童話故事小學(xué)作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事小學(xué)作文,歡迎大家分享。
童話故事小學(xué)作文1
從前一戶人家養(yǎng)了一只小狗和一只小貓。有一次小狗說:“你敢打我嗎?小小貓咪!”小狗傲慢地說“不敢小狗兄弟!毙∝堉t虛得的回答。“我就知道你不敢,脆弱的東西!”小狗說。帶著更加輕蔑的神氣!拔掖_實(shí)不敢打你,但并不是脆弱。”小貓辯說,“我們生來就是陪著主人開心的,并不是互相打架的說到陪主人,我不見得比你差。再說……”“住嘴!”小狗腦怒了,“你怎么和我相提并論!你等著吧,要不了幾天你就會被我打死,我卻永遠(yuǎn)在這里,守候著主人!薄昂伪剡@樣說呢?”小貓說,“我們還是和睦相處吧有什么可吵得呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”小狗說,“走著瞧總有一天,我要把你打死!”小貓不再理會小狗了。
時(shí)間在流逝,一天在一個(gè)雨水奇多的八月大雨沒喘氣兒,雨就慢慢的變成了洪水。小貓就看見了遠(yuǎn)方要撲過來的洪水立馬叫小狗要跟他爬上一棵柳樹,小狗不信小貓就立馬把小狗推到門外,小狗就往右看了看,小狗快嚇?biāo)懒,小貓就立馬領(lǐng)著小狗跑到了對面的.柳樹,小貓就立馬爬上樹就把柳樹的一根藤條用爪子取下來讓小狗抓住藤條,最后小貓就使勁的把小狗拉上去了。
洪水過去了小狗對小貓道了歉,小狗說:“對不起小貓,要是你不救我。我就一定會被洪水沖走的,他們現(xiàn)在開始和睦相處了,小貓就原諒了小狗,成為了最好的朋友。
童話故事小學(xué)作文2
夜靜悄悄的,筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊,鉛筆氣憤地說:“鋼筆大哥,你干嘛使勁擠我?”鋼筆驕傲地說:“我的作用比你大,我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢!只有小學(xué)一二年級學(xué)生才用你!
鉛筆不服氣的說:“是。⌒W(xué)一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功,哪兒能用你寫好字呢?”
鋼筆看了一下鉛筆心想:“說的有道理,把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說:“我們用的`時(shí)間可比你們長壽的多,不像你們用著用著就沒了,真命苦!”
鉛筆卻無憂地說:“我們一點(diǎn)也不命苦,人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的畫時(shí),雖然我們越用越短,像蠟燭一樣直到用盡,卻換來的是珍貴的藝術(shù)品,有的還能夠流芳百世哩!"
這時(shí),尺子站起來說:“別吵了!別吵了!其實(shí)你們各有各的用處,小主人是離不開你們的。記得剛上一年級時(shí),小主人每天都用鉛筆寫字,隨著年級的升高小主人寫語文作業(yè)時(shí)要用鋼筆,而寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還是要用鉛筆的。你們應(yīng)該友好相處,一起幫助小主人才對!”
鋼筆聽后,一聲不吭的向外面挪了挪,對鉛筆說:“鉛筆弟弟,剛才我錯(cuò)了,我不應(yīng)該瞧不起你,咱們和好吧!”
鉛筆高興地說:“太好了,咱們一起為小主人服務(wù)吧!”
也更深更靜了,鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
童話故事小學(xué)作文3
在一個(gè)名叫呼啦呼啦城的地方,發(fā)生了一起特大鼻子出走案。全城幾乎沒有一個(gè)鼻子的蹤影,它們向四面八方走去。
有的鼻子來到森林,那里陽光明媚,空氣清新;有的鼻子隨著運(yùn)載火箭上了天,那里挺安靜,沒有一點(diǎn)污染;還有的.去了草原,那里滿是青草的味道。
沒有了鼻子,呼啦呼啦城的人們聞不到味道。市長決定讓陸空兩軍去討伐鼻子。手無寸鐵的鼻子們,一個(gè)個(gè)不畏恐嚇,誰也沒有屈服。它們讓市長的鼻子去和市長談判。陸空兩軍帶著市長的鼻子返回呼啦呼啦城見市長。
市長的鼻子來到市長跟前,市長一見高興極了。但鼻子滿臉嚴(yán)肅地說:“市長,我代表我們鼻子,跟你談判。”市長答應(yīng)了。他們來到會議室,談判開始了。鼻子首先發(fā)言:“你們?nèi)祟愒诳諝庵袀鞑ビ卸練怏w,才使我們離開主人!薄澳悄銈円鯓硬趴匣貋恚俊笔虚L急切地問!耙弧⒛銈円嚺懦龅奈矚猓欢、你們要把煙囪加以改造,使它不再釋放有毒氣體;三、不要污染河流;四、家家都得種樹,街道綠化要做好?傊,你們不再污染空氣,我們就會回來。”說完,鼻子就走了。市長立即決定,市府官員分成幾個(gè)組去解決鼻子們提出的問題。最后,汽車成了太陽能汽車,不用汽油,還能釋放香氣;煙囪口裝上了清新劑;河道里不再有臟東西;街道兩旁都是青草綠樹。
一天晚上,鼻子們回來了,從此再也沒有出走過。呼啦呼啦城成了最美麗的地方。
童話故事小學(xué)作文4
我叫牙齒,我住在我的小主人的嘴里,我一共有二十四個(gè)兄弟姐妹,分別住在樓上樓下。
我們兄弟姐妹十分團(tuán)結(jié)友愛,每當(dāng)有敵人——食物來臨時(shí),我們總是齊心協(xié)力把它消滅掉!小主人很愛護(hù)我們,每天都給我們洗兩次澡,還用香噴噴的牙膏給我們擦身子,那甜甜的香味使我們神清氣爽。在主人的精心呵護(hù)下,我們一個(gè)個(gè)長得晶瑩潔白,美麗動人呢!我們過得很快樂。
可是,最近我的小主人變懶了,我們已經(jīng)有兩天沒洗澡了,每天晚上還有一群叫“糖,巧克力”的敵人來污染我們,還有很多蛀蟲也跟著來搗亂,把我們弄得遍體鱗傷?!我們的衣服已經(jīng)變得黃黃的了。
我們一邊哭一邊大喊:“快幫我們洗洗吧!我們快要死了!”可是,小主人理都不理我們。慢慢地,我們都變了模樣,渾身上下又黃又臭,我們真的快要死了。就在我們絕望的`時(shí)候,小主人的媽媽在和小主人說話時(shí),突然聽到了我們的求救聲,媽媽立刻請來了“高露潔博士”,為我們治療,我們終于得救了。高露潔博士臨走還特意囑咐小主人,要堅(jiān)持每天給我們洗澡,一天兩次,一天也不能落下,小主人認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又是一個(gè)太陽升起的早晨,“嘩嘩嘩”水龍頭又在唱歌了,小主人又要給我們“洗涮涮,洗涮涮”了。我們又恢復(fù)了健康,找回了快樂!
童話故事小學(xué)作文5
一天上午,孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩,在去公園的路上,他們遇到了一條小河,必須從樹林旁過去。但孫小圣不聽,非跳到小河上的一塊大石頭上,石頭上有滑溜溜的青苔,卡卡擔(dān)心孫小圣會掉進(jìn)河里,便大聲的說:“哎哎呀!孫小圣,你快下來!石頭上有青苔,你會滑掉進(jìn)河里的!”但孫小圣不聽,還在對卡卡擠眉弄眼的。卡卡生氣了,對孫小圣說:“哼!你不下來,我就走了!你掉進(jìn)去我也不管了!”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了,便無聊了,不一會兒,他就從石頭上跳下來,去追卡卡了。
孫小圣追到了卡卡,碰了碰他。但卡卡“一動不動”。孫小圣望著卡卡的'眼神:!好美的景色!卡卡回過神來,對孫小圣說:“你看這里,多美多漂亮!我去看看去,你在這玩玩吧!”孫小圣一個(gè)人呆在旁邊,自言自語的說:“哎,好無聊!我‘大名鼎鼎’的孫小圣也要這么無聊!”突然,孫小圣靈機(jī)一動,想做一件“好事”,他跑到了柱子上,來了個(gè)“倒掛金鉤”的動作,揮出毛筆,在柱子上寫了一行字:“蘇小圣到此一游”。卡卡看完了美麗的景色,去找孫小圣,看到孫小圣在柱子上寫字,氣憤的說:“孫小圣!你怎么在柱子上寫字?”
· “哼!這樣來玩的人才會記住我孫小圣的大名。 睂O小圣一副不服氣的樣子,對卡卡說?ǹㄆ较⒘伺瓪,心平氣和地對孫小圣說:“你呀你!我看你也不知道吧?外面的東西都不能刻字,如果這個(gè)柱子不是柱子而是一顆大樹,你在大樹上刻字,不是破壞植物嗎?如果大家都刻上一筆,那公園就不會這么美麗這么漂亮了!”孫小圣聽了,慚愧的說:“啊?原來這么嚴(yán)重啊?原來我錯(cuò)... ... 我知道了,卡卡,謝謝你提醒。Σ黄,我會擦掉這些字跡的。”
童話故事小學(xué)作文6
聰明的啄木鳥一直有一個(gè)大大的夢想,那就是開一家森林超市。他說干就干,早晨起來就在森林里盤旋了好多圈,終于找到一個(gè)最大最粗的樹,啄了好幾天,終于啄出了一個(gè)巨大的洞,又過了好幾天,他把自己做的收銀臺、貨架都放在大樹洞里面,然后把食物放在貨架上,再掛一個(gè)牌子,他的森林超市就開張了。
“瞧一瞧,看一看啊,新開的超市頂呱呱啦!滿一百減十元,快來買呀!”第一位顧客來了,就是黑熊大嬸。黑熊大嬸雖然會爬樹,可是到了樹枝臺階的時(shí)候,因?yàn)樗韺掦w胖,而且她還懷了寶寶,所以說身材更重了,樹枝咔嚓一下就斷掉了。黑熊大嬸狠狠地摔在地上,摔得好狼狽,這下,她不僅沒買到食物,還摔了一跤,黑熊大嬸大失所望。啄木鳥看見了,覺得太抱歉了,他決定修一架梯子。他在森林里四處尋覓粗壯又結(jié)實(shí)的'大樹,終于啄出了一架梯子。
過了好幾天,啄木鳥終于啄成了一架梯子,他往前一推,梯子就正好倒在了樹洞的洞口上。又過了好幾天,黑熊大嬸想買一些食物,順便看一看森林超市有什么改進(jìn)。她走到超市門口,突然發(fā)現(xiàn):咦!門口多了一架梯子,方便極啦!黑熊大嬸就沿著梯子順利來到了超市里,開開心心地買到了食物。看到黑熊大嬸帶著滿意的笑容走出超市,啄木鳥心里別提有多美了!
啄木鳥靈機(jī)一動,他在超市旁邊做一個(gè)箱子,上面貼了紙條——意見收集箱。這個(gè)箱子就是顧客買完食物的時(shí)候想提意見,就寫一個(gè)紙條放在箱子里。當(dāng)啄木鳥每次休息的時(shí)候,就會慢慢地打開來看,虛心接受,去學(xué)習(xí)去改進(jìn),讓自己的超市變得更完美,最后,森林超市變得越來越受歡迎啦!
童話故事小學(xué)作文7
小公雞眼睛不好,便找到眼鏡店的叔叔說:“給我配副眼鏡吧。”
叔叔一看,笑了:“啊,是小公雞呀!配眼鏡好說,可是你沒有耳朵,怎么戴呀?”
是呀,要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗:“黃狗,黃狗,你的眼睛挺好,用不著戴眼鏡,也就用不著耳朵,把你的耳朵借給我吧!”
黃狗說:“小公雞,真對不起,我的耳朵不能借給你呀。打獵的時(shí)候,我把兩只耳朵豎起來,野獸一走動,我就聽出來了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動,一會兒向東轉(zhuǎn),一會兒向西轉(zhuǎn),四面八方的聲音,我都聽得到,用不著把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這多方便呀!你想想,我要是把耳朵借給你,我還怎么打獵呀?小公雞,別著急,你向蝙蝠借借看!
小公雞去找蝙蝠,蝙蝠倒掛在樹洞里,正在睡大覺。小公雞叫醒她,說明了來意。蝙蝠笑著說:“你可真會說話,我要是把耳朵借給你,飛出去準(zhǔn)得撞個(gè)半死!
“你長著眼睛,怎么會撞個(gè)半死呢?”小公雞奇怪地問。
蝙蝠說:“小公雞,我的'眼睛還不如你,白天什么也看不見,晚上好一些,可是也不能靠它來認(rèn)路,我飛來飛去捉蚊子吃,全靠耳朵。我的耳朵上長著細(xì)細(xì)的毛,可有用啦,會告訴我前面是墻壁,別去碰;旁邊有棵樹,別去撞。你想想,我怎么能把耳朵借給你呢?請你到松鼠那里去借借看吧!
小公雞來到松鼠家,看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵,樣子很可愛,就說:“松鼠,把你的耳朵借給我吧。”
小松鼠搖搖頭說:“不行,不行。我整天在樹上跳來跳去,沒有耳朵保護(hù),我的眼睛就會讓樹枝刺傷的!
就這樣,小公雞跑了一天,也沒有借著耳朵。后來,他聽猴子的話,配了一副眼鏡,用一根繩子拴在了后腦勺上。
童話故事小學(xué)作文8
豐豐很不愛護(hù)他的書包和文具,經(jīng)常把它們弄得亂七八糟。
一天夜里,文具們在書包的組織下開起了討論會。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說:“唉,我真慘呀!小主人每天總是把我扔來扔去,有時(shí)還用力地敲我,我的骨頭都快散架了,真疼呀!”橡皮捂著肚子說:“我比你還慘。你瞧!我身上坑坑洼洼的,都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀,那兒一刀,都快把我分成兩半了,真疼呀!”鉛筆們也哭著抱成一團(tuán):“我更可憐,我的兄弟姐妹們被小主人丟的丟,摔的.摔,就剩下我們這些老弱殘筆了。”書包抹著黑不溜秋的臉說:“小主人每天都把我扔在桌下,把我踢來踢去,害得我渾身臟兮兮的,都快成垃圾桶了。”文具盒說:“這種日子太可怕了,我們逃吧!庇谑,它們在文具盒的帶領(lǐng)下集體從窗戶中逃了出去。
第二天,豐豐剛想背著書包上學(xué)去,卻突然發(fā)現(xiàn)書包和文具們失蹤了。媽媽說:“一定是你不愛惜它們,他們逃走了。”豐豐找了半天,才在草坪上找到了正曬著太陽的文具們,可大家都不愿意回去。豐豐一一向他們真誠地道了歉,并慚愧地低下頭說:“我知道錯(cuò)了,以后我一定好好愛護(hù)你們!蔽木邆儧Q定再給豐豐一次機(jī)會,它們又回到了豐豐的身邊。
從那以后,豐豐變得十分愛惜自己的書包和文具們,他們一起快樂地學(xué)習(xí)、生活。
童話故事小學(xué)作文9
在森林的深處,動物們要舉行一場舞蹈比賽。貓小姐為了贏得比賽,專門買了一個(gè)非常漂亮的小裙子?墒牵〗阍诒荣愔鞍炎约旱'裙子給劃破了,于是,她就去找裁縫。
貓小姐對裁縫說:“裁縫叔叔,裁縫叔叔。你可不可以給我把裙子給縫好,這樣,我就可以參加跳舞比賽了。”裁縫說:“我既沒有針又沒有線,怎樣給你縫裙子啊!這樣吧,你到紡線工那里去討一點(diǎn)針線來,我就給你縫裙子!
貓小姐又去找紡線工,貓小姐對紡線工說:“紡線工哥哥,紡線工哥哥。你能不能借我一點(diǎn)針和線,這樣,我就可以讓裁縫叔叔給我縫好裙子,這樣,我就可以去參加舞蹈比賽了。”紡線工說:“去到麻雀那兒討點(diǎn)蛋來,這樣我就給你針和線!
貓小姐又到麻雀哪兒說:“麻雀小姐,麻雀小姐。你能不能給我一點(diǎn)蛋,這樣紡線工就可以給我針和線,裁縫就可以給縫裙子,我就可以參加舞蹈比賽了!甭槿刚f:“你去到農(nóng)民那討點(diǎn)小米,這樣我就給你針和線!
貓小姐又去農(nóng)民哪說:“農(nóng)民爺爺,農(nóng)民爺爺。你可不可以給我一點(diǎn)小米,這樣麻雀小姐就給我蛋,紡線工就可以給我針和線,裁縫就可以給縫裙子,我就可以參加舞蹈比賽了!鞭r(nóng)民非常可憐貓小姐,給他了一點(diǎn)小米,麻雀又給貓小姐蛋,紡線工又給貓小姐了針和線,裁縫給貓小姐縫好了裙子。最后,貓小姐穿著漂亮的裙子,自信在舞蹈大賽中獲得一等獎。
童話故事小學(xué)作文10
一、交流童話故事,相互提升
當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界,感受到了童話的無窮魅力時(shí),真想一吐為快。
1.組內(nèi)先交流一下自己編寫的童話,互相聽一聽,評一評,看誰編得最有趣。
2.小組長推薦組內(nèi)同學(xué),讀一下自己創(chuàng)編的童話,大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的.童話故事,和大家交流。(有目的地講評)
二、演演空話故事,加深感悟
1.小組內(nèi)推選出"劇本"。
2.小組集體合作:自編、自導(dǎo)、自演。
附:童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天,蒼蠅正在垃圾上,看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說:"這里的人真兇狠,千方百計(jì)要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說:"這兒的人們并不像你講得那樣壞,他們待我很好,還替我造新的房子呢!原因是你不講衛(wèi)生,整天停在骯臟的東西上,專門去吃人們的食物,把細(xì)菌帶到食物上,使人生病。"
蒼蠅不服氣,還想爭辯。蜜蜂看了他一眼,冷冷地說:"你要不改變自己的行為,無論搬到哪里,都會遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"
蒼蠅聽了這一番話,呆呆地站著,無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。
童話故事小學(xué)作文11
今天,陽光明媚。維尼打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰起床了。他習(xí)慣的打開食物儲藏柜,閉著眼睛摸了摸蜜罐,準(zhǔn)備大吃一通,卻發(fā)現(xiàn)蜂蜜已經(jīng)被吃完了。罐底還散發(fā)出誘人的香味。維尼摸了摸自已“咕咕”發(fā)出抗議聲的肚子,用舌頭舔了舔蜜罐想:哎~起了個(gè)大早就是為了吃東西,沒想到,卻吃完了~這不是要了我的命嗎!”
說巧也巧,正在尼準(zhǔn)備吃下臭氣熏天的香蕉時(shí),蜂后和蜂兵正提著一大桶蜂蜜朝蜂窩奔去。維尼萌生了一個(gè)念頭——偷蜜。說干就干,維尼迅速穿好衣服,戴上紗網(wǎng)帽,踮手踮腳地出發(fā)了。維尼躲在蜂窩下的草叢里,用竹竿輕輕的挑著蜂窩。眼看就要成功了,可就在這時(shí),維尼腳下一滑。然后竹竿猛猛地敲擊著蜂窩,蜂窩直接來了個(gè)360°的'大翻轉(zhuǎn),緊接,一大群蜜蜂組成一個(gè)火箭頭的隊(duì)形向維尼飛去?蓱z的維尼因?yàn)樘^緊跑掉了帽子。哦,現(xiàn)在正一邊捂著屁股,一邊大喊,救命啊!救熊啊~媽呀疼死啦!
到了晚上,維尼被蜇得鼻青臉腫,沒想到這卻幫了他……
第二天早上,維尼還沒睡醒。就聽見‘咚咚咚’地敲門聲。維尼一邊小聲抱怨一邊去開門。開開門,哇,奶牛大嬸、跳跳虎、捕頭等人都來了。手里還大包小包的提著東西。來看望自己了,不由大喜。奶牛大嬸先發(fā)話了:‘維尼,聽說你受傷了,這是補(bǔ)品,給你!裁,給我!維尼感覺在做夢,這是他做夢都得不到的東西——奶油糖、超級蜜蜜糖……
童話故事小學(xué)作文12
鴿子們因?yàn)樨澇,落入了獵人的網(wǎng)中,他們是依靠什么力量逃出來的呢?請看———
在一個(gè)美麗的大森林里,有一個(gè)很大的鳥兒樂園,這里有無數(shù)小鳥兒在飛翔。陽光下,常有鮮花和香草盛開,也常有各種小動物在森林中玩耍。
有一天,有一個(gè)獵人帶著一張網(wǎng)和幾只大口袋闖進(jìn)了鳥兒樂園,來到一棵樹下,他把一張網(wǎng)仔細(xì)地布在大樹下,然后在下面撒了些果子和谷粒。不久,一群鴿子飛來了,他們一看到好吃的東西,就沖了下來。
一只領(lǐng)頭的鴿子,突然向伙伴們發(fā)出警報(bào),憑著他的經(jīng)驗(yàn),勸說大家:“快離開谷物!求你們別太貪吃了,這兒以前是從沒有什么可吃的谷物的。我們的樂園里到處都有好吃的果子、牧草、谷粒,我們可不能上當(dāng)。∧銈兦f別上當(dāng),我們走吧!”
鴿子們可不愿立即飛去,因?yàn)楂C人撒下的`谷物實(shí)在是太香了。他們慢慢地靠近了網(wǎng),正在大家貪吃的時(shí)候,一起被網(wǎng)住了,鴿子全都中了圈套。
“我不是勸過你們嗎?貪吃是要帶來災(zāi)禍的!鳖^鴿心痛地說著。鴿子們都害怕地拍打著翅膀,亂哄哄地鉆來鉆去,都極力想從網(wǎng)眼里逃出去。
獵人突然出現(xiàn)了,他怎么也沒想到會有如此多的鴿子落入網(wǎng)中,他興奮極了。這時(shí),聰明的頭鴿又發(fā)話了:“大家不要慌亂,如果你們只顧自己逃命不考慮他人,我們誰也無法逃走,讓我們聯(lián)合起來將網(wǎng)掀掉,一起逃走。”
這次所有的鴿子都聽從頭領(lǐng)的話,頭鴿一發(fā)出信號,他們就一起朝同一個(gè)方向飛去,竟把獵取人精心布置的網(wǎng)沖破了,他們帶著破漏的網(wǎng)向森林深處飛去。獵人追人呀追呀,到底沒有追上,鴿子們?nèi)刻用摿恕?/p>
小鴿子們又飛回了自己的樂園,森林中又恢復(fù)了以前的景象。
從此以后,鴿子們再也不貪吃了,他們是一起行動,一切聽從頭鴿的指揮。
童話故事小學(xué)作文13
一天下午,熊貓媽媽十分忙,它怕小熊貓打亂了它的情緒,就讓它先去公園里玩一玩,等到吃飯的時(shí)候,媽媽就會到公園里接它回家吃飯,可是不可以亂跑,媽媽又給了他一點(diǎn)零用錢,讓他累了就買一些水果回來吃,熊貓娃娃聽明白了以后,就跟著熊貓媽媽來到了車子前,準(zhǔn)備開車。
熊貓媽媽開著她的車子,把熊貓娃娃接到了公園里玩,小熊貓跟媽媽說了一聲再見,就跑到公園里玩了一會兒,感到很累,就到了公園前面的水果攤里買了一些香蕉,它走到了公園的牌子的下面乘涼,它拿出一根香蕉,立刻剝開了皮,開始大口大口的吃了起來,香甜可口的'香蕉,一下子就被熊貓娃娃吃完了,熊貓娃娃看見了旁邊有一個(gè)垃圾桶,可它很懶,于是,它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上,太陽公公看見了,很生氣,可小熊貓并不知道,反而覺得很開心,小熊貓坐夠了,它要到公園里玩,可它坐了很久,很久才能爬得起來,呀……熊貓娃娃終于站了起來,可它才走了一步而已,就摔倒了,那時(shí),媽媽剛好煮完了飯,他看見熊貓娃娃哭了,心里很著急,立刻下了車,它一看小熊貓腳下的香蕉皮,就明白了,對小熊貓說:“你快點(diǎn)把香蕉皮撿起來,不然別人也滑到了,那該怎么辦,”等小熊貓丟完了以后,媽媽就帶它去看醫(yī)生。
小朋友,這個(gè)故事告訴我們,不可以亂丟垃圾,要不然就會像小熊貓一樣,摔跤的喲。
童話故事小學(xué)作文14
在一片一望無際的大森林里面,住著許多參差不齊、郁郁蔥蔥的大樹。一棵神氣十足的大樹旁邊,躺著兩顆小小的鵝卵石,它們看這鵝卵石非常小,用處應(yīng)該也不大,所以經(jīng)常奚落它倆。
一個(gè)陽光燦爛的早晨,一棵樹神氣地向它倆伸著懶腰,對它們說:“喂!你們這兩顆小小的鵝卵石,怎么能和我們住在一起?”
鵝卵石聽了,驚訝的回答大樹:“我們?yōu)槭裁床荒茏≡谶@里?”
“為什么?哼!因?yàn)槟銈儧]有一點(diǎn)用處。但我們樹有特別多的用處,比如:取火、造紙、修建木屋......和你們這兩顆一丁點(diǎn)兒用處都沒有的鵝卵石住在一起,我感到不是一般的羞恥!贝髽浒谅?fù)P起頭說。
“大樹哥哥雖然我們很小,但是我們也是森林里的一員,我們?yōu)槭裁床荒芎湍老嗵幠兀俊?/p>
“Shut Up,沒有為什么,就是不能和睦相處!”大樹帶著發(fā)怒的語氣說。
鵝卵石們不想再搭理大樹了。
日子過得真快,一眨眼,就到了夏天的'雨季,這一天,藍(lán)天哥哥灑下了如同針一般的雨水。有幾位探險(xiǎn)家來這里探險(xiǎn),他們身上的火柴都被雨水弄濕了,點(diǎn)不著火了。他們本來又想鉆木取火的,但是大樹也都被雨水打濕了,就在這里,探險(xiǎn)家們無意中發(fā)現(xiàn)了正躺在樹下的兩顆鵝卵石,他們靈機(jī)一動,就想到了石頭也可以取火,之后就拿起石頭開始取火了。
“刺刺刺”火生起來了,探險(xiǎn)家們特別的興奮,他們圍著篝火又唱又跳。其中一位探險(xiǎn)家說:“太好了!這兩顆小石頭救了我們的命!”大樹聽到了,慚愧地低下了頭,對鵝卵石說“對不起,我們不可以嘲諷你們的,原來小東西也有大用處呀!”
童話故事小學(xué)作文15
在茂密的大森林里住著一只名叫“彩虹糖”的小蝸牛,它跑的可快了,它活潑、可愛,很惹人喜愛。
有一天,小蝸牛起床準(zhǔn)備出門送快遞的時(shí)候,聽到小鳥在唱歌,看到老虎在覓食,猴子在蕩秋千……小蝸牛說:“大森林里可真熱鬧!”只聽“嗖”的一聲,小蝸牛像箭一樣去送快遞了。
第二天,小蝸牛像往常一樣去送快遞。可是它一不小心摔了一跤,把自己的殼摔碎了,小蝸牛殼傷心極了,便大哭起來。這時(shí),小蝴蝶經(jīng)過這里,看到小蝸牛哇哇大哭,連忙問:“小蝸牛,你為什么哭?”小蝸牛說:“我送快遞的時(shí)候跑得太快,不小心把殼摔碎了,你能幫幫我嗎?”小蝴蝶說:“可以,我明天就帶你去”。
第二天一大早,小蝴蝶和小蝸牛就一起出發(fā)去找殼了。走了老半天,小蝸牛說:“什么時(shí)候才能找到?我都累死了!”“馬上就到了”,小蝴蝶回答道。
它們兩人來到沙灘邊,小蝴蝶說:“你找個(gè)海螺當(dāng)你的殼吧!”小蝸牛找了一個(gè)大海螺,把大海螺背在自己的身上,和小蝴蝶說:“謝謝你的幫助!”它兩高高興興的回家了。
小蝸牛送了幾天的信,感覺自己的`殼越來越重,于是就又去找小蝴蝶幫忙。小蝴蝶往殼里一看,呀!原來里面還藏了一只寄居蟹,寄居蟹說:“我愿意把我的房子給你,不過,在我有困難的時(shí)候你能幫助我嗎?”“能!”小蝸?隙ǖ幕卮鸬健
從此,小蝸牛成了森林里最受歡迎的人。
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