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杭州小學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的杭州小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
杭州小學(xué)作文1
今天（開(kāi)學(xué)第2天），我們五年級(jí)3個(gè)班參觀(guān)的是為紀(jì)念我國(guó)偉大的思想家、教育家孔子而建的孔廟。我們?cè)诳讖R參觀(guān)了多處景點(diǎn)，它們分別是欞星門(mén)、泮池、大成門(mén)、大成殿等。
我們首先進(jìn)入的是欞星門(mén)，進(jìn)了欞星門(mén)，就看到了半圓形的水池，講解員阿姨告訴我們說(shuō)：“這就是法泮池。泮，半水的意思，所以水池是半圓形的，泮池是孔廟建筑的主要特征。它在孔廟中有重要的象征意義。”聽(tīng)說(shuō)，入泮還很講禮，古代新入學(xué)的學(xué)生都要在當(dāng)?shù)毓賳T的.帶領(lǐng)下，從欞星門(mén)進(jìn)入孔廟，登泮橋，跨泮池，進(jìn)入大成殿禮拜先師孔子，最后到辦公室拜見(jiàn)老師。
接著我們走過(guò)大成門(mén)來(lái)到大成殿內(nèi)，大成殿正中間就是偉大的思想家孔子的坐像，他的右邊是復(fù)圣顏回和述圣孔伋，左邊是宗圣曾參和亞圣孟軻。參觀(guān)完大成殿，我們來(lái)到杭州碑林，我國(guó)的碑石早在春秋時(shí)代就產(chǎn)生了，最初的碑是沒(méi)有文字的，后來(lái)才出現(xiàn)在碑石上刻字，參觀(guān)完碑林，我們來(lái)到石經(jīng)閣，聽(tīng)說(shuō)石經(jīng)閣里藏著四書(shū)五經(jīng)這類(lèi)書(shū)籍。
最后我們來(lái)到文昌閣，看見(jiàn)了十六羅漢雕像，有同學(xué)就有疑問(wèn)了，不是十八羅漢嗎？講解員阿姨講：“因?yàn)椤��！?/p>
通過(guò)這次第二課堂的參觀(guān)，讓我對(duì)以孔子為代表的儒家文化有了新的了解。
杭州小學(xué)作文2
7月23日星期六，我和爸爸媽媽還有翁小楠一家一起開(kāi)車(chē)去杭州樂(lè)園玩，在路上因?yàn)榘职植徽J(rèn)識(shí)路，我們開(kāi)了將近要5個(gè)多小時(shí)才到達(dá)美麗的目的地：杭州第一大酒店，這個(gè)酒店的建筑是埃及風(fēng)格的。到了酒店我們先到房間里理好東西，然后一邊休息，一邊換游泳衣。
我現(xiàn)在要去杭州樂(lè)園玩了，樂(lè)園里還包括水公園，水公園也就是很像熱帶風(fēng)暴，里面還能游泳呢！到了晚上我們?cè)谡舨损^吃了晚飯，吃好了晚飯，我們回酒店去兒童樂(lè)園玩了一番，在兒童樂(lè)園里我們玩了滑滑梯、蹦蹦球、打羽毛球、芭比之家，我們還看了動(dòng)畫(huà)片�？珊猛媪�。然后我去乒乓室看爸爸們打乒乓比賽，爸爸們球的打讓我眼珠子咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)的`帥呆了。看好比賽我們回去睡覺(jué)了。
第二天我們起床后去吃自助早餐了，那邊可以自己做色拉呢！吃好早點(diǎn)，我們?nèi)ゾ频暧斡灸�！游好泳我們�(nèi)ゾ频耆ハ戳藗�(gè)澡，我是和翁小楠一起洗的，兩人洗好澡在床上吃吃玩玩很開(kāi)心。等她爸爸媽媽回來(lái)后我們開(kāi)車(chē)回了家。我們回到家了，我有點(diǎn)失望，可是我兩天過(guò)的還是很開(kāi)心的。
杭州小學(xué)作文3
星期六，我和爸爸媽媽一起去游覽了如詩(shī)如畫(huà)的西湖。它位于杭州市中心，是鑲嵌在人間天堂中的一顆璀璨明珠。
上午，我們首先游玩了曲苑風(fēng)荷、蘇堤春曉、花港觀(guān)魚(yú)等景點(diǎn)。那里山青水秀，每一個(gè)景點(diǎn)都像一幅優(yōu)美的.畫(huà)。蘇堤上桃紅柳綠，宛如一條彩色的綢帶，輕柔地漂浮在清澈的碧水之上。
中午，我們乘船游了西湖。遠(yuǎn)眺雷峰塔，只見(jiàn)雷峰塔臨湖而建，林木蔥綠，與對(duì)面的保俶塔遙遙相望，一個(gè)敦厚典雅，一個(gè)纖細(xì)俊俏，別有韻味；近看三潭印月，園林古色古香、豐姿綽約、風(fēng)景秀麗、景色清幽。傳說(shuō)恰逢中秋，工人會(huì)在三個(gè)石潭里各放置一支蠟燭，每個(gè)石潭有5個(gè)洞，與天上的明月和倒影遙相呼應(yīng)，最后加上觀(guān)賞者的心中月，共組成18輪明月。我們?nèi)嗣駧乓辉X(qián)的反面就是三潭印月。繞過(guò)了湖心亭、阮公墩，我們又來(lái)到了平湖秋月，只見(jiàn)山巒連綿起伏，迷霧繚繞。
下午，我們又騎車(chē)游了孤山、白堤、斷橋等。白堤上人山人海，輕風(fēng)徐來(lái)，湖水波光粼粼，怎能不令人心曠神怡呢？
美麗的西湖真讓人流連忘返。
杭州小學(xué)作文4
星期六爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩，坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)終于到杭州西湖。早聽(tīng)說(shuō)杭州西湖美如畫(huà)，今日一見(jiàn)果真是名不虛傳。
爸爸租了一只小船，在船家的帶領(lǐng)下我們游覽了好幾處風(fēng)景。那碧藍(lán)的湖水似珍珠般晶瑩透亮，藍(lán)得讓你分不清哪里是天哪里是水。我坐著船在西湖上游覽，靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水聲，在陽(yáng)光下，西湖的水隨著船槳漾起一圈一圈的波紋，美極了！
南山路向東行，不遠(yuǎn)處有座凈慈寺，傳說(shuō)濟(jì)公在此修行�！澳掀镣礴姟北ぴ趦舸人虑�，寺里有銅鐘，鐘聲洪亮悠遠(yuǎn)，數(shù)里可聞。傳說(shuō)在很久以前，天上的玉龍與金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們雕琢了很多年成了明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘把寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭(zhēng)搶?zhuān)跄傅氖忠凰�，明珠就降落到凡間變成了西湖。玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山與鳳凰山，守護(hù)著西湖；西湖中還流傳著許仙與白娘子的動(dòng)人愛(ài)情故事，也因?yàn)檫@些美麗的'傳說(shuō)讓西湖更加慕名、動(dòng)人。
游覽的興致正濃，不覺(jué)夕陽(yáng)西下！已經(jīng)五點(diǎn)多了，我只好依依不舍地返程了。在回來(lái)的路上，不禁想起：西湖真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”��！
杭州小學(xué)作文5
暑假即將結(jié)束，可我還沒(méi)出去玩呢！媽媽看我如此不開(kāi)心，就準(zhǔn)備帶我去杭州玩。
去西湖的第一天，大家一起去欣賞西湖的美景。
一到西湖，我就被眼前的美景驚呆了：湖邊垂柳依依，游人如織，景色十分秀麗。
伴隨著優(yōu)美的風(fēng)光，大家來(lái)到了斷橋，只可惜沒(méi)有雪。忽然，我發(fā)現(xiàn)湖面上有幾艘小船，而開(kāi)船的竟然是小孩。我也要開(kāi)船，就去碼頭排隊(duì)。
終于輪到大家了，我迫不及待地上了船，想馬上開(kāi)出去，可船卻偏偏不聽(tīng)我的'，在湖面上漂。
這時(shí)，一個(gè)人駕著一艘好的船朝大家駛來(lái)，把船讓給大家。原來(lái)，大家的穿壞了。
大家的船可以在里西湖自由地開(kāi)，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。
這下方向盤(pán)靈多了，但大家還是只會(huì)在湖心開(kāi)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)岸邊有許多美麗的荷花，不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。
于是，我鼓起勇氣，駛向岸邊。突然我發(fā)現(xiàn)開(kāi)船并不難，媽媽在后面夸我是個(gè)小船長(zhǎng)。
開(kāi)完了船，我戀戀不舍的離開(kāi)了碼頭，來(lái)到了曲院風(fēng)荷。
那里的荷花比其他地方更多，更美，還散發(fā)這淡淡清香。那里的荷葉比其他地方更綠，更圓，還有幾條小魚(yú)在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！
一天的游玩結(jié)束了，坐在回程的公交上，我心想：真希望還能再來(lái)體驗(yàn)開(kāi)船的樂(lè)趣。
杭州小學(xué)作文6
吃過(guò)晚飯,我和爸爸去西湖邊散步,我們一邊走,一邊聊天.涼風(fēng)習(xí)習(xí),西湖像一面大鏡子,鏡中倒映著垂柳,倒映著雷峰塔,倒映著美麗的杭州城。
一輪圓月靜靜地躺在湖面上.小動(dòng)物們正在舉辦音樂(lè)會(huì):青蛙把鼓敲得 呱呱直響;蟋蟀在低聲彈琴;路邊的草叢里還時(shí)時(shí),突然我停住了腳步,被一湖的荷花給迷住了,挨挨擠擠的荷花仰望著美麗的天空. 啊,多美的荷花!”我不由自主地說(shuō).一陣涼風(fēng)拂來(lái),清香撲鼻.月光下,一朵朵荷花潔白如雪,一片片葉子亭亭欲立,荷花的樣子更是千姿百態(tài):有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉躲在綠葉底下;有的荷花好奇地探出頭來(lái),望著這美麗可愛(ài)的世界;還有的責(zé)像俊俏的仙傳來(lái)顫抖的聲音-----那是紡織娘演奏的夏夜曲.
走著走著姑正對(duì)著平靜的`湖面梳妝打扮.我被這美麗的景色給陶醉了,我似乎便成了一只蝴蝶,在湖面上飛來(lái)飛去,一會(huì)兒瞧這朵, 一會(huì)兒看那朵,一朵賽過(guò)一朵.我興奮極了,圍著荷花翩翩起舞.
我愛(ài)杭州的夏夜,更愛(ài)夏夜里的荷花
杭州小學(xué)作文7
次G20，不僅讓世界新認(rèn)識(shí)了杭州，也讓更多的人重新認(rèn)識(shí)了杭州。杭州，也不再只是那個(gè)“離上海1小時(shí)車(chē)程”的城市。這不，國(guó)慶假期，遠(yuǎn)在福建的小外公家，就特意因G20的直播，而來(lái)杭州深度游。
我很自豪地充當(dāng)了小向?qū)�。走進(jìn)地鐵站，媽媽已經(jīng)在手機(jī)上買(mǎi)好了票，輕輕在取票機(jī)上掃，地鐵票就出來(lái)了。不用找零，不用排隊(duì)，特別方便。到了錢(qián)江新城，等著看音樂(lè)噴泉的游客，已經(jīng)人頭攢動(dòng)了。隨著音樂(lè)響起，音樂(lè)噴泉變化出各種造型，令人嘆為觀(guān)止。熟悉的.大金球，夢(mèng)幻般的噴泉，但是場(chǎng)景從電視變成了身臨其境，把小外公家美得愣愣的。
第二天，我們還 帶小外公家，去了西湖和絲綢市場(chǎng)。我們用了滴滴打車(chē)和手機(jī)支付寶吃飯，就連在便利店，我們也用手機(jī)掃碼支付來(lái)買(mǎi)飲料。先進(jìn)的手機(jī)支付功能，那么多的使用平臺(tái)，讓小外公家羨慕不已。小外公感慨道，“杭州，不僅山美水美，更有這么多先進(jìn)的手機(jī)支付�？礃幼樱诤贾萑粘Ｉ钪灰惺謾C(jī)，就能出行無(wú)阻了！”媽媽接著向客人們介紹，未來(lái)的杭州，還 會(huì)有更多的特色創(chuàng)新出現(xiàn)。比如西湖的云棲小鎮(zhèn)，桐廬的健康小鎮(zhèn)等等。
科技改變生活，而創(chuàng)新，則能成就未來(lái)。正是這么多人的創(chuàng)新和努力，讓杭州成為了座充滿(mǎn)魅力的特色之城。
小外公家臨走的時(shí)候，我們相約3年后再見(jiàn)。相信未來(lái)的杭城，還 會(huì)因創(chuàng)新，吸引更多的人來(lái)旅游。而我，也要努力學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)取成為這創(chuàng)新大軍中的員！
杭州小學(xué)作文8
杭州西湖，是人間的仙境，是天上所沒(méi)有的。人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州西湖是一顆閃亮、燦爛、耀眼的寶石。記得在20xx年時(shí)，我原本是去參加比賽的，順帶也就把美麗的杭州西湖給游覽了一遍。下面我就帶領(lǐng)大家一起在我的作文中好好游玩一遍著名的杭州西湖吧！我坐著客車(chē)來(lái)到西湖，我們看到了這樣一副美景：春意盎然，湖面微風(fēng)泛起，一塊塊石頭下去就有一波波漣漪。
碧綠碧綠的一枝荷葉仿佛是荷花“小姐”的專(zhuān)屬保鏢，而荷花“小姐”則在里面亭亭玉立，像一位鼎鼎有名、有范兒的國(guó)際大明星一樣。這一景色在我的眼中是一副春意盎然的春景圖。我們上了游輪，把西湖的上游與下游都給徹徹底底地游玩了一遍。腳伸在涼冰冰的湖水中，很冰，很涼，很愜意。環(huán)顧懷抱在西湖四周的`楊柳樹(shù)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在和我們招手致意，而在四周人來(lái)人往，人們走在西湖的四周，都會(huì)情不自禁地看上幾眼那美麗的西湖。西湖，一顆燦爛的寶石！杭州西湖，美不勝收，總使人流連忘返�？刹惶澥且活w寶石��！真是名不虛傳那！
六年級(jí):方紫銥
杭州小學(xué)作文9
假期，我和爸爸媽媽騎著自行車(chē)來(lái)到了景色宜人的杭州植物園里面，盡管去過(guò)很多回，但是都沒(méi)有進(jìn)去仔細(xì)觀(guān)賞里面風(fēng)景，這次我可要進(jìn)去好好看一看！
走進(jìn)植物園大門(mén)，首先映入我眼簾的就是那些盛開(kāi)的花兒，有紅色的、有黃色的、有粉色的、還有紫色的，還有很多大樹(shù)、竹子，很多人沿著植物園的林間小路邊走邊欣賞，植物園簡(jiǎn)直是人間仙境。
這個(gè)時(shí)候正是植物園桂花盛開(kāi)的時(shí)候，一陣陣的花香飄來(lái)，我忍不住深呼吸了幾大口。桂花的品種也有好幾種，有金黃色的金桂、有銀白色的銀桂、還有丹紅色的丹桂等。
我繼續(xù)往前走就到了梅園，梅花到冬天的時(shí)候就會(huì)開(kāi)花，梅園還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“靈峰探梅”。梅花有很多種顏色，有紅的、粉紅的、白的.等顏色，不過(guò)這個(gè)時(shí)候梅花還沒(méi)有開(kāi)，只能看滿(mǎn)樹(shù)的綠葉了，不過(guò)還是有很多游人穿梭在里面欣賞這別樣的景色。
在植物園的另一個(gè)出口，有座韓美林藝術(shù)館，這里也是我第二課堂經(jīng)常來(lái)的地方，一樓是工藝品，二樓是書(shū)畫(huà)，都是韓美林先生的作品，給我們帶來(lái)藝術(shù)的美感。
不知不覺(jué)，我繞完了整一個(gè)植物園，于是依依不舍的回了家，還好植物園離我家不是太遠(yuǎn)，下次我還要去。
杭州小學(xué)作文10
我來(lái)杭州這么多年，給我留下最深印象的就是舉世聞名的西湖。我也不止數(shù)次游覽過(guò)，西湖的新十景舊十景我都很熟悉，可每次去都有不同的感受，也都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。就像這次學(xué)校組織的“留守兒童游西湖”夏令營(yíng)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)有特殊的意義。
今天我又坐上公交車(chē)，帶著滿(mǎn)懷的好心情，和老師、伙伴們又一次來(lái)到了西湖，又一次與西湖親密接觸，而且這一次我的心里特別溫暖和幸福。
一下車(chē)，映入我的眼簾的便是碧波蕩漾的湖水，它真是太美了，真象是傳說(shuō)中王母娘娘手中掉下的'大銅鏡。湖中蕩漾著碧綠的湖水。微風(fēng)拂過(guò)，清清的河面上泛起了陣陣如花紋似的漣漪。在陽(yáng)光的照射下，水里的魚(yú)兒像無(wú)數(shù)金星在跳動(dòng)，有的竄出水面，想看看外面的世界；有的吐著一個(gè)又一個(gè)水泡泡，仿佛在吹奏著歡樂(lè)的小曲，給美麗的西湖增添了無(wú)限的生趣。
徜徉在湖邊，柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，長(zhǎng)發(fā)飄飄，發(fā)出沙沙的聲音，好象跳起優(yōu)美的舞蹈唱著悅耳的歌曲歡迎游客們游覽西湖。小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，和我們打招呼呢！
游客們也三個(gè)一團(tuán)五個(gè)一伙地欣賞西湖之美。我們一行數(shù)十人來(lái)自祖國(guó)各地，跟隨帶隊(duì)老師一路走來(lái)有說(shuō)有笑，不時(shí)引得游客駐足，有的甚至加入了我們的行列與我們一起游西湖。當(dāng)他們得知這是學(xué)校老師特意為我們外地來(lái)杭讀書(shū)的學(xué)生組織的活動(dòng)時(shí)，紛紛夸贊學(xué)校想得周到。
杭州真不愧為“人間天堂”呀！在杭州學(xué)習(xí)生活真好！
杭州小學(xué)作文11
美麗的杭州西湖素以秀麗的湖光山色與眾多的名勝古跡聞名中外，是我國(guó)30多處西湖中最美的。杭州西湖三面環(huán)山，由一山、兩堤、三島、五湖、新舊十景構(gòu)成的。
喜歡西湖的美，不僅在湖，也在山。四周的山像是眾星拱月一般，捧出西湖這顆明珠。
初春，煙雨蒙蒙，寧?kù)o的湖水蕩漾這一陣陣漣漪微波，靜中帶動(dòng)；四周的'群山如同披上一層飄逸的外衣，綠得可愛(ài)，綠的耀眼，綠的沁人心脾。
中秋佳節(jié)，在湖中有湖、島中有島的三潭印月賞月、觀(guān)夜景，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，令人遐想。放明燭于塔內(nèi)，洞口蒙以薄紙，燭光外透，宛如15個(gè)小月亮，此刻月光、燭光、湖光交相輝映、塔影、月影、云影融成一片，幻影綽綽，十分迷人。
西湖一年四季的景色就數(shù)夏季最美。
盛夏，那碧玉盤(pán)似的荷葉，有的浮在水面上，悠悠的，上面還滾動(dòng)著晶瑩剔透的小水珠；有的蓬勃向上，隨風(fēng)搖逸，婀娜多姿。荷花從荷葉的縫隙中冒出來(lái)，亭亭玉立。這些荷花婉轉(zhuǎn)地靠在了岸邊，有的打開(kāi)了花瓣，在湖水的映襯下，為自己增添一抹紅粉，嬌艷，嫵媚，千古流芳。有的已經(jīng)長(zhǎng)出了蓮蓬。那幽幽的清香，似有似無(wú)，隱隱綽綽，在空氣里彌漫，使人心曠神怡。
一陣微風(fēng)，湖水蕩起了圓暈，荷花迎風(fēng)招展，為西湖增添了不少風(fēng)韻。
西湖的美，名副其實(shí)，使人流連忘返�！斑青辍币宦�，這迷人的景色永遠(yuǎn)留在了我的照片中。
杭州小學(xué)作文12
杭州是一個(gè)美麗的城市，那里有著西湖的三潭映月、雷峰塔、斷橋……，悠久的歷史。許多詩(shī)人在西湖留下了許多詩(shī)歌來(lái)贊美西湖。
明天，媽媽就帶我去杭州進(jìn)貨去了，我心里越想越高興，那里肯定有著我想象中的美麗而繁華，那里有著稀奇古怪而我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的，睡不著，早上就早早地和媽媽起了床，穿好了昨晚拿好的衣服，一切準(zhǔn)備就緒，只要媽媽一聲令下馬上出發(fā)�！俺霭l(fā)了”，我馬上拿起了行李，迎著初升的太陽(yáng)坐上了汽車(chē)，“到了”，到了媽媽叫著，“哇”！這就是杭州好熱鬧，人來(lái)人往、人山人海，到了進(jìn)貨的市場(chǎng)好大，有進(jìn)貨的、有卸貨的，媽媽怕我走丟了緊拉著我的'手，走進(jìn)店里，“哇”好漂亮，各種各樣的鞋子，看的我眼花繚亂，你瞧那雙鞋子，金光閃閃，閃閃發(fā)亮，那個(gè)跟回旋了起來(lái)，那雙水晶跟還加上了鉆，在燈光的配合下好漂亮，還有那雙前面有個(gè)米老鼠的頭像，跟真的一樣，旁邊那個(gè)是玫瑰花吧，仔細(xì)一瞧，鞋子真是五花八門(mén)，有紅有紫，跟有高有低，看的我頭昏眼花�！澳沁�、那邊”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲我走了，那是小孩的吧，怎么是小孩子喜歡看的喜羊羊和灰太狼都在鞋子上沒(méi)面呢？旁邊那雙有著三只小狗熊的寶寶鞋十分可愛(ài)，設(shè)計(jì)師可真有本領(lǐng)。東跑西跑的我也已經(jīng)累了，媽媽的鞋也進(jìn)好了，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，杭州的車(chē)真多人也多來(lái)來(lái)往往的，五顏六色的衣裳和繁華的街道繪成了一副美麗的畫(huà)。
忙碌了一天的我和媽媽坐在車(chē)上漸漸地睡著了。
杭州小學(xué)作文13
“上有天堂，下有蘇杭”，杭州似天堂一樣美麗，西湖像是一顆璀璨的明珠鑲嵌在杭州上，她那迷人的景色讓杭州錦上添花。但原來(lái)的西湖水不清，沒(méi)有小魚(yú)嬉戲、沒(méi)有小蝦玩耍，更沒(méi)有白鷺棲息。隨著人們保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)與整治，現(xiàn)在的西湖的美景可是名不虛傳的！
瞧！那波光鱗鱗的湖面像是一面明晃晃的大鏡子，清澈的湖水倒映著兩旁的樓閣，猶如一幅多姿的山水畫(huà)。一葉葉的小舟在湖面緩緩地滑過(guò)，隨著小舟漸漸遠(yuǎn)去，留下一道道水紋，給寂靜的湖面增添了無(wú)限的生機(jī)。她的四季景色迷人，春天桃紅柳綠，夏天荷花盛開(kāi)，秋天丹桂飄香，冬天斷橋殘雪。
西湖景色宜人，常常使游人流連忘返。當(dāng)我們漫步在湖邊，一排排蒼翠欲滴的'矮灌木叢撲入眼簾，灌木叢的顏色各不相同，有新綠的、有嫩綠的、有翠綠的、有深綠的、有墨綠的……沿著石子小道往里走，桃樹(shù)與柳樹(shù)像是迎賓的隊(duì)伍整齊地站在兩旁。春天來(lái)臨時(shí)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)眼的桃花，有潔白、粉紅、梅紅，她們爭(zhēng)奇斗艷，好像是在比美似的。還有在一旁嫩綠的柳樹(shù)，她抽出的新芽仿佛像是我們的小辮兒，垂到了地面，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，她便會(huì)翩翩起舞，好看極了！
大自然給了我們無(wú)窮的美景，我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，好好珍惜！
杭州小學(xué)作文14
今天我們要去杭州野生動(dòng)物世界玩。于是我們便早早來(lái)到了學(xué)校，上了車(chē)，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了杭州野生動(dòng)物世界。
我們首先去了藍(lán)寶石劇場(chǎng)。他們表演了一個(gè)個(gè)好看的節(jié)目，真是太精彩了，不，是精險(xiǎn)，在最后幾個(gè)節(jié)目中，有四個(gè)小女孩表演的節(jié)目是精險(xiǎn)的。搞不好就回掉下去，我們真為她們捏了一把汗，可最后她們得到了我們最熱烈的掌聲。之后我們又去看了一個(gè)個(gè)動(dòng)物，在動(dòng)物中數(shù)錦雞最美麗，我們還看到了它們打架的情景。再看了一個(gè)個(gè)動(dòng)物后，我們來(lái)到了一個(gè)草地，在那里進(jìn)行我們的午飯。
就這樣我們一個(gè)上午過(guò)去了。到了下午我們又到了別的地方玩，最先去的是乘車(chē)游世界。我們?cè)谲?chē)子之中看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)物，有老虎、獵狗等一些動(dòng)物，而且我們還看到了食草動(dòng)物，鹿、馬、鹿等動(dòng)物，而且我們有的.同學(xué)還買(mǎi)了一些草喂給動(dòng)物吃。之后我們又去看大象表演節(jié)目。大象們真可愛(ài)，大大的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，還有四個(gè)粗大的腿和一個(gè)小小的尾巴。它在我們面前表演了踢足球，真沒(méi)想到笨重的大象還能做到這一點(diǎn)。而且它們還給我們按摩。雖然我沒(méi)有上去，但是我想被按摩的人一定會(huì)在心中發(fā)出感嘆：“真舒服��！”
看完了大象表演之后，我們就要回去了。我們還真舍不得，不過(guò)我們還是戀戀不舍的走。我們?cè)谶@著度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，歡快的笑語(yǔ)會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
杭州小學(xué)作文15
盛夏季節(jié)，這么涼爽的天氣真是難得一見(jiàn)，風(fēng)中沒(méi)有一絲熱意，還不時(shí)下些小雨。行走在幽靜深邃的小徑上，滿(mǎn)眼翠綠，清新而深遠(yuǎn)，令人十分愜意。
聽(tīng)，從茂密的樹(shù)林里傳來(lái)一陣陣此起彼伏的知了聲，這種聲音不似我們平時(shí)聽(tīng)到的那種單調(diào)的尖銳的鳴聲。他們好象正在排練大合唱，領(lǐng)唱的知了剛唱出一個(gè)高音，這邊高聲部的知了隨即跟著發(fā)出高昂的聲音，稍弱一些后，另一邊的低聲部緊接著回應(yīng)。就這樣一唱一和，是那么熱鬧，那么美妙！
我一邊聆聽(tīng)著知了合唱，一邊輕松地走著�！靶⌒�！”我立即停下腳步，東張西望一番，沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常。剛跨出一小步，只見(jiàn)媽媽指了指我的前方。我定晴一看，發(fā)現(xiàn)一只小小的綠毛蟲(chóng)，沿著一根絲線(xiàn)，緩緩著陸，好象一個(gè)從天而降的飛行員，它是那么神氣，還不時(shí)扭動(dòng)著它那柔軟的身體。
植物園的'樹(shù)木種類(lèi)繁多，有高大的槭樹(shù)，挺拔的杉樹(shù)，矮小的四季桂 ……。這些樹(shù)木都是小動(dòng)物的樂(lè)園，除了知了、毛蟲(chóng)，一定還隱藏著無(wú)數(shù)快樂(lè)的小生靈。一只美麗的黑色鳳尾蝶從我面前飄然而過(guò)。
植物園這個(gè)綠色的世界里蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的生命，充滿(mǎn)無(wú)限驚奇。