錯(cuò)怪小學(xué)作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的錯(cuò)怪小學(xué)作文，歡迎大家分享。
錯(cuò)怪小學(xué)作文1
小伙伴們，你們有沒(méi)有碰到過(guò)被錯(cuò)怪的時(shí)候？比方說(shuō)有些事情不是自已做的，可是別人誤認(rèn)為是你，這種滋味可不好受，我最近經(jīng)常被媽媽錯(cuò)怪。
有一次，爸爸媽媽都出門(mén)了，只留下我和弟弟在家里玩�！拔覀兺孀矫圆匕�！”我對(duì)弟弟說(shuō)。“好的�！钡艿芩斓拇饝�(yīng)了。于是，我們便玩了起來(lái)。我藏在窗簾后，大聲叫道：“弟弟，快來(lái)找我呀！”他順著聲音來(lái)找我，一見(jiàn)到我，便像獅子一樣向我撲過(guò)來(lái)，我一轉(zhuǎn)身，弟弟卻摔了個(gè)“狗啃泥”。就在這時(shí)，媽媽心愛(ài)的花瓶也被弟弟打碎了，弟弟害怕地哭了。我的心像十五只吊桶——七上八下，心想：媽媽的'寶貝摔壞了，這讓我怎么交代啊！我提心吊膽地把花瓶碎片撿起來(lái)放在桌上，等著媽媽回來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，她剛一走進(jìn)小房間，就尖叫起來(lái)：“啊，誰(shuí)把我的花瓶打碎了？”我和弟弟的嘴巴像粘了膠水似的，都不吭聲。媽媽看了看我和弟弟，嚴(yán)肅地指著我說(shuō)：“吳泓潔，是不是你把花瓶打碎的？”“不是我打碎的，是我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)�！眿寢寘s不聽(tīng)我解釋?zhuān)瑑窗桶偷卣f(shuō)：“肯定是你，弟弟還小不懂事，你這做姐姐怎么不看好弟弟呢？”我突然感到好委屈，我強(qiáng)忍著眼淚生氣地說(shuō)：“哼，就不是我打碎的�！闭f(shuō)完扭頭就走，一邊走一邊自言自語(yǔ)：‘?huà)寢尀槭裁纯偸清e(cuò)怪我？“不一會(huì)兒，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，坐在我旁邊，挽著我的肩膀輕聲地對(duì)我說(shuō)：”吳泓潔，你把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)�！拔乙晃逡皇陌堰@件事說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后，摸摸我的頭，說(shuō)：”對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪了你�！�
聽(tīng)完媽媽的話，我哭了，這一句對(duì)不起讓我學(xué)到很多，原來(lái)這么簡(jiǎn)單的三個(gè)字會(huì)化解矛盾，讓大家開(kāi)心起來(lái)。
錯(cuò)怪小學(xué)作文2
隨著時(shí)間的流逝，本該忘記的事，卻又在我腦海之間回蕩，回蕩……我有一個(gè)完完全全屬于自己的秘密小屋，里面裝的全是我的小秘密，我不允許別人“參觀“，那是我的隱私，誰(shuí)也不能侵犯，沒(méi)有我的允許，誰(shuí)也不能進(jìn)，就是主席來(lái)了，我也不讓?zhuān)鳎业男∥�，我做主�?/p>
可是，沉寂卻在那一天打破了……放學(xué)回家，推門(mén)直奔小屋，眼前的一切讓我驚呆了，門(mén)前不是清清楚楚的貼著“本人不在，謝絕參觀“的字條嗎？為什么門(mén)是半掩著的？我出門(mén)時(shí)不是關(guān)了門(mén)的嗎？此時(shí)此刻，所有的矛頭都指向我的媽媽。
頓時(shí)，我傻了……現(xiàn)在的.我，就像一個(gè)晴天霹靂，以掩耳盜鈴之勢(shì)，迅速?zèng)_向客廳，對(duì)著媽媽大喊大叫道：“媽?zhuān)憧戳宋业娜沼�？你怎么能這樣��！
“然后，我迅速轉(zhuǎn)身，沖回小屋，重重的關(guān)上門(mén)。
眼淚，在不經(jīng)意間滑落了下來(lái)……“恨你，恨你”，她激發(fā)了我身上的每一處細(xì)胞，隨時(shí)都準(zhǔn)備爆發(fā)。
淚，任它流，并沒(méi)有把它拭去，落入了嘴里，它是苦的……我抓起日記本，把它撕碎，是那么的毫不猶豫。我躲進(jìn)被子里偷偷地哭泣，眼前的一幕，足以讓我死一千次了，床上竟然放著一個(gè)精致禮品盒，上面插著一張卡片，上面寫(xiě)道：丫頭，生日快樂(lè)……我懵了，原本止住的眼淚，是那么無(wú)助的流下，我用那只推開(kāi)了媽媽的手，狠狠地在自己臉上留下一記，我很無(wú)知，對(duì)吧……我緩緩走出小屋，抱著那個(gè)精致盒子，走到母親面前，“媽?zhuān)义e(cuò)了。”“丫頭，我并沒(méi)有怪你呀。”此話是如此的平靜，可我的心，卻怎么也平靜不起來(lái)。
錯(cuò)怪小學(xué)作文3
每當(dāng)我看到一個(gè)小小的釘子，那件事就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……
那是個(gè)星期一的早晨，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整潔的衣服，而我穿著有個(gè)破洞的衣服，同學(xué)們見(jiàn)了我，我都沒(méi)臉了。我的衣服被桌子上的釘子劃破了，破了一個(gè)大口子�；丶液螅揖蛯�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�，我的衣服都成啥樣子了，再給我買(mǎi)件新的吧！”“衣服破了，再補(bǔ)補(bǔ)就好了�！眿寢屢贿吙椫业拿�，一邊不緊不慢地說(shuō)著，又給我講了許多道理。“不買(mǎi)就不買(mǎi)，干嗎還要講這么多的大道理？”我有些生氣，嘴里嘟嚷著，心想，媽媽呀媽媽?zhuān)鸀槭裁茨敲葱�，就不�?huì)再給我買(mǎi)件新衣服？我因?yàn)樯鷼猓鷣y吃了幾口飯，就去了學(xué)校。
下午放學(xué)后，我回到家，沒(méi)理睬媽媽。突然，我看見(jiàn)那件破了洞的衣服，已被媽媽補(bǔ)好了，又疊得整整齊齊地放在我的床上。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，媽媽呀媽媽?zhuān)瑑鹤游义e(cuò)怪了您。我看了看我的衣服，又看見(jiàn)了衣架上那件打了補(bǔ)丁的媽媽的`衣服，我的眼淚奪眶而出，我哽咽了，我立刻撲向媽媽?zhuān)瑡寢尵o緊地抱住了我，又不停地?fù)崦业念^。我偎依在媽媽的懷里，感到無(wú)比幸福。當(dāng)時(shí)，我就不再想買(mǎi)新的衣服了，因?yàn)閶寢尶偸墙o自己補(bǔ)衣服，給我們買(mǎi)新衣服。
“衣服破了，再補(bǔ)補(bǔ)，”這是媽媽說(shuō)的話，我時(shí)刻銘記在心。今天，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)怪了您。”
錯(cuò)怪小學(xué)作文4
在你教我們的時(shí)候我們開(kāi)始聽(tīng)你說(shuō)，關(guān)于你和你教的一屆又一屆學(xué)生的故事。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年了，不知道那一件事情你是否還記得。
記得你和我們說(shuō)過(guò)，你錯(cuò)怪你的某一屆學(xué)生的故事。那么當(dāng)你再想起關(guān)于一個(gè)任同學(xué)時(shí)，你是否也會(huì)和你的學(xué)生們說(shuō)，你錯(cuò)怪了他。雖然我從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)你，但是受到自己尊敬的老師的批評(píng)心里是會(huì)很難受的。上你的課我一向很認(rèn)真的，怎么會(huì)不按你的要求完成作業(yè)了。
那是一個(gè)炎熱的下午，您對(duì)著全班同學(xué)生氣地說(shuō)：今天，任寒沁同學(xué)沒(méi)有按照我的要求去做課堂作業(yè)，下課后重做……！”頓時(shí)，我的腦袋“嗡”地一聲，臉紅到了耳根，臉上火辣辣的'，心想：“我一直是按要求做的，這次怎么會(huì)……”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正用驚奇的目光看著我，好像在說(shuō)：任寒沁，你可真大膽，竟敢不聽(tīng)老師的話！”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。
作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我急不可待地打開(kāi)一看，唉！沒(méi)什么不對(duì)呀，再和同桌校對(duì)了一遍也完全一樣，是不是沈老師搞錯(cuò)了？我正想馬上到沈老師那兒去弄個(gè)明白，但又覺(jué)得不妥，我呆呆地站在課桌前，任憑那委屈的淚水嘩嘩地流。沈老師我冤枉啊，您不可以這樣批評(píng)我的！
沈老師，您是我們的好老師，總是處處關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，但有的時(shí)候您要注意一下教育方法。
錯(cuò)怪小學(xué)作文5
在生活與學(xué)習(xí)中，人人都受過(guò)委屈，我也不例外。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，臨走前囑咐我和弟弟乖乖地呆在家里寫(xiě)作業(yè)，我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“好的。”饞嘴的弟弟又補(bǔ)了一句說(shuō)：“順便幫我?guī)讉�(gè)果凍，最好多帶幾個(gè)�！眿寢寶鈩�(shì)洶洶地說(shuō)：“你把我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)不當(dāng)錢(qián)呀！不行買(mǎi)�！� 說(shuō)完，媽媽就去買(mǎi)菜了。弟弟氣極了，轉(zhuǎn)身就去看電視。我溫柔好言相勸：“媽媽叫我們寫(xiě)作業(yè)，你卻在這里看電視，真是太不像話了，趕快寫(xiě)作業(yè)，要不然媽媽回來(lái)看見(jiàn)你不在寫(xiě)作業(yè)，就會(huì)打你的。”弟弟不耐煩地說(shuō)﹕“反正我不管，誰(shuí)叫她不給我買(mǎi)吃的呢！”
我悄悄地走了出去，大叫一聲：“媽媽回來(lái)了！趕快寫(xiě)作業(yè)��！”說(shuō)完立刻跑到椅子上寫(xiě)作業(yè)。弟弟看見(jiàn)我，手忙腳亂、驚慌失錯(cuò)。立刻把電視機(jī)關(guān)了，跑回自己的位置上，腳下面有一把個(gè)小椅子，他沒(méi)有看見(jiàn)，就絆了一跤，躺在地上“嗚嗚”地哭了起來(lái)。我見(jiàn)了立刻跑到他的身邊，問(wèn)他的傷勢(shì)如何。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)弟弟在哭，就以為是我把他打了，就走上前二話不說(shuō)，直接把我揍了一頓。我傷心地說(shuō)：“聽(tīng)我解釋……”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“有什么好說(shuō)的`，做了就了，不能狡辯�！蔽揖团芑刈约旱姆块g。發(fā)悶氣。
我真想告訴媽媽?zhuān)耗阏娴腻e(cuò)怪我了。
錯(cuò)怪小學(xué)作文6
在前幾天的早讀課上，管理班級(jí)的班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“今天，老師讓我們把第25課讀三遍，還要背下來(lái)，同桌的同學(xué)互相檢查一下，聽(tīng)明白了沒(méi)有？”大家異口同聲地回答：“明白了！”說(shuō)著，紛紛拿起了書(shū)，“嘰嘰喳喳”地背起來(lái)了。
讀過(guò)幾遍，我就會(huì)背了。我站起身來(lái)，看了看同桌，他還在那兒，搖著頭，晃來(lái)晃去地背著。
真無(wú)聊��！我抬頭草草地把班級(jí)看了一遍，大家都在背書(shū)，整個(gè)班級(jí)就像養(yǎng)蜂場(chǎng)一樣，“嗡嗡嗡”的響成一片。這時(shí)，我聽(tīng)到前桌的.莊財(cái)鋒在那)L催著他的同桌，說(shuō)：“你真慢耶！我都會(huì)背了，你快點(diǎn)行不行？我都要睡著了！”我忍住笑，抬起手拍了一下莊財(cái)鋒的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“我們兩個(gè)互相檢查一下，反正也是閑著�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，就側(cè)身轉(zhuǎn)向我背了起來(lái)……
剛背完，老師就進(jìn)來(lái)了，他拿起班長(zhǎng)面前的一個(gè)本子，班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，這是今天不遵守紀(jì)律的同學(xué)。”老師拿起本子一看，說(shuō)：“謝婷婷！”又下意識(shí)地看了一下，改口道：“謝怡冰！謝怡冰？不會(huì)吧！我還以為是謝婷婷呢！站出去！”班長(zhǎng)“唆”地一下站了起來(lái)，說(shuō)：“謝怡冰講話！”我爭(zhēng)辯說(shuō)：“什么時(shí)候講了！我沒(méi)講！”老師說(shuō)：“我只相信班長(zhǎng)！站到后面去！”
好不容易挨到了下課，我一路跑向辦公室，要討回公道，證明自己被冤枉了。一到半路上，我就看到了老師，我說(shuō)：“老師！我沒(méi)講話！”老師說(shuō)：“不要說(shuō)了！我只相信班長(zhǎng)！”說(shuō)著就走開(kāi)了。我想：老師以前對(duì)我那么好，現(xiàn)在是怎么了？
老師，你錯(cuò)怪了我！你為什么不聽(tīng)我解釋呢？
錯(cuò)怪小學(xué)作文7
在我七歲那年，一天天氣明朗，我的心情也好，媽媽拿來(lái)一個(gè)大蛋糕對(duì)我和妹妹說(shuō)：“這個(gè)蛋糕是晚上客人來(lái)吃的蛋糕，你們現(xiàn)在不要吃，等晚上客人來(lái)了再吃�！�
“知道了”我和妹妹說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了，放心地走了。
我?guī)е妹脕?lái)到房間跳繩，跳了一會(huì)，妹妹就小聲地對(duì)我說(shuō)，：“姐姐姐姐，我們不是跳了有一會(huì)了嗎？要不我們吃一小口蛋糕。”
“不要，你要吃自己去吃，不要叫我，媽媽都說(shuō)了，這是晚上客人來(lái)了再吃的，你不是說(shuō)知道了嗎？”我對(duì)妹妹說(shuō)。
“就吃一小口嗎！就吃一小口”妹妹又求我說(shuō)。
“不行，你要吃自己去拿�！蔽掖舐曊f(shuō)。
妹妹怕把媽媽引來(lái)，就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好好好�！闭f(shuō)完就出去了。
我看她不在求我了，就回到房間睡覺(jué)了。
“你們兩個(gè)丫頭給我出來(lái)！”這一聲把我叫醒了，我馬上起來(lái)，來(lái)到桌子旁，發(fā)現(xiàn)蛋糕少了一大塊，接著妹妹也來(lái)了，媽媽火冒三丈地問(wèn)道：“這是誰(shuí)吃的？”
妹妹馬上說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是姐姐吃的，你到她房間看看，蛋糕盤(pán)子都在那呢！”
媽媽馬上來(lái)到我房間，真看見(jiàn)了一個(gè)盤(pán)子，媽媽就罵到我：“你怎么能這樣，做姐姐的要帶著妹妹學(xué)好的……”
我想解釋都找不到一個(gè)插嘴的機(jī)會(huì)，我委屈極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍著不讓淚水出來(lái)，心里想：真的不是我，你為什么要罵我？
等媽媽說(shuō)完，我眼含熱淚，委屈地走到自己的`房間，看看蛋糕盤(pán)，一看就是想起媽媽罵我的話，“真的不是我呀。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
現(xiàn)在媽媽還不知道是妹妹吃的。
媽媽真的錯(cuò)怪我了！
錯(cuò)怪小學(xué)作文8
直到今天，想起當(dāng)時(shí)的情景，心里還是酸溜溜的，滿是委屈。
那是二年級(jí)的.一天，語(yǔ)文老師張老師說(shuō)：“由于體育老師羅老師有事，今天的體育課換成語(yǔ)文課�！崩蠋熢捯魟偮洌嗬镱D時(shí)議論紛紛，怨聲載道。張老師的眼睛在教室里掃視一周，大家立刻變得鴉雀無(wú)聲。唉，認(rèn)命吧。
上課鈴聲一響，張老師就抱來(lái)厚厚一疊作業(yè)本，讓我們做作業(yè)。我正做著，忽然，一個(gè)小紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái)。我輕輕地打開(kāi)紙團(tuán)，一看——哦！原來(lái)是吳雨洪發(fā)來(lái)的“求救信”呀。我才懶得幫他，于是回了一句：自己的事情自己做。我剛寫(xiě)完，張老師就來(lái)了。我趕緊把紙條抓在手里，不由自主地站了起來(lái)。張老師盯著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“在寫(xiě)什么？”還沒(méi)等我開(kāi)口，張老師就一把搶走了紙團(tuán)。她對(duì)著那張皺巴巴的紙看了一眼，就把紙團(tuán)丟進(jìn)了垃圾筒。張老師把我拉進(jìn)了她的辦公室。她一屁股坐在了板凳上，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)成績(jī)是不錯(cuò)的，為什么還要跟其他同學(xué)一起調(diào)皮搗蛋呢？你不是幫助他，而是在害他，你知不知道？”“我……我”我剛想解釋?zhuān)蠋熡纸又f(shuō)：“別說(shuō)了，我可是看得清清楚楚。再有下次，你就把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)�！蔽遗艹隽宿k公室，委屈的淚水頓時(shí)濕透了眼眶。整整一個(gè)下午，我的心情都非常難過(guò)。
��！我真是太委屈了！
錯(cuò)怪小學(xué)作文9
和不少同學(xué)一樣， 我參加了課外英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。 沒(méi)有想到， 這件事引起人們的好奇。 那是一個(gè)周末的下午， 我從英語(yǔ)班學(xué)習(xí)回來(lái)， 在小區(qū)門(mén)口遇到了鄰居的王阿姨， 她聽(tīng)說(shuō)我在英語(yǔ)班學(xué)習(xí)， 瞪大了眼睛問(wèn)我：“怎么， 你也用到外面去學(xué)？”一句話問(wèn)得我不知怎么回答。
回到家里，向姥姥說(shuō)起這件事， 姥姥笑著說(shuō)：“傻孩子， 那還不明白？王阿姨在說(shuō)你媽媽……”噢， 我明白了， 媽媽是高中的英語(yǔ)老師， 教我英語(yǔ)應(yīng)該是她分內(nèi)的事��！見(jiàn)我不高興， 姥姥連忙解釋說(shuō)：“你媽媽教的學(xué)生要考大學(xué)， 她忙得很， 送你出去學(xué)習(xí)， 是為了不分心， 把學(xué)生教好。”
媽媽下班回家時(shí)， 我把這件事情講給他聽(tīng)， 她笑著問(wèn)我：“姥姥的解釋你滿意嗎？”“姥姥說(shuō)得對(duì)， 只是……”“感到委屈了， 對(duì)不對(duì)？”媽媽看出了我的心思， 一把把我摟到懷里， 聲音變得很柔和：“孩子， 你錯(cuò)怪媽媽了， 送你去英語(yǔ)學(xué)習(xí)班， 不是媽媽偏心， 正是為你好��！ 我問(wèn)你， 學(xué)習(xí)班的.老師講得好不好？”“好， 她畫(huà)畫(huà)得好， 歌唱得好， 還會(huì)和我們交流， 講課明白又有趣，我們都愛(ài)聽(tīng)�！薄斑@就對(duì)了， 講課要講知識(shí)， 還要有恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?用我的方法將， 你肯定不愛(ài)聽(tīng)。 一個(gè)人求學(xué)要經(jīng)歷很多階段， 老師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力， 采用不同的方法。 你說(shuō)學(xué)習(xí)班的老師講得好， 不正說(shuō)明媽媽送你去那兒學(xué)是正確的嗎？”我不想再說(shuō)什么了， 只是在媽媽?xiě)牙锸箘诺攸c(diǎn)頭。
這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了， 但我一直記在心里， 每當(dāng)有人再向我提出王阿姨那樣的問(wèn)題， 我便把媽媽的那番話將給他們聽(tīng)， 最后總加上這樣一句：你們不要錯(cuò)怪媽媽呀！
錯(cuò)怪小學(xué)作文10
每當(dāng)我看到那支身上附了小貓圖案的筆，我便會(huì)慚愧起來(lái)。因?yàn)檫@支筆，讓我錯(cuò)怪了她。
這件事還要從星期五放學(xué)說(shuō)起，快放學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)嗾趯?xiě)作業(yè)。我是拿的我心愛(ài)的小貓鉛筆寫(xiě)的作業(yè)。寫(xiě)完后，我準(zhǔn)備去給老師檢查，隨手把小貓鉛筆放在了座位上，便去給老師看作業(yè)去了。
看完作業(yè)后，我有一題寫(xiě)錯(cuò)了，正準(zhǔn)備拿鉛筆修改時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的小貓鉛筆不見(jiàn)了！我到處尋找著。突然我懷疑起我的同桌——徐子為，因?yàn)檫@幾天她都在借我的`鉛筆，是不是她偷了呢？我對(duì)徐子為說(shuō)：喂！是不是你把我的鉛筆給偷了？怎么可能？她回答道。那你就把文具盒給我看看！我大聲嚷道。好！她說(shuō)著便把文具盒遞了過(guò)來(lái)，我翻了翻她的文具盒，突然我發(fā)現(xiàn)了我的鉛筆正安詳?shù)奶稍诶锩妗Ｎ野压P拿出來(lái)，大發(fā)雷霆，指責(zé)她說(shuō)：你看，我的筆！，你竟然真的把筆給偷了！她解釋道：不是我偷的，因?yàn)槲姨貏e喜歡你那支筆，就買(mǎi)了一支，還沒(méi)告訴你呢。不用說(shuō)了，解釋就是掩飾！我惱怒了。我以后再也不和你玩了！真的不是我偷的！她替自己伸冤，可我已經(jīng)不相信她了。
放學(xué)回家了，我清理好書(shū)本，準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)我的那支筆正被書(shū)包壓著了，我頓時(shí)面紅耳赤，心想：原來(lái)我的筆在這兒，我錯(cuò)怪了她！我想去道歉，可又覺(jué)得不好意思，最后還是鼓起勇氣去向她道歉。我對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該說(shuō)你拿了我的鉛筆，可以原諒我嗎？她大方地說(shuō)：不要緊，我根本沒(méi)放在心上。就這樣，我們又和好了。
沙沙沙一陣寫(xiě)字聲回響在我耳邊，看著手中的小貓鉛筆，雖然那件事過(guò)去了許久，但每次想起來(lái)，還是總覺(jué)得慚愧。
錯(cuò)怪小學(xué)作文11
一天，小明的爸爸拖著疲憊不堪的身體下班回家，一到家就開(kāi)始檢查兒子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)兒子的作文沒(méi)有寫(xiě)完人也不在家，心想：好你個(gè)臭小子，沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就出去玩，看我今天不狠狠地教訓(xùn)你，你就不改了！
爸爸開(kāi)始滿院子里找小明，怎么也找不到；過(guò)了一會(huì)兒，他猛然想起放著電視機(jī)的屋子里關(guān)著門(mén)，便悄悄地回到家，他輕輕地打開(kāi)門(mén)，一看兒子在津津有味的看電視，不時(shí)還發(fā)出笑聲，爸爸生氣極了，氣的他火冒三丈，露出了想打人的那種恐怖表情。
小明的爸爸快步走上前去，一把把小明揪住“撲通”一聲，小明和地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，小明又痛又怕，“哇”的一聲哭了起來(lái)。
爸爸卻不理會(huì)這些，一邊揪著他耳朵一邊說(shuō)：“作文沒(méi)寫(xiě)完你就看電視，今天不教訓(xùn)教訓(xùn)你你就記不住是吧？我已經(jīng)夠累了，你想氣死我呀！你這個(gè)臭小子······”小明邊哭邊喊：“冤枉��！冤枉啊！”“怎么？還冤枉了你？啊？�。俊毙∶鞯陌职謿饧睌牡貑�(wèn)道。“你跟我去看看，我那是在學(xué)習(xí)，沒(méi)看動(dòng)畫(huà)片”。
小明的爸爸將信將疑地跟著小明進(jìn)去一看，原來(lái)，小明看的.是作文輔導(dǎo)講座，小明哭喪著臉委屈的說(shuō)：“我說(shuō)了，我是被冤枉的······”爸爸像個(gè)做錯(cuò)事情的小孩子一樣，紅著臉，低著頭，不僅給兒子認(rèn)了錯(cuò)，還陪著兒子看完了講座呢！
其實(shí)，很多時(shí)候或許會(huì)有別人冤枉或誤會(huì)你，只要你能用事實(shí)說(shuō)話證明自己；我相信，別人一定會(huì)真正理解的，我們可千萬(wàn)不要錯(cuò)怪別人呦！
錯(cuò)怪小學(xué)作文12
星期六上午，陽(yáng)光明媚，爸爸有事要出門(mén)一趟，叮囑兒子一定要寫(xiě)好作業(yè)，兒子聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兒子走進(jìn)房間，坐椅子上，拿出家庭作業(yè)寫(xiě)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，兒子走進(jìn)爸爸的房間，打開(kāi)電視興致地看起來(lái)。
到了傍晚，爸爸下班回家，用鑰匙打開(kāi)了房門(mén)。一進(jìn)兒子房間，他就看到兒子的書(shū)桌亂七八糟的，作業(yè)本丟得滿地都是，而且還不見(jiàn)兒子的蹤影。爸爸氣得火冒三丈，心想：兒子肯定在看電視。
爸爸輕聲地走向自己的房間，推開(kāi)臥室的門(mén)，看見(jiàn)兒子果真在津津有味地看著電視。這時(shí)，爸爸再也忍不住自己的怒火對(duì)兒子大吼：“小子，你作業(yè)不做，還敢跑來(lái)看電視呀！是不是找打��！”“不……是……”兒子還沒(méi)來(lái)得及解釋就被爸爸一把拎起耳朵。
接著，爸爸拿起竹條對(duì)兒子全身進(jìn)行抽打，兒子被打得發(fā)出斷續(xù)的哭聲，連解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也打累了，兒子眼里含著委屈的`淚水對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，不是這樣的，我看的是作文輔導(dǎo)節(jié)目，不信你看電視�！卑职致�(tīng)完轉(zhuǎn)頭看向了電視，心里有點(diǎn)慚愧，“兒子，不好意思啊，看來(lái)是老爸錯(cuò)怪你了！”于是，爸爸一把抱起兒子，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，現(xiàn)在爸爸陪著你一起看！”
不知不覺(jué)過(guò)了半小時(shí)，兒子信心滿滿地回到房間，拿出作文紙，動(dòng)筆寫(xiě)起了作文。爸爸看了看兒子在認(rèn)真地寫(xiě)作文，臉上露出了滿意的笑容。此時(shí)，又想起剛剛用力打兒子的情景，是自己錯(cuò)怪了兒子，尷尬地低下了頭。
看來(lái)，我們?cè)谏钪泻蛣e人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，一定要先問(wèn)清楚事情的緣由，這樣才不會(huì)有誤會(huì)發(fā)生！
錯(cuò)怪小學(xué)作文13
媽媽?zhuān)且箍罩械囊活w既碩大，又閃亮的星星；媽媽?zhuān)且欢渥蠲利惖幕ǘ�。媽媽�(zhuān)乙恢睈?ài)著您，可是那件事情讓我很傷心，因?yàn)槟鞘悄羁珊薜囊淮�，我想�?duì)您說(shuō)：“不要再錯(cuò)怪我了！”
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，弟弟也在寫(xiě)，我們都寫(xiě)好后，您帶我們?nèi)ス珗@玩。我們一會(huì)兒來(lái)到假山旁，一會(huì)兒來(lái)到草叢邊，玩得不亦樂(lè)乎。
我們來(lái)到了池塘邊，岸上有一塊巖石，我把一只腿踩在巖石上，一跳成功跳了上去。當(dāng)我下來(lái)時(shí)，我的手不小心打到了正在玩水的弟弟，因?yàn)榈艿芡娴锰朊粤耍緵](méi)有發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小溪真是太清澈，不時(shí)還有幾只小魚(yú)在歡快地游著。
突然，弟弟把手伸進(jìn)湖水，然后一劃，灑過(guò)來(lái)的水把我的衣服全都弄濕了。我生氣極了，不由地伸手打了弟弟一下，問(wèn)道：“你干什么呀？”“我沒(méi)干什么。”弟弟兩只手一攤，很無(wú)所謂的樣子�！澳氵�說(shuō)謊！”我對(duì)著弟弟叫道�！拔胰ジ嬖V媽媽�！蔽肄D(zhuǎn)頭向您走去。
“媽媽?zhuān)芪膼鸢押疂娫谖业纳砩�！”“不可能，周文愷怎么可能把水潑在你�?身上？”您的這一句話差點(diǎn)把我壓下去，可是我還是反問(wèn)道：“為什么您覺(jué)得他不能潑我呢？”我說(shuō)著說(shuō)著都快流下眼淚了，心里酸酸的�！皠e說(shuō)了，這件事就過(guò)去了�！蹦鷽](méi)有安慰我，反倒責(zé)怪了我。媽媽?zhuān)利惖男撵`，在當(dāng)時(shí)的我眼里已經(jīng)化成了一汪黑乎乎的水了。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“媽媽你錯(cuò)怪我了，希望您以后不要再冤枉我了。”
錯(cuò)怪小學(xué)作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在家里寫(xiě)著作業(yè)，爸爸和媽媽突然都要外出辦事。爸爸穿好鞋，站在門(mén)口認(rèn)真叮囑我說(shuō)：“我回來(lái)之前你在家要把作業(yè)寫(xiě)完，如果沒(méi)有寫(xiě)完的話，我就把你的耳朵擰下來(lái)，記住了沒(méi)有?”我小雞啄米一樣連忙點(diǎn)頭，口里說(shuō)著：“好的，好的�！�
“咣當(dāng)”一聲，大門(mén)關(guān)上了，我心想：耶，我又可以看電視了。我迫不及待地打開(kāi)電視，拿起遙控器，選了一個(gè)頻道，津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間一下子就過(guò)去了，很快到了下午。爸爸悄悄地用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，身子輕微地向前傾斜了一下，瞟了一眼正在電視機(jī)前的我，心想：這孩子怎么這么不自覺(jué)，看我怎么收拾你。爸爸大搖大擺地走到我跟前，我立馬裝模作樣地拿起手上的作文本。爸爸一把抽走了作文本，看著孤零零的作文題目，生氣地說(shuō)：“你可真是個(gè)好孩子呀!竟然一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)，還趁我不在看電視，怕是皮癢癢了�！卑职峙瓪鉀_沖地把電視關(guān)掉了，正揚(yáng)著那巨大的手掌向我的'小臉蛋“招呼”過(guò)來(lái)。
“爸爸——爸爸——爸爸，我是在看作文指導(dǎo)啊，不是動(dòng)畫(huà)片!”我被嚇得說(shuō)話都是吞吞吐吐的了�！皩�(duì)不起，是我誤會(huì)你了�！卑职钟行┎缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，也是我不對(duì)，我沒(méi)有提前和您說(shuō)。”我對(duì)爸爸說(shuō)道。
終于把誤會(huì)解決了，我和爸爸相視一笑，感覺(jué)關(guān)系也更近了一步，這真是一個(gè)美好的“錯(cuò)怪”啊!
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