榜樣小學作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的榜樣小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣小學作文1
我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排在前十名，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學上課時沒有認真聽講，她就會像一位老師一樣在教學生。
記得有一次，我的默寫本忘記帶了，她是收默寫本的，全班就就差我一本了，我羞愧的對她說：“我忘記帶了，我明天交可以嗎?”“可以，那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著地對我說。
她也是我學習的榜樣!放學回家的路上，她會管理同學，讓我們安靜下來，讓我們沒有半點聲音。在學校組織的活動上，總會有她的`名字的一個第一第二的，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，在休息的時候，她總是會一本正經(jīng)、安安靜靜地看書!
她是我的同學，是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學，最優(yōu)秀的同學，是老師喜歡的學生!
榜樣小學作文2
榜樣是值得我們學習的人，在我的生活中，有一位大姐姐給我樹立了一個好榜樣。
這位大姐姐的爸爸媽媽和我們家保持著友好的關系。而她的學習成績是十分優(yōu)異的。她有著不長的頭發(fā)，兩只炯炯有神的大眼睛。
有一次，她來我們家玩。于是我拉起她的手把她帶進了我的`房間。我特別喜歡和她一起交談，因為她的話語總能讓我受益匪淺。這一次，她給我提了一個問題，說：“請問你的志向是什么呢？”我想了一會兒，回答了她一句：“不知道�！彼哪橊R上由陽光明媚的晴天變成烏云蓋頂?shù)年幪欤鷼饬似饋�，但卻心平氣和地對我說：“趁著你現(xiàn)在還小，不如早點立個志向，那么以后你就有目標去學了，不是嗎？”我并沒有聽明白大姐姐的道理，又問了她一遍。她說：“你應該聽過‘有志者，事竟成。’這句名言了吧，那么你就應該懂得早點立下志向，長大以后，就會有怎樣的結(jié)果�！弊詈笪医K于明白了這樣一個道理：有志者，事竟成。有志，更重要的是早早有志。
從這以后，大姐姐成為了我心目中的榜樣。她能教會我一個道理，證明她懂得更多知識。我一直以她為榮，希望我也能夠像她一樣，有著遠大的志向。
她是我的榜樣，一直激勵我學習，激勵我一步一步走向未來。
榜樣小學作文3
記得三年級的時候，我們班有一位小雷鋒，她也是我最好的朋友——陳國丹。
一次坐公交車回家時，我們倆來的早，還有座位。過了兩站，車上的空坐上陸續(xù)坐滿了人。這時上來一位老人，售票員阿姨說：“有誰給這位老人讓個座呀！”大家好像沒聽見，沒有人給這位老人讓座，我也扭過了頭�！盃敔�，坐我這吧！”“您慢點！”這時，我的朋友一邊說一邊站起來把座位讓給了老人。
我聽到她那樸素的語言，看到她那平凡的舉動。我，有點慚愧。這時，我想，我的年齡比她還大，就沒有這種雷鋒精神，心里總覺得不是滋味。后來問她：“你為什么要給這位老人讓座呢！”她對我說：“我看見老人站著而我坐著，總覺得屁股癢癢不舒服。我媽媽說，要幫助老人�！�
還有一次，我們倆準備去她家玩的'路上，她看見一個小孩摔倒在地上，雙膝磕破了，她快步把這個小孩扶起來，帶她來到了就近的診所，包扎的醫(yī)藥費還是她掏的。到了她家，我問她：“你給他掏什么錢呢，他媽媽又不知道？”“媽媽說過，要幫助需要幫助的人�！彼χf。
我的朋友一直在我的腦海中浮現(xiàn)，她也是我學習的榜樣。
從現(xiàn)在開始，我也要從小事做起，只要是盡我所能的幫助別人，就會得到想不到的快樂。人們常說，幫助別人快樂自己。我想，是這樣的。
榜樣小學作文4
海倫說：“知識給人愛，給人光明，給人智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識給人類創(chuàng)造奇跡!海倫是不幸的，卻有是幸運的，正是有了知識，才另她如此幸運。在海倫19個月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨感，她性格粗暴、無理、古怪，父母為了調(diào)教好她費盡千番苦心，卻毫無用處，直到莎莉文老師走進了海倫的`生活，她才“打開”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當老師教會她所認識的第一個字——“水”時，她便對知識有了強烈的渴求<開始迫不及待的閱讀、認字，像海綿一樣的汲取知識，她在常人難以想象的情況下學會了多國語言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓.
海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學習她，渴求知識，讓自己的生活充滿意義!
榜樣小學作文5
我的心中也有一個楷模，那個楷模便是我以前的一個同學。
她是一個語文課代表。
她是一個非常陽光的女孩子，他個子較高，是一個學習成績很好的人。
她做什么事情都很認真，好像就沒有那件事能讓她松懈，不認真。
她的字寫得很漂亮，工工整整，清清爽爽，而且寫得有自己的風格，老師看了她寫的字后都夸她寫得好，說她的字寫得十分美觀，要是所有人的作業(yè)的字都像她寫得一樣好就好了。我看到她寫的字時，也被驚艷到了，真的寫得十分漂亮，我都羨慕，嫉妒，恨了。
她不僅字寫得好，作業(yè)也寫得十分認真，他總是一絲不茍的完成她的作業(yè)。每次作業(yè)，老師給她批改的等地都很高，對她的作業(yè)都很滿意。她每份作業(yè)都認真對待，這樣的態(tài)度讓我十分佩服，畢竟我做不到她這一點，每一份作業(yè)都認真對待。
她不僅僅如此，她的學習成績也很好。她做的題目正確率都很高，每次考試，不管大考還是小考，還是一次小小的.練習，她都會認真對待。
她不僅僅在這些方面做得十分好，還有一些小的細節(jié)方面，她也做得很好。比如，她的書就保存的特別好，像新的一樣，要不是我打開來看到里面的筆記，我都懷疑這是不是才買的新書了。
人無完人，人不可能個十全十美，她在別的地方雖然也有缺點，但是她的優(yōu)點還是蠻多的，令我佩服。
她是我心中的楷模，他是我的榜樣。
我會努力加油，變得更加美好。
榜樣小學作文6
說起“榜樣”，那就一定是能起到帶頭作用，能夠影響到其它人的優(yōu)秀模范，我的表哥就是一個這樣的人。
他比我大四歲，優(yōu)點可多啦，他學習好、性格好、尊老愛幼，做事細心，為人和善，是我學習的榜樣。
就拿學習來說吧，表哥學習刻苦努力，成績總在班級名列前茅。他的學習習慣非常好，回家后就開始寫作業(yè)，從不拖拖拉拉，不管作業(yè)多少，他都認真完成。有時候碰到不懂的總是認真思考，實在不懂的也要找人問個明白。有一次我等他作業(yè)做完了一起出去玩，本來說只一會兒的，可是因為一個題目難住了，我等了很久，舅媽說你陪妹妹去玩吧，回來再做!表哥對我笑笑，跟我說抱歉，讓我不等他，他要先找老師把這個題弄清楚才行。難怪哥哥成績好，這與他的'刻苦努力和鉆研精神是分不開的。
表哥除了成績好，他的性格也很好。陽光開朗，樂于助人，尊老愛幼，對我也是愛護有加，學習上幫助我，生活中照顧我，非常細心和體貼。
說到細心，我想起有一次，舅舅讓他拿去奶奶房間拿一床被子，見奶奶在睡覺，怕把奶奶吵醒，便輕手輕腳地走進去。只見他貓著腰，只用腳尖點地，兩手微張著小心翼翼地走進奶奶的房間，輕輕地從奶奶身邊抱走了被子。
這就是值得我崇拜的表哥，他走到哪里都受歡迎，深得長輩、老師和同學們的喜歡，我更是把他當做我最好的學習榜樣。
榜樣小學作文7
在每個人的心中都有著自己引以為榮的榜樣。有的是為人民服務的雷鋒叔叔，有的是年輕教授劉路哥哥，有的是最美教師張麗莉，有的是“飛人”劉翔，也有的是熱愛生活的霍金……而我心中的榜樣卻是陽光少年——李小鵬。
1996年，15歲的李小鵬入選國家體操隊，來到北京，開始了自己輝煌也布滿坎坷的體操生涯。在短短12年的.時間里，李小鵬有過成功，也有過失敗;有過輝煌，也有過孤獨。盡管挫折不斷，但他都能保持陽光的心情，微笑著去面對，并憑借著頑強的毅力和堅韌不拔的精神在賽場上拼搏。正如他所說的：“從哪兒跌了，咱們就從哪兒爬起來，而且希望能夠站得更高更遠”。終于在2008北京奧運會收獲第16個世界冠軍后，李小鵬當之無愧地成為中國男子體操第一人。
我將以陽光少年李小鵬為榜樣，努力學習。當自己面臨失敗或遭遇挫折時，想想心中的榜樣，然后奮起直追，勤奮學習;當面臨成功或喜悅時，想想心中的榜樣，戒驕戒躁，向更高更遠的目標奮斗。有了心中的榜樣，屬于我們的那一片藍天將更加蔚藍;有了心中的榜樣，前面的道路將寬廣遼遠!
“少年興，則國興，少年強，則國強�！弊屛覀冃闹械陌駱幽侵胁恍嗟木瘢D(zhuǎn)化為學習的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前。今天我們“為中華之崛起而讀書”，明天我們將為復興中華而貢獻自己的力量
榜樣小學作文8
今天，我向大家隆重地介紹一位值得我們學習的榜樣：徐麗英。
她是一名高中生，在柯橋中學讀書。學習成了她生活中不可分割的愛好，學習填滿了她的心。
當我走進她的房間，覺得周圍的氣息不同，有一股濃濃的書香味。她正坐在桌子前，不顧外面的喧鬧，只顧自已學習。她見有人來，便起身讓坐。我搖搖頭，說：“站著就行了。”于是，她又立刻鉆進學習的大海中。我朝她桌子上望了望，只見桌子放著好幾本教科書《歷史》、《政治》、《物理》等等。旁邊是許多試卷疊起來的小山。我忍不住問：“這么多作業(yè)啊？要做到什么時候��？”她朝我笑了笑，說“大概要做到十二點吧。”真不可思議，心里有些抱怨老師給我們的壓力和負擔。我詫異地說：“不會吧？”她又對我說：“俗話說書中自有黃金屋，只要你把學習當成一種用不完的樂趣，你會快樂許多許多……”我似懂非懂地點了點頭。我朝對面的墻壁望了望，看見了金黃色的獎狀，我在心里默默地數(shù)了數(shù)，哇！一共二十五張！我對她說了一聲：“你真棒！”她謙虛地回答：“沒你說得那么好！”漸漸地，我就把這位學習的榜樣深深地映在我的心中。
她就是我的`榜樣，學習的榜樣！她的“教導”我銘記在心。我知道她是一位謙虛、刻苦、熱愛學習的人！這樣的人，值得我們學習！
榜樣小學作文9
我們班有一個讓我們學習的榜樣，她學習非常的出色，她熱愛班集體。她是蒙族人，但長得不像蒙族人。她的年齡很小，只有九歲，她名叫烏仁，而且是我們班得獎最多的，真是了不起!
首句，總領全文，寫出了概括出人物的個性特點。
我記得在二年級的時候，我跟烏仁是同桌。我每次都跟他借筆，她都借給我，我想到她是那么善良，溫柔。當一次我把筆還給她的時候，她對我說：“多用幾天吧，沒事，我送給你啦!”我對她說：“沒事兒，你媽媽萬一罵你怎么辦？”她對我說：“沒事兒，我家的錢多的是!”說完，她把筆全塞到我手上。我說：“我筆多得是，不要你的筆!“多添幾根沒事的!”我就不好意思的.收下了。
借筆一事，充分體現(xiàn)了其樂于助人的性格特點。
再一次繪畫比賽中，老是讓全班同班同學交上一幅作品，我就準備上了作品。等頒獎的時候，我沒被選上，我們班被選上的有烏仁等，我真羨慕她，而且還是一等獎!就因為她得了一等獎，班級就領了一個獎狀，真好!
榜樣小學作文10
我的媽媽抓我的語文成績很嚴。一有下降就讓我做卷子，聽寫，口頭作文……因此，我?guī)缀跏翘焯臁鞍籽邸薄?/p>
媽媽同事的孩子小寧也在我的班級。她扎著一條小辮子，個子高高的，她的卷子上總是印著鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到，我都十分“眼紅”，為什么我總是八十六七分？因此，我心中樹起了一個我學習上的榜樣——小寧同學。
說起上學期的期末考試，她可是排行榜上的佼佼者，她排第二名，我竟然才排第五名！回到家以后，我媽媽又要“獅子大開口”了。“以后你要像小寧學習，聽見沒有？你看她這次語文考了94，數(shù)學92……”“行了行了，我下學期超過她還不行嗎？”我嘀咕著。
說也奇怪，自從有了小寧這個榜樣，加上于老師作文的“一臂之力”，我的成績一天天地好了起來，作文漸漸地由扣五分變成扣一分，由扣一分變成不扣分！我私下里問了她的“秘密絕招”，她說：“你只有天天刻苦學習，多練作文，多讀書，多發(fā)言，這樣你的成績才可以上去。”
她這句話真神，我按照她的要求做，沒多久，我的成績就穩(wěn)中有升。這不，又考試了，我的語文成績是92。5分！小寧是94分。和她不再是差七八分的.“大山”了，而變成了差一點五分的“一小步”，我足足進步了5。5分！我相信，這是榜樣和老師的力量。
現(xiàn)在的我，之所以每天“黑眼”，是因為榜樣和老師的力量。但我首先要感謝榜樣小寧同學，是她讓我產(chǎn)生了學習的動力，是她讓我的學習興趣增加了，也是她讓我的學習進步了。
榜樣小學作文11
“媽媽，我回來了！”我放下書包，一股撲鼻的香味從廚房傳出來，直鉆進我的鼻子里，饞得我直流口水。我不禁說：“哇！真香啊！”我興沖沖地跑到廚房，想看看有什么好吃東西。媽媽見我回來了，便把一碗熱氣騰騰的雞湯遞給我，“來，把這碗雞湯給爺爺端去，他身子虛，是該好好補補了。”我接過來，望著這碗濃濃的雞湯，陷入了深深的回憶……
就在一個月以前，爺爺?shù)哪_犯毛病了，連走路都有問題，所以經(jīng)常將排泄物排在褲子上，被子也受連累了——也是臭哄哄的`。因此，家中沒有人肯幫爺爺洗他的臭氣熏天的東西，爺爺也只能蓋他那臭被子度日……對于目前爺爺?shù)倪@個問題，媽媽是看在眼里，急在心里�。∮捎趮寢尮ぷ鞣泵�，有時連吃飯的時間都沒有，何談洗衣！終于在幾天以后，媽媽廠里因為那天是中秋佳節(jié)，所以放了一天假。媽媽本來可以借此機會好好休息一下，可她毅然舍去了半天光陰，用來洗爺爺這幾天以來換的物品。
媽媽先把那些又臟又臭的物品放在大盆子里，倒上水，撒上一些洗衣粉，開始洗刷刷，洗刷刷，然后再把臟水倒掉，換上干凈的水，又開始用力地洗啊，搓啊……直到臭味沒有了，才停下來……你聽，那洗衣服的聲音，宛如一曲樂曲，時而低沉，時而高亢……
傍晚，夕陽西斜，我到頂樓去收爺爺?shù)奈锲贰Ｆ鸪�，我十分矛盾：是收？還是不收？就在我猶豫不決的時候，一陣微風吹拂著我的臉頰，使我聞到了一陣淡淡的清香——那是從爺爺?shù)奈锲飞仙l(fā)出來的。
榜樣小學作文12
我的同班同學王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛讀書，是我身邊的榜樣。
你知道他愛讀書到什么程度嗎？不知道，好，讓我細細道來。他每天進教室后的第一件事就是坐到自己的.座位上認真的看書，教室里的同學越來越多，旁邊有的說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨王旭同專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。
有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學記》，我就給了他，拿到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的讀了起來。過了一會兒，老師讓分享讀書心得，班長叫了幾遍他的名字，他都沒有聽到，依然沉浸在書中，就在班長想發(fā)怒的時候，卻聽到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學嚇了一跳，這時老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書拿開了，王旭同這才回過神來，全班同學看著他哈哈大笑，他紅著臉摸著頭不好意思地說：“對不起，我，我剛才看書太入迷了”，說完這一句，又趕緊對老師說：“我的書呢”，全班同學又是一陣大笑。
這就是我身邊的榜樣——王旭同！
榜樣小學作文13
葉園園，是我們班的一名中隊長，也是一個萬人迷，她和鄭文萱并稱我們班的“班花”。她擁有一束黑中透黃的頭發(fā)，常常扎著馬尾型的辮子，跑起來頭發(fā)一上一下的，像極了真正的馬尾。她的'臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的眼睛，不像管胡昊那樣是個瞇縫眼，怎么看都覺得毫無生氣；也不像曹瑞豪那樣大大的，顯得聰明活潑；她的眼睛像張老師那樣炯炯有神，又充滿威嚴。
她的學習很好，班里有許多人都以她為榜樣；但她也很兇，我們班的許多男生都對她敬而遠之；她又很膽小，就連毫無還手之力的小昆蟲，她見了也會哇哇大哭。
她的優(yōu)點很多，最主要的就是樂于助人。
還記得那是在三年級時，她從外校轉(zhuǎn)了過來，張老師就將她安排在了我的旁邊。她一坐到我的旁邊，給我的第一印象就是樂于助人：上課時，她很會做課堂筆記，常常一記就是大半張紙，只要我沒抄，向她借，她準會借給我；上數(shù)學課時，我有時會忘帶尺子，她見了，便會毫不猶豫地遞給我……
她就是我們的榜樣，一個樂于助人的女孩子。
榜樣小學作文14
今天是周末，秋陽高照，萬里無云。中午吃完飯，我來到媽媽單位的小院子里散步。忽然，我看見了幾只黑螞蟻，便想到了一個有趣的念頭：看螞蟻愛吃什么？它們怎么運食物的？
我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品：饅頭、面包和桔子。我把吃的.放到螞蟻四周，那些螞蟻有的在搬面包渣：它們把面包渣舉在頭頂，一點一點地向墻角的洞口爬去。大的面包渣和饅頭渣還有橘子它們沒法搬，因為它們“人數(shù)”不夠。
有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了，你看，它們互相碰碰觸角，相互傳遞信息。不一會，成群結(jié)隊的螞蟻趕來了，有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣，看，螞蟻們兩個兩個地搬著大面包渣，還有的三個三個地搬著大饅頭渣。雖然是三只螞蟻搬一塊饅頭渣，但因為饅頭很沉，看上去它們搬的還是有些吃力。有的大螞蟻還去搬對它們來說又大又重的桔子瓣兒：幾十只大螞蟻圍著半瓣桔子，那些螞蟻爬到桔子的下面和周圍，有的舉，有的推，好像都使了很大的力氣，有幾只螞蟻在桔子上干著什么？好像在指揮，又像在偷吃。雖然桔子不很“大”，但因為它們齊心協(xié)力、團結(jié)一致，桔子還是被搬進洞里了�？戳巳龢邮称匪鼈兌紣鄢�。
螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢？我上網(wǎng)一查，啊！原來一只螞蟻可以搬運比自己重400倍的物品呀！真是個大力士！
小螞蟻齊心協(xié)力，團結(jié)一致。真是我們的好榜樣！
榜樣小學作文15
我的媽媽就是我的榜樣。
我媽媽有著時而微微皺起的眉毛，“趴”在脖子上的`長卷發(fā)和圓滾滾的臉。
記得一次英語書法大賽，媽媽為了讓我獲獎，犧牲了自己看韓劇的時間，和我一起查找資料，修改文章。經(jīng)過我們?nèi)宕蔚匦薷模恼陆K于被確定了。但媽媽并未就此離開，而是身先士卒地書寫了幾遍。媽媽見字數(shù)足夠，便讓我開始書寫。我一開始很是緊張，生怕寫錯一個單詞，媽媽也一個單詞一個單詞地幫我校對。時間一分一秒地從我身邊流過，只聽爸爸大喊一聲：“二位辛苦啦！今天中午吃雞湯！”“耶！”而這時我也剛剛?cè)繉懲�。最后我還是取得了一等獎的好成績。
我媽媽是一個既認真又勤快的人。
學校大門口有一個賣武大郎燒餅的攤，大家都很喜歡吃那里的武大郎燒餅。媽媽知道我也喜歡吃武大郎燒餅后，就對我說：“你不是很喜歡吃武大郎燒餅嗎？媽媽明天就做幾個武大郎燒餅給你做早餐，好不好？”這句話急得我直“雞啄米”。第二天媽媽就急急忙忙地去買材料了。她一回來，就開始風風火火地做“李大娘燒餅”了。過了一會兒，媽媽就把香噴噴的“李大娘燒餅”端到了我的面前，“嗖！嗖！嗖！”我立刻風卷殘云，把全部的“李大娘燒餅”都吃掉了，媽媽問：“好吃嗎？”我答道：“好吃！真好吃！”
這就是我的榜樣媽媽！我愛我的榜樣媽媽！
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