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看見小學(xué)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的看見小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看見小學(xué)作文1
洗完澡，趴在床上。勞累一天的我已經(jīng)沒有精神和活力，只想早點在昏昏欲睡中進入夢鄉(xiāng)。
媽媽躺在我身邊，面向我，和藹一笑：“快睡吧。”話音未落，我倆便合上了眼……
……也不知怎么，我睜開了沉重的雙眼。已是在夜深人靜，屋里沒有貯蓄一絲光亮。瞇著眼，摸索地找摸到了手電筒。隨著光照倏然撲閃眼前，一切的事物都清晰了。媽媽枕頭沒有太大變化，被子掀開了，媽媽不見了。我晃晃悠悠地穿上拖鞋，盡可能發(fā)出較小的聲響，把門把手扳到底，往里緩緩一拉，目光隨身體來到客廳。
我把頭往陽臺微微一探，簾幕后方一個黑影在白色燈光的映襯下顯得美麗動人。
霎時，簾子被拉開，只見媽媽清晰的面孔。
她還沒有注意到我，小碎步走到洗衣機前，左手扶住機身，右手打開蓋子，一件件衣物從中用兩指拾出，一個個整齊地掛在擼起袖子的左胳膊，水從胳膊流下，滴落在地上，卻似悄然無聲。衣物全部取出，媽媽帶著滿胳膊的“水衣”，邁著小步來到衣架所在的沙發(fā)前。
熟練地掛起一件件衣物。有我的，不對，大部分是我的，只有區(qū)區(qū)的`，屈指可數(shù)的幾件是媽媽的。從幼兒園到中學(xué)，我每天都度過著舒適、安爽的生活，從來不知道媽媽在背后為我的付出。有事，生氣的我會沖媽媽發(fā)貨，撒潑，也有時，我會得到老師的獎勵卻不給媽媽看。曾經(jīng)，她為我的一切奉獻我卻沒有絲毫察覺，她為我做出的犧牲我卻毫無理會�，F(xiàn)在一想，只能后悔，慚愧也只能在心中不停生長，生長……
看見她，感受氤氳在冷風(fēng)中的溫暖，眼前一陣模糊：“她一定不想看見我起床吧！”我再度邁回了房間……
看見小學(xué)作文2
我心里一直渴望著，有一天我也能夠站在沙灘上，眼前是一片無邊的大海。海的咆哮聲似乎已經(jīng)在我的耳邊。
我是那么期待見到大海，就像我期待看見我理想的階梯一樣。大海，對于我來說，是一種自由，是一種期待，然而，就算我是南方的孩子，也沒有見到過大海，在我的眼睛里，大�？偸亲屓讼蛲�，讓人期盼。很多人和我一樣，都擁有自己的理想，可是，要想實現(xiàn)心中的理想可不是輕而易舉的事情。我常常在想真正的大海究竟是怎樣的呢？為什么我總覺得它很有誘惑力？媽媽告訴我，大海很美麗，正因為它美麗，所以它很有誘惑力。有一次，我也試過去目睹大海，可是，那一次，我?guī)缀跏莻幕貋淼模揖乖谏缴纤ち艘货�，我想：我再也不可能看到大海了，要想看到大海竟是如此難，我想就這樣放棄了，可是，大海的魅力竟深深地吸引著我，我希望，我能成功地攀登過每一座山，能目睹到美麗的大海。
大海自身的誘惑力又讓我選擇了不放棄，雖然，在眼睛的前面有很多很多的'高山，但我都不再害怕了，為了能親眼看見大海，不管是多少座山，我都會堅持下去的�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句話已流入了很多人的心中，這句話仍在教育后人，要經(jīng)歷過風(fēng)雨，才會看到彩虹，所以，我想要見到大海，就要經(jīng)歷過高山的險峻，終于，有一天，我像在做夢一般，見到了大海。
每一個人都是一樣的，假如不經(jīng)歷高山的險峻，根本就不會看見大海，要想放眼未來，就不可以輕易地放棄每一次成功的希望，誰都必須學(xué)會把握機遇，放棄只會讓人傷心而已。
看見小學(xué)作文3
曾經(jīng)多少熱鬧，都熬不過時間。從前一件件看見的，也都被一個詞“后來”而消磨殆盡，再也看不見，再回憶不起了。
曾經(jīng)，我看見那個大院里，前后充斥著歡聲笑語。裊裊炊煙載著魚米的香氣自屋后上升。
祖母在灶邊忙碌，油煙浸濕了她的汗衫，祖父在房前同孩子們玩耍，孩子們在空曠的石板上雀躍、奔跑。如同出巢的鳥兒般興奮。大人倚著竹架，支著身子，與左鄰右舍拉著家常。
空氣中有幸福在酣眠，我看見。
而時光微涼，流年并沒有使那個大院安然無恙，毫發(fā)不傷。隨著推土機的轟鳴，它驟然倒在灰白的院子里，一陣死寂。鋼筋如野獸的白骨般裸露，黑夜將其侵蝕，吞噬。人們都懷著期待說：以后可以住新房子了，又氣派又寬敞。
空氣中什么都沒有，耳邊有蟲鳴，我伸出手去感受，內(nèi)心的期待逐漸沉淀下來。
如今，所謂的新房已建成，琉璃彩飾。門前還未鋪平石子路，于是孩子們不再奔跑了，他們愜意地窩在沙發(fā)里，睜大眼睛盯著發(fā)光的大屏幕，祖母在樓上洗碗，瓷器輕輕碰撞而發(fā)出的聲響亦不如從前清脆，它們摩擦的聲音像極了垂死的生命的嗚咽呻吟，心里一陣癢。祖父站在屋外一塊突起的石頭上，抽著一支悶煙，氤氳的煙圈緩緩上升，被風(fēng)吹散。鄰居們都走了，早早上了自己溫暖的大床，無所事事的翻閱手機。
天黑的時候，所有人都在打磨關(guān)節(jié)，把自己拉長，同時，思想大規(guī)模出動。圍剿每一個昏昏欲睡的腦袋。我看不見了，這種空蕩的'感受不是源于夜給我?guī)淼目謶郑侨藗�，他們的冷漠如洪水猛獸般，莫名的壓迫令人窒息，令人墜入深淵，的確，我看不見了。
那些消失了的歲月仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，永遠抓不著。也許有人還懷念過去的一切，如果可以，他們會找回早已消失的歲月，只是，這玻璃沒有人可以沖破。
看見，抑或是看不見，我閉上眼，感受一切。
看見小學(xué)作文4
我非常榮幸的是在長江的邊上，就在七月二十二日，我看見了百年難遇的日全食，并且也是兩千年來日全市中最長的一次。就讓我這個“幸運兒”為大家介紹吧！
就在我們街道有日全市同志的時候，我們多不相信自己的'耳朵�！耙�！”我不由高喊。第二天，我早早的就起來了。據(jù)說，早上八點十八分日全食就開始了。我們焦急而又興奮的等著。終于迎來了日全食，我們戴著一個專門看日全食的眼鏡。我們一點一點的看著，太陽也一點一點的被“天狗”吃掉。直到九點半的時候，我們終于迎來了日全食。那一段時間就像夜里一樣，連路燈都開了。過不了一會兒，太陽又漸漸的恢復(fù)……
據(jù)說，下一次日全食是在二十六年以后，我們還有眼福哦！
不過，之一字日全食真是讓我大開眼界了我就得我好幸運。一生中能看兩次奇觀。我好高興！希望大家來我們黃山哦！受補丁就會看見日全食哦！
我非常榮幸的是在長江的邊上，就在七月二十二日，我看見了百年難遇的日全食，并且也是兩千年來日全市中最長的一次。就讓我這個“幸運兒”為大家介紹吧！
就在我們街道有日全市同志的時候，我們多不相信自己的耳朵。“耶！”我不由高喊。第二天，我早早的就起來了。據(jù)說，早上八點十八分日全食就開始了。我們焦急而又興奮的等著。終于迎來了日全食，我們戴著一個專門看日全食的眼鏡。我們一點一點的看著，太陽也一點一點的被“天狗”吃掉。直到九點半的時候，我們終于迎來了日全食。那一段時間就像夜里一樣，連路燈都開了。過不了一會兒，太陽又漸漸的恢復(fù)……
據(jù)說，下一次日全食是在二十六年以后，我們還有眼福哦！
不過，之一字日全食真是讓我大開眼界了我就得我好幸運。一生中能看兩次奇觀。我好高興！希望大家來我們黃山哦！受補丁就會看見日全食哦！
看見小學(xué)作文5
“好，今天回家后，同學(xué)們要仔細觀察蠶寶寶�！卑�！完蛋了，上完這節(jié)關(guān)于蠶寶寶的課，還要帶回家研究，我最害怕蠶寶寶了。
老師說完那句話，就開始給同學(xué)們發(fā)蠶寶寶。很多同學(xué)興高采烈，我卻看都不敢看，心里下定決心：肯定不會做這個實驗，堅決不會！
同學(xué)們拿到蠶寶寶后，如獲至寶似的一個個離開科學(xué)教室，可我面前的蠶寶寶怎么辦呢？偷偷瞄一下那軟綿綿的小東西，渾身上下毛骨悚然。
對了，我偷偷把這些討厭的小東西留下，當(dāng)做忘記拿了，老師總不會見怪吧？為了不惹人懷疑，我故作鎮(zhèn)定地將椅子推進課桌底下，然后若無其事地擠到同學(xué)們的中間，快到教室門口了，心里美滋滋的：大功告成。
就在這個時候，老師說話了：“這次同學(xué)們很棒，都記得把椅子推到桌底了……”老師沒發(fā)現(xiàn)，哈哈！
“袁可佳同學(xué)，你忘了帶蠶寶寶了！”我一驚，不由得停下了腳步。
我要拿嗎？蠶寶寶會咬人嗎？如果我不要它們，老師會罵我嗎？
還沒等我想完這些問題，老師已經(jīng)將裝著蠶寶寶的盒子塞到我的手里。
我顫抖著手，忍著巨大的恐懼，緊緊地抓著盒子，一路飛奔回家。路上，好幾次都想將盒子扔掉。
終于到家了，我一把將盒子甩給媽媽，尖叫著跑到自己的房間里了。
媽媽笑得不行，她也知道我害怕，為了克服我的恐懼，把我“抓”了過來，抓住我的`手，不管我哭著叫著，按在了蠶寶寶身上。
沒有咬我！手掌癢癢的好舒服！漸漸地，恐懼消失了，蠶寶寶在我眼里可愛起來�，F(xiàn)在，當(dāng)然不怕了。
所以，每當(dāng)看到其他人在養(yǎng)蠶寶寶的時候，我就會想到以前那個膽小的自己。想到：世界上其實并沒有什么可怕的東西，只要克服恐懼。
看見小學(xué)作文6
寧靜的海，狂暴的海；甜美的海，苦澀的海，我夢中的大�！�
金色的沙灘平坦柔軟，輕輕的海風(fēng)舒緩拂面，高高的椰子樹傲然挺立……
這次到海南旅游我終于看見了大海。一眼望過去，茫茫的大海，水天相連。水，一望無際的藍色海水，美麗極了，就像一幅碩大無邊的碧綢。
它又千變?nèi)f化，有時波濤起伏，洶涌澎湃，雄渾壯闊，浩浩蕩蕩；有時風(fēng)平浪靜，默默無聲�？�！海面翱翔的海鷗，海邊歡笑的人群，又是一幅多么奇麗生動的畫面啊！那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海鳥的鳴叫聲和輪船的'汽笛聲交織在一起，構(gòu)成一曲雄渾的交響樂。
海灘上還有散落著一塊塊小卵石。它們大大小小、形態(tài)各異、色彩絢麗，白的像珍珠，綠的像貓眼，紅的像瑪瑙。它們在陽光下，全都閃爍著耀眼的光芒。浪濤一會撲上來，一會又退回去。浪濤退去時，沙灘上留下那美麗的貝殼和海螺，多的簡直數(shù)也數(shù)不清�！皣W——嘩——”浪濤一會兒拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花；一會兒海浪輕輕地涌到岸邊，撫摩這細軟的沙灘，又依戀不舍的退回去。一次又一次永不停息的撫摩，在沙灘下劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海變得更加美麗迷人。
大海，你給了我美的享受，激發(fā)了我寫作的靈感，更重要的是，你給了我啟迪。我明白了海是堅強的，當(dāng)巖石出現(xiàn)時，你不怕，勇敢的沖過去，綻開晶瑩的浪花。在生活中，如果我們也能像海浪一樣勇敢
地撞擊困難，人生不就能開出絢麗的花朵嗎？
看見小學(xué)作文7
轉(zhuǎn)眼間，六年就過去了，我馬上就要升到初中了，此時，我對我的同學(xué)十分留戀。從前，我總是希望快點到初中，因為初中就代表自己已經(jīng)長大了�？墒�，現(xiàn)在，我卻十分舍不得。我們還未忘記童年時的歡笑；我們還未忘記剛?cè)雽W(xué)時的愉快；我們還未忘記搞活動時的那種無憂無慮的感覺……雖然我們快分離了，但我們以前一起歡樂的情景我卻歷歷在目。想起以前我們一起笑，一起玩，一起狂奔，一起歡樂的情景，我就會淚如雨下。即將升到初中的我，心情既愉快，又忐忑不安。
如果世界上有時光機這種機器，我一定要回到剛?cè)雽W(xué)時的那個時段，因為，那時的我們，是那么無憂無慮，不用為任何事而煩惱，更不會知道跟同學(xué)分離是什么滋味！不只是同學(xué)，還有一位在默默工作的`人，也值得我們懷念‐‐那就是老師。謝謝您，老師！謝謝您這六年來對我的諄諄教導(dǎo)，您無私地把知識教給我們，自己卻不要報酬。老師，您就是春雨，滋潤了我們這些祖國的花朵，自己卻消失在泥土之中，您也是勤勞的園丁，無私地灌溉了我們，讓我們健康成長。我將永遠把您牢記在心！光陰似箭，日月如梭。時光總是在我們不經(jīng)意間溜走了，我們應(yīng)該僅僅抓住它，節(jié)約每一分每一秒，或者跑在時間的前面，和時間賽跑才行，不能虛度光陰。
在最后的時光里，我要珍惜每一天每一分，和即將分離的同學(xué)們好好相處每一天，不能吵架。再見了，同學(xué)們；再見了，老師們；我會永遠牢記我們在一起的每一天，讓我們的友誼、師生恩情天長地久！指導(dǎo)老師：齊老師點評：題目取得新穎奪目，讓人眼前一亮，文中用大段優(yōu)美的蚊子來書法了你對同學(xué)老師的感恩之情！感情較真！加油！
看見小學(xué)作文8
做完作業(yè)已是晚上九點半點了，我回到房間準(zhǔn)備看一會兒電視就睡覺，電視開著，卻聽見爸爸輕輕的鼾聲，他已經(jīng)睡著了。為了不影響爸爸休息，我決定把電視關(guān)掉。當(dāng)我經(jīng)過爸爸的床前，竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢不知什么時候變得如此斑白，額前也不知不覺新添了許多白發(fā)，好晃我的眼。那一刻，我的心仿佛被什么東西緊緊地揪住了。
記不清多少個夜晚，我半夜醒來，爸爸總是坐在電腦桌前幫學(xué)生修改作文；也記不清多少個雙休日，我去學(xué)校打籃球，看見爸爸又在加班。印象中，爸爸非常喜歡運動，他經(jīng)常陪我逛公園，爬黃華山，打羽毛球，傍晚的學(xué)校操場總有他活躍的身影�？墒�，近兩年來，他每天總有做不完的事情，早出晚歸，家成了客棧，學(xué)校成了他的家。
想著這些陳年往事，我不禁又回頭看了一眼爸爸。他安然地睡著，卻不能隱藏滿臉的倦意，眼角悄悄地爬上了皺紋。雖然爸爸今年才剛滿四十歲，可有時卻像個年輕的老頭，泛白的.頭發(fā)，憔悴的面容，工作起來卻變得精神煥發(fā)。由于媽媽在鄉(xiāng)下工作，周末才回來，爸爸就既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，照顧我的生活起居，負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)作業(yè)。爸爸知道我愛看書，經(jīng)常給我買各種各樣的課外書，增加我的知識營養(yǎng)；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題，他總是鼓勵我自己想辦法解決，實在想不出，他才助我一臂之力；當(dāng)我取得好成績沾沾自喜，他就會提醒我“山外有山”，要我保持謙虛的態(tài)度，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
看著日漸消瘦的爸爸，我的心多少有些生疼。為了我，他無微不至；為了學(xué)生，他廢寢忘食。每一個學(xué)生閃亮的成績單上，每一篇學(xué)生發(fā)表的習(xí)作里，都凝結(jié)著爸爸辛勤的汗水，辛勞的付出。
我看見的，是爸爸的忘我工作；看不見的，是默默無聞的奉獻。我想：各行各業(yè)的人們，不都一樣為自己的美麗夢想在努力打拼嗎？他們在平凡崗位上正書寫著自己不平凡的人生。
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