【熱】四季小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四季小學(xué)作文，歡迎大家分享。
四季小學(xué)作文1
家鄉(xiāng)的四季，最最美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了，春姑娘揮一揮衣袖，于是鳳凰萬(wàn)畝桃園里，桃花寶寶們頑皮地競(jìng)相開放，桃枝上冒出了無(wú)數(shù)嬌嫩嫩的粉色花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片彤云。和煦的陽(yáng)光輕輕灑落在這彤云上，把遠(yuǎn)近萬(wàn)物都暈染上了淺淺的粉色，如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻。
夏天，雨后，暨陽(yáng)湖的荷葉一下子躥了出來(lái)。荷葉擠擠挨挨的，像一個(gè)個(gè)大圓盤。盤上水珠滾滾，晶瑩透亮，真是大珠小珠落玉盤啊。等到太陽(yáng)一露臉，水珠發(fā)出耀眼的'光芒，晃得人眼都睜不開。荷花有的已經(jīng)全開，亭亭玉立，風(fēng)姿綽約；有的含苞待放，羞答答的，惹人憐愛(ài)。
秋天的鄉(xiāng)間是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景。長(zhǎng)江堤上，金燦燦的樹葉紛紛飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不遠(yuǎn)處的農(nóng)田里，成熟的稻子在微風(fēng)中掀起一道道金色的波浪。而鼻端隱隱有淡香縈繞，咦，是什么香味呢？原來(lái)是桂花啊。淺黃色的花蕊散發(fā)出一陣陣清香，讓人都陶醉了。
家鄉(xiāng)的冬天其實(shí)也很熱鬧呢。一片片迎寒怒放的梅花開了，繁花簇?fù)�，一旦下雪，大地就像是鋪上了一層雪白的地毯。孩子們�(cè)谘┑乩餄L雪球、堆雪人、打雪仗，忙碌而歡快。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，發(fā)出簌簌聲響，和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，交織成一曲快樂(lè)的交響樂(lè)。
這就是我家鄉(xiāng)美麗的四季。
四季小學(xué)作文2
綠色的春天一聲春雷把熟睡的大地母親喚醒了，大地母親讓春風(fēng)帶來(lái)一個(gè)消息，讓大家都起來(lái)。吸吮了一個(gè)冬天雪水的泥土聽(tīng)到來(lái)了消息，立刻讓營(yíng)養(yǎng)送到自己身體的每一棵植物的身上；迎春花聽(tīng)到消息，第一個(gè)舉起小喇叭，嘀嘀嘀，嗒嗒嗒；小草們聽(tīng)到消息，推開泥的門，爭(zhēng)先恐后地都鉆出來(lái)，布滿了整個(gè)大地……所有的花都綻放了，漫山遍野都是花，猶如一片花海，微風(fēng)一吹，漫天花海便會(huì)微微搖動(dòng)，十分漂亮。黑色的夏天遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從那邊隱隱的.雷聲中，一大片烏云慢慢地涌過(guò)來(lái)，烏云猶如一條烏龍?jiān)诎自浦蟹瓭L。這不，這小子勢(shì)力越來(lái)越強(qiáng)，最后像一席黑風(fēng)暴一般向我們涌來(lái)。從它的氣勢(shì)來(lái)看，似乎即將傾向大地的不是暴雨，而是濃濃的墨汁，場(chǎng)面十分壯觀。金色的秋天荒蕪的山，碧天的云。秋霜洗過(guò)的野草與枯樹，屹立在蠻荒的山上，儼然像一個(gè)美麗的少女。立在山坡上，又像一個(gè)戰(zhàn)神，血染的戰(zhàn)袍上的血滴滴墜落，落在小溪里，圈圈漣漪，帶著古今的愛(ài)與恨，嗚咽地向前奔去。白色的冬天太陽(yáng)不熱了，紅紅的像一個(gè)大雞蛋兒一般。公路上早就鋪滿潔白的雪花，像一條潔白的地毯一樣，歡迎冬天的光臨。此時(shí)此刻，萬(wàn)物并不是腐敗，而是在伺機(jī)等候著新生。四季的一個(gè)輪回已經(jīng)結(jié)束，萬(wàn)物沉睡中，等著下一年的開始。
四季小學(xué)作文3
四季就像一支畫筆，給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩，校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！碑�(dāng)春姐姐邁著輕快的步子來(lái)到校園，校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛(ài)的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界；校門口花壇里的小花兒綻開了笑臉，露出粉紅的芯蕊；粉紅的桃花隨風(fēng)搖曳，好像在說(shuō)：“小朋友們，春天來(lái)了，快來(lái)尋找春天的足跡吧……”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕母绺顼L(fēng)風(fēng)火火地出來(lái)了，校園里立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥，給炎熱的夏季增添了涼爽。梔子花開了，點(diǎn)綴著綠色的`校園，為校園帶來(lái)了一縷縷清香。蟬在樹上不知疲倦地歌唱著，好像在說(shuō)：“真熱��！真熱�。 �
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來(lái)到了小朋友們中間，校園里頓時(shí)溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的焰火。再加上香氣撲鼻的桂花，雖然小的像米粒，但香氣卻彌漫著整個(gè)校園，沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來(lái)了，校園里變得白茫茫一片。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹上飄落下來(lái)，去冬眠了。小朋友們，最愛(ài)冬天了，你看，一個(gè)個(gè)在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎！
這就是我們的學(xué)校，不管是春、夏、秋、冬你都能領(lǐng)略到它的美麗。
四季小學(xué)作文4
我的家鄉(xiāng)青島風(fēng)景優(yōu)美，一年四季各有各的特點(diǎn)。
青島的春，鳥語(yǔ)花香。走在路上，看到許多花都開了，梨花、杏花、桃花……真是芳香撲鼻。草寶寶們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，打探著外面的世界，它們開心地說(shuō)：“太棒了！春天來(lái)了！”小鳥站在枝頭歡快地唱歌，報(bào)告著春天到來(lái)的信息。大雁從南方飛回來(lái)了，一會(huì)兒排成一字型，一會(huì)兒排成八字形。
青島的夏，熱鬧非凡。海灘上擠滿了人，還有許多外國(guó)游客。他們有的在玩沙灘球，有的在堆沙堡，有的在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。在淺水區(qū)，人們?cè)谕嫠�、游泳。在深水區(qū)，一個(gè)個(gè)身手敏捷的帆船手們駕駛著帆船，在大海上比賽，施展著自己的本領(lǐng)。
青島的'秋，秋高氣爽。八大關(guān)里五彩繽紛，有黃色、紅色、綠色……四季常青的松柏在其它樹木中格外突出。踩在落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，仿佛置入仙境一般。
青島的冬，銀裝素裹。大樹換上了白色的新衣裳，房子蓋上了一層軟軟的被子。小朋友們穿上厚厚的衣服，戴上了帽子，來(lái)到雪地里，有的堆雪人，有的在滑雪，有的在打雪仗。冬天雖然寒冷，但也充滿活力。
青島的春，鳥語(yǔ)花香；青島的夏，熱鬧非凡；青島的秋，詩(shī)情畫意；青島的冬，銀裝素裹。這就是青島的四季，歡迎你來(lái)青島做客。
四季小學(xué)作文5
一年四季各有千秋，春天的活力，夏天的炙熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，各有各的韻味，各有各的魅力。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨綿綿。小草揮動(dòng)著雙臂用力的伸展著，像一個(gè)剛剛睡醒的孩子。淡黃色的迎春花，優(yōu)雅的玉蘭花爭(zhēng)先開放，微風(fēng)吹過(guò)縷縷清香引來(lái)了勤勞的小蜜蜂。它們不停地扇動(dòng)翅膀在花叢中傳粉采蜜。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，雨后的'彩虹羞答答的露出半個(gè)臉來(lái)，身穿彩衣含情脈脈。池邊的荷花株株姿態(tài)各異，含苞待放像一位亭亭玉立的少女……荷葉像一把把打傘為少女們遮陽(yáng)。蜻蜓在空中飛翔著，時(shí)兒落在荷葉上，時(shí)兒落在蘆葦桿上像是一架直升機(jī)。
秋天，碩果累累，秋風(fēng)落葉。到處都是豐收的景色。一望無(wú)際的麥田像是一塊金色的地毯。玉米笑得合不攏嘴，露出了大金牙�；鸺t的楓葉像是一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。還有的葉子落在水面上像是無(wú)數(shù)只小船即將起航，駛向遠(yuǎn)方。酸溜溜的山楂掛滿了枝頭，讓人垂涎欲滴。熟透的石榴炸開了皮露出了無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的紅寶石，取一顆放在嘴里一咬，果汁四溢，甜中帶酸真是美味。
冬天，瑞雪飄舞，銀裝素裹。冰天雪地，河水也不在像頑皮的孩子那樣活潑了，似乎安靜的入睡了。一群群大雁互相呼叫著飛向南方。那貼滿了霜雪的柳樹枝上，像是掛滿了流星，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五彩的光，美極了。只有那松樹不懼寒風(fēng)刺骨，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著家園。小青蛙躲到洞里呼呼的睡著，開始了它的冬眠了。
我愛(ài)美麗的四季。
四季小學(xué)作文6
四季就好似夢(mèng)一般，身處其景，怎會(huì)不陶醉其中？
春！一個(gè)聽(tīng)著就令人感受到生機(jī)勃勃的季節(jié)。春姑娘的到來(lái)使萬(wàn)物復(fù)蘇，使百花綻放，使小草探出好奇的小腦袋。來(lái)到小溪邊，你會(huì)看見(jiàn)片片落花隨著水波逐流；這時(shí)燕的歸來(lái)，鶯的語(yǔ)亂共同歌詠春天，真叫一個(gè)錦上添花。好一個(gè)如夢(mèng)的春天！
夏！炎熱與美并存的季節(jié)。夏天要我說(shuō)呀，就該去欣賞荷花。來(lái)到荷花池旁何不伏案提詩(shī)一篇呢？夏姑娘給我們的是荷花“出淤泥而不染”的純潔我由忠贊嘆;好一個(gè)如夢(mèng)的夏天！
秋！豐收的.季節(jié)！來(lái)到果園一個(gè)個(gè)果子仿佛在說(shuō)；“農(nóng)民伯伯快來(lái)摘我吧！快來(lái)摘我吧！”秋姑娘是位善良的姑娘，她帶來(lái)涼爽為人們散去夏天的炎熱。我最愛(ài)秋天的夜晚。秋風(fēng)吹來(lái)雖許有些絲絲涼，但卻吹來(lái)了桂花香甜的味道，伴著花香入眠就連作的夢(mèng)也是甜的呢！真是好一個(gè)如夢(mèng)的秋天！
冬！銀裝素裹的美！在寒冷而又純潔的冬天里我最愛(ài)冬姑娘帶來(lái)的傲雪紅梅。這么寒冷的冬天僅能開出美麗的梅花，真值得佩服。從梅花身上我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”的道理。好一個(gè)如夢(mèng)的冬天！
這就是我心中如夢(mèng)的四季，不知道在你的心中四季又是如何的美呢？
四季小學(xué)作文7
我們的社區(qū)就像一個(gè)美麗的大花園，鳥語(yǔ)花香。不信下面我就跟大家講講我們社區(qū)的四季。
春天，樓前的迎春花在溫暖的陽(yáng)光下金光閃閃，看它們，即使心里在下暴風(fēng)雨，也會(huì)頓時(shí)出現(xiàn)絢麗的彩虹。嫩綠的小草芽從臟兮兮的土地里冒出來(lái)，讓清新的碧綠色在臟黃的土地里慢慢地成長(zhǎng)，變成干干凈凈的.草地。在4月時(shí)，小區(qū)就已經(jīng)萬(wàn)紫千紅，百蝶飛舞了，花朵和蝴蝶讓這里更加豐富多彩，變成了美麗的“花世界”。這時(shí)也會(huì)有許多可愛(ài)的小朋友去那里玩，讓寂靜的小區(qū)變成了歡快的世界。
夏天，翠綠色侵占了小區(qū)的一大半，直直的白楊還在放哨，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹還在炫耀自己。在這樣的世界里，知了還在作詩(shī)，鳥兒還在唱歌。只是“花世界”變成了“綠世界”。當(dāng)然，夏天也有“災(zāi)難”。最偉大的就是冰了。所以冰激凌成了我們的救星，每天我都會(huì)吃一個(gè)的。讓自己的心變成涼爽的。
秋天，綠色衰老了，變成了金黃色。樹葉掉光了，花朵也枯萎了。許多的生命都快結(jié)束了，這個(gè)金秋的世界，已經(jīng)迎來(lái)了冬天的大門，這表示寒冷無(wú)比的冬天要來(lái)了。
冬天是個(gè)寂靜無(wú)比的白雪世界，也偶爾會(huì)有小朋友來(lái)玩雪，因?yàn)橥嫜┮彩峭甑囊徊糠职?
我們社區(qū)的四季都充滿了活力，能夠住在這樣一個(gè)和諧的社區(qū)我覺(jué)得很幸福。
四季小學(xué)作文8
我喜歡春天，春姑娘經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，都是生機(jī)勃勃，綠意盎然。
看，那迎春花開了，白的，粉的，黃的；那桃花粉紅粉紅，好像小姑娘羞紅的臉蛋；那柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，花兒們開得爭(zhēng)奇斗艷，到處都是一片生機(jī)。
聽(tīng)，小溪不再結(jié)冰，“嘩嘩，嘩嘩”地唱著歌，孩子們的笑聲變成了春天的交響曲。
我喜歡夏天，夏姐姐經(jīng)過(guò)的地方，都是一片炎熱。
看，孩子們換上了短袖，裙子，涼鞋，坐在樹蔭下嬉戲。太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球，雷陣雨“嘩啦，嘩啦”的下下來(lái)，天氣像個(gè)小嬰兒，說(shuō)變就變，一會(huì)放晴，一會(huì)下雨。
聽(tīng)，知了快樂(lè)地鳴叫著，“知了，知了”。孩子們?cè)谟斡�，“撲騰，撲騰”。
我喜歡秋天，秋哥哥經(jīng)過(guò)的'每一個(gè)地方，都是一片金黃。
看，天空中，一群群大雁一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字型，飛向遠(yuǎn)方。果園里的果子成熟了，田里的麥子，蔬菜都可以收割了。
聽(tīng)，樹葉“刷刷”地落下來(lái)，秋風(fēng)一吹，樹葉紛飛，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)大地銀行里。
我喜歡冬天，冬爺爺經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，都是白雪皚皚。
看，到處一片白茫茫的，像給大地鋪上了白地毯，踩上去軟綿綿的，孩子們?cè)谏厦娲蜓┱蹋蜒┤�，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
聽(tīng)，北風(fēng)吹來(lái)，“呼——呼——呼”。
“一年四季是幅畫，我們來(lái)當(dāng)小畫家……”美麗的四季，我情不自禁地哼起了這首歌，生活在四季分明的杭州，真是幸福。
四季小學(xué)作文9
“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦�！痹谖蚁雭�(lái)，四象應(yīng)該就是春、夏、秋、冬這四季吧!
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，到處都是百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴的景象，泉水叮咚的唱著快樂(lè)的歌，綠油油的草原上找長(zhǎng)滿了五彩斑斕的花，格外美麗。
夏天是個(gè)熱情似火的季節(jié)，一到夏天，太陽(yáng)公公就像換了一個(gè)人似的，一改冬日的吝嗇，變得格外慷慨，然而，不得不說(shuō)他慷慨得有點(diǎn)過(guò)頭了，你瞧街上的哪位沒(méi)有抱怨：“今天太熱了，都要把人烤熟了。”但太陽(yáng)熱情跟蚊子比起來(lái)，那就是小巫見(jiàn)大巫了，蚊子者整天給我們送紅包，還從不送小的，半夜里還在你的耳邊翩翩起舞，讓你起來(lái)他鼓掌。
誰(shuí)能說(shuō)秋天不是一個(gè)充滿喜悅的日子呢?乍一看，農(nóng)民伯伯怎么跟螞蟻差不多大呀?哦，原來(lái)是因?yàn)樗谀窍窕鹨话慵t的高粱地里勞作，高粱的穗子，飽滿的像是要漲出來(lái)一樣。
冬天是個(gè)美麗的季節(jié)嗎?答案當(dāng)然是肯定的。到處都是皚皚白雪，到處都是千里冰封，萬(wàn)里雪飄的`景象。孩子們一點(diǎn)都不怕冷，開始堆雪人，有一位調(diào)皮的孩子堆了一個(gè)齊天大圣，馬上就贏引來(lái)了一陣陣敬佩的目光，還有些孩子不甘落后，他們便開始堆自己的雪人，有得的堆了個(gè)桃子，有的堆了棵白樹，還有的堆了一只小貓……可謂是五花八門啊!霎時(shí)間這里成了孩子們的天堂，想象力的天堂。
生機(jī)勃勃的春天，熱情似火的夏天，充滿喜悅的秋天，白雪皚皚的冬天，不得不說(shuō)，你們可真美呀!
四季小學(xué)作文10
春天
暖融融的雨絲好像一串串珍球，又好像春姑娘的鞭子，抽打著冬天的陰影，驅(qū)趕著料峭的寒意。那一簇簇的小草頂破了地面，悄悄地探出了嫩綠的腦袋，神氣地立在地面上。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的話，都像趕集似的'聚攏來(lái)，形成色彩奪目的春天。
夏天
夏天終于瀟灑起來(lái)了，瀟灑得一點(diǎn)拘束也沒(méi)有，正如一汪湛藍(lán)活潑流淌的水，它能占據(jù)哪個(gè)空間就能滲透到哪個(gè)空間，真可以說(shuō)是“隨物賦形”，卻又不留下任何痕跡。現(xiàn)在，夏天也正是這樣，瀟瀟灑灑地捧出最濃郁的熱烈，秋姑娘開始在裙子間飄舞起來(lái)時(shí)，她又要悄悄地退去，伶俐嫵媚之極，也令人感動(dòng)之極。
秋天
秋風(fēng)，你是紅的嗎？
―看，你把這么多的高粱，都染成紅色的火焰。
秋風(fēng)，你是黃的嗎？
―看，你把數(shù)不清的稻谷，都染得金燦燦。
秋風(fēng)，你是白的嗎？
―看，你把一朵朵棉球，都染得想雪花一樣潔白無(wú)暇。
冬天
早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉啄的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。
啊，春夏秋冬四季，你們?yōu)槭裁磿?huì)有那么大的不同？
四季小學(xué)作文11
古往今來(lái)，四季更替�？此破降瓱o(wú)常，實(shí)則蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧秘。
春天是綠色的——充滿希望。萬(wàn)物于此時(shí)復(fù)蘇，接受著上天的恩賜。那一棵棵小草，看似柔美嬌弱，可它們憑借著對(duì)陽(yáng)光雨露的向往，沖破了泥土與堅(jiān)石的束縛，完成了華麗蛻變。那一朵朵迎春花，綻放出迷人的微笑，沐浴著春日的第一縷和風(fēng)。
夏天是紅色的——充滿激情。向日葵永遠(yuǎn)把它最絢麗的一面向著太陽(yáng)，向太陽(yáng)訴說(shuō)著自己的心聲——哪怕我的種子再渺小，也能創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)新的自己，讓我的生命永存。夏蟬為迎接這個(gè)活力四射的.季節(jié)奏響了一曲氣勢(shì)磅礴的贊歌。
秋天是金黃的——充滿感恩。大樹用自己的葉子和果實(shí)回饋大地，靜待明年春天的第一場(chǎng)雨，喚醒兒女，讓它們幫自己看看更為廣闊的大千世界。麥子用它金黃的麥穗作為獎(jiǎng)賞，犒勞辛苦了一年的農(nóng)民，感恩他們的培育。
冬天是雪白的——充滿神秘。萬(wàn)物都把自己的靈魂藏在雪里，默默地守候著重生號(hào)角的吹響，祈盼著涅槃重生的歡愉。臘梅依舊盛開著美麗的花朵，詮釋著堅(jiān)強(qiáng)的奧義。
贊美四季，感受自然的仁慈；贊美四季，領(lǐng)略生命的神奇；贊美四季，向往美好的明天。
四季小學(xué)作文12
來(lái)到我的家鄉(xiāng)東港市，你一定要去看看在東港人心目中赫赫有名的世紀(jì)廣場(chǎng)。因?yàn)槟莾阂荒晁募径己苊�！不信，我現(xiàn)在就帶你去看。
瞧，春天來(lái)了，迎春花還沒(méi)來(lái)得及穿“黃制服”，便匆匆忙忙地穿上了“綠短裙”，迎接春姑娘；調(diào)皮的小草伸伸懶腰，打個(gè)哈欠便探出小腦袋看自己是否還在冬天；小野花也已醒來(lái)，穿上各式各樣的花裙子歡迎春姑娘的到來(lái)，柳樹當(dāng)然也蘇醒過(guò)來(lái)，梳梳長(zhǎng)發(fā)，邀請(qǐng)音符到它的`那柔軟的長(zhǎng)發(fā)上做發(fā)卡，電桿上的小燕子，又在嘰嘰喳喳地叫著，大概是在唱譜，春風(fēng)一吹，大家齊唰唰地鞠個(gè)躬，那氣勢(shì)可真大！
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，荷花開了，百花齊放，招來(lái)了許多可愛(ài)的“來(lái)客”，柳樹的長(zhǎng)發(fā)又長(zhǎng)了，桃樹上、桑樹上長(zhǎng)滿了可愛(ài)的小果子，小花、小草也沉穩(wěn)了許多，它們靜靜地看著人們嬉戲、打鬧，有時(shí)還為人們舞蹈……
不知不覺(jué)，到了秋天，銀杏樹那黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪，扇哪……扇走了夏天的炎熱。仰望天空，大雁排成“人”字形，好像在和人們道別。瞧，那落在地上的葉片。每一片葉子都是給大地母親的信。我們把它撿起來(lái)，把它放到書里和土坑里。
又到了冬天，雪后，大家不約而同地雪仗、堆雪人。看著“雪松”、雪人，不由自主地笑著唱起了“鈴兒響叮當(dāng)……”
怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧，世紀(jì)廣場(chǎng)就是一個(gè)美麗的自然公園！
四季小學(xué)作文13
四季，是一幅美麗的畫，是一扇變化多端的窗戶，還是一位美麗而又可愛(ài)的小姑娘。
春天，就像一位剛上學(xué)的小朋友，沒(méi)有寒風(fēng)，也沒(méi)有炎熱的太陽(yáng)，安安靜靜的，是一位安靜的小女生。春，是一位漂亮的姑娘。她唱著美妙的歌，挎著裝滿花的.籃子，邁著輕輕的腳步來(lái)了。她把籃子里的花撒下來(lái)，大地上頓時(shí)綻放出五顏六色的花兒；小草從地下探出頭來(lái)，呼吸著新鮮空氣；小河又開始?xì)g快地流淌了，一陣“嘩啦啦”的流水聲打破了寂靜。春姑娘喚醒了萬(wàn)物，召回了燕子，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
夏，是一位英俊的哥哥，瞧，他駕著云車來(lái)了，他腳下的烏云喚來(lái)了無(wú)數(shù)兄弟姐妹，天空頓時(shí)被烏云籠罩，只聽(tīng)雷聲隆隆，瞬間就下起了傾盆大雨。一會(huì)兒雨停了，烏云漸漸散去，太陽(yáng)慢慢出來(lái)了。青蛙弟弟在荷葉上唱著好聽(tīng)的歌曲，蜜蜂姐姐在美麗的鮮花上采著花粉，蝴蝶姑娘在枝頭翩翩起舞，小孩兒吃著冰棒，坐在樹蔭下乘涼，大地又是一片祥和的景象。
秋，是一位美麗的仙女。她用自己的衣袖擋住了炎熱的太陽(yáng)，給大家送來(lái)了涼爽，給人們帶來(lái)了沉甸甸的果實(shí)。你瞧，柿子掛在了樹梢，好像一盞盞紅色的燈籠；稻穗在田間彎下了腰，好像在向秋仙子道謝。
冬，是一位和藹可親又擁有魔法的老爺爺，他駕著風(fēng)車，呼嘯著來(lái)到人間，冬爺爺一來(lái)就使用催眠術(shù)讓青蛙等小動(dòng)物們紛紛沉睡。
四季，是美麗、動(dòng)人的，是使人們心曠神怡的，我愛(ài)這個(gè)迷人的四季！
四季小學(xué)作文14
小的時(shí)候，覺(jué)得一年天氣總在變化，忽冷忽熱，雨雪交加。還不知道有什么春夏秋冬四季。大一點(diǎn)了，知道春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們把厚厚的棉衣脫下來(lái)，換上了清爽的衣服，花兒們也都要開了，小草也從地里探出了頭，給我一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
夏天，天空中一個(gè)大火球在不斷散發(fā)著熱量，如果家里開空調(diào)可能不覺(jué)得太熱，可到了外面就不行了，太熱的天氣會(huì)讓人中暑，可是夏天各種各樣的植物長(zhǎng)得異常繁盛，還有各種冷飲可吃。
秋天可是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾炜梢猿缘胶枚嗪贸缘乃�，還可以看到美麗的落葉。
冬天很冷，一出門就瑟瑟發(fā)抖，所以我不太喜歡冬天，對(duì)冬天沒(méi)有太多的'記憶，只有大雪茫茫。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)四季的感受可不同了，因?yàn)槲易x懂了它們。
春天，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，它給人們帶來(lái)希望，讓受到挫折的人也從春天里得到信心，重新振作起來(lái)面對(duì)困難。
夏天，是個(gè)充滿熱情的季節(jié)，象征著欣欣向榮，讓已經(jīng)快要絕望的人知道他并沒(méi)有被拋棄，讓他在如火的熱情中獲得拼搏的力量。
秋天，是讓大家都高興的季節(jié)，因?yàn)槿藗兞俗约盒燎诘墓麑?shí)，感受付出之后的甘甜。多好啊！
冬天，是個(gè)養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)，它收藏著三個(gè)季節(jié)的精彩，儲(chǔ)存起所有的精力，默默等待著春天的到來(lái)。
我讀懂了四季變遷的美麗，更懂得了要珍惜時(shí)間，讓自己的每一輪四季都充滿光華！
四季小學(xué)作文15
春娃娃總是那么頑皮，愛(ài)同風(fēng)嬉戲，愛(ài)與水玩耍。廣闊的田野上，她灑下一片希望。漫山遍野的綠，綠得舒心！破土而出的春芽，是她種下的祈愿。生機(jī)盎然的綠，綠得活潑！春娃娃像是一個(gè)
精靈，舞動(dòng)著她無(wú)限的活力。鮮艷的綠色，幽幽的寂靜，跳躍著春的喜悅。夏湛藍(lán)的天空，印著夏純潔的`笑，夏季來(lái)了！幽藍(lán)的天，仿佛遠(yuǎn)離世間塵土，佛袖而去，奇怪而高。藍(lán)得特別，藍(lán)得干凈，這是天，夏季晴朗的天。天印著水，水也是藍(lán)的，幽藍(lán)，平靜，
很深，很深……靜而深的藍(lán)色，是夏，演繹著精彩的夏，藍(lán)色的夏，一抹幽深的藍(lán)……秋落葉飄舞的動(dòng)人舞姿，是秋。清晨醒來(lái)，在一片乳白色的霧中，赫然發(fā)現(xiàn)，秋揮灑著他的墨筆，天地間一片醒目耀人的金輝！秋風(fēng)揮過(guò)的大地，煥然一新。稻野一片金燦燦，遠(yuǎn)眺遙望，一撥又一撥的金色浪花，竟是茫茫無(wú)際的亮黃汪洋！亮的閃耀，黃得舒柔，秋的印象，是豐碩舒黃，是落葉沙沙，秋水盈盈！冬滿天飛雪，寒風(fēng)呼嘯，踏著厚厚的積雪，冬爺爺拄著來(lái)了。當(dāng)冷冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪鋪天蓋地而來(lái)時(shí)，整個(gè)世界銀裝素裹，滿天皆白。一塵不染的潔白，使整個(gè)世界霎時(shí)寂靜下來(lái)，晶瑩剔透，白得如水晶般透明。
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