩人。

  人生這條路,一路走來,閑了懶了會(huì)想起文字,累了卷了會(huì)想起文字,傷了痛了也會(huì)想起文字,所以對(duì)于文字,偶爾會(huì)執(zhí)筆,沿著文字飄散的方向,看著歲月靜靜地流淌,累了便拾幾顆安靜,入夢(mèng)長(zhǎng)眠。傷了便挑幾顆回味,訴一段傷,時(shí)光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟,告誡自己的言行。然后,一切就都過去,因?yàn)閷懗鰜淼乃星榫w都會(huì)轉(zhuǎn)移。

雨天小學(xué)作文6

  清晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來,往窗外望去,看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云,好像就要下雨了。

  過了一會(huì)兒,就聽到滴答滴答的雨聲,我看著從天空慢慢飄下細(xì)細(xì)的雨絲,有些掉落在屋頂上,在屋頂也些在掉落大樹上、草地上,敲打出清快的節(jié)奏。

  街道上的`行人紛紛撐起了花花綠綠的雨傘,騎士們也穿起了五顏六色的雨衣,把接到點(diǎn)綴的像一座五彩繽紛的花園,真是漂亮極了!

  我最喜歡午后下的雨了,因?yàn)樗莘鹗菍3虂韼涂诳实拇蟮睾透煽莼ú輦兘饪剩灰粊,所有的花草、樹木就?huì)充滿生氣、散發(fā)光彩,淡淡的青草香更是令人陶醉不已。

  記得有一次我很幸運(yùn)的看見了“雙彩虹”,當(dāng)時(shí),我真是感到既興奮又驚訝,因?yàn)樗娴暮妹,好美!我希望大家都能和我一樣幸運(yùn),可以見到美麗的“雙彩虹”,享受到它想要帶給人們的幸福感受。

  雨天的時(shí)候,小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水,淘氣的用小腳踢一下路面的積水,然后就會(huì)聽到一連串的可愛的笑聲,那天真的笑容和快樂的童年,真是令人回億無窮。

  怎么美妙又有趣的下雨天,真是天神厲害的創(chuàng)作,對(duì)我而言,每一場(chǎng)雨都是無比的驚喜。

雨天小學(xué)作文7

  窗外,正淅淅瀝瀝地下著雨,我的思緒又回到了半個(gè)月前。

  此時(shí),媽媽正一聲不吭地、仔仔細(xì)細(xì)地為爸爸熨燙衣服,爸爸還是一如既往地在電腦前忙碌地工作。我和往常一樣,手里捧著書,可不知怎么回事,竟然一個(gè)字都看不進(jìn)去。家里的空氣像凝固了似的,安靜得只聽見爸爸敲打鍵盤的聲音和熨燙機(jī)發(fā)出的“嗤嗤嗤”的蒸汽聲。原來,今天又是爸爸和我們離別的日子。

  今年爸爸所在的公司大規(guī)模地?cái)U(kuò)容,所以他經(jīng)常出差,一個(gè)月能呆在家里兩天已經(jīng)是很奢侈的事情了。有爸爸在家的日子真的很快樂,他可以和我下棋,可以和我一起讀書,可以送我去學(xué)琴……和爸爸在一起的.分分秒秒都是快樂。

  可是,離別的時(shí)刻還是到了,媽媽把行李箱拎到外面,我趁他們不備,一溜煙地沖進(jìn)了我的房間。因?yàn)槲乙呀?jīng)忍不住流淚了,又怕爸爸看見傷心。我的耳邊若隱若現(xiàn)地響起了爸爸叮囑媽媽的聲音:“你辛苦了,父母還靠你照顧,還有真真……”爸爸在門口大聲地和我告別,我鼓足力氣喊道:“再見!”然后裝模作樣地看起了書,我的心里就像打翻了五味瓶,又酸又苦直往上涌……

  窗外依然下著雨,我站在雨中,悄悄地望著爸爸離去的背影,臉上不知道是雨水還是淚水。

  為什么離別總在下雨天?

雨天小學(xué)作文8

  我不喜歡雨天,因?yàn)橐坏较掠,我整個(gè)人都會(huì)非常難受,膝蓋被寒氣入侵,就會(huì)隔外的痛,那種痛還會(huì)延到腳背上,讓我整條腿,想動(dòng)都動(dòng)不了。

  窗外的鳥不叫了,只有沙沙的聲音,霧蒙蒙的一片讓我恍然大悟,是下雨了呀。真的是很是無聊與討厭。

  雨水如同斷線的珍珠,掉到了翠色的葉子上,有的還掉到了小水坑中。就像是大自然在用雨水來奏出輕柔與歡快并存的華美樂章。

  風(fēng)呼呼地吹著,一陣涼意鉆進(jìn)了我的`衣服里,我抖了一下,臉色越來越差,嘴唇開始發(fā)白,頭上有冷汗。又開始疼了,這討厭的雨天為什么要存在于這個(gè)世界呀!

  但仔細(xì)想想,沒有雨的話,那么一切事物將會(huì)因?yàn)闆]有水而枯竭,導(dǎo)致這個(gè)世界荒蕪,那會(huì)是一件多么可怕的事情呀!

  我們不能沒有水,就像植物不能沒有泥土,世界不能沒有陽光一樣。

  我不喜歡雨天,是的,但也僅是我的看法,我無法改變他人對(duì)事物的看法,也不能改變。每個(gè)人對(duì)待事物都有自己的想法,正是因?yàn)槊總(gè)人的看法不同,人們才有多變的性格,世界才能更加美好。富有生機(jī)。

  但我還是要說:“我討厭雨天!特別。”

雨天小學(xué)作文9

  “淅瀝淅瀝----!”“嘩啦嘩啦----!”今天是什么天氣呢?是下雨天,我最喜歡下雨天了!

  下雨時(shí),有好多開心的事情可以做。我常常趴在窗邊,把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線,雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來玩耍;我也常常故意撐著傘在屋外走來走去,雨水打在頭頂?shù)挠陚闵,叮叮咚咚的,彷彿有無數(shù)個(gè)小精靈在我身旁跳舞。

  最開心的下雨天,是頂樓花園淹水的那一次,五顏六色的花瓣漂浮在水面上,不僅美麗,還隱約有一股花香味,我和弟弟原本捧著花瓣玩,就像在雨中泡花瓣浴一樣,后來,不知誰先開始潑水,就打起水戰(zhàn)來了,雙方你來我往玩得不亦樂乎,水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞,才一會(huì)兒,我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。

  雖然我非常喜歡下雨天,但是每次下起傾盆大雨時(shí),電視新聞總會(huì)播報(bào)一些災(zāi)情,大水淹沒道路橋梁、沖倒山坡房屋的畫面,讓人怵目驚心。我一想到災(zāi)區(qū)的小朋友,就覺得他們好可憐,住在安全地區(qū)的我們,可以在雨中快樂的玩水;而災(zāi)區(qū)的小朋友卻可能因?yàn)橐粓?chǎng)大雨而無家可歸,他們一定最討厭下雨天了。

  老師曾說:“不要把自己的'快樂建筑在別人的痛苦上”,以前的我不懂事,總希望雨下得愈大愈好,才足夠讓我們打水仗。現(xiàn)在,我只希望天公作美,給我們適量的雨水,讓每個(gè)地方的每一個(gè)下雨天,都充滿歡笑、平安美好。

雨天小學(xué)作文10

  雨是天空寫給大地的情書。

  ——題記

  滴答

  一陣清響彈起了天上的雨弦。那粒粒晶瑩剔透的雨珠拍打在玻璃窗上,發(fā)出悅耳的樂聲。每每聽到這樣的聲音,心中一切煩惱就全都消失的無影無蹤。我興奮地喊上老友一同出門去。

  我們十分幸運(yùn),正趕上雨下到動(dòng)情之時(shí)。

  我閉上眼睛,耳邊仿佛就是天空說給大地喃喃的情話。

  天空被沖刷的干干凈凈一塵不染,連像我這種的高度近視都能清晰地看到雨滴落下來。它們就像透明的精靈一樣,睜著亮晶晶的眼睛,歡呼著降落。它們的心跳就是大地的脈搏。我能看見它們做著大地?zé)ㄈ灰恍碌膲?mèng)。

  我低下頭來,看著石頭路上亮亮的雨水。不但天上一塵不染,地上的塵土也全都不見了。一汪汪小水洼清澈的都能照出樹和花的影子。被熾熱的`陽光灼烤了一個(gè)盛夏的草,得到雨水的滋潤(rùn),也舒展起它們單薄的腰肢?諝饫锶粵]有了干燥的塵土氣,也沒有了那惱人的喧囂,只有雨落下時(shí)發(fā)出的陣陣微小的歡呼聲。我看見樹葉和雨滴擁抱著,雨滴帶走了它身上不高興的塵土,讓它愉快的閃著光;我看見大地和雨滴親吻著,感受雨滴帶來的天空對(duì)它的思念和愛。雨滴滲進(jìn)土壤,一直流到大地的心里,把大地想告訴天空的話收集,等到天晴時(shí),再幻化成水汽,飛上云端,向天空訴說大地的話。

  我笑了。

  老友不知何時(shí)走到身邊。她睜大眼睛看著我的眼睛。

雨天小學(xué)作文11

  幸福對(duì)于我們來說是無處不在的。幸福或許就是一個(gè)甜蜜的微笑,或許是老師對(duì)你的稱贊,或許是同學(xué)對(duì)你的認(rèn)可,或許是別人在你無助的時(shí)候幫助了你,或許只是父母的一個(gè)擁抱。幸福就是這么簡(jiǎn)單。

  一個(gè)晴朗的.下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩著。忽然天空變臉了,天陰沉沉的,開始電閃雷鳴,接著又下起了傾盆大雨,我們趕緊沖進(jìn)教室上課了……。下午放學(xué)時(shí)我慢吞吞的整理好書包,望了望外面:“這怎么讓我回家呀?我今天沒帶傘呀!”我只好先跟著大家走出教室,在樓下看看公公來不來接我。我小聲地說了起來:“本想公公來接我時(shí)買只鋼筆的,看來希望不大了!边@些話好像被拿著傘等家長(zhǎng)的周澤康聽到了,他飛速的去文具店買了一支鋼筆送給我。我謝過他后,又想起了下雨的事,失望的走回教室,想問老師借手機(jī)。這些似乎都被冷菲雪看在了眼里,她沖上來說:“喔!小高高,我把傘借給你了,快回家,別被雨淋濕了!边沒等我謝謝她,她就跑了。。≈x謝你呀,雖然只是一把小雨傘,但從這就能看出你是團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的好同學(xué)。

  雖然這只是兩件小事,但也讓我感到我是幸福的。。∮颜x能創(chuàng)造幸福。

雨天小學(xué)作文12

  星期五,我剛放學(xué)回家,正準(zhǔn)備做作業(yè),突然原本艷陽高照的天空一下子變得陰沉沉的。

  房間里也瞬間變得黑暗了,我剛想打開臺(tái)燈,突然,一道閃電很快地從窗外劃過。漆黑的天空瞬間被照得一片慘白,不一會(huì)兒雷公也“轟隆隆”地發(fā)出了可怕的聲音,給人們一種威風(fēng)八面的樣子。

  漸漸的……黃豆大的雨從天上倒了下來,砸在干涸的地上,濺起一縷縷淡淡的輕煙,發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音,透過窗戶看去地上不一會(huì)兒就積起了一個(gè)個(gè)小水坑。

  路上的行人都紛紛拿出了自己的雨披和傘,小鳥們也都嚇得躲到屋檐下不敢吭聲了。馬路上已是水的天地,人們加快了腳步,踩著水花,發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音。馬路上的'車輛呼嘯著飛速地行駛,發(fā)出“喳喳”的聲音,一路上濺起的水花揚(yáng)得老高,行人見了紛紛躲開了。

  聽著外面的雨聲,我開始做起作業(yè)?墒,那不時(shí)響起的“轟隆隆”的雷聲總是讓我安不下心。

  過了一會(huì)兒,雨漸漸的小了,雨的聲音也變成“沙沙”的,就像是蠶寶寶在吃桑葉。我站起身,推開窗戶向外望去,天亮了起來,被雨水洗過的天空也變得瓦藍(lán)瓦藍(lán),馬路上汽車一輛一輛地開過,水塘里的水逐漸變少了,人們不用躲避了,腳步變得從容起來。

  這樣的下雨天我最喜歡。我做完作業(yè),躺在床上,打開一本心愛的書,慢慢的翻閱著,聽著屋檐下滴落的“嘀嗒”水聲,享受著這美好時(shí)光,感覺真是美極了。

  下雨天,真好!

雨天小學(xué)作文13

  那是一個(gè)十分晴朗的一天,可是剛剛上第三節(jié)課時(shí),便下起了傾盆大雨,下課鈴一打,我們便在收拾自己的書包,也在想該怎么回家,突然“咚咚”一聲“打雷了,這下慘了”我心里想,可是意想不到的事情來了。

  從教學(xué)樓往下看,便可以看見花花綠綠的大傘,一次可裝下 多人,我們一看,便大喊可以出去了,可是當(dāng)我們到下面是便看見了好多好多的同學(xué),我們班等了好久才可以用那個(gè)傘,當(dāng)我們來到傘下時(shí)變后悔了,因?yàn)閾跄莻(gè)傘衣服還是會(huì)濕掉,所以便有許許多多的同學(xué)在埋怨,有的說“什么爛傘啊,這樣還不如去淋雨”有的同學(xué)說“唉!學(xué)校找的`人撐傘,撐都撐不高”還有的人說“哎呀!真是個(gè)倒霉學(xué)!蔽椅⑽⑻ь^看見了那個(gè)叔叔頭上滿是汗水,那個(gè)傘可真的很重啊,我心想這個(gè)叔叔可真幸苦啊,但是好心沒好報(bào),卻被我們班的同學(xué)這樣的罵,不一會(huì)我們到了校門口,這是我才看清這位叔叔,他不是很高,國(guó)字臉,身穿一件休閑服,可是由于他在雨中跑來跑去,所以衣服已經(jīng)濕了,現(xiàn)在每當(dāng)下雨我種會(huì)想起他。

  那一次的雨讓我知道了,世上有許許多多的好人,請(qǐng)不要糟蹋別人的好心。

雨天小學(xué)作文14

  春天的雨,好像調(diào)皮的小孩,說來就來,說去就去。

  今天早上,媽媽送我上學(xué)的時(shí)候晴空萬里,老奶奶、老爺爺都跑出來享受陽光?斓椒艑W(xué)時(shí)間,突然烏云密布,雷電交加,接著就是狂風(fēng)暴雨,春雨發(fā)怒了!

  放學(xué)鈴響了,我走出來看見接孩子們的家長(zhǎng)個(gè)個(gè)靠近大門,擠滿了校門。家長(zhǎng)手里舉起的一把把五顏六色的雨傘像一朵朵鮮花,有的像七色花,有的像荷花,有的'像杜梋花……家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)站在雨中,焦急地等待小朋友走出教室。家長(zhǎng)們不是希望小朋友不被雨淋嗎?

  我在回家的路上突然看見一對(duì)父子正在雨中行走。我聽見小朋友說:“爸爸,你不可以只顧著我,你自己也要顧著點(diǎn)呀!”那位爸爸說:“我很強(qiáng)壯的,你不用這么擔(dān)心我的!边@位爸爸照顧兒子的場(chǎng)面,真讓人感動(dòng)。春雨不理會(huì)這些,又開始鬧了,這一次更加厲害,瓢潑大雨如約而至,一對(duì)父子消失在春雨中……

  我回到家坐在沙發(fā)上,回憶起平時(shí)媽媽冒著大雨來接我回家的一幕又一幕,我忽然淚流滿面,感激萬分!

  春雨。〈河,你讓我看到了世上父母對(duì)孩子們的無私、偉大。春雨!春雨,是你提醒我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要好好孝順我們的父母!春雨。〈河,我愛你!

雨天小學(xué)作文15

  不知從什麼時(shí)候開始,喜愛獨(dú)自一人,躲在雨里,掩飾掉下的淚。

  “滴嗒滴,聽天空在哭泣……”

  黃義達(dá)的歌聲縈繞在我的耳旁。窗外不知什麼時(shí)候飄起了毛毛細(xì)雨。春日的細(xì)雨,飄飄渺渺,飄進(jìn)了我的心里,于就是,我的心也下起了雨。

  突然間發(fā)現(xiàn),憂郁的自我喜愛上了這下著雨的陰霾的天空。那就是沒有云,沒有太陽,只有一片灰色,灰到搖搖欲墜的天空。不就是說烏云遮住了憂傷,就會(huì)看不見嗎?怎麼?烏云也被濃得化不開的悲感染了?于就是,天空才會(huì)哭泣。

  愛上這下雨天,喜愛獨(dú)自一人呆呆看著雨幕,想讓雨水把煩惱帶走。屋檐上跳動(dòng)的琴鍵,打亂了我的心。即使就是這樣,可我還就是喜愛被雜亂的聲音包圍的感覺,因?yàn)閼n傷才不會(huì)被發(fā)覺。

  冬雨給人的感覺就是決裂的,雨水滴在手上,寒到心里。夏雨給人的感覺就是痛快+期望。夏雨不像冬雨那麼纏綿,它只會(huì)“噼里啪啦”響一陣子,然后就雨過天晴。一向都覺得冬雨就是個(gè)幽靈,讓寒冷的冬天雪上加霜。

  雨天,讓我響起很多很多,關(guān)于雨天的'記憶,逗留在腦里,總就是揮之不去。小時(shí)侯的雨天,有著溫暖的氣息,長(zhǎng)大后的雨天,總就是伴著憂傷。

  愛上這雨天,讓我的心蒙上一層灰。

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