神奇的魔術(shù)小學(xué)作文2篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的神奇的魔術(shù)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的魔術(shù)小學(xué)作文1
你在課堂上玩過(guò)魔術(shù)嗎?你見(jiàn)證過(guò)你的同學(xué)成為小小魔術(shù)師嗎?恐怕你沒(méi)有吧?那就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)我的介紹吧 !
魔術(shù)師扎個(gè)沖天炮，身上穿著一身黑，戴一副眼鏡，單憑長(zhǎng)相就十分奇怪。
魔術(shù)開(kāi)始了 ，首先他拿出兩瓶雪碧對(duì)同事們說(shuō)：“我需要兩位幫手，誰(shuí)愿意?”“我我我 ……”臺(tái)下傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲，由于今天是胖哥的生日，所以魔術(shù)師選了他，丫丫老師也選了一位同學(xué)——靚仔 。于是魔術(shù)師讓他倆剪刀石頭布，輸了的先選 ，“石頭剪刀布 !”只見(jiàn)胖哥用剪刀贏了靚仔的布，所以靚仔先選了右邊的'這杯 ，魔術(shù)師讓他倆一個(gè)站左邊，一個(gè)站右邊，魔術(shù)師對(duì)胖哥說(shuō)：“你現(xiàn)在使勁搖你手中雪碧�！敝灰�(jiàn)胖哥邊用右手搖著雪碧，邊不停地傻笑，搖累了就用兩只手搖 �！澳阌X(jué)得可以了嗎 ?”“可以了�！迸指缁卮鸬�。然后魔術(shù)師用手在胖哥的那瓶雪碧上抓了一下，又立馬把手收回來(lái)，像是怕氣體會(huì)跑出去一般，等走到靚仔面前時(shí)，他忽然把手一松，氣體便跑了出來(lái)，他問(wèn)：“你們信不信我把胖哥拿著的這些這杯雪碧打開(kāi)時(shí)，它不會(huì)噴出來(lái)?”“不信!”“信 !”大家各有各的意見(jiàn)，魔術(shù)師打開(kāi)瓶蓋，嗯?怎么回事?居然沒(méi)有噴出來(lái)，再看靚仔這邊吧，只見(jiàn)魔術(shù)師打開(kāi)瓶蓋子 “啊!”只聽(tīng)靚仔像一只小青蛙似的彈跳了起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，雪碧已經(jīng)噴出了瓶子，噴在了靚仔的臉上，衣服上 ……
怎么樣?神不神奇?后面還有許多精彩的魔術(shù)在等著你，你也來(lái)看看吧 !
神奇的魔術(shù)小學(xué)作文2
在一天課間，我后面的巴方城說(shuō)他會(huì)變魔術(shù)，我不信，就讓他給我變變。他先拿出十五張撲克，讓我記住一張牌，我記好了，魔術(shù)開(kāi)始了，他先把撲克分成五份，拿起第一份，問(wèn)我有沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，拿起第二份，我說(shuō)有。
他把撲克收起來(lái)，又把撲克分成三份，拿起第一份，我說(shuō)有，他又把第二份拿在手里，把有的那一份拿上面一張，蓋在上面，還要出頭，再拿一張，蓋在下面，也要出頭，反復(fù)蓋，蓋完為止，再拿第三份，蓋在上面，把上面的往下摁，再把下面的往上摁，推出一張牌，翻過(guò)來(lái)，正是我記的`牌。這個(gè)魔術(shù)太神了！
今天我們來(lái)到小百花作文班上課了，老師微笑著說(shuō)：“今天我來(lái)教你們變魔術(shù)�！蔽覀兟�(tīng)后高興的一蹦三尺高。
老師拿出八枚硬幣說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)的名字叫八仙過(guò)海�！崩蠋煱寻嗣队矌艛[成梯形，首先老師捏起兩枚硬幣，快速拋出去，然后拿回。就這樣反復(fù)四次之后，老師問(wèn)：“我手里有幾枚硬幣？”我沒(méi)異口同聲地說(shuō)：“四枚”。老師笑了笑說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。”只見(jiàn)老師手里的硬幣全都跑到左手里了，我們很驚訝。后來(lái)老師把秘密告訴了我們，還讓我們每人練習(xí)了一下。我終于學(xué)會(huì)了，我很開(kāi)心。
這節(jié)課真有趣呀！我們喜歡上了魔術(shù)。
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