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螃蟹小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-05 12:20:46 小學(xué)作文 我要投稿

【薦】螃蟹小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的螃蟹小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】螃蟹小學(xué)作文

螃蟹小學(xué)作文1

  螃蟹有一個(gè)大大的蟹背,硬硬的,似乎能承受很重的重量。它有一雙靈巧的眼睛,能夠隨意地伸縮,像兩粒小小的黑豆。它有一對(duì)螯,螯的上面有很多的毛,褐色的,形成了一把厚實(shí)的刷子。它還有四對(duì)附肢,始終在揮舞著,一刻也不消停。整只螃蟹是青色的,翻過(guò)來(lái)可以看到白色的蟹臍,呈橢圓形,還有一圈又一圈的紋路。把它放在盆里,它會(huì)想著法地爬出來(lái)。先用右側(cè)的附肢一蹬,再用左側(cè)的附肢勾住盆的邊緣,向上一撐,它整個(gè)身子就出來(lái)了。

  螃蟹很靈活,如果把它的`背倒扣在桌面上,它會(huì)用四對(duì)附肢輕輕地一點(diǎn)桌面,兩只大螯在桌面的另一側(cè)用力地一頂,螃蟹瞬間就能騰空而起,輕巧地翻過(guò)身來(lái),整個(gè)過(guò)程只要兩秒鐘就夠了。有時(shí),螃蟹還會(huì)裝死,躺著一動(dòng)不動(dòng),它可能預(yù)感到了比它更強(qiáng)大的敵人——螃蟹真是聰明啊。

  螃蟹在水里時(shí),會(huì)吐泡泡,就像是調(diào)皮的小孩子在玩吹泡泡的游戲。螃蟹有時(shí)也分不清敵我,進(jìn)行自相殘殺,一只螃蟹的大螯鉗住了另一只螃蟹的附肢,我們?cè)趺匆膊荒馨阉鼈兎珠_(kāi),稍微一用力,還把附肢給扯了下來(lái)。附肢扯下來(lái)以后,還有生命的跡象,還會(huì)輕微地勾動(dòng),仿佛做著生命最后的掙扎。

螃蟹小學(xué)作文2

  童年就像一條五彩繽紛的小溪,正緩緩的流著,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中 。

  那一天剛好放假,我和爸爸去奶奶家做客。一到奶奶家,堂妹 拉著我問(wèn):“要不要去捉螃蟹,今年的螃蟹可多了! 我心想好久沒(méi)抓螃蟹,正好抓個(gè)夠,還可以吃香噴噴的烤螃蟹。我一邊想著入水的情景,不由激動(dòng)起來(lái)。

  我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到河邊脫鞋挽褲,一下水,感覺(jué)涼颼颼的',看見(jiàn)了一只大螃蟹,顧不上涼,用手一抓螃蟹,螃蟹躲了起來(lái),沒(méi)抓著。我一撲,螃蟹輕松地躲開(kāi)了。再看堂妹,翻開(kāi)一塊石頭,發(fā)現(xiàn)了兩只螃蟹,它們還來(lái)不及跑,就落入了堂妹的魔掌之中?粗妹米チ藘芍,我也不甘落后,掀開(kāi)一塊石頭,居然有七只螃蟹。為了不像第一次一樣失敗,我就和堂妹暫時(shí)合作,堂妹遮擋了它們的去路,我伸出小手把它們一一裝進(jìn)竹簍里。由于我們的合作,我們捉了好幾只螃蟹,大豐收了。奶奶做了好幾道螃蟹菜,我們吃著自己的戰(zhàn)利品,不由心里美滋滋的。

  童年生活是美好的,不知什么時(shí)候才能和堂妹一起再捉螃蟹。

螃蟹小學(xué)作文3

  螃蟹如果生長(zhǎng)在海里,叫作海蟹,如果生長(zhǎng)在河里,就叫作河蟹。它們是一種長(zhǎng)相可怕的動(dòng)物。中秋,是吃螃蟹的季節(jié),媽媽買來(lái)幾只螃蟹,我終于有機(jī)會(huì)近距離地觀察它們。

  螃蟹的身體是橢圓形的,長(zhǎng)著四對(duì)細(xì)細(xì)的、張牙舞爪的腳,一對(duì)強(qiáng)壯有力,可以?shī)A斷手指的大鉗子。黑色的背,白色的肚子,橫著走路,好像一個(gè)穿著白袍,披著黑披風(fēng)的將軍,拿了一對(duì)武器在大街上左揮揮右揮揮,橫行霸道一樣。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸縮。今天中午,我用手碰了一下它們的眼睛,眼睛一下子縮進(jìn)了軀體里,過(guò)了一會(huì)兒,才小心翼翼地將眼睛伸了出來(lái)。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴,螃蟹的嘴是由四個(gè)小骨頭組成的正方形,嘴里時(shí)不時(shí)吐出小泡泡,好像在嘰嘰咕咕地說(shuō)些什么。

  螃蟹一來(lái)到我們家的水池里,就橫著爬來(lái)爬去,為什么螃蟹是橫著走路呢?我去問(wèn)媽媽,但媽媽也不知道。晚上,我在浩如煙海的.資料中找到了答案,原來(lái)是這樣:螃蟹是一種回游性生物,它們的耳內(nèi)有小磁體,由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來(lái)的定位,它們?yōu)榱俗屪约涸诘卮艌?chǎng)的倒轉(zhuǎn)中生存下來(lái),就開(kāi)始橫著走路。我可終于解開(kāi)了我的問(wèn)題,這也讓我舒坦了許多。

  只要你用心去觀察一種事物,你肯定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

螃蟹小學(xué)作文4

  我到鄉(xiāng)下的奶奶家已經(jīng)有好幾天了。今天早上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。鄰居的幾個(gè)小伙伴約我到附近的小溪捉螃蟹。要知道,爬山溪水可是我的最愛(ài)呀!小伙伴們的主意正中我的下懷。于是,我毫不猶豫的答應(yīng)了,我和小伙伴們一路小跑,來(lái)到了小溪邊。

  一到小溪邊,只見(jiàn)小伙伴們利索地卷起褲筒挽起袖子,迫不及待地往水里淌。由于現(xiàn)在是冬天,溪水冰冷冰冷的,我一下水就覺(jué)得腳被凍得發(fā)麻?刹灰粫(huì)兒,這種冷的感覺(jué)馬上就被捉螃蟹的`喜悅所替代。再看看小伙伴們,有的往石頭下掏,有的往密集的水草里撈。我學(xué)著他們的樣子在水里尋覓起來(lái)?山Y(jié)果呢?我就像打撈垃圾的工人似的,撈上來(lái)的,不是爛水草,就是破布條、破塑料。

  幾個(gè)小伙幫們不一會(huì)兒就捉了許多只,再回頭看了看我的“戰(zhàn)利品”,都紛紛大笑起來(lái),我羞得滿臉通紅,恨不得鉆進(jìn)地縫中。這時(shí),他們告訴我,螃蟹一般生活在石頭下或水草密集處。一旦看見(jiàn)這些地方有吐泡泡或泥土在動(dòng)的跡象,一定要迅速往里掏,并把土也一同捧起來(lái),這樣才不會(huì)被夾到手。我按照他們的方法做,果然不一會(huì)兒就捉到了一只小螃蟹,我高興得一蹦三尺高,“哎呦!”原來(lái)小螃蟹趁我不注意,狠狠地夾住了我的手。還好是小螃蟹,我用力一甩,就把它甩了下來(lái)。后來(lái),我又抓住了好幾只小螃蟹,小伙幫們比我捉的還多。知道太陽(yáng)西墜,我們才滿載而歸。

  啊!今天,我玩得真開(kāi)心!鄉(xiāng)村的生活將給我留下難忘的回憶。鄉(xiāng)村小伙伴們生活的樂(lè)趣也是我內(nèi)心最渴求的!

螃蟹小學(xué)作文5

  這幾天非常暖和,爸爸提議一家人去海邊玩。吃過(guò)中飯,爸爸開(kāi)車帶著我們直達(dá)海邊,說(shuō)是海,其實(shí)就是海涂。突然,岸邊的巖石上有一個(gè)小影子在晃動(dòng),我看清楚了,“是螃蟹!我們一起去抓螃蟹吧”,我對(duì)爸爸說(shuō)。 抓螃蟹看似簡(jiǎn)單,但真正抓起來(lái)卻是很難。小小的`螃蟹“身手”非常敏捷,左躲右閃,繞來(lái)繞去,讓你摸不清頭腦,還沒(méi)等你撲過(guò)去,它便迅速鉆進(jìn)洞里或石縫了。如果你直接把手伸進(jìn)洞里,肯定會(huì)被它的兩個(gè)大鉗鉗的遍手是傷。漲潮了,螃蟹多了起來(lái),我盯住一只體態(tài)臃腫的螃蟹,立刻沖上去,不料它轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)了巖縫,我撿了一根小木棍,蹲在外面,目不轉(zhuǎn)睛的盯著洞口,以至于放棄了許多其它的螃蟹。將近半個(gè)小時(shí)的等待,還是沒(méi)有出來(lái),還是老爸過(guò)來(lái)把石頭搬開(kāi),讓它無(wú)所遁形,被我一腳踩住,抓了一只。 慢慢地,我和老爸一起合作,他搬開(kāi)巖石,我用腳踩或用泥土扔,螃蟹被泥土粘住,一下跑不快,也就只能被我們活捉了。這樣,我們抓的螃蟹越來(lái)越多,雖然個(gè)頭也就大拇指一般,但是能抓到這么多,也體現(xiàn)了我們一家人的勞動(dòng)成功呀!而且,讓我也懂得了,有些事情一定要團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏。

螃蟹小學(xué)作文6

  “媽媽,這里有一只螃蟹,快看!”一只螃蟹正悠閑地?fù)]舞著它威風(fēng)的大鉗子,在蘆葦叢旁的泥地上數(shù)星星。我悄悄地靠近,沒(méi)等挨到它,它就舉著兩只大鉗子,邁著"八字步",以百米沖刺的速度,眨眼消失在蘆葦叢里。這種身手靈活、速度快、又很警覺(jué)的`小動(dòng)物,怎么樣才能抓到它呢?

  這天晚上,我和媽媽帶著桶、鉗子和頭燈來(lái)到濱江公園。蘆葦叢旁的沙地上,一個(gè)個(gè)螃蟹留下的小洞洞清晰可見(jiàn)。在我找到一只螃蟹,剛靠近它的時(shí)候,它就察覺(jué)到了動(dòng)靜,一溜煙地跑進(jìn)了蘆葦叢中。我想去追它,可我很快就發(fā)現(xiàn),蘆葦叢太密了,根本進(jìn)不去,只好放棄。

  一抬頭,發(fā)現(xiàn)蘆葦葉上爬滿了小螃蟹,那些螃蟹還沒(méi)有我的拳頭大。我心想:這么小的螃蟹,還沒(méi)有長(zhǎng)大,一定好對(duì)付。就笑著悄悄靠近,就在我突然伸手的時(shí)候,螃蟹竟然又逃走了。

  看來(lái),只能出大招了!“補(bǔ)蟹神器”-—鉗子來(lái)也!鉗子就像我延長(zhǎng)的手,你這小螃蟹還能逃過(guò)我的"妙手"嗎?很快我又發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹,拿起鉗子,慢慢靠近,猛地一夾,一只螃蟹很容易就到手了。鉗子上面張牙舞爪做著“垂死掙扎”的螃蟹,好像在說(shuō)“我跑贏了人類的手,卻沒(méi)躲過(guò)人類發(fā)明的大鉗子!蔽液瞄_(kāi)心啊!這個(gè)工具真好用。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就抓了滿滿一桶螃蟹,還意猶未盡,因?yàn)檫@實(shí)在太好玩了!

  怎么樣?這個(gè)方法是不是很好用呢?大家一定要去試一試呦。

螃蟹小學(xué)作文7

  傍晚時(shí)分,我從北京旅游回來(lái),肚子早已唱起了空城計(jì),爸爸媽媽帶著我去“大口妹”吃飯。

  到了那里,看著菜譜上的那些五花八門的菜名,聞著大廳里飄著的香味兒,我的肚子覺(jué)得更餓了,感覺(jué)渾身無(wú)力,頭暈眼花,迫不及待的`點(diǎn)了一個(gè)蟹煲。

  等待的滋味總是讓人難忍,不過(guò)還算可以,菜很快上來(lái)了,看著那紅紅的湯上漂著一層油,仿佛是在舞臺(tái)上跳舞的演員。辣椒在湯中快樂(lè)地游泳。那螃蟹的肉紅紅的,面對(duì)著我,似乎在說(shuō),來(lái)吧,來(lái)吃我香香的肉吧。

  我?jiàn)A了一塊肉塞進(jìn)嘴里,那味道真是讓我唇齒留香,回味無(wú)窮。∷屛彝藭r(shí)間,忘了周圍的吵鬧;忘了世界,忘了疲憊與煩惱。

  我戀戀不舍的把那塊肉吞到了肚子里,可是,它的美味依然在我的嘴里堅(jiān)守崗位,我開(kāi)始掃蕩起那盆螃蟹,那味道真是讓我沒(méi)齒難忘,似乎沉浸在了美食的海洋;似乎沉浸在了美食的田野;似乎沉浸在了美食的天堂。

  “服務(wù)員,結(jié)賬”爸爸的喊聲讓我回過(guò)了神,那盆螃蟹已經(jīng)被掃蕩一空,只剩下了半盆殘湯。

  那味道真是酸甜辣咸宜,色香味俱佳。我拍了拍肚子,戀戀不舍地離開(kāi)了大口妹餐廳。

螃蟹小學(xué)作文8

  我心中的螃蟹是一種兇猛的螃蟹,為什么這樣說(shuō)呢?那就來(lái)看看我的故事吧!

  這螃蟹看看它的外貌就知道它可不是一種溫柔的動(dòng)物。瞧吧,它的背部邊緣有一排刺刺的小尖角,中間有兩個(gè)背對(duì)背的半圓形凹了進(jìn)去,還有那一雙黑漆漆的眼睛,這雙眼睛是凸出來(lái)的,并且是全黑的,比吸血鬼更可怕。哎呀,這樣可怕又兇猛的螃蟹,誰(shuí)想見(jiàn)呀!

  更為討厭的是它的大螯,不管海里獨(dú)立還的小魚(yú)小蝦,都逃不過(guò)它的魔力大螯,通通被螃蟹用大螯塞進(jìn)嘴里。最可惡的是,它把每一個(gè)都看成敵人。我一把手伸進(jìn)去,它就立刻伸出它的.大螯,用力夾著我的手。哇呀呀!哇呀呀!痛死我了!看來(lái)螃蟹見(jiàn)到誰(shuí),都要出個(gè)手,來(lái)比比威力,連人都不放過(guò),它的膽子可真大呀!

  在爬行時(shí),它也有著兇猛的樣子,它總是橫著爬,爬得很快,并且爬的時(shí)候八只腳動(dòng)的速度不一,好像在和其它動(dòng)物說(shuō):“我就是要橫著爬,誰(shuí)也不能攔著我,不然我就把你吃掉!”

  螃蟹可真兇猛,連人都怕它,我看它一定是又兇猛又驕傲。

螃蟹小學(xué)作文9

  去年夏天,我和姐姐一起去海邊捉螃蟹。

  我們倆拎著水桶帶上網(wǎng)兜來(lái)到海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)沙灘上爬滿了黑乎乎的螃蟹。我倆悄悄逼近,只見(jiàn)它們賊眉鼠眼、你擁我簇、擠作一團(tuán)。有的在用自己的大鉗子撓癢癢,有的在互相捶背,還有的懶洋洋地躺在沙灘上曬著太陽(yáng)。我和姐姐迫不及待地舉起網(wǎng)兜,沒(méi)等網(wǎng)兜落下,螃蟹好像裝了地線一樣齊刷刷在我們眼前消失了。一個(gè)個(gè)落荒而躲”,縮進(jìn)洞中。于是我和姐姐商量一番,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)守株待蟹”。不一會(huì)兒,它們又探頭探腦地?cái)D到洞口,我們連忙揮起網(wǎng)兜,它們轉(zhuǎn)眼間又一哄而退。三番五次這樣捉弄它們真是太好玩了!

  快,快看!”不遠(yuǎn)處姐姐在興奮地大聲呼喊,我飛快地跑了過(guò)去。原來(lái)一個(gè)洞口正趴著一只霸王蟹”,足足有我的手掌那么大。這只螃蟹威風(fēng)凜凜地守在洞口,身上披著青色的護(hù)甲”,一雙龐大的鉗子在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,頭上豎著一對(duì)漆黑的眼睛,直直地等著我,讓我瑟瑟發(fā)抖。

  怎么抓住它呢?我們決定對(duì)它來(lái)個(gè)關(guān)門捉賊”。我倆搬來(lái)石頭,在蟹洞周圍圍上一圈,再蓋上泥壩,這樣螃蟹的出路就被堵死了。一切準(zhǔn)備就緒,我和姐姐慢慢地搬掉洞口的石頭,霸王蟹”露了出來(lái),一見(jiàn)我倆就四處逃竄。我們眼疾手快,一揮網(wǎng)兜,哈哈,抓住了!”收入囊中的'大螃蟹早已沒(méi)了威風(fēng)凜凜的氣概,它的大鉗子也像沒(méi)了動(dòng)力的機(jī)械手一樣耷拉著。瞧它那有氣無(wú)力的樣子,霸王蟹”變成了霸王鞋”了。

  我們提著這只霸王鞋”,別提有多高興了。

螃蟹小學(xué)作文10

  今天正午,爸爸出去買了我最喜歡的菜“螃蟹”。關(guān)于“螃蟹”我一向有著好感:記住小時(shí)候,螃蟹是我最好的下“酒菜”,并且每次吃螃蟹都可分到兩只,可我又不會(huì)吃,只好辛苦父母,讓他們幫我剝一下,可剝出的滿滿一蟹殼肉在我口中三下兩下就消失的無(wú)影無(wú)蹤,為了節(jié)約蟹肉通通倒在碗里,混著大口飯一同吃下去,這樣既節(jié)約肉塊,飯還吃得快,真可謂是一舉兩得。 稍大一點(diǎn),我已經(jīng)會(huì)剝了。

  在吃飯時(shí),我學(xué)著父母的姿態(tài),不把肉立刻吃掉,而是存積在蟹殼里,然后再吃掉。想那其時(shí)半個(gè)螃殼的肉還不行我1/4的飯哩,由于那肉真是太鮮、太美了! 記的還有一次,我和媽媽都鬧了個(gè)笑話。我倆正午了3只螃蟹 ,原計(jì)劃把剩余的'2只螃蟹 留到晚上再吃,不過(guò)那螃蟹太誘人了,讓咱們無(wú)法控制住自己,終究仍是在它那激烈的引誘下,成為咱們的腹中之餐?墒侵钡浇裉,我仍不大會(huì)吃螃蟹 ,吃出來(lái)的渣渣,上面盡是些碎肉,而媽媽如同練成了辟邪劍法,給我剝大腳時(shí),肉上居然毫無(wú)損害,這點(diǎn)與鯊魚(yú)吃企鵝有些類似。媽媽真不愧是吃螃蟹的熟行。 然而這暗地卻是一場(chǎng)悲慘劇。

  咱們吃了螃蟹不就等于殺害了許多小生靈嗎?照理,假如按法令來(lái)說(shuō),早應(yīng)該槍決了,而法官也在日夜不停地殺生著?梢(jiàn)得人類是最嚴(yán)酷的。而螃蟹的前史卻遠(yuǎn)比人類悠長(zhǎng)許多,如此說(shuō)來(lái),“尊老愛(ài)幼”這句話也是虛偽的嗎?這件事讓我一面驚嘆不已,一面又使我永久悔過(guò)。但我又無(wú)法忘卻這蟹肉之美。悲哉!哀哉!

螃蟹小學(xué)作文11

  這是一只烏黑發(fā)亮的大螃蟹,它的外殼黑黝黝的,像一個(gè)大鍋;它的眼睛又小又圓,閃閃發(fā)光;它的嘴平平的扁扁的,它的嘴還能吐泡泡;它的六條腿,用起來(lái)很方便,腳趾尖尖的,有利于撕咬食物。最讓人贊嘆的是它那兩個(gè)大夾子,十分鋒利,使螃蟹顯得更加的威武。 剛買回來(lái),我生怕它餓著,趕緊把準(zhǔn)備好的小蝦米給他吃,把蝦米拿來(lái)放在它的旁邊,它連看一眼都不看,我真是很著急,我又換了幾種食物,它還是不吃,莫非是病了沒(méi)胃口。我拿起螃蟹去找賣螃蟹的大嬸。我問(wèn)她:“螃蟹是不是病了,怎么沒(méi)胃口呢?”她說(shuō):“螃蟹白天不吃東西,晚上才吃呢!”哦,原來(lái)如此。

  到了晚上,我依然把螃蟹放在魚(yú)缸,把蝦米放在旁邊。我坐在旁邊看書(shū),不時(shí)地偷偷觀察它。螃蟹發(fā)現(xiàn)身邊的食物,十分興奮。它一步步向前逼近,緊盯住蝦米,伸長(zhǎng)夾子,慢慢接近蝦米,迅速鉗住蝦米,慢慢地把蝦米吃了下去。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……大概是吃飽了吧,它竟安詳?shù)?睡了。

  原來(lái)小動(dòng)物是好玩,但不好喂養(yǎng)。要想和它們和諧相處,必須得先了解它們,了解它們的生活習(xí)性,才能慢慢地走進(jìn)它們,這樣才能成為他們的朋友。

  點(diǎn)評(píng):小作者是很喜歡小動(dòng)物的,從文章的字里行間可以看出。小作者的感受正是我們的困惑。我們喜歡養(yǎng)花、小動(dòng)物,因?yàn)椴欢盟鼈兊纳L(zhǎng)特點(diǎn)和生活習(xí)性,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就死掉了。小作者的感受是否給你啟示。文章結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言流暢。觀察細(xì)致,感受自然。

螃蟹小學(xué)作文12

  說(shuō)起美味無(wú)比的螃蟹,真是讓我回味無(wú)窮!

  螃蟹的全身都是青灰色的,身體橫著看是長(zhǎng)長(zhǎng)的,豎著看是扁扁的。它的眼睛圓溜溜的,顏色是烏黑烏黑的,長(zhǎng)在殼的最頂端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夾斷的大鉗子。那大鉗子可真厲害,只要把螃蟹放掉,大鉗子就東揮揮西揮揮,就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍在指揮軍隊(duì),讓人沒(méi)膽量接近它,所以賣螃蟹的叔叔阿姨們都要把牢固的繩子把螃蟹綁起來(lái),螃蟹的八條腿可是它橫行時(shí)的好幫手!

  我有一個(gè)一直解不開(kāi)的謎團(tuán):為什么螃蟹走路都是橫著走呢?于是我?guī)е@個(gè)謎團(tuán)上網(wǎng)查尋了一下,哦,我終于明白了,原來(lái)螃蟹是一種回游性生物,它的內(nèi)耳有定向小磁體,由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn),使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來(lái)的'定向,為了讓自己在地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)中生存下來(lái),于是就開(kāi)始橫著走。

  一天,我拿起一根筷子和螃蟹玩,可是誰(shuí)知道,它居然用大鉗子夾住了我的筷子,我掙扎了好久才脫險(xiǎn)的。如今我才知道原來(lái)螃蟹的力氣這么大。

  螃蟹真是一種有趣的動(dòng)物。

螃蟹小學(xué)作文13

  今天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我們家來(lái)了四位“新朋友”猜猜它們是誰(shuí)?它們就是橫行霸道的螃蟹。

  我可喜歡它們了!它們大概有一個(gè)網(wǎng)球那么大,全身都是綠色的硬殼,像盔甲一樣穿在身上,真像一個(gè)神氣威武的大將軍。它的一對(duì)大鉗子,可鋒利了,好像一把“剪刀”,剪刀刃上還有許多小鋸齒。它的腿尖尖的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,八條腿都像利刃一樣。它米粒般大小的眼睛好奇地望著我的家,好像還不適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境。

  我把它們從魚(yú)缸里拿出放到地上,它們就東瞧瞧,西望望,好像在尋找什么東西似的。爬到櫥柜底下時(shí),它們就用那鋒利的'“剪刀”開(kāi)始打架,我連忙過(guò)去制止,但他們還是停不下來(lái),忽然我想了一個(gè)辦法,在一個(gè)碟子里放了一點(diǎn)面包屑端到他們面前,小家伙們馬上停止下來(lái)一下子把面包屑吃了個(gè)精光,平時(shí)當(dāng)人靠近的時(shí)候,螃蟹馬上就會(huì)躲到光線陰暗的地方,然后揮舞著大鉗子,好像在警告人們不要靠近。

  晚上,我把螃蟹放到魚(yú)缸里,它們?cè)诶锩婵旎畹嘏纴?lái)爬去,希望它們能睡一個(gè)好覺(jué)。

螃蟹小學(xué)作文14

  在同學(xué)的歡笑中,一場(chǎng)有趣味的游戲“螃蟹橫行”拉開(kāi)了序幕。

  一開(kāi)始,大家都有不知道什么叫“螃蟹橫行”,等諶老師講了游戲規(guī)則后,我們才知道這是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的游戲,兩個(gè)同學(xué)握住手,腳靠著腳蹦跳。第一場(chǎng)是預(yù)賽,自己班跟自己班比,首先是我們四(3)班的女生對(duì)抗賽,每個(gè)小組的成員手抓著手,準(zhǔn)備著一場(chǎng)“你死我活”的比賽,諶老師一聲令下,女生開(kāi)始蹦了,在女生的腳下,一個(gè)團(tuán)結(jié)的游戲變成了“單打獨(dú)斗”的游戲,不是你走快了就是我走慢了,反正就是不整齊,最后經(jīng)過(guò)激烈的'拼搏,終于有了一個(gè)小組獲勝,那就是陳煌這個(gè)小組獲得了冠軍。接下來(lái)是四(5)班的女生比賽,跟我們班一樣,但是還是有一組,那就是駱怡君那一組獲勝了。緊接著是我班男生比賽,有兩局,我是第二局的隊(duì)員,第一局周毅摔了個(gè)四腳朝天,第二局我只有一個(gè)對(duì)手,我和譚景繁手握著手,準(zhǔn)備開(kāi)始,口令一下,我和譚景繁有節(jié)奏的蹦跳起來(lái),最后我們小組贏了。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的總決賽,我們班贏的了最后的冠軍。

螃蟹小學(xué)作文15

  我家來(lái)了一群不速之客,它們橫行霸道,猜猜是誰(shuí)?原來(lái)是一群螃蟹。

  我興奮地觀察起這些不速之客。圓圓的身體,披著一身硬硬的“盔甲”,在“盔甲”的正前方,有一雙沙粒般大的.眼睛,賊溜溜地瞪著前方,輕輕一碰,立馬閉上,警惕性非常高。眼睛下面還隱藏著一張小嘴巴,一開(kāi)一關(guān),露出一對(duì)松鼠牙,可愛(ài)極了!圓圓的身體兩側(cè)各有四條腿,腿上長(zhǎng)著許多細(xì)小的毛,數(shù)也數(shù)不清,每條腿上都有關(guān)節(jié),可以轉(zhuǎn)動(dòng)。但是最厲害的要屬前面一對(duì)大鉗子,鉗子頂端無(wú)比鋒利,好似兩把大剪刀,這可是它用來(lái)撕碎食物的好幫手,也是防御的好武器哦!

  螃蟹非常兇猛!只要你侵犯了它,它便會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)用“大剪刀”死死地鉗住你,拽都拽不掉。有時(shí)候螃蟹們還很好戰(zhàn),要跟同伴們互相切磋武藝呢!

  螃蟹雖然兇猛,但也萌萌噠!我們都知道它是橫著走的,先八腳一彎,再用鉗子一蹬,最后八腳一伸,才走一步。我把它捉出來(lái)放在地上玩,故意把它翻過(guò)身,想看它怎么辦?結(jié)果,它不費(fèi)吹灰之力,借助八腳往地面一撐,輕而易舉翻過(guò)身了。接著就調(diào)皮地吹起“氣球”,先只吹出一個(gè),漸漸地越吹越多,越來(lái)越大,最后就形成一個(gè)巨型“氣球”了。

  你說(shuō)它們是不是既兇猛又萌萌噠!

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