【精】小鳥小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小鳥小學(xué)作文，歡迎大家分享。
小鳥小學(xué)作文1
把你們變成小鳥的點(diǎn)心
小鳥,我懂你的心
童年，有許多令我懷念的事，其中有一件事我記憶猶新。那是一個(gè)冬天的上午，我那時(shí)才2（3）歲，一只小鳥冒冒失失地跑到了我家陽臺(tái)上，我一下子逮住了它。我把它放進(jìn)籠子里，它總不停叫，我趕緊放了一堆米粒，它一眼不看，拼命撞擊籠子頂部，頭都流血了才慢慢停下來。我以為它是不適應(yīng)環(huán)境，就把它移到陽臺(tái)，因?yàn)槲蚁胱屗m應(yīng)一下。
不一會(huì)，一只大鳥飛進(jìn)來，一邊“唧喳！唧喳！”叫，一邊用凄涼的.眼神望著小鳥，小鳥也唧唧叫著，我大步闖進(jìn)陽臺(tái)，大鳥用驚恐的目光看了我?guī)紫戮惋w走了，小鳥回頭用一種哀婉的目光看著我，并叫了幾聲，好像在說：“放了我吧！我需要自由和母愛！”我喃喃地說：“好吧！等一下！”我打開籠子，小鳥飛了出來，盤旋了幾圈才依依不舍的與鳥媽媽飛到了附近一棵樹上……
小鳥，我懂你的心！你不需要谷粒等食物，需要藍(lán)天、自由、母愛。
小鳥小學(xué)作文2
如果我是一只小鳥，我就可以在蔚藍(lán)的天空上自由自在地飛翔。
如果我是一只小鳥，我就可以飛上高聳的雪山，飛過茂密的森林，飛過湍急的河流，飛過遼闊的海洋，看看祖國的大好河山的'秀麗風(fēng)光。
如果我是一只小鳥，我就可以飛到農(nóng)民伯伯的禾田里，把小禾苗上的害蟲都捉走，讓小禾苗茁壯成長，給農(nóng)民伯伯們帶來一個(gè)好的豐收。
如果我是一只小鳥，我就會(huì)飛上喜馬拉雅山，站在世界最高的山峰上看看祖國是多么美麗！
如果我是一只小鳥，我就會(huì)飛到祖國的首都——北京，看看那美麗的天安門，看看那美麗的北京，那將是一件多么快樂的事情�。∥視�(huì)帶我們伙伴一起來北京。
如果我是一只小鳥，我就可以越過藍(lán)藍(lán)的大海，飛向藍(lán)藍(lán)天空，給每一個(gè)人都送去一份和平和祝福。
我多么希望我真的是一只美麗可愛的小鳥啊！
小鳥小學(xué)作文3
一天，天氣特別晴朗，小林在院子里玩。突然，一只小鳥從樹上掉了下來，小林走過去一看，原來是一只翅膀受傷了的小鳥。
小鳥看見了小林非常害怕，全身發(fā)抖，叫得十分凄涼。小林看見了，就輕輕地把小鳥捧在手里，心想:“小鳥是我們?nèi)祟惖?好朋友，我一定要救活它!”于是他飛快地跑回了家，學(xué)著媽媽給我擦藥的樣子幫小鳥治傷。小林先用紅藥水幫小鳥消毒，接著撒上止血粉，然后用紗布小心翼翼一層一層地為小鳥包扎，生怕把小鳥弄痛了。包扎好后，小林把小鳥放在一個(gè)鳥籠里，每天給它喂東西、喝水。
過了幾天，在小林的精心照顧下，小鳥的病漸漸好了，小鳥又開心地唱起了歌，好像對小林說:“謝謝你!小朋友�！毙×执蜷_籠子，對她說:“小鳥兒，快去找你媽媽吧!”小鳥好像聽懂了小林的話，向他拍拍翅膀，飛向藍(lán)天。
小鳥小學(xué)作文4
今天是一個(gè)陽光燦爛的一天，我還是和往常一樣跟著爸爸去了工廠。
到了那里先把作業(yè)寫完，然后和小朋友們騎自行車。
傍晚，和爸爸要臨走的時(shí)候，忽然傳來幾聲嘰嘰的微弱的聲音，我們隨聲一看，地上有一只小鳥正躺在那里，翅膀撲棱撲棱幾下，好虛弱的樣子。抬頭一看，原來小鳥是從自己的鳥窩里掉下來的。我和爸爸就把小鳥帶回了辦公室，仔細(xì)觀察了一下，好像沒什么大毛病，就是看著有點(diǎn)受驚嚇了的樣子。
忽然，窗外有一只大鳥像很著急的.在找什么東西，我就把小鳥放到窗臺(tái)上，小鳥仿佛也在哭喊著叫著媽 媽。于是我和爸爸商量著要把小鳥放回自己的鳥窩里，我拿著小鳥，爸爸搬來一把梯子小心翼翼地把小鳥放回去了。
真希望，大鳥好好地看好自己的小鳥，不要再掉下來了。
小鳥小學(xué)作文5
我阿姨家有兩只小鳥。一只叫丹丹，一只叫陶陶。它們的長相十分惹人喜愛。一雙小眼睛像兩顆黑鉦珍珠那么明亮。小眼睛上面長著小眼皮，一層緊挨著一層。在小眼睛下面，有一張小小的嘴，上層長，下層短，有點(diǎn)像鷹嘴，吃起小米來非常費(fèi)勁，可吃起瓜子比我吃的還快呢。鳥身上的羽毛淡綠色的，像是穿著一件淡綠的外衣。尾巴是綠、白、藍(lán)三色相間的`，像一條彩虹。翅膀一展開就像五彩灑金的小扇子，可漂亮次了。
有一，我買了兩只小雞，想看看它們是否與小雞和平相處。于是我把它們放在一個(gè)籠子里。兩只小鳥初見小雞覺得它們很大，有一點(diǎn)害怕，不敢上前，就偷偷在一旁觀察。相處幾天后，陶陶見小雞沒那么可怕，就一點(diǎn)一點(diǎn)往前蹭，最后終于靠近了小雞。
聽了我的介紹，你是不是和我一樣喜歡小鳥呢？
小鳥小學(xué)作文6
當(dāng)一只小小鳥好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小小鳥，一點(diǎn)都不好�！�
我們展翅高飛的時(shí)候，一定要非常小心，不然就會(huì)撞到高樓大廈。一不留神，我們可能會(huì)被電網(wǎng)線絆住，一動(dòng)不能動(dòng)。孩子們都覺得兇猛的老鷹非常威武，但我們小鳥沒有誰會(huì)喜歡老鷹。
不過，我覺得當(dāng)一只小小鳥還真不錯(cuò)。
早上醒來，我在大樹枝頭伸懶腰，借著露珠，用我尖尖的'小嘴給自己洗個(gè)澡，把羽毛整理得干干凈凈。然后清清我的嗓子，高歌一曲，迎接美好的一天。
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。地面的小貓很淘氣，總想把我捉住。但真幸運(yùn)，他不會(huì)像我一樣飛。貓頭鷹先生很奇怪，他喜歡晚上行動(dòng)，白天睡覺。
我喜歡當(dāng)一只小小鳥，當(dāng)我很快樂的時(shí)候，我會(huì)一邊飛翔，一邊唱歌。所以如果你聽到來自天空的歌聲，你就一定能找到我。
小鳥小學(xué)作文7
真想變只小小鳥，
無憂無慮去飛翔，
飛到月球去蓋房，
飛到云間去乘涼，
再也沒有人督促，
再也沒有人管它，
燦爛陽光當(dāng)被蓋，
柔和月光當(dāng)床躺，
星星點(diǎn)點(diǎn)燈兒亮，
無憂無慮去飛翔，
后來小鳥后悔了，
急急忙忙往回趕，
可惜已經(jīng)來晚了，
淚珠滴答往下落，
不知為何心很痛，
就像流星往下落，
落到軟軟草叢中，
小小鳥兒睜開眼，
只見青草變胸懷，
小鳥終于明白了，
原來媽媽很愛它。
小鳥小學(xué)作文8
當(dāng)一只小鳥好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小鳥，一點(diǎn)兒都不好。”
我們在天上飛的`時(shí)候，總有人想把我們打死，甚至把我們吃掉。一不留神，我們會(huì)撞上樹。天氣不好的時(shí)候，我們還很容易得禽流感呀！
不過，我覺得當(dāng)一只小鳥還真不錯(cuò)。
早上醒來，能抓到很多蟲子喂給寶寶，還能幫助樹伯伯治病。一會(huì)兒功夫，我就能飛到很遠(yuǎn)的地方，可以看見世界的每一個(gè)角落。
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
比如，貓頭鷹整天熬夜捉老鼠。大雁到了秋天，他們排成“一”字“人”字集體往南飛。有些鳥愛唱歌比如百靈鳥每天都在歡快的唱著歌。
我喜歡當(dāng)一只小鳥。我喜歡飛到很高很高的地方，所以，如果你抬起頭看見天空高處自由翱翔的小鳥——你就一定能找到我。
小鳥小學(xué)作文9
春天的一個(gè)早晨，小猴去公園玩。他路過小鳥居住的那棵樹，忽然吹來一陣大風(fēng)，小鳥的家被吹走了。著急的小鳥連忙去追房子。小猴轉(zhuǎn)頭一看，小鳥一邊叫一邊追她的家。小猴大吃一驚。
小鳥追不到房子，便落在樹枝上傷心的大哭起來。小猴心想，這么冷的天，小鳥沒有家了，晚上會(huì)凍死的！想到這，小猴走上前去，說：“小鳥，你不要傷心，我?guī)湍憬▊�(gè)家吧！”
隨后，小猴回家準(zhǔn)備材料。不一會(huì)兒，小猴找到了許多材料。小猴先把木板釘成小房子的形狀，又把各種顏料涂在房子上，然后把柔軟的干草鋪進(jìn)小屋子里。一間有舒適又漂亮的'小房子做好了。
小鳥看見小房子，不再傷心了，反而唱起來動(dòng)聽的歌曲。小猴也開心的笑了！
小鳥小學(xué)作文10
放學(xué)了，小冬和哥哥走在路上，突然，一只小鳥從空中掉下來。要不是哥哥用手接住了它，恐怕小鳥都摔死了。
小鳥一邊喳喳叫一邊驚慌地左顧右盼，好像在尋找自己的家。小鳥的家在哪兒呢？小冬和哥哥心里不約而同冒出一個(gè)問號。小冬指著不遠(yuǎn)處一棵大樹上的.鳥窩，興奮地說：哥哥你看！那邊有個(gè)鳥窩，十有八九就是小鳥的家！不等小冬說完，哥哥就跑了過去，小冬也急急忙忙地跟了過去。
可是，大樹太高了，哥哥都夠不著，別說小冬了。這可怎么辦呢？聰明的哥哥在小冬耳邊嘀咕了一陣，小冬連連拍手叫好。于是，哥哥讓小冬手捧小鳥，騎在他肩上，把小鳥輕輕地送回了家。
這一幕剛好讓回家的鳥爸爸和鳥媽媽看見了。他們一直跟在小冬和哥哥的身后，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：謝謝你們！親愛的小朋友！小冬和哥哥也一邊笑著一邊向小鳥揮手說：再見了小鳥，祝你們永遠(yuǎn)平安，健康！
小鳥小學(xué)作文11
當(dāng)一只小鳥好不好？我的伙伴們說：“當(dāng)一只小鳥，一點(diǎn)都不好。我們飛高時(shí)，要看前面和上面，不然會(huì)被老鷹吃掉，或者遇到危險(xiǎn)。而且有時(shí)下雨，羽毛會(huì)很濕，飛起來很累�！�
不過，我覺得當(dāng)一只小鳥真好，可以自由的飛翔，可以看到美麗的風(fēng)景，還有小朋友們喜歡我們，有的被領(lǐng)回家，就不會(huì)遇到危險(xiǎn)啦。
我們小鳥有個(gè)好朋友，他就是大樹，我們的家，溫暖的家，就在他的上面，有他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。
我喜歡當(dāng)一只小鳥！如果你想找到我，那就抬頭看看天，看看綠色的`大樹，聽聽我們的叫聲，我們一起來做朋友。
小鳥小學(xué)作文12
我有一只可愛的小鳥，紅色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非�？蓯�。
我給它食吃，給它水喝，但是，它動(dòng)也不動(dòng)，我很著急，不知道怎么辦？突然，小鳥看著窗外，真奇怪！原來窗外也有一只鳥在叫，我想：“一定是它的媽媽來找它了。我想了想便把小鳥放出去了，小鳥對著我拍拍翅膀，然后就跟著媽媽回家了。有一天，我聽見窗外有鳥的叫聲，我打開窗子，哇，我的'小鳥來看我了，我和西歐啊鳥一起玩耍，玩得非常開心。
我喜歡可愛的小鳥。
小鳥小學(xué)作文13
一天下午放學(xué)，小明和小軍背著書包回家了。在路上，他們發(fā)現(xiàn)一只鳥在這里跳來跳去，但它不會(huì)飛。小明趕緊跑去抓鳥。原來是一只羽毛沒長完全的鳥。這是從哪里掉下來的？小軍環(huán)顧四周，看到路邊有一棵大樹。樹上有一個(gè)鳥巢。一只鳥站在鳥巢旁邊，唧唧喳喳地叫著。
小軍說：“小明，我想這只鳥一定是從那個(gè)鳥巢掉下來的�！毙∶髦钡卣f：“鳥巢那么高，怎么辦？”小軍皺著眉頭說：“有辦法。我比你高，比你壯。你站在我肩膀上，爬上樹，把鳥放回鳥巢�！本瓦@樣，小明和小軍幫小鳥找到了家，找到了媽媽。
他們拿起書包，快樂地走回家，身后傳來鳥兒的`歌唱。
小鳥小學(xué)作文14
今天我們在教室里玩“憤怒的小鳥”，因?yàn)橥膺呄掠晁詻]出去。
我們拿出“小鳥”開始進(jìn)攻偷我們蛋的“野豬”群，槍林彈雨似的“小鳥”開始進(jìn)攻，哈O哈！這下那群“野豬”要完蛋了，有一句話也要改了，啊……林子里有好多地鳥，改為：啊……教室里有好地“鳥”。
首先紅色小鳥帶領(lǐng)眾鳥開始進(jìn)攻野豬的城堡，沒想到野豬早已做好了防備。但是小鳥們也不是吃素的，幾經(jīng)周折小鳥們終于攻破了野豬的`防線，發(fā)現(xiàn)了豬王。小鳥們開始轉(zhuǎn)為進(jìn)攻豬王�？墒秦i王被群豬保護(hù)小鳥們根本打不到。雙方都死傷慘重，就在這時(shí)一個(gè)黑影從眾鳥頭頂飛過，它就是黑色炸彈鳥，它想和豬王同歸于盡，豬王被干掉了，可是我們再也見不到黑色炸彈鳥了。通過這次游戲，我知道戰(zhàn)爭沒有犧牲就沒有勝利。
這個(gè)游戲很好玩，我們玩的非常開心！
小鳥小學(xué)作文15
有一天，小明家養(yǎng)了一只小花貓，它每天都被關(guān)在籠子里，媽媽在玩手機(jī)，小明在做作業(yè)。
突然，小花貓把籠子給打開了，它偷偷地跑出房間。小明家的對面有一棵高大粗壯，青翠挺拔的大樹，大樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里有幾只小鳥，小明的小花貓就爬到了這棵大樹上。
小明把作業(yè)寫完了，突然發(fā)現(xiàn)籠子里的小花貓不見了，小明在家里找來找去，一直都沒有找到，小花貓消失得無影無蹤。小明最后靈機(jī)一動(dòng)，在外面的.大樹上發(fā)現(xiàn)了他的小花貓，他感覺小花貓要把樹上鳥窩里的小鳥吃掉，就從家里的冰箱里拿了一個(gè)魚罐頭，放在大樹旁邊。剛正好小花貓還沒吃掉小鳥，魚罐頭的氣味把小貓給趕走了。小鳥仿佛在說：“謝謝，謝謝，謝謝你救了我們�！�
小明現(xiàn)在才知道，幫助人也是要用智慧的。
【小鳥小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小鳥小學(xué)作文05-11
可愛的小鳥小學(xué)作文01-21
【薦】小鳥小學(xué)作文04-06
小鳥小學(xué)作文【熱門】05-13
描寫小鳥的小學(xué)作文03-17
救小鳥小學(xué)作文03-25
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)作文03-23
寫小鳥小學(xué)作文03-23
關(guān)于小鳥小學(xué)作文03-23
保護(hù)小鳥小學(xué)作文03-22