心小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的心小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心小學(xué)作文1
人之初，性本善，善良的心像真金一樣閃光，像甘露一樣純潔晶瑩，善良是我們內(nèi)心最純真的一塊凈土，我們的生活因善良而變得分外精彩。
一個烈日炎炎的下午，我正和朋友們在外面玩耍，看見一輛白色的轎車旁聚集著很多人，好奇心驅(qū)使我飛奔了過去，我撥開擁擠的人群，擠到最里面，一個60多歲，穿著樸素的老爺爺眉頭緊鎖，如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“這可怎么辦啊?如果我砸了車窗。別人會不會找我賠錢啊?”“你報警了嗎?”一個時髦的女士撩了撩她褐色的大波浪的頭發(fā)漫不經(jīng)心地搭著腔。老人擺擺手：“已經(jīng)打過了，可是不會這么快就過來�！�
圍觀的人開始竊竊私語，我順著老人的目光向車內(nèi)張望，原來是一個大約三四歲的小女孩，臉上的汗水中夾雜著淚痕，明顯剛剛大哭過，因為天氣炎熱加上車窗緊閉，小女孩的臉漲得像個紅蘋果，痛苦而疲憊地靠在椅背上，我抬頭看看火辣辣太陽，也著急了，太可憐了，如果再這樣下去，小女孩肯定會被憋壞的。
當(dāng)人群都在議論紛紛的時候，一個高高壯壯的小哥哥拿著一塊磚頭大聲吼道：“快讓開，快讓開，我來砸窗子!”只見他臉上一副無畏的神情，眼神中透著堅定。圍觀的群眾聽了都自覺地向后退了一步，讓出了一條寬敞的通道。有的人拍手叫好，有的人拿出手機(jī)為小伙錄視頻。我在一旁暗暗地為他加油打氣，希望他能盡快救出那可憐的小女孩。
小哥哥捋了捋袖子，將臉湊到車窗前，對著車內(nèi)的小女孩揮了揮手，示意她往里面坐坐，生怕砸碎的玻璃傷到她。此時小哥哥將磚頭高舉過頭，只見他皺著眉頭，咬著嘴唇，對著邊角使勁猛得一砸，沒有動靜。本來七嘴八舌的人群頓時鴉雀無聲，我的心也提到了嗓子眼，目不轉(zhuǎn)睛地注視著小哥哥的一舉一動。小哥哥并沒有灰心，驕陽下他的額頭滲出了豆大的汗珠，不斷地滾落到臉頰兩旁，但是他渾然不顧，對著車窗又狠狠地砸了幾下，“咔嚓”一聲，玻璃終于碎了一角。小哥哥的.臉隨之舒展，開心地笑了。
緊接著小哥哥用磚頭在破碎的車窗角又砸了幾下，“嘩啦”一聲，露出了一大片。小哥哥迅速將手伸進(jìn)車窗內(nèi)將車門打開，救出了那可憐的小女孩。頓時人們沸騰了，有的歡呼雀躍，有的給小女孩送水，還有的幫小女孩扇扇子。我在一旁也很激動，心里的一塊石頭落地了，不由得心里也暖暖的。這時孩子的父母和消防隊員都到了，當(dāng)知道是眼前的小哥哥見義勇為救出自己的女兒后，跑到小哥哥面前，緊緊地握住他的手，感激涕零地說：“真是太謝謝你了，謝謝你砸窗救了咱家妞妞啊……”小哥哥不好意思地?fù)狭藫夏X袋，憨厚地笑了笑，隨即推著自行車如一陣風(fēng)般遠(yuǎn)去了。
此時夕陽西下，我站在原地默默地看著小哥哥的背影，落日的余暉灑落在他的身上那么的耀眼，而我心中也暖暖的，善良的種子在我心中慢慢地生根發(fā)芽，開出了絢爛的花朵。
心小學(xué)作文2
父母無微不至地關(guān)心、照顧著我們，然而又有誰能像父母愛孩子一樣去關(guān)心、孝順?biāo)麄�？烏鴉還知返哺之恩，更何況我們?nèi)四�？唐代詩人孟郊曾有詩云：“誰言寸草心，報得三春暉�！备改赣谖覀冎異�，像涓涓細(xì)流，流淌過我生活的每一天，讓我每天沐浴在愛的陽光下，可是在不經(jīng)意間，驀地發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡在他們身上留下無情的印記。
媽媽的雙手我的媽媽是一名老師，她上班單位離家較遠(yuǎn)，每天早出晚歸，我從媽媽滿臉的倦容、疲憊的腳步可以感受到她工作的辛勞�？墒菫榱苏疹櫸业纳詈蛯W(xué)習(xí)，剛回到家她又要馬不停蹄地干家務(wù)。做飯時，油濺到她手上形成了一個個疤痕；長期洗衣服、洗拖把，媽媽曾經(jīng)細(xì)膩白皙的手變得暗淡沒有色澤。粗糙、暗淡、青筋暴起成了媽媽手的形象代言。然而媽媽卻毫不在意，從來沒有買過高檔護(hù)手霜來保養(yǎng)雙手。媽媽的眼睛人人都說眼睛是心靈的窗戶。
我的媽媽曾經(jīng)有一雙美麗的大眼睛，黑亮的瞳孔，雙雙的眼皮�？墒�，歲月這把無情的刻刀，殘忍地將媽媽眼睛刻畫地“面目全非”。曾經(jīng)的美麗不再有，取而代之的是眼睛的渾濁、無光。每天下班回來，媽媽總是拖著沉重的腳步上樓，低垂著眼皮，顯得無精打采。當(dāng)她看到家人時，又振作起精神，勉強(qiáng)微笑了一下，就那一下，她的雙眼周圍布滿了皺紋。就好像是“伏兵”在一瞬間清晰可見。
媽媽每天晚上都會起來，并不是她失眠。而是因為她擔(dān)心我晚上睡覺不安分，要蹬被子，所以總會起床來看看我，給我蓋被子。漸漸地，她的眼睛上又多了兩個“黑眼圈”，我和妹妹每次開玩笑，都會說家里有只“大熊貓”。但“熊貓”有時也會讓人感覺厭煩。不盡的嘮叨“雪兒，今天變天多穿點衣服�！薄把﹥�，作業(yè)一定要收好，鑰匙一定不要離身�！薄把﹥�，要多吃菜，菜里的.營養(yǎng)豐富……”“雪兒，……”這種“小兒科”的常識，我怎么會不知？可是這樣的嘮叨卻成了媽媽的家常便飯，讓人不勝其煩。有一次，我作業(yè)忘家了，急匆匆地回家拿作業(yè)。
到了家門口一掏口袋，猛然想起，鑰匙裝進(jìn)書包里，沒帶身上。看來還真是應(yīng)了“不聽老人言，吃虧在眼前”那句老話，心里正想著這種低級錯誤我怎么還是犯了？嗨，真倒霉！沒辦法，我只得灰溜溜的回了教室，可結(jié)果是“福無雙至，禍不單行”，因為遲到挨了老師一頓罵。唉，現(xiàn)在真是后悔沒聽媽媽的話。數(shù)不清的銀發(fā)媽媽今年還不到40歲，但是，銀發(fā)的根數(shù)一點也不符合她的年齡。聽老人們說銀發(fā)的多少跟操心的多少是有關(guān)的。對于這種說法，我還是很相信的，因為媽媽平日里真得挺操心的。
她不僅要操心自己的學(xué)生，忙于備課上課、批改作業(yè)，還要操心我的學(xué)習(xí)，我的衣食，我的……媽媽的操心，從清晨起床到深夜臨睡。媽媽對我付出的愛太多太多了，我卻沒辦法用語言來表達(dá)，每當(dāng)這時我的腦海總會回想起一首熟悉的歌：“……女兒有個小小心愿，小小心愿，再還媽媽一個吻、一個吻……”媽媽，放心吧！女兒將努力用勤奮來回報您的愛！
心小學(xué)作文3
好奇心就像是窗前的風(fēng)鈴，只要有風(fēng)吹過，它就會“鈴鈴”的響起。也就是三四歲的時候吧，扎著羊角辮的我總愛在房間里翻東找西，對一切充滿興趣。記得那是一個爸爸出差不在家的午后，我從自己的房間里溜出來，看著大臥室媽媽熟睡的樣子，我按捺住歡呼雀躍的心情，躡手躡腳地鉆進(jìn)了爸爸的書房。
咦？這是什么？寬大的書桌上，猛然一個方方腦袋的家伙闖進(jìn)了我的視線，桌子下面還有一個銀灰色的長方體，這難道就是爸爸常說的那個要多神就多神的叫電腦的家伙嗎？我好奇的打量著這個“方腦袋”：它有一副“玻璃”面孔，方臉下方有一排按鈕，我伸出手毫無顧忌地按下了那顆閃著藍(lán)光的鈕。嘿！那“玻璃”面孔上居然出現(xiàn)了字和圖案，是一片一望無際的美麗的草原，還有幾匹正欲飛奔的駿馬，幾朵棉花糖一樣的云朵浮在碧空中，空氣清新得似乎能讓我呼吸到，我被深深的吸引了，正當(dāng)我拍著小手“咯咯”地笑，更神奇的事發(fā)生了：眼前的美景不見了，隨之而現(xiàn)的居然是我的照片，是那張我坐在一個碩大蘋果上的經(jīng)典照片！我怎么會出現(xiàn)在電腦里？難道它真有那么神！
初戰(zhàn)告捷，我興致勃勃地繼續(xù)嘗試。我的目光被“方腦袋”旁邊的一只穿著藍(lán)白相間的外衣，長著細(xì)長的尾巴的可愛的“小老鼠”所吸引，我小心翼翼地按了一下“老鼠”的“大耳朵”，“咔嗒”一聲清脆的輕響，很悅耳，我瘋狂的按著“大耳朵”，不知道“玻璃”面孔會有什么變化，我的心怦怦直跳。忽然，“玻璃”面孔收起了我的照片，出現(xiàn)在我眼前的是一片漆黑。真奇怪！剛才還好好的，怎么說生氣就生氣，這個古怪的家伙！不好，大臥室傳來了響動，我驚慌失措的丟下“小老鼠”，一溜煙兒地溜回了自己的`房間，重新躺好后，發(fā)現(xiàn)自己出了一身汗。這以后，書房里的那個“方腦袋”一直吸引著我，成為幼小的我心中碩大的謎團(tuán)。
漸漸長大，爸爸、媽媽引領(lǐng)我走近電腦，盡管有了時尚便捷的蘋果iPad，但每當(dāng)我看見書房里我的老朋友——那個“方方的腦袋”和那只可愛精靈的“小老鼠”，我都會很興奮，曾經(jīng)的那份好奇心，就像一把鑰匙為我打開了一個新奇的網(wǎng)絡(luò)世界，我像麥苗般如饑似渴的吮吸著知識的甘霖。我的腦袋里總是裝著無數(shù)的問號，這些稀奇古怪的問號引領(lǐng)我走進(jìn)一個又一個五彩繽紛的世界。
大人們總是說童年是人的一生中最美好的時光，老師告訴我童心是世界上最晶瑩的水晶。漸漸長大的我知道了，童年、童心、童真、童趣之所以美妙，是因為這里面藏著一個亮閃閃的東西——好奇心！在我眼里，好奇心就是一把開啟未知，靠近知識的鑰匙。
心小學(xué)作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 …… ”每當(dāng)我聽到這首歌，便會想起那一個個片段，令我心潮起伏。
感謝你，給予我勇氣
那時候的我，只是一個內(nèi)向的小姑娘，也不敢和別人交流，那堂課改變了我。
開學(xué)第一天的第一堂課，林老師提了一個不太難的問題來讓我們回答。當(dāng)她柔和的目光對上我畏畏縮縮的目光時，我感到了溫暖。她注視著我，并用那會說話的眼睛鼓勵我。我仿佛得到了勇氣，試探性的舉起了手，他微笑著叫我起來回答。我說出了我的答案，盡管我的聲音很小，但她仍舊聽清了。她表揚(yáng)了我并帶頭鼓掌，我的勇氣，在掌聲中悄然漲了起了。以后每堂課，老師一提問，我就會高高的舉起手。
林老師，感謝你，給予我勇氣。我一定會好好學(xué)習(xí)，用成績來報答您！
感謝你們，給予我快樂
一個人，是無法感到快樂的。這是她們對我說的話。
下課時，我總是一個人坐在座位上發(fā)呆。這種狀況持續(xù)了一個星期。第二個星期的一天，下課后我又照例坐在座位上發(fā)呆，一群女同學(xué)走了過來，和我打招呼，說讓我和她們一起玩。我不知道怎么辦才好，一方面是向往和朋友們在一起的快樂，另一方面是留戀獨自一人的沉思�！耙粋�人，是無法感到快樂的`�！彼齻儗ξ艺f。我心動了，翻去和她們一起玩。我們在一起聊天，我聽到了許多奇聞趣事；我們在一起玩耍，我知道了舊游戲的新玩法 …… 我感到了前所未有的快樂。此后一下課，我就會主動去找她們，和她們一起玩耍。
朋友，感謝你們，給予我快樂。有了你們，我一定會更加快樂。
感謝你們，給予我幸福
我從小是由姥姥、姥爺帶大的，是他們給了我幸福。
那天是我生日，我回到家，發(fā)現(xiàn)一個人也沒有。我感到十分納悶，姥姥、姥爺都去哪兒了？我放下書包，開始寫作業(yè)。不一會兒，我聽到了敲門聲�！袄褷�！”不出意料，果真是姥爺。他的手里拿了一個不算太大的盒子 —— 蛋糕盒！我一邊高呼姥爺萬歲，一邊端著盒子進(jìn)了屋。我打開盒子，看到了精美的蛋糕，口水頓時“飛流直下三千尺”了。過了一會兒，姥姥也回來了，手里拿了個禮品盒。我拆開一看，是我心儀已久的洋娃娃，頓時愛不釋手 …… 這一切都令我感到幸福。不止是過生日的時候，在姥姥家的每一刻都散發(fā)著幸福的氣息。
姥姥、姥爺，感謝你們，給予我幸福。我一定會好好學(xué)習(xí)，讓你們也感到幸福！
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜 …… ”這首耳熟能詳?shù)母枨�，喚醒了我的記憶，讓我明白，我還有很多人要感謝，是他們促進(jìn)了我的成長。感謝你們！
心小學(xué)作文5
剛讀《小王子》這本書時，只覺得它好神秘，好奇妙。它的文字很簡單，很樸實，但是它散發(fā)出的魅力讓我無法抵擋。
小王子住在一顆很小的星球上，：只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。小王子是一個孤獨的人，很長一段時間，他一個人住在星球上，唯一的樂趣就是看日落，有一天竟然看了四十三次日落。小王子又是一個多愁善感的人，不過心地善良、天真無暇，非常富有同情心，比如他和花兒的感情，他對花兒的憐惜，花兒對他的依戀。不過有一天小王子和花兒不知何故鬧了點別扭，離開了自己的小星球，開始了拜訪其他星球的旅行。
王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的`地理學(xué)家……最后，他來到了美麗的地球。小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說：“馴服就是建立關(guān)系”。小王子聽后有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。于是他答應(yīng)了狐貍的要求。狐貍得知小王子愛玫瑰花后狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。但小王子也知道自己星球的花兒是獨一無二的，不可替代的，因為那是屬于他自己的花兒，是他馴養(yǎng)了它、澆灌了它。
小王子和狐貍告別之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
當(dāng)我第一次讀這本書時，似懂非懂。當(dāng)我第二次讀這本書時，有一種想哭的感覺。當(dāng)我第三次讀這本書時，有了深深的感悟。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。每個人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的每一個現(xiàn)在。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負(fù)責(zé)任的人。舉個例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨一無二的，因為只有它是我馴養(yǎng)成過的，所以，我的是獨一無二的。記住，凡是你培植過，馴養(yǎng)過的一切，你對它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時間，它才會變得重要。
心小學(xué)作文6
身勤則強(qiáng)，逸則病�！}記
從小我就不太愛體育鍛煉，因而體虛多病。我的意志力也在病痛時不時地騷擾下變得極為脆弱，我始終認(rèn)為那是一個個無法闖過的難關(guān)，稍有難度就急忙逃避，生怕碰到自己一根毫毛。
到了新學(xué)校以后，聽到同學(xué)們熱火朝天地討論著新學(xué)校的各項班規(guī)班紀(jì)，我心里的不安卻像雜草一樣迅速蔓延。終于，經(jīng)過我多方詢問才了解到學(xué)校的體育課并不苛刻，只不過對課堂紀(jì)律的要求高一點。這話像鎮(zhèn)靜劑似的，讓我誠惶誠恐的心理立刻消失得無影無蹤。不久，就迎來了體育課。第一次上課，老師并不顧忌，仿佛我們就是他教育多年的學(xué)生。我并不知道，這場戲已拉開了的序幕。
老師雖是從事體育教育，但卻口才極好：“多進(jìn)行體育鍛煉，能強(qiáng)身健體。不僅如此，持之以恒，堅持不懈，還能磨煉一個人的.意志�！蔽覅s不屑于此：“若是這樣，那我小時候早就去鍛煉了，現(xiàn)在還這么虛弱嗎？”對老師的說法，我嗤之以鼻。老師有意無意地瞟我一眼，然后悠悠地說：“有些同學(xué)肯定不相信，事實勝于雄辯，現(xiàn)在——向左轉(zhuǎn)！女生先跑，一路縱隊，跑四圈。”我們發(fā)出一聲驚嘆，老師聽而不聞，我們只好無奈地跑了起來。緊接著，一分鐘跳繩，俯臥撐，立定跳遠(yuǎn)等“酷刑”向我們襲來。一堂課下來，渾身像散了架，我疲憊不堪地對身旁的好友說：“太累了，這一節(jié)課比我小學(xué)六年體育課的運(yùn)動量都大。”“嗯，我也是�！焙糜讶跞醯卣f。放學(xué)后，我匆匆地沖了個澡，倒在床上，飛快地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天清晨，我猛然被冷醒了，卻意外地沒有咳嗽。下了床，揮了揮手臂，通過昨天的體育課仿佛有力了許多�？磥眢w育鍛煉也不是沒有益處的。孰不知，有一股莫名的感覺在我心中悄然滋長。
第二堂體育課，我雖不好意思在好友面前夸贊老師的話語富含哲理，但也認(rèn)認(rèn)真真的聽了，果真是受益匪淺�！板憻捯种院�，三天打魚兩天曬網(wǎng)的鍛煉，是沒有任何效果的……立定跳遠(yuǎn)可以鍛煉腿肌，俯臥撐增長臂力……”之后，我又不遺余力地完成老師布置的任務(wù)。
第三堂，我破天荒地受到了老師表揚(yáng)；第四次，我跳繩由140個增長到170個，不得不說是一個質(zhì)的飛躍；第五堂、第六堂、第七堂……每一次都有一點進(jìn)步，每一次都有新的收獲，每一次都能讓我挑戰(zhàn)極限。雖然難以言喻，但我能深切地感受到我的性格、毅力、體質(zhì)都有著巨大的變化。漸漸地，我深深地愛上了鍛煉。每一次體育課上，從不熱愛也沒認(rèn)真學(xué)習(xí)過體育的我，就像一塊大海綿，用力的吸收老師所講的知識，老師的知識就像涓涓細(xì)流，長流不斷。
期末，我在眾人驚異的的目光中不可思議地拿到了滿分，我微微的笑著，走向老師，向老師道謝。老師也像第一次夸我時，和藹地說：“孩子，這是你挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我的碩果�！蔽視牡攸c點頭，表表示謝意。我知道，在老師的引導(dǎo)下，我離不開體育了，它就像老師說的：既能強(qiáng)身健體，更能磨煉意志。我的意志力也在鍛煉中變得堅韌，充滿了挑戰(zhàn)的信心與力量。
心小學(xué)作文7
在這個和諧而又美好的時代里，我們擁有許多，擁有財富，擁有知識，擁有名譽(yù)，擁有權(quán)勢……但只要你靜下心來想想，你會發(fā)現(xiàn)我們不一定擁有真正的快樂和幸福。在生活中我們之所以會與快樂和幸福擦肩而過，不是因為我們無緣，而是因為我們的心靈深處缺少一種東西——一顆感恩的心。
記得中央一套著名主持人白巖松曾說過這樣一句話，他說我們應(yīng)該讓心時時感動，感動之于心猶冰之于花。我想現(xiàn)實生活中，我們不僅應(yīng)該感動更應(yīng)該讓心時時感恩，感恩之于心，猶冰之于花吧。
感恩，一個永恒的話題，每個人都應(yīng)該心懷感恩，因為只有每個人都心懷感恩，你才會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
我們應(yīng)該向我們的親人感恩，親人們無時無刻不在關(guān)注我們，關(guān)注我們的成長，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)與生活，當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時，身邊總會圍著一團(tuán)親人為你送行，千吩咐萬叮囑，甚至掉下離別的傷感之淚。當(dāng)我們獨處異鄉(xiāng)時，在遠(yuǎn)方總有一顆牽掛著你的心，他們總會在心靈的深幽處默默地為你祈禱，愿上帝保佑你平安吉祥，快樂幸福。
我們應(yīng)該向老師感恩。老師用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用黑板寫下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)識淵博，也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多厚……我們的`每一個腳印，每一次成功無不凝聚著老師細(xì)心的汗水和悉心的心血，在老師的目光里，我們長大了，我們成熟了，我們跨越了迷茫，我們堅定了信念，我們收獲了能力和自信。
我們應(yīng)該向我們的朋友感恩，每個人的一生中都有無數(shù)個與你志同道合，稱兄道弟的朋友。當(dāng)我們遇到煩心事，我們可以向朋友傾訴，朋友可以為你分擔(dān)心中的痛苦；當(dāng)你遇到困難時，朋友會義不容辭地幫助你去克服或解決困難，始終作你堅強(qiáng)的后盾；當(dāng)你成功的時候，朋友也為你感到快樂自豪，還會鼓勵你更上一層樓，始終作你不竭的動力。無私、善良的朋友呵，他給你帶來的是快樂與溫馨。
我們還應(yīng)該向欺騙你的人感恩，因為他們喚醒了你內(nèi)心的良知；向傷害你的人感恩，因為他們使你懂得了尊嚴(yán)；向絆倒你的人感恩，因為他們強(qiáng)化了你的雙腿……
感恩是一種態(tài)度，不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足，而是發(fā)自內(nèi)心深處的愛。如果人人都懷著感恩的心去面對生活，那么即使在最困厄的沙漠上，我們也能看到生命的綠洲，也會滿懷希望面對未來。
如果時時都懷著感恩的心去面對生活，不僅可以使心中怨恨的種子定不能生根發(fā)芽，更可以讓自己的整個生命過程充滿溫馨、快樂。
如果人人都懷著感恩的心去面對生活，便能尋找的快樂之源，便可以駕馭好自己的生命之舟。
心小學(xué)作文8
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
當(dāng)我呱呱地從母親的肚子里生出來時，第一眼看到的是您和父親的面孔，您們含辛茹苦的撫養(yǎng)我長大，在這期間，你們常常為我而操心。當(dāng)我傷心難過時，是您們伸出援手細(xì)心地開導(dǎo)我；當(dāng)我生病臥床不起時，是您們?yōu)槲颐η懊螅粫䞍何顾�，一會兒都是您們對我無微不至的照顧；當(dāng)我做錯事情成績有滑落情緒不好的時候，是您們在旁邊安慰我；當(dāng)我絕望時，是您們激勵我，給我希望，讓我再次翱翔！
年幼的時候，不懂的東西有很多，我之所以現(xiàn)在會如此的成功，那都是歸功于您們對我的細(xì)心教導(dǎo)。我現(xiàn)在還隱隱約約記得我剛剛學(xué)走路的時，總是磕磕絆絆，老是摔跤�？珊竺嫖覟槭裁磿晒δ�？是爸爸和媽媽，爸爸用他那強(qiáng)勁有力的雙手，攙扶著我，一步步教我走路。而媽媽雖然不是攙扶我，但也有她的功勞，她在前面激勵我讓我向著目標(biāo)走去，至今長大她還是那樣子。
我還記得曾有那么一回，我生病了。那一天早上，我躺在床上，病魔使我無法振作起來去上學(xué)，于是我有氣無力地對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我頭好暈啊！，爸爸媽媽見到此狀，都焦急了許多。后面爸爸便湊過來關(guān)心地說：那你先躺著，今天不用去學(xué)校了。說完，媽媽走過來用手觸摸著我的額頭，之后便閃電般地縮了回來。你的頭好燙�。】磥頍牟惠p，我們上醫(yī)院去。我那時頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，根本沒力氣站起來。在朦朧之中感覺一雙強(qiáng)勁有力的.手把我抱起，放在那冰冷的車座上，汽車的噪聲使我心煩意亂。到了醫(yī)院，護(hù)士給我量了體溫，39度。護(hù)士叫我躺在病床上吊鹽水。我躺在床上，看著四周安安靜靜，便生起了一絲睡意，不一會兒我閉眼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。光陰似箭，時間如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，我起來一看，我的爸爸正在趴在床上呢！爸爸好像有感應(yīng)似的，一下就起床了。后面媽媽端著盒飯進(jìn)來了，媽媽神神秘秘地湊過來對我說：你爸爸一直守在你身旁呢！我聽到這我感動了。這時我以饑腸轆轆，眼睛一亮，看見了媽媽做的盒飯，我像一匹餓狼向飯撲過去，津津有味的吃起來。后面我感到不妙，看了看爸爸媽媽，才發(fā)現(xiàn)他們也沒有吃，我把飯推給了爸爸媽媽。可是，他們卻苦笑地對我說：你剛剛吊完，先吃，我們吃過了。那時您們簡簡單單一句話讓我感動了，雖然只是一句話。我愛您們！
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
心小學(xué)作文9
人的一生，總有學(xué)不完的知識，總有領(lǐng)悟不透的真理，總有一些有意或者無意的煩心事闖到心里來，總之，人生之夢，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。心隨境轉(zhuǎn)，苦不堪言；境隨心轉(zhuǎn)，就得自在。一個人有什么樣的精神狀態(tài)就會產(chǎn)生什么樣的生活現(xiàn)實。人在境中，境在心中，猶如魚和水，人們很難離開豐美的水去欣賞魚的。人生除去基本生存問題，就是要時時面對這種心理狀態(tài)的選擇。書上云：看別人不順眼是自已的修養(yǎng)不夠。想一下也是，因為每個人的出身背景、受教育程度、受社會影響都是不一樣的，在你看不慣別人的同時，是否別人也看不慣你呢？相由心生，境由心轉(zhuǎn)。心與境，到底是心隨境遷，還是境隨心轉(zhuǎn)？本來無境，只因心有，若無心即無境。
你的心態(tài)就是你的主人。你的心便是你的世界。所以開心地去面對每一個人，要學(xué)會看朋友身上的優(yōu)點，學(xué)習(xí)朋友身上的優(yōu)點，朋友的缺點正是你最好的'反面教材。如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。習(xí)慣了在紛繁喧囂中尋找那一份寧靜和挑戰(zhàn)，盡管旅途充滿荊刺，途經(jīng)的并不是一帆風(fēng)順，我卻會在過往中，享受美麗，感悟憂傷，尋著快樂！我沒有別人的快樂，我卻擁有我自己的知足，淺秋，時光蒼茫還是和往常一樣嵌滿惆悵！心情伴著夕陽的泛紅，而無常！真的無法抉擇的那一刻，我們又能怎樣！一個人的心境決定著他生活的態(tài)度。當(dāng)我們用美好的心去看世界時，世界回答我們的也是美好。如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助，人的心靈是掌握自己命運(yùn)真相的鑰匙。外在的一切表現(xiàn)只是一面鏡子，讓我們看到自己的樣子，反映的只是自己的心性，其實外在的境并沒有怎么樣，而是內(nèi)心的世界還不夠圓融。
已看慣了太陽的東升西落，月亮的陰晴圓缺；習(xí)慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬物的改變；卻很難看淡人間的悲歡離合、情仇恩怨，更難將傷心難過看得風(fēng)清云淡。經(jīng)過了很多年的改變以后，將開心當(dāng)成了一種習(xí)慣，于是我發(fā)現(xiàn)我的開心感染了很多人，人們問我為什么的時候，我只說：開心是一種習(xí)慣！宇宙間萬事萬物，包括我們周圍的一切人、事、物都在永不停息地變化著，運(yùn)動著，瞬息萬變，這是很正常的，你沒有必要跟著它變，跟著它動。佛講，一切都是唯心所現(xiàn)，唯識所變，都是自己心的幻化與游舞。一個人的心境決定著他生活的態(tài)度。當(dāng)我們用美好的心去看世界時，世界回答我們的也是美好。就算是像蝸牛一樣，看不見美麗的天邊，也會感悟到自己腳下的壯美！漸漸的，不知哪一天，我隱去了所有，現(xiàn)于過往！在恬淡的南山下回憶，那個你，那個他，那時我和你和他！若是可以，我愿流浪在任何一季，任何一地！把我的故事寫在大地！用美好的心看世界，你就會發(fā)現(xiàn)一顆絕望的心需要力量的托慰。
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