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關(guān)心小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-25 16:33:33 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)心小學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)心小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)心小學(xué)作文

關(guān)心小學(xué)作文1

  有一天下午,放學(xué)的鈴聲響過(guò),天空中下起了雨,同學(xué)小紅的媽媽正好出差了,小紅今天早上走得太急也忘了帶傘?粗瑢W(xué)都被家長(zhǎng)走了,小紅的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)問(wèn):“小紅,你怎么還不回家。∧銒寢寷](méi)來(lái)接你嗎?”小紅回答:“王老師,我媽媽出差啦,我姥姥的腳不好,也不能來(lái)接我!蓖趵蠋熣f(shuō):“我送你回家吧!”說(shuō)著王老師把唯一一件雨衣披在了小紅身上。小紅說(shuō):“老師,這可是你唯一的.雨衣,你把它給了我,你怎么辦?”王老師回答:“沒(méi)事,我是大人,淋一點(diǎn)雨沒(méi)事,你淋了雨也許就會(huì)感冒。”這時(shí)背后的小王同學(xué)說(shuō):“老師,我給你打著傘吧!”王老師說(shuō):“我要先送小紅回家,你順路嗎?”小王連忙回答:“順路、正好順路!”。

  王老師和小王一起把小紅送回了家!靶⊥酰憧旎丶野。”小王說(shuō):“老師,你就有這么個(gè)小雨衣,而我有把這么大的雨傘,還是我送你回去吧!”小王和王老師一起到王老師家的門口,這時(shí)王老師手機(jī)響啦,原來(lái)是小王的爸爸打來(lái)的呀!原來(lái)小紅和小王不順路,小王只是怕王老師淋著雨,才送王老師回家的。王老師知道后感動(dòng)地說(shuō):“小王,你可真是個(gè)懂的關(guān)心別人的好孩子!”。最后小王爸爸來(lái)接小王啦,王老師把小王送上了車。

  是。£P(guān)心往往出自一個(gè)舉動(dòng),一句話或者是一次批評(píng)……關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,是無(wú)私的!

關(guān)心小學(xué)作文2

  我們班有一個(gè)十分可愛(ài)的人,她笑時(shí)兩顆兩顆大門牙別有一番韻味,你一定猜到她是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),她就是薛亦蕾。

  今天真令我郁悶,因?yàn)槿辔í?dú)我一人沒(méi)拿到黃岡達(dá)標(biāo)卷,我一向按時(shí)上交,怎么說(shuō)……不顧多想,我就向老師借了一張卷子暫時(shí)應(yīng)付一下。下課后,同學(xué)們都各做各的,各玩各的,根本沒(méi)人幫我找黃岡,更沒(méi)人道一聲:“你的黃岡找到了”。忽然我發(fā)現(xiàn)薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉(zhuǎn)悠,還不時(shí)托托腮幫子,抓抓頭發(fā),一副難題未解的`樣子。我心一驚,難道她在幫我找黃岡?我不敢想,便繼續(xù)埋頭做作業(yè),可沒(méi)做幾題好奇心卻指使我繼續(xù)觀看。正當(dāng)我放下筆,抬起頭時(shí),竟發(fā)現(xiàn)薛亦蕾?gòu)墓褡雍竺娉槌鲆槐军S岡。她迅速翻開(kāi)又合上,雙手合十夾著那本黃岡,拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影,我想她一定在笑,兩顆大門牙也在笑!袄钅筋伳愕狞S岡!”她快步走來(lái),略帶自豪地?fù)]舞著黃岡對(duì)我說(shuō)。我看著她和她那對(duì)可愛(ài)的大門牙,笑了,她也笑了。事后,紅老師表?yè)P(yáng)了薛亦蕾說(shuō)她憂她人之所憂,想她人之所想……

  她又笑了,笑得那么開(kāi)心,兩顆大門牙在那一刻顯得異?蓯(ài),我知道,她準(zhǔn)是一名天使的化身。(

關(guān)心小學(xué)作文3

  天空晴朗極了,幾朵白云悠悠地飄在空中,今天是我手術(shù)的日子,我正躺在媽媽的懷里,手術(shù)開(kāi)始還有一個(gè)小時(shí)。

  媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴我手術(shù)時(shí),別害怕、堅(jiān)持。這微不足道的.關(guān)心,我早已司空見(jiàn)慣,看著媽媽焦急的表情,粗糙的手,真是為我操碎了心。我不禁自責(zé),媽媽為我付出了那么多,我是否關(guān)心過(guò)她呢?沒(méi)錯(cuò),雖然次數(shù)很少,但我每一次都印象深刻。

  記得那次,媽媽發(fā)燒了,爸爸也不在家,怎么辦,我焦急不已,這時(shí)我充當(dāng)了這個(gè)家庭的男人。

  我翻箱倒柜為媽媽找藥,我像是熱鍋上的螞蟻,找好藥,拿好水,給媽媽端去。

  媽媽露出了會(huì)心地微笑,說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,知道關(guān)心媽媽了!眿寢層中α,喝了藥,連我自己都不知道,一件小事卻透露出我對(duì)媽媽的關(guān)心。

  媽媽睡著了,燒也退了,我懸著的心也放下了,天公不作美,外面下起了“喜”雨,這雨滋潤(rùn)了大地,也滋潤(rùn)了人的心田。我學(xué)會(huì)了關(guān)心。

  “人人為我,我為人人。”從幾件小事中就能透露出我的關(guān)心,說(shuō)明我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心,也長(zhǎng)大了。

關(guān)心小學(xué)作文4

  每當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室,我都會(huì)感到絲絲暖意,這時(shí),媽媽總是會(huì)輕輕地推開(kāi)我的房門,親切地叫我起床。這就是無(wú)比關(guān)心我的媽媽。

  一走出房門,我總是會(huì)聞到早餐的香味,桌上擺著的食物總是媽媽親手制作的菜肴,在這種時(shí)候,你還會(huì)聽(tīng)到從廚房里傳出來(lái)的轟隆隆的油煙聲。那一定是還在做菜的媽媽。我心里總是會(huì)想:媽媽為什么還要做這么多?直到后來(lái)我才知道。她這么做全部都是為了我的`營(yíng)養(yǎng)。

  她不但在早餐上考慮得很周全,在平時(shí)生活中的一點(diǎn)一滴也可以看出她對(duì)我的關(guān)心。

  有一次,我生病了,媽媽連忙從單位里趕過(guò)來(lái),用溫柔的口氣詢問(wèn)我:“你怎么了,哪里不舒服?發(fā)燒了?”說(shuō)完便連忙把我背起來(lái)塞入汽車。那天天氣十分惡劣,雨水憤怒地拍打著擋風(fēng)玻璃,發(fā)出:“啪,啪,啪”的聲音,呼嘯的寒風(fēng)似乎要把屋頂?shù)耐咂灯稹寢屧谶@樣的天氣來(lái)送我去醫(yī)院,我心里有種說(shuō)不出的慚愧。

  到了醫(yī)院,她馬上就去排隊(duì)掛號(hào),讓我坐在椅子上,我心里想:如果我沒(méi)有生病,她就不用這么遠(yuǎn)趕過(guò)來(lái)了,我在這件事中,也感受到了她對(duì)我的關(guān)心和關(guān)懷。

  媽媽對(duì)我的關(guān)心似乎還體現(xiàn)在另一方面,她對(duì)我的嚴(yán)格和嚴(yán)厲似乎也是關(guān)心我的另一種方式。在我晚上寫作業(yè)時(shí),她總是每隔半小時(shí)來(lái)檢查我的進(jìn)度。我有不會(huì)的題目,她總是愿意在那發(fā)著微弱光芒的臺(tái)燈下耐心地為我講解。

  她的關(guān)心和關(guān)愛(ài)如同散發(fā)著熾熱的太陽(yáng),給予我溫暖。這就是母愛(ài)。

關(guān)心小學(xué)作文5

  關(guān)心是一股春風(fēng),暖著每一個(gè)人的心;關(guān)心是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)心是一座港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。

  記得那一次,媽媽生病了,臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,媽媽不會(huì)出事吧?我急得像熱鍋上的螞蟻,爸爸又不在,我該怎么辦。‖F(xiàn)在只有用最快的.方法了,我把屋子翻了個(gè)底朝天,在找什么呢?在找阿莫西林退燒藥啊,但我還是沒(méi)有找到,后來(lái)我輕輕的走到媽媽跟前,問(wèn):媽媽,您沒(méi)事吧,我去外面買藥,你在家呆著啊。

  呵呵,這樣好像你是我母親呢!媽媽勉強(qiáng)的笑了笑。

  我望著媽媽勉強(qiáng)的笑容,不禁落淚了。

  于是,我騎著自行車,買好了藥,泡好,雙手把媽媽扶起來(lái),喂給她吃。雖然今天我很累,但我很開(kāi)心。因?yàn)榭吹狡匠槲覀兏冻鲈S多幸苦的媽媽,她笑了

  有話說(shuō)得好:假如你有一盆炭火,就別忘了給凍得哆嗦的人一些;假如你有一盆清泉,就別吝嗇給長(zhǎng)途跋涉的人遞上一壺清泉。是呀,你給別人炭火,你的心將比烤火更溫暖;你送人一壺清泉,你的心將會(huì)比春風(fēng)拂面更加愜意!

關(guān)心小學(xué)作文6

  四年一度的世界杯賽己拉開(kāi)了帷幕,全世界都沉浸在足球的海洋中,每時(shí)每刻你都能感受到足球那特有的魅力。正當(dāng)所有人都把目光聚焦在法國(guó)的時(shí)候,我不由想起了我們中國(guó)的足球事業(yè)及那些在賽場(chǎng)上失敗的英雄們。

  中國(guó)隊(duì)己多次向世界杯發(fā)出過(guò)沖擊。球員們走了一批又一批,教練也換了一個(gè)又一個(gè),結(jié)梁卻以一次又一次的失敗而告終,自從1994年引進(jìn)職業(yè)聯(lián)賽后,中國(guó)的足球事業(yè)獲得了蓬勃的發(fā)展。火爆的球市,狂熱的球迷,激烈的.聯(lián)賽,為中國(guó)的足球事業(yè)注人了新的活力。在本次世界杯預(yù)選賽中,人家都把希望寄托在那群“戚家軍”身上,堅(jiān)信他們一定能沖出亞洲,走向世界。狂熱的球迷包下專機(jī)前去為中國(guó)隊(duì)吶喊助威,有的甚至己經(jīng)準(zhǔn)備好了慶賀的禮花?墒菬o(wú)情的事實(shí)又一次打破了所有人的夢(mèng)想,中國(guó)隊(duì)仍未能進(jìn)入世界杯決賽圈,未能圓進(jìn)軍巴黎的夢(mèng)。

  我不禁想起一位失望的球迷的打油詩(shī):“死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)足球贏。待到?jīng)_出亞洲時(shí),家祭毋忘告乃翁!鼻騿T們也曾痛哭流涕地說(shuō)過(guò),他們對(duì)不起球迷,但決不灰心,只要還有一口才。在,就一定要沖出亞洲,走向世界。他們確實(shí)沒(méi)有喪氣,他們請(qǐng)來(lái)了洋教練,垂新投入了刻苦的訓(xùn)練。

  足球場(chǎng)上,一只足球飛過(guò),劃出一道美麗的弧線。沒(méi)有失敗,就不可能有前進(jìn)。我們將一如既往地支持那些在綠茵場(chǎng)上失敗的英雄們,因?yàn)樗麄冃闹杏钟辛诵碌膲?mèng),打入20xx年世界杯,夢(mèng)難圓,但夢(mèng)一定會(huì)圓,中國(guó)足球一定能沖出亞洲走向世界。

關(guān)心小學(xué)作文7

  數(shù)學(xué)老師不但是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的音樂(lè)老師。他長(zhǎng)得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上還有一副“小框架”。它的優(yōu)點(diǎn)是:講課講得特別好。缺點(diǎn)是:有時(shí)候粗心大意。他的愛(ài)好是:打籃球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎樣關(guān)心我們?不要著急,我慢慢給你說(shuō)。

  有一次,我們班有一位同學(xué)的鼻子突然出血了,他就很著急,就慌慌張張地把那位同學(xué)送去醫(yī)院。到了醫(yī)院,他就把事情告訴了醫(yī)生,醫(yī)生就說(shuō):“他的鼻子沒(méi)有什么事,只要打點(diǎn)針、吃點(diǎn)藥就好了!边@下他才松了一氣,而且還幫那位同學(xué)請(qǐng)了假,并且還把他送回家。

  還有一次,我們班有一位同學(xué)在中午的時(shí)候,不小心把飯打翻了。他進(jìn)來(lái)教室,看見(jiàn)地上有打翻的飯,他就問(wèn):“這是誰(shuí)打翻的`?”那位同學(xué)就說(shuō):“是我。”他就說(shuō):“你怎么這么不小心呢,我這里有五塊錢,你拿去買飯吧。”當(dāng)他說(shuō)完這句話后,那位同學(xué)的眼淚都快掉下來(lái)了。

  現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你他是誰(shuí),他就是關(guān)心我們的數(shù)學(xué)老師——楊森發(fā)老師。

關(guān)心小學(xué)作文8

  我愛(ài)我的媽媽,她一直關(guān)心著我。她大大的眼睛,小小的嘴巴,笑起來(lái),可好看了。接下來(lái)我要講一個(gè)我和她的故事,仔細(xì)聽(tīng)好哦!

  那是一次期末考試,第一場(chǎng)剛考完和兩個(gè)好朋友玩兒的時(shí)候,我的胳膊里的骨頭突然錯(cuò)位了,我真得好疼好想哭呀!

  我的監(jiān)考老師和媽媽說(shuō)了,媽媽很快地開(kāi)車到學(xué)校里。她剛剛看到我就問(wèn)我:“寶寶你很疼嗎?”我說(shuō):“真疼呀!”說(shuō)著還哭了起來(lái)。媽媽趕忙帶我飛快趕回家。

  到了家門口,媽媽幫我從家里拿了兩個(gè)大冰塊,輕輕地放到我疼的地方?墒牵疫很疼呀!“嗚嗚嗚……”說(shuō)著,我又哭了起來(lái)。媽媽開(kāi)始拍打我疼的地方問(wèn)我:“小璇兒,是里面疼,還是外面疼呀?”媽媽的語(yǔ)氣里都是擔(dān)心和焦急。我說(shuō)是外疼,里更疼,媽媽說(shuō):“糟糕了,是扭傷了!

  媽媽又帶我到了醫(yī)院。媽媽的同事走了過(guò)來(lái),幫我把錯(cuò)位的骨頭扭了回來(lái)。我好了以后,媽媽的'臉一下子從烏密布的雨天變成了艷陽(yáng)高照的晴天。

  我愛(ài)我的媽媽,愛(ài)著我親愛(ài)的媽媽!

關(guān)心小學(xué)作文9

  “人與人之間需要相互關(guān)心、幫助”是人們經(jīng)常在說(shuō)的一句話。當(dāng)然,我也有過(guò)被幫助的經(jīng)歷,那件發(fā)生在幼兒園大班的事情,還使我記憶猶新。

  在我上幼兒園大班的一天,幼兒園大(一)班的所有同學(xué)都在玩“過(guò)家家”游戲,我當(dāng)然也不例外。

  同學(xué)們玩得正高興的時(shí)候,突然“啪”的一聲,有個(gè)同學(xué)一不小心把一個(gè)玻璃藥瓶打碎了,老師看見(jiàn)后,急忙過(guò)來(lái)清理玻璃碎片。

  過(guò)了一會(huì)兒,意外發(fā)生了,而且是發(fā)生在了我身上。我要從活動(dòng)場(chǎng)地回座位的時(shí)候,腳不慎踩到玻璃碎片,血“嘩”地流了出來(lái)(我們光著腳丫)。這時(shí),班上的許老師過(guò)來(lái)把我背到幼兒園中的'義務(wù)室,一邊還跟我說(shuō):“白威很勇敢的,不會(huì)哭,對(duì)嗎?”

  校醫(yī)要給我處理傷口了,他給我抹了抹消毒用的藥水,之后又涂上了紅藥水,貼上了創(chuàng)可貼,疼得我直哭。許老師見(jiàn)了我這哭相,一邊撫摸著我的頭一邊安慰著我說(shuō):“沒(méi)事的,我們是男子漢,不哭。”

  后來(lái),她打電話給了我爺爺,讓爺爺來(lái)接我回家。爺爺來(lái)了之后,許老師親自帶我一個(gè)人出幼兒園大門找爺爺,與爺爺詳細(xì)地講了這件事發(fā)生的經(jīng)過(guò)。

  這件發(fā)生在我身上的“人與人之間相互關(guān)心、幫助”的事例,令我永生難忘。

關(guān)心小學(xué)作文10

  我熱愛(ài)我們的班集體,更熱愛(ài)我們班的同學(xué),因?yàn)樗麄兿窈诎抵械囊皇饷鳒嘏摇?/p>

  記得在一次大課間時(shí),我們一個(gè)個(gè)像一群剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)。突然,我感覺(jué)有個(gè)人推了我一下,瞬間我摔倒在地。由于當(dāng)時(shí)是夏天,我穿的是短褲,所以我的'左腿膝蓋被擦破了好大一塊皮,血也溢了出來(lái)。我捂著膝蓋,疼得我眼淚都快要出來(lái)了。就在這時(shí),平時(shí)跟我比較要好的馬駿馭看見(jiàn)我這個(gè)樣子,就急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“陳玥錦,你不要緊吧?要不要把你送到醫(yī)務(wù)室。俊蔽胰淌苤弁,咬著下唇,搖了搖頭。王茉也走了過(guò)來(lái),勸我說(shuō):“陳玥錦,你看你的膝蓋都出血了,你還是叫馬駿馭把你送到醫(yī)務(wù)室看看吧!”在其他同學(xué)的勸告下,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是馬駿雙扶著我去了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生一邊幫我處理著傷口,一邊對(duì)我說(shuō):“幸好你同學(xué)及時(shí)把你送來(lái),再晚來(lái)個(gè)幾分鐘,傷口就感染了。”我聽(tīng)了,心里很感動(dòng),眼睛里閃爍著淚光……

  馬駿馭又把我扶到了教室。看到黑板,我突然想起今天自己是值日班干部,便單腿一跳一跳地跳到講臺(tái),當(dāng)我剛拿起黑板擦?xí)r,馬駿雙就喊住我:“你要干什么呀?”我回答:“我是今天的值日班干部,我要擦黑板!”馬駿馭二話沒(méi)說(shuō)就搶走我手里的黑板擦,擦起黑板來(lái)。盡管他被粉筆沫嗆得直打噴嚏,但他也不在乎,繼續(xù)擦著黑板?吹竭@一幕,我的眼淚止不住地往下流。

  面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心, 我的心是暖和的。他們就像黑暗里的一束光明溫暖著我。

關(guān)心小學(xué)作文11

  我的媽媽已經(jīng)快40歲了,盡管歲月給她的額頭眼角添加了一些細(xì)微的皺紋,但沒(méi)能把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我,讓我健康成長(zhǎng),并且她也付出了很多。這句話的`前后部分顛倒一下更好。

  媽媽對(duì)我的生活特別關(guān)心。 中心句明確。記得一天上學(xué)前,媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨,。我望望窗外,天氣分外晴朗,怎么可能下雨呢?于是我就沒(méi)有拿雨傘,背起書包就上學(xué)去了?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,傍晚放學(xué)我正要回家,忽然窗外突然真下起了傾盆大雨,馬路兩旁的樹(shù)木(被風(fēng)吹雨打地)東倒西歪的。這里可以具體描寫,突出風(fēng)雨之猛烈。當(dāng)我正站在校門口等著雨停的時(shí)候,我從雨簾中蒙朧改為:朦朧地看到了熟悉的身影。是媽媽!她右手舉著雨傘,在人群里四處張望,可惡的風(fēng)似乎和媽媽作對(duì),風(fēng)雨中媽媽顯得非常吃力。對(duì)媽媽的描寫可以寫一下著急的神情和動(dòng)作。我連忙走出教室想媽媽使勁揮手,媽媽看見(jiàn)我后,臉上露出了甜甜的微笑。激動(dòng)的我急忙撲到媽媽的懷里,媽媽說(shuō):“等急了吧,走,我們回家!薄岸鞲臑椋亨拧!币宦飞希瑡寢屢粋(gè)勁兒地把雨傘往我這邊移,而她的頭發(fā),身子已經(jīng)有一半是濕漉漉的了。細(xì)節(jié)描寫,突出了媽媽的無(wú)私。我發(fā)現(xiàn)后,心理很不是滋味,媽媽卻說(shuō):“小孩容易感冒,我們大人沒(méi)事!不要緊的!”聽(tīng)了這話,我含著熱淚望著媽媽,發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么親切、慈祥!

  我如同嬌嫩的小草,媽媽如同我的雨露,溫暖我的太陽(yáng),在媽媽的關(guān)心下我茁壯成長(zhǎng)。 媽媽關(guān)心我,我愛(ài)媽媽!

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