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跳舞小學(xué)作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的跳舞小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
跳舞小學(xué)作文1
我們今晚要去跳舞。跳舞時(shí),老師要求跳一支新的舞。然后我們學(xué)習(xí)老師后面的新動作。我們學(xué)了一會兒新動作,然后老師叫我們自己跳舞。我們想過嘗試自己練習(xí)10分鐘,最后學(xué)了一段時(shí)間。
下課后,我對搭檔說:“跳舞不容易。”。雖然很幸運(yùn),但是老師說:“我進(jìn)步很大,老師給我豎起了大拇指。”
跳舞小學(xué)作文2
我的課余生活豐富多彩,比如唱歌、跳舞等等,其中,我最喜歡是跳舞。
有一次,媽媽帶我去跳舞班學(xué)習(xí)跳舞。去到那里,我就看見很多跟我年齡差不多的'女孩。上課時(shí)間到了,來了一位姓張的老師,看樣子那位老師像可愛的小白兔一樣溫柔。首先,老師教我們學(xué)芭蕾舞,隨著優(yōu)美的樂曲,一個(gè)個(gè)女孩的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。到了休息的時(shí)間,張老師走過來對我說:“你剛才跳得不錯,你被評為了班長!蔽曳浅8吲d。于是,我高興地跑回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“只要努力,事情總會成功!蔽医(jīng)過一個(gè)星期的努力,把老師教的全學(xué)會了,我非常開心。
跳舞小學(xué)作文3
只要我跳得開心,就會引起人們的.注意。那優(yōu)美的舞步在我們面前搖曳,多美啊!我三歲的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)中國舞蹈。我走進(jìn)教室,看到里面有很多我的孩子。老師說:“我叫王老師”。老師講完后,許多孩子舉手做自我介紹。介紹完了。老師說:“上課”。大家都說:“老師好!”先練壓腿。我只是把它往下推了一點(diǎn)。它殺了我。其他孩子也是。我克服困難繼續(xù)練習(xí),直到今天也不會放棄。
跳舞帶給我無盡的樂趣。
跳舞小學(xué)作文4
今天是少年宮的開幕日。我來學(xué)校很早。幾個(gè)學(xué)生一直在舞蹈教室練習(xí)基本功。我迅速穿上制服,迫不及待地加入了團(tuán)隊(duì)。
首先,我練習(xí)了下背部運(yùn)動。后腰動作的要領(lǐng)是快速下,快速上,穩(wěn)扎穩(wěn)打。但是我發(fā)現(xiàn)過了一個(gè)假期,腰就下不去了。嗯,我終于明白了一個(gè)道理“不練一天不知道,練兩天老師知道!蔽以跅U子上乖乖地練腰肢動作,衣服被汗水浸濕,汗水滴在臉上和脖子上。就在我堅(jiān)持不住的`時(shí)候,好朋友跑過來問我:“劉若翰,你一個(gè)人在干嘛?”我笑著說:“放假懶,下不去了!彼χf:“沒關(guān)系,我陪你練!庇谑牵覀冞吘氝吜,笑著完成了動作練習(xí)。
雖然跳舞很辛苦,但我不能放棄任何東西。我一定會為夢想努力!
跳舞小學(xué)作文5
今晚,我和高宇軒去二中跳舞。那里有許多孩子。他們有的在玩滑板車,有的在玩滑梯,有的在看噴泉,有的孩子在吹泡泡。
我們跳舞的`時(shí)候,有很多叔叔阿姨在看。他們?yōu)槲覀冇^看和錄制視頻。一位奶奶說:“你看看別人家的孩子,跳得多好,在哪里學(xué)的,學(xué)了多久,為什么跳得這么好!薄N乙沧寣O女去那里學(xué)習(xí)!鞍它c(diǎn)鐘,我們都要回家了。這時(shí),一個(gè)妹子來了。她說她很喜歡看我們跳舞,求我們再為她跳一次。我們別無選擇,只能為妹妹再跳一次。跳完之后,我們分開回家了。
今天晚上,我過得很開心,因?yàn)橛羞@么多觀眾看我們跳舞,他們稱贊我們笑得很燦爛。我太激動了。我高興得跳了起來。以后我會學(xué)跳舞,把更多好看的舞蹈獻(xiàn)給大家。
跳舞小學(xué)作文6
沒見過會跳舞的鉛筆吧?下面我就給大家講說一下事例吧。
4月11日
嘿,今天我翻箱倒柜地翻到了一個(gè)小彈簧,拿來干什么呢?老師要求做一個(gè)小發(fā)明,那我就做一個(gè)彈簧鉛筆吧。于是,我說著風(fēng)就是雨,拿起彈簧安在了鉛筆上,放開手時(shí),哈,跳起舞來了。
4月17日
“我跳,我跳,我跳跳跳……“哈,我的彈簧鉛筆現(xiàn)在已經(jīng)跳的.比我還高了,我真是高興死了!稗Z……“哦,No,我的汽車模型。原來,我彈簧鉛筆跳到了我的汽車模型上,碰到了它,結(jié)果我的汽車模型和彈簧鉛筆兩敗巨傷......
這就是我的會跳舞的鉛筆,怎么樣?不錯吧?
跳舞小學(xué)作文7
今天下午三點(diǎn)媽媽帶我去跳舞, 結(jié)果去的太早了。 我就去了隔壁的閱覽室。我讀了一會書, 甲一也來了, 我們就一起讀書。 結(jié)果一本書都沒有讀完,媽媽叫我們要開始跳舞了。
這段時(shí)間我們一直在跳舞蹈老師給我們排的舞蹈<時(shí)間之光>。 老師告訴我們這個(gè)月的月底就要表演了。 我們跟著老師數(shù)的節(jié)拍一個(gè)一個(gè)動作來練習(xí),認(rèn)真的.做好每一個(gè)動作。老師還讓我們跟著音樂練了好幾遍,最后老師對我們的表演還是不太滿意。 后來,老師說星期二下午3點(diǎn)到6點(diǎn)要補(bǔ)課三個(gè)小時(shí)。
我覺得有一句俗話說的好:臺上一分鐘;臺下十年功。只有付出,才有收獲?磥碜鋈魏问虑,都不像我們想像的那么簡單。
跳舞小學(xué)作文8
我家的金魚非常漂亮,不但色彩多,品種多,而且還會跳舞。
昨天我打開收音機(jī)聽音樂,媽媽無意中發(fā)現(xiàn)我家的金魚隨著音樂上下游動,媽媽立刻換了一首音樂,是動感十足的音樂,你猜怎么呢?金魚們聽了第二首音樂,像中了魔一樣,開始不停擺動身子,媽媽連忙叫我到魚缸旁讓我看金魚跳舞,我看了看說:“這些魚不就是在上下亂竄嗎?沒什么稀奇的!”接著媽媽又換了一首音樂,金魚們把頭向上接著開始轉(zhuǎn)圈圈,我看見魚兒們正跟著音樂的.節(jié)奏歡快的跳著舞了。“看我們家的金魚是不是在跳舞?”媽媽說。我看了看金魚說:“它們跳的太好看了!”
你是不是還不相信,如果你不信的話,可以到我家來看一下喔!
跳舞小學(xué)作文9
今天月經(jīng)從青島給我?guī)Я巳齻(gè)跳舞娃娃。
娃娃很可愛。它身上有一根細(xì)繩子。只要把繩子的一端固定在一個(gè)地方,另一端就有一小塊木頭。只要搖動這根小繩子,洋娃娃就會在上面跳舞。我覺得挺好玩的'。我真的很喜歡這個(gè)跳舞的洋娃娃。當(dāng)然,我妹妹也是。
跳舞小學(xué)作文10
有一次,一只小兔子和一只小烏龜在一條小河旁相遇。小兔子說;“哼!慢!敢跟我試試?”“不可能!沒門!我跳得不夠好!”小烏龜說,但是想;讓你和你奶奶一樣驕傲!之后我會像我奶奶一樣抓住你的缺點(diǎn)!之后兩位奶奶都說;“不要輸!”
來到競技場,“開始!”熊裁判說:“請按規(guī)定開始比賽。”跳啊跳,只剩下小烏龜和小兔子。這時(shí),小烏龜突然迷路了。小兔子高興地說;“太好了!這次我給我奶奶報(bào)仇了!”小烏龜說!跋麓挝乙欢ㄚA!”小兔子突然拉著小烏龜?shù)氖终f;“我們做朋友吧!”“好的'。”從此他們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。
跳舞小學(xué)作文11
今天早上爸爸媽媽帶我去金老師家跳舞。
我一到老師家就很自覺地開始練習(xí)舞蹈的基本功。練完后,我們就開始學(xué)跳舞了。我們學(xué)了前壓腿、勾本腳、含胸展胸和開火車等舞蹈。我們練得非常地認(rèn)真。
下課后,我還得到了一個(gè)貼貼紙呢!我開心極了!
跳舞小學(xué)作文12
今天是我在小營星學(xué)舞蹈的日子。我們跳著彩色歌曲和小飛機(jī)。此外,我們還跳了一種新的舞蹈,叫做“我的'身體”。
我再演示一遍!拔业念^,我的肩,這是我的胸,我的腰,我的腿,這是我的膝蓋,小手,小手,小手好可愛,上面有我的十個(gè)手指頭……”孩子,跟我來……
跳舞小學(xué)作文13
暑假,媽媽帶我去學(xué)跳舞。
一開始,我認(rèn)為跳舞很簡單,沒想到后來動作越來越難,我都快跟不上了。下課了,老師跟我說:“不在急,慢慢來,多練習(xí)幾遍就好了。”我照老師說的做,慢慢地,慢慢地,動作做得越來越好了,越來越流暢了。
從那以后,每一個(gè)動作都越來越簡單了。這多虧老師的那句話:“不要急,慢慢來!
通過這件事,讓我明白了一道理:做事不要急,要慢慢來。
我真想把這件事再做一遍!
跳舞小學(xué)作文14
明天去二中跳舞,我得了一等獎。我媽媽說她給了我一個(gè)洋娃娃。我高興地跳了起來。哦,太好了。我在舞臺上心跳得很快。我終于跳了這支舞。我的心終于平靜下來。評委的宣布和掌聲讓我哭了。我媽看到我,舉起大拇指對我笑。我的心又激動了。我真的`很想告訴我媽媽我的事。
跳舞小學(xué)作文15
新學(xué)期又開始了。我學(xué)的舞蹈興趣班也是今天開始的。
我穿上媽媽的'新衣服,高興地和爸爸一起去學(xué)跳舞。這學(xué)期還學(xué)了拉丁舞和民間舞。到了那里,我高興地去了教室,認(rèn)識了一些新朋友。我還問了老師的qq號,老師教了我們一些新的舞蹈。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然一個(gè)多月沒跳,但在我認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)下,基本掌握了很多動作。以后我會繼續(xù)努力學(xué)好舞蹈。
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