樂的小學(xué)作文

時間：2022-01-18 16:24:36 小學(xué)作文我要投稿

樂的小學(xué)作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼臉返男W(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

樂的小學(xué)作文15篇

樂的小學(xué)作文1

　　秋高氣爽之際，我們迎來了祖國母親誕生62周年紀(jì)念日，天紅艷艷的，人人的臉上都露出了笑容。國慶放假期間，我走出家門，��！林蔭道上，超市里，到處都熱鬧一片，每個人臉上都洋溢著喜悅。

　　我隨著一陣熱鬧聲，來到了公園。公園里，到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一群穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。

　　遠(yuǎn)處，一群大人們正圍成一團(tuán)打牌，如果輸了，則要唱歌，誦詩。小孩子們玩著游戲，也不忘把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。國慶期間，大人、小孩和老人們耶一同為祖國慶祝呢！傍晚7：28分，更是熱鬧。

　　黃金廣場上空，煙花沖天而起，像梅花那樣綻放，一朵又一朵；像星星那樣飄灑，一顆又一顆；像高粱葉那樣舒展，一片又一片。有的煙花直沖云霄，馬上綻放；有的煙花久久停留，遲遲不肯離開。

　　一朵又一朵的煙花綻放，人們在地上喝彩，真是天上煙花萬萬千，地上喝彩沖云天啊！夜晚，真是燈的`海洋。燈光時時變換著顏色，飛龍塔金黃一片，真想沙漠里的金字塔�。�

　　橋上掛著燈籠，被燈光一照，真像一條彩色的長龍啊！使我們應(yīng)接不暇，分不清是房在變，還是色在變。國慶節(jié)喜氣洋洋，象征祖國盛世太平，國泰明安！

　　愿我們的祖國繁榮昌盛，科技越來越發(fā)達(dá)！

樂的小學(xué)作文2

　　我的心愛之物是媽媽給我買的樂高機(jī)器人。別看它個子還不到我的膝蓋高，但是它竟然由幾百個零部件組成呢。

　　因為我一直很喜歡機(jī)器人，所以把它一買回家，我就迫不及待地拆掉了包裝，根據(jù)圖紙一個部件一個部件地拼了起來，我足足用了三天才把它拼好呢。

　　這一款機(jī)器人的眼睛是紅色的。除了眼睛，其他的部位都是純黑色，看起來就好像一個反派人物。它的腰間還別著兩把銀光閃閃的武士刀，一副威風(fēng)凜凜的樣子。不僅如此，它的背上還背著兩把槍，槍管伸縮自如，變長變短都毫無違和感，這時它看起來就像一名戰(zhàn)士。更令我嘆為觀止的是，它的手上居然還帶著兩個飛行器，看起來隨時都可以騰空飛起，很帥氣。我可以想象得到，如果它是真正的.機(jī)器人，擁有這么一副高級的裝備的話，那么打怪物豈不是很厲害嗎？

　　這個樂高機(jī)器人已經(jīng)陪伴了我好長一段時間了，在我無聊的時候，是它陪我打發(fā)無聊時光；在我傷心的時候，只要看到它，我就會不由自主地感到高興；在我考試得了高分的時候，它就會默默地用贊許的目光激勵我要更上一層樓。有小伙伴來到家里做客，我也常常把它拿出來得意地夸贊一番，因為它是我親手拼的。

　　這就是我的心愛之物——機(jī)器人。在我心中，它是一直對我不離不棄的知己，我希望它永遠(yuǎn)陪著我。

樂的小學(xué)作文3

　　人生中有喜有悲，有的人可能不太了解“樂”這個這個字。在我親身經(jīng)歷過一件歡樂而又快樂的事，是我至今難忘。

　　在我上三年的時候，媽媽給了我轉(zhuǎn)了學(xué)校，因為我家搬到了15道街，第一次轉(zhuǎn)到實驗，在三年十二班，那個班的老師叫做劉麗穎，一開始她問我：“你期么打多少分�。俊蔽颐鎸ξ⑿Φ膶λf：“數(shù)學(xué)打了99分，語文打了96分�！彼f：“我們班歡迎這樣的同學(xué)，來到我們班�！比缓笪揖妥诹俗划�(dāng)中。突然有一位同學(xué)問我：“快考試了，你來的真不是時候，我們都急得要死。”我對她說：“沒事啊，我們還有復(fù)習(xí)的時間�。　蔽也恢涝趺蠢�！考試那天我急得要死緊張�。∩炎约嚎疾缓��？赡苁橇钛a(bǔ)丁得換老師的事吧！考試后我哭了，老師問我為什哭�。课艺f：“我答得不好，可能是您講的內(nèi)容我聽不懂吧！對不起給咱班啦分了�！崩蠋熜χ鴮ξ艺f：“沒事，加入我們的集體吧！你看表面上是很陰涼，實際上是很溫暖的�！蔽衣犕炅诉@番話語，我感動了，情不自禁的掉下了眼淚。等分?jǐn)?shù)來了我才打80多分怎么辦��？怎么和我媽媽交代��？這可是我第一次打這么低得分啊�；丶椅乙荒樆艔埖谋砬椋瑡寢屢允司帕�。媽媽勸我說：“只要你用心去體驗了沒甚么難的，我相信你�！蔽衣犃藡寢尩脑捳Z，心有了學(xué)習(xí)的根苗，在燃燒。果然努力了就會成功，我沒一課都打了100分。老師的歡樂，同學(xué)們的`歡樂，我的歡樂，全部都寫在臉上�！皹贰苯K于在那一刻被我猜透了。

　　這件事使我不忘的原因是，我的信心和努力“樂”有喜有悲。喜在于表面上的，悲傷地了是心里面的。好好把握你的“樂”

樂的小學(xué)作文4

　　我的爸爸個子不高，四十多歲，頭上已經(jīng)有幾絲白發(fā)了，眼睛不大，但炯炯有神，古銅色的皮膚上刻下了歲月的痕跡，大大的嘴上還有一些胡子。

　　我的爸爸最喜歡助人為樂。有一次，鄰居的老大爺家里的`煤氣用光了，老大爺想把煤氣罐拿去充，可是搬不動，爸爸知道了，對大爺說：“大爺，我?guī)湍コ浒桑∥夷贻p些�！贝鬆斝πΓf：“謝謝！”爸爸說：“沒什么的！”說著，走上前，拉起罐子，一使勁，扛在了身上對老大爺說：“我去充了！”回來時，爸爸的臉上紅彤彤的，額頭上已經(jīng)有許多的汗珠了，嘴里還喘著氣老大爺看見了，對爸爸說：“我來吧！”可爸爸不讓，說：“您都這么大年紀(jì)了，我來！”爸爸回到家，我對爸爸說：“爸爸，您真助人為樂，我也要向您一樣！”“這是我應(yīng)該做的呀，大爺他一個人在家，親人也沒有在這兒，我們當(dāng)然得多幫幫他！”爸爸說.我心想：爸爸可真是助人為樂，我一定會向爸爸學(xué)習(xí)！”

　　爸爸還是我家的開心果。有一次，我不開心的回到家里，爸爸晚上回到家看到我這樣，便雙手握拳，對我說：“我的小祖宗呀，你可千萬別不高興呀！你不開心，我怎么辦？你笑一笑吧！”說著，還給我鞠了一躬，見我還是不開心，于是把我抱起來撓了撓我的肚子，我禁不住癢，放出聲笑了起來，爸爸見我笑了，臉上也露出了笑容。

　　這就是我的爸爸，一個喜歡助人為樂、樂觀向上的好爸爸，他是我的驕傲。

樂的小學(xué)作文5

　　20xx年10月19日升旗儀式上，學(xué)校又表揚(yáng)了一位“最美實驗人”。他就是七(11)班的周忠鑫同學(xué)。8月3日傍晚，周忠鑫同學(xué)和爸爸出去跑步，在經(jīng)過一段凹凸不平的小路時，有位老爺爺摔倒在地。當(dāng)時有很多人經(jīng)過，但他們都視而不見，沒有人上去扶一把�？吹竭@種情況，周忠鑫同學(xué)毫不猶豫的準(zhǔn)備上前把老爺爺扶起來，爸爸有些猶豫地說：“如果他是騙子怎么辦?”周忠鑫反駁道：“哪有那么多騙子，就算是騙子也就當(dāng)助人為樂吧�！庇谑撬麄円黄鸢牙蠣敔敺龅礁蓛舻牡胤阶虏⒃儐柫死蠣敔�?shù)淖≈芬约奥?lián)系電話，但由于老人大腦意識有些不清晰，在幾經(jīng)反復(fù)詢問下，老人家還是說不清楚自己的家庭地址及家人的聯(lián)系方式，為了不耽誤時間，他們果斷報警，在守著老人家近一個小時的等待中，周忠鑫和爸爸不時詢問和安慰老人，最終安全地把老人家交給了家人，當(dāng)時老爺爺?shù)募胰巳f分感謝，準(zhǔn)備塞給該同學(xué)一些獎金，但周忠鑫萬般推辭后，便與爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爺爺?shù)募胰藥е\旗來到了學(xué)校辦公室，學(xué)校才得知此事，錦旗上寫著“教育沃土，培養(yǎng)陽光少年”的字樣。

　　助人為快樂之本，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時候能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時自己也能從中得到快樂，這是人的一種高尚行為。

　　最美實驗人程泉鈐、朱佳麟、周忠鑫用他們的實際行動詮釋了這種優(yōu)秀的`品格，也一定會影響和激勵更多的實驗人在這場沒有終點的愛心接力賽中取得更多的佳績。

樂的小學(xué)作文6

　　我有一個十分要好的朋友，名叫雯君，性格開朗，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，不僅僅學(xué)習(xí)成績在班里、年段里名列前茅，而且樂于助人，向有困難的人伸出援助之手。

　　有一次，我們星期天來到美麗的公園，那兒鳥語花香，有許許多多五顏六色的花朵。走著走著，讓我們意想不到的事情發(fā)生了：有一個人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，雯君見了，慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，留意翼翼的'用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了，雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的說：不用謝，這然而我就應(yīng)做的。真然而樂于助人��！

　　還有一次，我們一齊去河濱路散步，忽然一幕畫面映入我們眼簾：一個老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車菜。雯君見了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車，雖然她的力氣不大，但在她的幫忙下那板車簡單地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑，用力點頭向雯君表示謝意，雯君拍拍有點臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。

　　同學(xué)們，這就然而我那樂于助人的好朋友。她的精神值得我們學(xué)習(xí)！

樂的小學(xué)作文7

　　我們班有五十多個同學(xué)，他們各有優(yōu)點，有的對人很友好；有的很有責(zé)任心；還有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人為樂的蒲海萍。她長著烏黑亮麗的短頭發(fā)，一雙炯炯有神的`大眼睛，老是忽閃忽閃的十分可愛，對人說話總是笑嘻嘻的。

　　蒲海萍不僅愛笑，而且還很樂于助人。

　　有一次，上科學(xué)課前我沒有帶科學(xué)用具，看著同學(xué)們個個拿出準(zhǔn)備好的材料，我十分著急不知道該怎么辦才好，眼淚都要流出來了，我用手輕輕地揉揉眼睛，就像頭上出現(xiàn)了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看見了，她見我這樣，便笑著對我說：“我們一起分工合作吧！”聽到這話，霎時，我的雨云上突然出現(xiàn)了一個太陽，我的救星出現(xiàn)了。

　　很快上課了，我們先打來一杯水放在桌子上，然后老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了，或者怎么樣。一開始，我們先往水中倒了一些膠水，根本沒有關(guān)心老師說的話，只是關(guān)心它的顏色與氣味。膠水在水中沒有一點兒顏色和氣味，于是蒲海萍沉不住氣了，嘩啦嘩啦地往水中倒醋，馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說：“可真像咖啡呀！”

　　蒲海萍笑著說：“像是像咖啡，我們可不能亂喝喲！”

　　我瞟了她一眼又說：“是呀！我們不能把醋當(dāng)成咖啡喝。”說著我們又在水中加了許多酒精，變得又香又刺鼻。

　　時間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，到了下課時間，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我還不知道怎么辦呢！

　　蒲海萍可真是又很愛笑，又很樂于助人的好同學(xué)��！

樂的小學(xué)作文8

　　每個人都有自己的心愛之物，有的是小船，有的是八音盒，還有的是籃球，而我的.是樂高長征2號F運載火箭，他是我媽媽暑假在網(wǎng)上給我買來的玩具。

　　自從媽媽給我買了它，我就很著急，每天都要問好幾次才放心，我苦苦等了三天終于到了。我慢慢的打開，用了一中午的時間拼裝完成�？粗业膭趧映晒�，我愛不釋手。

　　我從百度上了解到，長征二號F，代號cz—2F，綽號神箭。他是在長征二號E捆綁火箭基礎(chǔ)上，按照發(fā)射載人飛船的要求，以提高可靠性，確保安全性為目標(biāo)研制的運載火箭。該火箭有4個液體助推器，芯一級火箭，芯二級火箭，整流罩和逃逸塔組成�；鸺状尾捎么怪笨傃b，垂直測試和垂直運輸?shù)摹叭N”測試發(fā)射模式。長征2號F火箭自1992年開始研制，1999年11月19日首次發(fā)射成功，多次成功發(fā)射神舟系列飛船，已成為中國長征系列運載火箭家族中的“明星”火箭。了解這么多的關(guān)于長征二號F的知識，使我對它更加喜歡了。

　　我把長征2號F擺在了我的書桌上，每天我寫完作業(yè)或者閑余的時間都會擺弄他一會。對他的組裝我已經(jīng)熟記于心。記得有一次，我爬在地上玩我的長征2號，媽媽不小心把長征2號運載火箭踢的七零八碎。媽媽不好意思的看著我，以為我要發(fā)火。我說媽媽沒關(guān)系，我可以再重新把它拼好。

　　這就是我的心愛之物，樂高長征二號運載火箭。他不僅給我?guī)砹丝鞓�，也讓我學(xué)到了很多關(guān)于航天的知識。這真是一款益智玩具。

樂的小學(xué)作文9

　　我看了看手表，�。≡愀饬�，都已經(jīng)一點了，我可是和張樂約好一點見面的呀。

　　于是我以每秒1米的速度飛快地奔向目的地。這速度差不多比劉翔還要快，只因為我不想與張樂失約。

　　路上有很多很多看了讓人心曠神怡的景物，但我無心欣賞沿途的美景，只是看著前方一個勁兒的跑。當(dāng)我回頭一看時，一個陌生的人在我身后慢慢地跑著。

　　不知不覺來到了一個有紅綠燈的十字路口。當(dāng)時正好是紅燈，這時陌生人來到了我身邊。我仔細(xì)的打量了他一番，他身穿黑白相間的休閑服，臉龐大大的，他的眼睛像閃閃發(fā)光的黑寶石，鼻子高高的……看起來很有氣質(zhì)。

　　這時紅綠燈開始閃了，他迫不及待的想邁出第一步。我抓住他并說：“不可以�！闭l知他不聽，反而變本加厲邁出第二步，接著第三步……這時一輛貨車飛奔過來，在這千鈞一發(fā)的時刻，我一把拉住了他。他連忙退回來，非常后悔，帶著歉意對我說：“謝謝你，孩子，你是真正的`少先隊員。”我聽后心里美滋滋的。

　　我又想起了另一件事：暑假里，我和李碩義賣報紙得了20元。李碩說：“我們留下10元捐10元，好嗎？”

　　“不行，既然是義賣，就不能有私心，要大公無私�！闭f著我將錢放入存款箱。后來聽說四川的失學(xué)兒童已經(jīng)可以上學(xué)了，我和李碩異常的開心。

　　這難忘的一天讓我更懂得了一個道理：幫助別人是快樂的。

樂的小學(xué)作文10

　　在生活中，我所經(jīng)歷的點點滴滴都是難忘的，尤其是到那些“第一次”，至今記憶猶新。對它們，我只有更多的記憶，一絲也不會少，可以說是刻苦銘心。

　　在一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的中午，我要開始炒菜，第一次！我學(xué)的是農(nóng)家小炒肉。首先，將青椒沖洗，一點點地擦，這樣對于我來說有點累。沖洗完后，再切，一點點地切，而我早已經(jīng)憋不住了，去想入非非了。

　　突然，一股涼氣從我手指發(fā)出，刀差一點碰到手指了！啊，好險！只差一點了，我的.心里出現(xiàn)了各種活動，讓我變得全神貫注了。突然，老爸的聲音響起：“專心點，我給你切肉吧！”

　　“好�！蔽彝说搅撕竺�，老爸切肉的動作行如流水，一下子就切了大半。我走上去，看了看，老爸已經(jīng)切好了。

　　很好，現(xiàn)在就是我的表演了。我先將肉放進(jìn)鍋里爆炒，聽著聲音，聞著香氣，我的心情多云轉(zhuǎn)晴了。一想到馬上開吃了，心情好得不得了。我將青椒倒了出去，加了醬油，加了鹽，開始翻炒。

　　一分鐘后，香氣濃郁的農(nóng)家小炒肉出爐嘍！我看著賣相，一定香到極點。盛了飯，我夾了一塊，那味道比老爸做的還好吃，果然是品嘗自己的勞動成果最開心。

　　�。〉谝淮巫鲲�，旗開得勝！對做菜我也有了解，前期苦，后期樂。其實做飯，也沒有多難嘛！

樂的小學(xué)作文11

　　助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我身邊，有這樣一個人，熱情，樂于助人。她的名字叫張曉。

　　有一次，我們一起去公園玩，帶了些錢去買點吃的。當(dāng)我們到達(dá)公園時，我們一起玩。玩了大概兩個小時，我倆都餓了，就準(zhǔn)備去超市買點吃的。我們走到超市門口，發(fā)現(xiàn)一對母女可憐地乞討。小女孩才三四歲。我立即掏出一塊錢，準(zhǔn)備遞給小女孩，但張曉抓住我說：“你能給他們一塊錢嗎？”沒想到她會問這個問題，我愣了一下。她接著說：“他們這么難，我們給他們多點錢吧！”話音一落，她就把所有的錢都給了母女倆。雖然肚子咕咕叫，我還是把錢給了母女倆。小女孩用稚嫩的聲音對我們說：“謝謝！”聽了小女孩的話，我們鼻子都酸了。在回家的路上，我們倆一句話也沒說。突然，張曉大聲說道：“我長大后一定要讓全世界的人過上幸福的生活！”我緊緊地握著她的手，對她說：“好吧，我們一起努力吧！”

　　張曉是我的`榜樣。她心里有愛，即使她為整個地球做了一件微不足道的事。然而，如果張曉的愛是微不足道的小愛，那么許多這樣的小愛將匯聚成偉大的愛來改變世界，世界將變得多么美麗！沒有黑暗，沒有欺詐，沒有貧窮。

　　讓我們把一點點愛灌輸?shù)叫睦�，湊成一場大愛！從現(xiàn)在開始，行動起來！

樂的小學(xué)作文12

　　老子說：福兮，禍之所倚；禍兮福之所伏。賽翁失馬，焉知非福。世界上有的事總是相輔相成的�？嗯c樂是一對矛盾，但是只要通過艱苦的付出，就能得到愉悅的收獲。在學(xué)習(xí)上也是如此，我對苦與可有著親身體會。

　　上個月班主任杜老師宣布字寫得漂亮工整的同學(xué)可以跟她去新世紀(jì)21樓旋轉(zhuǎn)餐廳聚餐，我又高興又著急，高興的是新世紀(jì)21樓旋轉(zhuǎn)餐廳是我市新開的'高檔酒店，同學(xué)們都想去看一看，更別說到哪里動參加集體活動加上吃飯啦！著急的是我的字寫得雖較工整，但太大，難道這個機(jī)會攤不上我了？我要不吃饅頭爭口氣，我想起了書圣王羲之幾十年如一日刻苦練筆，從不間斷故事，他因為每天洗筆硯，都能使一池清水都變成了黑池，正因為如此，才練出了入木三分的筆力，形成豐富多彩的書體，成為劃時代的書法大家，我下決心學(xué)習(xí)他的刻苦精神，于是每天放學(xué)后，我都堅持練字，邊練邊琢磨，怎么樣把字寫利又小又好，哪幾個字寫得不好，怎么樣改正，天氣很冷，我的手凍得發(fā)僵，我都不毫不在意，由于長時間的練習(xí)，我的手上長出了老繭；當(dāng)老師宣布聚餐名單那一時刻，我胸有成竹，在旋轉(zhuǎn)餐廳，我一邊品嘗著這美味佳肴，一邊想：要不是自己刻苦努力，怎么會有今天的歡樂？我的快樂從心中向外漫延，感染著身邊的每一個人。

　　從此以后，我把學(xué)習(xí)中的困難作為對自己的考驗，有一次，我數(shù)學(xué)只考了82分，我認(rèn)真分析原因后，刻苦做題，第二次終于考98分。

　　學(xué)習(xí)中有苦有樂，沒有苦中苦，哪有甜上甜？在學(xué)習(xí)中成長正如同一首歌所唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。學(xué)習(xí)中的苦與樂，我喜歡，我享受。

樂的小學(xué)作文13

　　有一天，我走在馬路上，汽車尾氣正拼命地污染著空氣�；S、造紙廠等不斷地“生產(chǎn)”出廢物，污染了大自然和有限的資源……

　　我來到街道旁，看見民警叔叔正在抓小偷，小偷好可惡，他把阿姨的錢包偷走了。終于，民警叔叔滿頭大汗把小偷抓住了。

　　我又來到了農(nóng)村，農(nóng)村里的孩子們沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有那些非�？蓱z的殘疾兒童們，他們中有的看不見花兒的美麗，有的聽不見悠揚(yáng)的去琴聲，有的不能跟著我們一起奔跑玩耍……

　　其實我是一個小魔女，我有法力無邊的魔杖、神奇的`水晶球，我能帶著自由飛翔的飛天掃帚。當(dāng)然，我還有許多魔法用具和魔法。

　　我坐著飛天掃帚飛到了城市，用魔杖讓工廠、汽車“生產(chǎn)”出的廢氣變得更干凈，恢復(fù)大自然的美麗。

　　我又坐著飛天掃帚來到了山村，我用點金術(shù)把光禿禿的山丘變成了大片大片的森林，讓滅絕動物重新復(fù)活，自由生活在屬于他們的世界。把枯草變成了豐收的麥子，把不能用的泥土種上大片的果樹，把草房子變成了樓房。讓農(nóng)民們變富，讓他們的孩子能上干凈、寬敞的教室，受到好的教育。我還讓殘疾兒童們變得和我們一樣健康快樂，無憂無慮度過美好的童年。

　　最后，我要把我的隱形披風(fēng)送給民警叔叔，讓壞蛋跑不出民警的手掌心，叔叔們抓壞蛋不用吹灰之力。

　　沒錯，我就是樂于助人、法力無邊的小魔女，有可能在22世紀(jì)的某一天，你會在電視新聞里見到我。

樂的小學(xué)作文14

　　今天早上看到兒子的——助人為樂的一天，篇幅很長，記錄的事情大概就是小明上學(xué)快遲到了，但是在過馬路的'時候看見一個老奶奶要過馬路，但是快要變成紅燈了，小明就飛快扶老奶奶過了馬路。

　　爸爸笑著說：“小明是美國隊長嗎？”

　　“為什么？”

　　“還有一秒鐘的時間，就可以把老奶奶跑過斑馬線？"

　　"助人為樂不都是這么寫的嘛，奶奶小的時候就是寫的扶老奶奶過馬路啊！”

　　“你的一看就是缺乏社會經(jīng)驗，老奶奶過馬路，急得是老奶奶，不是扶老奶奶的人，老奶奶本身腿腳不好，走不快，你一扶就可以走快了？你寫的只有皮，沒有血和肉，沒有靈魂在�！�

　　兒子沉默了。

　　我安慰到：“現(xiàn)在我們的馬路寬了，老奶奶走起來會有擔(dān)心時間是否夠用，但是司機(jī)也很懂得禮讓行人，其實只要是你在能快速過馬路的時候，慢下來，陪著老奶奶走完斑馬就已經(jīng)是助人為樂了�！�

　　思考：為什么小學(xué)生一寫助人為樂的作文就是扶老奶奶過馬路呢？50后60后當(dāng)時這么寫，70后80后小學(xué)的時候也這么寫，90后00后小學(xué)的時候還這么寫，現(xiàn)在10后也逃脫不了這種寫法！

　　為什么會這樣呢？我們時代在變化，科技在發(fā)展，唯獨這個寫作套路不變，歡迎大家留言討論。

　　對了，還有寫好人好事，在馬路上撿到錢交給老師。（可現(xiàn)在撿到錢的機(jī)會已經(jīng)大大降低了啊。）

樂的小學(xué)作文15

　　說到自己的心愛之物，大家都有一個屬于自己的心愛之物吧，我的心愛之物是樂高拼裝玩具，最喜歡的是“加滿都大魔王”。

　　加滿都大魔王是媽媽送給我的生日禮物。從外形上看完全像一個有手有腳并且站起來的一條大鯊魚；從顏色上來看，是由黑灰色組成的，頭部一個鯊魚頭，左手拿著一把威力巨大的激光槍，右手是一個很大的鯊魚頭錘炮，連接著背后的`小魚炮彈庫，一下子能射出一條長長的魚槍來，整個身體全副武裝，穿著盔甲，腳后跟上安裝著火箭助推器，可以飛到空中和別人戰(zhàn)斗，控制這個大家伙的是加滿都。他有四只手，并且手持利刃控制這條大鯊魚也是輕而易舉，看起來霸氣十足。

　　在他到貨的那一天，我激動不已，迫不及待的拆開包裝盒，哇——，都是些密密麻麻的小零件，共有一千多塊呢！但是要用這么多零件平常一個這么大的家伙，何談容易呀，不過我也不怕，我先拿出說明書，根據(jù)我已往的經(jīng)驗來看，需要先分類，在按照書上的照做。現(xiàn)在我拼到某一步時，有個零件找不到了，無論我怎樣扒也扒不出來，這可讓我急啦，生怕把它給丟了，手忙腳亂的，心情越發(fā)不可收拾，我趕緊去翻其他的，呼——，終于找到了，原來是放錯位置了，這才讓我松了一口氣。經(jīng)過一番折騰，可算完成了，我雖然累壞了，可望著他，心中一種自豪感油然而生。

　　在生活中，一定要好好愛惜自己的心愛之物哦！

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