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給老師的一封信小學(xué)作文

時間:2022-03-06 22:52:43 小學(xué)作文 我要投稿

給老師的一封信小學(xué)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的給老師的一封信小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的一封信小學(xué)作文15篇

給老師的一封信小學(xué)作文1

  尊敬的羅老師: 您好!

  新學(xué)期的第一節(jié)語文課,不再是您給我們上了,聽新來的語文老師說,您調(diào)走了,在新的學(xué)校里,可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學(xué)生?

  羅老師,您教了我們已經(jīng)四年了,在這四年的時光中,您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細(xì)流,流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步…… 您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默,講的課通俗易懂,所以我們都愛上語文課,語文課上的發(fā)言非常踴躍。 記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚,您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演,我也參加了表演,我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們馬上就輕松起來,學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。

  羅老師,您其實也有嚴(yán)厲的一面,記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試,我們總體寫得不理想,您嚴(yán)厲地批評了我們,并講評了試卷,我寫得很差,但又不聽您講評,您用嚴(yán)厲的眼光看著我,下課后,叫我去辦公室談話,并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚,但從您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜,我現(xiàn)在才得這句話的真正意思,您因為工作的需要,調(diào)離我們。羅老師,是您把我從一個a、o、e都不會的.到一個會給您寫信的五年級學(xué)生;是您把我從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少的心血和汗水! 羅老師,是您給了我知識,教誨我要做一個堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,羅老師,我永遠(yuǎn)感謝您!

  祝 身體健康,工作順利

  學(xué)生:***

  200X年9月3日

給老師的一封信小學(xué)作文2

  親愛的姜老師:

  您好!好久不見了,您身體還好嗎?

  也許您已經(jīng)不記得了,我是個愛哭的小女孩。幼兒因從小班到大班,一直都是您擔(dān)任我的班主任老師,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,但我還是時時想起您。

  三年多的朝夕相處,您就像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個孩子,帶我們在知識的海洋里遨游。夏天,我們渴了,您端來涼開水給我們解渴;冬天,您冒著產(chǎn)寒、風(fēng)雪送我們回家。您最了解我們的心思,哪個小朋友一有困難,您就來到他身邊。有了您,我們的生活格外愉快。您的.聲音像媽媽,娓娓動聽。您常常給我們講故事,說笑話,逗得我們哈哈大笑,連平時沉雙寡言的王蕭也經(jīng)常洋滋著笑容。課下,您和我們一塊兒游戲,您當(dāng)“雞媽媽”,我當(dāng)“雞娃娃”,有您的保護(hù),我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個“秘密”,在一個風(fēng)雨交加的傍晚,您送腳殘的李力回家。您聽,他在對您說:“老師,那天您背我回家,把雨衣披在我身上,您卻全身都濕了,每走一步都搖搖見見。一不小心,您滑倒了,為了不讓我身上弄上泥水,您跪著讓我珠著您的腿站起來,我的淚水和雨水一塊兒往下流,老師媽媽,我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人,不,我要說。”姜老師,這一切我都記得。

  要上學(xué)了,要離開您了,我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里,拉著您的手。笑容還是掛在您的臉上,您對我們說:“孩子們,要堅強(qiáng),老師永遠(yuǎn)都會記住你們!”可是,我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。

  老師,您和所有的老師一樣,是天下最偉大的人。有了你們,才有我們這些花朵的盛開;有了你們,我們才能成為祖國的棟梁……

  祝老師永遠(yuǎn)快樂!

給老師的一封信小學(xué)作文3

敬愛的鄭老師:

  您好!

  這個寒假您去哪玩了?我的寒假可有意思了。我和爸爸媽媽一起去了湛江游玩,十分有趣呢!其中,澳內(nèi)海之行讓我記憶猶新。

  那天,大伯開車帶著我們,一路上說說笑笑就到了目的地——澳內(nèi)海。我迫不及待地下車沖向海邊,放眼望去,只見一艘艘小漁船隨意地停泊在海面上,隨著海浪輕輕搖擺,好一派寧靜的漁港景色。但是大伯說山那邊的礁石海岸更美,所以我們要翻過一座小山。

  沿著潮濕的沙灘往前走,不遠(yuǎn)就來到一座山腳下。開始我認(rèn)為這小山一點也不陡峭,應(yīng)該很容易爬。沒想到山路上碎石很多,我好幾次險些摔倒。爬到半山腰,我就已經(jīng)氣喘吁吁、滿頭大汗了。我一屁股坐上路邊的大石頭上,再也不肯起來。這時大伯遞給我一根登山杖,并且鼓勵我不要半途而廢,要堅持爬到山頂。于是我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬。當(dāng)我咬著牙,筋疲力盡地爬到山頂?shù)臅r候,向下一看,山的另一邊海岸果然是另一番風(fēng)景。只見黑色的'礁石屹立在海邊,嶙峋而倔強(qiáng),海浪一層層沖擊過來,激起萬千浪花,正是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”。站在山頂,美麗的景色盡收眼底,我才真正體會到美麗風(fēng)光在山頂。當(dāng)清爽的海風(fēng)迎面撲來,我不由地張開雙手,想起汪峰的那一首歌“這是飛一樣的感覺,這是自由的感覺……”

  這次游玩,讓我明白了做什么事都不能半途而廢,只有付出艱辛的努力和汗水,才能看到最美的風(fēng)景,才能有所收獲。鄭老師,您覺得呢?

  祝

  工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年2月14日

給老師的一封信小學(xué)作文4

敬愛的李老師:

  您好!好長時間沒有見到您了,我很想念您,給李老師的一封信。您最近還好嗎?

  李老師,在過去的三年時光里,您嘔心瀝血,用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時,您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的.道理,學(xué)會了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時,您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗;當(dāng)我取得成績時,您會激勵我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績不好時,您又會細(xì)心地鼓勵我,使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  李老師,我向您匯報一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開始,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,我的成績也漸漸好了起來,期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語文98.5分,英語100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽,獲得了一等獎,為學(xué)校增了光,給李老師的一封信。我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎和書簽制作一等獎。另外,課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí),取得了不小的進(jìn)步。

  李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛說話,勞動紀(jì)律很不好,老師們都很有意見。有一次,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現(xiàn)在,這種情況沒有好轉(zhuǎn),我很著急,真希望您能回來給同學(xué)們做做工作,使課堂紀(jì)律好起來。

  李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目,到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。(PS:李老師是我們是數(shù)學(xué)老師,從一年級就教我們數(shù)學(xué),我們很喜歡她,但今年7月份她退休了。)

  敬祝您:身體健康,新年快樂!

  珍妮

  二Oxx年十二月二十五日

給老師的一封信小學(xué)作文5

親愛的的老師:

  您好!感謝您牽著我們的手,度過了漫長而又短暫的六個春秋,感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂,變長一個個懂事的小學(xué)生。

  您就是春天的`一絲春風(fēng),把對我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個人的天空守護(hù),如絲如縷,徐徐弗來。當(dāng)我們悲傷的時候,總是您用鼓勵的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。

  您就是夏天里的一縷陽光,照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊,多少次我們在挫折面前束手無策,多少次我們在十字路口迷茫困惑,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候,是您,總是您,來安慰我們,來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。

  您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂,而當(dāng)您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時,我們也為您高興,因為笑容里蘊(yùn)含著全班的祝福。

  啊!老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

  是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹,在知識的王國里遨游,是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律,您為我們打開了作文這扇神奇的大門,讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。

  千言萬語,萬語千言,想對您說的太多太多,最后,只想對您說,老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

  祝:青春永駐,天天開心!

  您的學(xué)生:**

  20xx.6.20

給老師的一封信小學(xué)作文6

您好!

  六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬跨進(jìn)學(xué)校。第一眼看見您的面孔,是多么親切啊!您那慈祥的微笑永遠(yuǎn)留在我心中。潘老師,謝謝您!

  潘老師,您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑,下課后與我們游戲,您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲?偢杏X是那么親切!還記得二年級時,我們剛學(xué)會跳“兔子舞”,新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間,都幾個同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”,總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學(xué)生似的,每次都陪著我們,與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳!白竽_,右腳,前后,前前前……”這一首優(yōu)美的(兔子舞)歌曲沖破了我心靈的沉寂,讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師,您是我們最好的朋友,最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師,謝謝您!

  回顧六年的'歷程,我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您,為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績利用空閑時間與我們排練。潘老師,每當(dāng)看見您在伏案工作,為我們批改作業(yè),我的心就泛起一陣酸澀的感情,真的好想對您說:“老師,您辛苦了”。

  潘老師,謝謝您與我們游戲,謝謝您的幫助,謝謝您的教誨。您如一把火炬,時刻把光明照到我們這兒來,讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè),像出港的小船開始新的航程。在此,讓我送給您一朵鮮花,讓花香伴隨著您,消除您心中的愁云。潘老師,您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友,最好的老師。在此,我真誠地對您說聲:“老師,您辛苦了!”

  祝您永遠(yuǎn)青春,在教育事業(yè)上蒸蒸日上!

  您的學(xué)生:羅玥琪

  XX年7月20日

給老師的一封信小學(xué)作文7

  精選小學(xué)四年級作文:給代老師的一封信

  尊敬的代老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生——斯玉楠。我想對您說聲對不起,感謝您一直以來對我的辛勤栽培。可經(jīng)常惹您生氣的我,總是做出一些令您不滿意的事情,這一點請您原諒。

  代老師,我有許多的煩惱想對您說。您還記得我那次給大家改考卷的事嗎?給我分配的任務(wù)是改閱讀部分,雖然我也很認(rèn)真的對待,可還是出了錯——給同學(xué)們改錯了。后來您批評我,說我閱讀部分也做得很差,我的眼淚不由自主地流下來了。在那刻里,我做了一個決定:從此再也不給同學(xué)們改考卷了,不是因為我自私,因為我自己的閱讀部分確實不很好!老師,我需要得到您的指導(dǎo)。您也知道我是一個很笨的孩子。每次您講課時,我只有最簡單的問題才會舉手。我在我們班上是一個中等生,成績不太好,是一個不起眼的孩子。可是您卻愿意信任我讓我當(dāng)班上的紀(jì)律委員!代老師,謝謝您!紀(jì)律委員這一職務(wù),我做的并不好,如果不是您一直相信我能做好,我可能都沒有勇氣站在講臺上,說“安靜”二字。

  我的.成績不好,爸爸媽媽也常為我操心,我十分愧疚。爸爸媽媽才三十幾歲,頭上就已經(jīng)有了白發(fā)。我常常責(zé)怪我自己,為什么讓這么多人操心,我真想對您們說聲“對不起”!

  代老師,您這么辛苦,我十分感激。大家都說:“老師是辛勤的園丁——把花香奉獻(xiàn)給世界,自己卻累得直不起腰;老師像蠟燭一樣熔化了自己——照亮了別人!老師一生的心血都花費(fèi)在我們這些學(xué)生身上,您們不辭辛苦地播撒著智慧的種芽,讓我們長大成才,成為祖國的有用之人!

  老師,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切期望,等我長大以后學(xué)成歸來,為祖國的建設(shè)做出一番努力。

  祝

  您身體健康!

  您的學(xué)生:斯玉楠

  年月日

給老師的一封信小學(xué)作文8

  親愛的老師:您好

  仔細(xì)算算,我已經(jīng)跟隨您三年了,在過去的那段時光里,您就像我的父母一般,細(xì)心的“呵護(hù)”著我,還記得四年級的時候,我剛剛跟隨您,您發(fā)現(xiàn)我在作文方面還不錯,就表揚(yáng)了我,我那時哪里禁得住表揚(yáng),我沒有按照您的意思繼續(xù)努力,而是逐漸驕傲起來,終于您把我叫到身旁,還記得您對我說:“驕傲是要落后的,只有謙虛才能使人進(jìn)步。

  ”我聽了那不爭氣的淚水從臉頰滾落下來,從此我再也沒有驕傲過,每當(dāng)我因為一些小的成功而自高自傲?xí)r,您那句話立馬回想在我耳邊,我馬上又會擺正姿態(tài),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),終于在五年級的時候,我以優(yōu)異的成績回報了您,您微笑著說:“這次考得不錯,要繼續(xù)努力啊!蔽尹c了點頭,您的話一直激勵著我,使我一直保持著良好的狀態(tài),我一定會記住您對我的沒一次教導(dǎo),直到我生命結(jié)束的那一刻,感謝您,我敬愛的老師。

  您是我成長的領(lǐng)路人,是我的朋友,尊重、理解和愛護(hù)我,言傳身教,讓我受益終身,感謝您,我敬愛的老師。你教會了我,既然別人把責(zé)任交給你,你身上就應(yīng)該有責(zé)任感,就要對所做的事負(fù)責(zé)。從4年級開始我就當(dāng)了班上的.衛(wèi)生委員,就有了應(yīng)有的責(zé)任,可那時的我還小,不懂什么是責(zé)任,6年級您每天班隊會都要強(qiáng)調(diào)“責(zé)任”二字,現(xiàn)在我終于覺悟了,我會背負(fù)起我的責(zé)任,我會讓您滿意。現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,很快我們就會離別,想起以前的時光,我不禁潸然淚下,我不知到離別后我會不會遺憾,我只知道只有珍惜過就沒有遺憾了,所以我一定會好好學(xué)習(xí)的。

  祝您:身體健康,萬事如意。

  您的學(xué)生:張瀟月。

給老師的一封信小學(xué)作文9

  敬愛的董老師:

  您好!

  許久沒同您聯(lián)系了,十分掛念,不知近來可好?

  我現(xiàn)在進(jìn)入了新的初中,又開始了嶄新的學(xué)習(xí)旅程,面對新的環(huán)境和新的同學(xué),我還是依舊多交朋友,努力學(xué)習(xí)。我長高了,但也變瘦了。初中和高中的課業(yè)負(fù)擔(dān)不輕,很少有時間和精力多去鍛煉身體,體質(zhì)也略有下降吧!

  董老師,您過去是我的老師,現(xiàn)在是我的老師,將來也必定還是我的老師。

  記得剛進(jìn)小學(xué)時,您剛參加工作還很年輕,我們也還很幼稚。六年中,您同我們一起成長,悉心教授我們知識,培養(yǎng)我們健全的人格。

  您的語文課是我小學(xué)時的最愛,所有的課程中,我聽得最認(rèn)真、回答最踴躍的就是您的語文課了。生動形象、結(jié)合生活、通俗易懂是您教學(xué)的最大特點,也是優(yōu)點。一二年級學(xué)習(xí)生字和生詞時,您總會把一個字的部首和主體拆開來講,同時結(jié)合字的讀音、由來及字意,甚至有時您還會假設(shè)一個情景、講一個小故事來加深我們的認(rèn)識和理解。每一節(jié)課我都十分滿足而又十分渴求。

  您對我以及全體六三班同學(xué)最大的幫助莫過于做人。您總是呵護(hù)著我們的心靈,讓我們的心中充滿了陽光和愛,讓我懂得了接人待物時最起碼應(yīng)本著善良、真誠、溫和的原則;同家人生活時要懂得孝敬父母,尊敬長輩;生活上應(yīng)節(jié)儉自持,不要買太貴的東西,不要有過激的行為;學(xué)習(xí)時最起碼要本著為自己和自己的未來負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待。您像太陽,盡力呵護(hù)我們,讓我們遠(yuǎn)離社會的.黑暗和骯臟的一面,讓我們的心中溢滿了陽光、愛與希望!雖然有人責(zé)怪您太過呵護(hù)我們,讓我們這些生長在溫室中的花兒經(jīng)不起風(fēng)吹浪打。但我深深知道,您是深愛著我們的,而且沒有健全的心靈和良好的心態(tài)作為根基又如何在風(fēng)大浪急的社會中穩(wěn)穩(wěn)扎根呢?

  您對我的教育和培養(yǎng),毋庸置疑已成為我堅強(qiáng)性格的一部分。

  董老師,我永遠(yuǎn)敬您!愛您!

  此致

敬禮

學(xué)生

給老師的一封信小學(xué)作文10

敬愛的徐老師:

  您好!

  再過幾天我就要畢業(yè)了,我真的很希望時光可以倒流,讓我和您這和藹可親的老師再多相處些日子,但我知道這是不可能的事。您教我的兩年來我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

  記得以前您讓我們寫作文時,我們總是愛拿著作文書來抄,您總是語重心長的對我們說:“不要總是拿作文書來抄,我就說了如果是考試的話,難道說你們還拿著作文書來抄?如果你們抄的時間久的話,作文書將會是你們的‘拐杖’。我該你們的作文的時候,你們抄我就不給你們高分······。”您的這幾句話對我的影響很大,我以前抄作文的壞毛病改了很多。

  徐老師,您還記得嗎?以前我作業(yè)沒完成,您問我以后會不會改掉這樣的壞毛病,我說會您總是相信我。但我一次次讓您失望······但是我現(xiàn)在還沒改掉這樣的壞毛病,我總是想在寫作業(yè)時偷懶······

  徐老師,我不是很喜歡您從外面學(xué)習(xí)來的高效課堂,您一施行高效課堂,我就想在上課時間睡覺。徐老師,請您不要再搞什么高效課堂了······這樣不止我一個人高興,我旁邊的`也高興,他們都對高效課堂提出了抗議······

  徐老師,您還記得嗎?當(dāng)您第一次給我們上語文課時“見面禮”是一個迷人的笑,那明亮的眸子里閃著和藹的光,先美的笑,和藹的目光使我對您的恐懼感頓時冰消瓦解,有了親切感。

  徐老師,您記不記得,每當(dāng)我們參加比賽時,您總是說:“第一并不重要,重在參與。”比賽贏了,您總是說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  唉!我真希望時間過的慢一些,讓我們和您多相處一段時光。

  祝您:身體健康 青春常在

  您的學(xué)生邱飛龍

  20xx年5月10日

給老師的一封信小學(xué)作文11

尊敬的英語老師:

  你好。 我是我們班上的一位同學(xué),成績中等,讓您擔(dān)心了,身為班上的一元,我本應(yīng)盡到自己的責(zé)任,做好一個學(xué)生應(yīng)該做的事情,但由于青春期的叛逆年少的.無知,給你帶來了太多太多的煩心事,我們班上個別人十分猖狂,越到期末越是放肆無紀(jì)律。不把班規(guī)放在眼里,如同不存在。并且不決格的出現(xiàn)上網(wǎng)打牌喝酒甚至有人抽煙,是我長夜難眠我常睡不好,晚上在寢室更加張狂,幾個人圍在一團(tuán)看別人玩手機(jī),三更半夜不睡覺起來玩游戲。

  最近他們喜歡一個名字叫做王者榮耀的網(wǎng)絡(luò)游戲,一天到晚就在寢室聊裝備攻擊力攻速銘文這些無用的話題,還有更為嚴(yán)重的事情,這些不算太厲害,而且你都不知道,在你上課時有人睡覺玩手機(jī)打牌吃零食,看男女同學(xué)誰長的帥不帥漂得漂不漂亮,還有講話的等等你一個人在講課。他們卻不理不睬,不聞不同,而,切一,兩個都不帶校牌,幾個人整天都在外面玩耍,沒有一個人認(rèn)真學(xué)習(xí),書也不看,課,也不聽,中午一群人吃方便面,下課就打架,把一個班弄得雞犬不寧,但盡管如此,老師你還是不知情,不知道內(nèi)幕。

  中午放學(xué)了一群人大概六七個拿著掃把就出了校門全是住校生,他們就是打著掃地的幌子出校,原本出校門是不可以的,除了特殊情況以外,他們幾個全大膽的嚇人,直接走出了校門口,甚至無法無天了,這一切的一切都是他們制造的,老師您作為英語老師又作為班主任卻什么也不知道,也許是我們班上的同學(xué)太團(tuán)結(jié)了吧,我是因為她如此這樣的發(fā)病發(fā)狂而受到影響,所以才會考試失利睡眠不足上課走神下課無心復(fù)習(xí)。

  這里向老師講述,不過這是杯水車薪罷了,心里對他們存有不滿之意,但又是好朋友,我進(jìn)退兩難,心里有苦說不出,希望老師諒解。祝老師福如東海,事業(yè)更上一層樓。

給老師的一封信小學(xué)作文12

親愛的沈老師:

  如今我已是五年級的學(xué)生了。離別多年,您在家鄉(xiāng)過得還好嗎?今天放假了,我又忍不住想起了您,您為我們做的每一件事,使我至今難以忘懷。

  大家都說,在家有爸爸.媽媽,在校有老師.同學(xué),老師就是我們的再生父母。是啊,我們先前就像一個個不懂事的小苗苗,而您卻是一個辛勤的園丁,經(jīng)過您的一番澆水.除草,我們得到了灌溉,貪婪地吮吸著知識的甘露,長成了一棵棵富有強(qiáng)壯生命力的花草,不負(fù)園丁您的期望。

  記得一年級時,我因貪玩,犯下了錯誤,您不但沒有批評我,還用寬大的胸襟包容了我,寬恕了我,并且教育了我。您那甜甜的話語像春雨般滋潤了我的心;像太陽一樣火熱,溫暖了我的心,我那慚愧的淚水順著臉頰流了下來,我知錯了。

  沈老師,您知道嗎?我們有多想您,有多懷念您,我們是多么希望您能再回來看看我們,看看您曾經(jīng)教過的學(xué)生,看看曾經(jīng)與您一同工作過的老師,看看您工作了幾十年的學(xué)校。我經(jīng)常懷念您與我們一起度過的短暫而又美好的時光;時常想念您講的那豐富多采的課,每一章節(jié)都仿佛在我眼前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的`新世界。每當(dāng)想起您,我就會想起您的諄諄教誨;想起您那對學(xué)生充滿信心的眼神;想起您那娓娓動聽的講述;想起您那和藹可親的臉龐……啊,您是我的第一位啟蒙老師,我永遠(yuǎn)望不了您!

  沈老師,是您把我從無知中喚醒,令我走進(jìn)知識的海洋;是您在我失敗時鼓勵我別氣餒,在我成功時告戒我別自滿;是您把我培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的學(xué)生。我所獲得的每一滴進(jìn)步,無不沐浴著您的“陽光雨露”。

  老師,您在平凡的崗位上默默地工作著,雖然廣播里聽不到您的名字,報紙上看不到您的照片,但我永遠(yuǎn)喜歡您,喜歡您那語重心長的話語,喜歡您那美好的心靈!祝您

  身體健康,萬事如意!

給老師的一封信小學(xué)作文13

敬愛的李老師:

  您好!

  好長時間沒有見到您了,我很想念您。您最近還好嗎?

  李老師,在過去的三年時光里,您嘔心瀝血,用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時,您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時,您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗;當(dāng)我取得成績時,您會激勵我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績不好時,您又會細(xì)心地鼓勵我,使我從失敗的`陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  李老師,我向您匯報一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開始,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,我的成績也漸漸好了起來,期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語文98.5分,英語100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽,獲得了一等獎,為學(xué)校增了光。我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎和書簽制作一等獎。另外,課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí),取得了不小的進(jìn)步。

  李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛說話,勞動紀(jì)律很不好,老師們都很有意見。有一次,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上,F(xiàn)在,這種情況沒有好轉(zhuǎn),我很著急,真希望您能回來給同學(xué)們做做工作,使課堂紀(jì)律好起來。

  李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目,到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。

  敬祝您:

  身體健康,新年快樂!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生: 珍妮

20xx年10月25日

給老師的一封信小學(xué)作文14

尊敬的李老師:

  您好!

  時間如流水一般,轉(zhuǎn)眼我們就要離別了,真有點舍不得。在這學(xué)期短短的半年里,是您孜孜不倦地教誨著我們。每一堂課您都耐心講解,每一份作業(yè)您都認(rèn)細(xì)致批閱,每一篇作文您都認(rèn)真評點!瓱o論做什么,您都一絲不茍。為了我們能茁壯成長,李老師,辛苦您了!

  您可曾還記得那次語文考試,我沒有考好,您把我叫到講臺前,拿出我的試卷,一邊拍著我瘦小的手臂,一邊惋惜地指了指試卷上的基礎(chǔ)扣分點,用慈祥的眼神看著我,嘴上不停地嘆氣,似乎沒考好的人是您。這是我們第一次單獨(dú)談話,從您的神情里,我看出了您真的是有點恨鐵不成鋼。當(dāng)時,我暗自下定決心,以后一定要細(xì)心地做題、做事。

  “成功的基礎(chǔ)是堅持!边@是您常說的一句話。經(jīng)過我的不懈努力和您的悉心教導(dǎo),我的各方面都表現(xiàn)突出,終于當(dāng)上了這學(xué)期的.升旗手。還記得那天晨讀,您把我和其他兩位同學(xué)一起叫出來:“采文,開學(xué)至今你表現(xiàn)很棒,老師決定讓你當(dāng)升旗手,如何?”那句我期待已久的話終于等到了,我趕緊點點頭,生怕錯失您給我的機(jī)會。一整天我都心情澎湃,不敢相信自己真的成為了升旗手,我知道,這么重要的職責(zé)擔(dān)在了我的身上。我的榮譽(yù)感、責(zé)任心也增加了不少。我要感謝您,李老師!

  李老師,世上最美的落日也比不上您的笑容,農(nóng)民最多的汗水也比不上您對我們的愛……您是明燈,為我們指明方向;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是雨水,為我們滋潤土壤……還有一學(xué)期,我即將升入初中,與您相處的日子越來越少,對您的感激與不舍齊齊涌上心頭。李老師,我不好意思當(dāng)面對您述說,只能在此來表達(dá)對您的謝意!

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:張采文

  20xx年2月3日

給老師的一封信小學(xué)作文15

  親愛的程老師:

  您知道嗎? 我現(xiàn)在特別珍惜與您相處的日子,因為再過十幾天我就將離開母校、離開您了。六年的小學(xué)時光,給我留下來許多美好的回憶。

  老師您還記得嗎?在開學(xué)的第一天,我們端坐在教室里,聽著您的自我介紹,從那一刻起,我就喜歡上了您。您總是有辦法讓那一個個方塊字排成隊兒,組成一個個小短語;也總有辦法讓那一個個陌生的字母組成一個個家庭,神奇的把它們變成一個個音節(jié)。

  隨著年齡的增長,我和班上的.其他同學(xué)一樣,也強(qiáng)烈地愛上了寫周記。春光明媚時,您便帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天,尋找春天的足跡,去享受美麗的大自然。我們帶回來歡樂,當(dāng)然也帶回了寫周記的靈感。

  原來我的周記寫得并不好,但是我仍然積極地把周記打入我的QQ空間日志。您總是默默地進(jìn)入我的空間,及時地給我一些評價與鼓勵,有效地激發(fā)了我對寫作的信心,使我強(qiáng)烈地愛上了寫作。終于,我的作文和周記被一篇篇的作為范文在班上朗讀,還經(jīng)常參加全國作文競賽,而我也加入了全國少年作家協(xié)會。我現(xiàn)在寫的作文和周記已有一百多篇了,下個月我的小學(xué)成長專輯即將問世。也許,這一切的一切您都已經(jīng)忘記了,但是我仍然記憶猶新。現(xiàn)在我的作家夢正在不遠(yuǎn)的前方向我招手。

  親愛的程老師,您為我們這群學(xué)生付出了太多太多的汗水與心血了。如今,您的額頭上、眼角邊,又多出了幾道深深地皺紋。在我離開母校之后,希望您能夠注意身體,注意休息,不要太操勞了。啊!程老師,請您放心,我絕不會辜負(fù)您的深恩!

  祝您身體健康 萬事如意

  您的學(xué)生

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