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椅子的自述小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的椅子的自述小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
椅子的自述小學(xué)作文1
夜晚非常的寧?kù)o，但有一個(gè)地方與別的地方不一樣――一所學(xué)校。在學(xué)校里，有一把椅子開始了痛苦的自述。
“老兄，你上面那們同學(xué)對(duì)你好嗎？”“不好，糟透了，他一坐下就搖我，搖得我暈頭轉(zhuǎn)向，有時(shí)還把我在地上搖得“嘎嘎”的.響，可能再過(guò)幾年甚至幾個(gè)月，就要把我送進(jìn)廢品收購(gòu)站了，我可不想變成垃圾，嗚，嗚......”椅子說(shuō)�！靶值�，別哭，我們?cè)倏纯疵魈煨≈魅藭?huì)怎么樣樣吧？”桌子說(shuō)。“好的”椅子吞吞吐吐的說(shuō)，它只好這樣。
第二天早上，小主人背著重量級(jí)選手的書包高高興興地來(lái)到班上，把書包“砰”的一聲放在我身上，興高采烈的去和別的同學(xué)玩去了。“哎喲！我的臉可能要變成大燒餅了！哼，你這個(gè)壞主人，如果你把我弄壞了，老師不會(huì)放過(guò)你的！”椅子罵道。但那位同學(xué)沒(méi)聽見，因?yàn)榻淌依飳?shí)在是太鬧了。桌子安慰說(shuō)：“兄弟，看來(lái)只有在放學(xué)時(shí)說(shuō)主人損壞你的話，主人聽見，就認(rèn)錯(cuò)了�！卑�，學(xué)校放學(xué)了，椅子用椅子家族最大音量說(shuō)主人損壞椅子的話，大家都聽見了，主人的臉漲得通紅。主人立刻承認(rèn)了錯(cuò)誤，不再損壞椅子了。
從此，小主人和桌椅成了好朋友。
椅子的自述小學(xué)作文2
我原本是一把嶄新的椅子，人人都喜歡坐我�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我就遍體鱗傷了。
第一天，我還是新的，同學(xué)們坐在我身上有說(shuō)有笑。第二天，一個(gè)男同學(xué)坐在我身上，好像對(duì)我有仇恨，用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲在我身上劃了許多印痕，我疼得都快哭了，隨著這件事的發(fā)生，同學(xué)們就不善待我了。有同學(xué)坐在我身上，使勁搖擺，搖得我筋骨疏松。有的'同學(xué)不坐我也算了，可也不用站在我身上，把污泥都印在了我身上。有的同學(xué)……一件事最讓我氣憤，兩個(gè)男同學(xué)在追逐打鬧，一個(gè)看前面沒(méi)路了，就拿我當(dāng)擋箭牌，實(shí)在沒(méi)辦法了，他就把我推到在另一個(gè)人的面前又跑了，那個(gè)同學(xué)也跟了上去，根本沒(méi)人管我。兩個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái)。一個(gè)說(shuō)：“椅子翻了，我們把它扶起來(lái)吧！”另一個(gè)說(shuō)：“又不是我們打翻的，憑什么讓我們扶起來(lái)，我們走�！庇謥�(lái)了一個(gè)男同學(xué)，那個(gè)男同學(xué)更可惡，不但不扶我起來(lái)，還把我踢了一腳，又來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她看見了我倒在路中間就繞道而行了。人人熟視無(wú)睹真叫我痛心。
為什么同學(xué)們都不幫我，難道這些舉手之勞也不愿意做嗎？