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落選小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-01 19:20:56 小學(xué)作文 我要投稿

落選小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的落選小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

落選小學(xué)作文

落選小學(xué)作文1

  不能哭,決不哭,我努力克制住快要流出的眼淚,呆呆地坐在課桌前。參加美術(shù)班同學(xué)的名字已經(jīng)宣布完了,沒(méi)有我的名字,我的希望頓時(shí)像夢(mèng)一樣破滅了,我必須接受一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)--我落選了。

  現(xiàn)在回想起前幾天競(jìng)選畫(huà)畫(huà)的情景又出現(xiàn)在我的眼前,那天美術(shù)課上,老師說(shuō)為了滿足我們班的畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者,這一節(jié)課畫(huà)一幅想象畫(huà),誰(shuí)畫(huà)得最好,誰(shuí)就可以參加美術(shù)班。聽(tīng)了老師的話后,愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的我很高興,毫不猶豫地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后,我信心十足地把畫(huà)拿給老師看,老師說(shuō)我畫(huà)得很好,并把我的名字記了下來(lái),接下來(lái)幾天老師都讓我們畫(huà)。記得有天晚上,我為了一幅畫(huà),連晚飯都忘了吃了。第二天我把畫(huà)交給老師看,老師又說(shuō)我畫(huà)得很棒,又記了我一次名字。為了這次活動(dòng),我可是付出了全部感情。⌒南耄哼@次我一定會(huì)被選上的,今天怎么會(huì)是這樣的結(jié)果呢?我非常失落,整個(gè)人都快跨了,我真的非常想?yún)⒓赢?huà)畫(huà)班。

  放學(xué)后,我都不知道怎么走回去的。媽媽看我傷心的`樣子,問(wèn)我:“怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽一聽(tīng),笑了,說(shuō):“是不是很難過(guò)?”“我想不通,老師為什么沒(méi)選我?”“那你自己說(shuō)說(shuō)看!笔俏耶(huà)得不好還是我的表現(xiàn)不夠突出?我再也忍不住了,倒出了滿心的委屈,“你當(dāng)時(shí)畫(huà)的是很不錯(cuò),可你想過(guò)沒(méi)有,老師僅僅就看你自己畫(huà)的嗎?你畫(huà)得肯定沒(méi)人家畫(huà)得好。失敗并不是壞事,它能讓你重新認(rèn)識(shí)自己,不斷改正自己的錯(cuò)誤,使你變得更堅(jiān)強(qiáng)。失敗是你成長(zhǎng)路上的加油站,能使你不斷努力,做得更好!”我明白了,不會(huì)因一次小小的失敗,就放棄我所追求的目標(biāo)。

  現(xiàn)在覺(jué)得這次沒(méi)選上,對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件壞事,它會(huì)激勵(lì)我不斷克服自身的缺點(diǎn),不斷進(jìn)步!

落選小學(xué)作文2

  大家向往的數(shù)學(xué)競(jìng)賽選手名單出來(lái)了,我落選了,心像打碎的玻璃,再也合不起來(lái)了,十分傷心。

  這次選拔賽采取考試的方式進(jìn)行淘汰,老師說(shuō):“你們這些同學(xué)是班里的‘精英’,去掉誰(shuí)都有點(diǎn)不舍的,為了公平,用考試來(lái)證明,一堂課的時(shí)間!

  拿到試卷,一看,嗨,全都是我平時(shí)見(jiàn)過(guò)的'題型,對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是小菜一碟嗎?于是我慢條斯理地做了起來(lái),唉,還真夠麻煩,做了這道小數(shù)乘幾位數(shù)的運(yùn)算題,又做那道小數(shù)除以整數(shù)的應(yīng)用題。我一邊做、一邊東張西望,只見(jiàn)XX同學(xué)緊鎖眉頭認(rèn)真思考,我不由地暗自得意起來(lái),他一定遇到難題了,就在我得意時(shí),一只“攔路虎”出現(xiàn)在我面前,這道題看似簡(jiǎn)單,但等量關(guān)系我卻怎么也找不到。設(shè)什么為X呢?哪一個(gè)為一倍量呢?一連串的問(wèn)題在我腦子里一一閃現(xiàn),我絞盡腦汁冥思苦想,既然乒乓球每次取了5個(gè),那么乒乓球不就是5X個(gè)嗎?羽毛球就是3X+6個(gè)。它倆之間就是等量關(guān)系了。一個(gè)方程出現(xiàn)在我的腦子里。終于解出來(lái)了!我松了一口氣,不由地放松起來(lái)。坐在那兒略做休息時(shí),王老師的聲音響了起來(lái)“還剩5分鐘,同學(xué)們抓緊時(shí)間!蔽疫@才想起那句名言:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!睕](méi)辦法了,我只好抓緊最后的分分秒秒,匆匆忙忙地寫(xiě)上幾題?荚嚂r(shí)間到了,分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我得了77分,落選了。

  看著分?jǐn)?shù),我想到了平時(shí)的表現(xiàn):上課時(shí)老師說(shuō)的只要聽(tīng)懂了,就開(kāi)始講話,做小動(dòng)作,平時(shí)做作業(yè),只圖快,不求好,粗心大意。看著分?jǐn)?shù),我才知道了“人外有人,天外有天”的含義,這才領(lǐng)會(huì)到了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的做人道理。就在我喪氣時(shí),我心中又出現(xiàn)了八個(gè)大字:“好好學(xué)習(xí),從頭開(kāi)始”。頓時(shí),眼睛一亮,身上感覺(jué)到一片輕松,我又打起精神,準(zhǔn)備迎接下一次考試。

落選小學(xué)作文3

  你享受過(guò)成功的喜悅嗎?那是歡笑,那是甜蜜,那是鮮花簇?fù)恚鞘窍膊蛔越。那感覺(jué)一定讓你終生難忘吧?你舔嘗過(guò)失敗的痛苦嗎?那是眼淚,那是苦澀,那是心灰意冷,那是無(wú)情打擊。那感覺(jué)更是讓人刻骨銘心!

  記得那是一個(gè)星期一,班主任陳老師走進(jìn)教室,激動(dòng)地告訴我們:“今年的大隊(duì)委改選又開(kāi)始了,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)請(qǐng)舉手。”我膽怯地舉起了右手。要知道這是我鼓了多大的勇氣才舉起的手呀!晚上,我一回家就迫不及待地把這件事情告訴了媽媽,我和媽媽開(kāi)始了精心地準(zhǔn)備。

  第二天早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,朝會(huì)剛下,陳老師把參加大隊(duì)委競(jìng)選的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,我自告奮勇,第一個(gè)認(rèn)真地、有感情地進(jìn)行了演講,經(jīng)過(guò)激烈地角逐,我和范月影被確定為我班的大隊(duì)委候選人。在班上勝出我興奮不已!可一想:中午還要參加年級(jí)的.比賽我的心情又沉重了起來(lái),這可是我第一次這樣的競(jìng)選呀!中午回到家,我修改了演講稿。來(lái)到學(xué)校,總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢好慢呀!終于輪到我了,我緊張地走上講臺(tái)。演講后,開(kāi)始投票了,我的心提到了嗓子眼兒,心里想:要是我落選了該怎么辦呀?果真,我落選了。我都不知道我是怎樣回到座位上來(lái)的,我流下了傷心的眼淚,感覺(jué)像是世界末日。

  放學(xué)了,我拖著沉重的步伐回到了家,看到媽媽那詢問(wèn)的、關(guān)切的眼神,我的眼淚忍不住又流了下來(lái)。不用問(wèn),媽媽已經(jīng)知道結(jié)果了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者!笔前。≌缰骷矣旯f(shuō):“沒(méi)有風(fēng)浪就不能顯示帆的本色,沒(méi)有曲折,就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣!币欢涑晒Φ幕ǘ际怯稍S多苦雨、血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。

落選小學(xué)作文4

  這學(xué)期班干部要競(jìng)選上崗,我參加了競(jìng)選班長(zhǎng),我自信滿滿,焦急地結(jié)果……

  今天下午第一節(jié)課是班會(huì)課,競(jìng)選開(kāi)始了。我心里忐忑不安,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,手心里都出了汗。我不安地想到:萬(wàn)一我落選的話,同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我,譏諷我的。怎么辦?怎么辦?我在心里一遍又一遍地祈禱:我不會(huì)輸?shù),我不?huì)輸?shù),不?huì)輸?shù)摹m然這樣想著,可是腳還是有一些抖動(dòng)著,看看我的對(duì)手王佳豪、徐燦,他們衣服勝券在握的樣子,我心里更加沒(méi)底了。

  老師說(shuō):“請(qǐng)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)開(kāi)始競(jìng)選!蔽覀兯膫(gè)人走向了講臺(tái)。呂天賜首先讀了他的演講稿,真是太有鼓動(dòng)性了,激情洋溢。對(duì)手們一個(gè)一個(gè)地在展示著自己,那強(qiáng)大的氣場(chǎng)讓我覺(jué)得很慚愧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快就到我了,真希望時(shí)間可以倒流,我硬著頭皮上臺(tái)了,由于太緊張了,我還讀錯(cuò)了好幾個(gè)字,害得我直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。漫長(zhǎng)的時(shí)間好像沒(méi)有盡頭似的。接下來(lái)的一個(gè)比一個(gè)精彩,結(jié)果,我的票數(shù)實(shí)在不咋的。王佳豪深得民心,我輸了。接下來(lái)的競(jìng)選,我還是連連失利。

  我一臉沮喪地坐在位上,欲哭無(wú)淚的看著天花板,同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)安慰我,什么還有下次啊,什么別難過(guò)啊,七嘴八舌的。

  回憶起以前的`生活,的確還有很多做得不夠好的地方,是應(yīng)該反省反省自己的。這次摔倒了,我總不能賴在地上不起吧,在哪兒跌倒就要在哪兒爬起來(lái)。我不會(huì)以落選為恥,因?yàn)槲疫有下次的機(jī)會(huì),我會(huì)努力的。想到這兒,我心里一下子輕松了很多。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者敘述事情較為具體,邏輯清楚。在敘述過(guò)程中能分清主次,安排好詳略。尤其是心理活動(dòng)的描寫(xiě),可謂是細(xì)膩深入,引人入勝。

落選小學(xué)作文5

  前幾天,我和我們班的五位同學(xué)很榮幸的被老師選去參加小鼓隊(duì),在六一運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能吧啦咚吧啦咚地打著小鼓,讓全校的同學(xué)按著我的鼓點(diǎn)走,該有多風(fēng)光啊!

  下午,我和這幾位被選上的同學(xué)早早地去了音樂(lè)教室。音樂(lè)老師見(jiàn)我們這么積極,她也很高興,過(guò)了一會(huì),音樂(lè)老師似乎看出了什么,她把我叫到她跟前,皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“你能學(xué)打小鼓嗎?”我感到她問(wèn)的很奇怪,就不假思索地回答:“能啊!”聽(tīng)了我滿有信心的回答,老師停頓了一下,還是把實(shí)話告訴了我。她說(shuō):“我看你比較胖,怕你演出服裝穿不上!痹瓉(lái)老師想對(duì)我說(shuō)這個(gè)啊,我恍然大悟,心里咯噔一下,音樂(lè)老師當(dāng)時(shí)又說(shuō)了幾句安慰我的話,可是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。眼淚在我眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可我一直沒(méi)讓它掉下來(lái)。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心深處,好像被別人重重地?fù)舸蛄艘幌,此刻籠罩在我身上的是巨大的悲哀與痛苦。心里就像打翻了五味瓶一樣,實(shí)在是不是滋味。過(guò)了一會(huì),我離開(kāi)音樂(lè)老師和同來(lái)的同學(xué),茫然若失地回到了自己的教室。

  后來(lái),我慢慢地想開(kāi)了,這算不了什么,我確實(shí)很胖,演出服可能真的穿不上,但不去小鼓隊(duì)我還可以去干別的呀,運(yùn)動(dòng)會(huì)需要的.人手的地方多著呢。

  世界上無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論條件多么差,只要付出努力,就會(huì)得到回報(bào),我會(huì)做個(gè)最優(yōu)秀的人,想到這兒,我對(duì)小鼓隊(duì)落選的事變得坦然了。

  教師點(diǎn)評(píng):看得出小鼓隊(duì)落選對(duì)小作者的打擊不小,從眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,內(nèi)心深處好像被人重重地?fù)舸蛄艘幌,籠罩著巨大的悲哀與痛苦,這些心理描寫(xiě),真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的情緒。結(jié)尾小作者把事情想開(kāi)了,什么都能干得好,這樣想,心里也就坦然了。

落選小學(xué)作文6

  我落選了!

  這是件多么傷心的事兒!臨放學(xué)時(shí),李老師宣布了關(guān)于“讀報(bào)讀刊知識(shí)競(jìng)賽”的消息,并確定張然、張文嘉為參賽選手,還剩下一個(gè)參賽名額。

  剛開(kāi)始,我就感覺(jué)不妙,李老師說(shuō)知識(shí)面廣、記憶力極好、語(yǔ)數(shù)基本功扎實(shí)的同學(xué)才有入選可能,并不單單靠作文好。我一驚,停下了手中的筆。這不是在說(shuō)我嗎?我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈,亮晶晶的.,一遍遍地掃描著教室。他的目光絕對(duì)是公平的,并不因?yàn)閷?duì)誰(shuí)印象好,就把目光停留在誰(shuí)的身上。李老師的目光向我這邊移來(lái),我迅速低下頭,裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫(huà)著圓圈。

  我隱隱感到一種麻麻的、燙燙的東西慢慢往我臉上涌,想制止也沒(méi)有辦法,只好任它憑著性子來(lái)。臉漸漸燒了起來(lái)。一直燒到了耳根。我的心狂跳起來(lái),從底下蹦到喉管,再?gòu)暮砉鼙牡降紫拢@大概是心最最興奮的時(shí)候,呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺(jué)地顫抖起來(lái),抖得特別厲害,連自己都管不了。我的各個(gè)器官好像都失去了控制,大腦好似一盆漿糊,亂投了,糟透了。

  我覺(jué)得自己全身都不自在,就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來(lái)最難熬的時(shí)刻了。我真希望李老師迅速作出決定,否則我真要……

  終于,李老師作出了決定:“給周紅一個(gè)機(jī)會(huì)。”

  我相當(dāng)敏感,斷言這時(shí)李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了,但忽然覺(jué)得渾身放松了,心里不再糟透了,亂透了,只是添上了一種莫名的苦澀。

  下課了,我飛也似的第二個(gè)沖出教室(李老師在前),趴在走廊的橫欄上,呼吸著新鮮空氣,吐掉了心中的沉悶。

  現(xiàn)在,什么事都沒(méi)了,唯一可以證實(shí)剛才發(fā)生的事是真實(shí)的,就是我的大腦了。我想,在學(xué)習(xí)上不可以搞“單打”,還有就是要告誡自己:“人生難免會(huì)有挫折,多一分挫折,就多一分成熟和穩(wěn)重,只要再爬起來(lái),堅(jiān)持到底就是勝利!

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