喜悅小學(xué)作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的喜悅小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜悅小學(xué)作文1
成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后，享受成功的喜悅之時(shí)，卻是最愜意、最舒心的。
我與成功是很少有緣的。為此，我鐘經(jīng)恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心�？墒歉�?cè)挥幸淮�，也是有生以來第一次，使我嘗到了成功的甜頭。
我喜歡寫作，但佳作很少，只寫過一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了成功的.喜悅。
我父親好，誰勸也不聽，不斷引起家庭糾紛。我對這事也很氣憤，但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中，我把這件事寫了進(jìn)去，老師直夸獎(jiǎng)我寫得不錯(cuò)。也許是一時(shí)昏頭，我竟大膽地將那篇稿子投給了報(bào)社，沒兒天，報(bào)社竟給我回了信，還是我那篇作文，只不過后面添了兩句話：“有發(fā)表的價(jià)值，請將文章刪到500字左右�！备暮煤�，我第二次寄了去，這次回信更快，還像上次那樣，只不過是以批評的口氣進(jìn)一步提出修改意見：“只注意刪減了一些詞句，不重要的情節(jié)也應(yīng)刪去，望仔細(xì)斟酌�！蔽矣行┦�，但并沒有灰心。按要求認(rèn)真修改后，我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無音信，時(shí)間長了，我也就不理會了。
突然有一天，老師拿肴一張報(bào)紙，興沖沖地走來對我說：“xxx，你的作文發(fā)表了。”我欣喜若狂，我感覺就像跳進(jìn)蜜缸里一樣，渾身哪兒都甜!我接過報(bào)紙，也不知怎樣跑到了家。
當(dāng)我把那張報(bào)紙遞到父親手里的時(shí)候，他先是為自己兒子的文章能上報(bào)感到高興，但看過內(nèi)容后，他出乎意料地哭了，“從此我再不了!”這斬釘截鐵的話，使我興奮得再一次“發(fā)狂”了。我樂呀，喊啊，跳啊，打口哨啊……一舉兩得，怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空，直到九霄云外!
喜悅小學(xué)作文2
“我挖，我挖，我挖挖挖�！蔽姨嶂P子走來走去，尋找著還未被開墾的土地。想知道我們在干什么嗎？我們正在夏莊地瓜產(chǎn)業(yè)園挖地瓜。
一下車，同學(xué)們就紛紛亮出了五花八門的兵器：奇大無比的的鐵鏟，炒菜用的鍋鏟，五齒釘耙……，真是千奇百怪，形態(tài)各異呀。
只聽老師一聲令下，同學(xué)們就以百米沖刺的.速度沖向了瓜地。頓時(shí)，地瓜地里塵土飛揚(yáng)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音響成一片。我也不甘落后，順藤摸瓜。幾鏟子過后，一個(gè)地瓜像頑皮的孩子似的露出了小腦袋。我干勁倍增，心中狂喜，樂道：“哈，這下我可發(fā)財(cái)了！”很快，地瓜就露出了地面。我喜不自禁，連忙用盡全身力氣向外拔。漸漸地，地瓜松動了。我一變身形，雙腳蹬地，大叫：“��！”只聽“叭”的一聲，地瓜被掰斷了。雖然斷了，我還是如獲至寶的將它放入袋中。哈，豐收了！
看著這片土地，我琢磨：在這個(gè)底下應(yīng)該還蘊(yùn)藏著“地瓜寶藏吧”。我吸取剛才的教訓(xùn)，把速度放慢一些，輕輕的挖。不一會兒，地瓜的身體就露出來了。我用鏟子把地瓜周圍的土鏟松，然后用雙手抓住它的腦袋，邊搖晃邊往上拔。漸漸地，身子也出來了。稍一用力，一只碩大的“人參娃娃”就破土而出。我仔細(xì)地欣賞著這個(gè)戰(zhàn)利品：它身披大紅袍，頂著小腦袋，神氣活現(xiàn)的看著外面這個(gè)新奇的世界，那樣子真是惹人喜愛。環(huán)顧四周，同學(xué)們有的眉開眼笑，仔細(xì)的端詳著自己的戰(zhàn)利品；有的正在費(fèi)勁的挖；還有的垂頭喪氣，尋找著新的目標(biāo)。
晚霞映紅天空的時(shí)候，我吃上了分外好吃的地瓜飯。一分耕耘一分收獲。今天，我們都感到了勞動的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。
喜悅小學(xué)作文3
太陽穿著七色的長袍，灑下一縷又一縷的陽光，鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。
小區(qū)的花園里有一個(gè)六七歲的小女孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑，想讓風(fēng)箏飛起來。那個(gè)小女孩是誰？沒錯(cuò)，就是小時(shí)候的我。
那時(shí)，正是快到秋天的時(shí)候，涼爽的風(fēng)會時(shí)不時(shí)地吹來，媽媽告訴我：“只要有風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)箏就會飛起來�！�
那時(shí)的'我正想放風(fēng)箏，聽見媽媽這么說，我的心里便升起了一個(gè)想法，爸爸媽媽下午沒時(shí)間陪我放風(fēng)箏，我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽很溫暖很舒服，鳥的歌聲時(shí)不時(shí)響起，也不知道，風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了，涼快的風(fēng)吹來，一會兒清爽，一會兒又不知去向了。
我來到了小區(qū)的花園里，周圍的樹又高又粗壯，拿著風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來，一邊準(zhǔn)備著。終于，風(fēng)被我等來了，我抓著風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去，一邊拉著風(fēng)箏的線跑起來，正高興了一會，但風(fēng)箏又落了下來。
別放棄，再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想著，一邊準(zhǔn)備等風(fēng)過來。我一手抓著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，嗯！萬事俱備，只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來，我吹到了風(fēng)，撒腿就跑，邊跑邊把風(fēng)箏放起來了，風(fēng)箏又一次飛了起來，太棒了！風(fēng)箏又飛起來了！我正高興著，風(fēng)箏又落了下來，我有些沮喪了，也跑累了，慢慢地走去撿起那已飛了兩次，也落下來兩次的風(fēng)箏。
汗水大顆大顆地往下掉著，望了望拿在手里的風(fēng)箏，不行！不能就這樣放棄！再試一次！我拿起風(fēng)箏就走，風(fēng)也來的準(zhǔn)時(shí)，我又跑了起來，汗水浸了頭發(fā)，我也不去管，風(fēng)箏又飛了起來，這一次，風(fēng)箏飛得高高的，也沒有落下來，我高興地拉著風(fēng)箏，跑著，笑著，一種成功的喜悅涌上心頭。
太陽下山了，我也要回家了，鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽也要回家了，留下一片紅燦燦的光，好像也在笑……
喜悅小學(xué)作文4
“姐姐，快來肴，報(bào)社給你來信了，你的文章在報(bào)上發(fā)表了!這是稿費(fèi)。”剛放學(xué)回家，弟弟就拿著一封信沖我喊道。真的，肯定弟弟又在取笑我，我半信半疑，走過去一養(yǎng)，呀!真是報(bào)社來的，信上說，我的作文被選用了。啊!我激動地將信貼在胸日，眼里滿是淚水�！拔页晒α�!”我人聲歡呼。要知道，為得到這封信，我足足奮斗了半年時(shí)間。在這歷經(jīng)艱難的半年里，我是多么不容易啊!
我愛好文學(xué)，愛好寫作，我曾把寫的幾篇自認(rèn)為很不錯(cuò)的作文寄給報(bào)社，可一去便杳無音信了。同學(xué)的諷刺，家里的挖苦，真使我受不了。難道我真的不行嗎?我不甘心，我花了那么多時(shí)間用來寫作，就要一個(gè)這樣的結(jié)果嗎?不，我不甘心，不甘心!我還要寫，要寫出有水平的作文來!
為了我心中的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我跑書店選購優(yōu)秀作文書來充實(shí)自己：到野外游覽人好風(fēng)光，回來后寫出真情實(shí)感：在細(xì)南蒙蒙的'黃昏，我獨(dú)自一個(gè)人徘徊在林陰小路上，尋找詩的意境，接受大自然的熏陶：雨后初哨的小河邊，也時(shí)常有我的身影：坐在車上，有意留心聽車上人講話的也有我。材料豐富了，頭腦也充實(shí)了些，于是開始動筆寫，寫完后，自己修改一遍、兩遍、三遍。大熱的天，別人都在外邊乘涼，我卻獨(dú)自在小屋里寫寫改改。有時(shí)為了一兩句話，我念給弟弟聽，弟弟卻討厭地跑開了。我整天關(guān)在屋里，媽媽真怕整個(gè)暑假把我憋出病來，因此常常對我說：“你不要再寫了，既然寫不好，那就算了……”但我仍憑我堅(jiān)定的意志，利用一個(gè)暑假把它完成了，開學(xué)后又利用一段時(shí)間推敲，結(jié)果整半年時(shí)間，我才把它完成并勇敢地寄給了報(bào)社。
我終于成功了，我是勝利者。這次成功的喜悅不會給我?guī)眚湴恋那榫w，它只會帶給我前進(jìn)的動力與進(jìn)一步的追求。
哦，這成功的喜悅!
喜悅小學(xué)作文5
今天下午，我們五年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。你瞧，比賽場里熱鬧非凡：參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，加油的同學(xué)差點(diǎn)把嗓子都喊啞了，就連老師們一個(gè)個(gè)都為我們捏著汗。
隨著哨子聲響起，緊張激烈的比賽開始了……
輪到我們班上場了，我們的對手是去年冠軍隊(duì)——五(6)班。大家站好了位置，拿起了繩子。“相信自己，今天的勝利是屬于我們的！”班主任老師一直在為我們打氣，這時(shí)周校長也來為我們加油了，大家的底氣似乎更足了。裁判一聲令下，比賽開始了。由于一開始沒有用上勁，還沒等我們反應(yīng)過來就輸了。
我們和五(6)班對調(diào)了位置，再次交戰(zhàn)。這次我們吸取了第一局的教訓(xùn)，當(dāng)雙方拿起繩子的時(shí)候，我們早已傾斜了繩子，憋足了勁兒，我甚至把整個(gè)人都“掛”在了繩子上。周校長站在前面，要我們聽他的'口令，看他的手勢。班主任老師早已把兩袖卷得高高的，一會兒在前面指導(dǎo)，一會兒在后邊鼓勵(lì)，忙得不可開交。比賽開始了，周校長的口令聲和裁判的哨子聲幾乎是同時(shí)響起，一開始我們就感到繩子拉過來了，大家一下子來了信心，用上了吃奶的勁，不顧一切地使勁拉著。“小老鼠”—王堅(jiān)江也不甘示弱，臉上淌著黃豆般大的汗珠，看他的手也早已是漲紅了血，真是“拼命”了。在拉拉隊(duì)整齊有力的加油聲中我們贏得了第二局，也是關(guān)鍵的一局。
第三局，我們的力氣不知從那里來，越拉越有勁，越拉越輕松。
勝利了，勝利了！我們戰(zhàn)勝冠軍隊(duì)了，場上一片沸騰，有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)流淚了，這種勝利的喜悅我將終身難忘！
喜悅小學(xué)作文6
五年級上學(xué)期期末考試時(shí)，我數(shù)學(xué)竟然考了99分，這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張，但我的數(shù)學(xué)成績總是那么得差�？傊∧顺晒χ赴。�
上學(xué)期，我一次數(shù)學(xué)考試沒有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，說我的數(shù)學(xué)必須嚴(yán)抓。之后每個(gè)星期天我都沒有好日子過。
星期天早晨，我懶懶地打了一個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn)，我又繼續(xù)睡了起來。不知不覺，聽見廚房傳來動靜，我想著媽媽起這么早是干什么呢？突然，媽媽出現(xiàn)了，說：“兒子，起床了！”“為什么啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地說：“十五天��？你還好意思說出來！”我嚇得立即從床上滾下來。“今天不許玩電腦，加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)！”哇，我一看，桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯，我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是，我在寫卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。
期末考試這一天，我非常自信地來到了考場，一拿到卷子，心想：蠻難的啊！我頭一次那么安靜、那么細(xì)心地做完了每一道題。只是做完之后，我沒有檢查——也許是太自信了吧。
到了發(fā)考卷的那一天，我聽見吳老師報(bào)分?jǐn)?shù)，報(bào)出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)?九十九分，我一時(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯(cuò)了呢！結(jié)果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪里出錯(cuò)了，原來是一道口算題，真是不應(yīng)該，早知道檢查一遍就好了。
但是，我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘，一分收獲，成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的！
喜悅小學(xué)作文7
每一個(gè)人都渴望成功，渴望永恒的喜悅，成功可以給人帶來喜悅、快樂，能增長見識和經(jīng)驗(yàn)，更能增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但是成功是來之不易的，有時(shí)會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗。俗話說，失敗是成功之母。
有一天，我在街上無意之中發(fā)現(xiàn)了美麗的十字繡。對了，姐姐不是告訴過我怎么繡十字繡了嗎?現(xiàn)在機(jī)會來了，我趕緊買了一個(gè)“小天使”十字繡�；氐郊�，我迫不及待地跑到我的房間，開始了我漫長的工作。我心想，不就是把線穿進(jìn)洞里嗎?簡單!我說做就做。首先，我先將一根彩線穿入針眼中開始刺繡，可是，好景不長，因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽，沒有看清楚針的方向，鋒利的針尖一下子扎在了我的左手指上，鮮紅的血迅速冒出來。真是十指連心呀!我疼得真想哭�？墒牵覜]有過多關(guān)照我的傷口，又投入到我緊張的工作中。我堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后，我一定能收獲永恒的喜悅，沒有風(fēng)雨哪見彩虹?!
于是，我調(diào)整好我的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神，半小時(shí)過去了，我的眼睛瞪疼了，我手舉得酸了，可是，小天使還有一個(gè)眼睛沒有繡出來。原來這么麻煩，不繡了!我扔下十字繡就出去玩兒了�；貋頃r(shí)，仍在桌子上的那只“獨(dú)眼的小天使”好像在批評我半途而廢。于是，我便又開始了我的工作。因?yàn)榍懊嬗辛私?jīng)驗(yàn)，所以，不一會兒，就做成功了。你看它，大大的眼睛里仿佛閃動著晶瑩的淚花，好像在感激我呢。
我覺得它是世界上最美的'小天使，因?yàn)�，它身上凝聚著我不怕挫折的心。而更重要的是，這次成功也讓我懂得了，征服困難，樹立信心是獲得成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更是獲得永恒的喜悅的前提保證。
喜悅小學(xué)作文8
春天，落下的是鮮紅的火苗；夏天，落下的是透明的雨滴；秋天落下的是火紅的楓葉；冬天落下的是皚皚的白雪。而每個(gè)季節(jié)都會給我?guī)聿灰粯拥南矏偂?/p>
一個(gè)夏天，我正在寫著卷子，難題讓討厭的蟬鳴變得更加聒噪。媽媽看出了我的煩躁，輕輕地告訴我：蟬鳴的最妙之處，便是閉上眼睛來聽，蟬聲不再單調(diào)，而是多了幾分悠長，悅耳。它不僅不會給你帶來煩躁的心情，還會讓你從心底冷靜下來。我將信將疑地閉上眼睛，果然感受到了媽媽說的'蟬鳴的美妙，內(nèi)心翻騰的大浪也漸漸平息。原先嘲笑著我的題目很快被我一一解答出來。
夏天，我享受著書桌前閉眼聽蟬鳴的喜悅。側(cè)耳傾聽這美妙的樂曲，感知生命的美妙。
黃葉下落時(shí)，我總會高高地挽起頭發(fā)，騎上單車和小伙伴們?nèi)ス珗@。秋日里，太陽不再赤裸裸地將光與熱發(fā)散，而是溫溫柔柔地投向大地。樹葉滿布瀝青路，一襲秋風(fēng)吹來，樹葉向上揚(yáng)起，是那般鮮黃，踏上去，還會因?yàn)殛柟獾钠照兆兊们宕唷?/p>
秋天，我享受著秋天的陽光和秋葉帶給我的喜悅。沐浴著溫和的陽光，欣賞著簌簌的落葉，聆聽著大自然的樂章。
冬天，皚皚白雪里，和小伙伴們一起堆雪人打雪仗就成了我最大的樂趣。每次一下雪，我便拉媽媽往外跑。小區(qū)的路邊上站著幾個(gè)雪人和雪車，行人小心翼翼地走，偶爾還是有人連人帶車一下摔倒，空中飄著小雪花不時(shí)鉆進(jìn)衣領(lǐng)里，涼涼的。這時(shí)調(diào)皮的小伙伴就會從背后襲擊我，我也不甘示弱，抓起一把雪還沒團(tuán)好就扔過去，結(jié)果在空中就散開了，形成一片雪海。
冬天，我享受著雪花飄飛的美妙和打雪仗雪的喜悅。感受著輕盈的雪花帶給我的清涼和小伙伴間的天真淳樸。
春，夏，秋，冬，帶給我的是不一樣的喜悅。每一份喜悅在季節(jié)的轉(zhuǎn)彎處，都有一處靜好，將心去�？�。
喜悅小學(xué)作文9
成長，必會有挫折；而挫折背后，就是成功；伴隨成功的，還有信心、喜悅……
我八歲的時(shí)候，對籃球產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣，便請?jiān)趯W(xué)校籃球隊(duì)的表哥在暑假里教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了，但仍不放心地問：“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協(xié)調(diào)能力，剛開始我會訓(xùn)練你這方面，你確定你能堅(jiān)持下來嗎？”我不假思索地回答：“當(dāng)然！”
可是，面對表哥的“魔鬼訓(xùn)練”，我開始吃不消了：每天早上跑1000米或連續(xù)25個(gè)俯臥撐，然后下午才練拍球、學(xué)球規(guī)……每天大汗淋漓地回家，急于求成的我，打退堂鼓的心理也漸漸露出了我的腦海。
一次訓(xùn)練完后，我回家向爸爸訴苦，并說出了讓爸爸向表哥說說，直接教射球和花式控球的'技能的愿望�？墒�。爸爸把臉一黑，說：“兒子，做人要有恒心！表哥答應(yīng)暑假教你打籃球，你當(dāng)然先要打好基礎(chǔ)才能更進(jìn)一步。你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好便想學(xué)其他的技能，不是沒學(xué)走路就想學(xué)飛嘛？”我聽了爸爸的話，依然不服氣，心想：一天到晚總是控球、跑步，總沒投籃和過人，你試了也不一樣會這么想！
第二天，表哥忽然態(tài)度大變，教我運(yùn)球過人。我想，一定是爸爸和哥哥說了什么！但表哥好像猜出了我的心思，用一種從未聽過的語氣說：“衛(wèi)，你爸爸是跟我說了，但他說的是繼續(xù)我的訓(xùn)練課程。你之前的一些基本功差不多了，接下來教你運(yùn)球過人�！蔽译m然聽不明白，但聽到運(yùn)球，我心里就樂開了花，因?yàn)槲业呐枷袷莕ba中的控球大師基德，我一直想學(xué)他的控球技術(shù)。“興趣是最好的老師�！蔽医K于領(lǐng)會了這句話的意思。有了對控球的興趣，我不再喊苦喊累，即使每天大汗淋漓，即使每天筋疲力盡。
經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，我能夠嫻熟地持球突破、分球、急停跳投了，融入球場中的同伴后，我感到了無比的成功感！我想，如果表哥不魔鬼式訓(xùn)練我，爸爸不批評我的驕傲心理，我只能是一位籃球初學(xué)者，永遠(yuǎn)無法體會籃球的樂趣、成功的樂趣的。
喜悅小學(xué)作文10
什么是成功？是做了一件驚天動地的大事，是改掉了自身的一個(gè)缺點(diǎn)，還是在測驗(yàn)中取得了一個(gè)理想的成績？我認(rèn)為，成功就是達(dá)到自己的目標(biāo)，超越了自己。成功的滋味是甜美的，但成功的過程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅，而這戰(zhàn)勝失敗，取得成功的過程，更使我受益終生。在一次勞技課上，我和一名同學(xué)分到一組，勞技內(nèi)容就是制作窩頭。
剛開始一聽課題，我并不覺得非常的困難，覺得是件很容易的事，就沒有特別用心的做。但是做到一半時(shí)，問題出現(xiàn)了�！斑@面怎么和不到一起去呢？”同伴發(fā)愁的說，他同樣是第一次作窩頭。這時(shí)我突然想到了父母在和面的.時(shí)候通常會加一點(diǎn)兒水，以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時(shí)又有了信心。有了這個(gè)竅門，一團(tuán)面很快就活好了。但是第二個(gè)問題又出現(xiàn)了，就是捏好的窩頭怎么也站不住腳。“這也太難了！咱干脆看別人做吧！”同伴又抱怨了起來。我也有一些灰心了，但正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，想起愛迪生不也是在失敗了無數(shù)次以后才發(fā)明了今天的燈泡嗎？我怎么能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就輕言放棄呢？想到了這里，我的信心又回來了，便對同伴說：“我們再試試吧！只要是用心做一定會成功的！”之后，我們便照著老師傅的樣子重新來做，終于做出了標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我們的額頭上已布滿了汗水————“成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的機(jī)遇”，通過努力，我們終于成功了！吃著自己親手做的窩頭，心里別提多開心了！
我品嘗到了成功的滋味，享受了成功的喜悅，同時(shí)也感到了成功的艱辛。“成長難免摔跤”固是真理，“成長不畏摔跤”也不無道理。只要有克服困難的決心和勇氣，有什么理由不成功呢？做窩頭雖然只是一件小事，但從這件小事中我看到了大智慧，那就是要想成功就不要害怕失敗。
古人云：“成功是失敗之母�！倍覅s說失敗是一艘船，毅力是一張帆，我將乘著這一艘船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
喜悅小學(xué)作文11
在我成長的道路中，有許多值得回憶的往事。每當(dāng)我想起兩年前的一次經(jīng)歷，就讓我為自己的長大而高興。
三年級的時(shí)候，我參加了一次小記者夏令營。那是自己第一次離開父母，獨(dú)自生活。
在夏令營的四天里，最難過的一關(guān)就是自己睡覺。第一個(gè)夜晚，我用涼水草草地洗過以后，就匆匆地與好朋友擠在了一張床上。我倆依偎在一起，好象相互有了依靠。不知過了多久，朋友漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我卻睜著雙大眼睛，怎么也無法入睡。時(shí)間一分一秒地過去了，我的眼睛有些發(fā)澀，睡意悄悄地來臨了，我閉上了雙眼，等待著睡著。忽然，我聽到屋外的狗叫，一聲接一聲，聲音越來越大，我慌恐不安，急忙拉住了身旁朋友的手，想叫醒她陪自己，但又怕被她譏笑。借著微弱的月光，我看了看同屋的`同學(xué)，她們早已安靜地睡熟。我心里一陣陣地酸楚，想起在家里每晚都是媽媽陪著入睡，現(xiàn)在卻受著黑夜的煎熬，想家和害怕一同襲來，頓時(shí)覺得特別委屈，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著沒流下來。后來，我逐漸平靜下來，讓自己什么也不想，翻了一個(gè)身，心里數(shù)著：1，2，3，4就這樣進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這幾天里，我不但學(xué)到了許多知識，還嘗試了不同的手工制作、體驗(yàn)了農(nóng)家風(fēng)俗，令我開闊了眼界，收獲頗多，我還學(xué)會了自己洗襪子呢！在結(jié)束夏令營的那天，媽媽到指定地點(diǎn)迎接我們的歸來。當(dāng)車子停穩(wěn)后，家長看著我們一個(gè)個(gè)從車門露出身來，顯得驚喜萬分。我背著雙肩包，手里又拎了一個(gè)包，搖搖晃晃地下了車，媽媽趕緊迎上來，把包接過去，并問我怎么多出一個(gè)背包，我說那是幫一個(gè)比自己小的同學(xué)拿的。媽媽一下子把我擁入懷中，看著我曬得黝黑的面龐和蓬亂的頭發(fā)，摸著我的頭說道：幾天不見，你長大了，真讓我們欣慰。
從那以后，我在成長中學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了用自己的思想分析事物。我不禁感嘆：長大真好！
喜悅小學(xué)作文12
在我們成長的道路上，留下過許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號隊(duì)。一開始，我還挺喜歡的，因?yàn)槲疫�不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級時(shí)，我們鼓號隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開始，我沒怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓(xùn)練很嚴(yán)格，不會輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們在火辣辣的的太陽下訓(xùn)練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的'大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依�，我對媽媽不停地抱怨，并且說想退出鼓號隊(duì)，而媽媽只是微笑的傾聽。
聽完后，媽媽語重心長地對我說：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅(jiān)持地走下去。聽了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來：請西山小學(xué)鼓號隊(duì)入場！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺，表演完畢后，臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽，讓她來分享我們成功的喜悅��！
經(jīng)過參加那次鼓號的訓(xùn)練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無難事，只怕有心人的道理。
喜悅小學(xué)作文13
小鳥在枝頭呼呼大睡，烏鴉在枝頭大聲的叫著。沒有了昔日的歡聲笑語，今天是個(gè)特殊的日子——期中考試成績出爐了！
一大早老師就告訴我們期中成績將會揭曉，原本一個(gè)個(gè)滿臉笑容的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間目瞪口呆，垂頭喪氣。禁不住成績的誘惑，無法掩飾自己的好奇心，在中午，我鼓起勇氣。我在門外徘徊了很久很久，不敢踏入辦公室的門。"如果我考不好，豈不是自投羅網(wǎng)？但如果考好了就會得來老師的表揚(yáng)。"最后，好奇心極重的我還是踏入了辦公室的大門。
"那個(gè)那個(gè)，老師，我能不能看一下成績？"我滿懷期待的眼神和可憐巴巴的表情，不得不讓老師滿足我的好奇心。
"年級19名，班級第一名"老師一邊翻看的手機(jī)，一邊面帶笑容的告訴我。
說完一句"謝謝老師"，我小碎步的跑出辦公室，喜悅之火瞬間燃起！小鳥在枝頭放聲高歌，花兒向著我點(diǎn)頭微笑，風(fēng)兒拍打著樹葉為我慶祝。
放學(xué)了，我一路蹦蹦跳跳的像一只小兔子，無法掩飾心中的喜悅。看到爸爸，我說的第一句話就是"爸爸，期中考試成績出來了。你要不要聽呢？"
"當(dāng)然啦！"
"年級第九名，班級第一名。滿意嗎？"
"嗯！進(jìn)步挺大的，繼續(xù)加油！"經(jīng)常板著臉的爸爸也露出了笑容。
回到家，媽媽給我搞起了"惡作劇"！"怎么考的？怎么這么差？"我愣住了，不知所措。就在這時(shí)，演技極差的'媽媽哈哈大笑起來，拍著我的肩膀說："恭喜你啊，考的不錯(cuò)！"我這才意識到，媽媽又在和我搞惡作劇，和媽媽一起大笑起來，心中的喜悅又一次迸發(fā)出來。
這件事讓我久久不能忘懷，這種前所未有的喜悅，也在我心中留下了深深的印記。
喜悅小學(xué)作文14
20xx年的暑假，我們舞蹈班的同學(xué)跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。
一放暑假，老師便開始組織我們排練。排練的地方很熱，沒有風(fēng)扇，更不可能有風(fēng)扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服，如果沒有活動開來，就容易拉傷。在我的腦海中，這是一段很熱很痛的回憶。可當(dāng)時(shí)誰也沒有一句怨言。
20xx年8月3日，我們乘飛機(jī)抵達(dá)了上海。就算是在上海，老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地，一有時(shí)間，我們便抓緊時(shí)間，認(rèn)真排練。
演出那天我們乘車來到了表演場地——上海戲劇學(xué)院。上臺前老師對我們說：“別緊張，也別害怕，認(rèn)真的把動作做好就行�！遍_始表演了，大家把每一個(gè)轉(zhuǎn)身、走位置、跳躍都做得將近完美，把平時(shí)學(xué)到的東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺時(shí)，我戀戀不舍的看了眼身后的舞臺，心里有種意猶未盡的感覺。一下臺老師的贊揚(yáng)聲如密密麻麻的雨點(diǎn)落在我們的身上，老師都期待著第二天的.頒獎(jiǎng)盛典。
第二天我們迎來了充滿了神秘感的頒獎(jiǎng)盛典。我們的心情忐忑不安，生怕這個(gè)幾個(gè)月的努力全都白費(fèi)，同時(shí)又很希望自己能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥覀兊锚?jiǎng)時(shí)，大家都?xì)g呼了起來，有誰不為之而高興呢？
我們獲得了金獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌被我們掛在書房最醒目的地方。它，讓我明白了一個(gè)道理。世界上沒有不勞而獲的事情，成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎(jiǎng)牌，一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)證書背后是數(shù)不清的汗水和努力，還有付出。成功，永遠(yuǎn)不會屬于好吃懶做，希望不勞而獲的人。
這次比賽贏得的那塊獎(jiǎng)牌，它時(shí)刻提醒我，只有比別人多一點(diǎn)，付出獲得就能比別人多一點(diǎn)，也會讓人生更有意義一點(diǎn)，它還讓我獲得了成功，在成功中品嘗到了喜悅。
喜悅小學(xué)作文15
春天，落下的是鮮紅的火苗；夏天，落下的是透明的雨滴；秋天落下的是火紅的楓葉；冬天落下的是皚皚的白雪。而每個(gè)季節(jié)都會給我?guī)聿灰粯拥南矏偂?br/>
一個(gè)夏天，我正在寫著卷子，難題讓討厭的蟬鳴變得更加聒噪。媽媽看出了我的煩躁，輕輕地告訴我：蟬鳴的最妙之處，便是閉上眼睛來聽，蟬聲不再單調(diào)，而是多了幾分悠長，悅耳。它不僅不會給你帶來煩躁的心情，還會讓你從心底冷靜下來。我將信將疑地閉上眼睛，果然感受到了媽媽說的蟬鳴的美妙，內(nèi)心翻騰的大浪也漸漸平息。原先嘲笑著我的題目很快被我一一解答出來。
夏天，我享受著書桌前閉眼聽蟬鳴的喜悅。側(cè)耳傾聽這美妙的樂曲，感知生命的美妙。
黃葉下落時(shí)，我總會高高地挽起頭發(fā)，騎上單車和小伙伴們?nèi)ス珗@。秋日里，太陽不再赤裸裸地將光與熱發(fā)散，而是溫溫柔柔地投向大地。樹葉滿布瀝青路，一襲秋風(fēng)吹來，樹葉向上揚(yáng)起，是那般鮮黃，踏上去，還會因?yàn)殛柟獾钠照兆兊们宕唷?/p>
秋天，我享受著秋天的陽光和秋葉帶給我的喜悅。沐浴著溫和的陽光，欣賞著簌簌的落葉，聆聽著大自然的`樂章。
冬天，皚皚白雪里，和小伙伴們一起堆雪人打雪仗就成了我最大的樂趣。每次一下雪，我便拉媽媽往外跑。小區(qū)的路邊上站著幾個(gè)雪人和雪車，行人小心翼翼地走，偶爾還是有人連人帶車一下摔倒，空中飄著小雪花不時(shí)鉆進(jìn)衣領(lǐng)里，涼涼的。這時(shí)調(diào)皮的小伙伴就會從背后襲擊我，我也不甘示弱，抓起一把雪還沒團(tuán)好就扔過去，結(jié)果在空中就散開了，形成一片雪海。
冬天，我享受著雪花飄飛的美妙和打雪仗雪的喜悅。感受著輕盈的雪花帶給我的清涼和小伙伴間的天真淳樸。
春，夏，秋，冬，帶給我的是不一樣的喜悅。每一份喜悅在季節(jié)的轉(zhuǎn)彎處，都有一處靜好，將心去�？俊�
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