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告別小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-27 12:07:01 小學(xué)作文 我要投稿

告別小學(xué)作文【精】

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的告別小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

告別小學(xué)作文【精】

告別小學(xué)作文1

  嘎羧要走的消息像長了翅膀似的傳遍全寨子。男女老少都來為嘎羧送行,許多人早已泣不成聲。

  嘎羧先走到了波羅丁的面前,26年里波農(nóng)丁每天照料它,給她送來水果和食物,嘎羧很感動(dòng),淚水涌了出來,他心里想:"謝謝,當(dāng)年要不是你,我就死在了戰(zhàn)場(chǎng)上,是你帶著村民把我救了回來,治好了我的傷,自己卻不能為你們做點(diǎn)事,心里很愧疚。

  嘎羧用自己又長又粗的'鼻子把波農(nóng)丁卷起來,似乎在說:“我整天只是無憂無慮的閑逛,你們對(duì)我的照顧卻是無微不至!苯又卖扔钟帽亲訐崦_丁的肩膀。此時(shí)此刻,他們兩個(gè)呢,眼睛里閃著淚光,嘎羧想到了村民們當(dāng)年埋葬戰(zhàn)友的一幕,輕輕地吼了一聲,那吼聲像是在感謝。再見了!我要走了,當(dāng)我看見你們的淚眼,我就舍不得你們,但我的生命大限快到了,不得不走了……

  日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,嘎羧上路了……

告別小學(xué)作文2

  新起點(diǎn),新開始又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。 元旦節(jié)是我國建國后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的`很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

  在“元旦”這個(gè)詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。

  隨著20xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。同學(xué)們,我們是祖國的未來,希望之門正朝我們打開。一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開始。讓我們?cè)谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

告別小學(xué)作文3

  突然,我的小學(xué)生活就要和我說再見了,同時(shí),我也要和這個(gè)校園,這里的老師和學(xué)生說再見了。

  我真的想重來一遍,重新回到一年級(jí)。記得一年級(jí)的'時(shí)候,我背著書包,走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,站在操場(chǎng)中央,默默看著學(xué)姐像哥們一樣干活?粗昙(jí)的哥哥姐姐們告別母校,不知道有朝一日會(huì)告別這一切。初二的時(shí)候,總覺得時(shí)間過得太慢,不如快點(diǎn)。但是不知道時(shí)間是怎么過去的。初三的時(shí)候,我交了好朋友,以為他們只是普通朋友。四年級(jí)的時(shí)候,遇到困難,總以為朋友不會(huì)給我鼓勵(lì),但是朋友給了我最大的支持。到了五年級(jí),時(shí)間過得并不只是很快。我一直以為再也見不到這些好朋友了。我在六年級(jí)。我知道時(shí)間過得很快,我從來不敢和朋友、老師、同學(xué)分手。

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。我想和我的朋友和老師說再見。我知道永遠(yuǎn)不說再見是不可能的,但如果可以,我會(huì)回到一年級(jí)。再來一次。

  再見母校,再見老師,再見同學(xué),我永遠(yuǎn)愛你。

告別小學(xué)作文4

  我捧著雪兒走在陽臺(tái)上,多好的一只信鴿!

  豐滿的羽毛,潔白潔白的;一對(duì)朱砂眼,閃亮閃亮的;兩只大鼻孔,一扇一扇的,它的白頸上還長著一道紫色的亮毛,仿佛是一副發(fā)光的項(xiàng)圈,看著這只漂亮的鴿子,我心里暗暗地想:“雪兒,你真是漂亮,我多想你永遠(yuǎn)留在我身邊,但是,你是藍(lán)天信使,你的使命還沒有完成,我不能這么自私!毖﹥阂卜路鹂炊宋业男氖,不停地咕咕直叫,我對(duì)雪兒說:“雪兒,你的.傷好了,你要飛回藍(lán)天,給人們送信了。”雪兒用它那金黃的眼珠望著我,似乎在說:“主人,我一走你會(huì)很孤單的!蔽逸p輕撫摸著雪兒的頭說:“雪兒,藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方,你要為更多的人傳遞信!

  終于,雪兒拍打著翅膀,飛向藍(lán)天,看著它漸漸遠(yuǎn)去的身影,我在心里默默說:“雪兒,祝你一路順風(fēng),做一名出色的藍(lán)天信使!

告別小學(xué)作文5

  這兩個(gè)字并很熟悉,一生當(dāng)中不知曉有多少人與自己告別,甚至有的連的機(jī)會(huì)都沒。

  古人最著重的就是禮儀,告別時(shí)都不忘說一聲:再見。簡(jiǎn)容易單的兩個(gè)字不只能看出兩個(gè)的素質(zhì),更能看出兩個(gè)人深厚的友誼。

  然而到了科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,大家的素質(zhì)不但沒提升,反而愈加低。這還不是重要,最被人氣憤的是:其他人告訴你再見時(shí),你卻不搭理其他人。這不止是對(duì)其他人的不尊重,更是對(duì)我們的`不尊重。

  “再見”,這兩個(gè)字還蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德,也有著大家的“民族精神”。大家要珍惜好大家每一次對(duì)其他人說“再見”的機(jī)會(huì)。由于大概下一次就真的見不到了。

告別小學(xué)作文6

  自小,有個(gè)纏人的壞習(xí)慣——粗心。

  粗心跟我,就像哈利·波特和閃電印記一樣“形影不離”。這個(gè)粗心,給我惹下了不只一次的禍。

  記得一次,老師要我?guī)兔Φ怯洔y(cè)驗(yàn)的成績,我欣然答應(yīng)了。我登記著,登記著,又開始犯粗心的毛病了,一個(gè)同學(xué)的87分,我在“8”跟“7”之間加了一顆“痣”,有兩個(gè)同學(xué)的成績我進(jìn)行了“乾坤大挪移”,接著,還把一個(gè)同學(xué)成績上的數(shù)字使用了“顛倒法”……

  我檢查著登記上的數(shù)字,不得不佩服我自己,也許,我是史上唯一一個(gè)能把成績登成這樣的人。唉,這粗心哪!

  我的成績單上,老師經(jīng)常對(duì)我說要告別粗心,我的'作文本上老師經(jīng)常寫上“粗心”的大字,我的試卷上有許多跟粗心有關(guān)的錯(cuò)題……

  我已經(jīng)被粗心折磨得快瘋了,我無數(shù)次幻想過不粗心的我:試卷上沒有-0。5的印記,成績單上的粗心再也沒有了,作業(yè)本上寫得都是細(xì)心。

  粗心,再見!粗心的自己,再見!

告別小學(xué)作文7

  朋友,當(dāng)你在失敗的泥濘道路上感到悲傷無助時(shí),我會(huì)告訴你:過去的一切都屬于歷史,人生并不總是一帆風(fēng)順的。倒帶著你的希望,我期待著你成功的感覺。

  當(dāng)你在成功的路上得到鮮花,被掌聲陶醉,我會(huì)告訴你:暫時(shí)告別勝利,前面的路還很長。

  當(dāng)你在求知的道路上猶豫不決的.時(shí)候,我只想用真誠的省略號(hào)來概括你即將告別的過去,然后用一個(gè)大大的問號(hào)來標(biāo)記。問號(hào)是指路明燈,指引你堅(jiān)持不懈,永不回頭。

  很難對(duì)自己說再見。我們一步一步從過去走向未來,雖然一路上迎接我們的時(shí)候鮮花在微笑;有時(shí)候天陰了……但是沒有什么能阻止我們前進(jìn)。

  生活需要不斷和自己說再見。這種需要是上進(jìn)而不是退縮,是超越而不是消沉。

  敢于和自己說再見,人生就像一條奔騰跳躍的河流,毫不猶豫地前行,尋找一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),奔向勝利的彼岸。

告別小學(xué)作文8

  提起筆不知從何寫起,想唱歌卻又無從唱起。失落的時(shí)候,不能左右自己,想讓自己開心,卻又無能為力。

  快樂,我向往;開心,我歡迎。心情啊不要傷感;情緒啊,不要低落。

  想擺脫永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),想拋棄永遠(yuǎn)理不清的情緒,向?yàn)t瀟灑灑地走一回。

  找回自我吧!變成一只小鳥,飛上蔚藍(lán)的天空;化做小船駛向浩瀚的'大海;化條魚兒,游到幸福的彼岸。我渴望,我崇拜,我向往—自由。

  向往無憂無慮,向往沒有壓力,向往痛痛快快的晚上三天三夜。

  幸運(yùn)之星哪,在沒有你的時(shí)候,我不知該怎么辦!

  時(shí)光老人哪,你為什么讓我的童年那么短暫?

  我告別了12歲——童年離我遠(yuǎn)去!

  13歲的小天使告訴我:時(shí)間是不會(huì)到流的。一直向前走!

  ~~~~~~~~~再見了童年,再見了小時(shí)候,懵懂的我,現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟,風(fēng)在朗誦,下課的鐘聲,時(shí)光靜靜的走,鮮嫩的夢(mèng),已經(jīng)成熟……

告別小學(xué)作文9

  小學(xué)時(shí)光在不知不覺中慢慢消逝,在我看來,卻如同回眸般,所有往事的幻燈片斷斷續(xù)續(xù)展現(xiàn)在我的腦海里,使人久久不能忘懷。

  我們的學(xué)校坐落在曲陽路中段,它平凡又樸素,但那里的老師和藹可親、淳樸善良;同學(xué)們嬉戲歡鬧、互相幫助。那里的環(huán)境不是最美的',可每一樣景色都像烙印一樣,讓人留下深刻的影像。我記的最清楚的地方是我每天上課的地方——教室,我坐在第4組第6排,一切的一切我都記得清清楚。老師每天都站在講臺(tái)上,辛苦的站上一個(gè)上午為我們講課為的就是讓我們獲得更多的知識(shí)。

  那小學(xué)的時(shí)光我永生難忘。

告別小學(xué)作文10

  夏末之夜,獨(dú)自一人端坐窗臺(tái)上,輕柔的風(fēng)拂過耳畔。月華似水,夜,如此寧靜。

  回想起那走過的歲月,幼時(shí)和小伙伴們盡情的玩耍嬉笑,童年的憧憬又重臨心頭。08年的那場(chǎng)大雪,卻給了幼年的我全新的體驗(yàn)。

  那年的冬天時(shí)那樣冷,又是那樣新奇,片片雪花隨風(fēng)飄蕩,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,無盡無邊。小小的眼睛將這一切盡收眼底,小小的心靈為之震撼,瞬間就喜歡上了這滿眼的`白色,在不忘卻。拉著媽媽的手往樓下跑,不顧媽媽的提醒之言直接奔向那片白色。小臉凍得通紅卻視若無睹,用顫抖的小手捧起一簇雪花,感受著冰徹心底的涼意,那又松又軟的感觸讓我難以忘懷。抬頭仰望,點(diǎn)點(diǎn)白雪落在我的臉頰上,落在我的心里。從此以后,每逢落雪,莫名的興奮就涌上心頭,那冰涼的雪花似乎就在我手中。

  慢慢地、細(xì)細(xì)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地回味,酸甜苦辣咸五味俱全。

  良久,深深得嘆了一口氣。合上眼眸,一滴不舍得淚伴我入夢(mèng)。

  夢(mèng)中,一片艷陽;院內(nèi),花開正好。

告別小學(xué)作文11

  我,有一個(gè)壞毛。和侠。

  有一次放學(xué),我回到了家里,開始做作業(yè)。我寫一會(huì)兒,休息一會(huì),寫一會(huì),休息一會(huì)兒......到了晚上,我的作業(yè)依然還有很多,我趴在書桌上有氣無力地說:“哎!做了這么長時(shí)間的作業(yè),為什么還是做不完呢”?“這是因?yàn)槟銢]有用心做呀!”我背后傳來一陣聲音,我回頭一看,原來是我的媽媽!白鳂I(yè)做不做的快,在于你有沒有認(rèn)真的做,你認(rèn)真的做了,專注在作業(yè)上,就不會(huì)這么慢了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同媽媽的`想法,“我們一起把它改掉,好嗎?”“好的!“我大聲的說。

  從那時(shí)起,我再也沒和拖拉一起”玩”過,相反的,我做作業(yè)地速度很快了,為什么呢?因?yàn)槲艺J(rèn)真地、專注地去做了,所以我才做地快呀!

  小朋友們,你們一定不要和拖拉交“朋友”!讓我們一起進(jìn)步吧!加油!加油!加油!

告別小學(xué)作文12

  母校的一切都美麗。因?yàn)橛心菬狒[的操場(chǎng),干凈的教室,高大的松柏樹,和藹的老師,活潑好學(xué)的學(xué)生,讓人看見都想要多看幾眼。

  母校啊母校,你就像我們的母親永遠(yuǎn)疼愛著我們;母校啊母校,你就像神奇的鏡子一樣,照著我們的美與丑;母校啊母校,你把美好的.祝福都寄托給我們。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天”,和著這首古老的歌,我流下了眼淚,我?guī)е瘋男那橄胫喝绻咸鞝斣俳o我一次能重新來的機(jī)會(huì),我也會(huì)好好珍惜我在母校的每一分每一秒,就算我在這里只有一秒鐘,我也不會(huì)浪費(fèi)的。

  母校,我祝愿你能像從前一樣,有那熱鬧的操場(chǎng),干凈的教室,高大的松柏樹,和藹的老師,活潑好學(xué)的學(xué)生,我永遠(yuǎn)祝愿你—明天會(huì)更好!

告別小學(xué)作文13

  雅薇下定了決心,決定自己去找解藥,去解救安雅,他把這個(gè)想法告訴了父母。

  雅薇:“爸媽,再見了,我要走了!”

  “寶貝兒,你千萬別想不開!”在一旁的媽媽著急了起來。

  “媽!你想到哪去了!我是想去找解藥回來救安雅!”雅薇著急的叫了起來。

  “唉~~你不早講,可把你媽我嚇?biāo)懒!”媽媽拍著心臟舒了一口氣。

  “媽媽你也真是的!言歸正傳,我要去找解藥就活安雅,我不能沒有她!”雅薇突然嚴(yán)肅的說。

  “你想好了嗎?寶貝兒,無論你做什么決定我和你老爸一定支持你!”媽媽堅(jiān)定的說。

  “對(duì)!女兒,不管你會(huì)怎么樣,無論你是生還是死,爸爸媽媽依然愛著你!”躲在一旁的爸爸悄悄的`說。

  “那我明天就走了,爸爸媽媽你們要保重。 卑惭乓馕渡铋L的說道。

  “寶貝,加油!爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你!”爸爸媽媽合到。

告別小學(xué)作文14

  晚上的星空,繁星閃爍,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾顆,但卻給人們帶來了無限的光明。

  黑夜里,只有幾盞普普通通的燈照耀著眼前的路,其他的地方,還是漆黑一片。

  道路上,我和家人們邁著輕快地步伐。多月不見的老朋友,今天終于可以再相見,真是喜不自勝!

  我的老朋友陳卓凡是一位三年級(jí)的`可愛小男生。說是我的老朋友,大不了說是我的一位小弟弟。小時(shí)候的他,可愛淘氣,經(jīng)常說要改名,跟我一樣都姓鄭。不說出來還好,說出來可要雷倒許多人。他說,他的新名字要叫——鄭晗美;現(xiàn)在的他,成熟穩(wěn)重中帶著一點(diǎn)小可愛。成績好,畫畫好的他只有一個(gè)弱點(diǎn),就是上課,還是不免會(huì)有些閉不上嘴。不過沒關(guān)系,我相信年齡的增長一定會(huì)幫助他改掉這個(gè)毛病。

  這就是我的一位老朋友,一位學(xué)習(xí)穩(wěn)重,玩樂調(diào)皮的老朋友。

告別小學(xué)作文15

  我是嘎羧,我是那個(gè)26年前被村民們救助了的'嘎羧。如今,26年已經(jīng)過去了,我已經(jīng)顯得非常老,而且我的時(shí)日也不多了,我要獨(dú)自走向象冢去,所以我今天得跟大家告別。

  大嫂,你來了。你捧著玉米和甘蔗,是要我吃一點(diǎn)嗎?可是,我沒有胃口,因?yàn)槲疑岵坏媚銈冄剑?/p>

  波農(nóng)丁,我就要到我的象冢里去了,回想二十六年前,你和村民把我從打洛江邊救了回來,你夜以繼日地陪伴著我,直到我醒來,你才一松了口氣,你的恩情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  小花,你不要哭了,我和你在一起時(shí)非常開心。你玩游戲時(shí),總是把我叫來一起玩。我們玩得都非常開心,夕陽西下,我們誰都不想分開,還想繼續(xù)玩……

  村民們,你們都非常熱情,你們救了我一條命,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的……

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