放飛夢想小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的放飛夢想小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛夢想小學(xué)作文1
夢想，是很奇怪的一種事物；夢想，是每個人都有的。如果一個人沒有了夢想，那么，這個人的一生將會失去色彩，變得沒有意義。
我也有夢想。我想，我的夢想一定很特殊。我不需要什么財富，也不像其他小朋友，成天追著媽媽要錢買零食吃。我的夢想是當(dāng)一名撿破爛的，大家一定想不到我會選擇這個職業(yè)吧，是的，不會。我不怕別人笑話，也不會怕嘲笑我的人，我只是一心想做這個工作，沒有別的意思。因?yàn)閾炱茽�雖然只是個背后被人笑話的工作，但誰知道，撿破爛會很辛苦，可是這個人一定是最幸福的.。撿破爛照樣會發(fā)財呀。大家別誤會，我撿破爛不是為了發(fā)財，而是為大家服務(wù)，把大家不要的廢品收回去，然后再賣給廢品回收站，讓他們用這些廢品去做一些能用得著的東西，這是非常有趣的一個工作。大家要知道，為祖國做事情，是很榮幸的。我希望我的夢想成真。
夢想是每個人一定要有的，如果沒有，那這個人的一生定然沒有意義，你們可要記住哦！
放飛夢想小學(xué)作文2
星期天的下午，崔老師帶領(lǐng)著我們到鳳凰廣場上去放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，天上飛著一只風(fēng)箏、兩只風(fēng)箏……漸漸地，天上的風(fēng)箏越來越多了。
風(fēng)箏的形狀有的是“花蝴蝶”、有的是“飛機(jī)”、有的是“老鷹”、還有的'是“哆啦A夢”……
我的風(fēng)箏是“花蝴蝶”狀的。我用左手拿著線軸，右手托著線，慢慢地，我的風(fēng)箏飛上了天空。
我一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高空，我興高采烈，更來勁兒了。風(fēng)箏飛得更高了！可是，一只“飛機(jī)”狀的風(fēng)箏超過了我，我不甘示弱，連忙放線，可是，沒風(fēng)了，我的風(fēng)箏搖搖欲墜，很快掉了下來。
我很失望，爸爸看出了我的心思，說：“孩子，不要灰心！”我聽了，又恢復(fù)了信心，讓風(fēng)箏帶著我的夢想飛上了天空。
只要讓夢想插上翅膀，放飛風(fēng)箏，夢想就會實(shí)現(xiàn)。
放飛夢想小學(xué)作文3
現(xiàn)在正是一個綻放夢想的時代，雖然我現(xiàn)在才十二歲，但我也有自己的夢想，像泉水流經(jīng)山谷，像蜂蝶飛過花叢，我的夢想五彩斑斕：我最初的夢想，是想做一名老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”。這個職業(yè)是神圣而偉大的'，即使再偉大的人物也是老師辛勤培育出來的；可當(dāng)我知道媽媽患有腰椎間盤突出癥的時候，我便選擇做一名白衣天使救死扶傷。我不僅要治好媽媽的病，還要創(chuàng)造醫(yī)學(xué)界的奇跡，超越醫(yī)學(xué)界現(xiàn)有的水平，去拯救那些身患絕癥的病人；當(dāng)我靜下心來欣賞電視節(jié)目的時候，我發(fā)現(xiàn)古裝電視劇里演員們的服裝和頭飾都打扮得非常漂亮，我就有了當(dāng)演員的夢想；如今我上學(xué)了，我愛好寫作，我想將來能成為一名作家，寫家事、國事、天下事；我還特別愛好閱讀有關(guān)科技方面的書籍，喜歡和科學(xué)家們一起去探索神奇的大自然，所以我還想做一名科學(xué)家。媽媽告訴我：科學(xué)是第一生產(chǎn)力。要想國強(qiáng)，就得科技強(qiáng)，長大后我要讓我國成為世界科技強(qiáng)國，永遠(yuǎn)立于世界科技巔峰。
我想要實(shí)現(xiàn)這些夢想，從現(xiàn)在起我必須好好學(xué)習(xí)，我要考取理想中的大學(xué)，來圓我的作家夢，科學(xué)夢。
放飛夢想小學(xué)作文4
上一周，我們一起去鳳凰廣場放風(fēng)箏。
只見大家拿著自己各式各樣的風(fēng)箏等著老師，看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來了，說：“放飛吧！”同學(xué)們一哄而散，簡直比風(fēng)還快，看大家都在忙自己的，當(dāng)時還不知道怎么放，只好在一旁看著趙世超放風(fēng)箏。只見趙世超拿著自己的`風(fēng)箏，拼命地向前跑，我想，他不放線風(fēng)箏怎能飛起來？我想著，過來一會兒，果然不出所料，因?yàn)橼w世超太累，也由于放線太短，所以風(fēng)箏一會兒從天空掉下來。
我明白了一個要點(diǎn)，跑的時候要邊跑邊放線，于是我就開始放了，我站在電腦燈旁邊，憋好氣，突然像雷電一樣奔跑，用手拿著線，可到拐彎的時候就落下來了，這時我的同學(xué)劉佳欣指導(dǎo)我說：“我媽媽是賣風(fēng)箏的，她告訴我拐彎要收線，一定要快跑！”我下決心一定要把風(fēng)箏放飛，于是我重新站起來，站在原來的電腦燈旁邊，又像閃電一樣飛奔出去，我記住了這兩個要令，又開始了我的第一次放飛。
真是功夫不負(fù)有心人，跑了三圈后，風(fēng)箏終于像飛機(jī)一樣飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我得意洋洋地望著別人的風(fēng)箏剛起飛，心里別提有多高興了！
我第一次滿載而歸，我就像風(fēng)箏，線就像父母對我的希望，我長大了，希望父母把我放得更高更遠(yuǎn)。
放飛夢想小學(xué)作文5
在每個人心中，都有一個專屬自己的獨(dú)一無二的夢想，我也不列外。
我的夢想長大后能成為有名的導(dǎo)游。要實(shí)現(xiàn)這個夢想必須熟知?dú)v史地理人文知識，現(xiàn)在就得多看書、多旅游，還要了解不少醫(yī)學(xué)常識、學(xué)學(xué)心理學(xué)等。
我還夢想長大后當(dāng)上電臺的'播音員，到高高的電是塔去，用動聽的聲音給大家?guī)砜鞓�！解除煩惱�?/p>
我夢想長大后成為一個學(xué)士淵博的智者，因?yàn)橹挥袝械?智慧是長存的！
我也清楚的知道，沒有行動的夢想是空想、妄想，要實(shí)現(xiàn)夢想，必須付諸行動！
心若在，夢就在！在我心中，夢想就是一直追逐，不能停歇，如果停歇，夢想就會離我越來越遠(yuǎn)了。所以，努力請從今日始，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。
夢想，就在前方，夢想，就在身旁，我始終相信：只要堅(jiān)持夢想，并為之努力奮斗，我一定會放飛夢想的！
放飛夢想小學(xué)作文6
春姑娘回來了，她走到哪里，哪里就會從枯萎變成新生。我星期六去達(dá)活泉公園，參加小荷的一次關(guān)于放風(fēng)箏的戶外課。
到了那里，老師把我們領(lǐng)到里面，先讓我們把老師發(fā)的`空白風(fēng)箏畫上漂亮的圖案，我便和我的隊(duì)友王希文、張寶爭一起畫，畫完之后我們一起欣賞了一下我們的作品，王希文說：起什么名字呢？我便說：就起名叫‘變異魚’吧。我的隊(duì)友異口同聲地說：好名字！我們一起找到了老師，老師幫我們把龍骨裝上，再把線穿好，我們便開始放風(fēng)箏了。
首先，我把線放長一點(diǎn)，之后王希文把風(fēng)箏舉起來，我便開始跑，王希文把風(fēng)箏一放開，風(fēng)箏就飛了起來。不好！王希文大叫，原來是風(fēng)箏掛在了樹枝上，我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來。我心想：這個風(fēng)箏怎么這么調(diào)皮，竟然自己掛在了樹枝上，難道想偷懶嗎？一會兒便又開始放了。張寶爭大叫：風(fēng)箏快飛呀！我說：你說得倒簡單，可是做起來那就復(fù)雜了。張寶爭說：也是。
通過這次放風(fēng)箏，讓我明白：堅(jiān)持就是勝利。
放飛夢想小學(xué)作文7
在校慶那天，我們迎著歡快的樂章，帶著喜悅的笑聲，唱起了我們輝煌的國歌和無邊的校歌。我們帶著夢想放飛了五彩斑斕的氣球；帶著驕傲把紙船一個又一個的掛在了蓬勃的大樹上。學(xué)校里鑼鼓喧天、彩旗招展。捶大鼓的人有節(jié)奏的拍打著；一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們看得眼花繚亂。想到這里，我才醒悟過來：我們的母校重來沒有這么美過，我們的校園重來沒有這么光彩照人過。突然，有一股清涼的風(fēng)向我撲來，我沒感到那么刺骨，而是感到多么的溫暖。當(dāng)有一只蜻蜓從我視線中飛過是，我沒感到蜻蜓非常討厭，而是感嘆：蜻蜓也喜歡我們的母校�。�
當(dāng)主持人宣布，請欣賞《感恩的心》時，我們?nèi)w站了起來，隨著那些小弟弟小妹妹們一起做手勢、唱歌。突然，禮花“砰”一聲，氣球全飛上了空中，我想：這不是意外，而是放飛夢想的“泡泡”，“紅的'、黃的、粉的……五彩繽紛�！蹦鞘嵌嗝礈嘏诵模也辉俑械奖鶝�。因?yàn)槟切芭菖荨保瑤ё吡宋业膲粝�，帶走了我一生的愿望。我們的�?shí)驗(yàn)小學(xué)，重來沒有這么輝煌過，重來沒有這么美過，今天是我最驕傲的一天。
放飛夢想小學(xué)作文8
今天是一個激動和開心的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天舉辦了迎接國慶的素質(zhì)展演活動。
早晨，我們早早的吃完飯，換好做武術(shù)操的衣服。我們到了操場，走到安排好的.地方，坐在椅子上滿懷激動地等待活動開始。
第一個節(jié)目終于開始了，我們先等一年級把《規(guī)矩歌》和《上課歌》背誦完，就該二年級和我們?nèi)昙壱黄鸨痴b《弟子規(guī)》了，然后我們背完了，就聽見四、五、六年級背誦的《少年中國說》，當(dāng)所有的都被背完之后，就開始了第二個節(jié)目。
第二個的節(jié)目內(nèi)容是，跳優(yōu)雅的舞蹈，還有合唱表演。
第三個節(jié)目開始了，先讓一年級和六年級把他們各自的節(jié)目表演完就該我們?nèi)昙壉硌菸覀兊奈湫g(shù)操了，當(dāng)四年級把他們的花棍打完后，就開始了放飛夢想手語操。
不知不覺，素質(zhì)展演活動結(jié)束了，我覺得今天過得太快樂了。
放飛夢想小學(xué)作文9
親愛的老師，各位同學(xué)，大家好!今天我演講的題目是——放飛夢想。
“我的理想是什么?”有的同學(xué)可能自已也不知道，有的會問“理想是什么?”我來告訴你：“理想是當(dāng)一個人全心全意，就算獻(xiàn)出自已的生命也要去完成，這就是理想。”有的會說：“我的'理想是什么?”我也會告訴你說：“每個人的理想各不相同，只要定下目標(biāo)，認(rèn)真去做，就能實(shí)現(xiàn)夢想”。
我的理想是——當(dāng)一個像貝多芬一樣的音樂家。貝多芬也有理想，那就當(dāng)一個音樂家。雖然貝多芬從小雙目失明，可他沒有放棄，他盡管知道自已的理想成功率是百分之一，可能是百分之零點(diǎn)一，可他還是朝著自已的理想一步一步向前邁。鐵杵磨成針，只要功夫深。
同學(xué)們，為了自已的理想，從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，天天向上，向自已的目標(biāo)努力吧!
放飛夢想小學(xué)作文10
渾然不覺,
童年的夢伴著日月的光輝,
走了一程又一程.
雷鋒的故事,雨來的頑皮；
賴寧的'身影，謝榮策的腳印，
時刻蕩漾在我的腦海,
徜徉于我的心中.
當(dāng)黎明的曙光,染亮了大地。
我們伴著小鳥的歡唱，
來到可愛的校園。
豐富的知識，
使我們增長了才干，
獲得了能力，
有了生存的基本。
花一樣的季節(jié)，
花一樣的年齡。
七彩的陽光，
繽紛的日子，
猶如一串串音符。
由我作自己，
譜成一支又一支美妙的歌。
當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲，
在奧運(yùn)會場上響起，
當(dāng)諾貝爾獲得者，
波及我們?nèi)A人時,
每一個炎黃子孫,
無不為之而歡欣喜悅呢?
愿我們的同齡人,
共同騰飛,
騰飛于世界的東方!
放飛夢想小學(xué)作文11
一天中午，我站在陽臺上極目遠(yuǎn)眺。悠閑的著路過的人們，發(fā)現(xiàn)對面水杉樹下理發(fā)店的叔叔正擺弄著他的鳥籠。我便好奇地觀看起來……
他養(yǎng)了兩只畫眉鳥，成天唱著清脆而婉轉(zhuǎn)的曲子，叔叔養(yǎng)鳥好多年了，十分心愛他養(yǎng)的'兩只畫眉鳥。今天，他正準(zhǔn)備把鳥籠罩上布時意外發(fā)生了，之間“撲——哧”一聲，鳥兒從籠中飛了出來，一會便消失了，他定下神來，仔細(xì)地找出原因，左右的人們紛紛圍了上來，一檢查，發(fā)現(xiàn)鳥籠的頂原來是塊薄樹皮，風(fēng)化后便裂出一條縫，畫眉鳥就是從這兒逃走的。
我看后也覺得怪可惜的，但我又換位思考，假如我們是那只畫眉鳥，總是被關(guān)在一個狹小的空間里也不會好受的，一定會絞盡腦汁地想辦法出去。也許那只鳥一生的夢想就是飛出這狹小的空間，離開這充滿煙塵的城市，回到大自然媽媽身邊吧。想想鳥兒，再想想我們，我們是不是也應(yīng)該有個屬于自己的夢想呢？有了夢想就應(yīng)該準(zhǔn)備放飛，就像放風(fēng)箏一樣，爸爸媽媽和老師，始終是幫你托起風(fēng)箏的人，他們會陪著跑一圈，剩下的就要看自己了，要把它放得高，放得遠(yuǎn)。夢想風(fēng)箏的線是無限長的，你能放多高，他就有多長。
夢想的風(fēng)箏，在藍(lán)天上自由飛翔，載著你美好的夢想，永遠(yuǎn)高高地飛像遠(yuǎn)方……
放飛夢想小學(xué)作文12
人群之中，一個個都是有夢想的。因?yàn)檫@一個世界里，只要是人，不論是誰都有夢想。
有些普通的夢想，是不應(yīng)該放棄的。這些也難實(shí)現(xiàn)，但也不應(yīng)該放棄。人就是需要夢想，沒有了夢想，就像沒有了靈魂，只剩軀殼。有些遙不可及的夢想，更不應(yīng)該放棄，咱就是需要鍛煉，變得更強(qiáng)大，讓它們變成隨意可及。
7年、8年、9年....19年，時間永遠(yuǎn)改變不了咱的夢想。重重復(fù)復(fù)的鍛煉，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，就為一個目的：完成夢想�。∫恢恢慌e起的小手，一次次的復(fù)習(xí)，一聲聲的朗誦凝結(jié)成了咱所考取的博士、碩士、研究生……這些代表著什么�。看碇豁旐敱蝗巳悠鸬牟┦棵�，一聲聲的歡笑，咱成功了�。。�！
這一次考試過后，一個個考取功名的成功人士。在這之中，多少次的付出才會得出一個個令人羨慕的.功名。你的夢想被放飛了，就說明你付出了很多的精力、時間，而這更多的是一日日的期盼。你沒有這些，那就說明了你的懶惰、粗心。你是一個失敗的人物，沒有人會羨慕你，而他(她）們只會唾棄你，因?yàn)槟銢]有放飛你的夢想，你沒有放飛夢想，就說明你沒有付出、沒有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。
你付出多少，就會得到多少。然而，你得到多少，就要付出多少。
放飛夢想小學(xué)作文13
春天，陽光明媚；春天，鳥語花香；春天，萬物復(fù)蘇。在這草長鶯飛的春天里，我們作文班舉行了一次放風(fēng)箏活動。
星期天早上，我們迎著春光，伴著春風(fēng)來到鳳凰廣場。廣場上，小草探出了小腦袋，小樹長出了新的'發(fā)根，小花換上了新的衣裳。
隨著主持人的一聲令下，“放飛夢想”活動正式開始。
我拿著風(fēng)箏線，松了松，爸爸準(zhǔn)備把風(fēng)箏放上天。我們跑著跑著，我說了一聲：“放！”
只見爸爸把風(fēng)箏往天上一拋，那張“笑臉”搖著尾巴慢慢升空。風(fēng)箏飄呀飄呀，在藍(lán)天的映襯下閃閃發(fā)光。它張著大嘴，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，好像在說：“你們看我飛得多高啊，哈哈！”
我抬頭仰望天空，一群群卡通人物在天上“閑逛”。有哆啦A夢，有雄鷹，有海綿寶寶……各種各樣，形態(tài)萬千。
風(fēng)箏帶著我們的夢想飛向高空，象征著我們未來的美好。我陶醉其中，覺得風(fēng)箏真美呀，色彩明麗，飛向藍(lán)天；風(fēng)箏真奇呀，多種多樣，形態(tài)萬千；風(fēng)箏真高呀，在天空中越飛越高，搖曳多姿！
風(fēng)停了，云飄了，“放飛夢想”活動也結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了廣場，但是我們的歡聲笑語，依然在鳳凰廣場上空回蕩。
放飛夢想小學(xué)作文14
有人說：“放風(fēng)箏是一件有趣的事。”其實(shí)，放風(fēng)箏也是一件具有挑戰(zhàn)性的事。當(dāng)然，放風(fēng)箏就要先做風(fēng)箏啦。
在一個星期天的下午，我閑著沒事干，就找來竹條、線、宣紙等制作材料，開始做風(fēng)箏。
我先拿著兩根竹條，把它們擺成垂直線段，再用手固定住，用另一只手打結(jié)巴，可是事與愿違，我一不小心，剛成形的骨架又散架了。唉，前功盡棄了！“別急，別急，心急吃不了熱豆腐。”我一遍又一遍地對自己說。我準(zhǔn)備好材料，又開始組裝風(fēng)箏。
半個小時過去了，我終于把骨架固定好了。我正要糊紙，哥哥湊過來問：“嗯，你在干什么呢？”“作風(fēng)箏�！蔽翌^也不抬地回答，“哦，”哥哥說，“要不要我?guī)湍�？”“要！”我說。
真是老將出馬，一個頂倆！不一會兒，哥哥就把紙糊好了。我又做了一個螺旋形的`風(fēng)箏尾巴，粘在風(fēng)箏上。最后一步就是給風(fēng)箏系上繩子。嗯，完美！我在風(fēng)箏上寫了“放飛夢想”這幾個大字。
風(fēng)箏跌跌撞撞的飛上藍(lán)天，像一位乘風(fēng)破浪的將軍在天空中翱翔著……它，帶著我的夢想，越飛越高，慢慢消失在藍(lán)天之中。
放飛夢想小學(xué)作文15
雄鷹的夢想是翱翔整片天空;小草的夢想是像大樹一樣高大;魚兒的夢想是暢游大海無拘無束。我，也有一個夢想。
我喜歡寫作，不知為什么，它給了我一種說不出的感受，文字的魅力吸引著我，每當(dāng)寫出令自己滿意的東西時，我總會情不自禁的沉迷下去。
“輕輕地，我踏上那條幽靜的'小路，任憑清風(fēng)吹拂著臉頰，撩起一縷秀發(fā)，淡然回首，莞爾一笑，世界，都沉迷了......”
“黑，漸漸織上天空，月亮散發(fā)著柔和的光芒，身邊點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星，幽靜的街道里偶爾傳出幾聲犬吠，驀然回首，只有遠(yuǎn)處破舊的房屋里忽閃忽閃的昏暗的燈光�！�
文字是很美麗的，如上面所描寫的兩種不同的情景，各有各的韻味。
忘了，是何時的一次征文比賽，我參加了，熬夜寫出一篇稿子，等修改下來竟只剩半篇，我沉默了，望著窗外早已沉睡的萬物，靜看繁星織在一起，照亮大地，柔和的月光灑在窗前，風(fēng)，撩撥著我的稿紙。
看著這一切，我突發(fā)奇想，又把想到的東西寫了上去，后來老師告訴我，那次征文很成功，我也很欣慰。
每一粒種子總有適合它的那一片土地，在他的世界里，勇敢的展現(xiàn)他自己，我相信，這是出于我的那片土地！
【放飛夢想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
放飛夢想小學(xué)作文01-22
放飛夢想的小學(xué)作文02-03
放飛夢想小學(xué)作文09-16
閱讀放飛夢想小學(xué)作文02-15
放飛夢想小學(xué)作文52篇11-24
小學(xué)生放飛夢想作文02-25
放飛夢想小學(xué)作文(15篇)02-21
放飛夢想話題作文01-31
放飛夢想初中作文03-06