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排隊小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的排隊小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
排隊小學(xué)作文1
出門在外，難免會遇到人多的地方排隊，例如，景點旅游售票處，新店開業(yè)等等。
在去年暑假的一天，一家大型超市開業(yè)，我們和姥姥姥爺去捧場。費盡九牛二虎之力，擠了進去，當我們買完東西后，準備去結(jié)賬。途中，母親和弟弟忽然想起什么，又去購物。于是，我和姥爺，表妹一起排隊。后來，弟弟一個人回來了，而母親卻不見蹤影。
在一個龐大的隊伍中擠著，前面不動，后面的人越來越多。后面的老頭和老太太也是心急，一直往前擠，身上的味道更是讓人無話可說。
我沒有了耐心，對姥爺說：”別排了，咱們走吧！“
可是，姥爺手中提著一袋新鮮排骨，笑著說：”家里的`人還等著吃，不排，咋吃�！�
我看看四處，哪里都是人，沒有一絲生機能夠出去。
一分一秒過去了，仍然在等待之中。突然，看到母親的身影，她竟然已經(jīng)出去了。我又驚又喜，轉(zhuǎn)眼間，又很失望，怎么能出去呢？
后來，表妹在一個縫中，從收銀員后面跳了出去，我和弟弟也紛紛逃了出去，那一刻，我很輕松。
沒過多久，姥爺也結(jié)了帳，我們歡喜離開。
可能也是這次事情，讓我對排隊，都沒有了任何耐心。
排隊小學(xué)作文2
雖說現(xiàn)在是摩登時代，人人都愛上了西餐、面包什么的，連米線、包子也要“翻新”才能討大家喜歡，可別以為傳統(tǒng)面食沒人緣了，這不，小區(qū)附近新開了家窩窩頭店，生意好得不得了！還實行限量，每人每次只能買十個呢！
不久前，我要去姥姥家，想買個西瓜。可到了水果店門口，看到隔壁買窩窩頭的隊排得老長！看著這么龐大而整齊的隊伍，我又驚訝又高興！以前，人們買東西很少排隊，遇到身強力壯的來擠，后面的人也只能在心里埋怨兩句。有憋不住話的，可就要吵起來了。現(xiàn)在這是怎么回事？大家自覺排隊，而且個個氣定神閑的樣子。
隊伍里兩位老奶奶在談?wù)撝源旨Z的`好處，我也被吸引了。這時，前面一個阿姨拎著一大袋窩頭出來了，奇怪的是，她沒走，又到隊伍后面排起了隊！另一個阿姨問她：“小王，怎么又排隊啊，不是買了嗎？”“我再買十個，給婆婆送去，老人愛吃呢！”那個王阿姨笑著說。大家不由得向她投去贊許的目光。
一鍋窩頭賣完了，大家不擠不吵，安靜地等待下一鍋窩頭的出爐。我不由想道：“文明城市創(chuàng)建不僅改變了市容市貌，人們的言行也都文明了呢！”
我悄悄地加入了排隊買窩頭的隊伍。
排隊小學(xué)作文3
“哎，捂了一冬天，好不容易白了一點，可就在世博呆了兩天有曬黑了！掏錢做著美容，有掏錢去曬黑”媽媽后悔地說。同學(xué)們，我媽媽說的沒錯，這樣吧！我先給你講講我們第一天的排隊遭遇！
我們早上六點就起來了，飯也沒吃就去世博園了 ，到了那里，首先映入眼簾的就是人頭，“唉呀媽呀！這不是送死嗎？這么多人要排到什么時候�！蔽易匝宰哉Z的`說著。20分鐘、30分鐘、40分鐘……我心里默默地數(shù)著。�。〗K于開門了，剛跑進去，又是排隊。1小時、2小時這時一個高高的牌子舉了起來，上面寫著：中國預(yù)約卷已發(fā)完。所有人都唉聲嘆氣。排隊結(jié)束了，我們又紛紛跑到自己想去的館——日本館，“啊，我不活了，都排了5個小時還沒排到，”我對弟弟說。有人說離到日本館還有2個小時，我暈！
不去世博會后悔，去了世博會更后悔，同學(xué)們，現(xiàn)在你打死我我也不去世博了！
排隊小學(xué)作文4
晚上，我和媽媽在超市里“奮戰(zhàn)”了好久，挑選了好多東西，終于來到了收銀臺。
望著長龍般的隊伍，我心里萬般無奈，卻也只能排著隊，一點一點往前挪。跟我們一樣的“難友”還真不少！這位叔叔無奈地看著收銀臺發(fā)呆；那位一臉凝重，不知在思考什么；還有后面這位，一臉悲壯地望著長龍般的隊伍。
我實在是太累了，干脆靠在欄桿上，裝出無所謂的樣子，心里實際上著急得要命。就在我們勝利在望的時候，收銀員卻說：“對不起，我這里下班了，請到隔壁的柜臺付錢”。我聽了，氣得臉紅紅的，但毫無辦法，只能自認倒霉，走到隔壁柜臺。
收銀員的動作在我看來慢極了！再看看前面的人，大包小包的，沒有一個手里少拿東西的。
唉！這要等到何年何月�。∥倚睦餄M是苦瓜的.味道，無奈中的無奈！聽后面叔叔議論，現(xiàn)在有一種無人超市，結(jié)賬時可快了！我聽了心里可真期待衢州也能有這樣的超市，那我們不用排那么久的隊，可以少浪費好多寶貴的時間啦！
后來，不知過了多長時間，終于輪到我們了……
付了錢，走出收銀臺，我們邁著勝利的步伐走出超市�？晌倚睦镞�在想著無人超市呢！
排隊小學(xué)作文5
校園里每天都在發(fā)生著一些有趣的事，其中有一件事，讓我印象深刻。
記得那是三年級上半學(xué)期的一節(jié)公開課，課堂上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)得很好，獲得了上課老師的表揚和聽課老師的掌聲。我和同學(xué)們都很高興，甚至有點沾沾自喜。也許就因為這樣，到了下課，我們就很興奮。再加上，下了課就是午飯時間，我們的小肚子早就餓壞了，都想快點去食堂吃飯。
“立正！”班長許凱倫喊了口號�？墒牵瑢W(xué)們還是嘰嘰喳喳地說個沒完。
“立正！”班長又提高了音量。但是，那幾個說話的同學(xué)只當沒聽到，還嘻嘻哈哈的。
這時，老師出來了，站在隊伍前面，看著我們的`表現(xiàn)。
“立正！”班長第三次喊了。
“一二�！蓖瑢W(xué)們終于有反應(yīng)了。
好不容易把隊伍排齊。下樓梯時，后面的男同學(xué)又說起話來，還你推我，我推你。這可是很危險的。隊伍停下來了，班長和老師都看著我們。那幾個同學(xué)也知道自己錯了，終于安靜了下來。
在去食堂的路上，我們的隊伍又幾次停下來整隊。唉……今天，我們路隊的表現(xiàn)實在太差了！
到了食堂，看到大部分班級早就吃完，在收拾餐具了。而我們的飯菜早就涼了。同學(xué)們都很后悔。
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